Upload
hoangliem
View
296
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
i
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SELF
CONTROL UNTUK MENGATASI PERILAKU MEYIMPANG
DALAM BERPACARAN PADA MAHASISWA
UMK YANG INDEKOST
Oleh:
DEWI KUSRINI
201331051
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2017
iii
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SELF
CONTROL UNTUK MENMGATASI PERILAKU MENYIMPANG
DALAM BERPACARAN PADA MKAHASISWA
UMK YANG INDEKOST
SKRIPSI
Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah
satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Srata Satu Program
studi Bimbinhgan Dan Konseling
Oleh
Dewi Kusrini
201331051
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2017
iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Motto:
Dan janganlah kalian mendekati zina sesungguhnya zina itu adalah suatu
perbuatan yang keji dan suatu jalan yang buruk. (Q.s. Al-israa’: 32)
PERSEMBAHAN:
1. Untuk kedua orang tuaku Bapak Margo
dan Ibu Sunarsih tercinta.
2. Adikku Suryo Eko Sriyanto tersayang
yang selalu mendo’akan serta
memberikan semangat dalam
penyelesaian skripsi ini
3. Untuk sahabat-sahabat yang selalu
memberikan dukungan dan semngat
dalam penyelesaian skripsi.
4. Teman-teman progdi BK yang telah
memberi semangat serta mendo’akan
dalam penyelesaian skripsi.
5. Almamater Universitas Muria Kudus
tercinta tempat menuntut ilmu.
vii
PRAKATA
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat, taufik dan hidayah-nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan proposal skripsi yang berjudul “Penerapan Konseling
Behavioristik Dengan Teknik Self Control Untuk Mengatasi Perilaku
Menyimpang Dalam Berpacaran Pada Mahasiswa UMK Yang Indekost.”
Penulis menyadari skripsi ini tidak akan selesai tanpa dukungan dari
teman-teman dan bimbingan dari dosen yang telah membimbing penulis. Oleh
karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dr. Slamet Utomo, M.Pd. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan
Universitas Muria Kudus yang telah memebrikan ijin untuk mengadakan
penelitian dan kesempatan untuk menyelesaikan pendidikan di Universitas
Muria Kudus.
2. Drs. Arista Kiswantoro, M.Pd. Ketua Program Studi Bimbingan dan
Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.
3. Dr. Santoso, M.Pd. dosen pembimbing I yang telah banyak memberikan
bimbingan, arahan, saran, serta dorongan sehingga tersusun skripsi ini.
4. Drs. Sucipto, M.Pd., Kons. Dosen pembimbing II yang senantiasa dengan
penuh kesabaran membimbing dan memberikan semangat sehingga skripsi ini
dapat terselesaikan.
5. Seluruh Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus yang telah memberikan bekal
pengetahuan dan penulisan skripsi.
viii
6. Pihak-pihak yang terkait dengan penulisan skripsi ini sehingga dapat
terselesaikan dengan tepat waktu.
Penulis menyadari bahwa dalam skripsi ini masih ada kekurangan oleh
karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan untuk perbaikan. Akhirnya
penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi mahasiswa Universitas Muria
Kudus Khususnya Program Bimbingan dan Konseling.
Kudus, Agustus 2017
Penulis,
Dewi Kusrini
NIM. 201331051
ix
ABSTRACT
Ksrini, Dewi. 2017. The Implementation of Behavioristic Counseling With Self
Control Technique To Overcome Behavior Deviant In Dating On UMK
Students indekost. Skripsi. Guidance and Counseling Departement,
Theacher Training and Education Facult Muria Kudus University. Advisor:
(I) Dr. Santoso, M.Pd. (II) Drs. Sucipto, M.Pd., Kons.
The purpose of this study is: 1. Knowing the factors causing behavior
deviant in dating on UMK student indekost. 2. Describe the implementation of
Behavioristic Counseling with Self control techbique to overcome behavior
deviant in dating on UMK Student Indekost.
Behavior deviant in courtship is an act outside the boundaries of the rules of
norms applicable environment is done with a friend of opposite sex by an
unmarried teenager. The prblem of this study is the imolementation of
behavioristic counselinhg with self control technique to overcome behavior in
dating in students of UMK Indekost.
This case study is done in detail and depoth on a particular symptom,
including: identification, of cases, analysis, diagnosis, prognosis, tratment, and
evaluation. The reaserch subject are 3 lodgers of Afia Boarding House with
overcome behavior deviant in dating. The data collection techniques used are
interview, observation, documentation while data analysis used are inductive
qualitative analysis.
