“Pelos Rumos do Passado À Descoberta de um Império”.

 

   1. SOBRE ESTE JOGO O objectivo deste guião é ajudar-vos na concretização das várias actividades que vos são propostas ao longo das sete etapas que constituem o percurso que terão de realizar. A vossa “viagem” tem como tema “Pelos Rumos do Passado: À Descoberta de um Império”. Para “navegar” e conhecer os lugares que irão visitar ao longo do percurso correspondente a este jogo, terão de utilizar diversos conhecimentos históricos relacionados com a expansão marítima dos séculos XV e XVI, e geográficos, como, por exemplo, utilizar um planisfério e realizar cálculos com escalas, localizar lugares com recurso a coordenadas geográficas, procurar informação relativa a aspectos diversos naturais desses diversos lugares, etc. Neste guião, irão encontrar não só as actividades que deverão realizar em cada uma das sete etapas que constituem o percurso do jogo, mas também referências a recursos que poderão, se o considerarem necessário, utilizar para vos ajudar a realizar essas mesmas actividades. Assim, têm à vossa disposição três blogs:

http://rumosdopassado.blogspot.com; http://marinheirosdestemidos.blogspot.com/; http://rumosdopassado3.blogspot.com/.

Nestes, existem diversos materiais de apoio, nomeadamente, documentos, links para sites com conteúdos explicativos, sob a forma de textos, imagens e/ou vídeos, relacionados com os conhecimentos que deverão utilizar ao longo nas diversas etapas ao longo do jogo.

2. DESENVOLVIMENTO DO JOGO O jogo “Pelos Rumos do Passado: À Descoberta de um Império”, desenvolve-se ao longo de sete etapas que, no seu conjunto, correspondem a uma viagem que tem como ponto de partida a cidade de Lisboa. Irão viajar até ao Japão, regressando finalmente a Lisboa. Ao longo desta viagem, irão realizar sete paragens que correspondem a sete etapas do jogo. Em cada uma das sete paragens que irão visitar, deverão realizar várias actividades/desafios, associados a temáticas ligadas à História. Existe um tempo limite para as actividades a realizar em cada paragem. Terão concluído com sucesso este jogo se concluírem esta viagem virtual de descoberta do Império Português quinhentista. Para a equipa realizar as diversas actividades, terá à sua disposição os seguintes materiais:

• Um planisfério de escala numérica de 1/24 000 000; • Uma régua; • Uma calculadora; • Um computador com acesso à Internet, onde são disponibilizados diversos

recursos de apoio à realização do jogo “Rumos do Passado: À Descoberta de um Império”.

• O Guião do Jogo (este documento).

Para cada uma das actividades que irão ser realizadas pela equipa ao longo do desenrolar do jogo, estão disponíveis materiais de apoio que poderão ser consultados, caso os elementos da equipa o achem necessário, nos três blogs já referidos:

http://rumosdopassado.blogspot.com; http://marinheirosdestemidos.blogspot.com; http://rumosdopassado3.blogspot.com .

A área web com as indicações para a realização do jogo localiza-se no seguinte endereço: http://www.eps-dr-rui-gracio.rcts.pt/rumos .

3. AVALIAÇÃO A classificação que será obtida pela equipa na realização deste jogo resulta de três aspectos:

• A conclusão do jogo; • A pontuação obtida nas actividades em cada uma das sete etapas

realizadas ao longo do jogo; • O número de minutos não utilizados na concretização das várias

actividades associadas a cada paragem, os quais serão convertidos em pontos e somados à classificação final de cada equipa.

Se a equipa não conseguir realizar as actividades associadas a uma dada etapa ou ao prosseguimento da viagem, fica automaticamente excluída do jogo “Pelos Rumos do Passado: À Descoberta de um Império”.

Etapa - 1 Partida de Lisboa rumo ….

D. Diego passeia no cais, vigiando de perto os

preparativos da partida. Mal vê a hora de pôr pezinho fora de terra. Linda cidade, esta Lisboa: um ar límpido e fresco, não menos bonitos os olhos de certas damas que frequentam a corte, mas por agora basta. Que fique Sua Alteza por cá que ele há muito anseia por uma aventura marítima. E que belíssima embarcação este galeão Santa Gertrudes! Que emocionante aventura o aguarda!

Assim que foi nomeado para esta missão, D. Diego

tratou de contratar os mais experientes homens: vinte e cinco espanhóis, oitenta e quatro portugueses (incluindo os algarvios), três italianos, dois franceses e um marroquino. Cada um deles teria a sua função específica a bordo.

De entre os tripulantes destacavam-se: - O Capitão, D. Diego;

Mira, qui guapo es Sta Gertrudes

- O experiente Piloto, José Faustino Coelho (versado em cartografia e em astronomia, astrólogo nos tempos livres), - O Escrivão de Bordo, Pêro de Pinheiro (prolífico escrevinhador e poliglota), - O homem da ampulheta, João Marujo (exímio, preciso e pontual virador de ampulhetas), - Os cinco jovens grumetes: Manolito, Zeferino, Bigodes, Borbulhas e Luís Rapa-o--Tacho (pequenos grandes bebedores e peritos em coisa nenhuma).

Antes de partir foi preciso verificar se o galeão estava apetrechado com tudo o que pudesse vir a ser necessário para aquela longa viagem.

