1  

PENDIDIKAN KARAKTER ASPEK TANGGUNG JAWAB ANAK

PADA KELUARGA PETANI

(Studi Kasus Dukuh Purworejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung

Kabupaten Sragen Tahun 2013)

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai

derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan

Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan

Disusun Oleh:

DWI LESTARI

A.220090009

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2013

2  

3  

4  

5  

MOTTO

 

Dan bahwasanya seorang tiada memperoleh selain dari apa yang telah

diusahakan

(An-Najm:39)

Orang berilmu dan beradab tidak akan tinggal dikampung halaman tinggalkan

negerimu dan merantaulah ke negeri orang. Merantaulah, kau akan dapatkan

penganti dari kerabat dan kawan. Berlelah-lelah, manisnya hidup akan

terasa setelah berjuang

(Imam Syafi’i)

Sesungguhnya benar bahwa kita tidak tahu apa yang kita miliki sampai kita

kehilangan, tetapi sungguh benar pula bahwa kita tidak tahu apa yang belum

pernah kita miliki sampai kita mendapatkannya

(Kahlil Gibran)

Yakinlah bahwa segala sesuatu yang kita lakukan dengan keringat kita sendiri

adalah hasil terbaik untuk kita. Jangan bangga dengan sesuatu yang kita miliki

yang sebenarnya itu bukan hak kita.

(Penulis) 

 

v

6  

PERSEMBAHAN

Karya terindah ini kupersembahkan dengan penuh rasa syukur kepada:

1. Allah SWT atas segala nikmat dan hidayah-Mu.

2. Nabi Muhammad SAW atas suri tauladan dan pengorbanannya membawa

agama Islam.

3. Kedua orang tuaku tercinta yang telah mendidik dan membesarkanku.

4. Adikku tercinta yang telah memberi dorongan materi dan semangat

kepadaku, serta do’a nya.

5. Keluarga besarku yang selalu memberi semangat, kasih sayang dan

kepercayaan kepadaku, terima kasih atas semua perjuangan dan

pengorbanannya yang telah diberikan selama ini.

6. Sang Pujaan Hati Widiyanto Eko Saputro, yang telah memberikan

dorongan dan semangat kepadaku, terima kasih atas semua perjuangan dan

pengorbanannya yang telah diberikan selama ini.

7. Semua teman-teman mahasiswa jurusan PKn FKIP UMS khususnya kelas

A yaitu Ucik, Nur, Nanik, Dwi Pur, Ratri dan untuk semua angkatan

2009 yang telah memberikan semangat, dukungan serta doa sehingga bisa

melewati semua ini.

8. Almamaterku

 

vi

7  

KATA PENGANTAR

 

 

Assalamualaikum wr.wb

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyusun dan

menyelesaikan skripsi dengan judul “Pendidikan Karakter Aspek Tanggung

Jawab Anak pada Keluarga Petani (Studi Kasus Dukuh Purworejo Desa

Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen Tahun 2013)”.

Penulisan skripsi ini digunakan untuk memenuhi syarat dalam rangka

mencapai gelar sarjana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari usaha dan doa penulis semata,

namun juga pihak-pihak yang telah membantu baik langsung maupun tidak

langsung, maka dalam kesempatan ini dengan rasa hormat penulis

mengucapkan terima kasih kepada:

1. Dra. N. Setyaningsih, M. Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

pendidikan UMS yang telah memberikan izin penulis untuk melakukan

penelitian.

2. Dra. Siti Zuhriah Ariatmi, M. Hum., selaku Wakil Dekan I Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah

membantu dalam mengurus perizinan kepada penulis untuk mengadakan

penelitian.

vii

8  

3. Dra. Sri Arfiah, SH. M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan

Kewarganegaraan yang telah memberikan izin kepada penulis untuk

menyusun skripsi.

4. Drs. Achmad Muthali’in, M. Si., selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan

Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta dan pembembing

akademik yang telah membantu penulis dalam menentukan pembimbing I,

serta telah memberikan arahan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Dra. Sundari, SH., M. Hum, selaku pembimbing dengan disiplin memberikan

motivasi dan bimbingan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

6. Yth. Drs. Yulianto Bambang S., M. Si, sekalu penguji II yang telah

memberikan rekomendasi persetujuan judul dan telah memberikan waktunya

untuk menguji skripsi ini.

7. Yth. Dr. Nurhadiantomo, selaku penguji III yang telah memberikan waktunya

untuk menguji skrepsi serta arahan dalam penyusunan skripsi ini.

8. Yth. Bpk/Ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah rela dan

ikhlas memberikan ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai

gelar sarjana S-1.

9. Yth. Bapak Sunarto, A.Md., selaku kepala desa mojokerto kecamatan

Kedawung kabupaten Sragen yang telah membantu penulis dalam

mengumpulkan data.

