Pembentangan Kolokium Terbaru

8/10/2019 Pembentangan Kolokium Terbaru

1/8


2/8

PENGENALANBab ini membincangkan tentang Program Sifar Ponteng Sekolah

yang menyentuh berkaitan dengan Isu/masalah ponteng sekolah,program-program yang dilaksanakan, matlamat dan objektif,inisiatif/strategi pelaksanaan program, sasaran kehadiran murid,kesan/implikasi dan refleksi kajian.

LATAR BELAKANG

Menurut kajian Bahagian Perancangan & Penyediaan DasarPendidikan ( 2002 ), menyatakan bahawa masalah pontengmerupakan antara penyebab kepada murid gagal dalampembelajaran.Masalah ponteng sekolah merupakan satu masalah disiplinsekolah yang perlu ditangani bagi membolehkan murid mencapaitahap prestasi yang diharapkan dalam usaha memacu

pembangunan sekolah ke arah lebih cemerlang.Pelbagai program bersesuaian boleh dilaksanakan oleh sekolahbagi mengatasi masalah ponteng sekolah.


3/8

DEFINISI KONSEP

Program ialah rancangan tentang sesuatu dasar dan cara-carauntuk melaksanakannya.Sifar ialah kosong, yang menunjukkan bahawa jumlah murid yangponteng sekolah adalah kosong.Ponteng ialah perbuatan meninggalkan tempat kerja / belajar dansebagainya tanpa kebenaran yang merujuk kepada murid yangtidak hadir ke sekolah tanpa sebarang pemberitahuan kepada

pihak sekolah.Sekolah ialah istilah yang merujuk kepada bangunan untuk orangbelajar dengan guru.Murid merupakan Istilah yang merujuk kepada sesiapa yangsedang atau dalam keadaan belajar. Kadangkala istilah inidiertikan dalam maksud berbeza dalam sesetengah negara ataukes-kes tertentu.

Ruj: Abd. Aziz Rahman, ( 2004). KA MUS MILENIUM B.Malays ia-B.Inggeris . Kuala Lumpur : Federal Publications.


4/8

Program 2 :

Program GuruPenyayang

Program 3 :

Kempen SUKAKE SEKOLAH

Program 1 :

ProgramCeramahIbubapa

Isu / Masalah :

Murid ponteng sekolah melebihi15 - 50 hari sepanjang tempohpersekolahan.

% kehadiran murid tidak mencapaiKPI ditetapkan oleh sekolah.

Ibubapa tidak prihatin akankehadiran anak ke sekolah.

MATLAMATMeningkatkan kehadiran murid kesekolah melalui Program Sifar Pontengsekolah.

OBJEKTIF :

Meningkatkan jumlah kehadiran muridke sekolah sehingga 97% setiap bulan.

Meningkatkan kesedaran dalamkalangan murid akan kepentingan hadirke sekolah setiap hari.


5/8

Inisiatif / Strategi Pelaksanaan Program:

Meningkatkan kefahaman budaya suka ke sekolah melaluiProgram Sifar Ponteng Sekolah.

Mengadakan Program Bersama Ibubapa MuridBermasalah & Program Guru Penyayang.

Menggunakan pengaruh ganjaran dan anugerah sebagaidorongan kepada murid untuk datang ke sekolah.

Mengadakan Kempen SUKA KE SEKOLAH dalamkalangan warga sekolah.


6/8

TahunPelaksanaa

n

% SasaranKehadiran

2014(Sept Nov)

100 % MuridBermasalah

yang

dikenalpasti2015 97 %

Melibatkansemua murid

dariPrasekolah

Tahun 6

2016 98 %

2017 99 %

2018 100 %

SASARAN KEHADIRANMURID

Kesan / Implikasi Program:

Sekolah dapat mengenalpastipunca utama murid pontengsekolah dan langkahpenyelesaian.

Kehadiran murid meningkat.

Murid lebih bersemangat /bermotivasi untuk ke sekolah.

Kerjasama erat antara sekolahdengan ibubapa murid.

% kehadiran murid ke sekolahmencapai sasaran yang

ditetapkan.


7/8

REFLEKSI Kekuatan program adalah bergantung sepenuhnya kepada hasilkerjasama yang diberikan oleh semua warga sekolah, PIBG danmurid-murid.Kelemahan program banyak melibatkan kekangan dari segimasa kerana beberapa sebab seperti guru yang terlibat denganprogram terpaksa menghadiri kursus, mesyuarat dan sebagainya,Syor penambahbaikan pada masa akan datang ialah programakan dilaksanakan kepada semua murid, taklimat terperincidaripada penceramah jemputan berkaitan program sifar pontengsekolah, serta anugerah cemerlang kepada murid dan ibubapamurid.Pembelajaran & pengalaman pengurusan kepimpinan ialah:- Pengetahuan luas dalam setiap program yang

dilaksanakan.- Berkemahiran tinggi sebagai pemimpin & pembimbing

dalam setiap kerja.

- Daya tahan kuat ketika berhadapan dengan masalah &cabaran.

- Mengambil kira pendapat lain melalui perbincanganbersama.


8/8

Sekian.

Terima Kasih ..

Documents

Pembentangan Kolokium Terbaru