No momento do embarque a agitação é mais que muita, entrando a bordo apetrechos marítimos, mantimentos, munições e até passageiros clandestinos. O que não estava previsto…

Recursos Para realizares correctamente a actividade que se segue deverás consultar o seguinte Blogg: http://www.marinheirosdestemidos.blogspot.com Uma vez no Blogg, consulta os seguintes links: http://cvc.instituto-camoes.pt/navegaport/d36.html http://www.naufragium.blogspot.com/2003/10/as-naus-da-carreira-das-ndias.html

... e o PowerPoint: “A vida a bordo de um Galeão”

Actividade O que te propomos, em primeiro lugar, é uma “Caça ao Intruso”.

Num primeiro momento, vais descobrir quem se dissimulou, fazendo-se passar por tripulante do galeão “Santa Gertrudes”.

Depois de terminares a “Caça ao Intruso”, vais realizar outra tarefa que consiste em descobrires todas as incorrecções contidas no texto, que te é agora disponibilizado.

1ª Tarefa – “Caça ao Intruso” Observa com muita atenção as figuras que se encontram na embarcação. Descobre os intrusos assinalando-os com um X.

2ª Tarefa – “Caça ao erro”

O texto que se segue fala sobre a alimentação a bordo dos grandes navios. No entanto, verificarás que contêm várias incorrecções. Descobre e sublinha-as.

A Alimentação a Bordo Os alimentos transportados a bordo em viagem eram: carne salgada, salsichas, peixe seco, frutas cristalizadas, arroz, sandes, presunto, fiambre, biscoito (pão cozido várias vezes), folares, queijo fresco, cebolas. Levava-se também azeite, paté, vinagre, esparguete, vinho, espumante para celebrar ocasiões especiais, água, alhos, caldos knorr, mel, pudim de ovos e alguns animais vivos, como por exemplo: galinhas, onças, ovelhas, porcos, avestruzes, tartarugas, cabras, gatos e cães.

Para os tripulantes, as rações eram fornecidas pela coroa. Quanto aos passageiros, tinham que levar o seu abastecimento pessoal.

In, “Os Descobrimentos Portugueses – As grandes viagens” (Texto Adaptado)

Agora que expulsaste todos os intrusos do Galeão Stª Gertrudes, D. Diego pode, finalmente, iniciar a tão aguardada viagem. Actividade: O ponto de partida da equipa, nesta sua viagem, é a cidade de Lisboa. Para chegarem ao vosso primeiro destino, realizem as seguintes tarefas:

• Utilizando o planisfério que está à vossa disposição, localizem no mesmo a cidade de Lisboa, utilizando a observação.

• Com base na posição geográfica desta cidade, e rumando na direcção sudoeste (SO), percorram a distância de 960 Km.

Recursos:

Blog “Pelos Rumos do Passado – Viajando”: http://rumosdopassado.blogspot.com - Consultar os vídeos e fichas informativas sobre a resolução de escalas localização relativa.

Objectivo:

• Após terem percorrido a distância indicada e utilizando o planisfério, indiquem o nome do local de destino: _____________________________________________________

• Indiquem a altitude mais elevada do local onde se encontram.

Se o desejarem, poderão utilizar o computador que está disponível para a realização desta actividade, realizando uma pesquisa com utilização do motor e pesquisa Google (www.google.pt)

- Altitude mais elevada do local: _______ metros.

Etapa -2 Partida de Lisboa rumo a …. Se venceste os desafios que te foram colocados, já te apercebeste que acabaste de chegar à Madeira.

Tudo o que D. Diego ouvira sobre esta ilha não era exagerado.

A paisagem era magnífica, as montanhas recortadas inclinavam-se a pique até ao litoral e a vegetação era luxuriante.

D. Diego enamorou-se imediatamente da ilha e pensou que ali teria o cenário ideal para se inspirar e compor as suas trovas e melodias.

Os seus pensamentos levaram-no, então, à época remota da descoberta do arquipélago. Que teriam sentido aqueles aventureiros quando desembarcaram a primeira vez neste Paraíso ? E tu, ainda te recordas do que estudaste sobre a descoberta dos Arquipélagos Atlânticos? Se te parece que estás um pouco esquecido, consulta os links que te indicamos em seguida para conseguires ser bem sucedido em mais um desafio. Recursos: Consulta os links: http://ilhadamadeira.weblog.com.pt/arquivo/056985.html http://www.arqnet.pt/dicionario/henriquei.html http://pt.wikipedia.org/wiki/Regi%C3%A3o_Aut%C3%B3noma_da_Madeira#O_papel_da_Madeira_na_.C3.A9poca_dos_descobrimentos

http://madeira.quercus.pt/scid/subquercus/defaultarticleViewOne.asp?categorySiteID=313&articleSiteID=399 http://www.cham.fcsh.unl.pt/eve/content.php?printconceito=1046- e os Vídeos: “Ribeira da Achada, Madeira” e “Ilha da Madeira” Actividade:

Com a ajuda dos recursos que te disponibilizamos, completa agora o Crucigrama sobre o Arquipélago da Madeira.

