PEDOMAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI TEKNIK …teknik.wisnuwardhana.ac.id/wp-content/uploads/2016/03/...Pedoman Pendidikan Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik – Universitas Wisnuwardhana

PEDOMAN PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL

2015/2016 – 2017/2018

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS WISNUWARDHANA MALANG

2015

Pedoman Pendidikan

Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik – Universitas Wisnuwardhana Malang 1

KATA PENGANTAR

Program Studi Teknik Sipil Jenjang Strata Satu (S1) Universitas Wisnuwardhana

Malang (UNIDHA) berdiri pada tahun 1997 yang didirikan oleh Yayasan Pendidikan dan

Sosial Wisnuwardhana Malang. Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas

Wisnuwardhana Malang memperoleh Status Terdaftar pada tahun 1997 berdasarkan Surat

Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan dan Kebudayaan Departemen Pendidikan dan

Kebudayaan RI Nomor: 107/Dikti/Kep/1997 tanggal 12 Mei 1997.

Sebagai salah satu Program Studi di lingkungan Unidha, secara rutin setiap 2 tahun

sekali selalu melakukan proses penyempurnaan kurikulum seperti telah diatur pada Dokumen

Manual Prosedur Perancangan dan Pengembangan Kurikulum. Pengembangan kurikulum ini

selain merupakan tuntutan pasar, juga karena adanya masukan dari berbagai stakeholder.

Dengan cara pandang yang lebih luas maka kurikulum bisa berperan sebagai: (1) Kebijakan

manajemen pendidikan tinggi untuk menentukan arah pendidikannya; (2) Filosofi yang akan

mewarnai terbentuknya masyarakat dan iklim akademik; (3) Patron atau Pola Pembelajaran;

(4) Atmosfer atau iklim yang terbentuk dari hasil interaksi manajerial Perguruan Tinggi

dalam mencapai tujuan pembelajarannya; (5) Rujukan kualitas dari proses penjaminan mutu;

dan (6) Ukuran keberhasilan Perguruan Tinggi dalam menghasilkan lulusan yang bermanfaat

bagi masyarakat.

Penyusunan pedoman pendidikan Program Studi Teknik Sipil, Fakultas Teknik,

Universitas Wisnuwardhana didasarkan pada visi, misi, tujuan, sasaran dan strategi

pencapaian yang telah ditetapkan oleh Program Studi Teknik Sipil, serta mengacu kepada

Kurikulum ABET (Accreditation Board of Engineering dan Technology) dan Kurikulum Inti

Program Studi Teknik Sipil dari BMPTSSI (Badan Musyawarah Pendidikan Tinggi Teknik

Sipil Seluruh Indonesia) serta Pedoman Pendidikan Universitas.

Pedoman pendidikan Program Studi Teknik Sipil Tahun Ajaran 2015/2016 -

2017/2018 ini diharapakan dapat dipahami dan dilaksanakan dengan baik oleh seluruh

civitas Program Studi Teknik Sipil dan pihak-pihak yang lain yang terkait.

Pedoman Pendidikan


1. VISI, MISI, DAN TUJUAN PENDIDIKAN

Visi Program Studi Teknik Sipil adalah menjadi Institusi Pendidikan Teknik Sipil

unggulan, inovatif dalam pengembangan dan penerapan IPTEKS yang berwawasan

lingkungan di tingkat nasional, dan mampu bersaing di pasar global pada tahun 2025.

Misi dari Program Studi Teknik Sipil adalah:

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di bidang Teknik Sipil yang menghasilkan

lulusan yang mempunyai kaidah moral dan etika ilmu pengetahuan serta mampu bersaing

di pasar kerja;

2. Menyelenggarakan pengembangan ilmu pengetahuan dibidang teknik sipil melalui

kegiatan penelitian yang bermanfaat bagi masyarakat;

3. Menerapkan keahlian Teknik Sipil secara aktif melalui kegiatan pengabdian pada

masyarakat yang berorientasi pada pembangunan daerah dan kesejahteraan masyarakat.

Berdasarkan Visi dan Misi Program Studi, tujuan pendidikan dirumuskan sebagai

berikut:

1. Menghasilkan lulusan yang mandiri, berdaya saing, beretika dan berwawasan lingkungan

dalam mengelola pekerjaan perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan di bidang teknik

sipil serta mampu mengembangkan diri untuk studi lanjut;

2. Menghasilkan karya penelitian yang bermanfaat bagi masyarakat;

3. Menghasilkan kegiatan pengabdian pada masyarakat guna mendukung terciptanya

kesejahteraan masyarakat.

2. KOMPETENSI

Sejalan dengan Visi, Misi, dan Tujuan penyelenggaraan pendidikan Teknik Sipil di

Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Wisnuwardhana, maka kompetensi

yang diharapkan adalah menjadikan para lulusan yang mandiri, berdaya saing, beretika dan

berwawasan lingkungan dalam mengelola pekerjaan perencanaan, pelaksanaan dan

pengawasan di bidang teknik sipil serta mampu mengembangkan diri untuk studi lanjut.

Kompetensi ini diadopsi dari kompetensi yang ada dalam ABET (Accreditation

Board of Engineering and Technology). ABET mempunyai beberapa komponen kompetensi

yang diharapkan dari lulusan. Secara khusus Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik

Universitas Wisnuwardhana harus mampu menunjukkan bahwa para lulusannya mempunyai

kemampuan seperti yang ditunjukkan pada Tabel 1.

Tabel 1. Komponen Kompetensi Lulusan Program Studi Teknik

Tipe Komponen Kompetensi Lulusan

A Kemampuan mengetahui dasar matematika dan menerapkannya dalam bidang teknik

B Kemampuan merancang dan melakukan eksperimen serta menganalisa data

C Kemampuan untuk merancang suatu sistem

D Kemampuan untuk berinteraksi dengan lingkungan kerja secara individual maupun

tim

Pedoman Pendidikan


E Kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasikan serta menyelesaikan

masalah

F Mempunyai etika professional dalam bidangnya

G Dapat berkomunikasi secara baik dengan masyarakat

H Dapat berkomunikasi dalam Bahasa Inggris secara tulisan dan lisan

I Mempunyai kepedulian terhadap masalah sosial dan lingkungan profesi keteknikan

J Memiliki jiwa kewirausahaan dan kemampuan dalam berinovasi (tanggap terhadap

perubahan lingkungan)

K Tanggap terhadap isu-isu kontemporer

L Mampu belajar sepanjang hayat (Life Long Learning)

M Tanggap terhadap perkembangan teknologi Ilmu Teknik

N Mempunyai kompetensi pada spesialisasi tertentu

O Menguasai teknologi informasi

2.1. Kompetensi Utama

a. Bidang Struktur

Mampu merancang, melaksanakan dan mengawasi pekerjaan:

- Struktur gedung bertingkat dari beton dan baja berlantai 10 (sepuluh)

- Struktur gudang dari baja dengan bentang 23 m

- Struktur jembatan rangka baja dengan bentang sampai dengan 40 m

- Struktur jembatan beton dengan bentang sampai dengan 30 m

b. Bidang Keairan


- Konstruksi bangunan air

- Kebutuhan air daerah irigasi

- Drainase kawasan pemukiman, jalan raya dan lapangan terbang

c. Bidang Transportasi


- Geometrik dan struktur perkerasan jalan raya

Mampu menganalisis dan mengevaluasi sistem lalu lintas perkotaan yang meliputi:

- Perencanaan sistem pengendalian simpang sebidang

- Kapasitas dan tingkat pelayanan ruas jalan dan simpang

d. Bidang Geoteknik

Mampu merancang, dan memiliki cukup dasar untuk mengembangkan diri sebagai

pelaksana dan pengawas pekerjaan struktur pondasi.

e. Bidang Manajemen Konstruksi

- Mampu merancang, dan memiliki cukup dasar untuk mengembangkan diri

sebagai pelaksana dan pengawas pekerjaan

- Mampu menerapkan prinsip dasar manajemen proyek

- Mampu merencanakan pentahapan pelaksanaan konstruksi

Pedoman Pendidikan


2.2. Kompetensi Pendukung

a. Mampu merencanakan, melaksanakan dan mengawasi pekerjaan konstruksi kayu

b. Memahami perilaku struktur terhadap beban dinamik

c. Menguasai dan dapat mengaplikasikan software terkini dalam bidang teknik sipil

d. Mampu merencanakan, melaksanakan dan mengawasi pekerjaan konstruksi beton

prategang

e. Mampu merencanakan tata letak rambu dan marka jalan serta bangunan

penunjangnya

f. Mampu melakukan perhitungan geometrik dan struktur jalan rel

g. Mampu merencanakan, melaksanakan dan mengawasi pekerjaan geometric dan

perkerasan Bandar udara

h. Mampu membuat studi kelayakan pengembangan sumber daya air

i. Mampu merencanakan, melaksanakan dan mengawasi pekerjaan pembangunan

pelabuhan

j. Mampu melakukan perhitungan dasar-dasar kelayakan investasi

k. Mampu menentukan metoda dan pentahapan pelaksanaan lelang konstruksi

l. Dapat mengembangkan dan meningkatkan diri untuk belajar secara mandiri seumur

hidup

2.3. Kompetensi Lain

a. Mampu berwirausaha dalam bidang industri dan jasa konstruksi bidang teknik sipil

b. Mampu menggunakan teknologi informasi

c. Mampu berinteraksi dengan bahasa internasional secara aktif

d. Mampu memahami perancangan dan pelaksanaan pembangunan yang berwawasan

lingkungan

e. Mampu menerapkan kaidah-kaidah moral dalam perancangan dan pelaksanaan

pembangunan

3. STRUKTUR KURIKULUM

Kebutuhan akan sarana dan prasarana yang tinggi di tanah air, mengakibatkan

industri jasa konstruksi di tanah air berkembang cukup pesat. khususnya setelah era otonomi

daerah mulai diberlakukan. Hal ini terlihat dengan maraknya pembenahan infrastruktur

seiring dengan pertumbuhan jumlah penduduk yang cukup besar di daerah perkotaan.

Tantangan-tantangan yang dihadapi oleh sarjana teknik sipil ke depan akan juga bertambah

seiring dengan kebutuhan tersebut. Dengan demikian, pendidikan Teknik Sipil perlu untuk

dapat beradaptasi dengan tantangan-tantangan tersebut. Kurikulum pendidikan Teknik Sipil

hendaknya bisa beradaptasi (adaptable) terhadap perubahan-perubahan kebutuhan yang

terjadi baik kini, maupun di masa yang akan datang.

Dengan melihat kebutuhan tersebut, maka Program Studi Teknik Sipil Fakultas

Teknik Universitas Wisnuwardhana Malang telah melakukan revisi terhadap kurikulumnya.

Diharapkan, dengan kurikulum yang diberlakukan mulai tahun ajaran 2013/2014 dapat

menghasilkan lulusan-lulusan yang berdaya saing tinggi di tingkat nasional atau bahkan di

tingkat internasional. Agar sejalan dengan Visi, Misi, dan Tujuan, maka kurikulum yang

dipakai sebagai dasar dari proses belajar mengajar, disusun agar selaras dengan kompetensi

Pedoman Pendidikan


yang dimiliki oleh lulusan. Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas

Wisnuwardhana Malang berkeputusan untuk mengadopsi struktur kurikulum yang diberikan

oleh Accreditation Board of Engineering and Technology (ABET). Untuk mencapai

kompetensi yang diinginkan seperti yang tercantum pada Tabel 1, maka struktur kurikulum

menurut ABET hendaknya disusun dengan prosentase masing-masing bidang ilmu seperti

ditampilkan pada Tabel 2.

Tabel 2. Prosentase Kelompok Bidang Ilmu

No Kelompok Bidang Ilmu Prosentase

1 Matematika (Mathematics) 12,5

2 Ilmu Dasar (Basic Science) 12,5

3 Prinsip Ilmu Terapan (Applied Sciences Principle) 15

4 Spesialisasi Bidang Teknik Sipil (Civil Engineering Specialist) 20

5

Disain dan Proyek Teknik Sipil (Civil Engineering Project and

Design)

20

6 Studi Umum (General Studies) 10

7

Praktek-praktek dalam Karir Pekerjaan Teknik Sipil (Civil

Engineering Professional Practice) 10

Jumlah 100

Dengan mengacu pada kriteria yang diberikan oleh ABET (Tabel 2), maka kurikulum

Progran Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Wisnuwardhana Malang disusun

seperti yang ditunjukkan pada Tabel 3.

Tabel 3. Pembagian Matakuliah Wajib berdasarkan Kelompok Bidang Ilmu

Kelompok

Bidang Ilmu Matakuliah SKS Jumlah %

Matematika

(Mathematics)

Matematika I 4

16 11,7

Matematika II 4

Matematika III 4

Statistika dan Probabilitas 2

Analisa Numerik 2

Ilmu Dasar

(Basic Sciences)

Fisika 3

10 7,3 Kimia Teknik 2

Pemrograman Komputer 2

Teknologi Bahan Konstruksi 3

Prinsip Ilmu Terapan

(Applied Sciences

Principles)

Statika 3

20 14,6

Analisis Struktur I 3

Analisis Struktur II 3

Analisis Struktur Dengan Matriks 2

Dinamika Struktur 2

Mekanika Bahan 3

Hidrolika I 2

Perpetaan dan SIG 2

Pedoman Pendidikan


Spesialisasi Teknik Sipil

(Civil Engineering

Specialist)

Struktur Beton Bertulang 6

34 24,8

Beton Prategang 2

Struktur Baja 4

Struktur Kayu 2

Mekanika Tanah I 3

Mekanika Tanah II 3

Rekayasa Hidrologi 2

Hidrolika II 2

Geometrik Jalan 2

Rekayasa Perkerasan Jalan 2

Rekayasa Lalu Lintas 2

Rekayasa Transportasi 2

Program Bantu Teknik Sipil 2

Disain dan Proyek

Teknik Sipil

(Civil Engineering

Project and Design)

Rekayasa Jembatan 2

27 19,7

Rekayasa Pondasi 3

Menggambar Teknik 2

Pengembangan Sumber Daya Air 2

Irigasi dan Bangunan Air 3

Skripsi 4

Perancangan Teknik Sipil 5

Drainase Perkotaan 2

Rekayasa Pelabuhan 2

Rekayasa Bandar Udara 2

Studi Umum

(General Studies)

Pendidikan Agama 2

14 10,2

Pendidikan Kewarganegaraan 2

Pendidikan Pancasila 2

Bahasa Indonesia 2

Bahasa Inggris 4

Metode Penelitian 2

Praktek dalam Karir

Pekerjaan Sipil

(Civil Engineering

Professional Practices)

Kuliah Kerja Nyata 2

16 11,7

Kerja Praktek 2

Ilmu Lingkungan 2

Ekonomi Teknik 2

Aspek Hukum dalam Pembangunan 2

Manajemen Proyek 2

Metode Pelaksanaan Konstruksi 2

Kewirausahaan 2

Jumlah SKS 137 100

Selain menempuh mata kuliah wajib di atas (Tabel 3), mahasiswa diharuskan menempuh

matakuliah keilmuan spesialisasi pada bidang Teknik Sipil sesuai dengan keinginannya.

Matakuliah spesialisasi ini dimasukkan dalam kategori matakuliah pilihan. Mahasiswa

diharuskan menempuh setidaknya 10 SKS matakuliah pilihan ini, daftar mata kuliah pilihan

ini dapat dilihat pada Tabel 4.

Pedoman Pendidikan


Tabel 4. Daftar Matakuliah Pilihan

No Matakuliah SKS

1 Pelat dan Cangkang 2

2 Struktur Baja Plastis 2

3 Metode Elemen Hingga 2

4 Rekayasa Gempa 2

5 Teknik Sungai 2

6 Reklamasi Pantai 2

7 Konstruksi Bendungan 2

8 Teknik Pantai dan Muara 2

9 Angkutan Umum 2

10 Teknik Jalan Rel 2

11 Perencanaan Transportasi Perkotaan 2

12 Prasarana Transportasi 2

13 Metode Perbaikan Tanah 2

14 Teknik Pondasi Dinamis 2

15 Dinamika Tanah 2

16 Perencanaan Pengendalian Proyek 2

17 Rekayasa Nilai 2

18 Utilitas Bangunan 2

Jumlah SKS 36

Selain mengacu ABET, penyusunan kurikulum Program Studi Teknik Sipil Fakultas

Teknik Universitas Wisnuwardhana Malang juga mempertimbangkan usulan tentang

matakuliah kurikulum inti Program Studi Teknik Sipil dari Badan Musyawarah Pendidikan

Tinggi Teknik Sipil Seluruh Indonesia (BMPTSSI). Usulan tentang matakuliah tersebut

dapat dilihat pada Tabel 5 dengan perbandingan dengan matakuliah yang ada di Program

Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Wisnuwardhana Malang.

Tabel 5. Matakuliah Kurikulum Inti

No Usulan BMPTSSI SKS No Program Studi Teknik Sipil

FT Unidha SKS

1 Matematika 10

1 Matematika I 4

2 Matematika II 4

3 Matematika III 4

2 Analisis Struktur 6

4 Analisis Struktur I 3

5 Analisis Struktur II 3

6 Analisis Struktur dengan Matrik 2

3 Analisis Tegangan Bahan 3 7 Mekanika Bahan 3

4 Teknologi Bahan 3 8 Teknologi Bahan 3

5 Statistika dan Probabilitas 2 9 Statistika dan Probabilitas 2

6 Kimia Bahan 2 10 Kimia Teknik 2

7 Bahasa Inggris 2 11 Bahasa Inggris 4

8 Komputer Grafis Struktur

Bangunan 3 12 Menggambar Teknik 2

Pedoman Pendidikan


9 Ilmu Lingkungan 2 13 Teknik Lingkungan 2

10 Mekanika Tanah 4 14 Mekanika Tanah I 3

15 Mekanika Tanah II 3

11 Geometri Jalan Raya 2 16 Geometrik Jalan 2

12 Struktur Perkerasan Jalan Raya 2 17 Rekayasa Perkerasan Jalan 2

13 Rekayasa Lalulintas 2 18 Rekayasa Lalulintas 2

14 Desain Pondasi 4 19 Rekayasa Pondasi 3

15 Mekanika Fluida dan Hidrolika 4 20 Hidrolika I 2

21 Hidrolika II 2

16 Rekayasa Irigasi 3 22 Irigasi dan Bangunan Air 3

17 Pemrograman Komputer 2 23 Pemrograman Komputer 2

18 Hidrologi Terapan 2 24 Rekayasa Hidrologi 2

19 Struktur Beton (Pelat, Balok,

Kolom, Pondasi Telapak) 6

25 Struktur Beton Bertulang I 3

26 Struktur Beton Bertulang II 3

20 Struktur Baja (Rangka dan

Portal) 5 27 Struktur Baja 4

21

Perancangan Bangunan

Rekayasa Sipil 4 28 Perancangan Teknik Sipil 5

22 Manajemen Proyek 2 29 Manajemen Proyek 2

23 Rekayasa Perencanaan dan

Pengendalian Proyek 2 30 Ekonomi Teknik 2

24 Metodologi Penelitian 2 31 Metode Penelitian 2

25 Metode Pelaksanaan Konst 2 32 Metode Pelaksanaan Konstruksi 2

26 Kewirausahaan Teknik Sipil 2 33 Kewirausahaan 2

27 Praktek Kerja 2 34 Praktek Kerja 2

28 Tugas Akhir 4 35 Tugas Akhir 4

Jumlah SKS 89 Jumlah SKS 95

3.1. Kerangka Dasar Kurikulum Program Studi Teknik Sipil S-1

Kurikulum pendidikan Sarjana Teknik Sipil untuk jenjang S-1 adalah 8 semester yang

dikelompokkan dalam 5 (lima) kelompok matakuliah:

1. Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) = 10 sks

2. Matakulian Keilmuan dan Keterampilan (MKK) = 60 sks

3. Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) = 59 sks

4. Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB) = 10 sks

5. Matakuliah Berkehidupan Bersama (MBB) = 8 sks

Dengan total satuan kredit semester (sks) sebanyak 148 sks, terdiri dari:

1. Matakuliah Wajib = 129 sks

2. Matakuliah Pilihan = 10 sks

3. Kuliah Kerja Nyata, Kerja Praktek, dan Skripsi = 9 sks

Jumlah = 148 sks

Pedoman Pendidikan


3.2. Pengelompokan Matakuliah

1. Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)

No Matakuliah

sks smt Kompetensi Kode Nama

1 MPK13101 Pendidikan Agama Islam

2 1 L

2 MPK13102 Pendidikan Agama Kristen

3 MPK13103 Pendidikan Agama Katolik

4 MPK13104 Pendidikan Agama Hindu

5 MPK13105 Pendidikan Agama Budha

6 MPK13106 Pendidikan Pancasila 2 2 L

7 MPK13107 Pendidikan Kewarganegaraan 2 1 L

8 MPK13108 Bahasa Inggris I 2 1 L

9 MPK13109 Bahasa Inggris II 2 3 L

Jumlah 10

2. Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK)

