TI 3103 PEMODELAN

SISTEM MATERI: SILABUS, SATUAN ACARA

PENGAJARAN DAN TATA TERTIB

Rachmawati Wangsaputra

1 TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI 2013/2014

2

TI 3

10

3 P

em

odela

n - M

inggu

-1 S

I

20

12

/201

3

Esensi Kuliah

Qualitative Quantitative

Con

cret

e W

orld

Ab

stract W

orld

Documentation

and user’s

manuals

Follow up

solution use

Implement

solution

Establish

control over

solution

Describe

relevant

system

Identify

problem for

analysis Summarize

problem

situation

Build a

mathematical

model Find

preferred

solution

Analyse

sensitivity

of solution

Test

validity and

performance

Plan

implementation

Solution

audit

Project

report

Project

proposal

Formulation

or problem scoping

The OR/MS

Process

Modeling &

Designing

Implementation

11

10 9

8

7

6

5

4

3

2

1

Daellenbach

dan McNickle,

Chapter 6, hal.

115)

4

Model sistem yg

Relevan dgn masalah

(Pemodelan Sistem)

PEMODELAN SISTEM: SILABUS RINGKAS

Sistem dan Konsep Sistem

Berpikir Sistem

Pemodelan sistem untuk pemecahan masalah

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI

2012/2013 7

TUJUAN INSTRUKSIONAL

(1) mahasiswa memahami dan mampu merumuskan masalah,

(2) mahasiswa memahami dan mampu memecahkan masalah

melalui pendekatan model baik secara deskriptif maupun

preskriptif

(3) memahami kompleksitas aspek implementasi model sebagai

pemecahan masalah

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI

2012/2013 8

ENGINEERING / REKAYASA

“ the profession in which a knowledge of the mathematical and

natural science gained by study, experience and practice is

applied with judgment to develop ways to utilize, economically,

the materials and forces of nature for the benefit of mankind”

The engineers applies the knowledge to design and develop

usable components / devices, structures, processes or system

The Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET)

.

Sumber: Bahan kuliah Prof. Djoko Suharto

WHAT IS A DESIGN?

Definition of design is not unique

Creating something new that has never been done before

Very broad meaning and practiced not only by engineers but also by artists, architects song composer etc.

Sumber: Bahan kuliah Prof. Djoko Suharto

DEFINITION OF ENGINEERING DESIGN

The engineers applies the knowledge to design and develop usable

components/devices, structures, processes or system (usually

something new that has never been done before) that can perform

a specific duty optimally and subject to certain solution constraints”.

TI-1101 Pengantar Teknik Industri -

Bagian 1 12

INDUSTRIAL ENGINEERING ?

Industrial Engineering (IE) is concerned with the Design,

Improvement and Installation of Integrated Systems of

People, Material, Information, Equipment and Energy. IE

draws upon Specialized Knowledge and Skill in the

Mathematical, Physical and Social Sciences together with the

Principles and Methods of Engineering Analysis and Design

to Specify, Predict and Evaluate the Results to be obtained

from such System

Object Knowledge Skill Result Job

TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. mahasiswa mampu Berpikir Sistem (memahami dan menerapkan)

dalam menyelesaikan masalah, yaitu: mahasiswa mampu

mendefinisikan masalah, mendefinisikan sistem yang relevan

dengan masalah yang dihadapi, memodelkan sistem relevan dgn

masalah dalam model matematik, memverifikasi dan memvalidasi

model, melakukan analisis dan memberikan solusi dari masalah

yang dibahas dan membuat rencana implementasi solusi tsb.

2. mahasiswa mampu memodelkan sistem yg relevan dgn problem

(masalah riil dalam lingkup bidang Teknik Industri) dan memberikan

solusi dari problem yang dihadapi.

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI 2012/2013 13

BERPIKIR SISTEM DALAM REKAYASA:[PENGANTAR]

Dunia tempat kita hidup merupakan dunia dari sistem dan masalah

muncul berasal dari dalam suatu sistem.

Penting bagi Sarjana Teknik (khususnya Teknik Industri) untuk

memahami sistem dan memandang dunia dengan lensa sistem,

sehingga suatu masalah dapat dilihat secara komprehensif.

Memandang masalah dengan lensa berpikir sistem memungkinkan

sarjana teknik memahami elemen dan interaksinya dari perspektif

berbeda (rekayasa, ekonomi, sosial, lingkungan) dan pada tingkatan

hirarki)yang berbeda (lokal, regional dan global).

