USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM

PELAGIAT (Pengenalan Adat Istiadat Berbasis Game Edukasi untuk Anak

Nusantara) di Surabaya

BIDANG KEGIATAN:

PKM-M

Diusulkan oleh :

S. Trikuncoro (2211100198) Angkatan 2011

Reza Zhafiri (2211100037) Angkatan 2011

Beny Setiyadi Hidayat (2211100080) Angkatan 2011

Muhammad Haekal Maulana (2211100173) Angkatan 2011

Kemas Roby Firmansyah (2212100030) Angkatan 2012

INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

SURABAYA

2013

i

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM

PELAGIAT (Pengenalan Adat Istiadat Berbasis Game Edukasi untuk Anak

Nusantara) di Surabaya

BIDANG KEGIATAN:

PKM-M

Diusulkan oleh :

S. Trikuncoro (2211100198) Angkatan 2011

Reza Zhafiri (2211100037) Angkatan 2011

Beny Setiyadi Hidayat (2211100080) Angkatan 2011

Muhammad Haekal Maulana (2211100173) Angkatan 2011

Kemas Roby Firmansyah (2212100030) Angkatan 2012

INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

SURABAYA

2013

ii

iii

DAFTAR ISI

COVER ......................................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN ......................................................................... ii

DAFTAR ISI ................................................................................................ ii

DAFTAR TABLE ........................................................................................ iv

DAFTAR GAMBAR .................................................................................... iv

LATAR BELAKANG ................................................................................... 1

RUMUSAN MASALAH ............................................................................... 1

TUJUAN ........................................................................................................ 2

LUARAN YANG DIHARAPKAN ............................................................... 2

KEGUNAAN ................................................................................................. 3

GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN .................................. 3

METODE PELAKSANAAN ........................................................................ 4

Penjelasan Game ................................................................................... 7

JADWAL PELAKSANAAN PROGRAM .................................................... 9

RANCANGAN BIAYA ................................................................................ 10

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 11

LAMPIRAN ................................................................................................... 12

SURAT KERJASAMA MITRA .................................................................... 15

iv

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Tahapan Pra Pengiriman Proposal .................................................. 4

Tabel 2. Tahapan PascaPersetujuan Proposal ................................................ 5

Tabel 3. Jadwal Pelaksanaan Program ........................................................... 9

Tabel 3. Anggaran Dana Program .................................................................. 10

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Blak Diagram Metodologi Pelaksanaan ....................................... 4

Gambar 2. Tampilan awal game PELAGIAT ................................................ 7

Gambar 3. Tampilan Game Mencocokan Baju Daerah ................................. 8

Gambar 4. Tampilan Game Mencocokan Makanan Tradisional ................... 8

1

A. LATARBELAKANG

Indonesia ialah negara yang memiliki kebudayaan terbanyak di seluruh

dunia. Mulai dari sabang hingga merauke, setiap wilayah memiliki budaya serta

adat masing-masing. Masing-masing dari kebudayaan saling menjunjung tinggi

harkat dan martabat negeri ini. Karena mereka memiliki ideologi yang sama yaitu

bhineka tunggal ika yang berarti berbeda beda tetapi tetap satu jua. Ideologi inilah

yang mempertahankan negeri ini tetap tegak utuh dan bahkan merebut

kemerdekaan yang telah dirampas penjajah dengan tangan sendiri. Bermodal

ideologi ini juga, terdapat banyaknnya perbedaan dari suku, adat istiadat, agama,

dan bahasa melebur menjadi satu juga.

Di tanah air ini banyak pula wisatawan asing yang terkesan dengan

budaya-budaya yang tersebar di penjuru negeri. Mereka terpukau oleh keluhuran

dan kesopan-santunan yang dimiliki rakyat di indonesia, serta keindahan alam

yang ada. Sehingga setiap tahunnya mengalami peningkatan wisatawan asing.

Menurut Badan Pusat Statistik (BPS) tercatat jumlah wisatawan mancanegara

(wisman) yang datang ke Indonesia selama April 2012 mencapai 626.100 orang,

naik 2,96 persen dibanding April 2011 sebanyak 609.093 orang.

(http://www.antaranews.com/berita/313708/bps-jumlah-turis-april-2012-naik).

Akan tetapi banyak kebudayaan Indonesia ini mulai terkikis hari demi

hari. Para generasi muda telah kehilangan akan rasa kepemilikan budaya masing-

masing. Tidak adanya media yang mengimplementasikan budaya secara maksimal

dan mencukupi kebutuhan generasi muda dalam pengetahuan budaya nusantara

ini makin mendukung lunturnya antusiasme generasi muda akan kebudayaan.