No Matakuliah


1 MKK13101 Matematika I 4 1 U

2 MKK13102 Matematika II 4 2 U

3 MKK13103 Matematika III 4 3 U

4 MKK13104 Analisis Numerik 2 4 U

5 MKK13105 Statistika & Probabilitas 2 3 U

6 MKK13106 Fisika 3 1 U

7 MKK13107 Kimia Teknik 2 1 U

8 MKK13108 Ilmu Lingkungan 2 1 L

9 MKK13109 Menggambar Teknik 2 1 U

10 MKK13110 Perpetaan dan Pengantar SIG 2 2 P

11 MKK13111 Statika 3 2 U

12 MKK13112 Mekanika Bahan 3 3 U

13 MKK13113 Analisis Struktur I 3 3 U

14 MKK13114 Analisis Struktur II 3 4 U

15 MKK13115 Analisis Struktur Dengan Matrik 2 5 U

16 MKK13116 Teknologi Bahan Konstruksi 3 3 U

17 MKK13117 Mekanika Tanah I 3 3 U

18 MKK13118 Mekanika Tanah II 3 4 U

19 MKK13119 Hidrolika I 2 2 U

20 MKK13120 Hidrolika II 2 2 U

21 MKK13121 Rekayasa Hidrologi 2 3 U

22 MKK13122 Rekayasa Transportasi 2 3 P

23 MKK13123 Pemrograman Komputer 2 5 U

Jumlah 60

Pedoman Pendidikan


3. Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB)

No Matakuliah


1 MKB13101 Struktur Beton Bertulang I 3 4 U

2 MKB13102 Struktur Beton Bertulang II 3 5 U

3 MKB13103 Struktur Baja I 2 5 U

4 MKB13104 Struktur Baja II 2 6 U

5 MKB13105 Struktur Kayu 2 4 P

7 MKB13106 Irigasi dan Bangunan Air 3 4 U

8 MKB13107 Drainase Perkotaan 2 6 U

9 MKB13108 Geometrik Jalan 2 5 U

10 MKB13109 Rekayasa Perkerasan Jalan 2 6 U

11 MKB13110 Rekayasa Lalu-lintas 2 6 U

12 MKB13111 Rekayasa Jembatan 2 6 U

13 MKB13112 Rekayasa Pondasi 3 5 U

14 MKB13113 Pengembangan Sumberdaya Air 2 5 P

15 MKB13114 Dinamika Struktur 2 5 P

15 MKB13115 Program Bantu Teknik Sipil 2 6 P

16 MKB13116 Rekayasa Pelabuhan 2 7 P

13 MKB13117 Metode Pelaksanaan Konstruksi 2 6 U

17 MKB13118 Rekayasa Bandar Udara 2 7 P

18 MKB13119 Ekonomi Teknik 2 6 P

19 MKB13120 Perancangan Struktur Beton Bertulang 1 6 U

20 MKB13121 Perancangan Struktur Baja 1 6 U

21 MKB13122 Perancangan Irigasi dan Bangunan Air 1 5 U

22 MKB13123 Perancangan Jalan Raya 1 5 U

23 MKB13124 Perancangan Manajemen Proyek 1 6 U

24 MKB13125 Beton Prategang 2 7 P

25 MKB13126 Pilihan I 2 7 U

26 MKB13127 Pilihan II 2 8 U

27 MKB13128 Pilihan III 2 8 U

28 MKB13129 Pilihan IV 2 8 U

28 MKB13130 Pilihan V 2 8 U

Jumlah 59

4. Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB)

No Matakuliah


01 MPB13101 Aspek Hukum dalam Pembangunan 2 6 P

02 MPB13102 Kerja Praktek 2 7 U

03 MPB13103 Kuliah Kerja Nyata 3 7 P

04 MPB13104 Skripsi 4 8 U

Jumlah 11

Pedoman Pendidikan


5. Matakuliah Berkehidupan Bersama (MBB)

No Matakuliah


01 MBB13101 Bahasa Indonesia 2 7 U

02 MBB13102 Manajemen Proyek 2 6 U

03 MBB13103 Pendidikan Kewirausahaan 2 8 L

04 MBB13104 Metode Penelitian 2 7 U

Jumlah 8

No Kompetensi Jumlah sks Prosentase

1 Kompetensi Utama (U) 109 74%

2 Kompetensi Pendukung (P) 24 16%

3 Kompetensi Lain (L) 14 10%

Jumlah 147 100%

6. Matakuliah Pilihan

a. Struktur

No Matakuliah


1 MKB13126 Pelat dan Cangkang 2 7 U

2 MKB13127 Struktur Baja Plastis 2 7 U

3 MKB13128 Metode Elemen Hingga 2 7 U

4 MKB13129 Rekayasa Gempa 2 7 U

Jumlah 8

b. Keairan

No Matakuliah


1 MKB13126 Teknik Sungai 2 7 U

2 MKB13127 Reklamasi 2 7 U

3 MKB13128 Konstruksi Bendungan 2 7 U

4 MKB13129 Teknik Pantai dan Muara 2 7 U

Jumlah 8

c. Transportasi

No Matakuliah


1 MKB13126 Angkutan Umum 2 7 U

2 MKB13127 Teknik Jalan Rel 2 7 U

3 MKB13128 Perencanaan Transportasi Perkotaan 2 7 U

4 MKB13129 Prasarana Transportasi 2 7 U

Jumlah 8

Pedoman Pendidikan


d. Geoteknik

No Matakuliah


1 MKB13126 Metode Perbaikan Tanah 2 7 U

2 MKB13127 Teknik Pondasi Dinamis 2 7 U

3 MKB13128 Dinamika Tanah 2 7 U

Jumlah 6

e. Manajemen Konstruksi

No Matakuliah


1 MKB13126 Perencanaan Pengendalian Proyek 2 7 U

2 MKB13127 Rekayasa Nilai 2 7 U

3 MKB13128 Utilitas Bangunan 2 7 U

Jumlah 6

Distribusi matakuliah per semester dapat dilihat pada Tabel 6, sedangkan pohon matakuliah,

yang berisi bagan alir pengambilan dan persyaratan pemrograman matakuliah per semester

dapat dilihat pada Gambar 1 Pohon matakuliah. Pengambilan matakuliah hendaknya

disesuaikan dengan pohon matakuliah tersebut.

Tabel 6. Penyebaran Matakuliah Tiap Semester

Semester 1

No Matakuliah sks

Prasyarat Kode Nama KLH P T Jml

1 MPK1310... Pendidikan Agama … 2 - - 2 -

2 MPK13108 Bahasa Inggris I 2 - - 2 -

3 MKK13101 Matematika Teknik I 2 - - 2 -

4 MKK13106 Fisika 4 - - 4 -

5 MKK13107 Kimia Teknik 3 - - 3 -

6 MKK13108 Ilmu Lingkungan 2 - - 2 -

7 MKK13109 Menggambar Teknik 2 - 2 -

8 MBB13101 Bahasa Indonesia 2 - - 2 -

9 MPK13107 Pendidikan Kewarganegaraan 2 - - 2 -

Jumlah sks 21 21

Pedoman Pendidikan


Semester 2

No Matakuliah sks


1 MPK13106 Pendidikan Pancasila 2 - - 2 -

2 MKK13102 Matematika II 4 - - 4 Matematika I

3 MKK13110 Perpetaan dan Pengantar SIG 2 - 2 -

4 MKK13111 Statika 3 - 3 Fisika

5 MKK13112 Mekanika Bahan 3 - 3 -

6 MKK13116 Teknologi Bahan Konstruksi 3 - 3 -

7 MKK13119 Hidrolika I 2 - 2 -

8 MKK13122 Rekayasa Transportasi 2 - - 2 -

Jumlah sks 21 21

Semester 3

No Matakuliah sks


1 MKK13103 Matematika III 4 - - 4 Matematika II

2 MKK13105 Statistika dan Probabilitas 2 - - 2 -

3 MKK13113 Analisis Struktur I 3 - 3 Statika

4 MKK13117 Mekanika Tanah I 3 - - 3 Statika

5 MKK13120 Hidrolika II 2 - 2 Hidrolika I

6 MKK13121 Rekayasa Hidrologi 2 - 2 -

7 MPK13109 Bahasa Inggris II 2 - - 2 -

8 MBB13104 Metode Penelitian 2 - - 2 -

Jumlah sks 20 20

Semester 4

No Matakuliah sks


1 MKK13104 Analisis Numerik 2 - - 2 Matematika III

2 MKK13114 Analisis Struktur II 3 - - 3 Analisis Struktur I

3 MKK13118 Mekanika Tanah II 3 - 3 Mekanika Tanah I

4 MKB13101 Struktur Beton Bertulang I 3 - 3 Mekanika Bahan

5 MKB13106 Irigasi dan Bangunan Air 3 - 3 Rekayasa Hidrologi

6 MKB13110 Rekayasa Lalu Lintas 2 - - 2 -

7 MKB13105 Struktur Kayu 2 - - 2 Analisis Struktur I

8 MKB13119 Ekonomi Teknik 2 - - 2 -

Jumlah sks 20 20

Pedoman Pendidikan


Semester 5

No Matakuliah sks


1 MKB13122 Perancangan Irigasi &

Bangunan Air

1 -

1 Irigasi dan Bangunan Air

2 MKK13115 Analisis Struktur Dengan

Matriks

2 -

2

Analisis Struktur II

3 MKB13102 Struktur Beton Bertulang II 3

- - 3 Struktur Beton Bertulang

I

4 MKB13103 Struktur Baja I 2 - - 2 Struktur Kayu

5 MKK13123 Pemrograman Komputer 2 - 2 Analisis Numerik

6 MKB13108 Geometrik Jalan 2 - - 2 Mekanika Tanah II

7 MKB13112 Rekayasa Pondasi 3 - - 3 Mekanika Tanah II

8 MKB13114 Dinamika Struktur 2 - - 2 Analisis Struktur II

9 MKB13216 Rekayasa Pelabuhan 2 - - 2 Irigasi dan Bangunan Air

10 MKB13118 Rekayasa Bandar Udara 2

- - 2 Telah menempuh semua

Matakuliah s/d smt 4

Jumlah sks 21 21

Semester 6

No Matakuliah sks


1 MKB13104 Struktur Baja II 2 - - 2 Struktur Baja I

2 MKB13107 Drainase Perkotaan 2 - - 2 Rekayasa Hidrologi

3 MKB13109 Rekayasa Perkerasan Jalan 2 - - 2 Geometrik Jalan

4 MKB13111 Rekayasa Jembatan 2



5 MKB13117 Metode Pelaksanaan

Konstruksi

2 - 1

2 Telah menempuh semua


6 MKB13113 Pengembangan

Sumberdaya Air

2 - -



7 MKB13120 Perancangan Struktur

Beton Bertulang

1 - -

1 Struktur Beton Bertulang

II

8 MKB13115 Program Bantu Teknik

Sipil

2 - -

2 Pemrograman Komputer

9

MKB13125 Beton Prategang 2

- -



IPK > 2,0 tanpa nilai E

10

MPB13101 Aspek Hukum dalam

Pembangunan

2

- -



IPK > 2,0 tanpa nilai E

11 MBB13102 Manajemen Proyek 2



Jumlah sks 21 21

Pedoman Pendidikan


Semester 7

No Matakuliah sks


1 MKB13121 Perancangan Struktur Baja 1 - - 1 Telah menempuh semua


2 MKB13123 Perancangan Jalan Raya 1 - - 1 Telah menempuh semua


3 MKB13124 Perancangan Manajemen

Proyek 1 - - 1

Telah menempuh semua


4 MKB13126 Pilihan I 2 - - 2 Telah menempuh semua


5 MKB13127 Pilihan II 2 - - 2 Telah menempuh semua


6 MKB13128 Pilihan III 2 - - 2 Telah menempuh semua


7 MKB13129 Pilihan IV 2 - - 2 Telah menempuh semua


8 MKB13130 Pilihan V 2 - - 2 Telah menempuh semua


9 MPB13102 Kerja Praktek 2 2



IPK >2,0 tanpa nilai E

10 MPB13103 Kuliah Kerja Nyata 3 - - 3




Jumlah sks 18 18

Semester 8

No Matakuliah sks


1 MBB13103 Pendidikan Kewirausahaan 2 - - 2 Telah menempuh semua


2 MPB13104 Skripsi 4 - - 4




tugas & praktek selesai

Jumlah sks 6 6 Keterangan:

KLH = Kuliah

P = Praktikum

T = Tugas Semester

Sejalan dengan persyaratan kompetensi lulusan seperti ditampilkan pada Tabel

1, maka kompetensi tersebut kemudian diterjemahkan ke dalam masing-masing mata

kuliah. Tabel 7 menampilkan kompetensi masing-masing mata kuliah berdasarkan

kompetensi yang ada di persyaratan.

Pedoman Pendidikan


Gambar 1. Pohon Matakuliah

Pedoman Pendidikan


Tabel 7 Kompetensi Matakuliah Program Studi Teknik Sipil S-1 Unidha Malang 2015

No. Nama Matakuliah sks

Kompetensi Kompetensi ABET

U P L a b c d e f g h i J k l m n o

A. Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)

1 Pendidikan Agama 2

2 Pendidikan Pancasila 2

3 Pendidikan Kewarganegaraan 2

4 Bahasa Inggris 4

Jumlah = 10

B. Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK)

1 Matematika 12

2 Analisis Numerik 2

3 Fisika 3

4 Kimia Teknik 2

5 Statistika & Probabilitas 2

6 Ilmu Lingkungan 2

7 Menggambar Teknik 2

8 Perpetaan dan Pengantar SIG 2

9 Statika 3

10 Mekanika Bahan 3

11 Analisis Struktur 8

12 Teknologi Bahan Kontruksi 3

13 Mekanika Tanah 6

14 Hidrolika 4

15 Rekayasa Hidrologi 2

16 Rekayasa Transportasi 2

17 Pemrograman Komputer 2

Jumlah = 60

Pedoman Pendidikan


No. Nama Matakuliah sks Kompetensi Kompetensi ABET

U P L a b c d e f g h i J k l m n o

C. Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB)

1 Struktur Beton Bertulang 6

2 Struktur Baja 4

3 Struktur Kayu 2

4 Rekayasa Pondasi 3

6 Irigasi dan Bangunan Air 3

5 Drainase Perkotaan 2

8 Geometrik Jalan 2

7 Rekayasa Perkerasan Jalan 2

9 Rekayasa Lalu-lintas 2

10 Rekayasa Jembatan 2

11 Metode Pelaksanaan Konstruksi 2

10 Pengembangan Sumberdaya Air 2

12 Dinamika Struktur 2

13 Program Bantu Teknik Sipil 2

14 Rekayasa Pelabuhan 2

15 Rekayasa Bandar Udara 2

16 Ekonomi Teknik 2

17 Perancangan Teknik Sipil 5

11 Beton Prategang 2

12 Pilihan I s.d. V (5 matakuliah @ 2 sks) 10

Jumlah = 59

D. Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB)

1 Aspek Hukum dalam Pembangunan 2

2 Kerja Praktek (KP) 2

3 Kuliah Kerja Nyata 3

4 Skripsi 4

Jumlah = 11

Pedoman Pendidikan


No. Matakuliah

sks Kompetensi Kompetensi ABET

Nama U P L a b c d e f g h i J k l m n o

E. Matakuliah Berkehidupan Bersama (MBB)

1 Bahasa Indonesia 2

2 Manajemen Proyek 2

3 Pendidikan Kewirausahaan 2

4 Metode Penelitian 2

Jumlah = 8

147

Total = U + P + L 148 109 25 14

74 17 9

Pedoman Pendidikan


4. SILABUS MATAKULIAH

I. MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK)

01. Pendidikan Agama Islam (2 sks)

Kode Matakuliah : MKP13101

Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan pengetahuan, pemahaman dan penghayatan agar mahasiswa dapat

melaksanakan, berperilaku dan menyebarkan ajaran-ajaran Islam tentang Allah, Khalik,

Rasul, amal shalih dan Islam dalam disiplin ilmu.

Pokok Bahasan:

Manusia sebagai makhluk ciptaan Allah yang menjadi bagian dari alam semesta, Kejadian

dan hakikat manusia menurut ajaran Islam, arti agama dan ruang lingkup ajarannya, arti dan

ruang lingkup agama Islam, Klasifikasi agama dan agama Islam, Sejarah pemikiran Islam;

Pembentukan tingkah laku menurut Islam; Ibadah Muamalah; Akhlaq dan taqwa, Sifat dan

kekuasaan Allah, Pandangan Islam terhadap alam dan lingkungan, Fungsi agama bagi

kehidupan manusia dalam abad sains dan teknologi, agama Islam dan ipteks.

Daftar Pustaka:

1. Ahmad Zaki Yamani, (1982), Syariat Islam Yang Kekal dan Persoalan Masa Kini,

Jakarta: Yayasan Bhinneka Tunggal Ika.

2. Madusi AAA., (1985), Esensi Al-Qur’an, Bandung: Mizan.

3. Shakeh Ar, (1982), Taqwa Sebagai Dasar Pembinaan Tertib Administrasi, Jakarta:

Gunung Agung.

4. Baiquni AA., (1983), Islam dan Ilmu Pengetahuan Modern, Pustaka Bandung.

5. Harun Nasution, Islam Ditinjau Dari Berbagai Aspek.

6. Qurb, Islam The True Religion.

7. Ali HMD., (1988), Agama Islam, Jakarta: Tarumanegara.

8. Yahya M., (1983), Agama Islam, Jakarta: Tarumanegara.

9. Nasution H., (1983), Dasar-dasar Pembinaan Hukum Fiqh Islam, Jakarta: Bulan

Bintang.

10. Raliby O., Allah, Alam dan Manusia, Jakarta: Fajar Siddiq.

11. Denffer AV., (1988), Ilmu Al-Qur’an, Jakarta: Radjawali Press.

12. Djatmika R., (1982), Sistem Etika Islam, Surabaya: Pustaka Islam.

02. Pendidikan Agama Kristen (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Pedoman Pendidikan


Tujuan:

Memberikan pengetahuan tentang latar belakang konsep dan prinsip agama Kristen.

Pokok Bahasan:

Hakekat manusia, manusia dan tanggung jawabnya, manusia dan keutuhan ciptaan,

Memahami pengertian umum tentang agama, macam-macam agama dan kepercayaan di

Indonesia, dasar-dasar agama Kristen,Kesaksian Alkitab tentang ciptaan Allah, hakekat

Gereja, Keesaan Gereja, Gereja di Indonesia, Dosa dan Akibat, rencana keselamatan dalam

Yesus Kristus, penghargaan Kristen, peranan Roh Kudus, Iman Kristen dan IPTEK, Imam

dan pengabdian, manusia dan pembangunan, landasan spiritual, moral dan etik

pembangunan, masalah etika dalam kehidupan social, pengertian dunia dan manusia

menurut sudutpandang Alkitab,Tugas dan tanggung jawab manusia terhadapalam sesama.

Daftar Pustaka:

1. Lembaga Alkitab Indonesia (1982), Alkitab.

2. Dahler Frans (1982), Masalah Agama, Yogyakarta: Kanisius.

3. DGI, Gereja-gereja Memasuki Sejarah Bersama.

4. Sopater Sularso, Iman Kristen dan Ilmu Pengetahuan. Bakker, Sejarah Kerajaan Allah,

PL.PBK. Jakarta.

5. Brownly Malcolm, Pengambilan Keputusan Etis dan Faktor-faktor di dalamnya.

6. Hadiwijono Harun, Iman Kristen, Jakarta: BPK.

7. Hadiwijono Harun, Kebatinan, Jakarta: BPK

8. Verkuejl J.(1989), Etika Kristen Bagian Umum, Jakarta, BPKGM.

9. Koentjoroningrat (1982), Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan, Jakarta, Gramedia.

03. Pendidikan Agama Katolik (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan pengetahuan agar memahami konsep beriman dalam gereja, hidup menggereja

danmemasyarakat dalam rangka pengembangan sikap dan mentalitas pribadi agar dapat

membaktikan dirinya bagi kepentingan masyarakat sebagai ungkapan imannya.

Pokok Bahasan:

Tujuan dan Metoda Pendidikan Agama di Perguruan Tinggi Umum, Arti menjadi Katolik,

Yesus Kristus, Kristus yang bangkit dari kehidupan, keselamatan, wawasan iman, Gereja,

Tugas umat beriman dalam masyarakat.

Daftar Pustaka:

1. Ismantono I,SJ., (1993), Kuliah Agama Katolik di Perguruan Tinggi Umum, Jakarta:

Obor.

