PELAKSANAAN SCHOOL ENRICHMENT MODEL ( SEM ) DI MRSM KUALA TERENGGANU

PERLAKSANAAN SCHOOL ENRICHMENT

MODEL ( SEM ) DI MRSM

KUALA TERENGGANU

CARTA ORGANISASI SEM MRSM KUALA TERENGGANU

PENAUNGTn Hj Alias bin Muda

PENGERUSIPn Hjh Nora Roslily bt Mohd Adam

PENYELARASEn Hamat bin Daud

Ketua Jabatan/Guru Kanan

UPPM KaunselorPenguatkuasa

Maktab

AKTIVITI SEM

SEM

Pengayaan Bakat

Pengayaan Akademik

PerkembanganSahsiah

Dalam kelas Luar kelas

Type I

Type II

Type IIIKKBKAB

-AJK Kecemerlangan-

Guru Kanan

Pn Hjh Omairah bt

-Homeroom-EQ

-Pembangunan

pelajar – HEP

-PRS

-Kerjaya /

komunikasi/ KPD

RANCANGAN TAHUNAN SEM 2006

TYPE I

BIL PROGRAM BULAN TARIKH

1.

2.

Menonton video ‘Petanda Maha Pencipta’

Menyertai forum kecemerlangan diri

Januari 25/01/06

25/01/06

3.

4.

5.

Ceramah Perdana Sambutan Maal Hijrah

Taklimat Pendedahan SEM :a. Buku catatan Type I dan Type II

b. Pelajar mendaftar untuk lawatan

c. Taklimat pengisian Total Talent Portfolio

( TTP )

Penyerahan TTP kepada penyelaras

TTP untuk dianalisa

Februari 12/02/06

22/02/06

28/02/06

6.

7.

Lawatan ke KUSTEM

a. Pusat Penetasan Ikan

b. Pameran Rentetan Kemerdekaan

Lawatan ke Muzium Negeri Terengganu

MAC 7/03/06

13/03/06

25/03/06


8.

9.

10.

11.

12.

Lawatan ke Balai Cerap KUSZA

Lawatan ke Mahkamah

( Prosiding Perbicaraan )

Pendedahan Pesta

Type III

Tayangan video ‘ The Kingdom of Heaven

Lawatan ke Jabatan Kimia Terengganu

APRIL 5/04/06

9/04/06

9/04/06

11/04/06

12/04/06

TYPE II


1.

2.

Orientasi pelajar tingkatan 4 ( intake X-MRSM )

Taklimat kemahiran penyesuaian diri oleh kaunselor

Taklimat asrama oleh Ketua Warden

JANUARI

16/01/06

16/01/06


3.

4.

5.

6.

Minggu Suaikenal tingkatan 4

Taklimat pendedahan Homeroom

Taklimat penyesuaian diri oleh kaunselor

Taklimat UPPM

Ujian TSC

FEBRUARI

21/02/06

21/02/06

22/02/06

23/02/06

7. Kursus Kepimpinan Pelajar

OGOS -


1.

2.

3.

4.

Kursus KKB untuk pelajar :

Pengenalan dan Plus, Minus, Interesting (PMI)

Consider All Factors (CAF)

Consequence and Sequel (C&S)

Aims,Goals, Objective (AGO)

MAC

8/03/06

5.

6.

7.

8.

First Important Priorities (FIP)

APC

Other Point of View (OPV)

Combination

APRIL 12/04/06

9. Yes, No, Po & Stepping Stone JULAI 2/07/06

Perancangan Aktiviti KKB


10. Input rawak

( Random Input )

OGOS 2/08/06

11.

12.

Cabaran terhadap konsep dan idea dominan

Mentakrif masalah

SEPTEMBER 20/09/06

20/09/06

Perancangan Aktiviti KAB


1.

Slot pertama kursus KAB:

a. Pelajar berjaya

APRIL

18/04/06

2.

Slot KAB kali kedua :

a. Pengurusan masa

JUN 22/06/06-25/06/06

3.

