Upload
others
View
8
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ÖNCEBİZ
SORDUK
PEGEM’İ TERCİHEDENLER
YİNE KAZANDI
50 Soruda
SORU31
COĞRAFYA
2 10 8
kpssÖABT2 10 8
kpssÖABT
1
ÖABT 2017 COĞRAFYA SORULARI
PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR
ÖABT 2017 1. Soru
K
Y
X
Z
100200
300
Yukarıda bir bölümü verilen topoğrafya haritasıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) X ve Y noktaları deniz seviyesindedir.
B) Batı yamaç doğu yamaçtan daha diktir.
C) X-Z ile Z-Y arasındaki yükseklik farkları eşit değildir.
D) X-Z arasındaki uzaklık Z-Y arasındaki uzaklığa eşit değildir.
E) Şekilde yer alan zirvenin yükseltisi 400 me-treden fazladır.
Cevap C
PEGEM Akademi Soruları
10 0 10 20
K
km
Yukarıda verilen izohips haritası ile ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz?
A) Akarsu kuzeydoğu-güneybatı yönlü akmaktadır.
B) Akarsu uzunluğu 60 km’den fazladır.
C) Akarsu denize döküldüğü alanda delta oluşturmuştur.
D) Alanının kuzeydoğusuna doğru yükselti değerleri artmaktadır.
E) Akarsuyun yukarı çığırında şelale oluşumu görülür.
Cevap E
Türkiye Geneli / 12. Deneme / 3. Soru
ÖABT 2017 4. Soru
Aşağıdaki olaylardan hangisi havanın kararlı olmasına yol açan etkenlerden biridir?
A) Isınmaya bağlı konveksiyon
B) Kondüksiyon yoluyla ısınma
C) Dinamik etkenlere bağlı yükselme
D) Topoğrafyaya bağlı yükselme
E) Soğuk su akıntıları üzerindeki adveksiyon
Cevap E
PEGEM Akademi Soruları
Aşağıdaki olaylardan hangisi bir hava kütlesini kararsızlığa yöneltmez?
A) Orografik yükselme
B) Cephe hattı boyunca yükselme
C) Sıcak yüzey üzerinden geçiş esnasında alttan ısınma
D) Konvektif yükselme
E) Sübsidansa bağlı ısınma
Cevap E
Türkiye Geneli 1. Deneme / 12. Soru
2
ÖABT 2017 COĞRAFYA SORULARI
PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR
ÖABT 2017 6. Soru
İstanbul-New York seferi uçakla yaklaşık 11 saat sü-rerken, New York-İstanbul seferi 9 saat sürmektedir.
Sadece doğal faktörler dikkate alındığında, bu sürenin farklılık göstermesinde aşağıdakilerden hangisi etkilidir?
A) Konverjans
B) Diverjans
C) Kalabatik rüzgârlar
D) Anabatik rüzgârlar
E) Jet rüzgârları
Cevap E
PEGEM Akademi Soruları
New York - İstanbul arası seyahat eden bir kişi uçuş rotasını incelediğinde, rotanın düz bir çizgi şeklinde değil de yay şeklinde olduğunu fark etmiştir.
Bu durumun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Jet akımlarının uçuş sürelerini etkilemesi
B) Dünya’nın güneş etrafındaki hareketi
C) Dünya’nın kendi ekseni etrafındaki hareketi
D) Kuzey Yarım Küre’de uçak rotalarının sağa sapması
E) Dünya’nın küre şeklinde olması
Cevap E
ÖABT Coğrafya Soru Bankası / Sayfa 19 / 3. Soru
ÖABT 2017 8. Soru
Aşağıdakilerden hangisi birbirinden uzaklaşan levha sınırlarında oluşan başlıca şekillerden biridir?A) Rift B) AdayayıC) Okyanus çukuru D) Kıvrım dağları
E) Çek-ayır havzaları
Cevap A
PEGEM Akademi Soruları
Okyanus tabanının transform faylarla parçalanması ve birbirinden uzaklaşması ile okyanusal levhalar arasında açılan boşluğa astenosfer kaynaklı yükselen ve katılaşan malzemenin dolması ve soğumasıyla meydana gelirler.
Yukarıda oluşum süreci açıklanan oluşum aşağı-dakilerden hangisidir?