Crucigrama

1- Nome do Oceano que banha este Arquipélago 2- Segunda maior ilha deste Arquipélago 3- Infante responsável pela colonização das ilhas 4- Em relação a Portugal Continental a Madeira localiza-se a ..... 5- Primeiro nome de um dos descobridores deste Arquipélago 6- Serra mais alta da ilha da Madeira 7- Pessoas responsáveis pelo governo e com poder total sobre as terras 8- Nome dado aos primeiros povoadores

1 - A 2 - R 3 - Q 4 - U 5 - I 6 - P 7 - E 8 - L 9 - A 1 0 - G 1 1 - O D A 1 2 - M 1 3 - A 1 4 - D 1 5 - E 1 6 - I 1 7 - R 1 8 - A

9- Ultimo nome de outro dos descobridores 10- Cereal introduzido nas ilhas 11- Animal que se reproduziu rapidamente por todo o lado 12- Produto resultante do corte das árvores 13- Forma de colonização do Arquipélago 14- Na altura da sua descoberta a ilha não tinha população. Estava ..... 15- Pequenos cursos de água existentes na ilha da Madeira 16- As ilhas deste Arquipélago são de origem ..... 17- Cana cultivada na ilha da Madeira que se tornou muito rentável 18- Outra das principais produções agrícolas desta ilha

Actividade: Com base no local alcançado na primeira etapa, a equipa deverá agora proceder à segunda etapa da sua viagem pelo Império Português do Século XVI. Para tal, deverão navegar até ao lugar correspondente às seguintes coordenadas geográficas:

• Latitude: 12º S • Longitude: 38º O

Para chegarem a esse local, realizem as seguintes tarefas:

• Utilizando o planisfério que está à vossa disposição, realizem a leitura das coordenadas geográficas indicadas.

Recursos:

Blog “Pelos Rumos do Passado – Viajando” http://rumosdopassado.blogspot.com - Consultar os vídeos e fichas informativas sobre a utilização de coordenadas geográficas.

Objectivo:

• Após terem chegado ao local correspondente às coordenadas geográficas referidas, indiquem o nome do local que se encontre mais próximo e o país onde este se situa: - Nome do local: __________________________________ - País: __________________________________

• Indiquem qual a designação do clima existente nesse local.

Se o desejarem, poderão utilizar o computador que está disponível para a realização desta actividade, realizando uma pesquisa com utilização do motor e pesquisa Google (www.google.pt)

- Designação do clima: _______________________________.

Etapa - 3 Partida do Arquipélago da Madeira rumo ao Brasil Se os teus cálculos estavam correctos, acabaste de desembarcar numa região muito aprazível, nas costas de um novo Continente.

D. Diego e os seus homens gostaram do que viram…. O mesmo já tinha acontecido quando a primeira armada, fez o reconhecimento oficial do Brasil. Recursos: Para realizares a actividade que se segue, deverás consultar o seguinte Blogg: http://www.marinheirosdestemidos.blogspot.com Uma vez no Blogg, visiona os vídeos: “Descoberta do Brasil”, “Descoberta do Brasil 2” e Descoberta do Brasil 3” e consulta os seguintes links: http://pt.wikipedia.org/wiki/Colonização_do_Brasil http://pt.wikipedia.org/wiki/Descobrimento_do_Brasil http://pt.wikipedia.org/wiki/Anexo:Lista_de_governadores_do_Brasil_colonial

Actividade

Esta actividade é composta por três tarefas que irás agora realizar. Para tal, consulta os recursos disponibilizados, sempre que achares necessários .

1ª tarefa Estás preparado ? Então, vamos lá responder. 1-Quem comandava essa armada ? R:_______________________________________________________ 2-Quantas embarcações a constituíam ? R:______________________________________________________ 3-Qual a data oficial da descoberta do Brasil ? R:_______________________________________________________ 4-Qual era o destino desta armada ? R:_______________________________________________________ 5-Que nome começaram por dar a esta terra recém descoberta ? R:_______________________________________________________

Na época da descoberta, os Portugueses desembarcaram na praia a que deram o nome de Porto Seguro. Ficaram impressionados com a beleza destas paragens e dos seus habitantes. Os primeiros contactos com estes foram amistosos.

Dispomos dessa informação através de documentos a que temos acessos e que tu também tens acesso, no blog: http://www.marinheirosdestemidos.blogspot.com e no link: http://www.studioamerica.com.br/500/carta.htm para poderes responder às questões que se seguem.

2ª tarefa Responde às seguintes questões. 1-Quem era Pêro Vaz de Caminha que assina este Documento? R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2- A quem era dirigida a Carta que assina? R:_______________________________________________________ 3- Indica a data deste Documento. R._______________________________________________________ Através do Documento que acabaste de aceder ficamos com as primeiras impressões dos contactos travados e das diferenças culturais entre os dois povos.

4- Caracteriza, no aspecto físico esses homens e mulheres que foram contactados pelos navegadores. R:_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 5-Como era habitual, houve troca de presentes. O que ofereceram os naturais da terra aos nossos descobridores? E em troca o que receberam? R:_______________________________________________________________________________________________________________ 6-Neste primeiro contacto, Pêro Vaz de Caminha deixou registada na sua Carta o espanto que sentiu face a algumas reacções dos indígenas. Indica duas dessas situações. R:_______________________________________________________________________________________________________________ Consulta no Blog a mensagem “Constelação Cruzeiro do Sul”, na Etapa 3

7- Pêro Vaz de Caminho olhou também para o céu e as estrelas e encontrou a constelação Cruzeiro do Sul. Descobre em qual dos símbolos nacionais do Brasil encontras, hoje, esta constelação. R:_______________________________________________________________________________________________________________

