Upload
nguyendan
View
234
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
PEMBENTUKAN PERILAKU DISIPLIN DENGAN PENDIDIKAN
AKIDAH AKHLAK
DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL HUDA MALANG
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Persyaratan untuk Mendapatkan Gelar Sarjana (S-1)
Oleh :
Muhammad Abdi Muttaqin
06110019
JURUSAN TARBIYAH
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2012
PEMBENTUKAN PERILAKU DISIPLIN DENGAN
PENDIDIKAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH
TSANAWIYAH NURUL HUDA MALANG
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Malang
untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam menyelesaikan Program Sarjana Strata Satu (S-1)
Oleh:
MUHAMMAD ABDI MUTTAQIN
NIM. 06110019
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
FAKULTAS AGAMA ISLAM
JURUSAN TARBIYAH
2012
KATA PENGANTAR
الرحیم الرحمن اهللا بسم
وعلى محمد سیدنا والمرسلین األنبیاء أشرف على والسالم والصالة العالمین رب هللا الحمد امابعد اجمعین وصحبھ الھ
Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang, segala puji bagi Allah, Tuhan seru sekalian alam, karena atas
limpahan rahmat, taufik, hidayah, dan inayah-Nya jualah penulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pembentukan Perilaku Disiplin Dengan
Pendidikan Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Nurul Huda Malang” dengan
lancar dan tanpa ada halangan apapun. Shalawat serta salam senantiasa
tercurahkan kepada Nabi akhir zaman, Muhammad SAW. Mudah-mudahan kita
mendapatkan syafaat dari beliau, lantaran kita selalu menjaga dan mengikuti
sunah-sunahnya.
Kiranya tidaklah berlebihan bila penulis merasa tugas akhir ini
terselesaikan karena banyak sekali bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu,
pada kesempatan ini penulis tak lupa mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibunda Rusmiati dan Ayahanda Muhammad Tamrin yang tercinta, Adinda
Muhammad Abdussalaam dan Yulia Ariani tersayang beserta seluruh keluarga
besar di Banjarmasin dan keluarga besar di Malang yang tak pernah lelah
memberikan dukungan materi maupun moril untuk pantang menyerah, selalu
mengingatkan dan mengarahkan untuk terus menyelesaikan tugas akhir ini.
Berkat kalianlah ananda bisa menyelesaikan kuliah ini dengan baik.
2. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada Dr. Muhadjir Effendy, M.Ap
selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang, selain itu penulis ucapan
juga terima kasih kepada Universitas Muhammadiyah Malang yang telah
memberikan fasilitas berupa beasiswa kepada penulis, sehingga penulis dapat
menempuh pendidikan di kampus ini dengan lancar.
3. Drs. Sunarto, M.Ag selaku Dekan Fakultas Agama Islam, Universitas
Muhammadiyah Malang.
4. Drs. H.N. Taufik, M.Ag selaku Ketua Jurusan Tarbiyah, Fakultas Agama
Islam, Universitas Muhammadiyah Malang.
5. Drs. Faridi, M.Si dan Drs. M. Sunarto, M.Ag, selaku pembimbing pertama dan
kedua dalam menyelesaikan tugas akhir ini. Kalau bukan berkat bimbingan
beliau berdua, tugas akhir ini tidak akan terselesaikan dengan baik. Terima
kasih atas arahan, saran, motivasi, bimbingan, petunjuk yang sangat berarti,
mulai dari awal hingga skripsi dapat terselesaikan dengan baik.
6. Bapak dan Ibu Dosen serta staff TU jurusan Tarbiyah, Fakultas Agama Islam,
Universitas Muhammadiyah Malang. Berkat bapak maupun ibu dosen, penulis
banyak mendapatkan ilmu dan pengalaman yang bermanfaat untuk perjalanan
penulis menjalani hidup ke depan.