A) Okyanus Sırtı
B) Jeosenklinal
C) Transform Fay
D) Benioff Zonu
E) Yırtılma Fayı
Cevap A
ÖABT Coğrafya Soru Bankası / Sayfa 36 / 12. Soru
3
ÖABT 2017 COĞRAFYA SORULARI
PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR
ÖABT 2017 10. Soru
Aşağıdakilerden hangisi derinlik volkanizması ile oluşan şekillerden biri değildir?A) Batolit B) Drumlin C) Sill
D) Lakolit E) Dayk
Cevap B
PEGEM Akademi Soruları
Plütonik kütlelerin en büyükleridir. Bunlar bazen yüzlerce kilometrelik geniş yer kaplarlar. Çoğunlukla granit ve granodiorit gibi kayalardan oluşurlar.
Yukarıda anlatıln intrüzif (plütonik) yapı aşağıdaki-lerden hangisidir?
A) Batolit B) Lakolit C) Dayk
D) Sill E) Nek
Cevap A
ÖABT Coğrafya 15 Deneme / 3. Deneme / 9. Soru
ÖABT 2017 11. Soru
Taban suyunun yüksek olduğu ve drenajın iyi olma-dığı sahalarda, sürekli olarak taban suyu içerisinde bulunan toprakta oksijen yokluğu veya azlığından dolayı demir bileşikleri indirgenir. Buna bağlı olarak da yeşilimsi, mavimsi ve boz renklerin hâkim olduğu topraklar oluşur.
Bu toprak oluşum süreci aşağıdakilerden hangisiyle adlandırılır?A) Podzollaşma B) Lateritleşme C) Kireçleşme
D) Çoraklaşma E) Gleyleşme
Cevap B
PEGEM Akademi Soruları
Taban suyu seviyesinin yüksek olduğu drenajı bozuk alanlarda meydana gelir. Taban suyu şartları altında oksijen yokluğundan dolayı demir bileşikleri indirgenir ve buna bağlı olarak da mavimsi, boz yeşilimsi renk-ler teşekkül eder. Buna karşılık taban suyu seviyesi-nin alçalması ile de oksitlenme şartları ön plana geçer ve sarı esmer ya da kırmızımsı renkler oluşur.
Yukarıda anlatılan pedojenez süreci aşağıdakiler-den hangisidir?
A) Podzolleşme
B) Lateritleşme
C) Gleyleşme
D) Kalsifikasyon
E) Oksidasyon
Cevap C
Türkiye Geneli 7. Deneme / 17. Soru
4
ÖABT 2017 COĞRAFYA SORULARI
PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR
ÖABT 2017 12. Soru
Aşağıdakilerden hangisi alüvyal toprakların özel-liklerinden biri değildir?
A) Toprak horizonları belirgindir.
B) Oluşumlarında akarsular başlıca etkendir.
C) Tarıma uygun topraklardır.
D) Renkleri üzerinde ana kaya etkilidir.
E) Kumlu veya killi topraklardır.
Cevap A
PEGEM Akademi Soruları
Entisollerle ilgili aşağıdaki bilgilerin hangisi yanlıştır?
A) Yeni toprak anlamına gelir.
B) Eski toprak sistemindeki kahverengi orman toprakları bu grup içerisinde yer alır
C) Sürekli olarak aşınma ve birikme olaylarının yaşandığı sahalardaki topraklardır.
D) Bu takımdaki topraklar, yakın bir geçmişte oluşmaya başlamış olan genç topraklardır.
E) Horizonlar başlangıç safhasındadır.
Cevap B
Türkiye Geneli 18. Deneme /17. Soru
ÖABT 2017 14. Soru
Okyanus ve denizlerdeki akıntıların Kuzey Yarım Küre’de saat yönünde, Güney Yarım Küre’de ise tersi yönde hareket etmelerini sağlayan etken aşağıdakilerden hangisidir?
A) Suyun sıcaklık farkı
B) Eksen eğikliği
C) Rüzgâr yönü
D) Koriolis kuvveti
E) Suyun tuzluluk oranı
Cevap D
PEGEM Akademi Soruları
Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın kendi ekseni etrafında gerçekleştirdiği hareketin sonuçlarından biri değildir?