10. Sahabat-sahabat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas

Muhammadiyah Surakarta angkatan 2009, yang telah memberikan bantuan

dan canda tawanya yang selalu memberi semangat dan dukungannya.

viii

9  

ix

10  

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ............................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................. ii

HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. iii

HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................. iv

HALAMAN MOTTO ......................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... vi

KATA PENGANTAR .......................................................................................... vi

DAFTAR ISI ........................................................................................................ x

DAFTAR TABEL ................................................................................................. xiii

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xiv

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xv

ABSTRAKSI ....................................................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1

A. Latar Belakang Penelitian ................................................................... 1

B. Perumusan Masalah atau Fokus Penelitian ......................................... 7

C. Tujuan Penelitian ................................................................................ 7

D. Manfaat Penelitian atau Kegunaan Penelitian .................................... 8

E. Daftar Istilah ....................................................................................... 9

BAB II LANDASAN TEORI ......................................................................... 12

A. Kajian Teori ....................................................................................... 12

1. Kajian mengenai Pendidikan Karakter ....................................... 12

2. Kajian mengenai Karakter Tanggung Jawab Anak .................... 31

3. Kajian mengenai Keluarga Petani ............................................... 32

x

11  

B. Kajian Penelitian yang Relevan ......................................................... 37

C. Kerangka Pemikiran ........................................................................... 37

D. Rancangan Atau Desain Penelitian .................................................... 39

BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 41

A. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................ 41

B. Jenis dan Strategi Penelitian .............................................................. 42

C. Subjek dan Objek Penelitian .............................................................. 44

D. Sumber Data ....................................................................................... 45

E. Teknik dan Instrumen Penelitian ....................................................... 46

F. Keabsahan Data ................................................................................ 50

G. Teknik Analisis Data .......................................................................... 51

H. Prosedur Penelitian ............................................................................ 53

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................. 55

A. Deskripsi Lokasi Penelitian ............................................................... 55

1. Sejarah Berdirinya Dukuh Purworejo Desa Mojokerto .............. 55

2. Letak Geografis dan Keadaan Alam ........................................... 56

3. Keadaan Penduduk ...................................................................... 57

4. Struktur Organisasi Dukuh Purworejo Pemerintah Desa

Mojokerto ..................................................................................... 60

B. Hasil Penelitian dan Pembahasan ...................................................... 66

1. Pendidikan Karakter ................................................................... 67

2. Pelaksanaan Pendidikan Karakter Aspek Tanggung Ja-

wab Anak pada Keluarga Petani di Dukuh Purworejo

Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabupaten

Sragen Tahun 2013 …………………………………… ............ 69

xi

12  

3. Faktor Pendukung Pendidikan Karakter Aspek Tang-

gung Jawab Anak pada Keluarga Petani di Dukuh Pur-

worejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabu

paten Sragen Tahun 2013 .......................................................... 71

4. Faktor Penghambat Pendidikan Karakter Aspek Tang-

gung Jawab Anak pada Keluarga Petani di Dukuh Pur-

worejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabu-

paten Sragen Tahun 2013..................................................... ........ 74

5. Solusi yang dilakukan Pendidikan Karakter Aspek-

Tanggung Jawab anak pada Keluarga Petani di Dukuh

Purworejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Ka-

bupaten Sragen Tahun 2013 ........................................... ............. 75

C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ................... 77

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ........................................... 81

A. Simpulan ............................................................................................. 81

B. Implikasi ............................................................................................ 84

C. Saran ................................................................................................... 86

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………………. 88

xii

13  

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian ...................................................... 42

Tabel 2. Tabel Jumlah Penduduk menurut Jenis Kelamin ……………. ... 57

Table 3. Tabel Jumlah Penduduk menurut Usia …………………………… 58

Tabel 4. Tabel Jumlah Penduduk menurut Mata Pencaharian .................. 58

Table 5. Tabel Jumlah Penduduk menurut Tingkat Pendidikan ............... 59

Table 6. Tabel Jumlah Penduduk menurut Agama dan Kepercayaan ....... 60

xiii

14  

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Pancangan Desan atau Desain Penelitian ........................................ 39

Gambar 2. Komponen-Komponen Analisis Data: Model Interaktif ................. 53

Gambar 3. Struktur Organisasi Dukuh Purworejo Desa Mojokerto Kecama-

tan Kedawung Kabupaten Sragen .......................................................... 61

xiv

15  

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Dafta Wawancara

Lampiran 2. Pedoman Observasi

Lampiran 3. Pedoman Dokumentasi

Lampiran 4. Dokumentasi Penelitian

Lampiran 5. Surat Permohonan Menjadi Konsultan

Lampiran 6. Surat Mohon Ijin Riset

Lampiran 7. Kartu Keluarga

Lampiran 8. Surat Keterangan Kepala Desa

Lampiran 9. Surat Ketarangan RT

Lampiran 10. Jadwal Pembimbingan

xv

16