The result show: 1. The counselee I (ANS) socio cultural factors of behavior
deviant in dating the influence of friendship from friends to follow the style of
dating is distored. While ANS self image factor is a person who has many friens
including friends of the opposite sex. After behavioristic counseling for 3 times
with self control counselee techniques can control themeselves, lifestyle and
mindset so that deviant behavior in dating can be eliminated. 2. The counselee II
(YNI) socio cultural factors of deviant behavior in dating is the influence of
assosiation from friend who encourage YNI to follow the style of dating that
digress. While the self image factors YNI is a person who has many friends
including friends of the opposite sex. After behavioristic counseling for 3 times
with self control counselee techniques can control themeselves, lifestyle and
mindset so that deviant behavior in dating can be eliminated. 3. The counselee III
(YHN) socio cultural factors of deviant in dating in the influence of assosiation
from friends who influence YNH to perform deviant behavior in dating like a kiss
ti intercourse. While YNH self image factors is a person who has many friends
including friends who has many friends including friends of the opposite sex.
After behacioristic counseling for 3 times with self control counselee techniques
can control themselves, lifestyle and mindset so that behavior deviant in dating
can be eliminated.
From the result, it is concluded that behavioristic counseling with self
control technique can help to control self to the lodgers of Afia Boarding House.
Thus the reasercher suggested for students should be able to control themselves in
x
the pattem of life and mindset, on himself during stay in kos Afia to avoid
behavior deviant in dating and for studenta who have received counseling to
contue to implement the program behavioral changes.
Key words: Behavioristic Counseling with Self Control Techniques. Overcome
Behavior Deviant In Dating.
xi
ABSTRAK
Kusrini, Dewi. 2017. Penerapan Konseling Behavioristik Dengan Teknik Self
Control untuk Mengatasi Perilaku Menyimpang Dalam Berpacaran
Pada Mahasiswa UMK Yang Indekost. Skripsi. Bimbingan dan Konseling
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus. Dosen
Pembimbing: (I) Dr. Santoso, M. Pd (II) Drs. Sucipto, M.Pd., Kons.
Tujuan penelitian ini adalah: 1. Mengetahui faktor-faktor penyebab
perilaku menyimpang dalam berpacaran pada mahasiswa UMK Yang Indekost. 2.
Mendeskripsikan Penerapan Konseling Behavioristik dengan Teknik Self Control
untuk mengatasi perilaku menyimpang dalam berpacaran pada Mahasiswa UMK
Yang Indekost.
Perilaku menyimpang dalam pacaran adalah suatu perbuatan diluar batas
aturan norma yang berlaku dilingkungannya yang dilakukan dengan teman lawan
jenis oleh seorang remaja yang belum menikah. Masalah penelitian ini ada
penerapan Konseling Behavioristik Dengan Teknik Self Control Untuk Mengatasi
Perilaku Menyimpang Dalam Berpacaran Pada Mahasiswa UMK Yang Indekost.
Penelitian studi kasus ini dilakukan secara terperinci dan mendalam
terhadap suatu gejala tertentu, meliputi: identifikasi kasus, analisis, diagnosis,
prognosis, treatment, evaluasi. Subjek penelitian ini ada 3 mahasiswa kos Afia
yang memiliki perilaku menyimpang dalam Berpacaran. Adapun teknik
pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah wawancara, observasi,
dokumentasi sedangkan analisis data yang digunakan analisis kualitatif induksi.
Hasil penelitian dan pembahasan kasus 1. Konseli I (ANS) Faktor sosial
budaya perilaku menyimpang dalam berpacaran yaitu pengaruh pergaulan dari
teman untuk mengikuti gaya berpacaran yang menyimpang. Sedangkan Faktor
citra diri ANS adalah seorang yang memiliki banyak teman termasuk teman lawan
jenis. Setelah dilakukan Konseling Behavioristik selama 3 kali dengan teknik Self
Control konseli dapat mengendalikan diri, pola hidup dan pola pikir sehingga
perilaku menyimpang dalam Berpacaran dapat tereliminasi. 2. Konseli II (YNI)
Faktor sosial budaya perilaku menyimpang dalam berpacaran yaitu pengaruh
pergaulan dari teman-temannya yang mendorong YNI untuk mengikuti gaya
berpacaran yang menyimpang. Sedangkan Faktor citra diri YNI adalah seorang
yang memiliki banyak teman termasuk teman lawan jenis. Setelah dilakukan
Konseling Behavioristik selama 3 kali dengan teknik Self Control konseli dapat
mengendalikan diri, pola hidup dan pola pikir sehingga perilaku menyimpang
dalam Berpacaran dapat tereliminasi. 3. Konseli III (YHN) Faktor sosial budaya
perilaku menyimpang dalam berpacaran yaitu pengaruh pergaulan dari sahabatnya
yang mempengaruhi YHN untuk melakukan perilaku menyimpang dalam
berpacaran seperti ciuman hingga berhubungan badan.. Sedangkan Faktor citra
diri YHN adalah seorang yang memiliki banyak teman termasuk teman lawan
jenis. Setelah dilakukan Konseling Behavioristik selama 3 kali dengan teknik Self
Control konseli dapat mengendalikan diri, pola hidup dan pola pikir sehingga
perilaku menyimpang dalam Berpacaran dapat tereliminasi.
xii
Berdasarkan hasil pembahasan dan analisis di atas peneliti menyimpulkan
bahwa Konseling Behavioristik dengan teknik Self Control dapat membantu
mengendalikan diri pada anak kos afia Kudus. Dengan demikian peneliti
menyarankan bagi mahasiswa hendaknya mampu mengendalikan diri dalam pola
hidup maupun pola pikir, pada dirinya sendiri selama tinggal di kos Afia agar
terhindar dari perilaku menyimpang dalam Berpacaran dan bagi mahasiswa yang
telah mendapatkan konseling agar terus melaksanakan program perubahan tingkah
laku.
