Upload
ngothuy
View
286
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
PELATIHAN BERPIKIR POSITIF UNTUK MENINGKATKAN
KEPERCAYAAN DIRI PADA PENDERITA EKS KUSTA
SKRIPSI
Oleh:
Rohmatul Maula
08810295
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2012
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT, karena dengan ijin dan kuasanya sehingga
penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Pelatihan Berpikir Positif
untuk meningkatkan Kepercayaan Diri pada Penderita Eks Kusta”, sebagai
salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas
Muhammadiyah Malang. Serta tak lupa shlawat serta salam kepada baginda
Rasulullah Muhammad SAW.
Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini tidak lepas dari bantuan
berbagai pihak, baik mulai awal penulisan dan sampai dengan berakhirnya
penyusunan. Karena itu penulis ingin menyampaikan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada :
1. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si. selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Malang dan selaku pembimbing I yang telah banyak
memberikan pengarahan, bimbingan dan dorongan dalam skripsi ini.
2. Zainul Anwar, M.Psi. selaku Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan
dan arahan yang berguna, hingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
3. Zakarija Ahmat, S.Psi. M.Si. selaku dosen wali yang telah memberi pengarahan,
semangat serta nasehat sejak awal perkuliahan hingga skripsi ini
4. M. Salis Yuniardi, M.Psi. selaku Ketua Program Studi Fakultas Psikologi yang
telah memberikan nasihat dan semangat dalam sktipsi ini
5. Ari Firmanto, S.Psi. yang telah membantu dan meluangkan waktu untuk
memberikan bimbingan SPSS
6. Lindayani Pusfiyaningsih, S.Psi. M.Si. yang telah membantu dan meluangkan
waktu untuk memberikan bimbingan Psikologi Eksperimen
7. Kedua orang tuaku, Bapak dan Ibu, terima kasih atas doa dan pengorbanannya
yang tidak ada henti-hentinya
8. Ketiga kakakku, Marwah (Alm), Adib Walidayya, Erna Rosyidah dan
Muhammad Jauhari, terima kasih atas dukungan dan doanya. Semoga kita bisa
memberikan kebanggan dan kebahagiaan didunia dan akhirat untuk kedua orang
tua kita
9. Keponakan-keponakannku, Ahmad Sahal, Ahsanu Amala, dan Ahmad Syauqi.
Serta Ama dan Anggi terima kasih senyuman yang menjadikan semangat dalam
penyelesaian skripsi ini.
10. Keluarga besar UPT Rehabilitasi Sosial Eks Kusta khususnya Ibu.Hartawati dan
Bpk.Singgih yang meluangkan waktu untuk membantu penulis melakukan
penelitian.
11. Beberapa penderita eks kusta yang bersedia menjadi subyek dan bantuannya
dalam penelitian ini.
12. Sahabat terbaikku, Myrza, Dice, Kiki, Sandra dan Gilang, bersama kalian
menjadikan saya lebih hebat dan bermanfaat dilingkungan sekitar
13. Psikologi angkatan 2008 khususnya kelas E, terima kasih candanya dan kerja
samanya
14. Keluarga besar kost 32 A, Mbak Dewi, Mbak Ika, Mbak Yuli, Mbak Neti, Vita,
Reni dan yang tak bisa aku sebutkan satu persatu, terima kasih tas motivasi dan
candanya selama ini
15. Himpunan mahasiswa islam dan sanggar seni Bell Ba Ba terima kasih atas
ilmunya
16. Keluarga besar Fakultas Pertanian-Peternakan, khususnya Bu Rina, Pak Imam,
Rizki dan m.Fuad terima kasih motivasi dan doanya
Kesempurnaan dalam penyusunan ini merupakan harapan dari penulis,
namun penulis menyadari bahwa tidak ada yang sempurna, untuk itu adanya
masukan dan kritik maupun saran yang membangun sangat diharapkan oleh penulis
demi kesempurnaan skripsi ini.
