Pemetaan Model PBL pada materi Usaha dan Energi Kurikulum 2013

Model PBL ( Problem based learning)

Mengamati Menanya Mencoba Menganalisis Mengkomunikasikan

Tahap I Orientasi siswa kepada masalah

Siswa menginventarisasi dan mempersiapkan kebutuhan yang diperlukan dalam proses pembelajaran. Siswa berada dalam kelompok yang telah ditetapkanTahap 2 Mengorganisasi siswa untuk belajar

Siswa membatasi permasalahannya yang akan dikaji

Tahap 3 Membimbing penyelidikan individual maupun kelompok

Siswa melakukan inkuiri, investigasi, dan bertanya untuk mendapatkan jawaban atas permasalahan yang dihadapiTahap 4 Mengembangkan dan menyajikan hasil karya

Siswa menyusun laporan dalam kelompok dan menyajikannya dihadapan kelas dan berdiskusi dalam kelasahap 5 Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

Siswa mengikuti tes dan menyerahkan tugas-tugas sebagai bahan evaluasi proses belajar