Maka dari itu dibutuhkan suatu media untuk mengatasi krisis budaya yang dialami

pada saat ini. Sehingga budaya di Indonesia dapat terjaga dan tidak terkikis oleh

budaya asing.

B. RUMUSAN MASALAH

Perkembangan jaman semakin cepat, dan budaya luar mulai masuk

perlahan lahan ke dalam jiwa bangsa Indonesia. Dalam salah satu artikel

kompasiana menyebutkan bahwa, “masuknya budaya Barat ke Indonesia

disebabkan salah satunya karena adanya krisis globalisasi yang meracuni

2

Indonesia. Pengaruh tersebut berjalan sangat cepat dan menyangkut berbagai

bidang kehidupan. Tentu saja pengaruh tersebut akan menghasilkan dampak yang

sangat luas pada sistem kebudayaan masyarakat.

Begitu cepatnya pengaruh budaya asing tersebut menyebabkan terjadinya

goncangan budaya(culture shock), yaitu suatu keadaan dimana masyarakat tidak

mamapu menahan berbagai pengaruh kebudayaan yang datang dari luar sehingga

terjadi ketidakseimbangan dalam kehidupan masyarakat yang bersangkutan.

Adanya penyerapan unsur budaya luar yang di lakukan secara cepat dan tidak

melalui suatu proses internalisasi yang mendalam dapat menyebabkan terjadinya

ketimpangan antara wujud yang di tampilkan dan nilai-nilai yang menjadi

landasannya atau yang biasa disebut ketimpangan budaya”.

(http://sosbud.kompasiana.com/2011/08/09/ dampak-masuknya-budaya-asing-

barat-terhadap-budaya-bangsa-indonesia/). Sehingga dibutuhkan suatu media

yang dapat mempertahankan kebudayaan Indonesia.

Salah satu cara yang paling efektif adalah dengan menggunakan game

edukasi, karena dengan mengenalkan budaya melalui game edukasi akan menarik

minat dan antusiasme dari generasi muda khususnya anak-anak. Oleh karena itu

diharapkan sosialisasike masyarakat dapat tersampaikan dengan mudah

dikarenakan familiarnya anak anak jikalau dikenalkan dengan sebuah game yang

menarik.

C. TUJUAN

Mengenalkan budaya-budaya Indonesia dengan game flash yang inspiratif,

agar anak dapat bermain sekaligus belajar tentang budaya-budaya indonesia.

Dengan game ini diharapkan generasi muda dapat mempertahankan

budaya Indonesia dari berbagai pengaruh kebudayaan yang datang dari luar.

D. LUARAN YANG DIHARAPKAN

1. Game Aplikasi yang unik.

2. Training game.

3. Anak-anak mampu belajar dan mengenali budaya Indonesia dengan lebih

mudah dan menyenangkan.

4. Mempertahankan budaya Tanah Air terhadap budaya luar.

3

5. Dapat diunduh oleh siapapun dan di manapun.

E. KEGUNAAN

Kegunaan yang diinginkan dalam karya tulis ini adalah:

1. Anak anak dengan mudah belajar adat istiadat yang ada di Indonesia.

2. Membantu menunjang mata pelajaran PKn.

3. Menarik anak-anak untuk lebih cinta budaya sendiri.

4. Sebagai salah satu kontribusi dalam pelestarian budaya Indonesia.

F. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

Game pada umumnya menyenangkan semua lapisan masyarakat. Mulai

dari anak-anak, remaja, hingga dewasa pun sangat akrap dengan yang namanya

game. Porsi game untuk anak-anak dengan remaja pun berbeda. Anak-anak lebih

suka yang bernuansa fun sedangkan remaja dan dewasa lebih suka yang bernuansa

menegangkan. Game untuk anak-anak inilah yang paling banyak beredar di

pasaran. Game yang beredar inipun berasal dari luar negri sehingga kerap sekali

budaya yang tidak selayaknya diadopsi oleh generasi penerus bangsa.

Maka dari itulah, sasaran kami ialah SD Muhammadiyah 4, SD

Muhammadiyah 26, dan SDN Tenggilis 2 Kedongsari.

SD Muhammadiya 26 memiliki lingkunag bersih dengan keadaan belajar

mengajar yang disiplin. SD ini tergolong menengah ke atas dengan fasilitas

lengkap. Siswa-siswa SD tersebut aktif dan kooperatif.