Pedoman Pendidikan


2. Branawiratma, JB,SJ, (1991), Gereja dan Masyarakat, Yogyakarta: Kanisius.

3. Dahler, Frans, (1990), Masalah Agama, Yogyakarta: Kanisius.

4. Groenen C.,Ofm, (1978), Peristiwa Yesus, Yogyakarta: Kanisius.

5. Kieser B. SJ., (1987), Moral Sosial, Yogyakarta: Kanisius.

6. Magnis, Von, Frans, (1975), Etika Umum, Yogyakarta Kanisius.

7. ----, dan Steven Leks, (1984), Percakapan Tentang Mengikuti Yesus, Yogyakarta

Kanisius.

04. Pendidikan Agama Hindu (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan pengetahuan agar memahami dan mengahayati keagamaan yang mantap,

mempertebal keyakinan, keimanan, dan kebaktian kepada Sang Hyang Widhi Wasa/ Tuhan

Yang Maha Esa.

Pokok Bahasan:

Filsafat ilmu pengetahuan dan agama, Sejarah Agama Hindu, Alam semesta, Weda sebagai

kitab suci sekaligus sebagai sumber hukum Hindu, Pokok-pokok Srada , Catur Purusartha

dan caturasrama, satur marga yoga, agama Hindu dan pembangunan nasional, sosiologi

agama Hindu, Sad darsana, Sila dan etika Hindu, Yadnya, Pandita dan pinandita, tempat suci,

hari-hari suci agama Hindu, Nitissastra.

Daftar Pustaka:

1. Catur Weda, Reg. Weda, Sama weda, dan weda Parikrama.

2. Manaw Dharma Sastra, Sosiologi Hindu Dharma, Pengantar Agama Hindu, Isa

Upanishad; Siwa Sesana, Brahmanda Purana, Chandogya Upanishad, Sad Dharsana;

Nawa Dharsana, Suara Sami Vivekenda; Cudamani; Upadesa, Panca Sradha; Catur

Yadnya; Sangyang Kamahaniyanikan; Ramayana; Mahabarata; Sivasastra, Asta Kosala

Kosali; Aji Sangkhya; Wana Parwa; Sabha Parwa; Adhi Parwa I-II; Niti Sastra; Brihad

Aranyaka Upanishad.

05. Pendidikan Agama Budha (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Pedoman Pendidikan


Memberikan pengetahuan agar memahami, menghayati serta mengamalkan sila Ketuhanan

Yang Maha Esa.

Pokok Bahasan:

Manusia dan agama, Pengertian dan sumber ajaran Budha, Kerangka dasar ajaran Budha, Inti

ajaran agama Budha, Dharma, Sila, Meditasi, Budhis dan Ilmu Pengetahuan, Budhi satwa,

Pengertian Budha, Tuhan YME dalam Agama Budha, Konsep kerukunan hidup umat

beragama, Manusia dalam pandangan agama budha.

Daftar Pustaka:

Intisari Agama Budha.

Pedoman Penerangan Agama Budha.

Tuhan YME Dalam Agama Budha.

Yhammapada dan Pengantar Tridharma.

06. Pendidikan Pancasila (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Peningkatan pembinaan watak, semangat kebangsaan dan jiwa nasionalisme yang tingi serta

menghayati dan mengamalkan nilai-nilai sejarah perjuangan bangsa. Memahami tata nilai

dan norma berbangsa bernegara dan bermayarakat yan dijiwai oleh tata kehidupan dan sistem

kenegaraan RI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.

Pokok Bahasan:

Kedudukan dan Fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dan dasar negara RI,

wacana negara rakyat dalam konteks Pancasila, Nilai-nilai da hak azasi manusia berdasarkan

Pancasila, Negara persatuan, negara hukum dalam konteks Pancasila, Implementasi idiologi

Pancasila dalam aspek kehidupan negara Republik Indonesia.

Daftar Pustaka:

1. Laboratorium Pancasila IKIP Malang (1994), Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi.

2. Dardji Darmodihardjo, (1985), Santiaji Pancasila

3. Koencoro Poerbopranoto, (1976), Hak-hak Azazi Manusia dan Pancasila.

4. Muhammad Yamin, (1959), Naskah Persiapan UUD 1945 Jilid I, Prapanca.

5. Achmad Fauzi, Pancasila Tinjauan dan Aspek Filsafat.

6. Notonegoro, Pancasila Secara Ilmiah Popular.

7. Sunarto, (2000), Mengenal Filsafat Pancasila, Pendekatan Melalui Metafisika, Logika,

dan Etika, Yogyakarta: PT. Hadinata Graha Widya.

8. Paulus Wahana, (1993), Filsafat Pancasila, Yogyakarta: Kanisius.

Pedoman Pendidikan


07. Pendidikan Kewarganegaraan (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Untuk mengembangkan pengertian kesadaran Hankamnas dalam rangka pembinaan

ketahanan nasional dan memupuk kesadaran bela negara dan berfikir komprehensif integral

dikalangan mahasiswa dalam rangka katahanan nasional dengan didasarkan pada kecintaan

kepada tanah air, kesadaran berbangsa dan bernegara kesatuan RI, yakin akan kesaktian

Pancasila dan UUD 1945, rela berkorban demi bangsa dan negara dan kemampuan awal bela

negara.

Pokok Bahasan:

Pengantar pendidikan kewiraan, wawasan nusantara mencakup otonomi daerah, ketahanan

nasional mencakup politik dan strategi nasional, politik strategi pertahanan keamanan

nasional, sistem pertahanan keamanan rakyat semesta, demokratisasi dan hak azasi manusia.

Daftar Pustaka:

UUD 1845

GBHN yang sedang berjalan

Undang-undang No. 20 Tahun 1982

Undang-undang No.2 Tahun 1989.

Undang-undang RI No.22 Tahun 1999

Undang-undang HAM.

Buku Kewiraan untuk LEMAHNAS.

08. Bahasa Inggris I (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa memiliki pengetahuan dasar untuk berkomunikasi lisan/tulis dalam bahasa

inggris dan dapat mempraktekkan pengetahuan dasar-dasar untuk berkomunikasi lisan/tulis.

Pokok Bahasan:

Tinjauan tata bahasa (tenses, types of sentences, passive, relationships between

ideas, conditional sentences); Analisis dan pemahaman bacaan; Orientasi bahasa Inggris

untuk pekerjaan (pemahaman iklan, surat lamaran, tips untuk interview).

Pedoman Pendidikan


Daftar Pustaka:

1. Hornby, Hassan Shadily, Dictionary.

2. Julia M. Dobson, (1975), Conversation in English, point of departure.

3. Kernel, (……), Lesson Intermediate Student’s.

4. Soeparno, (2001), The Art of Translating English into Indonesian, UM Press.

5. Soeparno, (2001), The Art of Speaking English Book A High Elementary Level, Revised

Edition, UM Press.

6. Viola Huggin, (1980), What to Say.

7. Azar, Betty Scrampfer, (1989), Understanding and Using English Grammar.

8. ETS, (1998), TOEFL Test Preparation Kit, New Jersey: Educational Testing Service.

9. Murphy, Raymond, (1985), English Grammar in Use, Cambridge: Cambridge

University Press.

09. Bahasa Inggris II (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa memiliki kemampuan untuk berkomunikasi secara lisan/tulis dalam bahasa

inggris dan dapat mempraktekkan pengetahuan dasar-dasar untuk berkomunikasi lisan/tulis.

Pokok Bahasan:

Teori dan praktek presentasi dalam bahasa Inggris (penampilan, organisasi materi, alat

peraga, kontrol suara); memiliki kemampuan TOEFL yang memadai.

Daftar Pustaka:

1. Hornby, Hassan Shadily, Dictionary.

2. Julia M. Dobson, (1975), Conversation in English, point of departure.

3. Kernel, (……), Lesson Intermediate Student’s.

4. Soeparno, (2001), The Art of Translating English into Indonesian, UM Press.

5. Soeparno, (2001), The Art of Speaking English Book A High Elementary Level, Revised

Edition, UM Press.

6. Viola Huggin, (1980), What to Say.

7. Azar, Betty Scrampfer, (1989), Understanding and Using English Grammar.

8. ETS, (1998), TOEFL Test Preparation Kit, New Jersey: Educational Testing Service.

9. Murphy, Raymond, (1985), English Grammar in Use, Cambridge: Cambridge University

Press.

Pedoman Pendidikan


II. MATAKULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN (MKK)

01. Matematika I (4 sks)

Kode Matakuliah : MKK13101

Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan pengetahuan matematika yang dapat digunakan untuk memecahkan perhitungan

dalam bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan:

Sistem bilangan (bilangan asli sampai dengan bilangan kompleks); aljabar vektor; matriks,

determinan dengan sifat-sifat dan penggunaannya; macam-macam fungsi dan grafik;

limit dan kontinuitas fungsi; derivative dari berbagai bentuk fungsi; deret Taylor dan Mc

Laurin, L’hospital dan nilai ekstrim; integral tak tentu dan metode integrasi. Integral tentu,

penggunaan integral tentu (luas suatu daerah, volume suatu benda, panjang tali busur, luas

kulit benda putar, titik berat, momen inersia; integral tak wajar.

Daftar Pustaka:

1. Ayres, F., (1964), Theory Problem of Differential and Integral Calculus, 2nd ed., New

York: Mc Graw Hill Book Co.

2. Ayres, Frank JR., (1964), Calculus, 2nd ed., New York: Mc Graw Hill Book Co.

3. Ayres, Frank JR. & Susila I Nyoman, (1983), Teori dan Soal-soal Matrik, Jakarta:

Erlangga.

4. Purcell E.J., Vanberg D.,(1996), Kalkulus dan Geometri Analitik, edisi ketujuh, Jakarta:

Erlangga.

5. Leithold L. (1991), Kalkulus dan Ilmu Ukur Analitik, Edisi kelima, Jakarta: Erlangga.

02. Matematika II (4 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Matematika I

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mengerti dan memahami integral tertentu, derivative parsial serta dapat menerapkannya

untuk memecahkan perhitungan bidang teknik sipil

Pokok Bahasan:

Deret tak hingga; geometric analitik ruang; fungsi dari beberapa peubah; derivative

parsial, deret Taylor dan Mclaurin dari fungsi dua peubah, nilai ekstrim fungsi beberapa

peubah; Integral rangkap dua, integral rangkap tiga, persamaan diferensial sederhana

Pedoman Pendidikan


(kecepatan dan percepatan, hukum pertumbuhan dan peluruhan, hukum pendinginan

Newton); persamaan diferensial order satu sampai order-n dan aplikasinya; Transformasi

Laplace.

Daftar Pustaka:

1. Kreyzig, E., (1995), Advanced Engineering Mathematics.

2. Peter O’Neill, (1995), Advanced Engineering Mathematics, 4th ed., ITP Singapore.

3. Baisuni, M.H., (1986), Kalkulus. UI-Press, Jakarta.

4. Kreyszig, E., (1993), Advanced Engineering Mathematics, 7th Ed, John Wiley & Son

Inc.

5. Purcell, E.J., (1984), Calculus with Analytic Geometry, 4th Ed. Prentice- Hall Inc.

6. Stewart, J., (1998), Calculus, Edisi 4, Erlangga.

03. Matematika III (4 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Matematika II

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan, menggunakan aljabar linier dan dapat

mengaitkan matakuliah ini dengan beberapa matakuliah lain.

Pokok Bahasan:

Determinan dan kegunaannya (aturan Cramer). Matriks, jenis dan spesifikasinya. Sistem

persamaan linier. Pengantar vektor dan vektor dalam Rn. Ruang vektor, basis dan dimensi

ruang vektor.

Definisi determinan, sifat-sifat determinan. Definisi matriks, operasi aljabar matriks, eselon

baris, ekivalensi, determinan dan penerapannya dalam penentuan solusi sistem persamaan

linier. Matriks invers dan penerapannya dalam menghitung solusi sistem persamaan.

Hubungan antara sistem persamaan dengan matriks dan memecahkan masalah sistem

persamaan dengan matriks. Definisi vektor dalam ruang Rn, ruang vektor basis dan dimensi

ruang vektor.

Daftar Pustaka:

1. Anton, Howard, (1996), Elementary Linier Algebra, 7th edition, John Wiley & Sons.

2. Hadley, G.N., & Soemartoyo, N.(1983), Aljabar Linier, Jakarta: Erlangga.

3. Phillips, H. B., (1964), Vector Analysis, New York.

04. Analisis Numerik (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Matematika III

Pedoman Pendidikan


Praktikum : Matlab, Akar-akar Persamaan, dan Interpolasi

Tugas :

Tujuan:

Memberikan pengetahuan penggunaan analisis numerik untuk menyelesaikan model-

model matematika dan penerapannya dalam bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan:

Pengantar. Sistem angka dan kesalahan. Persamaan beda hingga. Akar-akar persamaan.

Sistem persamaan linier serentak. Pencocokan kurva. Interpolasi. Integrasi numerik.

Penyelesaian Persamaan diferensial (PD) cara numerik. Persamaan harmonis. Contoh

aplikasi dan studi kasus

Daftar Pustaka:

1. Chapra, S.C., Canale R.P. (1989), Numerical Method for Engineers, 2nd Edition, Mc

Graw-Hill.

2. J.B. Secarboragh. (1962), Numerical Mathematical Analysis, 5th Edition, London:

Oxford University Press.

3. Prancis Sheid, Theory and Problem of Numerical Analysis, Schaum Outline Series, Mc

Graw-Hill Company.

4. Harjanto Djojo Dihardjo. (1963), Metode Numerik, Jakarta: Penerbit Erlangga.

05. Statistika dan Probabilitas (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan pengetahuan statistik untuk dasar pengolahan data dalam analisis hal-hal

yang menyangkut bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan:

Pengertian dan kegunaan statistik sebaran frekwensi meliputi pengumpulan, pengolahan dan

penyajian data. Nilai rata-rata, simpangan baku dan kegunaannya. Teori peluang

(probabilitas), variabel random, distribusi diskrit dan kontinu, distribusi binomial, Poisson,

normal, gama, t, F, tukar variabel dan rekayasa fungsi momen, statistik order, teorema

Neyman-Pearson, test uniform terbaik, test perbandingan, Chi- square dan test F, test

nonparametik. Menarik kesimpulan melalui pendugaan internal, pengujian hipotesis. Regresi

dan korelasi. analisis varian (ANOVA).

Daftar Pustaka:

1. Ang, H.S. and Tang, W.H., (1984), Probability Concepts in Engineering Planning and

Design, John Wiley.

Pedoman Pendidikan


2. Benjamin, J.R. and Cornell, C.A. (1970), Probability, Statistics, and Decision for Civil

Engineers, McGraw Hill Book Co.

3. Miller, I. And Freund, J.E. (1982), Probability and Statistics for Engineers, 2nd ed.,

Prentice Hall Inc.

4. Walpole, R.E., Myers, R.H., (1986), Ilmu Peluang dan Statistika untuk Insinyur dan

Ilmuwan, Bandung: ITB Press.

06. Fisika (3 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum : Fisika

Tugas :

Tujuan:

Memahami konsep dan hukum dasar fisika mekanika dan mampu menerapkan secara

sistematis dan ilmiah dalam pemecahan persoalan benda yang dipengaruhi gaya.

Pokok Bahasan:

Besaran. Kinematika benda titik (1 dan 2 dimensi) dan gerak melingkar. Hukum-hukum

Newton (I, II, dan III) beserta penerapannya pada persoalan sederhana (sistem benda titik).

Teorema usaha-energi dan penerapannya. Gaya konservatif, energi potensial, hukum

kekekalan momentum dan energi. Gerak osilasi harmonik sederhana, teredam, paksa,

resonansi. Sistem pusat massa (wawasan hukum kekekalan momentum linier dan

penerapannya pada persoalan tumbukan 1 dimensi). Besaran-besaran gerak rotasi.

Kinematika dan dinamika benda tegar pada persoalan sederhana termasuk keseimbangan

benda tegar. Elastisitas. Hidrostatika. Medan grafitasi. Impuls dan momentum linier serta

penerapannya pada persoalan-persolan sederhana. Gejala gelombang, gelombang tali,

gelombang bunyi, efek Doppler.

Daftar Pustaka:

1. D.C. Giancoli, (1992), Physics, Principles with Applications, Int. ed., Prentice Hall.

2. Frederick J. Bueche, College Physics, Schaum’s Outline Series, Mc Graw-Hill

International Book Company Line Series Singapore.

3. Halliday, D., R. Resnick, (1995), Physics, 4th ed, John Wiley & Sons.

4. Sears, Zemansky. (1983), Fisika Untuk Universitas I, Bandung: Bina Cipta.

5. Sutrisno, Mekanika dan Gelombang (Seri Fisika Dasar), Penerbit ITB.

Praktikum Fisika

Tujuan:

Memahami konsep dan hukum dasar fisika mekanika.

Praktikum :

Modulus puntir.

Tetapan gaya pegas dan percepatan gravitasi.

Pedoman Pendidikan


Modulus young batang.

Momen kelembaban.

Neraca analitis.

Pemuaian logam.

Lensa.

Penentuan resistansi.

Penentuan Reaktansi.

Transformator.

07. Kimia Teknik (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan pengetahuan mengenai prinsip-prinsip ilmu kimia sebagai salah satu dasar

untuk memahami perilaku berbagai bahan yang digunakan di dalam rekayasa sipil serta

proses-proses yang bersangkut paut dengan rekayasa sipil.

Pokok Bahasan:

Stoikiometri: persamaan reaksi, bobot atom, konsep mol, pereaksi pembatas, rumus empirik

dan rumus molekul. Energetika: entalpi, energi dalam, entropi, hukum-hukum

termodinamika dan energi bebas Gibbs. Struktur atom dan tabel periodik: partikel sub-atom,

berbagai atom model, spektrum atom hidrogen, prinsip ketidakpastian Heinsenberg, teori

atom mekanika gelombang dan konfigurasi elektron, tabel periodik, sifat keperiodikan.

Ikatan kimia : pembentukan dan sifat senyawa ionik, pembentukan dan kepolaran senyawa

kovalen, geometri molekul kovalen. Asam-basa: teori asam basa Arhennius, Bronsted-Lowry

dan Lewis. Wujud zat: sifat-sifat gas, tekanan gas, hukum Boyle, persamaan umum gas,

hukum difusi gas dan teori kinetik gas; tekanan uap dan penguapan cairan, gaya tarik antar

molekul, titik didih, titik beku; zat padat kristal, kisi-kisi kristal, zat padat kovalen.

Daftar Pustaka:

1. Brady, J.E., (2000), General Chemistry, 5th ed., Singapore: John Wiley and Sons.

2. Keenan, Kleinfelter, Wood,(1980), A. Hadyana Pudjaatmaka (alih bahasa), (1986), Kimia

Untuk Universitas, Jilid 1 dan 2, Jakarta: Penerbit Erlangga.

3. Susanto, (1976), Diktat Kimia Dasar, Dept. Kimia ITB.

08. Ilmu Lingkungan (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Pedoman Pendidikan


Tujuan:

Memberikan pemahaman tentang dampak-dampak yang diperkirakan akan timbul di suatu

lingkungan karena aspek atau kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan bidang rekayasa sipil.

Mengetahui sumber dan pengolahan air bersih dan air buangan/limbah; Merencanakan sistem

penyaluran air bersih dan air buangan/limbah pada suatu daerah

Pokok Bahasan:

Definisi teknik lingkungan; Pembangunan bidang teknik sipil yang berwawasan

lingkungan; Sumber air bersih dan syarat kualitas, kuantitas, kontinyuitas; Metode

pengolahan air bersih berdasarkan sumbernya: pengolahan lengkap dan tak lengkap; Sistem

pengaliran airbersih gravitasi dan pompa; Waktu pengaliran; Sistem distribusi: cabang dan

grid; Pipa, komponen pipa, detail junction, resernoir, pompa, fire hidran; Perhitungan

dimensi pipa air bersih; Pengertian air buangan/limbah; Sumber dan karakteristik air

buangan; Metode pengolahan air buangan: pengolahan primer, sekunder, tersier dan

pengolahan lumpur; Metode penyaluran air buangan; Perhitungan debit air buangan;

Perhitungan dimensi air buangan.

Peran AMDAL, Prosedur Pelaksanaan, Peraturan dan Perundang-undangan, Deskripsi

Proyek & Perlingkupan, Kerangka Acuan dan Rona Lingkungan, Pendugaan Dampak,

Pembahasan tentang Dampak, Pengelolaan Lingkungan, Pemantauan Lingkungan, Sistem

Evaluasi, Metodologi AMDAL.

Daftar Pustaka:

1. Suratmo, F.G., (1998), Analisis Mengenai Dampak Lingkungan, Yogyakarta: Gajahmada

University Press.

2. Sumarwoto, O., (1998), Analisis Dampak Lingkungan, Yogyakarta: Gajahmada

University Press.