Embora, de início, esta terra não tenha merecido muita atenção por parte da Coroa portuguesa, a partir de 1530 as atenções voltam-se para ela. 3ª Tarefa: 1-Os produtos que foram explorados desde a época da descoberta até à data da viagem de D. Diego (Consulta no Blogg a mensagem: “Etapa3”). R:_______________________________________________________________________________________________________________ 2- Descobre quem ocupava o cargo de Governador-geral no ano em que o galeão passa por terras brasileiras. (Consulta o Link: http://pt.wikipedia.org/wiki/Anexo:Lista_de_governadores_do_Brasil_colonial ) R._______________________________________________________

E o que fez D. Diego depois de desembarcar? Tal como os descobridores, ficou encantado com a terra, a paisagem e claro, com as índias. O cabelo corredio e macio, a cor da sua tez, os olhos… tudo nelas o encantou. E achou que podia certificar-se da qualidade das trovas e melodias que tinha composto na ilha da Madeira. E para o toque final, claro, tudo acompanhado do som inimitável das castanholas. As índias, que eram muito alegres, gostaram e acompanharam a música com as suas danças.

D. Diego, lamentando, despediu-se, por fim, destas paragens tão hospitaleiras mas não sem que antes uma lindíssima índia lhe tivesse oferecido (só Deus sabe porquê?!) um colorido e vistoso papagaio. A ele se afeiçoará D. Diego, durante o resto da viagem. Actividade: Com base no local a que chegaram na segunda etapa, rumem até Goa, identificando a sua localização geográfica no planisfério. Recursos:

Blog “Pelos Rumos do Passado – Viajando” (http://rumosdopassado.blogspot.com/) - Consultar os vídeos e fichas informativas sobre a utilização de coordenadas geográficas. - Motor de busca Google (www.google.pt)

Objectivo:

• Tendo chegado a este lugar, calculem, aproximadamente, os seus valores de latitude e de longitude.

- Latitude: _______________

- Longitude: _______________

• Identifiquem o nome do relevo mais importante, localizado a norte do país em que o lugar a que chegaram se encontra. Se o desejarem, poderão utilizar o computador que está disponível para a realização desta actividade, realizando uma pesquisa com utilização do motor e pesquisa Google (www.google.pt)

- Nome do relevo: __________________________.

  

Etapa – 4 ÍNDIA Para responderes às próximas etapas deves procurar no Blog: http://rumosdopassado3.blogspot.com

No Verão de 1583, após uma aventurosa travessia do Índico, D. Diego e os seus homens chegaram a Goa onde foram recebidos pelo Vice-Rei, Matias de Albuquerque.

D. Diego, como castelhano, não sabia nada da história portuguesa, queres

ajudá-lo e dizeres-lhe quem descobriu o caminho marítimo para a Índia em que ano? ______________________________________________________

Sabias que esta viagem foi preparada com muito cuidado. A armada partiu

do Restelo a 8 de Julho de 1497, com cerca de 150 homens. Sabes dizer a D. Diego quantos navios tinha a armada de Vasco da Gama e

qual a nau em que seguia o capitão. ________________________________________________________________________________________________________________

Procura no blog, resposta A: http://rumosdopassado3.blogspot.com/

A viagem foi continuando com algumas dificuldades que os portugueses tiveram que ultrapassar. A 20 de Maio de 1498, Vasco da gama chega à Índia e quando lhe perguntam O que ia buscar, Vasco da Gama responde “cristãos e especiarias” Entra neste site: http://www.vidaslusofonas.pt/vasco_da_gama.htm (na parte com o título Samorim de Calecute) e diz se o 1º encontro com indianos foi fácil. ___________________________________________ Porquê?_________________________________________________ Como é que Vasco da Gama conseguiu sair de Calecute? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

D. Diego insistiu em saber mais sobre Vasco da Gama. Podes dizer-lhe que ele chegou são e salvo à cidade de Lisboa no ano de 1499, não se sabe ao certo se em Agosto ou Setembro. Mas não pensem que foi logo para casa, não senhora! Foi cumprir uma promessa: rezar uma novena a Nossa Senhora.

D. Manuel recebeu-o com muita pompa e muitos festejos e recompensou-o

generosamente. D. Diego entusiasmado, diz: “Não era para menos! inaugurou uma nova rota

- a rota do Cabo – e uma nova carreira comercial “ A Carreira das Índias”.

É verdade, esta carreira funcionava entre Lisboa e Goa e trazia muitos produtos de luxo para o Ocidente. Encontra os produtos comerciados entre estas duas regiões nesta sopa de letras.

Procura no blog,resposta B: http://rumosdopassado3.blogspot.com/

De repente, és interrompido por D. Diego, que te lança a seguinte questão:

Quem foi o “Terribil” de que os indianos estão sempre a falar? Quem foi?_______________________________

Porque ficou conhecido pelo “Terribil”?________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

Antes de morrer, o “Terribil” proferiu a seguinte frase: "Mal com el-rei

por amor dos homens, mal com os homens por amor de el-rei." Porque terá dito esta frase?__________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Resposta em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Afonso_de_Albuquerque

No penúltimo dia da sua estadia em Goa, D. Diego e o monge Justino de Monte Lavar quiseram visitar o túmulo de S. Francisco Xavier.