A) Güneş ışınlarının gün içerisinde aynı noktaya farklı açılarla gelmesi
B) Gece ve gündüzün art arda gelmesi
C) Sürekli rüzgârların esiş yönlerinde sapmaların meydana gelmesi
D) Her iki yarım kürenin 30° ve 60° enlemlerinde dinamik basınç kuşaklarının oluşması
E) Gece-gündüz sürelerinin yıl boyunca değişmesi
Cevap E
ÖABT Coğrafya Soru Bankası / 20. Sayfa / 10. Soru
5
ÖABT 2017 COĞRAFYA SORULARI
PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR
ÖABT 2017 15. Soru
Aşağıdaki akarsu ağı tiplerinden hangisi genç volkan konileri üzerinde gelişir?A) Dendritik B) Dairesel C) Kancalı
D) Işınsal E) Kafesli
Cevap D
PEGEM Akademi Soruları
Volkan konilerinin yamaçlarında görülür. Ayrıca aşın-mamış dom yapılarda böyle bir drenaj sistemi görülür.Yukarıdaki şekilde gösterilen ve özellikleri anlatı-lan drenaj sistemi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Romboidal drenaj
B) Dentritik drenaj
C) Kafesli drenaj
D) Radyal drenaj
E) Paralel drenaj
Cevap D
ÖABT Coğrafya 15 Deneme / 7. Deneme / 6. Soru
ÖABT 2017 16. Soru
İspanya Krallığı adına 1519 yılında Dünya turu-na çıkıp bu seyahatini üç yılda tamamlayarak Dünya’nın yuvarlaklığını ortaya koyan seyyah aşağıdakilerden hangisidir?A) Kristof Kolomb B) Bartelmi DiazC) Ferdinand Macellan D) Amerika Vespuçi
E) Vasco da Gama
Cevap C
PEGEM Akademi Soruları
İspanya Krallığı hesabına 1519 yılında Dünya'yı dolaşmak için seyahate çıkmış Portekizli bir gemici-dir. Seyahat sırasında yerliler tarafından öldürülünce yolculuğu kaptan Sebastian del Cano tamamlamıştır. Bu seyahat Dünya'nın yuvarlak olduğunu kanıtlamış, yeni yerler keşfedilmesini teşvik etmiştir.
Yukarıda anlatılan Yeni Çağ coğrafyacısı aşağıda-kilerden hangisidir?
A) Bartelmi Diaz
B) Ferdinand Magellan
C) Kristof Kolomb
D) Amerigo Vespucci
E) Roald Amundsen
Cevap B
ÖABT Coğrafya 15 Deneme / 5. Deneme / 1. Soru
6
ÖABT 2017 COĞRAFYA SORULARI
PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR
ÖABT 2017 17. Soru
XIV. yüzyılda yaşamış tarihçi, tarih felsefecisi ve proto-sosyolog olmakla, birlikte bazen coğrafyacı olarak hatta kimi yazarlara göre Orta Çağ’ın siyasi coğrafyacısı olarak tanımlanan ve “Mukaddime” adlı eserin yazarı olan Arap coğrafi düşüncesinin temsilcisi aşağıdakilerden hangisidir?A) İbn Haldun B) İbn BatutaC) İbn Hurdadbih D) İbn Havkal
E) Muhammed El İdrisi
Cevap A
PEGEM Akademi Soruları
Beşeri sistemler öğrenme alanı ile ilgili bir derste öğretmen; tarihte coğrafya ile insan ilişkileri, üretim, yaşam biçimi, yönetim şekli arasında bağlantı kurma isteğinin yeni olmadığını söylemiş ve bu durumun ilk örneklerini metin olarak sunmuştur.
Bu öğretmenin coğrafya ile sosyal konuları birleştiren en eski örnek olarak aşağıdakilerden hangisini göstermesi beklenir?
A) İbn-i Haldun'un Mukaddimesi
B) Evliya Çelebi'nin Seyahatnamesi
C) Strabon'un gezi kayıtları
D) Batlamyus'a ait görsel materyaller
E) Piri Reis'e ait görsel materyaller
Cevap A
ÖABT Coğrafya 15 Deneme / 3. Deneme / 50. Soru
ÖABT 2017 18. Soru
Bir ülkede nüfusun belirlenmesi için kullanılan yaygın yöntemlerden biri de adrese dayalı nüfus kayıt siste-midir.
Bu sistemle;
I. idari ünite içerisinde yer değiştiren nüfus,
II. yurt dışında yaşayan nüfus,
III. ülke içnide ikamet eden nüfus
IV. geçici yerleşmelerde yaşayan nüfus
bilgilerden hangilerine ulaşmak mümkündür?A) I ve II B) I ve III C) II ve III
D) II ve IV E) III ve IV
Cevap B
PEGEM Akademi Soruları
Nüfus sayımlarında kullanılan yöntemlerden birisi “de jure” yöntemidir.
Aşağıdakilerden hangisi “de jure” nüfus sayımı yönteminin ana özelliğidir?
A) De jure, kişilerin daimî ikametgâhlarına göre yapılan sayım yöntemidir.
B) De jure, kişinin sayım esnasında bulunduğu yere dâhil edilmesidir.
C) De jure, 5 yılda bir yıl yapılan sayım yöntemidir.