3. Undang-undang Republik Indonesia, (1982), Nomor 4 Tentang: Ketentuan-ketentuan

Pokok Pengelolaan Lingkungan Hidup.

4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia, (1986), Nomor 29 Tentang: Analisis Mengenai

Dampak Lingkungan, beserta Pedoman-pedoman Pelaksanaannya.

5. Anonim, (1998), UU RI No. 23 Tahun 1997 Tentang Pengelolaan Lingkungan

Hidup, BAPEDAL, Jakarta.

6. Al Layla, M.A., S. Ahmad., E.J Middlebrooks, (1978), Water Supply.

7. Engineering Design, Edisi II, USA: Ann Arbor Science Publisher.

8. Mangkoedihardjo, S., (1985), Penyediaan Air Bersih., Jilid I,

9. TeknikPenyehatan, Surabaya: ITS.

10. Metcalf & Eddy, (1981), Wastewater Treatment and Pumping, New York: Mc Graw Hill.

11. Peavy, H.S., D.R. Rowe, G. Tchobanoglous, (1985), Environmental Engineering, New

York: Mc Graw Hill.

09. Menggambar Teknik (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas : Menggambar Teknik

Pedoman Pendidikan


Tujuan:

Mahasiswa dapat mengetahui proyeksi dan komunikasi dengan gambar dan diharapkan

mahasiswa memperoleh keterampilan menggambar rekayasa dan memahami gambar-gambar

pelaksanaan bangunan teknik sipil dan elemen-elemen pokoknya.

Pokok Bahasan:

Alat gambar, macam garis, huruf dan angka menurut standar (ISO), standar-standar lain

tentang gambar rekayasa; proyeksi ortogonal, aksonometri dan isometri. Pengenalan elemen-

elemen bangunan gedung, simbol-simbol bahan bangunan, konstruksi dasar penyusunan

komponen struktur bangunan gedung (beton, batu kali, baja, kayu), konstruksi bangunan

bawah (tanah dasar, pondasi, sloof), konstruksi bangunan atas (kolom, dinding, atap).

Penggunaan komputer dalam menggambar rekayasa (CAD), tugas studio.

Praktikum

Pengenalan CAD. Unsur pembentuk benda. Perintah-perintah operasi dalam CAD. Format

penyajian gambar menurut normalisasi. Aplikasi CAD ke-1 : teknik menggambar denah;

aplikasi CAD ke-2: teknik menggambar detail dua dan tiga dimensi; aplikasi CAD ke-3:

teknik menggambar struktur sipil.

Daftar Pustaka:

1. Heinz Frick, (1987), Ilmu Bangunan 1 dan 2, Yogyakarta: Penerbit Kanisius.

2. Jude, (1974), Civil Engineering Drawing, McGraw Hill.

3. Anonim, (1972), Standar Gambar Teknik Sipil, Departemen PU.

4. Sugihardjo, BAE., (1975), Gambar-gambar Dasar Ilmu Bangunan, Jilid 1, Yogyakarta.

5. Sunarno, Budi, Teori Menggambar Proyeksi dan Prespektif.

6. Verma, (1972), Civil Engineering Drawing and House Planning, Prentice Hall.

10. Perpetaan dan Pengantar Sistim Informasi Geografis (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat :

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Setelah mempelajari matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat memahami jenis-jenis alat

pengukuran tanah untuk pengukuran Sipat Datar dan Pengukuran Topografi, serta Sistem

Informasi Geografis dalam bidang Teknik Sipil dasar-dasar pemetaan guna penyusunan

sistim informasi geografis

Pokok Bahasan:

Pengertian ilmu ukur tanah, geodesi dan geomatika

Skala dan sistim satuan,

Macam-macam peralatan ukur tanah,

Sistim koordinat dan azimuth,

Pengukuran dengan theodolit: pengukuran jarak (langsung, optis dan elektronik), pengukuran

sudut (Reiterasi, Repetisi, Screiber), pengukuran beda tinggi, pengukuran situasi

Pedoman Pendidikan


Kerangka peta ( polygon terbuka dan tertutup)

Pengukuran dengan waterpas : waterpas memanjang, waterpas profil

Perhitungan luas, cut and fill

Pengantar SIG: Lingkup, komponen dan unsur utama SIG

Data input: data analog.dan data digital

Model data: data spasial dan non spasial

Managemen data: Seleksi, klasifikasi, pengelolaan data

Sistim pengolahan basis data

Digitasi dan konversi data ( raster-vector: vector-raster )

Reduksi, generalisasi dan editing data

Penyajian data

Daftar Pustaka:

1. Aronoff, Stan, (1989), Geographic Information System: A Management Perspective,

Canada: WDL Publication, Ottawa.

2. Davis R.E., (1981), Surveying Theory and Practice, New York: Mc. Graw Hill.

3. Howe, D.R., (1989), Data Analysis for Database Design Principles Lectures in Data

Processing, Leicester Polytechnic England.

4. Muller, I.I Ramsayer, K. H., (1979), Introduction to Surveying, New York: Fredevich

Ungar.

5. Oliver, J.G Glendenning, (1978), Principles of Surveying, Val T Aldard Son Survey.

6. Star, J. and Ester, J., (1990), Geographic Information System: an Introduction, New

Jersey: Prencite Hall.

7. Wongsotjitro, S., (1974), Ilmu Ukur Tanah, Yogyakarta: Penerbit Kanisius.

11. Statika (3 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Fisika

Praktikum :

Tugas : semester

Tujuan:

Mahasiswa diharapkan mampu memahami dasar-dasar mekanika (gaya, aksi, reaksi, dan

gaya dalam) dan dapat menghitung serta menggambar diagram gaya dalam pada struktur

statis tertentu, serta dapat menghitung dan menggambar garis pengaruh akibat beban

bergerak.

Pokok Bahasan:

Menjelaskan Hukum Newton dan peranan analisis struktur dalam perancangan bangunan

teknik sipil: sistem gaya-gaya, konsep keseimbangan struktur.

Menjelaskan model struktur : macam pembebanan, perletakan, elemen-elemen struktur dan

representasi gaya-gaya luar.

Membedakan struktur statis terntentu dan tak tentu, struktur stabil dan labil.

Pedoman Pendidikan


Menjelaskan bentuk struktur statis tertentu: balok dua tumpuan, kantilever, gerber, portal,

pelengkung, struktur gantungan dan sokongan.

Menghitung bidang gaya dalam dan menggambar bidang momen, gaya geser, gaya normal,

momen torsi akibat beban statis dan bergerak (garis pengaruh).

Mahasiswa dapat memahami dan menghitung gaya batang struktur rangka statis tertentu

dengan metode analitis (Titik Buhul, Ritter, Hennerberg) dan grafis (Cullman, Cremona),

Beban bergerak dengan metode Garis Pengaruh.

Tugas:

Menghitung reaksi, gaya-gaya dalam M,D,N menggambarkannya.

Menghitung reaksi, gaya-gaya dalam, perubahan titik buhul pada struktur rangka batang.

Daftar Pustaka:

1. Daniel L. Schodek, (1979), Struktur, Bandung: PT. Erases.

2. Soemono, (1983), Statika, Bandung: ITB.

3. Hibbler, R.C., (1997), Structural Analysis, New Jersey: PHI.

4. Suwarno, W., (.......), Mekanika Teknik, Jilid I dan II. Yogya: FT-UGM.

12. Mekanika Bahan ( 3 sks )


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum : -

Tugas : semester

Tujuan:

Mahasiswa diharapkan mampu menerapkan dan menganalisis permasalahan tegangan,

regangan, lendutan dan tekuk pada penampang dengan berbagai macam beban dan bahan

(kayu, beton, baja, komposit).

Pokok Bahasan:

Menjelaskan hubungan antara gaya luar, gaya dalam, tegangan dan regangan akibat gaya-

gaya internal dan eksternal .

Menghitung karakteristik penampang : Luas, titik berat, , memen statis, momen inertia, jari-

jari inersia dan inti.

Menghitung distribusi tegangan, geser lentur, geser torsi penapang (simetri dan asimetri),

penampang (homogen dan non-homogen). Kombinasi antara tegangan geser dengan

tegangan lentur pada elemen balok.

Menghitung tegangan normal, tegangan-regangan axial, modulus elastisitas young, poison

ratio dan distribusi tegangan normal akibat pembebanan axial (sentries dan eksentris) serta

geser friksi.

Menghitung tegangan utama dan penerapannya pada balok lentur, kombinasi antara tegangan

lentur dan axial.

Pedoman Pendidikan


Menghitung lendutan dengan cara persamaan garis elastis, luasan momen, metode

energi/castigliano, conjugated beam, kerja nyata, kerja maya pada gelagar sederhana dan

menerus dengan syarat batas lendutan.

Analisis tekuk elastis pada elemen yang menerima gaya axial dan lentur dengan perletakan :

sendi-rol, sendi-sendi, sendi-jepit, jepit-jepi, jepit-bebas.

Tugas :

Perhitungan karateristik penampang, pendimensian penampang, tegangan dan tekuk.

Daftar Pustaka:

1. Sumono, (1983), Tegangan, Bandung: ITB.

2. Popov, E.P., (1978), Mechanics of Matrials, NY: John Wiley.

3. Timoshenko, (1976), Strength of Matrails, Jilid I dan II. NY: Rober E Kriger Publisihing

Co.

13. Analisis Struktur I (3 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Statika

Praktikum :

Tugas : Analisa struktur dan perhitungan defleksi rangka batang statis

tertentu dengan metode analitis dan grafis, analisa struktur dan

perhitungan defleksi batang statis tak tentu dengan metode

Konsisten Defromasi

Tujuan:

Mahasiswa diharapkan mampu menganalisa struktur rangka dan struktur statis tak tentu

metode Konsisten Defromasi

Pokok Bahasan:

Mahasiswa dapat menghitung perubahan titik buhul (defleksi) struktur rangka statis tertentu

dengan metode analitis(BPS, koefisien alfa, virtual) dan grafis (Williot Mohr).

Mahasiswa dapat memahami pengertian struktur statis tak tentu dan kinematis tak tentu.

Mahasiswa dapat memahami pengertian kesimbangan kompabilitas struktur, energi regangan

teorema Castiliano, Betty dan Maxwell, redudant (gaya pengganti), dan dapat menghitung

struktur Statis Tak Tentu sederhana.

Mahasiswa dapat menghitung reaksi gaya-gaya dalam dengan metode consistent

deformations.

Daftar Pustaka:


2. Harry H West, Structural Analysis, an Integration of Classical and Modern Methode,

John Willey & Sons

3. Hibbler, R.C., (1997), Structural Analysis, New Jersey: PHI.

4. Ghali, A and Neville, Structural Analysis, Mc Graw-Hill.

Pedoman Pendidikan


5. Laursen, HI, Structural Analysis, Mc Graw-Hill.

6. Soemono, (1983), Statika, Bandung : ITB.

7. Suwarno, W., (……), Mekanika Teknik. Jilid I dan II. Yogya: FT-UGM, C.K

Intermediate Structural Analysis, Analysis of Building, Maruzen.

14. Analisis Struktur II (3 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Analisis Struktur I

Praktikum :

Tugas : Analisa struktur statis tak tentu dengan metode persamaan tiga

momen, putaran sudut, distribusi momen Cross

Tujuan:

Mahasiswa dapat menganalisa kinematik tak tentu dengan metode persamaan tiga momen,

putaran sudut, distribusi momen Cross.

Pokok Bahasan:

Garis elastis struktur.

Metode persamaan tiga momen.

Metode putaran sudut

Metode distribusi momen (Cross).

Daftar Pustaka:




John Willey & Sons.

4. Hibbler, R.C., (1997), Structural Analysis, New Jersey: PHI, HI, Structural Analysis, Mc

Graw-Hill.

5. Soemono, (1983), Statika, Bandung: ITB.

6. Wang, C.K. Intermediate Structural Analysis, Analysis of Building, Maruzen.

15. Analisis Struktur Matriks (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Analisis Struktur II

Praktikum : -

Tugas : Semester Analisa Struktur dengan Matriks

Tujuan:

Mahasiswa dapat menganalisa struktur statis tak tentu dengan analisa matriks.

Pokok Bahasan:

Mahasiswa dapat menganalisa struktur dengan metode matriks perpindahan.

Pedoman Pendidikan


Daftar Pustaka:




John Willey & Sons

4. Hibbler, R.C. (1997), Structural Analysis, New Jersey: PHI.

5. Laursen, HI, Structural Analysis, Mc Graw-Hill.

6. Wang, C. K Intermediate Structural Analysis, Analysis of Building, Maruzen.

16. Teknologi Bahan Konstruksi ( 3 sks )


Sifat : Wajib

Prasyarat : Kimia Teknik

Praktikum : Teknologi Bahan Konstruksi

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa dapat mengetahui sifat-sifat bahan konstruksi (beton, baja, kayu, aspal) dan

penggunaannya dalam perencanaan dan pelaksanaan konstruksi bangunan Teknik Sipil.

Pokok Bahasan:

Sifat-sifat fisika, mekanika, kimia, dari berbagai bahan bangunan. Pengertian teknologi

bahan, jenis-jenis bahan yang digunakan dalam industri konstruksi sipil.

Teknologi Beton : Pengertian beton, bahan dasar campuran dan syarat-syarat bahan, bahan

campuran tambahan (admixture), sifat mekanik beton, perencanaan campuran beton normal,

faktor-faktor yang mempengaruhi kekuatan beton, metode pengujian kekuatan beton.

Teknologi Baja : Bahan baja untuk konstruksi teknik sipil, proses pembuatan dan sifat-sifat

karakteristik baja, jenis profil baja, mutu baja, pengaruh suhu tinggi pada sifat-sifat baja,

perlindungan terhadap korosi, teknik-teknik penyambungan baja.

Teknologi aspal : jenis aspal, sifat teknis dan pemanfaatannya pada konstruksi teknik sipil.

Teknologi kayu : jenis-jenis kayu dan sifat-sifat karakteristiknya, ukuran yang ada di pasaran,

mutu kayu, pengeringan dan pengawetan kayu, finishing permukaan kayu.

Praktikum:

Agregat halus dan kasar untuk membuat beton normal. Pengujian agregat halus dan kasar,

pengujian semen. Campuran beton normal dan benda-benda uji standar. Uji kekuatan beton

(7, 14, 21, 28 hari), Evaluasi kuat tekan beton, Uji kuat tarik baja.

Daftar Pustaka:

1. Davids, Troxel, Hauck, (1982), The Testing of Engineering Materials, McGraw-Hill.

2. Neville, (1975), Properties of Concrete, Pitman Publishing.

3. Richards, (1961), Engineering Material Science, Wadsworth Publisher.

4. SK SNI T-15-1991 Tata Cara Perhitungan Struktur Beton Untuk Bangunan Gedung.

5. Paiman, B., (…..), Bahan Bangunan.

Pedoman Pendidikan


17. Mekanika Tanah I (3 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Fisika Dasar

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa dapat mengetahui kaitan antara geologi rekayasa dan mekanika tanah dan

menguasai teori dasar mekanika tanah dan memahami karakteristik fisik dan sifat-sifat tanah.

Pokok Bahasan:

Siklus geologi pembentukan batuan dan tanah, struktur lapisan secara geologi dan kaitannya

dengan stabilitas lapisan, hubungan fase, indeks dan mechanical properties tanah, klasifikasi

tanah menurut susunan butiran dan menurut aplikasi teknis, eksplorasi tanah, air tanah dan

permeabilitas : hukum Darcy dan aliran langgeng (steady state), penyebaran tegangan akibat

beban, konsep tegangan efektif. Hubungan antara regangan dan tegangan, penggunaan

lingkaran Mohr.

Daftar Pustaka:

1. Al-Khafaji, A.W., and Andersland, O.B., (1992), Geotechnical Engineering and Soil

Testing, Saunders College Publishing.

2. Bowles, J.E., (1984), Physical and Geotechnical Properties of Soils, Mc. Graw Hill.

3. Craig, R.F., (1989), Soil Mechanics, (terjemahan Budi Susilo S.), 4th ed., Jakarta:

Erlangga.

4. Das, B.M., (1985), Principles of Geotechnical Engineering, (terjemahan Indrasurya B.M.

dan Noor Endah), Jilid I, Jakarta: Erlangga.

5. Hadiyatmo, H.C., (1992), Mekanika Tanah I, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

6. Kovacs, WD and Holtz, R.D., (1981), An Introduction to Geotechnical Engineering,

Prentice Hall.

7. Verhoef, (1985), Geologi untuk Teknik Sipil, Jakarta: Erlangga.

18. Mekanika Tanah II (3 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Mekanika Tanah II

Praktikum : Mekanika Tanah

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa dapat mengetahui sifat fisik dan mekanis tanah dan mahasiswa mampu

menerapkannya dalam masalah yang berkaitan dengan rancangan pondasi dan stabilitas

tanah.

Pokok Bahasan:

Pedoman Pendidikan


Sifat kompresibilitas, dan teori konsolidasi tanah, pemadatan statis dan dinamis, kekuatan

geser tanah, teori keruntuhan dan lingkaran Mohr-Coloumb, tekanan tanah lateral, daya

dukung tanah, stabilitas lereng, dinding penahan tanah, turap, tugas praktikum.

Daftar Pustaka:

1. Al-Khafaji, A.W., and Andersland, O.B., (1992), Geotechnical Engineering and Soil

Testing, Saunders College Publishing.

2. Bowles, J.E., (1984), Physical and Geotechnical Properties of Soils, Mc. Graw Hill.

3. Craig, R.F., (1989), Soil Mechanics, (terjemahan Budi Susilo S.), 4th ed., Jakarta:

Erlangga.

4. Das, B.M., (1985), Principles of Geotechnical Engineering, (terjemahan Indrasurya B.M.

dan Noor Endah), Jilid II, Jakarta: Erlangga.

5. Hadiyatmo, H.C., (1992), Mekanika Tanah II, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

6. Kovacs, WD and Holtz, R.D. (1981), An Introduction to Geotechnical Engineering,

Prentice Hall.

Praktikum:

Uji sondir dan pengambilan sampel. Uji berat isi, kadar air, berat jenis. Uji konsistensi tanah

(batas-batas Atterberg). Uji saringan dan uji hidrometer. Uji pemadatan. Uji CBR. Uji

permeabilitas. Uji triaksial UU. Uji Unconfined Compression. Uji direct shear. Uji

konsolidasi.

19. Hidrolika I (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Fisika

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa dapat menghitung dan menganalisa besaran-besaran yang diakibatkan oleh zat

cair dalam keadaan statis dan dinamis, yang dipakai dalam perncanaan saluran dan bangunan

air.

Pokok Bahasan:

Pendahuluan : defenisi, dimensi, hukum newton, sifat-sfat fluida. Hidrosatatis: tekanan

hidrostatis, distribusi tekanan, tekanan relatif dan absolut, manometer, tinggi tekanan, pusat

berat, pusat tekanan. Keseimbangan Benda Terapung : Hukum Archimedes, metasentrum

dan kestabilan benda terapung. Keseimbangan Relatif : persamaan euler, persamaan bidang

equipotensial, zat cair dalam tangki berotasi. Kinematika Fluida : macam aliran, garis arus,

percepatan dalam fluida, debit aliran, persamaan kontinuitas.

Daftar Pustaka:

1. Featherstone, (1995), Civil Engineering Hydraulics, Blackwell Science.

2. White, F., (……..), Fluid Mechanics, Mc Graw Hill.

3. Giles, R.V., (1984), Fluids Mechanics and Hydraulics: Theory and Problems, McGraw-

Hill Book Co.

Pedoman Pendidikan


4. Potter, M.C. and Wiggert, D.C., (1991), Mechanics of Fluids, Prentice Hall.

5. St. Streeter, V.L., Wylie E.B., (1975), Fluid Mechanics, Mc Graw Hill.

6. Triatmojo, B., (1991), Mekanika Fluida, Yogyakarta : PAU-UGM,.

7. A Soedrajat Sastraatmadja, (1981), Mekanika Fluida Hidrolika, Bandung: Penerbit Nova.

8. Arko Priyono (terjemahan), (1988), Mekanika Fluida, Jakarta: Penerbit Erlangga.

9. Bambang Triatmodjo, (1992), Hidrolika I ,Yogyakarta: Beta Offset


11. Budi Wignyo Sukarta, (1992), Saluran Terbuka, Yogyakarta: PAU Ilmu Teknik UGM.

12. Ranga Raju, (1996), Hidrolika saluran Terbuka, Jakarta: Penerbit Erlangga.

20. Hidrolika II (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Hidrolika I

Praktikum : Praktikum Hidraulika

Tugas :

Tujuan:

Memberikan pemahaman prinsip aliran dalam saluran terbuka; Memberikan

kemampuan merencanakan dan menghitung saluran terbuka, saluran irigasi, drainase dan

bangunan hidrolik; Memberikan kemampuan merencanakan dan menghitung kesebangunan

model dan menganalisis dimensi.