Realita permasalahan rekayasa membutuhkan tidak hanya

perspektif rekayasa, tapi juga perspektif lainnya - ekonomi, sosial,

lingkungan.

KARAKTERISTIK PROYEK REKAYASA

Pendekatan antar-disiplin

Solusi yang menyeluruh

Menyeimbangkan risiko dan kesempatan

Tanggungjawab teknis dan sosial

Akuntabilitas –untuk proses dan produk

Mempertimbangkan kepentingan (aspek bisnis dan teknis) dari

seluruh pemangku kepentingan.

KEBUTUHAN UNTUK BERPIKIR SISTEM

Proyek rekayasa memerlukan cara pandang yang menyeluruh

(komprehensif)

Dibutuhkan pendekatan holistik untuk mengevaluasi dan

menyelesaikan permasalah rekayasa.

A systems thinking approach helps engineers evaluate

and solve problems in a more holistic, sustainable

manner.

INTEGRASI BERPIKIR SISTEM DALAM PENDIDIKAN TEKNIK

Sangat penting bagi Sarjana Teknik (terutama Teknik Industri) memiliki

kemampuan menerapkan berpikir sistem sebagai suatu metoda dalam

mencari solusi yang menjamin kelangengan untuk permasalahan rekayasa.

The American Society of Engineering Education recommends that:

“Engineering faculty should use systems approaches, including

interdisciplinary teams, to teach pollution prevention, life cycle analysis,

industrial ecology, and other sustainable engineering concepts.”

Pendidikan Teknik harus dilengkapi dengan kemampuan berpikir sistem

untuk memahami aspek-aspek sistem dan elemen-elemennya,

interaksi/interkoneksi, dan analisa sistem dengan tingkat kerumitan yang

berbeda-beda.

14 KETRAMPILAN BERPIKIR SISTEM

1. Solving complex, ill-defined problems

2. Using an holistic/systems approach for design

3. Designing systems and/or processes according to specified criteria

4. Developing and applying mathematical/physical conceptual models

5. Documenting, analyzing and reflecting on engineering outcomes

6. Ensuring occupational health and safety

7. Communicating with others in engineering teams

8. Managing engineering projects

9. Operating professionally within a business environment

10. Working with people from other disciplines and cultures

11. Meeting legal, professional and ethical responsibilities

12. Communicating with the wider community

13. Meeting social and environmental responsibilities

14. Working according to the principles of sustainable development

Fourteen skills of systems thinking (derived from Engineers Australia Accreditation Guidelines, 2006)

REFERENSI

1. Daellenbach, H. G. and McNickle, Systems and Decision

Making, John Wiley & Sons, Chichester-England, 2005.

2. Garajedaghi, J., Systems Thinking: Managing Chaos and

Complexity: A Platform for Designing Business Architecture,

Amsterdam: Elseiver, 2006.

3. Murthy, D.N.P., Page, M.W. and Rodin, E.Y., Mathematical

Modelling, Pergamon Press, 1990.

4. Senge, P.M., The Fifth Discipline: the art and practice of the

learning organization. Australia: Random House, 1990.

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI

2012/2013 19

20

TATA-TERTIB PEMBELAJARAN

Bersepatu pada setiap kegiatan akademik.

Matikan (offline) HP.

Siap di kelas sebelum pelajaran dimulai.

Penyerahan tugas tepat waktu.

Arsipkan (copy) dari setiap tugas yang dikumpulkan.

Baca dan pahami buku aturan akademik ITB!

Diizinkan untuk minum di kelas (aroma tidak

mengganggu kelas) tidak boleh makan

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI 2012/2013

21

EVALUASI HASIL PEMBELAJARAN

Penilaian:

UTS: 25%

UAS: 30%

Tugas dan Quiz: 45% Tugas wajib dikumpulkan tepat waktu

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI 2012/2013

22

TATA-TERTIB PEMBELAJARAN

Students are expected to be honest and ethical in their academic

work.

Academic Dishonesty is defined as an intentional act of deception in

which a student seeks to claim credit for the work or effort of another

person or uses unauthorized materials or fabricated information in any

academic work.

TI 3103 Pemodelan - Minggu-1 SI

2012/2013

TUGAS-1