D) De jure, sayım memurları aracılığıyla haneler dolaşılarak yapılan sayım yöntemidir.
E) De jure, özellikle şehir nüfusunu tespit etmeye yönelik sayım yöntemidir.
Cevap A
ÖABT Coğrafya Soru Bankası / 126. Sayfa / 14. Soru
7
ÖABT 2017 COĞRAFYA SORULARI
PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR
ÖABT 2017 19. Soru
Bir ülkede uzun yıllar boyunca; bebek ölüm oran-larının çok yüksek, ortalama yaşam süresinin kısa olmasına karşın nüfus hızla artıyorsa bu ülke için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Doğum oranı çok yüksektir.
B) Sanayi ürünlerinin ihracatı fazladır.
C) Kişi başına düşen ulusal gelir azdır.
D) Sağlık hizmetleri yetersizdir.
E) Eğitim seviyesi düşüktür.
Cevap B
PEGEM Akademi Soruları
Doğurganlık oranının yüksek olduğu bir ülke için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Nüfus artış hızı yüksektir.
B) Nüfusun iki katına çıkma süresi uzundur.
C) Çocuk bağımlılık oranı yüksektir.
D) Genç nüfus oranı yüksektir.
E) Nüfus piramidinin taban kısmı geniştir.
Cevap B
ÖABT Coğrafya Soru Bankası / Sayfa 130 / 8. Soru
ÖABT 2017 24. Soru
Aşağıdaki ülkelerden hangisi dünya buğday üreti-minde ilk sırada yer alır?A) ABD B) ÇinC) Rusya Federasyonu D) Hindistan
E) Pakistan
Cevap B
PEGEM Akademi Soruları
I. Çay
II. Buğday
III. Pamuk
IV. Tütün
üretiminde ilk sırada yer alan ülke aşağıdakiler-den hangisidir?
A) ABD B) Çin C) Rusya
D) Fransa E) Mısır
Cevap B
ÖABT Coğrafya 15 Deneme / 1. Deneme / 17. Soru
8
ÖABT 2017 COĞRAFYA SORULARI
PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR
ÖABT 2017 25. Soru
Ranch hayvancılığı, ticari tarım türlerinden biri olup pazarlardan uzakta yapılabilmektedir. İş gücü ihtiyacı-nın düşük olması ve geniş doğal otlaklarda sürdü-rülmesi bu hayvancılık faaliyetinin temel özellikleri arasındadır.
Aşağıdaki ülkelerin hangisinde bu tür hayvancılık faaliyeti yaygın değildir?A) ABD B) Avustralya C) Arjantin
D) Yeni Zelanda E) Almanya
Cevap E
PEGEM Akademi Soruları
Ticari tarım türleri arasında pazarlardan en uzakta yer alanı ticari hayvancılık ya da ranch hayvancılığıdır. Nedeni ise çok az insan gücüne talep göstermesidir.
Aşağıda verilen yerlerin hangisinde ranch hay-vancılığı görülmez?
A) Kuzey Amerika
B) Güney Amerika
C) Asya
D) Afrika
E) Avrupa
Cevap E
Türkiye Geneli 19. Deneme / 25. Soru
ÖABT 2017 26. Soru
Aşağıdakilerden hangisi Petrol İhraç Eden Ülkeler Örgütüne üye değildir?A) Endonezya B) Nijerya C) Venezuela
D) Katar E) Mısır
Cevap E
PEGEM Akademi Soruları
Aşağıdaki ülkelerden hangisi, 1960 yılında kuru-lan Petrol İhraç Eden Ülkeler Örgütü (OPEC)’nün kurucu ülkelerinden birisi değildir?A) IrakB) VenezuelaC) İranD) Birleşik Arap EmirlikleriE) Kuveyt
Cevap D
ÖABT Coğrafya Soru Bankası - Sayfa 174 - 20. Soru
ÖABT 2017 27. Soru
Aşağıdaki ülkelerden hangisi Avrupa Birliği üye-sidir?A) Norveç B) Arnavutluk C) İsviçre
D) Slovakya E) Sırbistan
Cevap D
PEGEM Akademi Soruları
AB’nin altıncı genişlemesi kapsamında, 2003 yılında AB üyeliğine adaylığı kabul edilen ve 3 Ekim 2005’te üyelik müzakerelerine başlayan ülke, 1 Temmuz 2013 tarihinde Avrupa Birliğinin 28. üyesi olmuştur.