Pokok Bahasan:

Hidrolika saluran terbuka; konsep energi dan momentum; jenis aliran; karakteristik aliran;

aliran seragam, aliran berubah beraturan (gradually varied flow); loncat air dan

bangunan peredam energi; teori model, kesebangunan dan analisis dimensi; penerapan teori

model.

Daftar Pustaka:

1. Featherstone, (1995), Civil Engineering Hydraulics, Blackwell Science.

2. White, F., (……..), Fluid Mechanics, Mc Graw Hill.

3. Giles, R.V., (1984), Fluids Mechanics and Hydraulics: Theory and Problems, McGraw-

Hill Book Co.

4. Potter, M.C. and Wiggert, D.C., (1991), Mechanics of Fluids, Prentice Hall.

5. St. Streeter, V.L., Wylie E.B., (1975), Fluid Mechanics, Mc Graw Hill.

6. Triatmojo, B., (1991), Mekanika Fluida, Yogyakarta : PAU-UGM.


8. Arko Priyono (terjemahan), (1988), Mekanika Fluida, Jakarta : Penerbit Erlangga.

9. Bambang Triatmodjo, (1992), Hidrolika I ,Yogyakarta: Beta Offset.


11. Budi Wignyo Sukarta, (1992), Saluran Terbuka, Yogyakarta : PAU Ilmu Teknik UGM.

12. Ranga Raju, (1996), Hidrolika saluran Terbuka, Jakarta: Penerbit Erlangga.

Pedoman Pendidikan


21. Rekayasa Hidrologi (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat :

Praktikum :

Tugas : Rekayasa Hidrologi

Tujuan:

Memberikan pengetahuan tentang cara pengukuran curah hujan, memproses data menjadi

curah hujan wilayah; Memberikan pengetahuan tentang penentuan intensitas hujan dengan

cara empiris; Memberikan pengetahuan cara menguji data curah hujan.

Pokok Bahasan:

Pengertian dasar: Parameter hidrologi, siklus hidrologi, korelasi/pengaruh parameter

hidrologi dalam rekayasa sipil, DAS, Metodologi & Alat Pengukuran Besaran Hidrologi,

Analisis Data: Besaran rata-rata regional, besaran ekstern/analisis frekuensi, analisis

intensitas dan curah hujan, analisis evapotranspirasi, analisis debit metoda rasional, metoda

hidrograf dan pemodelan hidrologi, Debit Andalan, Perpanjangan data debit, Menaksir

Puncak Banjir, Unit Hidrograf, Hidrograf Debit, Penelusuran Banjir., banjir rancangan non

hydragraf cara rasional.

Daftar Pustaka:

1. Anwar, N., (1986), Rekayasa Sumber Daya Air, Subaraya: Kartika Yudha.

2. Loucks, D. P., et. al., (1987), Water Resources System Planning and Analysis, New

Jersey: Prentice Hall.

3. Harto, Sri, (1981), Hidrologi Terapan, Yogyakarta: Program Studi Teknik Sipil UGM.

4. Linsley, R.K. et. al., (1982), Hydrology for Engineers, 2nd ed, Tokyo: Mc Graw Hill.

Kogakhusa, Ltd.

5. Linsley, R.K. et. al., (1982), Water Resources Engineering, New York: Mc Graw Hill.

6. Lazaro, (1979), Urban Hydrology: a Multidislinary Perpective, Ann Arbor Science Publ.

7. Seyhan E., (1995), Dasar-dasar Hidrologi, Yogyakarta: Gajahmada University Press.

8. Soemarto, C.D., (1987), Hidrologi Teknik, Surabaya: Usaha Nasional.

22. Rekayasa Transportasi (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat :

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memahami tentang sistem transportasi dan komponen-komponennya, konsep perencanaan

transportasi.

Pokok Bahasan:

Pedoman Pendidikan


Pengertian sistem transportasi dan bidang-bidang pendukung; Kontribusi transportasi

terhadap bidang lain; Sistem dalam transportasi dan keterkaitannya; Interaksi tata ruang

dan transportasi; Konsep perencanaan transportasi; Pertimbangan lingkungan dalam

perencanaan transportasi; Nilai (value), sasaran, tujuan dan ukuran efektivitas kegiatan

transportasi; Survei transportasi; Manajemen transportasi

Daftar Pustaka:

1. Black, J., (1981), Urban Transport Planning, Theory and Practice, Croom Helm Ltd.

2. Currin, Thomas R., (2001), Introduction to Traffic Engineering, Canada: Brooks/Cole.

3. Institute of Transportation Engineers (ITE), (1981), Transportation and Traffic

Engineering Handbook, 2nd edition, Homburger, W.S., Keefer, L.E. and McGrath, W.R.

(eds), New Jersey: Prentice-Hall.

4. Meyer, M.D., and Miller, E.J., (1984), Urban Transportation Planning, McGraw-Hill.

5. Morlok, E.K., (1985), Pengantar Teknik dan Perencanaan Transportasi, Erlangga.

6. Tamin, O.Z., (2000), Perencanaan dan Pemodelan Transportasi, TB Webster.

7. F.V., Bly, P.H., and Paulley, N.J., (1988) Urban Land Use and Transport Interaction,

Gower Publishing.

23. Pemrograman Komputer (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat :

Praktikum : Pemrograman Komputer

Tugas :

Tujuan:

Memberikan dasar pengetahuan dan ketrampilan dalam pembuatan program komputer untuk

menyelesaikan permasalahan metode numerik.

Pokok Bahasan:

Struktur dan diagram alir; bahasa pemrograman; iterasi dan pilihan; dimension dan array;

subrutin.

Daftar Pustaka:

1. Imam Suwidodo, (1986), Pengantar Pascal, Jakarta: Andi Offset.

2. Mc Cracken, DD., (1982), A Guide to Fortran IV Programming, New York: John Wiley

& Sons Inc.

3. Mc Cracken, DD. & Dorn, WS., (1986), Studi Kasus Metode Numerik Dengan Fortran

IV, Jakarta: Erlangga.

Pedoman Pendidikan


III. MATAKULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB)

24. Struktur Beton Bertulang I ( 3 sks )

Kode Matakuliah : MKB13101

Sifat : Wajib

Prasyarat : Mekanika Bahan dan Analisis Struktur I - II

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Setelah memperoleh materi Struktur Beton Bertulang, mahasiswa diharapkan mampu

memahami dasar-dasar Beton Bertulang, merencanakan bentuk penampang dan dimensi,

menganalisis elemen sederhana (portal, balok, dan kantilever), struktur jembatan, struktur

portal, struktur pondasi dan pendetailan (gambar) tulangan serta teknik pelaksanaan suatu

Struktur Beton Beertulang yang kuat, aman, dan nyaman.

Pokok Bahasan:

Menjelaskan dasar-dasar beton bertulang

Merencanakan bentuk dan dimensi penampang

Menganalisis kekuatan penampang elemen terhadap kuat lentur, kuat geser (lentur, torsi dan

friksi), kuat lentur dan aksial, kuat tarik, kuat tekan.

Menganalisis kemampuan layan : lendutan dan lebar retak.

Daftar Pustaka:

1. Anonim, (1991), SKSNI T-15-1991: Tata Cara Perhitungan Struktur Beton untuk

Bangunan Gedung, Jakarta: DPU.

2. .…, (1995), American Concrete Institute 318- 95, USA.

3. Gideon K. & Takim A., (.....), Desain Beton Bertulang-Jilid 2, Jakarta: Erlangga.

4. Mc. Gregor, J.G., (1997), Reinforced Concrete: Mechanics and Design, Prentice Hall.

5. Nawi, E.G., (1996), Reinforced Concrete: A Fundamental Approach, 3rd ed., Prentice-

Hall.

6. Park & Paulay, (1992), Reinforced Concrete Structures.

7. Wahyudi, L. dan Syahril A.R., (1997), Struktur Beton Bertulang, Jakarta: Gramedia.

8. Wang, C.K. and Salmon, C.G. (1995), Reinforced Concrete Design, 4th ed., New York :

Harper & Collins.

9. Winter, G. and Nilson A.H., (1993), Perencanaan Beton Bertulang, Jakarta : Pradnya

Paramita.

25. Struktur Beton Bertulang II (3 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Struktur Beton Bertulang I

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Pedoman Pendidikan


Setelah memperoleh materi Struktur Beton Bertulang, mahasiswa diharapkan mampu

memahami dasar-dasar Beton Bertulang, merencanakan bentuk penampang dan dimensi,

menganalisis elemen sederhana (portal, balok, dan kantilever), struktur jembatan, struktur

portal, struktur pondasi dan pendetailan (gambar) tulangan serta teknik pelaksanaan suatu

Struktur Beton Beertulang yang kuat, aman, dan nyaman.

Pokok Bahasan:

Menganalisis elemen struktur : pelat (satu arah dan dua arah dengan maupun tanpa balok),

kantilever, balok tarik, balok tekan, kolom, konsol pendek, balok tinggi, pondasi, sambungan

balok dan kolom.

Merencanakan pendetailan tulangan : panjang penyaluran, penjangkaran, kait tulangan, dan

penggambaran tulangan.

Merencanakan teknik dan metode pelaksanaan

Menjelaskan filosofi dan perhitungan struktur bangunan beton bertulang tahan gempa.

Daftar Pustaka:

1. Anonim, (1991), SKSNI T-15-1991 Tata Cara Perhitungan Struktur Beton untuk

Bangunan Gedung, Jakarta: DPU.

2. ……, (1995), American Concrete Institute 318-95, USA.

3. Gideon K. & Takim A., (19 ), Desain Beton Bertulang-Jilid 2, Jakarta: Erlangga.

4. Mc. Gregor, J.G., (1997), Reinforced Concrete: Mechanics and Design, Prentice Hall.

5. Nawi, E.G., (1996), Reinforced Concrete: A Fundamental Approach, 3rd ed., Prentice-

Hall.

6. Park & Paulay, (1992), Reinforced concrete Structures.

7. Wahyudi, L. dan Syahril A.R., (1997), Struktur Beton Bertulang, Jakarta: Gramedia.

8. Wang, C.K. and Salmon, C.G., (1995), Reinforced Concrete Design, 4th ed., New York:

Harper & Collins.

9. Winter, G. and Nilson A.H., (1993), Perencanaan Beton Bertulang, Jakarta: Pradnya

Paramita.

26. Struktur Baja I


Sifat : Wajib

Prasyarat : Statika dan Mekanika Bahan

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Kuliah Struktur Baja mencakup studi kekuatan dan studi perilaku dari suatu struktur yang

bahan konstruksinya menggunakan baja yang meliputi analisa kekuatan penampang,

kekuatan struktur dan kemampuan layan serta teknik pelaksanaannya.

Pokok Bahasan:

Menjelaskan desain struktur baja berdasarkan LRFD

Menjelaskan batasan teori elastis, pengertian elastoplastis, teori plastis

Menjelaskan dasar teori dan perilaku elemen tarik, tekan, lentur, lentur dengan aksial.

Pedoman Pendidikan


Merencanakan bentuk dan dimensi penampang untuk elemen tarik, tekan, lentur, lentur

dengan aksial dan proporsi elemen dengan sambungan

Merencanakan pembebanan (Beban terpusat, merata, dan kombinasi), ekastis beban rencana,

beban batas dan faktor beban

Menganalisa kekuatan pebnampangelemen tarik, tekan, lentur, lentur dengan aksial.

Daftar Pustaka:

1. ….., (1992), Tata Cara Perencanaan Struktur Baja Untuk Bangunan Gedung,

SK.SNI.1729-1992-02, Bandung, Yayasan LPMB-PU.

2. Englekirk, R., (1994), Steel Structures, Controlling Behavior Through Design, New

York: John Wiley & Sons.

3. Johnson, Lin, Galambos, (……), Basic Steel Design.

4. McCormac, Jack C., (1995), Structural Design-LRFD Method, 2nd ed. Harper Collins

College Publishers.

5. Salmon, C.G. and Johnson, J.E. (1990), Steel Structure, Design and Behavior, 3rd ed.,

Harper Collins.

6. Anonim (2000), SNI 1729 Tata Cara Perencanaan Bangunan Baja Untuk Gedung,

Bandung: PAU-Ilmu Rekayasa ITB.

27. Struktur Baja II


Sifat : Wajib

Prasyarat : Struktur Baja II

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Kuliah Struktur Baja mencakup studi kekuatan dan studi perilaku dari suatu struktur yang

bahan konstruksinya menggunakan baja yang meliputi analisa kekuatan penampang,

kekuatan struktur dan kemampuan layan serta teknik pelaksanaannya

Pokok Bahasan:

Menganalisa kekuatan sambungan : paku keling, las, baut, penghubung geser dab

aplikasinya.

Menganila stabilitas : geer, torsi, tekuk lateral, web crippling

Menganalisa struktur rangka kuda-kudaa, komposit, rangka jembatan, gable frame, ikatan

angin, plat girder dan struktur portal.

Merencanakan desain gambar struktur baja dan pendeetailannya

Merencanakan teknik metode pelaksanaan

Menjelaskan konsep bangunan struktur baja tahan gempa menurut standart yang ada.

Daftar Pustaka:

1. ….., (1992), Tata Cara Perencanaan Struktur Baja Untuk Bangunan Gedung,

SK.SNI.1729-1992-02, Bandung, Yayasan LPMB-PU.

2. Englekirk, R., (1994), Steel Structures, Controlling Behavior Through Design, New

York: John Wiley & Sons.

3. Johnson, Lin, Galambos, (…...), Basic Steel Design.

Pedoman Pendidikan


4. McCormac, Jack C., (1995), Structural Design-LRFD Method, 2nd ed. Harper Collins

College Publishers.

5. Salmon, C.G. and Johnson, J.E., (1990), Steel Structure, Design and Behavior, 3rd ed.,

Harper Collins.

6. Anonim, (2000), SNI 1729 Tata Cara Perencanaan Bangunan Baja Untuk Gedung,


28. Struktur Kayu (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Statika dan Mekanika Bahan

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan pengetahuan struktur kayu dan mahasiswa dapat merencanakan struktur kayu.

Pokok Bahasan:

Pengenalan jenis-jenis struktur kayu (atap, perancah), pembebanan, analisa penampang,

perencanaan elemen-elemen struktur kayu (lentur, aksial, lentur-aksial), sambungan kayu

(paku, baut, gigi, kokot Bulldog dan pasak), pengaku kuda-kuda.

Daftar Pustaka:

1. Karlsen, G.G., Editor, (1967), Wooden Structures, MIR Publisher.

2. Gurfinkel, (1981), Wood Engineering, Kendal-Hunt Publishing.

3. Breyer, (1988), Design of Wood Structures, Mc Graw Hill.

4. Anonim, cf, (1981), Peraturan Konstruksi Kayu Indonesia, Dirjen Cipta Karya, PU.

5. Heins Frick, (1982), Ilmu Konstruksi Bangunan Kayu, Yayasan Kanisius.

29. Irigasi dan Bangunan Air (3 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Rekayasa Hidrologi

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa mampu memahami konse tentang tata neraca air dan dapat merancang bangunan

air untuk keairan.

Pokok Bahasan:

Pengertian umum tentang irigasi, Kedudukan irigasi dalam undang-undang dan dasar hokum,

Sumber-sumber air irigasi, Pembuatan tata letak jaringan irigasi, Kebutuhan air irigasi,

Effisiensi irigasi, Debit air yag harus dibuang, Analisa dimensi saluran, Cara pemberian air

irigasi, Perencanaan petak tersier. Pengertian dan fungsi saluran pembawa, pembuang dan

bangunan irigasi Pengertian tentang bangunan utama, Pemilihan letak dan jenis bangunan

Pedoman Pendidikan


utama, Perencanaan Bendung dan perhitungannya, Fasilitas bangunan utama, , Perencanaan

Stabilitas, Berbagai kasus perencanaan bendung di Indonesia, Dinding Penahan, Bangunan

Persilangan sungai: Siphon, Talang, Gorong-gorong, Bangunan Pengendali sedimen

Daftar Pustaka:

1. Anonim (1986), KP-05 Kriteria Perencanaan Bagian Petak Tersier, Jakarta: Badan

Penerbit PU.

2. Sudjarwadi (1990), Teori dan Praktek Irigasi, Yogyakarta: Penerbit Teknik Sipil UGM.

3. Anonim (1986), KP-03 Kriteria Bagian Saluran, Jakarta: Badan Penerbit PU.

4. Anonim (1986), KP-04 Kriteria Bagian Bangunan, Jakarta: Badan Penerbit PU.

5. Fry, AW Gray, A.S., And The Rain Apllication Engineering Staff, Sprinkler Irrigation

Handbook, Rain Bird Sprinkler, California; MFG Coorporation.

30. Drainase Perkotaan (2 sks)


Sifat : Wajib


Praktikum :

Tugas : Perencanaan sistem dan jaringan drainase perkotaan

Tujuan:

Mahasiswa diharapkan mampu merencanakan sistem drainase perkotaaan dan dapat

mengambangkan konsep drainase berkelanjutan.

Pokok Bahasan:

Menjelaskan sejarah perkembangan draianse, jenis draianse dan pola jaringan draianse.

Menjelaskan Konsep dasar perkembangan hidrologi perkotaaan dan debit rancangan.

Memperkirakan karakteristik perkembangan dan tata guna lahan perkotaaan.

Mengidentifikasi permasalahan dranase perkotaaan, kendala dan tantangannya.

Merancang kriteria perancangan drainase perkotaaan.

Merencankan sistem drainase pemukiman

Merencanakan sistem dranase perkotaan (permukaan dan bawah permukaan) dengan konsep

berkelanjutan untuk drainase : jalan raya, lapangan olah raga, penyehatan lingkungan,

lapangan terbang, drainase khusus.

Pengantar pengisian air tanah meliputi sumur resapan dangkal dan dalam

Daftar Pustaka:

1. Anonim, (….), Standard Tata Cara Perencanaan Umum Drainase Perkotaaan, Jakarta:

DPU.

2. Anonim, (….), Tata Cara Teknis Sumur Resapan Air Hujan Untuk Lahan Pekarangan,

SK SNI T-06-1990-F. Jakarta: DPU.

3. Harjoso, ( …), Diktat Kuliah Drainase, Fakultas Teknik UGM, Yogya: Lab. P4S.

4. KMTS, (…..), Teknik Drainase, Yogya: FT-UGM.

5. Sudjarwadi, (1991), Diktat Teknik Drainase, Yogya: PAU – UGM

6. Tim Konsorsium, (1999), Drainase Perkotaaan, Jakarta: Gunadharma-DIKTI.

7. Supirin, (2004), Sistem Drainase Perkotaaan yang Berkelanjutan, Semarang: Andi.

Pedoman Pendidikan


31. Geometrik Jalan (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Ilmu Ukur Tanah dan Rekayasa Lalu Lintas

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa mengetahui mengenai latar belakang perencanaan geometrik jalan serta aspek-

aspek dalam perencanaannya, dan dapat merencanakan geometrik jalan raya.

Pokok Bahasan:

Latar belakang dan dasar teori desain geometrik jalan, aspek-aspek perencanaan geometrik

jalan, penampang melintang badan jalan, desain alinyemen horixontal dan superelevasinya,

desain alinyemen vertikal jalan. Volume galian dan timbunan. Metode pelaksanaan dan

pengawasan konstruksi geometrik jalan.

Daftar Pustaka:

1. AASHTO, (1990), A Policy on Geometrik Design of Highway and Streets, AASHTO.

2. Departemen Pekerjaan Umum, (1988), Standar Perencanaan Geometrik Jalan

Perkotaan, Dept. PU.

3. Departemen Pekerjaan Umum, (1990), Spesifikasi Standar Untuk Perencanaan

Geometrik Jalan Luar Kota, Dept. PU.

32. Rekayasa Perkerasan Jalan (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Geometrik Jalan

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa mengetahui mengenai latar belakang perencanaan perkerasan jalan, pelaksanaan

pekerjaan dan pemeliharaan perkerasan jalan, sehingga mahasiswa dapat merencanakan

perkerasan jalan.

Pokok Bahasan:

Perkembangan teknologi perkerasan jalan raya, teori perkerasan jalan, metoda-metoda

perencanaan perkerasan jalan (lentur dan kaku), material perkerasan dan prosedur pengujian

bahan perkerasan jalan (agregat dan aspal), rancangan campuran agregat dan aspal. Metode

pelaksanaan dan pengawasan pekerjaan perkerasan jalan raya dan identifikasi kerusakan

jalan serta pemeliharaan jalan raya.

Daftar Pustaka:

1. AASHTO, (1986), Interim Guide for Design of Pavement Structures, AASHTO.

2. Brown, S.F., dan Brunton J.M., (1983), An Introduction to The Analytical Design of

Bituminous Pavements, University of Nottingham.