Basílica do Bom Jesus (Goa antiga) onde D. Diego visitou o túmulo de S. Francisco Xavier Quem foi esse santo? __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

Resposta em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Francisco_Xavier

Após vários dias em Goa, em que contactou com as

afáveis gentes indo-portuguesas, visitou as belas igrejas construídas pelos portugueses e se deliciou com a picante gastronomia local, D. Diego seguiu viagem rumo a oriente. Rapariga indo-portuguesa Outros petiscos indianos Actividade: Com base no local alcançado na etapa anterior, a equipa deverá agora prosseguir a sua viagem. Para tal, deverão continuar a navegar para leste, até ao lugar correspondente à latitude do Trópico de Câncer e à Longitude de 113º E. Para chegarem a esse local, realizem as seguintes tarefas:

• Utilizando o planisfério que está à vossa disposição, realizem a leitura das coordenadas geográficas correspondentes ao indicado e localizem o lugar no mapa.

Recursos:

Blog “Pelos Rumos do Passado – Viajando” (http://rumosdopassado.blogspot.com/) - Consultar os vídeos e fichas informativas sobre a utilização de coordenadas geográficas.

Objectivo:

• Após terem chegado ao local correspondente às coordenadas geográficas referidas, indiquem o nome desse local. - Nome do local: __________________________________

• Indiquem qual o rumo da Rosa-dos-Ventos em que cada um dos seguintes países se encontra em relação ao lugar onde chegaste: - Bornéu: ______ - Índia: ______ - Rússia: ______

Etapa – 5 MACAU Para responderes às próximas etapas deves procurar no Blog: http://rumosdopassado3.blogspot.com/ No Outono de 1583, após combater vários navios muçulmanos e ter feito escala em Malaca, D. Diego chegou a Macau uma terra que viria a ser administrada pelos portugueses até 1999. c

Macau nem sempre teve este nome, aliás, ao longo da sua história teve muitos nomes e cada com o seu significado.

Quando D. Diego chegou a esta terra ouviu a palavra Húi-Keang, mas, como nesse momento estava a tocar castanholas, pareceu-lhe que soava a Ma-cau. E como, depois de chegar a Espanha, D. Diego não se cansava de contar as suas aventuras, o nome foi-se espalhando e assim ficou.

Não ! Não acredites nesta história … Na verdade o nome de Macau deve ter nascido da Lenda da Deusa Ma.

Para conheceres esta lenda, procura no blog, resposta C: http://rumosdopassado3.blogspot.com/ e, depois de a leres, completa o texto que te é apresentado. “Esta lenda remonta ao tempo em que o _____________ ainda não era habitado. Ele era só frequentado por _____________ da___________ de _______________. Uma das vezes apareceu a estes pescadores uma menina que pediu que a levassem com eles, mas só aceitou levá-la. Esse pescador era ____________________ e viajava _________________Como recompensa esse pescador_______________________________________________ . Para agradecer à deusa, os pescadores ___________________________. E passaram a chamar à zona _____________. Quando os portugueses chegaram deram-lhe o nome de ________________________________.”

Mas D. Diego tinha um problema, o seu barco precisava de ser querenado (o casco tinha de ser limpo de limos e cracas). Assim, teve de ficar uma semana hospedado em casa de uns portugueses na Cidade de Portugal.

D. Diego ficou muito admirado quando soube que existia em Macau uma cidade chamada Portugal e perguntou ao seu anfitrião como é que isso foi possível.

Ajuda este pobre senhor, que já estava farto das muitas questões que D. Diego foi fazendo, a responder-lhe.

Procura no blog, resposta D: http://rumosdopassado3.blogspot.com/

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________

Enquanto esteve em Macau, D. Diego constatou com

agrado as relações de amizade que se estabeleceram entre portugueses e macaenses. Elabora um pequeno texto sobre “As relações entre portugueses e macaenses” em que uses estas palavras: mistura, relações cordiais, muralha, fronteira, hábitos, bairro chinês, cidade portuguesa, portugueses, asiáticos, baptizados, religião cristã, trajes tradicionais, nomes portugueses e português. Procura no blog, resposta E: http://rumosdopassado3.blogspot.com/ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Num dos seus passeios diários D. Diego ficou deslumbrado com a visão de uma Igreja Católica na colina mais alta da cidade.

Com a ajuda do blogue, ajuda os macaenses a responder às questões de D.Diego. Procura no blog, resposta F: http://rumosdopassado3.blogspot.com/

Quem mandou construir esta Igreja? ____________________________ Como é que eles se apresentavam? ______________________________ ________________________________________________________ Que inovações introduziram na China? ________________________________________________________ ________________________________________________________

Depois de todas estas peripécias, D. Diego embarcou de novo rumo a uma ilha de que muito lhe tinham falado, Cipango.

Actividade: Com base no local a que chegaram na quarta etapa, rumem na direcção nordeste, percorrendo cerca de 1560 Km.

Recursos:

Blog “Pelos Rumos do Passado – Viajando” (http://rumosdopassado.blogspot.com/) - Consultar os vídeos e fichas informativas sobre a resolução de escalas localização relativa.