Yukarıda anlatılan son AB üyesi olan ülke aşağı-dakilerden hangisidir ?A) MacaristanB) HırvatistanC) BulgaristanD) Slovakya
E) Sırbistan
Cevap B
ÖABT Coğrafya 15 Deneme / 2. Deneme / 12. Soru
9
ÖABT 2017 COĞRAFYA SORULARI
PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR
ÖABT 2017 29. Soru
Aşağıdakilerden hangisi doğrudan iklim deği-şikliğine bağlı olarak ortaya çıkabilecek çevre sorunlarından biri değildir?
A) Kuraklıklardaki artış
B) Asit yağmurlarındaki artış
C) Yağışlardaki kayma
D) Sel ve taşkınlardaki artış
E) Buzullardaki hızlı erime
Cevap B
PEGEM Akademi Soruları
Aşağıdakilerden hangisi, küresel ısınma sonucun-da meydana gelebilecek olaylar arasında gösteri-lemez?
A) Buzulların erimesi
B) Atmosferdeki su buharının azalış göstermesi
C) Orman alanlarının azalması
D) Deniz seviyelerinin yükselmesi
E) İskandinavya’da bazı alanların tarıma açılması
Cevap B
ÖABT Coğrafya Soru Bankası / Sayfa 186 / 13. Soru
ÖABT 2017 31. Soru
Zaman zaman can ve mal kayıplarına da neden olan heyelanların Türkiye’de en fazla görüldüğü bölge aşağıdakilerden hangisidir?A) Akdeniz B) İç Anadolu C) Karadeniz
D) Ege E) Marmara
Cevap C
PEGEM Akademi Soruları
Yukarıdaki haritada koyu renkle gösterilen yerler-de etkili olan doğal afet aşağıdakilerden hangisi-dir?
A) Kaya Düşmesi
B) Deprem
C) Çığ
D) Orman Yangını
E) Heyelan
Cevap E
ÖABT Coğrafya Soru Bankası / Sayfa 186 / 12. Soru
10
ÖABT 2017 COĞRAFYA SORULARI
PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR
ÖABT 2017 34. Soru
Türkiye’deki serbest bölgelerin büyük çoğunluğu deniz yolu ulaşımı avantajı nedeniyle kıyı illerinde kurulmuştur. Buna karşın kıyı illerinde yer almayıp ciddi oranda ihracat yapan serbest bölgeler de bulun-maktadır.
Aşağıdaki illerden hangisi bu duruma örnek gösterilebilir?A) Denizli B) Afyonkarahisar C) Kırıkkale
D) Malatya E) Eskişehir
Cevap A
PEGEM Akademi Soruları
Türkiye'de ilk ilan edilen serbest ticaret bölgesi aşağıdaki illerden hangisinde bulunur?
A) Mersin
B) Adana
C) Bursa
D) Kocaeli
E) Gaziantep
Cevap A
Türkiye Geneli - 14. Deneme - Soru 34
ÖABT 2017 35. Soru
Aşağıdakilerden hangisi Avustralya çöllerinden biri değildir?A) Büyük Kum B) Büyük Victoria C) Simpson
D) Tar E) Gibson
Cevap D
PEGEM Akademi Soruları
Aşağıda verilen kıta-çöl eşleştirmelerinden hangi-si yanlıştır?A) Asya Kıtası- Tar ÇölüB) Asya Kıtası-Simpson ÇölüC) Avustralya Kıtası- Büyük Victoria ÇölüD) Afrika Kıtası- Namib ÇölüE) Avustralya Kıtası- Büyük Kum Çölü
Cevap B
Türkiye Geneli 11. Deneme / 30. Soru
ÖABT 2017 38. Soru
Aşağıdaki ülkelerden hangisinin Kuzey Buz Denizi’ne kıyısı yoktur?A) Norveç B) Rusya FederasyonuC) İzlanda D) Kanada
E) Finlandiya
Cevap E
PEGEM Akademi Soruları
• Ortalama yükseltisi 150 metredir.
• Ülkede yaklaşık olarak 188.000 bin göl vardır.
• Göller ülkesi olarak da bilinir.
Yukarıda özellikleri verilen Avrupa ülkesi aşağıda-kilerden hangisidir?
A) Finlandiya
B) Almanya
C) Danimarka
D) Norveç
E) İsveç
Cevap A
Türkiye Geneli - 18. Deneme - 29. Soru
ÖABT 2017 39. Soru
Aşağıdakilerden hangisi Amerika anakarasındaki ülkelerden biri değildir?A) Guatemala B) Jamaika C) Honduras
D) El Salvador E) Nikaragua
Cevap B
PEGEM Akademi Soruları
Aşağıdakilerden hangisi Orta Amerika ülkelerin-den birisi değildir?