Pedoman Pendidikan


3. Departemen Pekerjaan Umum, (1987), Petunjuk Pelaksanaan Tebal Perkerasan Lentur

Jalan Dengan Metoda Analisis Komponen, Dept. PU.

4. Departemen Pekerjaan Umum, (1983), Metoda Perencanaan Perkerasan Kaku.

5. Departemen Pekerjaan Umum, (1983), Metoda Pemeriksaan Perkerasan Jalan dengan

Alat Benkelman Beam No. 01/MN/B/1983, Dept. PU.

6. Departemen Pekerjaan Umum, (1983), Manual Pemeliharaan Jalan Jilid 1A-Perawatan

Jalan 03/MN/B/1983, Dept. PU.

7. Departemen Pekerjaan Umum, (1972), Peraturan Pelaksanaan Pembangunan Jalan

Raya 013/ST/BM/1972, Dept. PU.

8. Yoder, E.J. dan Witczak M.W., (1975), Principles of Pavement Design, Edisi kedua,

New York: John Wiley & Sons.

33. Rekayasa Lalu lintas (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas : Survey pengambilan data lapangan dan pengolahannya dan

tugas terstruktur untuk membantu pemahaman permasalahan

Tujuan Instruksional Umum:

Setelah menempuh matakuliah Rekayasa Lalu lintas mahasiswa diharapkan:

(1) mampu menganalisis dan mengevaluasi kinerja jaringan, ruas dan simpang, (2) mampu

merancang sistem pengendali ruas dan simpang, serta sistem perambuan dan marka lalu

lintas.

Tujuan Instruksional Khusus:

Dapat menjelaskan ruang lingkup ilmu rekayasa lalu lintas

Dapat menjelaskan elemen-elemen dasar lalu lintas

Dapat menjelaskan karakteristik arus lalu lintas serta metode survey untuk mendapatkan

parameter-parameter arus lalu lintas

Dapat merancang, menganalisis dan mengevaluasi kinerja ruas jalan perkotaan dan luar kota.

Dapat menjelaskan konsep dasar pengendalian simpang

Dapat menganalisis dan mengevaluasi kinerja simpang eksisting (Bersinyal dan Tak

Bersinyal).

Dapat merancang sistem pengendali simpang dengan lampu isyarat lalu lintas, bundaran lalu

lintas.

Dapat merancang pengendalian arus lalu lintas pada ruas dengan sistem perambuan dan

marka lalu lintas, serta penempatan rambu dan ukurannya yang tepat.

Dapat menjelaskan sistem manajemen lalu lintas serta strategi penerapannya dalam upaya

meningkatkan kinerja jaringan jalan.

Dapat merencanakan kebutuhan prasarana pejalan kaki.

Dapat menganalisis pengaruh parkir di badan jalan terhadap kinerja ruas jalan.

Pedoman Pendidikan


Daftar Pustaka:

1. Manual Kapasitas Jalan Indonesia-1997

2. McShane, WR and Roess, R.P., (1990), Traffic Engineering, Prentice Hall, New Jersey:

Englewood Cliffts.

3. Salter, R.J., (1976), Higway Traffic Analysis and Design, London: The Macmillan Press

LTDD.

4. Abubakar, I., (1995), Menuju Lalu lintas dan Angkutan Jalan yang Tertib, Direktorat

Jenderal Perhubungan Darat, Jl. Jend. Sudirman No. 77 Jakarta.

5. Edmund J.Cantili., et.al., (1973), Traffic Engineering: theory and practice, New Jersey:

Prentice-Hall, Inc., Englewood Clifts.

6. Departemen Perhubungan, Teknik Survey Lalu lintas.

34. Rekayasa Jembatan


Sifat : Wajib

Prasyarat : Struktur Beton Bertulang II

Praktikum :

Tugas : Tugas perancangan jembatan diberikan secara terdistribusi

pada matakuliah, konsultatif diberi bobot nilai

Tujuan:

Mahasiswa dapat merancang jembatan.

Pokok Bahasan:

Mahasiswa dapat memahami letak dan konfigurasi jembatan

Mahasiswa dapat memahami jenis, klasifikasi, komponen dan elemen struktur jembatan,

geometri jembatan dan perkembangan teknologi jembatan.

Mahasiswa dapat memahami prinsip perancangan jembatan, karakteristik jembatan dan

standard pembebanan.

Mahasiswa dapat memahami dan menghitung struktur bangunan atas jembatan, struktur

bangunan bawah, pondasi dan perlengkapan jembatan.

Daftar Pustaka:

1. Bina Marga, (1990), Sistem Manajemen Jembatan, Penerbit PU.

2. JICA Textbook Series No. 56, (1998), Bridge Design – Highway Engineering.

3. Margono, (1998), Jembatan.

4. Xanthakos P.P, (1994), Theory and Dsign of Bridge.

35. Rekayasa Pondasi (3 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : MekanikaTanah II

Praktikum :

Tugas :

Pedoman Pendidikan


Tujuan:

Mahasiswa mengetahui tentang fungsi dan jenis-jenis pondasi, kemampuan menerima beban

dan kapasitas ijin pondasi, dengan tujuan untuk mampu menerapkannya dalam rancangan

pondasi yang memenuhi persyaratan stabilitas.

Pokok Bahasan:

Uraian umum tentang syarat-syarat dan pertimbangan teknis dalam merencanakan pondasi.

Pondasi dangkal : definisi dan jenis-jenis pondasi dangkal, teori daya dukung dan penentuan

daya dukung yang diijinkan, daya dukung dengan menggunakan data SPT dan CPT, hal-hal

yang berkaitan dengan penurunan elastik dan konsolidasi dan batas-batas penurunan yang

dapat diterima.

Dinding penahan tanah: yang rigid/kaku (tekanan aktif & pasif menurut Rankie dan

Coulomb, penentuan gaya aktif dan pasif cara grafis, stabilitas tembok penahan tanah).

Dinding penahan tanah (sambungan): yang flexible/lentur (jenis-jenis dinding flexible, turap

baja tipe cantilever dan tipe berjangkar, analisis turap baja cantilever, analisis turap baja

berjangkar metode free support dan momen-reduksi Rowe).

Pondasi dalam: definisi dan jenis-jenis pondasi dalam, pondasi tiang, tiang pancang, tiang

bor, daya dukung axial tiang tunggal, cara statik, cara pembebanan langsung dan cara

dinamik, mekanisme transfer beban, daya dukung lateral tiang tunggal, kelompok tiang dan

efisiensi kelompok untuk beban axial dan beban lateral, deformasi tiang dan penurunan tiang,

percobaan pembebanan tiang axial dan lateral menurut SNI/ASTM. Positif dan negatif skin

friction.

Daftar Pustaka:

1. Bowles, J.E., (1988), Foundation Analysis and Design, 4th ed., New York: McGraw Hill.

2. Coduto, D.P., (1994), Foundation Design Principles and Practices, New Jersey: Prentice

Hall Englewood Cliffs.

3. Das, B.M., (1984), Priciples of Foundation Engineering, Boston: PWS Engineering.

4. Tim Linson, (1990), Pile Design & Construction Practice.

5. Winterkorn & HY Fang, (1985), Foundation Engineering Handbook, Van Nostrand

Reinholf.

36. Pengembangan Sumber Daya Air (2 sks)


Sifat : Wajib


Praktikum :

Tugas : Membuat studi kelayakan proyek sumber daya air

Tujuan Instruksional Umum:

Setelah mengikuti matakuliah PSDA, diharapkan mahasiswa dapat: mengerti, mengetahui

dan memahami maksud dan tujuan Pengembangan Sumber Daya Air, serta merencanakan

dan dapat Membuat Studi Kelayakan dalam Proyek Pengembangan Sumberdaya Air.

Tujuan Instruksional Khusus:

Pedoman Pendidikan


Pengertian umum tentang Sumber Daya Air, Inventarisasi Potensi Sumber Daya Air, Konsep

Pemanfaatan Sumber Daya Air, Konsep Pelestarian Sumber Daya Air, Konsep Pengelolaan

Terpadu, Pengendalian SDA untuk banjir dan limbah, Azas pengelolaan DAS, pengertian

daya Dukung Lingkungan (DDL), erosi dan penanggulangannya. Kajian permasalahan lahan

yang timbul dalam pengelolaan SDA, Studi lapangan, Tahapan Perencanaan Sumber Daya

Air, Konsep Perencanaan Wilayah Secara Komprehensip Dalam Perencanaan Sumber daya

Air, Analisa Ekonomi, Menghitung Keuntungan Suatu Proyek, Analisis ekonomi dan

finansial dalam studi kelayakan termasuk penentuan pilihan dan kriteria kelayakan suatu

proyek

Daftar Pustaka:

1. Daniel P.Loucks, (….), Water Resource Systems Planning And Analysis, New Jersey:

Prentice Hall, Inc.

2. Djoko Sasongko, (1991), Teknik Sumber Daya Air Jilid I, Jakarta: Penerbit Erlangga.

3. Edward Kuiper, Water Resources Project Economics.

4. Sudjarwadi, (1988), Teknik Sumber Daya Air, Yogyakarta: Keluarga Mahasiswa Teknik

Sipil UGM.

5. Sunardi, (1990), Diktat Kuliah PSDA Untuk Teknik Pengairan, Malang, Tidak

diterbitkan.

6. Sudjarwadi, Teknik Sumber Daya Air.

37. Dinamika Struktur


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memahami perilaku struktur terhadap beban dinamik

Pokok Bahasan:

Karakteristik Beban Dinamik, Sistem berderajat kebebasan tunggal, Bangunan Penahan

Geser Tingkat Banyak, Getaran Bebas dari Bangunan Penahan Geser, Gerak paksa dari

Bangunan Penahan Geser, Gerak teredam dari Bangunan Penahan Geser, Struktur Kerangka

diidealisasikan sebagai Sistem diskrit berderajat kebebasan banyak

Daftar Pustaka:

1. Clough, R.W. & Penzien, J., (1993), Dynamic of Structures, 2nd ed, Mc. Graw-Hill Book

Co.

2. Paz, Mario, Dinamika Struktur, Teori dan Perhitungan.

3. Craigg, R.R., Structural Dynamics, an Introduction to Computer Methods,

4. Fertis, D.G., Dynamics and Vibration of Structures.

5. Rubistein M.F. & W.C. Hurty, Dynamics of Structures.

6. Widodo, (2000), Respons Dinamik Struktur Elastik, UII Press.

Pedoman Pendidikan


38. Rekayasa Pelabuhan (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Rekayasa Pondasi

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa dapat memahami perencanaan pelabuhan secara makro, serta mampu merancang

sarana dan prasarana pelabuhan.

Pokok Bahasan:

Fungsi dan perkembangan pelabuhan, macam pelabuhan. Fenomena-fenomena alam (angin,

gelombang dan pasang surut). Jenis survey yang dilakukan untuk perencanaan pelabuhan :

pemecah gelombang, dermaga, peralatan tambat, fender. Sarana dan prasarana penunjang :

dok gali, dok luncur, dok apung, alat angkat dan alat angkut pelabuhan. Fasilitas (sarana dan

prasarana) pelabuhan di darat : peti kemas, barang, penumpang, penyeberangan, ikan, dan

pemeliharaan.

Daftar Pustaka:

1. Trihatmojo, Bambang, (1996), Palabuhan, Beta Offset Yogyakarta.

2. Kramadibrata, Soejono. (1985), Perencanaan Pelabuhan, Ganeca Exact Bandung.

3. Cornick, H.F., Dock & Harbour Engineering.

4. Masie, W.W., P.E., (1986), Coastal Engineering, Volume I, II, III. Breakwater Design,

TU Delft.

5. Per Bruun, (1981), Port Engineering, Gulf P.C.

6. ….., (1984), Shore Protection Manual, Volume I, II, Coastal Engineering Research

Center, Dept. of Ther Army Vicksburg, Mississipi.

7. Thoreser, C.A., (1988), Port Design, Tapir Publisher.

39. Metode Pelaksanaan Konstruksi (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa dapat mengetahui dalam pemilihan alat-alat berat dan dapat menghitung biaya

yang diperlukan.

Mahasiswa dapat mengetahui metode pelaksanaan konstruksi yang sesuai dengan pekerjaan

konstruksi.

Pokok Bahasan:

Pangantar alat-alat berat, macam dan fungsi alat berat. Dasar-dasar pemindahan tanah

mekanis, pengertian dasar pengoperasian alat-alat, persiapan pekerjaan pemindahan tanah

Pedoman Pendidikan


mekanis, sifat tanah dan bahan. Uraian detail tentang alat-alat berat, faktor-faktor yang

mempengaruhi produksi alat berat, alat-alat berat dan kegunaanya, analisis kapasitas

produksi alat-alat berat. Manajemen pelaksanaan: pemilihan dan kombinasi pengoperasian

peralatan, penjadwalan, hubungan kerja, pemeliharaan, biaya kepemilikan dan pengoperasian

alat, penghitungan biaya pemindahan tanah dengan alat berat.

Metode pelaksanaan pekerjaan meliputi pekerjaan tanah, pekerjaan pondasi, pekerjaan

struktur atas (beton, baja, kayu), perawatan pekerjaan konstruksi (beton baja, kayu),

pekerjaan finishing. Teknik pemasangan struktur sementara : formwork, scaffolding,

horibeam, dsb.

Daftar Pustaka:

1. Antil & Ryan, (1982), Civil Engineering Construction, Mc. Graw-Hill.

2. Christian, J., (1982), Management, Machine, and Methods in Civil Engineering, John

Willey & Sons.

3. Peurifoy, R.L., (1979), Contruction Planning Equipment and Methods, Mc Graw-Hill,

Kakakusha, Ltd.

4. Imam Soekoto, (1967), Mengenal Alat Peralatan Untuk Konstruksi, Bagian A.

5. Imam Soekoto, Pengendalian Pelaksanaan Konstruksi.

6. Rochman Had, (1992), Alat-alat Berat dan Penggunaannya.

7. Anonim, (1998), Pemindahan Tanah Mekanis, Bagian Penerbit ITN Malang.

40. Rekayasa Bandar Udara ( 2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas : Diberikan tugas terstruktur

Tujuan:

Setelah menempuh matakuliah Perencanaan Bandar Udara, diharapkan mahasiswa

menjelaskan parameter-parameter pesawat yang terkait dengan perancangan bandar udara,

mampu mengetahui berbagai tipe konfigurasi lapangan terbang, mampu merancang

geometrik dan menghitung tebal lapisan struktur perkerasan runway, taxiway dan apron.

Tujuan:

Sejarah perkembangan teknologi transportasi udara, bagian-bagian fasilitas suatu bandar

udara., karakteristik pesawat udara yang terkait perancangan bandar udara, menghitung

kebutuhan pajang runway yang diperlukan untuk take off dan untuk pendaratan sesuai

dengan kondisi lingkungan, menghitung pengaruh berat beban pesawat terhadap kemampuan

take off, penyusunan perencanaan bandar udara: rencana induk lapangan terbang, peramalan

permintaan, pemilihan lokasi, penelitian lingkungan yang diperlukan, daerah bebas halangan

dan analisa arah runway, berbagai konfigurasi lapangan terbang, serta perbandingan satu

dengan yang lainnya, metode wind rose dalam menentukan arah angin dominan, menghitung

kapasitas sisi udara bandar udara, merancang geometrik landasan pacu (runway), jarak

pemisah landasan pacu untu paralel runway, merancang geometri landasan hubung keluar

(Exit Taxiway), jarak pemisah antar taxiway, merbagai tipe parkir pesawat pada Apron,

Pedoman Pendidikan


menghitung struktur perkerasan lentur dan kaku., merancang perlampuan dan pemarkaan

bandar udara, dan merancang sistem drainasi lapangan terbang.

Daftar Pustaka:

1. Robert Horenjeff/ Francis X. McKelvey, (1993), Perencanaan dan Perancangan Bandar

Udara Jilid 1 dan 2, Jakarta: Penerbit Erlangga.

2. Heru Basuki, (1985), Merancang dan Merencana Lapangan Terbang.

41. Ekonomi Teknik (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep dasar ekonomi dan mampu menganalisis

kelayakan investasi proyek serta mengevaluasi dan mengambil keputusan dari sudut pandang

ekonomi.

Pokok Bahasan:

Pengertian dasar ekonomi; tingkat suku bunga, nilai waktu dari uang dan konsep

pembayaran; perbandingan biaya investasi yang terdiri dari biaya tahunan konstan dan biaya

tahunan bervarisi, teknik evaluasi alternatif investasi : kriteria investasi dengan analisa nilai

sekarang (present value), analisa tingkat pengembalian (rate of return), dan analisa

perbandingan manfaat biaya (benefit – cost ratio) dan BEP; depresiasi dengan metode garis

lurus dan metode jumlah digit tahun.

Daftar Pustaka:

1. (GIR) Eugene L.G., W. Grant I., & Richard S.L., (1996), Pronciples of Engineering

Economy, The Ronald Press Company.

2. (RK) Robert J. Kodoatie, (1995), Analisis Ekonomi Teknik, Yogyakarta: Penerbit Andi

Offset.

3. (NP) I Nyoman Pujawan, (1995), Ekonomi Teknik, Jakarta: PT. Candimas Metropole

42. Perancangan Teknik Sipil

1. Perancangan Struktur Beton Bertulang (1 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Telah menempuh matakuliah struktur beton bertulang I dan II,

Gambar konstriksi bangunan, dan utilitas atau perancangan

jembatan

Praktikum :

Tugas :

Pedoman Pendidikan


Tujuan:

Mahasiswa mampu merencanakan bangunan gedung 4 lantai dari beton bertulang.

Pokok Bahasan:

Dasar-dasar teori beton bertulang

Perencanaan Plat Lantai

Perencanaan Balok Anak (tulangan lentur dan geser)

Perencanaan Pembebanan Portal Memanjang (mati, hidup dan gempa)

Perencanaan Pembebanan Portal Melintang (mati, hidup dan gempa)

Perencanaan Analisa Struktur Portal Memanjang dan Melintang (Momen, Gaya lintang dan

Gaya Normal)

Perencanaan Balok Portal Memanjang (lentur, geser dan torsi)

Perencanaan Balok Portal Melintang (lentur, geser dan torsi)

Perencanaan Kolom Portal Arah Memanjang dan Melintang (lentur dan geser)

Perencanaan Joint Sambungan Balok-Kolom

Perencanaan Tangga dan Balok Bordes (tulangan lentur dan geser)

Perencanaan Sloof arah memanjang dan melintang (lentur dan geser)

Perencanaan Pondasi Plat Setempat

Perencanaan Pondasi Plat Menerus dan Balok Rib

Gambar Kerja Lengkap

Daftar Pustaka:

Idem dengan matakuliah Struktur Beton Bertulang I, II.

2. Perancangan Struktur Baja (1 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Telah menempuh matakuliah Struktur Baja I dan II, Gambar

konstriksi bangunan dan utilitas atau perancangan jembatan

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa mampu merencanakan bangunan gedung 4 lantai atau jembatan rangka dengan

bentang L=40 m yang terbuat dari baja.

Pokok Bahasan:

Bangunan Gedung: Penentuan asumsi pembebanan, perancangan plat lantai, perancangan

balok anak (sebelum dan setelah komposit), perhitungan pembebanan portal memanjang

sebelum komposit (mati, hidup), perancangan pembebanan Portal Melintang sebelum

komposit (mati, hidup), perancangan analisa struktur portal memanjang dan melintang

sebelum komposit (momen, gaya lintang dan gaya normal), perancangan balok portal

memanjang sebelum komposit, perancangan balok portal melintang Sebelum Komposit,

pembebanan portal memanjang setelah komposit (mati, hidup, gempa), embebanan portal

melintang setelah komposit (mati, hidup, gempa), analisa struktur portal memanjang dan

melintang setelah komposit (momen, gaya lintang dan gaya normal), perancangan balok

portal memanjang setelah Komposit, perancangan balok portal melintang setelah komposit,

Pedoman Pendidikan


perancangan kolom portal arah memanjang dan melintang setelah komposit, perancangan

sambungan balok-balok, balok-kolom, kolom-kolom, kolom-pondasi, dan gambar kerja

lengkap

Jembatan Rangka: Dasar-dasar teori baja dan jembatan, perencanaan kerb dan tiang

sandaran, perencanaan plat lantai dan trotoir, perencanaan gelagar memanjang, perencanaan

gelagar Melintang, perencanaan sambungan gelagar memanjang dan melintang, perhitungan

Beban rangka gelagar induk (mati, hidup, rem, angin), perhitungan, gaya batang rangka

gelagar induk (tekan, tarik dan lendutan), perencanaan batang tarik, perencanaan batang

tekan, perencanaan sambungan pada titik simpul, perencanaan, sambungan gelagar melintang

dan gelagar induk, perencanaan shear connector, perencanaan tumpuan sendi dan rol,

perencanaan abutment, perencanaan, pondasi tiang, perencanaan pile cap/poer, gambar kerja

lengkap.