Objectivo:

• Após terem percorrido a distância indicada e utilizando o planisfério, indiquem a designação do país a que chegaram: _____________________________________________________

• Indiquem a população absoluta actual desse país: _________ milhões

de habitantes. Se o desejarem, poderão utilizar o computador que está disponível para a realização desta actividade, realizando uma pesquisa com utilização do motor e pesquisa Google (www.google.pt)

Etapa – 6 JAPÃO OU CIPANGO Para responderes a esta etapa deves continuar a procurar no Blog: http://rumosdopassado3.blogspot.com/ No inverno de 1583, depois de uma breve viagem pelo oceano Pacífico, D. Diego chegou ao Japão que, não sendo uma colónia ou entreposto comercial português, há muitos anos que mantinha relações comerciais com os portugueses (desde 1543).

Foi com a ajuda deste mapa, que D. Diego desembarcou no sul do Japão em Nagasaki, uma pequena aldeia que enriquecera e crescera graças ao comércio com os portugueses.

Mapa de D. Diego Mapa actual

Foi recebido pelo Daimio, poderoso senhor local, que lhe perguntou o que o trazia até Nagasaki.

D. Diego respondeu que vinha em nome do novo rei de Portugal, Filipe I, conhecer o Japão, com o intuito de reforçar a amizade entre os povos ibéricos e o japonês.

COMPLETA OS TEXTOS E RESPONDE ÀS QUESTÕES

O Daimio convidou-o para a sua enorme casa de madeira, tendo-lhe oferecido _______ , a mais apreciada bebida local. De seguida foram-lhe trazidos dois pauzinhos e um prato com ________ _____, a que os japoneses chamaram Tempura. D. Diego espetou os pauzinhos nos bocados de peixe e foi assá-los numa lamparina que estava em cima da mesa. O que deixou os japoneses presentes muito surpreendidos e um pouco ofendidos. De seguida, o Daimio disse-lhe para se por à vontade. D. Diego despiu as suas quentes roupas e vestiu um confortável________ , a roupa tradicional do Japão. Procura no blog, resposta 1 : http://rumosdopassado3.blogspot.com/

Significado de Tempura na Wikipedia

Após vários minutos de difícil, mas agradável conversa D. Diego, que trazia

consigo o piloto português Faustino Coelho, que “arranhava” o japonês, revelou que trazia vários presentes, o que deixou o Daimio muito satisfeito.

Na manhã seguinte D. Diego e dois dos seus marinheiros, encontraram-se com um monge português da Ordem dos ______________, a quem expuseram a nova situação política de Portugal. Pouco satisfeito com as novidades de Portugal, o monge forneceu, um pouco contrariado, uma série de úteis informações:

Procura no blog, resposta 2: http://rumosdopassado3.blogspot.com/ - que o novo Imperador do Japão se chamava ______________ e que este conseguira controlar os senhores feudais japoneses após uma terrível guerra. Que o seu segredo para a vitória nesse guerra havia sido a ____________, uma arma introduzida pelos portugueses. E que por isso este estava muito agradecido aos portugueses.

Procura no blog, resposta 3: http://rumosdopassado3.blogspot.com/

Vê no blog o excerto do Filme “Ran” designado por: “Batalha no Bosque”(filme de Akira Kurosawa's )

- que a maioria dos japoneses seguiam a religião __________________ __________, o Xintoísmo, mas que, graças ao trabalho dos missionários jesuítas, muitos haviam-se tornado ____________. Procura no blog, resposta 2: http://rumosdopassado3.blogspot.com/

Significado de Xintoísmo na Wikipedia

- que os melhores produtos que se podiam comprar no Japão eram _____, ________, porcelana, e __________ (espadas japonesas) e, que… - os japoneses estavam interessados em comprar __________, ___________,________ e___________ e que o Imperador queria, sobretudo, adquirir mais________________. Procura no blog; resposta 4: http://rumosdopassado3.blogspot.com/

Nos dias em que esteve em Nagasaki, D. Diego ficou surpreendido pelas várias palavras portuguesas que os japoneses já conheciam e utilizavam frequentemente, pelo que fez um levantamento de algumas dessas palavras que juntou ao seu relatório. Levantamento feito por D. Diego Palavra Portuguesa Palavra Japonesa equivalente Botão Botan Procura no blog; resposta 1: http://rumosdopassado3.blogspot.com/

Ainda mais espantado ficou, quando os japoneses lhe disseram que os portugueses, após cinquenta anos de relações comerciais e culturais, também já utilizavam palavras japonesas. Assim, fez também um levantamento dessas palavras.

2º levantamento feito por D. Diego Palavras japonesas Palavras portuguesas Procura no blog; resposta 1: http://rumosdopassado3.blogspot.com/

No seu último dia em Nagasaki, D. Diego foi visitar um artista local chamado Kano Domi, que, por encomenda de D. Diego, acabara de pintar uns magníficos biombos representando a chegada do seu barco à cidade.

D. Diego ficou com os biombos, mas aborreceu-se um pouco com o artista. Pois ele chamara-lhe Nambam e representara-o, a ele e aos seus marinheiros portugueses e espanhóis, de uma forma um pouco estranha. Porque se ofendeu D. Diego com o termo Nambam ? ______________________________________________

Quais os defeitos que encontrou nos retratos ? ______________________________________________ Procura no blog, resposta 5: http://rumosdopassado3.blogspot.com/ e no“link”: http://mnaa.imcip.pt/ptPT/exposicao%20permanente/obras%20referencia/ContentDetail.aspx?id=221

Finalmente um samurai (guerreiro japonês) vindo da capital do Japão, Kyoto, entregou a D. Diego uma carta em japonês dirigida a D. Filipe I. No fim da carta surgia esta bela assinatura. Quem seria o remetente da carta? ________________________________________________________ Procura no link : http://en.wikipedia.org/wiki/Toyotomi_Hideyoshi Ahora voy a tornar a my casita. Olé!