7. Bapak Abdul Rokhim, S.Pd dan Bapak Agung Wahyuono, S.Ag beserta dewan
guru MTs. Nurul Huda Malang, yang dengan setia dan tak pernah bosan
menemani peneliti untuk menyelesaikan tugas akhir ini. Terima kasih juga buat
motivasi dan nasihat-nasihatnya yang begitu berharga buat peneliti pribadi.
8. Siswa-siswi MTs. Nurul Huda Malang yang telah membantu terselesaikannya
tugas akhir ini, berkat kalianlah semuanya dapat berjalan dengan lancar.
9. Sahabat-sahabat ku Tarbiyah angkatan 2006, selama empat tahun kita telah
menulis sejarah hidup kita bersama dengan tinta kegembiraan, kesedihan, tawa
dan derai air mata. Terima kasih telah memberikan kenangan indah itu, mudah-
mudahan kita dapat berbagi cerita lagi dikemudian hari.
10. Semua pihak yang telah ikut membantu sehingga penulis dapat
menyelesaikannya tugas akhir
Penulis menyadari keterbatasan dan kemampuan yang dimiliki sehingga
karya ini jauh dari sempurna, kritik dan saran yang bermanfaat sangat bermanfaat
demi kesempurnaan tugas akhir ini. Terlepas dari itu semua, semoga karya ini
bermanfaat. Aamiin.
Malang, 27 Juli 2012
Muhammad Abdi Muttaqin
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................... .... i
LEMBAR PERSETUJUAN. ................................................................ .... ii
LEMBAR PENGESAHAN. ................................................................. .... iii
MOTTO...................................................................................................... iv
PERSEMBAHAN.............................................................. .................... ... v
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN................................................... vi
ABSTRAK.................................................................................................. vii
KATA PENGANTAR................................................................................. ix
DAFTAR ISI................................................................................................ xii
DAFTAR TABEL........................................................................................ xv
DAFTAR GAMBAR.................................................................................... xvi
DAFTAR LAMPIRAN-LAMPIRAN.......................................................... xvii
BAB I PENDAHULUAN............................................................................ 1
A. Latar Belakang....................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah................................................................................. 5
C. Tujuan Penelitian................................................................................... 6
D. Manfaat Penelitian................................................................................. 6
E. Sistematika Penulisan............................................................................ 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA...................................................................... 8
A. Perilaku dan Ruang Lingkup................................................................... 8
1. Pengertian Perilaku........................................................................... 8
2. Bentuk-bentuk Perilaku.................................................................... 9
3. Pembentukan Sikap dan Perilaku...................................................... 11
B. Disiplin dan Ruang Lingkup.................................................................... 11
1. Pengertian Disiplin Secara Umum……………………..………..… 11
2. Tujuan Disiplin………………………………………….................. 16
3. Unsur-unsur Disiplin……………………………….……………… 18
4. Macam-macam Disiplin…………………………………..……….. 19
C. Akidah dan Pembahasannya.................................................................... 23
1. Pengertian Akidah Menurut Bahasa dan Istilah.................................. 23
D. Akhlak dan Pembahasannya.................................................................... 26
1. Pengertian Akhlak Menurut Bahasa dan Istilah.................................. 26
2. Ciri-ciri Akhlak Islami........................................................................ 27
E. Hubungan Antara Akidah dan Akhlak.................................................... 28
BAB III METODE PENELITIAN.............................................................. 31
A. Lokasi Penelitian.................................................................................... 31
B. Pendekatan Penelitian............................................................................. 31
C. Sumber Data Data.................................................................................. 33
D. Teknik Pengumpulan Data..................................................................... 33
E. Teknik Analisa Data.............................................................................. 35
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN..................................................... 38
A. Gambaran Umum ................................................................................... 38
1. Sejarah Berdirinya............................................................................. 38
2. Perkembangan MTs. Nurul Huda.......................................................39
3. Visi dan Misi MTs. Nurul Huda........................................................ 41
4. Sarana dan Prasarana......................................................................... 43
5. a. Kondisi Siswa ............................................................................... 44
b. Kondisi Guru dan Karyawan......................................................... 44
c. Kondisi Orang Tua Siswa.............................................................. 45
B. Penyajian dan Analisis Data.................................................................... 46
1. Pembentukan Perilaku Disiplin......................................................... 46
2. Respon Peserta Didik terhadap Pembentukan Perilaku
Disiplin............................................................................................. 52
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN....................................................... 58
A. Kesimpulan............................................................................................. 58
B. Saran....................................................................................................... . 58
DAFTAR PUSTAKA................................................................................... 60
LAMPIRAN...................................................................................................63
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Daftar Kasus Pelanggaran siswa MTs. Nurul Huda
Malang…………………………………………….………………... 63
Lampiran 2. Foto kegiatan siswa & siswi MTs. Nurul Huda Malang……………………………………………………………….65
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M dan Asrori, M.. 2006, Psikologi Remaja, Perkembangan Peserta didik.
Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur penelitian suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
Divinyi, Joyce. 2003. Disipline Your Kids. Jakarta: PT Bhuana Ilmu Populer.
Ensiklopedi Islam. 1993. Jakarta: Ictiar Baru Van Hove.
Gordon, Thomas. 1996. Mengajak Anak Berdisiplin Diri di Rumah dan di
Sekolah. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Hamalik, Oemar. 1992. Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru.
Hamidi, 2004. Metode Penelitian Kualitatif, Aplikasi Praktis Pembuatan
Proposal dan Laporan Penelitian., Malang: UMM Press.
Hurlock, Elizabeth B. 1992. Perkembangan Anak, terj. Meitasari Tjandra. Jakarta:
Erlangga.
Lewis, Ramon. 2002. The Discipline Dilemma. Jakarta: PT. Grasindo.
Lexi j. Moleong. 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Muhaimin. 2003. Wacana pengembangan Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Muhajir, Noeng. 1998. Metode Penelitian Kualitatif, Ed. III. Yogjakarta: Rake
Sarasin.
Prijodarminto, Soegeng. 1992. Disiplin Kiat Menuju Sukses. Jakarta: PT Pradnya
Paramita.
Rimm, Sylvia. 2006. Mendidik dan Menerapkan Disiplin Pada Anak Prasekolah.
Yogyakarta: Surya Sarana Utama.
Rochajat, Harun. 2007. Metode Penelitian Kualitatip untuk Pelatihan. Bandung:
Sumber Sari Indah.
Schaefer, Charles. 1996. Cara Efektif Mendidik dan Mendisiplinkan Anak, terj. R.
Turman Sirait. Jakarta: Mitra Utama.
Singgih, Yulia. 2006. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sujana, Nana. 1991. Proses belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.
Sugiyono. 2005. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Suryobroto. 1997. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Syah, Muhibbin. 1995. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Tu’u, Tulus. 2004. Peran Disiplin pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: PT.
Grasindo.
Wijaya, Cece. 1992. Upaya Pembaharuan Dalam Pendidikan dan Pengajaran.
Bandung: Rosdakarya.
---------------, Undang-Undang Republik Indonesia No 14 Tahun 2005,
Tentang Guru dan Dosen, Penyusun: Tim Cemerlang, Yogyakarta: Cemerlang
Publisher, 2007.
http://www.shiar-islam.com/doc50.htm
http://tommy-elhasby.blogspot.com/p/ulum-quran.html
http://qurandansunnah.wordpress.com/2009/05/21/apakah-rokok-haram/
http://id.wikipedia.org/wiki/Perilaku_manusia
http://www.imadiklus.com/2012/07/pengaruh-negatif-rokok-bagi-kesehatan-
di-kalangan-remaja.html
http://fajarjuliansyah.wordpress.com/2010/02/07/perilaku-merokok-pada-
remaja/
http://www.gslis.utexas.edu/~ssoy/usesusers/1391d1b.htm