SD Muhammadiyah 4 hampir sama dengan SD Muhammadiyah 26 akan tetapi

memiliki gedung yang lebih tinggi. Fasilitas yang ada di SD tersebut tergolong

lengkap dan transportasinya mudah. Terletak di tengah kotaSurabaya.

SDN Tenggilis 2 Kedongsari merupakan salah satu SD Negeri favorit di

Surabaya. Fasilitas lengkap dengan meultimedia yang cukup baik. Kawasan di

pusat kota Surabaya dengan akses transportasi mudah dijangkau.

4

Pengumpulan informasi

• Media Cetak

• Internet

• Survey

Identifikasi permasalahan

Pembelajaran

Persiapan total

• Pembuatan game

Pembuatan Desain

Pembuatan Game

• Desain

• Pembuatan Aplikasi

Launching Game

• Internet

• Brosur

Peyebaran game

Evaluasi

G. METODE PELAKSANAAN

Pra Pegiriman Proposal

Pasca Persetujuan Proposal

Gambar 1. Blak Diagram Metodologi Pelaksanaan

Tahapan pra pengiriman proposal

Tabel 1. Tahapan pra Pengiriman Proposal

Kegiatan Tujuan Output

Pengumpulan Mencari berbagai informasi yang berkaitan erat Mendapatkan

5

informasi

dengan kemunduran kebudayaan Indonesia sampai hal

yang melatarbelakangi kemunduran tersebut. Mencari

solusi atas kemunduran kebudayaan Indonesia dan

mengimplementasikan kepada masyarakat.

Masyarakat sasaran dalam program ini adalah anak-

anak Sekolah Dasar. Dengan memenuhi tuntutan

kebutuhan anak-anak di jaman sekarang.

informasi yang

akurat

Identifikasi

permasalahan

Mengidentifikasi masalah keterkinian yang

dibutuhkan anak-anak pada masa sekarang. Mencari

solusi dari permasalahan tersebut sesuai dengan

kebutuhan anak-anak mada masa kini.

Solusi atas

kemunduran

wawasan

kebudayaan.

Pembelajaran Melaksanakan studi literatur di berbagai media. Studi

literatur ini dimaksudkan untuk memperkuat

kebutuham masyarakat sasaran. Tidak hanya itu,

dengan mengidentifikasi anak-anak di usia 7-12

tahun umumnya didapati kebiasaan yang seragam.

Menemukan

solusi game

sebagai media

penyampaian.

Tahapan pasca pengiriman proposal

Tabel 2. Tahapan PascaPersetujuan Proposal

Kegiatan Tujuan Output

Persiapan

total

Persiapan mulai dari teknis, opersional sampai

persiapan tahap evaluasinya nanti. Dengan

mempersiapkan kebutuhan yang akan diperlukan

ditahap selanjutnya sampai evaluasi, maka perincian

sangatlah diperlukan agar dalam pelaksanaan nanti

tidak terjadi kekurangan maupun kelebihan dalam

suatu angaran pembelanjaan.

List anggaran

belanja.

Pembuatan

Desain

Pembuatan game edukasi yang berlandaskan

kebudayaan Indonesia memerlukan berbagai macam

Desain game

seperti: pakaian

6

aspek, mulai dari desain grafis, background dan sound

yang akan digunakan. Setelah desain terpenuhi maka

pembuatan aplikasi game pun dapat berjalan dengan

mudah.

adat, rumah

adat, dan

makanan daerah.

Pembuatan

Game

Game ini terdiri dari empat (4) permainan utama dan

dengan dua (2) permainan bonus. Desain dibuat

familiar dengan game-game yang ada. Tata letak

tampilan, cara permainan, dan setingan game itu

sendiri.

Game aplikasi

dan manual

book

Launching

Game

Pada tahap ini akan dilaksanakan peluncuran sekaligus

sosialisasi tahap awal kepada masyarakat tujuan

sebagai langkah pengenalan game ini untuk

mendukung penyebaran game ini kedepannya. Dari

launching ini, diharapkan dpat mempermudah

pengenalan game ini ke masyarakat sasaran.

Pengenalan pada

masyaraakat

secara umum

melalui berbagai

media.