Semoga Allah SWT berkenan memberikah balasan yang berlipat ganda atas
segala bantuan yang telah dberikan kepada penulis. Harapan penulis semoga karya
ini dapat memberikan manfaat dan sumbangan.
Malang, 23 April 2012
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................. i
INTISARI .................................................................................................... iii
ABSTRACT................................................................................................. iv
DAFTAR ISI................................................................................................ v
DAFTAR TABEL........................................................................................ viii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................... ix
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... x
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ......................................................................... 6
C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 6
D. Manfaat Penelitian......................................................................... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Kepercayaan Diri .......................................................................... 8
1. Pengertian kepercayaan diri ...................................................... 8
2. Aspek-aspek kepercayaan diri................................................... 9
3. Faktor-Faktor yang mempengaruhi kepercayaan diri................. 11
4. Proses pembentuk kepercayaan diri .......................................... 13
5. Ciri-ciri orang yang mempunyai kepercayaan diri .................... 14
B. Berpikir Positif .............................................................................. 16
1. Teori Kognitif Back ................................................................. 16
2. Pelatihan Berpikir Positif ......................................................... 19
C. Teori Social Cognitive Learning.................................................... 19
1. Pengertian ................................................................................ 19
2. Tahapan proses modelling ........................................................ 21
D. Kusta............................................................................................. 23
1. Pengertian kusta ....................................................................... 23
2. Penyebab kusta ........................................................................ 23
3. Jenis-jenis kusta ....................................................................... 24
4. Tanda-tanda kusta .................................................................... 25
5. Faktor - faktor timbulnya kusta ................................................ 26
6. Diagnosis penyakit kusta .......................................................... 27
7. Rehabilitasi kusta ..................................................................... 27
E. Kerangka Berpikir ........................................................................ 29
F. Hipotesis ...................................................................................... 29
BAB III METODE PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian ................................................................... 30
B. Identifikasi dan Definisi Operasional Variabel Penelitian .............. 31
1. Variabel Penelitian.................................................................... 31
2. Definisi Operasional Variabel Penelitian................................... 32
C. Subyek Penelitian.......................................................................... 32
D. Metode Pengumpulan Data............................................................ 33
1. Skala Kepercayaan Diri ........................................................... 33
E. Uji Validitas dan Reliabilitas ................................................................ 35
F. Rancangan dan Prosedur Penelitian ............................................... 37
1. Tahapan Persiapan................................................................... 38
2. Tahapan Pelaksanaan............................................................... 39
3. Tahapan Terakhir .................................................................... 40
G. Waktu dan tempat penelitian ........................................................ 40
H. Teknik Analisa Data...................................................................... 40
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Identitas Subyek ........................................................................... 42
B. Deskripsi Data............................................................................... 43
1. Deskripsi data pretest dan posttest skala kepercayaan diri
kelompok eksperimen.............................................................. 43
2. Deskripsi data pretest dan posttest skala kepercayaan diri
kelompok kontrol .................................................................... 43
C. Analisa Data.................................................................................. 44
D. Pembahasan .................................................................................. 45
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................................... 50
B. Saran ............................................................................................ 50
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Nomor Tabel Halaman
Tabel 3.1. Skala Skor Jawaban pernyataan pada skala likert.........................34
Tabel 3.2 Blue print skala kepercayaan diri.................................................34
Tabel 3.3 Distribusi penyebaran item valid dan gugur skala kepercayaan diri
...................................................................................................36
Tabel 3.4 Rancangan Eksperimen ...............................................................38
Tabel 4.1 Identitas subyek kelompok eksperimen .......................................42
Tabel 4.2 Identitas subyek kelompok kontrol ..............................................42
Tabel 4.3 Hasil Pretest dan posttest skala kepercayaan diri kelompok
eksperimen..................................................................................43
Tabel 4.4 Hasil Pretest dan posttest skala kepercayaan diri kelompok kontrol
...................................................................................................44
Tabel 4.5 Hasil t-test antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol ..