Daftar Pustaka:

Idem dengan matakuliah Struktur Baja I, II.

3. Perancangan Irigasi dan Bangunan Air (1 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Telah menempuh matakuliah rekayasa hidrologi, irigasi dan

bangunan air.

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa mampu merencanakan sistem jaringan irigasi beserta dengan bangunan

pelengkapnya.

Pokok Bahasan:

Merencanakan lay out petak tersier

Menghitung kebutuhan air untuk tanaman.

Menghitung kebutuhan air irigasi dan merencanakan sistem pembagian air pada petak tersier.

Merencanakan saluran pembawa dan pembuang.

Merencanakan bangunan bagi, bangunan ukur

Merencanakan bangunan pengambilan.

Gambar lengkap jaringan irigasi dan bangunan pelengkapnya

Daftar Pustaka:

Idem dengan matakuliah rekayasa hidrologi, irigasi dan bangunan air.

4. Perancangan Jalan Raya (1 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Telah menempuh matakuliah geometrik dan perkerasan jalan

Praktikum :

Tugas :

Pedoman Pendidikan


Tujuan:

Mahasiswa mampu merencanakan geometrik dan perkerasan jalan baru lengkap dengan

utilitasnya.

Pokok Bahasan:

Teori perencanaan geometrik dan perkerasan jalan serta drainase jalan.

Perhitungan alinyemen horisontal dan vertikal.

Perhitungan perkerasan lentur.

Perencanaan drainase jalan.

Perhitungan galian dan timbunan.

Gambar lengkap hasil perhitungan.

Daftar Pustaka:

Idem dengan matakuliah perancangan geometrik dan perkerasan jalan.

5. Tugas Manajemen Proyek (1 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Manajemen Konstruksi

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa dapat merencanakan anggaran biaya proyek konstruksi dan penjadualannya.

Pokok Bahasan:

Menghitung volume bangunan, menghitung analisa harga satuan, menghitung anggaran

biaya, dan merencanakan penjadualan proyek (Barchart dan NWP).

Daftar Pustaka:

1. s.d 5. = idem dengan matakuliah Manajemen Konstruksi.

SNI

43. Beton Prategang (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Struktur Beton Bertulang II

Praktikum :

Tugas : Analisa dan perencanaan Struktur Beton Pratekan (struktur

jembatan atau struktur gedung bertingkat)

Tujuan:

Setelah memperoleh materi Struktur Beton Prategang, mahasiswa diharapkan mampo

merencanakan bentuk penampang, dimensi, beban, dan menganalisis gaya pratekan, tata

letak tendon, tegangan, kuat geser, kemampuan layan, serta teknik pelaksanaan untuk

Struktur Beton Prategang yang kuat, aman, dan nyaman.

Pedoman Pendidikan


Pokok Bahasan:

Menjelaskan pengertian dan perkembangan Beton Pratekan

Memahami metode dan tahapan pelaksanaan Struktur Beton Pratekan.

Memahami sistem pratekan dan penegangan, dan bentuk struktur.

Merencanakan bentuk dan bagian-bagian penampang, dimensi dan beban.

Menganalisa statika (Momen, gaeser, aksial) akibat beban dan gaya pratekan.

Menganalisis gaya pratekan, daerah aman, dan tata letak tendon.

Menganalisis tegangan pada penampang, kehilangan gaya pratekan, blok ujung, kuat geser

lentur, torsi, tekuk lateral.

Menganalisa kemampuan layan meliputi lendutan dan lebar retak.

Menganalisis tulangan non-pratekan.

Daftar Pustaka:

1. Lin, T.Y., Burns, N.H., (1981), Design of Prestressed Concrete Structures, 3rd ed., John

Wiley and Sons.

2. Ramamrutham, S., Design of Reinforced Concrete Structures.

3. Naaman, A.E., Prestressed Concrete Analysis and Design, Fundamentals, New York:

Mc Graw-Hill.

4. …., American Concrete Institute 318-95, USA.

IV. MATAKULIAH PILIHAN – MANAJEMEN KONSTRUKSI

1. Perencanaan Pengendalian Proyek (2 sks)


Sifat : Pilihan

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa diharapkan mampu menganalisis perencanaan sumber daya, pertukaran waktu

dan biaya, pengelolaan keuangan dan pengontrolan proyek konstruksi.

Pokok Bahasan:

Mahasiswa dapat menganalis sumber daya manusia.

Mahasiswa dapat menganal

s pertukaran waktu dan biaya.

Mahasiswa dapat menganalis probabilitas dalam penjadwalan proyek dengan metode PERT.

Mahasiswa dapat menganalis pengelolaan keuangan proyek.

Mahasiswa dapat menganalis teknik dan metode pengendalian.

Mahasiswa dapat menganalis pengontrolan dan pengaambilan keputusan.

Daftar Pustaka:

1. Adedeji B. Badiru & P. Simin Pulat, (1995), Comprehensive Project Management, New

Jersey: Prentice Hall PTR, Englewood Cliffs.

Pedoman Pendidikan


2. Anonim, (…..), Safety and Health in Building & Civil Eng., International Labour Office,

Geneve.

3. Djumialdji, (…..), Hukum Pembangunan.

4. Meredith, Jack R. & Mantel, Samuel J., (2000), Project Management, John Wiley &

Sons, Inc.

5. Nugraha, Paulus, dkk, (1985), Manajemen Proyek Konstruksi, Jilid 1 & 2, Kartika Judha.

6. Perundang-undangan Perburuhan terbaru.

7. Soeharto, Imam, (1997), Manajemen Proyek: Dari Konseptual Sampai Operasional,

Erlangga.

8. Subekti R. dan Sudibyo T., (1959), KUHPerdata.

9. Ward T., (1980), Cost Control in Design and Construction, Mc Graw-Hill.

10. Wardoyo, Hadi, Labour Law Ratified Convention.

2. Rekayasa Nilai (2 sks)


Sifat : Pilihan

Prasyarat : Manajemen Konstruksi

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep dasar dan tahap-tahap program Value

Engineering, menganalisis dan menerapkannya pada proyek konstruksi.

Pokok Bahasan:

Mahasiswa dapat memahami konsep dasar dan tahap-tahap program rekayasa nilai.

Mahasiswa dapat mengestimasi nilai

Mahasiswa dapat melakukan teknik analisa biaya dan scheduling.

Mahasiswa dapat melakukan pendeatan fungsional.

Mahasiswa dapat melakukan analisis sistem teknik analisa fungsional.

Mahasiswa dapat melakukan analisis teknik pemecahan masalah secara kreatif.

Mahasiswa dapat menganalisis penerapan VE pada proyek konstruksi.

Daftar Pustaka:

1. S. Chandra, (1986), Introduction & The Application of Value Engineering for Efficiency.

2. Larry W. Zimmerman, (1982), Value Engineering A Practical Approach for Owners

Designers and Contractors.

3. Alphonse J. Dell’Isola, Value Engineering in the Construction Industry.

3. Utilitas Bangunan (2 sks)


Sifat : Pilihan

Prasyarat :

Praktikum :

Tugas : Struktur Bangunan bertingkat lengkap dengan utilitasnya

Pedoman Pendidikan


Tujuan:

Mahasiswa mampu merencanakan bagian-bagian bangunan gedung bertingkat lengkap

dengan utilitasnya.

Pokok Bahasan:

Perencanaan bangunan gedung bertingkat, beban vertikal dan beban horizontal (lateral) serta

penyebarannya pada struktur bangunan bertingkat. Sistem penahan beban lateral pada

penampang melintang dan penampang memanjang bangunan untuk berbagai jenis struktur.

Jenis struktur bangunan bertingkat tinggi (10 lantai). Macam-macam bentuk denah struktur

bangunan bertingkat seperti: struktur portal (rangka kaku), struktur dinding pendukung

(dinding geser), struktur gabungan rangka kaku dan dinding geser, syarat-syarat konstruksi

bangunan tahan gempa. Sambungan bangunan untuk struktur rangka kaku, struktur dinding

geser. Siar pemisah bangunan panjang lebih dari 50 meter. Macam-macam pondasi bangunan

tingkat tinggi.

Utilitas: Air bersih dan air kotor, sistem pencegah kebakaran, sistem transportasi dalam

bangunan, sistem penyegaran udara (AC), sistem penerangan, sistem akustik, sistem tata

suara.

Daftar Pustaka:

1. Direktorat Penyelidikan Masalah Bangunan, (1981), Peraturan Bangunan Tahan Gempa

Indonesia, Bandung.

2. Direktorat Penyelidikan Masalah Bangunan, (1983), Buku Pedoman Perencanaan Untuk

Struktur Beton Bertulang dan Struktur Tembok Bertulang Gedung, Bandung.

3. Heinz Frick, (1980), Ilmu Konstruksi Bangunan, Yogyakarta.

4. Gunawan T., Margaret S., (1990), Perencanaan Struktur Tahan Gempa, Jakarta.

5. Sarjono HS., (1984), Pondasi Tiang Pancang, Surabaya.

6. Setyo Soetiadji, S., (1986), Anatomi Struktur, Jakarta.

7. Widomoko, (2000), Konstruksi Bangunan II (Bangunan Berlantai 2-4), Malang: ITN.

8. Wolfgang Schueeller, (1976), Struktur Bangunan Bertingkat Tinggi, New York.

MATAKULIAH PILIHAN – STRUKTUR

1. Plat dan Cangkang (2 sks)


Sifat : Pilihan

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa mampu memahami konsep analisis pelat dan cangkang dan mampu untuk

menganalisis berbagai jenis pelat dan cangkang.

Pokok Bahasan:

struktur pelat; Konsep dasar analisis struktur pelat klasik; Metode analisis struktur pelat

klasik; Metode energi dan numerik; struktur cangkang; Konsep dasar analisis struktur

Pedoman Pendidikan


cangkang; Metode analisis struktur cangkang translasi; Metode analisis struktur cangkang

rotasi; Metode energi dan numerik.

Daftar Pustaka:

1. Dym, CL and Shames, IH., (1973), Solids Mechanics, A Variational Approach, New

York: Mc Graw Hill.

2. Ghali, A dan Neville AM., (1986). Analisis Struktur, Edisi Kedua. Alih Bahasa oleh Ir.

Wira MSCE, Jakarta: Erlangga.

3. Langhaar, G., (1981), Energy Methods in Apllied Mechanics. New York: Mc Graw Hill.

4. Reisman, H., (1988), Elastic Pelates, Theory and Application. New York: John Wiley

and Sons.

5. Szilard, R., (1974), Theory and Analysis of Pelates, Classical and Numerical Methods.

New Jersey: Prentice-Hall Inc. Englewood Cliffs.

6. Timoshenko, SP. and Woinowsky-Krieger, S., (1970), Theory of Pelates and Shells,

Second Edition. Singapore: Mc Graw Hill Book Co.

2. Struktur Baja Plastis (2 sks)


Sifat : Pilihan

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa mampu merencanakan struktur baja dengan metode plastis.

Pokok Bahasan:

Pendahuluan, review/penjelasan batasan Teori Elastis dan Pengertian Elasto-Plastis, Teori

Plastisitas dan analisis struktur baja, distribusi tegangan-regangan pada penampang baja,

analisis balok sederhana yang dibebani beban terpusat dan beban merata, pengertian Design

Load, Ultimate Load dan Load Faktor dalam aplikasi struktur baja, Connection, model

keruntuhan pada connection, penerapan dan aplikasi connection pada struktur portal.

Penerapan bangunan tahan gempa menurut konsep Standar Baja Indonesia.

Daftar Pustaka:

1. Anonim, (2000), SNI 1729: Tata Cara Perencanaan Bangunan Baja Untuk Gedung,


2. Blodgett, Design of Welded Structures.

3. Lambert Tall, Structure Steel Design.

4. Lynn S. Beedle, Plastis Design of Steel Frame.

5. Morris, LJ., Plastis Design of Row-Rise Frame.

6. Robert O. Disque, Applies Plastic Design in Steel.

7. Schaum’s, Structural Steel Design (Load and Resistance Faktor Method).

8. Salmon, C.G., Struktur Baja I, II, DPU.

Pedoman Pendidikan


3. Metode Elemen Hingga


Sifat : Pilihan

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Pengenalan metode elemen hingga yang dikaitkan dengan penguasaan program aplikasi

dalam penyelesaian problema struktur/konstruksi.

Pokok Bahasan:

Pendahuluan dan pengenalan elemen hingga pada struktur; Konsep dasar metode elemen

hingga; Karakteristik matriks elemen; Hubungan regangan perpindahan dan tegangan

perpindahan; Matriks kekakuan elemen dan struktur; Pemilihan bentuk elemen; Pemilihan

fungsi perpindahan; Sistem penomoran elemen dan transformasi koordinat;

Perakitan persamaan elemen; Gaya titik nodal ekivalen; Penyelesaian

struktur satu dimensi; Sistem rangka batang bidang dan portal bidang; Pengenalan elemen

dua dimensi; Bentuk elemen segitiga dan segiempat.

Daftar Pustaka:

1. Cool R.D., Malkus, D.S., Plesha, M.E., (1989), Concepts and Application of Finite

Element Analysis, 3nd edition, John Wiley.

2. Zienkiewicz, o.c., Taylor, R.L., The Finite Element Method, 4th G. Dhatt, G. Touzot, The

finite Element Displayed.

4. Rekayasa Gempa


Sifat : Pilihan

Prasyarat : -

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa dapat menghitung gaya-gaya gempa statis ekivalen pada bangunan teknik sipil. .

Pokok Bahasan:

Mahasiswa dapat memahami pengertian gempa dan konsep desain kapasitas.

Mahasiswa dapat memahami parameter-parameter gempa, pembebanan gempa di Indonesia.

Mahasiswa dapat memahami respon spektrum, perilaku gempa dan resiko gempa.

Mahasiswa dapat memahami konsep daktilitas dari elemen struktur dan struktur.

Mahasiswa dapat menghitung struktur bangunan bertingkat dengan gempa statis ekivalen dan

dapat menghitung gaya geser akibat gempa statis ekivalen.

Mahasiswa dapat menghitung gaya gempa pada bangunan Teknik Sipil (Jembatan, Gedung,

Bendungan)

Pedoman Pendidikan


Daftar Pustaka:

1. HDL-Hutchison D.L., Desain Bangunan Tingkat Banyak Tahan Gempa, Bandung Dirjen

Cipta Karya DPMB.

2. PPTG-DPMB (1983), Peraturan Perencanaan Tahan Gempa Untuk Gedung. Bandung.

3. Dowrik-Dowrik D.J., (1997), Earthquake Resistant Design, John Wiley and Sons Inc.

4. Paz-Paz Mario, Dinamika Struktur Teori dan Perhitungan.

5. Clough-Ray W.Clough, Joseph Penzein, Dines Ginting, Dinamika Struktur.

6. Muto-Kiyoshi Muto, Aseismic Design Analysis of Building, Marizen.

V. MATAKULIAH PILIHAN – KEAIRAN

1. Teknik Sungai


Sifat : Pilihan

Prasyarat : Khusus

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan pengetahuan tentang masalah dan cara-cara perbaikan sungai

Pokok Bahasan:

Definisi, morfologi dan karakteristik; Perencanaan: perbaikan dan pengaturan,

pengembangan wilayah; Klasifikasi pekerjaan; Persungaian, tanah dan peralatan;

Perencanaan pekerjaan; Pengerukan tanggul; Jenis-jenis dan stabilitas tanggul.

Daftar Pustaka:

1. Jensen, (1979), Principles of River Engineering, New York: Pitman Publisher.

2. Margaret S. Petersen, (1986), River Engineering, Prentice Hall,Englewood Cliffs. Steven.

River Engineering.

3. Sugiura K. Brantas River Project Puslitbang Ditjen Pengairan, Departemen Pekerjaan

Umum.

2. Reklamasi


Sifat : Pilihan

Prasyarat : Khusus

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan pengetahuan dasar tentang teknologi reklamasi lahan dengan titik berat lahan

rawa untuk keperluan pertanian

Pedoman Pendidikan


Pokok Bahasan:

Pengetahuan umum tentang reklamasi rawa untuk tujuan pertanian, Hal-hal yang

berpengaruh terhadap usaha reklamasi, Reklamasi polder dan system irigasinya, Reklamasi

system kolam pasang dan sistem irigasinya, Data reklamasi daerah pantai, pasang surut air

laut, analisis data pasang surut, intrusi air laut, teknologi reklamasi daerah pantai, sistem

garpu, sistem sisir.

Daftar Pustaka:

1. Hardjoso Projopangarsos, (1985), Pengairan Pasang Surut (Seri I& II), Yogyakarta:

Laboratorium P4S FT. UGM.

2. Kruk C.B., (1983), Introduction Toltec and Salt Instruction, IHE-Deflt, Netherlands,

3. Nur Yuwono, (1989), Teknik Pantai, Yogyakarta: KMTS FT. UGM.

4. Suhardjono, (1990), Reklamasi Daerah Rawa, Malang: FT. Unibraw.

5. Volker A.,(1977), Reclamation and Polder, Delf: IHE.

6. Wahyudi, H., (1997), Teknik Reklamasi, Surabaya: Institut Teknologi Sepuluh Nopember

3. Konstruksi Bendungan


Sifat : Pilihan

Prasyarat : Irigasi dan Bangunan Air

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan dasar pengetahuan tentang dasar-dasar perencanaan bendungan urugan

Pokok Bahasan:

Pengertian tentang macam dan jenis bendungan, Pemilihan letak bendungan dan bangunan

fasilitasnya, Dasar-dasar perencanaan konstruksi bendungan utama, Metode perbaikan

pondasi, Fasilitas Pelimpah Banjir. Kajian berbagai kegagalan konstruksi bendungan type

urugan, sistem pengelak banjir untuk pelaksanaan konstruksi.

Daftar Pustaka:

1. Foyd Dominy, (----), Design of Small Dam, USBR.

2. Suyono Sosrodarsono, (1984), Bendungan Tipe Urugan, Jakarta: Pradnya Paramita.

4. Teknik Pantai dan Muara


Sifat : Pilihan

Prasyarat : Khusus

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberi pengetahuan dasar tentang karakteristik daerah pantai dan proses pantai guna

perlindungan dan pemanfaatan daerah pantai

Pedoman Pendidikan


Pokok Bahasan:

Klasifikasi pantai; Pengelolaan kawasan pesisir pantai; Teori gelombang; Transformasi

gelombang; Statistik gelombang dan peramalan gelombang; Fluktuasi muka air laut; Proses

pantai; Perencanaan bangunan pelindung pantai.

Daftar Pustaka:

1. Bambang Triatmadja (1988), Teknik Pantai, Yogyakarta: PAU-IT UGM.

2. Nur Yuwono, (1982), Teknik Pantai, Yogyakarta: BP KMTS FT. UGM.

3. ---, Dasar-dasar Perencanaan Bangunan Pantai, Yogyakarta: Lab HH PAU IT UGM.

4. Bambang Triatmodjo, (1999), Teknik Pantai, Yogyakarta: Beta Offset

5. Dean R and Dalrymple R. (1984), Water Waves Mechanics for Engineers and Scientist.

New Jersey: Printice-Hall Inc.

6. Goda, Y., (1985), Random Seas and Design of Maritime Structures, Tokyo: University of

Tokyo Press.

7. Hang Tuah. Hidraulika Pantai. Diktat Kuliah.

8. Horikawa, K., (1988), Nearshore Dynamics and Coastal Processes. Tokyo: University of

Tokyo Press.

9. Nur Yuwono, (1986), Teknik Pantai. Yogyakarta: Biro Penerbit KMTS UGM.

10. Shibayama, T., (1991), Coastal Processes, Division of Water Resource Eng., Bangkok:

Asian Institute of Technology.

11. U.S. Army Corps of Engineer, (2002), Coastal Engineering Manual, Washington DC.:

Coastal Engineering Research Center.

VI. MATAKULIAH PILIHAN - TRANSPORTASI

1. Angkutan Umum


Sifat : Pilihan

Prasyarat : Khusus

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa dapat memahami karakteristik angkutan umum dan mampu menentukan moda

angkutan umum.

Pokok Bahasan:

Kebutuhan pergerakan yang dilayani oleh angkutan pribadi dan angkutan umum.

Perkembangan angkutan umum. Organisasi penyelenggaraan angkutan umum. Moda-moda

angkutan umum.

Konsep dasar, sejarah, jenis, klasifikasi, serta perkembangan angkutan umum.

Karakteristik, tingkat pelayanan, dan sistem jaringan jalan angkutan umum.

Macam, desain dan analisa fasilitas penunjang angkutan umum, yang terdiri dari: halte,

terminal, dan lain-lain.

