-
8/18/2019 pendekatan edu.pptx
1/9
Perbandingan antarapendekatan induktif,
deduktif, eklektif dan tematik
Rumiazi
Azura
Nurizyani
-
8/18/2019 pendekatan edu.pptx
2/9
Pendekatan Induktif
I n d u k t
i fSpesik kepada umum
Memerhati peristiwa tertentuuntuk memperoleh satu
generalisasi
Memulakan pengaarandengan memberikan !ontoh
khusus dan membuatkesimpulan untuk
membentuk konsep
"#M $ierzek%
'ibson,()*+
# Seaton,()-.
-
8/18/2019 pendekatan edu.pptx
3/9
/ontoh yangsesuai dan
rele0an
Membimbingmembuat
kesimpulan
Peluang kpdpelaar untuk
memerhati danmenganalisis
!ontoh
Akti0itipengaaran
yang berkisardrpd !ontohkhusus kpdgeneralisasi
Menekankanpengaaranberbentuk
konkrit
-
8/18/2019 pendekatan edu.pptx
4/9
Pendekatan 1eduktif
d e d u k t
i f 2mum kepada spesik
Mempelaari sesuatu berdasarkansesuatu hukum
Menaakul untuk mendapatkanfakta3!ontoh tertentu daripada
peraturan
umum
rian Seaton,()-.
-
8/18/2019 pendekatan edu.pptx
5/9
Prinsip
Masalahdiperkenalkandan ditakrifkan
Penyelesaianmasalahmengikut
langkah demi
langkah
/ontohdigunakan
untukmenerangkangeneralisasi3
peraturan$esimpulan
dibuat
Pemahamangeneralisasi
dinilai denganmenggunakan
nya dalamsituasi baru
-
8/18/2019 pendekatan edu.pptx
6/9
Pendekatan 4klektif
4klektif
.3lebih kaedah
2ntuk kelasyang
mempunyaipelaar pelbagaikebolehan
induktif5dedukt
if
6ilda 7aba,()*.
-
8/18/2019 pendekatan edu.pptx
7/9
Pendekatan 7ematik
Menggunakantema
merupakanpengaaran yangdisampaikanmelalui konsepatau idea
yangbesar
Membolehkanpelaarmenganalisis,mebuatgeneralisasi dan
mengaplikasikanpengetahuan
Memberipeluang kepada
pelaarmengalamipelbagaipengalamandalam situasiberlainan
'uillanme, .+++
-
8/18/2019 pendekatan edu.pptx
8/9
7uuan Pendekatan 7ematikMengambil kira tahap kebolehan
danpengalaman kanak8kanak
erpandukan tema, guru dapat men!etus ideayang menarik
Penglibatan pelaar se!ara aktif
$esemua akti0iti dikaitkan dengan satu temayang sama
Pelbagai akti0it kemahiran digabungalinkan
semasa pelaar bermain dan melakukan akti0iti
-
8/18/2019 pendekatan edu.pptx
9/9
Perbin!angan $umpulan
1alam kumpulan silanyatakan perbezaanantara 9 pendekatan
tersebut