Em Janeiro de 1584, depois de ter obtido todos os dados necessários para elaborar para o seu rei um relatório preciso do Império Português, D. Diego e os seus homens iniciaram a longa viagem de regresso.

Viagem de regresso de D. Diego,-as cruzes assinalam os locais em que o galeão Santa Gertrudes esteve em risco

Longa e fastidiosa foi a viagem de D. Diego de Nagasaki a Goa, porém, graças aos préstimos do piloto Faustino Coelho, chegaram sem sobressaltos à capital da Índia Portuguesa. Aí reviram muitos dos amigos que tinham feito no ano anterior. Partiram em Maio, após duas semanas de descanso, quando o céu já enegrecia ameaçando as pesadas chuvas da monção.               Assim estava o céu no dia em que D. Diego partiu de Goa rumo a Lisboa

Actividade: Com o objectivo de voltarem ao território de Portugal continental, deverão navegar em direcção ao Cabo da Boa Esperança. Nessa viagem de regresso, terão de navegar através de alguns oceanos.

Recursos:

Site Web Wikipédia: http://pt.wikipedia.org/wiki/Cabo_da_Boa_Esperan%C3%A7a

Objectivo:

• Identifiquem quais os nomes dos oceanos navegados até ao Cabo da Boa Esperança. ____________________________________________________

Etapa - 7 Partida de Goa rumo a Lisboa Passando pelo Cabo da Boa Esperança

Durante dois meses navegaram ao longo da costa oriental africana. Temeram um ataque dos piratas de Madagáscar, mas, felizmente para o galeão Santa Gertrudes e para os seus tripulantes, nada de nefasto aconteceu. Assim, rumaram ao Cabo da Boa Esperança, cuja travessia já não temiam, confiando que iria ser tão fácil como a do ano anterior. Enganavam-se, porém…. Quando navegavam entre o Índico e o Atlântico, nas agitadas águas junto ao Cabo, uma sinistra figura começou a desenhar-se no horizonte. Com a sua enorme estatura, envolveu o galeão e perguntou irado : “Quem é que ousou entrar

Nas minhas cavernas que não desvendo, Meus tectos negros do fim do mundo?”

E o homem do leme tremeu e disse - “Si no hablas espanhol, no te entiendo…” E o Gigante já muito irritado, retorquiu:

-Já se fala espanhol em demasiados lugares. Aqui fala-se português, em honra de quem primeiro por aqui passou. Sempre quero ver se a vossa sabedoria é tão real como a vossa presunção.

-Para que vos deixe passar, é preciso que respondam acertadamente a algumas questões que vos levarão a encontrar a saída das águas agitadas e labirínticas deste Cabo. Recursos: Para tal tens de estar bem informado. Acede ao Blogg: http://www.marinheirosdestemidos.blogspot.com Visiona os filmes: “O Mostrengo”; “Vasco da Gama” e “Descoberta do Caminho Marítimo para a Índia – 1498” e Pesquisa nos links: http://pt.wikipedia.org/wiki/Adamastor_(mitologia) http://www.vidaslusofonas.pt/bartolomeu_dias.htm http://www.infopedia.pt/$cabo-da-boa-esperanca http://www2.crb.ucp.pt/historia/abced%C3%A1rio/dias/desenvolvimento/index.htm Actividade:

Passemos então às questões.

1- Quem foi o primeiro navegador que ultrapassou pela primeira vez este Cabo e em que data o conseguiu? R:_____________________________________________________________________________________________________________

Esta pergunta foi muito fácil. Podem avançar com o vosso galeão até à posição 2.

2- Quais as embarcações que constituíam a armada deste navegador? ______________________________________________________________________________________________________________

Se o vosso barco já chegou à posição 3 é sinal que responderam correctamente. Passemos à terceira questão. 3-Durante esta viagem, qual foi o nome da última terra atingida na costa oriental africana? R:______________________________________________________________________________________________________________________ 4-Por que razão navegando já na costa oriental, a armada não prosseguiu viagem até à Índia e iniciou a viagem de regresso? R:______________________________________________________________________________________________________________________ 5-Alguns anos depois de ser dobrado o Cabo, viria a morrer junto às suas águas o capitão que pela primeira vez o ultrapassou. Em que circunstâncias se deu essa morte? R:______________________________________________________________________________________________________________________

6-Ao Cabo ficou para sempre ligada uma figura mitológica. Diz quem é essa figura e o que representa. R:_____________________________________________________________________________________________________________________

O Gigante , embora contrariado, umpriu o que tinha prometido. À sua passagem, levantou-se uma

enorme onda que, por pouco, fazia naufragar o galeão. Antes de se retirar, contudo,e reconhecendo que afinal os espanhois não eram tão incultos quanto ele pensara, resolveu oferecer a D. Diego um pedaço de rocha do Cabo que tinham ultrapassado.

Após a terrível travessia do tormentoso Cabo da Boa Esperança, o galeão Santa Gertrudes rumou para norte com ventos favoráveis e, ao longo de dois meses, foi subindo pela costa africana. Nessa viagem D. Diego e os seus homens passaram por várias colónias e feitorias portuguesas.