A) Guatemala
B) El Salvador
C) Belize
D) Honduras
E) Guyana
Cevap E
Türkiye Geneli 7. Deneme / 29. Soru
11
ÖABT 2017 COĞRAFYA SORULARI
PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR
ÖABT 2017 41. Soru
Coğrafya Öğretmeni Aybüke Hanım, “Yaşadığı yerle-şim alanının farklı zaman periyotlarındaki değişim ve sürekliliğini coğrafi açıdan analiz eder.” kazanımına yönelik ders işlemek için bir yerleşim alanının faklı zamanlarındaki fotoğraflarını sınıfa getirmiştir.
Öğretmen, sınıfa getirdiği bu öğretim materyali ile aşağıdaki becerilerden hangisini kazandırmaya öncelik vermiştir?
A) Gözlem becerisi
B) Kanıt kullanma becerisi
C) Coğrafi sorgulama becerisi
D) Harita becerisi
E) Arazi çalışma becerisi
Cevap B
PEGEM Akademi Soruları
Teolojik süreçleri dersinde işleyen bir coğrafya öğretmeni;
I. Kayaç
II. Madenler
III. Arazi morfolojisi
IV. Fosil
unsurlarından hangilerini kanıt özellikleri ile tanıtabilir?
A) Yalnız III B) Yalnız IV C) I ve II
D) I, III ve IV E) I, II, III ve IV
Cevap E
Türkiye Geneli 20. Deneme / 50. Soru
ÖABT 2017 43. Soru
Coğrafya dersinde iklim konusunda yoğunlaşma biçimlerini işleyen Fatih Öğretmen, akşam haberle-rinde izlediği “aşırı sis dolayısıyla bazı deniz ve hava ulaşımlarının aksadığı ya da iptal olduğu” haberini öğrencileriyle paylaşmıştır.
Buna göre öğretmen, aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisini öncelikli olarak kullanmıştır?A) Güncellik B) Bütünlük C) Açıklık
D) Aktivite E) Ekonomiklik
Cevap A
PEGEM Akademi Soruları
Antalya'da görev yapan Coğrafya Öğretmeni Osman Bey konu ile ilgili örnekleri önce Antalya ve çevresin-den verip daha sonra Türkiye ve dünyadan örnekler vermektedir.
Osman Bey aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangi-sini işe koşmuştur?
A) Esneklik
B) Ekonomiklik
C) Aktüalite
D) Yakından uzağa
E) Hayatilik
Cevap D
Türkiye Geneli 1. Deneme / 44. Soru
12
ÖABT 2017 COĞRAFYA SORULARI
PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR
ÖABT 2017 45. Soru
Murat Öğretmen, sınıfta “Yenilenemeyen kaynakların kullanımını “tükenebilirlilik” ve “alternatif kaynaklar” çerçevesinde analiz eder.” kazanımına yönelik nükle-er enerji konusunda bir metin okumuş, öğrencilerin-den gelen farklı görüşleri kartonlara yazdırarak sınıfın farklı yerlerine asmış ve öğrencilerinden kendilerine uygun olan görüşün bulunduğu alana gitmelerini istemiştir. Öğrencilerine, neden bu görüşü seçtikle-rini ve gerekçelerini sorduktan sonra sınıf olarak bu gerekçe ve önerileri değerlendirmiştir. Bu uygulamayı tamamladıktan sonra öğrencilerinden Meltem, “Ben başlangıçta bu fikirdeydim ama şimdi arkadaşlarımı dinleyince karşıdaki fikrin daha doğru olduğuna karar verdim. Yerimi değiştirebilir miyim?” diye sormuştur. Öğretmen de uyguladığı tekniği başka bir tekniğin son aşaması ile birleştirerek fikir değiştirmek isteyenlerin yer değiştirmelerine izin vermiş ve öğrencilerinden fikirlerini neden değiştirdiklerini açıklamalarını iste-miştir.
Buna göre öğretmen, aşağıdaki hangi iki farklı teknik veya yöntemi kullanarak ders işlemiştir?
A) İstasyon - görüş geliştirme
B) Kartopu - köşelenme
C) Kart eşleştirme - istasyon
D) Köşelenme - görüş geliştirme
E) Kart eşleştirme - kartopu
Cevap D
PEGEM Akademi Soruları
Zıt panel, münazara, görüş geliştirme, köşeleme gibi tartışma teknikleri Coğrafya dersine uygun etkinlik imkanları sunar.
