PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

1. Menjelaskan konsep interaksi dengan orangtua dalam

Komite Sekolah berkaitan dengan Implementasi

Kurikulum 2013.

2. Menyusun perencanaan program interaksi dengan

orangtua dalam implementasi kurikulum 2013.

Pemahaman konsep interaksi dengan orangtua dalam komite sekolah

Membuat contoh bentuk interaksi dengan orangtua

Simulasi penyusunan program interaksi dengan orangtua

Penyusunan Rencana Tindak Lanjut

Refleksi

STRATEGI PENDAMPINGAN

KEGIATAN IN

1

KEGIATAN 0N

1

KEGIATAN IN

2

KEGIATAN ON

2

KEGIATAN IN

3

Meningkatkan

pemahaman

konsep

interaksi

dengan

orangtua,

simulasi

penyusuanan

program dan

pembuatan

RTL.

1. Mendampingi sekolah lain

untuk membuat usulan

program interaksi dengan

orangtua

2. Mengidentifikasi masalah

yang timbul saat

pendampingan

1. Menyampaikan laporan

hasil pendampingan

2. Menncari solusi masalah

saat on 1

1. Menyampaikan solusi

kegiatan on 1.

2. Mengidentifikasi

masalah yang terjadi

1. Menyampaikan

Laporan kegiatan on 2

Konsep Interaksi dengan Orangtua

dalam Implementasi Kurikulum 2013

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Sekolah

Komunitas

Orangtua

Siswa

KOMITE SEKOLAH

Dalam dunia yang kompleks ini, membutuhkan sekedar sekolah yang bagus untuk mendidik anak. Dan juga membutuhkan lebih dari lingkungan keluarga yang baik. Melainkan membutuhkan kerja sama keduanya. Dorothy Rich, author of MegaSkills®

Tujuan:

1. Meningkatkan kualitas siswa secara

emosi, kognitif maupun keterampilian

2. Meningkatkan hubungan positif

antara guru, orangtua, dan siswa.

3. Meningkatkan kualitas sekolah

secara umum.

Aktivitas 1: Berpikir Reflektif tentang konsep interaksi dengan orangtua dalam Komite

Sekolah dalam Implementasi Kurikulum 2013

• Bagaimana peran nyata orangtua melalui komite sekolah yang

sudah terjadi selama ini di sekolah/madrasah Saudara? Berikan

contoh!

• Apakah ada yang ingin Saudara tingkatkan berkaitan dengan peran

orangtua dalam kegiaan pendidikan di sekolah Saudara? Sertakan

contoh kontekstual untuk mendukung jawaban Saudara.

Untuk menjawab pertanyaan tersebut , gunakanlah LKKS 11.5.1

1. Mensosialisasikan peran orangtua menurut

kurikulum 2013 dan pentingya keterlibatan orangtua

bagi perkembangan siswa.

1. Merumuskan kebijakan berkaitan kerjasama antara

sekolah dan orangtua

2. Merancang dan mensosialisasikan program-

program yang menuntut kerjasama antara sekolah

dan orangtua

3. Memelihara keterbukaan baik perancangan,

pelaksanaan, maupun pelaporan program

kerjasama.

Mengaktivasi Peran Komite Sekolah

BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Tujuan

Mewadahi dan menyalurkan aspirasi

dan prakarsa masyarakat

Meningkatkan tanggung jawab dan

peranserta masyarakat

Menciptakan suasana dan kondisi

transparan, akuntabel, dan demokratis

Peran

Pemberi pertimbangan

(advisory agency)

Pengontrol (controlling

agency)

Pendukung (supporting

agency)

Mediator antara pemerintah (eksekutif)

Fungsi

Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen

Melakukan kerjasama dengan masyarakat dan pemerintahan

Menampung dan menganalisis aspirasi, ide, tuntutan, dan berbagai kebutuhan pendidikan

dari masyarakat

Memberikan masukan, pertimbangan, dan rekomendasi kepada satuan pendidikan

Mendorong orangtua dan masyarakat berpartisipasi dalam peningkatan mutu dapn

pemerataan pendidikan

Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan

Melakukan evaluasi dan pengawasan

No Peran Kurikulum

2013

Contoh Bentuk Interaksi

1 Pemberi

pertimbangan

(advisory agency)

dalam penentuan

dan pelaksanaan

kebijakan

pendidikan di

satuan pendidikan

Penerapan

SKL

Memberikan usulan-usulan

program unggulan (spiritual,

jasmani, seni, sosial, dsb),

yang mendukung minat siswa

yang akan dijalankan dalam

tahun pelajaran tersebut.