...................................................................................................44
DAFTAR GAMBAR
Nomor Gambar Halaman
Gambar 1 : Kerangka berpikir .................................................................... 29
DAFTAR LAMPIRAN
Nomor Lampiran Halaman
Lampiran 1 : Modul eksperimen................................................................ 54
Lampiran 2 : Skala kepercayaan diri.......................................................... 61
Lampiran 3 : Informed concent ................................................................. 66
Lampiran 4 : Hasil uji validitas ................................................................. 68
Lampiran 5 : Hasil uji reliabilitas .............................................................. 97
Lampiran 6 : Hasil uji t ............................................................................. 100
DAFTAR PUSTAKA
Affiatin, T. dan Martaniah, S.M. (1988). Meningkatkan kepercayaan diri remajamelalui konseling kelompok. Psikologika, No.6/ Th.III
Agung, Gregorius & Derry, Iswidharmanjaya. (2004). Satu hari menjadi lebihpercaya diri. Jakarta : PT Gramedia
Akbar, A. (2010). Optimisme hidup penyandang kusta di dusun nganget tuban jawatimur. ( Skripsi, Fakultas Psikologi UMS, Surakarta )
Angelis (2001). Confidance. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama
Aulia, Muhammad. (2010). Obat cespleng berpikir positif. Jakarta Selatan : FlashBook.
Ayunda, R. (2008) Kepercayaan diri remaja yang tinggal di panti asuhan.(Skripsi, Fakultas Psikologi UMM, Malang )
Azwar, S. (2006). Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta:Pustaka Pelajar.
Azwar, S. (2009). Reliabilitas dan validitas. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Corey, Gerald. (2003). Teori dan praktek konseling dan psikoterapi. Bandung : PTRefika Aditama
Davidson, G. C., Neale J. M., & kring A. M. (2006). Psikologi abnormal. (Ed.Kesembilan). (Terj. N. Fajar) Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Elfiky, Ibrahim. (2009). Terapi Berpikir Positif. Jakarta : Zaman
Ernitalia. (2008). Optimisme dan harapan ppada penderita kusta. (Skripsi, FakultasPsikologi UMM, Malang)
Feist, J., & Feist J. G., (2008). Teori Kepribadian. Jakarta : Penerbit SalembaHumanika
Hakim, T. (2002) Mengatasi rasa tidak percaya diri, Jakarta: Puspa Swara
Hadi, C., Suhariadi, F., & Andriani F. (2010). Psikologi eksperimen. Surabaya : UnitPenerbitan dan Publikasi Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Airlangga
Setiowulan, Dkk. (2000). Kapita selekta kedokteran. Media Aesculapius. Jakarta
Fakultas Psikologi UMM. (1999). Pedoman penyusunan skripsi. Malang : UMMPress
King, A. Laura (2010). Psikologi umum jilid 2. Jakarta. Penerbit salemba humanika
Kudo, A. (2011). Pengaruh pelatihan berpikir positif terhadap efikasi diriakademik mahasiswa. (Skripsi, Fakultas Psikologi Universitas Diponogoro,Jawa Tengah)
Latipun. 2002. Psikologi Eksperimen. Malang: UMM Press
Nevid, J.S., Rathus, S. A., & Grenee, B., (2005). Psikologi abnormal jilid 1 (Ed.kelima). Jakarta : Erlangga
Rasyid, Musa. (2010). Asyiknya berpikiran positif. Zaman. Jakarta
Purawanto, Setiyo., & Bayu W. (2010). Pengaruh pelatihan kepercayaan dirimenggunakan metode hipnosis terhadap kepercayaan diri siswa kelas xmenghadapi ujian semester 3. Laporan Penelitian. Solo : shalat center solo
Ubaedy, (2007). Kedahsyatan berpikir positif. . Depok . PT. Visi Gagas Komunika