Pemberian

seminar ke

masyarakat

tujuan

Dalam serangkaian proses penerapannya ke

masyarakat akan didukung dengan pemberian seminar

terkait informasi mengenai game itu sendiri serta

manfaat dan efek yang dapat diberikan dengan adanya

game tersebut bagi kehidupan masyarakat tujuan

nantinya.

Pemberian

seminar dan

pelatihan kid di

mitra.

Peyebaran

game

Proses penyebaran akan berawal dari pengenalan

game pada sekolah-sekolah mitra yang menjadi tujuan

dari program ini. Bermula di sana dan kemudian akan

lebih diperluas dengan memaksimalkan peran dunia

maya. Diusahakan nantinya game ini akan di-upload

ke suatu server dan akan disebar luaskan agar siapa

saja bisa menggunakan dan menikmati game ini.

Mengupload dan

dijadikan open

source.

Evaluasi Setelah berjalan beberapa lama, akan dilakukan Perbaikan untuk

7

evaluasi terhadap game yang diharapkan dapat

menjadi acuan untuk terus meningkatkan kualitas dari

game ini. Nantinya akan ditinjau bagaimana performa

game dan akan disesuaikan dengan situasi yang

sedang hadir dimasyarakat. Selain itu akan dilakukan

pengupdatean dari versi game yang sebelumnya

menjadi versi yang lebih baru agar nantinya konsumen

tidak jenuh dengan game ini dan memiliki antusisasme

yang positif untuk memainkan game ini.

Pengupdatean ini meliputi tampilan dari tatap muka

game secara umum maupun penambahan detail yang

lebih baru dan juga pembaharuan dalam game bonus

yang juga merupakan bawaan dari game utama.

tahap pasca

PKM selesai.

Meng-Update

aplikasi.

Penjelasan Game

Game edukasi ini di buat dengan berbagai software grafis dan software

flash. Diantaranya dengan menggunakan Photoshop, Flash, dan CorelDrow.

Adapun bentuk dasar tampilan awal seperti pada Gambar 2. Penyajian aplikasi

tidak jauh berbeda dengan game yang ada dari luar negri. Hal ini dimaksudkan

agar para pemain tidak kesusahan dengan game aplikasi ini.

Gambar 2. Tampilan awal game PELAGIAT.

8

Game pertama mencocokanBaju Daerah

Cara memainkan game ini adalah menjodohkan pakaian adat dari pakaian

atas, pakaian bawah aksesoris dan senjata adat. Tampilan awal permainan yaitu

disuguhkan suatu pasangan anak laki-laki dan perempuan dengan pakaian serba

putih. Di sisi lain layar akan disuguhkan berbagai macam pakaian adat kemudian

para pemain mencocokkan pakaian ke objek laki-laki dan perempuan sesuai

daerah yang diminta.

Gambar 3. Tampilan Game Mencocokan Baju Daerah

Game kedua Makanan Khas daerah.

Di game kedua ini akan ditampilkan berbagai macam makanan khas

daerah di sisi atas layar. Kemudia nama daerah ditampilkan disisi bawah layar.

Kemudian para pemain mencocokan makanan daaerah dengan derah masing-

masing. Di game ke dua ini tidak hanya satu daerah akan tetapi terdapat empat

daerah yang acak.

Gambar 4. Tampilan Game Mencocokan Makanan Tradisional

9

Game ketiga Lagu Daerah

Di dalam game ketiga ini layar akan penuh dengan peta Indosesia.

Kemuadian setelah permainan dimulai akan muncul lagu suatu daerah dan ada

empat daerah yang berkedip-kedip warna biru, hal ini berfungsi sebagai alternatif.

Tugas para pemain adalah mencocokkan lagu tersebut dengan daerah yang

diberikan alternatif tersebut. jika pemain menebak dengan benar maka kedipan

akan berubah warna menjadi biru dan jika salah akan berubah menjadi merah.

Setelah lagu pertama kemudian menuju ke lagu berikutnya.

Game keempat Rumah Adat

Di dalam game keempat ini akan pemain akan dihadapkan oleh berbagai

macam rumah adat yang ada di Indonesia. Di sisi atas layar akan tampak empat

macam rumah adat secara acak dan layar bagian bawah terdapat nama dari sautu

daerah. Tugas pemain adalah mencocokkan rumah adat sesuai dengan daerah

yang ada. Jika pemain menjawab dengan benar maka akan muncul reward berupa

kata kata motifasi.