Slot ketiga kursus KAB :

Teknik membina nota

berkesan

JULAI 24/07/06

4. Mengulangkaji pelajaran OGOS 28/08/06

5. Persediaan menghadapi

peperiksaan bertulis

SEPTEMBER 25/09/06

Perancangan Aktiviti EQ


1. Slot pertama EQ dilaksanakan semasa perjumpaan Homeroom. Modul Perkembangan Kecerdasan Emosi –

‘ Kisahku Di Buli ‘.

JANUARI 22/01/06

2. Pengenalan Dimensi Kesedaran Diri

APRIL 13/04/06

3. Dimensi Kesedaran Diri JULAI 12/07/06

TYPE III


1. Perjumpaan tesis antara guru penasihat dan pelajar tingkatan 5

-Bincang tesis kali ke-4

JANUARI

25/01/06

2.

3.

4.

Perjumpaan tesis antara guru

penasihat dan pelajar tingkatan 5

-Bincang tesis kali ke-5

Taklimat oleh penyelaras Type III

kepada pelajar tingkatan 5

a. Penulisan folio tesis

b. Persembahan dan pameran

Penghantaran draf pertama

penulisan tesis kepada guru

penasihat

FEBRUARI

8/02/06

11/02/06

16/02/06


5.

6.

7.

8.

Semua kumpulan tesis tingkatan 5 siap membuat kajian

Taklimat Pesta Type III oleh penyelaras Type III kepada semua pelajar tingkatan 5

Penghantaran draf akhir penulisan tesis yang belum siap berjilid kepada guru penasihat untuk disemak

Perjumpaan kumpulan tesis antara guru penasihat dan pelajar bagi persediaan untuk Pesta Type III

MAC 2/03/06

8/03/06

17/03/06

29/03/06


9.

10.

11.

Persediaan untuk Pesta

Type III

Pesta Type III :

a. Pembentangan tesis

b. Pameran tesis

Penghantaran folio penulisan

Tesis tingkatan 5 kepada guru

Penasihat untuk dinilai dan

diberi markah

APRIL 2/04/06-6/04/06

9/04/06

10/04/06

20/04/06


12.

13.

Penghantaran folio tesis tingkatan 5 oleh guru penasihat kepada Penyelaras Type III untuk direkod

Penyerahan folio penulisan tesis tingkatan 5 kepada guru media untuk disimpan di PSP sebagai rujukan

MEI 4/05/06

25/05/06


14.

15.

Perjumpaan tesis kali

pertama dengan pelajar

tingkatan 4

a. Pendaftaran tajuk untuk kajian/projek dengan AJK Pengurusan Tesis

b. Taklimat penulisan Sinopsis/abstrak

Perjumpaan tesis kali ke-

dua tingkatan 4 :

a. Pengesahan sinopsis/

abstrak oleh guru penasihat

b. Penghantaransinopsis/kajian/projek kepada AJK

pengurusan tesis

JULAI 4/07/06

25/07/06


16. Persediaan dan

perlaksanaan kajian/

penyelidikan :

a. Tinjauan dan membuat rujukan ke atas kertas kerja, laporan, buku, majalah, akhbar dan lain-lain

b. Mengenalpasti bahan-bahan asas yang sesuai berkaitan dengan kajian/projek seperti peta, latar belakang, statistik, gambar carta dan lain-lain

OGOS 29/08/06


17.

18.

Tesis- pelajar mengadakan

eksperimen/ kajian/

mengumpul maklumat/

menjalankan kerja lapangan/

menulis skrip

Perjumpaan tesis antara

guru penasihat dan pelajar

tingkatan 4 kali ketiga

a. Menganalisa dan memproses maklumat

SEPTEMBER 12/09/06

26/09/06


19.

20.


penasihat dan pelajar

tingkatan 4 kali keempat



penasihat dan pelajar

tingkatan 4 kali kelima


OKTOBER 3/10/06

17/10/06

Documents

PELAKSANAAN SCHOOL ENRICHMENT MODEL ( SEM ) DI MRSM KUALA TERENGGANU