Bu tür tartışma tekniklerinin en çok önerildiği ve en geniş uygulama imkanı olan öğrenme alanı veya konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Doğal Sistemler
B) Çevre ve toplum
C) Coğrafi beceriler ve uygulamalar
D) Küresel ortam: Bölgeler ve Ülkeler
E) Matematiksel konum
Cevap B
Türkiye Geneli 14. Deneme / 48. Soru
ÖABT 2017 46. Soru
Arazi çalışmaları coğrafyanın en temel parçasıdır. Kuramdan uygulamaya geçiş özelliği taşıyan bu çalışmalar için kullanılan gezi yönteminde üstünlükler olduğu gibi sınırlılıklar da vardır.
Aşağıdakilerden hangisi bu yöntemin sınırlılıklarından biri değildir?
A) Önemli ölçüde yasal sorumluluğun olması
B) Disiplin sorunlarının oluşabilmesi
C) Mali bilançosunun yüksek olması
D) Zaman alıcı olması
E) Organize eğitsel iş yapılması
Cevap E
PEGEM Akademi Soruları
Aşağıdakilerden hangisi arazi çalışması sırasında dikkat edilmesi gereken öncelikli hususlardan biri değildir?
A) Arazi çalışmaları sınıf içi etkinliklerle uyumlu ve destekleyici şekilde organize edilmelidir.
B) Arazi çalışmalarının amacı ve programı önceden belirlenmelidir.
C) Arazi çalışması öğretmenin ilgisine uygun bir konu olmalıdır.
D) Kısa veya uzun süreli olarak öğrencilerin kendi kendilerine arazi çalışması yapmaları özendirilmelidir.
E) Araştırmanın sonuçları raporlaştırılmalıdır.
Cevap C
Türkiye Geneli 5. Deneme / 49. Soru
13
ÖABT 2017 COĞRAFYA SORULARI
PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR
ÖABT 2017 47. Soru
Öğrencilerine doğal kaynakların bilinçsizce tüketil-mesinin insan yaşamına etkilerini kavratmayı isteyen Deniz Öğretmen, onlardan bitki ve hayvanların yok olduğu bir dünya üzerine hikâye yazmalarını iste-miştir. Öğrencilere, yazdıkları hikâyelerden bazılarını okuttuktan sonra nesli tükenen canlılara ilişkin bir video izletmiştir. Bu videodan hareketle öğrencilerin doğaçlama olarak nesli tükenmekte olan bir hayvan ya da bitkiyi sınıfta canlandırmalarını sağlayarak dersi sonlandırmıştır.
Buna göre öğretmen, dersini çoklu zekâ kuramının hangi zekâ türlerine uygun işlemiştir?
A) Sosyal - Ritmik - Doğa
B) Sözel - Görsel - Kinestetik
C) Sosyal - İçsel - Görsel
D) İçsel - Görsel - Ritmik
E) Sözel - Mantıksal - İçsel
Cevap B
PEGEM Akademi Soruları
Koray Öğretmen coğrafya dersinde öğrencilerinin küçük gruplarla yaptırdığı etkinlikte verdiği grafik ya da şekiller hâlinde verilen bilgileri yorumlamalarını sağlamıştır.
Verilenlere göre Koray Öğretmen hangi zekâ ala-nına yönelik uygulamaya yer vermiştir?
A) Mantık-matematiksel zekâ
B) Sözel-dil zekâsı
C) Görsel-uzamsal zekâ
D) Bedensel-kinestetik zekâ
E) Müzik-ritim zekâsı
Cevap A
ÖABT Coğrafya Soru Bankası / Sayfa 308 / 8. Soru
ÖABT 2017 48. Soru
Coğrafya Öğretmeni Burçin Hanım, toprak türleri ko-nusunu işlerken öğrencileri; şiir yazma, öykü yazma, harita veya kesit hazırlama ve bulmaca hazırlama ol-mak üzere dört gruba ayırmıştır. Şiir yazma masasına gelen öğrenciler belirlenen süre içerisinde şiir yazma çalışması yapmışlar ve süreleri dolduğunda diğer ma-saya geçerek öykü yazma çalışması yapmışlardır. Bu arada sonraki grup onların yarım bıraktığı çalışmayı tamamlamaya ve bir adım öteye götürmeye çalışmış-tır. Amaç bir önceki grubun yarım bıraktığı çalışmayı devam ettirmek ve üstüne bir şeyler eklemektir. Bu uygulamayla öğretmen, farklı etkinliklerden yararlana-rak tüm öğrencilerin ortak bir ürün ortaya koymasını sağlamaya çalışmıştır.
Öğretmen, bu konunun öğretiminde aşağıdaki teknik veya yöntemleden hangisini kullanmıştır?