Permainan Bonus Pertama

Premainan bonus ini memiliki durasi waktu yang cukup singkat berdurasi

30 detik. Didalam layar akan muncul suatu jenis gambar penari atau alat musik

suatu daerah di Indonesia dan akan muncul empat opsi jawaban. Tugas pemain

adalah memilih dari salah satu opsi tersebut jika benar maka akan mendapatkan

poin bonus.

Permainan Bonus Kedua

Di dalam permainan bonus kedua ini lebih banyak berisikan kebudayaan

yang sifatnya sejarah. Seperti Candi Borobudur terletak di daerah? Kemudian

tentang kerajaan-kerajaan yang ada di Indonesia. dilain itu kekayaan Indonesia

yang menjadi daya tarik seperti reok, tugu-tugu atau monumen-monumen juga

disuguhkan di dalam game bonus ini secara acak.

10

H. JADWAL PELAKSANAAN PROGRAM

Tabel 3. Jadwal Pelaksanaan Program

I. RANCANGAN BIAYA

Adapun anggaran dana dari program ini adalah sebagai berikut :

Tabel 4. Anggaran Dana Program

No Jenis Jumlah Hargasatuan Total

Software Design

1 Lisensi Adobe Photoshop

CS5

1 lisensi 2.500.000,00 Rp 2.500.000,00

2 Lisensi Adobe Flash CS5 1 lisensi 2.500.000,00 Rp.2.500.000,00

3 Lisensi Corel Draw X4 1 lisensi 1.760.000,00 Rp 1.760.000,00

4 Internet 5 Bulan 50.000,00 Rp 250.000,00

Alat Desain

1 Wireless Mouse Design 1 buah 200.000 Rp 200.000,00

2 WACOM Pen and touch 1 buah 2.677.400 Rp 1.677.400,00

BiayaHabisPakai

1 DVD 21 keping 6.700,00 Rp 140.700,00

No KEGIATAN BULAN

I

BULAN

II

BULAN

III

BULAN

IV

BULAN

V Penanggung

Pawab 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1

Perencanaan

pelaksanaan

program

S.Trikuncoro

2 Pengumpulan Data Beny

Setiyadi H

3 Pembuatan Game Reza Zhafiri

4

Launching

permainan di

masyarakat sasaran.

M. Haekal

5 Pemberian Materi

dan Simulasi Game Kemas

6 Perencanaan Jangka

Panjang Reza Zhafiri

7 Evaluasi program S.

Trikuncoro

11

2 DVD Case 21 buah 3.200,00 Rp 67.200,00

3 DVD Sticker 21 buah 1.500,00 Rp 31.500,00

4 DVD Cover Case 21 buah 2.500,00 Rp 52.500,00

5 Manual Book 21 buah 17.500,00 Rp 367.500,00

6 Kertas A4 1 rim 32.500,00 Rp 32.500,00

7 Cartridge 2 warna 220.000,00 Rp 440.000,00

8 Tinta printer 4 warna 45.000,00 Rp 180.000,00

BiayaPenunjang

1 X-banner 3 pasang 90.000,00 Rp 180.000,00

2 Poster 10 5.000,00 Rp 50.000,00

3 Sertifikat 3 5.000,00 Rp 15.000,00

4 Pigura 3 25.000,00 Rp 75.000,00

5 SewaProyektor 6 hari 100.000,00 Rp 600.000,00

6 SewaHandycam 6 hari 100.000,00 Rp 600.000,00

Transportasi

1 PerjalananPulangPergi 5 Orang 100.000,00 Rp 500.000,00

Jumlah Rp 12.119.300,00

J. DAFTAR PUSTAKA

a. Deni. 1 Juli 200712. Keuntungan Pasang Iklan di Internet.

Diakses<http://denicage. blogspot.com/2012/07/keuntungan-pasang-iklan-

di-internet.html>

b. Atmajaya, Ade Ayu Fitria. 3 Agustus 2012. 4 Keuntungan Beriklan

Melalui Internet. Diakses< http://ekonomi.kompasiana.com/marketing

/2012 /08/03/4-keuntungan-beriklan-melalui-internet/>

c. Suryanto. 1 Juni 2012. BPS: jumlah turis April 2012 naik.

Diakses<http://www.antaranews.com/berita/313708/bps-jumlah-turis-

april-2012-naik >

d. Kompasiana. 9 Agustus 2011. Dapak masuknya budaya asing terhadap

budaya indonesia. http://sosbud.kompasiana.com/2011/08/09/ dampak-

masuknya-budaya-asing-barat-terhadap-budaya-bangsa-indonesia/

12

13

14

15

15