Perencanaan dan perancangan angkutan umum.

Sistem pengelolaan angkutan umum, mencakup biaya operasional kendaraan dan tarif.

Pedoman Pendidikan


Daftar Pustaka:

1. Abubakar, I, (1995), Menuju Lalu Lintas dan Angkutan Jalan yang Tertib, Jaarta: Dirjen

Perhubungan Darat.

2. Anonim, (2002), Mekanisme Penetapan Tarif dan Formula Perhitungan Biaya Pokok

Angkutan Penumpang dengan Mobil Bus Umum Antar Kota Kelas Ekonomi, Keputusan

Mentri Perhubungan No: KM. 89 tahun 2002, Yakarta: Departemen Perhubungan.

3. Giannopoulos, GA, (1989), Bus Planning and Operation in Urban Area: A Practical

Guide, Great Britain: Athenaeum Press Ltd.

4. LPM-ITB, (1997), Modul Pelatihan: Perencanaan Sistem Angkutan Umum, Bandung:

Lembaga Pengabdian Masyarakat Institut Teknologi Bandung.

5. Tamin, OZ, (2000), Perencanaan dan Pemodelan Transportasi, Bandung: ITB.

6. TRB, (1980), NCHRP 69: Bus Route and Schedule Planning Guide, Transportation

Research Board/National Research Council Washington, D.C

7. TRB, (2000), Highway Capacity Manual, Transportation Research Board, National

Research Council, Washington, D.C.

8. Vuchic, VR, (1981), Urban Public Transportation, System and Technology, New Jersey:

Prentice Hall.

2. Teknik Jalan Rel


Sifat : Pilihan

Prasyarat :

Praktikum :

Tugas : Tugas terstruktur sesuai dengan materi kuliah

Tujuan:

Memberikan kemampuan untuk memahami tentang perencanaan dan pemeliharaan

konstruksi jalan rel dan emplasemen, serta sistem operasional kereta api.

Pokok Bahasan:

Pengantar; Peraturan Penyelenggaraan Kereta Api; Perencanaan Elemen dan Konstruksi

Jalan Rel; Pemeliharaan Jalan Rel; Emplasemen dan Stasiun; Manajemen operasional KA;

Keselamatan Kereta Api; Teknologi Kereta Api Masa Mendatang.

Daftar Pustaka:

1. Esveld. C., (1989), Modern Railway Track.

2. Herman Wahyudi, (1993), Struktur dan Geometrik Jalan Rel.

3. Imam Subarkah, (1981), Jalan Kereta Api.

4. Perusahaan Jawatan KA., (1986), Penjelasan Peraturan Perencanaan Konstruksi Jalan

Rel.

5. Perusahaan Jawatan KA UU No. 13/1992.

3. Perencanaan Transportasi Perkotaan


Sifat : Pilihan

Pedoman Pendidikan


Prasyarat :

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa mampu menganalisis dan merencanakan model

transportasi perkotaan

Tujuan Khusus :

- Mampu menginventarisasi dan mengevaluasi jaringan jalan dalam perkotaan

- Mampu merencanakan proses peramalan daerah bangkitan dan tarikan

- Merencanakan model split didaerah perkotaan dan penentuan rute

Pokok Bahasan:

- Konsep untuk menentukan perencanaan transportasi kota - Penanganan masalah transportasi perkotaan

- Klasifikasi kebutuhan transportasi perkotaan

- Perencanaan Transportasi dan peramalan perjalanan

- Peramalan pemilihan moda dan penentuan rute dari daerah bangkitan dan tarikan

Buku Referensi:

1. Ahmad M., 2006, “ Manajemen Lalu Lintas Perkotaan “, Penerbit Beta Offset,

Yogya

2. B. Kenta Lall & C. Jotin K., 2005, “ Dasar-2 Rekayasa Transportasi “, jilid 1 & 2,

Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Fidel M., 2002, “ Perencanaan Transportasi “, Penerbit Erlangga, Jakarta

4. Ofyar Z.T., 2000, “ Perencanaan & Pemodelan “, ITB, Bandung

4. Prasarana Transportasi


Sifat : Pilihan

Prasyarat :

Praktikum :

Tugas : Tugas Terstruktur Untuk Membantu pemahaman materi

perkuliahan

Tujuan:

Memberikan kemampuan untuk memahami secara umum tentang prasarana transportasi

dan manajemennya: pelabuhan, lapangan terbang, stasiun kereta api dan terminal transportasi

jalan.

Pokok Bahasan:

Pengantar prasarana transportasi; Sistem transportasi multimoda: penumpang dan barang;

Manajemen prasarana transportasi; Prasarana pelabuhan : navigasi pelayaran dan pelabuhan;

Pedoman Pendidikan


Prasarana lapangan terbang: navigasi udara dan bandar udara;. Prasarana moda jalan rel,

jalan rel dan stasiun KA; Prasarana moda jalan raya: jalan dan terminal transportasi jalan.

Daftar Pustaka:

1. Ashford, N. and Wright, PH., (1992), Airport Engineering, New York: John Wiley and

Sons Inc.

2. Morlock, Edward K, (1978), Introduction to Transportation Engineering and Planning,

New York: John Wiley and Sons Inc.

3. Nasution, HMN., (2004), Manajemen Transportasi, Edisi 2, Jakarta: Penerbit Ghalia

Indonesia.

VII. MATAKULIAH PILIHAN - GEOTEKNIK

1. Metode Perbaikan Tanah


Sifat : Pilihan

Prasyarat :

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Mahasiswa dapat memahami dan mampu merencanakan jenis perbaikan tanah yang tepat

pada tanah kurang menguntungkan.

Pokok Bahasan:

Pendahuluan (jenis-jenis perbaikan tanah, perbaikan tanah mekanis, injeksi / grouting,

pencampuran tanah, thermal, preloading, vacuum consolidation, electro osmose, stone

column, sand column), perbaikan tanah cara perkuatan vertikal (cerucuk,) maupun arah

horisontal (geotextile, geosintetik, geomembrane, geogrid), perbaikan tanah dengan metode

vertical drain (PVD).

Daftar Pustaka:

1. United States Department of Transportation, Federal Highway Administration, (1983),

Design and Construction of Stone Column, Virginia.

2. Harris, F. (1983), Ground Engineering Equipment and Methods, London: Mc Graw-Hill

Book Company Limited.

3. Ingles, O.G. and Metcalf, J.B., (1972), Soil Stabilization, Principles and Practice,

Sidney: Butterwoeths.

4. Koener, R.M., (1990), Design With Geosynthetics, 2nd Edition, Prentice Hall, Inc.

5. Mochtar I.B., (1994), Rekayasa Penanggulangan Masalah Pembangunan Pada Tanah-

tanah yang Sulit, Surabaya: Institut Teknologi Sepuluh Nopember.

6. Stamatopoulos A.C., Kotzias P.C., (1985), Soil Improvement by Preloading, New York:

John Wiley & Sons.

7. Wahyudi H., (1997), Teknik Reklamasi, Surabaya: Institut Teknologi Sepuluh Nopember.

Pedoman Pendidikan


2. Teknik Pondasi Dinamis


Sifat : Pilihan

Prasyarat :

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan kemampuan untuk menganalisis dan memahami respon daya dukung dinamis

pada pondasi dangkal dan tiang oleh getaran.

Pokok Bahasan:

Daya dukung dinamis pada pondasi dangkal pada tanah pasir dan lempung; Perilaku pondasi

dangkal akibat beban vertikal transient dan beban horizontal transient model kegagalan

rotasi; Perilaku pondasi dangkal menerus akibat beban transiet model kegagalan pons;

Getaran vertical pada pondasi dangkal lingkaran pada media elastis semi tak hingga;

Respon getaran pondasi dangkal akibat beban vibrasi vertical, horizontal, rotasi dan

torsi; Respon pondasi tiang

akibat beban vibrasi vertical, horizontal dan torsi ; tekanan lateral dinamis pada dinding

penahan; stabilitas seismik pada timbunan tanah (earth embankment).

Daftar Pustaka:

1. Das Braja M., (1993), Principle of Soil Dynamics, PWS-KENT, Boston.

2. Kurnian P Nainan, (1982), Modern Foundation:Introduction to Advance Technique, New

Delhi: Tata Mc Graw Hill.

3. Prakash. S., (1981), Soil Dynamics, New York: Mc. Graw Hill.

4. Prakash. S., Puri,V.K., (1988), Foundation for Machines: Analysis and Design, Wiley

and Sons, New York.

5. Srinivasulu P. Vaidyanathan CV., (1977), Handbook of Machine Foundation, New

Delhi: Tata Mc Graw Hill.

3. Dinamika Tanah


Sifat : Pilihan

Prasyarat :

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan kemampuan untuk menganalisis dan memahami pengaruh beban dinamis

gempa/siklis terhadap perilakau geoteknik tanah (rambatan gelombang gempa, sifat-sifat

dinamis tanah akibat gempa/siklis)

Pokok Bahasan:

Pedoman Pendidikan


Sistim getaran tunggal (sdof) pada getaran bebas dan harmonis; getaran bebas tanpa dan

dengan redaman akibat beban dinamis; sistim dengan dua derajat kebebasan akibat beban

dimanis; tegangan, regangan dan gelombang tegangan pada media/elemen tanah yang elastis;

gelombang tegangan pada media elastis tak hingga dan semi elastis tak hingga; kekuatan

geser tanah oleh pembebanan transient&pembenan yang cepat; pengujian geser dinamis

dengan cyclic resonant column test, cyclic simple shear test, cyclic torsional simple shear test

dan cyclic triaxial compression test, cyclic plate loading test; karakteristik gempa;

mekanisme gempa, gelombang dan pola penyebaran gempa; pengaruh karakteristik gempa

pada tanah; tegangan cyclic akibat gempa; mekanisme likuifaksi/pencairan; prosedur analisis

potensi likuifaksi dg data cyclic simple shear test, cyclic triaxial test; analisis potensi

likuifaksi di lapangan dengan pengujian lapangan dari hasil pengujian sondir dan SPT.

Daftar Pustaka:

1. Bolton Seed H. & Idriss I.M., (1982), Ground Motion and Soil Liquefaction During

Earthquake, California.

2. Das Braja M., (1993), Principle of Soil Dynamics, Boston: PWS-KENT.

3. Day Robert W., (2002), Geotechnical Earthquake Engineering Handbook, New York:

Mc.Graw Hill.

4. Prakash Shamsher, (1981), Soil Dynamics, New York: Mc Graw Hill.

VIIII. MATAKULIAH PERILAKU BERKARYA (MPB)

01. Aspek Hukum dalam Pembangunan (2 sks)

Kode Matakuliah : MPB13101

Sifat : Wajib

Prasyarat :

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan pengetahuan dasar hukum dan implikasinya pada kegiatan pembangunan.

Pokok Bahasan:

Pengantar Ilmu Sosial dan Budaya Dasar (ISBD); Manusia Sebagai Makhluk Budaya;

Manusia Sebagai Individu dan Makhluk Sosial; Manusia dan Peradaban; Manusia,

Keragaman dan Kesetaraan; Manusia, Nilai, Moral dan Hukum; Manusia, Sains, Teknologi

dan Seni; Manusia dan Lingkungan; Pengertian Hukum; Aspek Hukum Jasa Konsultan dan

Pelaksana Konstruksi Perumahan dan Pemukiman; Binamarha dan Pengairan; Hukum

Perburuhan dan Keselamatan Kerja; Hukum Tata Ruang dan Penyediaan Tanah.

Daftar Pustaka:

1. Clough, Richard.H dan Sears, Glenn.A, 1994, Construction Contracting sixth edition,

John Wiley and Sons. Inc, Canada.

2. Djumiladji, 1996, Hukum Bangunan, Rineka Cipta, Yogyakarta.

3. Djoko Triyanto, 2004, Hubungan Kerja di Perusahaan Jasa Konstruksi, Mandar Maju,

Semarang.

Pedoman Pendidikan


4. Hamid Shahab, 1996, Aspek Hukum Dalam Sengketa Bidang Konstruksi, Djambatan,

Jakarta.

5. Hadi Setia Tunggal, 1999, Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 18 Tentang Jasa

Konstruksi, Harvarindo, Jakarta.

6. Munir Fuady, 1998, Kontrak Pemborongan Mega Proyek, PT Citra dtya Bakti, Bandung.

7. Nazarkhan Yasin, 2003, Mengenal kontrak Konstruksi di Indonesia, PT Gramedia

Pustaka Utama, Jakarta.

8. Nazarkhan Yasin, 2003, Mengenal Klaim Konstruksi dan Penyelesaian Sengketa

Konstruksi, PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta

02. Kerja Praktek (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Telah mengumpulkan 116 sks dengan IPK > 2,0

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan Pengalaman keterampilan mahasiswa pada suasana tempat kerja yang nyata di

bidang Teknik Sipil.

Pokok Bahasan:

kegiatan yang berkaitan dengan pelaksanaan, pengawasan, perencanaan pada proyek-proyek

rekayasa sipil

Daftar Pustaka:

Tergantung topik yang dipilih

03. KKN (3 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat :

Praktikum :

Tugas :

Prasyarat : Telah mengumpulkan 116 sks dengan IPK > 2,0

Tujuan:

Memberikan pengalaman pengabdian kepada masyarakat bagi mahasiswa.

Pokok Bahasan:

Tergantung topik yang dipilih dan disetujui oleh Dosen Pembimbing

Daftar Pustaka:


Pedoman Pendidikan


04. Skripsi (4 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Telah mengumpulkan 130 sks dengan IPK > 2,0 tanpa nilai E

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

melatih mahasiswa untuk mencari, menganalisis serta mengambil kesimpulan permasalahan

di bidang teknik sipil secara mandiri.

Pokok Bahasan:

Tergantung topik skripsi yang dipilih

Daftar Pustaka:


IX. MATAKULIAH BERKEHIDUPAN BERSAMA (MBB)

01. Bahasa Indonesia (2 sks)

Kode Matakuliah : MBB13101

Sifat : Wajib

Prasyarat :

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan pengetahuan dasar serta melatih mahasiswa berpikir sistematis dan menyusun

rencana serta mempresentasikan hasil pemikirannya secara efisien dan efektif. Mahasiswa

mampu mengkomunikasikan secara lisan dan tertulis satu proposal skripsi.

Pokok Bahasan:

Teknik penulisan ilmiah, Persiapan dan pembuatan bahan presentasi, Teknik presentasi,

Bahasa Indonesia untuk Karya Ilmiah. Latihan : Karya tulis dan presentasi (Indonesia dan

Inggris). Menyusun Proposal Skripsi. dan mempresentasikan.

Daftar Pustaka:

1. Effendi S., (1979), Pedoman Laporan Penelitian, Jakarta: P3B.

2. Departemen PU, (1978), Penyusunan Rencana & Program Secara Terkoordinasi, Dep.

PU.

3. Hadi, Sutrisno, (1975), Metodologi Riset: Untuk Penulisan Paper, Skripsi, Thesis,

Disertasi, Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

4. Keene, ML, (1987), Effective Professional Writing, D.C. Health and Company.

Pedoman Pendidikan


02. Manajemen Proyek (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat : Ekonomi Teknik

Praktikum :

Tugas : Menghitung RAB dan penjadualan pekerjaan gedung bertingkat

3 lantai

Tujuan:

Mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep managemen proyek konstruksi, mampu

menganalisa rencana anggaran serta penjadwalan biaya proyek konstruksi, dan mampu

memahami aspek hukum berkaitan dengan kegiatan pelaksanaan proyek konstruksi.

Pokok Bahasan:

Mahasiswa memahami konsep manajemen.

Mahasiswa memahami konsep manajemen proyek konstruksi.

Mahasiswa memahami organisasi proyek konstruksi.

Mahasiswa memahami system manajemen mutu ISO 9000.

Mahasiswa memahami dokumen pelelangan, tender, kontrak, dan proyek.

Mahasiswa memahami kontrak manajemen konstruksi.

Mahasiswa memahami pedoman pelaksanaan kerja pelaksana proyek.

Mahasiswa menganalisis penjadwalan proyek.

Mahasiswa menganalisis rencana anggaran biaya proyek konstruksi.

Mahasiswa memahami aspek hukum (legal) yang berkaitan dengan kegiatan proyek

konstruksi.

Mahasiswa memahami konsep dan bentuk-bentuk kontrak (perjanjian), dokumen kontrak,

klaim dan tata cara penyelesaian perselisihan.

Mahasiswa memahami aspek keamanan, keselamatan dan kesehatan (K3), hukum tenaga

kerja dan pertanahan dalam proses konstruksi.

Mahasiswa memahami perijinan berkaitan dengan proses pembangunan. Aspek pada proyek

konstruksi.

Daftar Pustaka:

1. Anonim, (1998), Ilmu Manajemen Konstruksi untuk Perguruan Tinggi, Universitas

Tarumanegara.

2. Nugraha, Paulus, dkk, (1985), Manajemen Proyek Konstruksi Jilid 1 & 2, Kartika Judha.

3. Soeharto, Imam, (1997), Manajemen Proyek: Dari Konseptual Sampai Operasional,

Erlangga.

4. Meredith, Jack R. & Mantel, Samuel J., (2000), Project Management, John Wiley &

Sons, Inc.

5. Brian Rothery, (1991), ISO 9000, England: Gower Publishing Co.Ltd.

Pedoman Pendidikan


03. Pendidikan Kewirausahaan (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat :

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memberikan dan meningkatkan kemampuan intelektual dan professional, serta kemampuan

untuk memimpin dan berkomunikasi sesuai dengan keahliannya, lingkungan yang lebih luas

dan berkehendak untuk selalu membelajarkan dirinya sepanjang hayat; Memperluas

wawasan pengetahuan dan sikap terhadap perkembangan baru dalam bidang ilmu dan

teknologi; Memahami dan tanggap terhadap permasalahan sosial, budaya, global dan bisnis

sebagai seorang perekayasa

Pokok Bahasan:

Pengantar kewirausahaan: pengelolaan jasa pemborongan (kontraktor) dan konsultasi

(konsultan); Pengenalan manajemen keuangan: (memahami neraca laba/rugi, dasar-dasar

perencanaan investasi, studi kasus analisis keuangan suatu proyek); Pengantar Total Quality

Management (TMQ): opiranti dan teknik menemukan atau memecahkan masalah, sikap kerja

”5 S”, proses pengambilan keputusan, teknik berkomunikasi.

Daftar Pustaka:

1. Bill Scott, (1986), The Skill of Communication, Alih Bahasa Agus Maulana.

Keterampilan Berkomunikasi, Jakarta: Binarupa Aksara.

2. Covey, Stephen R. (1994), Tujuh Kebiasaan Manusia yang Sangat Efektif, Alih Bahasa

Budijanto, The Seven Habits of Highly, Effective People. Jakarta: Binarupa Aksara.

3. Harseno, K., (1996), Introspeksi. Jakarta.

4. Mangunwijaya, Y.B. (ed), (1983), Teknologi dan Dampak Kebudayaan, Jakarta: Yayasan

Obor Indonesia.

04. Metode Penelitian (2 sks)


Sifat : Wajib

Prasyarat :

Praktikum :

Tugas :

Tujuan:

Memahami konsep berpikir secara ilmiah, merencanakan, melaksanakan dan menyusun

laporan penelitian berikut mampu mempresentasikan hasil karya.

Pokok Bahasan:

Pengantar Ilmu Kealaman Dasar (IAD); Alam Pikiran Manusia dan Perkembangannya;

Perkembangan dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Alam; Bumi dalam Alam Semesta;

Pedoman Pendidikan


Keanekaragaman Makhluk Hidup dan Persebarannya; Makhluk Hidup dalam Ekosistem

Alami; Sumberdaya Alam dan Lingkungan; Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi bagi

Kehidupan Manusia; Beberapa Perkembangan Teknologi Penting; Isu Lingkungan; Falsafah

Ilmu, Rasionalisme dan Empirisme; Logika, Induksi, Deduksi, Argumentasi; Metode Ilmiah,

Klasifikasi Penelitian; Perumusan Masalah; Kajian Teori; Proposal Penelitian; Laporan

Penelitian, Makalah Seminar.

Daftar Pustaka:

1. Brotowidjoyo Mukayat D., (2002), Metodologi Penelitian dan Penulisan Karangan

Ilmiah, Jakarta: Akademika Presindo.

2. Natzir, M., (2003), Metode Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia.

3. Paarkhurs, W., (1988), The Eloquent Executive, New York: Time Books.

4. Soehardi, Sigit, (2000), Metodologi Penelitian, Yogyakarta: BPFE.

5. The Liang Gie, (2000), Pengantar Filsafat Ilmu, Yogyakarta: Liberty.

Documents

PEDOMAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI TEKNIK …teknik.wisnuwardhana.ac.id/wp-content/uploads/2016/03/...Pedoman Pendidikan Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik – Universitas Wisnuwardhana