Penerapan

majamen

sekolah

Memberikan umpan balik

terhadap penyelenggaraan

program sekolah yang sudah

dilaksanakan melalui angket

yang diberikan sekolah.

Aktivitas 2:

Membuat contoh bentuk interaksi sekolah dengan orangtua berkaitan

dengan implementasi kurikulum 2013

Merujuk contoh dalam tabel sebelumnya,

• Berikan contoh bentuk interaksi sekolah lainnya. Tuliskan

hasil kerja Saudara pada LKKS 11.5,2.

No Peran Implementasi Kurikulum

2013

Contoh Bentuk Interaksi Orang Tua

1 2 3 4

1 Pemberi pertimbangan (advisory agency) dalam penentuan dan

pelaksanaan kebijakan

pendidikan di satuan pendidikan

Penerapan SKL

Ø Memberikan usulan-usulan

program unggulan

(spiritual, jasmani, seni, sosial, dsb)

yang mendukung

minat siswa yang akan dijalankan

dalam tahun

pelajaran tersebut.

Kepala sekolah perlu

membangkitkan

kesadaran dan peran

orangtua

Di rumah:

1. Menyediakan fasilitas belajar

2. Mengawasi kegiatan belajar

anak

3. Mengenal kesulitan-kesulitan

anak dalam belajar

Terkait dengan sekolah:

1. Anak diberi motivasi dan dibiasakan dalam mengamati

2. Memberikan kesempatan untuk bertanya

3. Mendorong anak untuk mengumpulkan informasi atau melakukan

eksperimen

4. Mengajak anak berpikir dan menalar tentang hal-hal yang dilihatnya

5. menceritakan atau mengomunikasikan hasil kegiatan

Aktivitas 3

Menyusunan program interaksi dengan orangtua dalam Implementasi

Kurikulum 2013

Penyusunan Program Interaksi dengan Orangtua dalam

Implementasi Kurikulum 2013

TUJUAN:

• Memberikan pengalaman penyusunan program

interaksi dengan orangtua

• Mengidentifikasi masalah, kebutuhan, dan rencana

pengembangan sebagai dasar penyusunan

interaksi

• Mendapatkan masukan dari proses diskusi yang

berlangsung

Aktivitas 4 Menyusun program interaksi dengan orangtua dalam Implementasi Kurikulum 2013

melalui analisis kasus

Kasus 1:

Persoalan Pelaksanaan Kurikulum 2013

Pelaksanaan Kurikulum 2013 masih menyisakan berbagai persoalan.

Meski tujuan kurikulum baru itu baik, namun pelaksanaan di lapangan

harus mendapat banyak perbaikan. Di SMP Bangsaku yang menjadi

pilot project penerapan Kurikulum 2013, hanya terdapat dua buku

panduan. Untuk mengatasi itu, pihaknya mengunduh buku panduan dari

internet dan memperbanyaknya.Hal ini akan menjadi beban anggaran

sekolah tersebut.

Masalah lainnya keberatan para orangtua siswa berkaitan dengan

adanya kata-kata kasar dalam buku panduan Kurikulum 2013.

Masalah sistem penilaian pun menjadi hal yang membingungkan

orangtua dikarenakan mengacu pada sistem penilaian di perguruan

tinggi dengan nilai A, B, C dan seterusnya

Sumber: Suara Merdeka.com

Gunakan LKKS 11.5.4

Aktivitas 4 Menyusunan program interaksi dengan orangtua dalam Implementasi Kurikulum

2013 melalui analisis kasus

Kasus 2:

Pelaksanaan Kurikulum 2013 Masih Menyisakan Persoalan

Persiapan–persiapan yang matang telah dilaksanakan di SMP Nusa agar

implementasi kurikulum 2013 disekolah dapat membuahkan hasil seperti yang

diharapkan. Namun kepala sekolah mensinyalir adanya potensi masalah yang

perlu diantisipasi yaitu persoalan sumber belajar.

Sumber belajar dibatasi pada buku pegangan siswa dan guru. Pemerintah telah

menyediakan buku untuk pegangan siswa dan buku pegangan guru sebagai

buku Babon Kurikulum 2013. Penyediaan satu-satunya buku pegangan siswa

dan guru dalam pembelajaran menjadi satu-satunya buku

Gunakan LKKS 11..5.4

Aktivitas 5

Menyusun RTL program interaksi dengan orangtua dalam implementasi

kurikulum 2013

Secara berkelompok, susunlah Rencana Tindak

Lanjut program interaksi sekolah dengan

orangtua yang akan Saudara terapkan di

sekolah. Kerjakan kegiatan ini pada LKKS-5.

Program interaksi sekurang- kurangnya memuat

bentuk kegiatan, sasaran, target yang dicapai.

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013