És capaz de ajudá-los a identificá-las assinalando o seu nome no mapa?

Creo que podemos ir adelante

Procura no Blog, resposta 6: http://rumosdopassado3.blogspot.com/ Este é o belo mapa de África que guiou D. Diego no regresso a casa

Na sua primeira escala em África D. Diego

comprou algumas recordações típicas de Angola. Para o seu primo comprou algo que não era um

chifre, mas parecia; para a sua esposa comprou uma ajuda de cozinha que se deslocava automaticamente, e, para o seu filho Manolito, uma especiaria para lhe por na boca sempre que ele dissesse asneiras. Quais os três “produtos” tipicamente africanos que D. Diego comprou? ________________________________________________________

Depois de aportarem para fazer aguada e obter

mantimentos em várias outras colónias e feitorias portuguesas, os nossos heróis chegaram às Ilhas

Canárias. Parecia que já nada se podia interpor entre eles e Lisboa.

Porém, quando já estavam ao largo de Marrocos, o marinheiro que se encontrava na gávea do mastro grande gritou: “Galeão a estibordo!” O capitão D. Diego, no convés, inquiriu em alta voz:

“Amigo ou inimigo?” O marinheiro, demonstrando muita ignorância, respondeu: -“Não sei. Tem uma bandeira branca com uma fina cruz vermelha e a carranca (figura de proa) é uma corça dourada”.

D. Diego, extremamente alarmado, mandou desde logo preparar a tripulação e os seus canhões para o combate que se adivinhava. Este foi o barco que o marinheiro avistou

Que terrível inimigo era esse que D. Diego avistou? Elabora um pequeno texto que ajude D. Diego a descrever à sua tripulação o capitão do navio que se aproximava. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Procura no blog, resposta 7: http://rumosdopassado3.blogspot.com/

Entretanto todos os homens se puseram a gritar: “Alarme, alarme! ataque de piratas ! “ D. Diego, com uma calma olímpica, disse:

“Piratas não, corsários...” Porque fez D. Diego esta distinção? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Procura no blogg a resposta 8: http://rumosdopassado3.blogspot.com/

COMPLETA O TEXTO COM ALGUMAS DAS PALAVRAS QUE SURGEM NO FIM

De seguida o navio inimigo aproximou-se e começaram a cair junto ao _______ do Santa Gertrudes várias balas que levantaram enormes jactos de água que molhavam todo o _______.

“Capitão estão a regular a pontaria, não vão tardar em acertar-nos. Temos de responder com uma descarga de todas as nossas _________”.

“Calma, calma!” – gritou D. Diego - “Vamos deixá-los aproximarem-se pois os nossos _________ têm mais ________, mas, infelizmente, menos alcance”.

Assim, os homens D. Diego esperaram corajosamente, até que os seus canhões pudessem ser eficazes, então dispararam uma tremenda salva que_______________ o navio corsário, que assim teve de interromper a perseguição.

Aliviados, os homens do Santa Gertrudes viram o _______ ______ ficar para trás.

Quando já se encontravam a uma distância segura, D. Diego ajoelhou-se e rezou a Santa Engrácia, agradecendo tão milagrosa vitória. GURUPÉS, BATEDEIRAS, BATERIAS, CANHÕES, CALIBRE, SETAS, SILVER MONKEY, DESMASTREOU, DESANCOROU, GOLDEN HIND, POUPA, CONVÉS, MASTRO, CASCO, MORTEIROS, FALCONETES Procura no blogg o pequeno glossário da resposta 9: http://rumosdopassado3.blogspot.com/ E para saberes como poderia ser um ataque de corsários bem sucedido. Vê no blog http://rumosdopassado3.blogspot.com/ um excerto do filme: “O Falcão dos Mares” (The Sea Hawk)

Dois dias depois, avistou gaivotas, prenúncio de terra próxima. Tinha finalmente chegado a Portugal, em pouco tempo estaria em “ su casita!!” À chegada ao porto de Lisboa, assustou-se com tanto movimento, eram os artesãos, que corriam de um lado para o outro como loucos, preparando as velas, as cordas e um sem fim de outras coisas. Por todo o porto se viam calafates e carpinteiros atarefadíssimos a reparem os cascos dos navios, artilheiros içando canhões, tanoeiros empurrando barricas e muitos outros trabalhadores. Pela cidade espalhavam-se milhares de soldados, que bebiam como se não houvesse um amanhã e armavam desacatos pelas ruas.

D. Diego impressionado com tal movimento, dirigiu-se ao primeiro homem que encontro e perguntou-lhe: “Mira, que se passa em Lisboa?” Ao que o homem lhe respondeu: “ Mas por onde é que você tem andado, homem? Você não sabe que o nosso rei D. Filipe II mandou preparar esta fantástica e

misteriosa armada, para fazer os hereges pagar pelos seus pecados!” Intrigado com tal resposta e desejoso de apresentar o seu relatório, D. Diego decidiu dirigir-se imediatamente ao palácio e pedir uma audiência para falar com o Rei.

Perante o Rei, D. Diego, falou pelos cotovelos,

fazendo um longo e empolgado relato da sua viagem.

Blaá, blaá, bláh, bláh, blah!

Olé!

Nosotros estamos muy contientes con tu trabajo!! És un hombre de honor e coraje!

Te voy agraciar con una viagem à las Maldivas, con

todos los gastos inclusos.