A) İstasyon
B) Philips 66
C) Vızıltı
D) Köşeleme
E) Altı şapkalı düşünme
Cevap A
PEGEM Akademi Soruları
Coğrafya Öğretmeni Turan Bey “Örnek incelemeler yoluyla ülkeler arası etkileşimde turizm faaliyetlerinin rolünü sorgular” kazanımını işlerken turizmin etkileri-nin öğrencileri tarafından değerlendirmesini istemek-tedir. Bu amaçla değişik görüşlerde olmak üzere iki grup oluşturur. Diğer öğrenciler ise izleyici grubu olur. Tartışma sonunda dinleyici grup uzman gruba konu ile ilgili sorular yöneltir.
Coğrafya Öğretmeni Turan Bey etkinlik sırasında hangi öğretim tekniğini kullanmıştır?
A) Panel
B) Kollegyum
C) Forum
D) Açık oturum
E) Köşeleme
Cevap C
Türkiye Geneli 8. Deneme / 44. Soru
14
ÖABT 2017 COĞRAFYA SORULARI
PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR
ÖABT 2017 49. Soru
Coğrafya Dersi Öğretim Programı öğretmenlerin mesleki deneyim ve yetkinliklerini kullanmalarına olanak tanır.
Aşağıdakilerden hangisi bu olanaklardan biri değildir?
A) Okulun bulunduğu çevreye göre etkinlik hazırlaması
B) Derse yönelik kazanımları kendisinin oluşturması
C) Uygun gördüğünde değerleri vurgulayan etkin-likler yapması
D) Beceriyi okul çevresine uygun şekilde basamak-lara bölerek geliştirmesi
E) Kazanımları kendisinin belirleyeceği konular üzerinden işlemesi
Cevap B
PEGEM Akademi Soruları
Aşağıdakilerden hangisi Coğrafya Öğretim Prog-ramlarının öğretmenlere sunduğu bakış açısını doğru yansıtmamaktadır?
A) Öğretmenler ortak ve coğrafya dersine özel becerileri kazanımlarla ilişkilendirmelidirler.
B) Derslerde hem sınıf içi hem de sınıf dışı etkinlikler önemsenmelidir.
C) Dersler arası ilişkilendirmeler programda ifade edilmiştir, öğretmenlerin bu ilişkilendirmeleri dikkate almaları gerekmektedir.
D) Öğretmen her bir kazanımı ayrı ayrı öğrenciye edindirdikten sonra bu kazanımla ilgili izleme testi uygulamalıdır.
E) Programda ünite sıralaması değil, öğrenme alanları merkezinde kazanımların örgütlenmesi gerektiği öngörülmüştür.
Cevap D
ÖABT Coğrafya Piyasa 15 Deneme / 2. Deneme / 42. Soru
ÖABT 2017 50. Soru
I. Sınıflar arası ilişkilendirme
II. Hazırbulunuşluğu dikkate alma
III. Ders kitaplarına dayalı planlama yapma
Yukarıdakilerden hangileri Coğrafya Dersi Öğre-tim Programı’nın yaklaşımına uygun değildir?A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III
Cevap C
PEGEM Akademi Soruları
Aşağıdakilerden hangisi Coğrafya Öğretim Prog-ramına uygun yargılar değildir?
A) Coğrafyanın temelinde var olan insan ve doğaya ait konuların bütünsel ve sarmal bir yaklaşımla ele alındığı, coğrafi bilinç kazandırmayı temel hedef kabul eden
B) Farklı seviye düzeylerine göre kazanımları olan sıklıkla tekrarlara yer veren
C) Konuların ele alınış tarzı yerel, bölgesel, ulusal ve küresel olayların işlenebileceği ve güncel değerlendirmelerle ilişkilendirilecek nitelikte
D) Süreç ve araştırmaya dayalı farklı ölçme değerlendirme yöntemlerine de yer veren
E) Bilginin hazır olarak verilmesinden ziyade kişilerin bilgiyi yapılandırmasına yönelik bir yaklaşımı benimseyen
Cevap B
ÖABT Coğrafya Soru Bankası / Sayfa 263 / 3. Soru
1987´den bugüne eğitim bizim işimiz...
KPSS-ALES-DGS-YDS HAZIRLIK KURSLARI
YAYINEVİDAĞITIM
meşrutiyet cad. karanfil 2 sk. no: 45 kızılay / ankara
DERSHANE
tel: +90 312 430 67 50-51 (pbx)belgeç: +90 312 435 44 60e-posta: [email protected] • internet: pegem.net
/pegemnet
/pegemnet