Kata Kunci: konseling Behavioristik Teknik Self Control. Mengatasi Perilaku
Menyimpang Dalam Berpacaran
xiii
DAFTAR ISI
Halaman
SAMPUL ............................................................................................................ i
LOGO ................................................................................................................. ii
JUDUL ............................................................................................................... iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN .................................................................... iv
LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................. v
LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................. vi
PRAKATA ......................................................................................................... vii
ABSTRACK ...................................................................................................... ix
ABSTRAK ......................................................................................................... xi
DAFTAR ISI ...................................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL .......................................................................................... xviii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xix
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xix
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ............................................................................................. 1
1.2 Fokus dan Lokus Penelitian ......................................................................... 6
1.3 Rumusan Masalah ........................................................................................ 6
1.4 Tujuan Penelitian ......................................................................................... 7
1.5 Kegunaan Penelitian .................................................................................... 7
1.6 Ruang Lingkup Penelitian ............................................................................ 8
1.7 Definisi Operasional .................................................................................... 8
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Konseling Behavioristik ................................................................................ 11
2.1.1 Pengertian Konseling Behavioristik .................................................... 11
2.1.2 Tujuan Konseling Behavioristik .......................................................... 12
2.1.3 Peran dan Fungsi Konselor ................................................................. 13
2.1.4 Langkah-langkah Konseling Behavioristik ......................................... 15
2.1.6 Teknik-teknikKonseling Behavioristik ............................................... 16
2.2 Teknik Self Control ....................................................................................... 18
xiv
2.2.1 Pengertian Teknik Self Control .......................................................... 18
2.2.2 Faktor-faktor Penting dalam Self Control ........................................... 20
2.2.4 Langkah-langkah Teknik Self Control ................................................ 20
2.3 Perilaku Menyimpang Dalam Berpacaran .................................................... 22
2.3.1 Pengertian Perilaku Menyimpang Dalam Berpacaran ........................ 22
2.3.2 Bentuk-bentuk Perilaku Menyimpang Dalam Berpacaran ................. 25
2.3.3 Faktor-faktor Perilaku Menyimpang Dalam Berpacaran .................... 26
2.3.4 Dampak dari Perilaku Menyimpang Dalam Berpacaran .................... 27
2.4 Penerapan Konseling Behavioristik Dengan Teknik Self Control Untuk
Mengatasi Prilaku Menyimpang Dalam Berpacaran Pada Mahasiswa UMK
Yang Indekost ............................................................................................. 29
2.5 Kajian Penelitian Relevan ............................................................................. 30
2.6 Kerangka Pikir .............................................................................................. 33
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Rancangan Penelitian .................................................................................... 35
3.1.1 Studi Kasus ......................................................................................... 35
3.1.2 Ciri-Ciri Kasus .................................................................................... 36
3.1.3 Tujuan Memahami Kasus ................................................................... 37
3.1.4 Langkah-langkah Memahami Kasus ................................................... 38
3.2 Waktu Pelaksanaan ....................................................................................... 41
3.3 Subjek Penelitian................................................................................... ........ 42
3.4 Sumber Data.................................................................................. ................ 42
3.5 Metode Pengumpulan Data. .......................................................................... 43
3.5.1 Wawancara.................................................................... ...................... 43
3.5.1.1 Pengertian Wawancara.................................................................. ... 43
3.5.1.2 Macam-macam Wawancara ............................................................. 44
xv
3.5.1.3 Langkah-langkah Wawancara .......................................................... 45
3.5.1.4 Kelebihan dan Kekurangan Wawancara .......................................... 47
3.5.1.5 Pedoman Wawancara ....................................................................... 48
3.6 Observasi ....................................................................................................... 51
3.6.1 Pengertian Observasi .......................................................................... 51
3.6.2 Jenis-jenis Observasi ........................................................................... 51
3.6.3 Menyusun Pedoman Observasi ........................................................... 52
3.6.4 Kelebihan dan Kelemahan Observasi ................................................. 53
3.6.5 Pedoman Observasi ............................................................................. 54
3.7 Dokumentasi ................................................................................................. 58
3.7.1 Pengertian Dokumtasi ......................................................................... 58
3.7.2 Jenis-Jenis Dokumentasi ..................................................................... 58
3.8 Pelaksanaan Penerapan Konseling Behavioristik Dengan Teknik Self Control
Dalam Penelitian .......................................................................................... 59
3.9 Analisis Data ................................................................................................. 62
BAB IV HASIL PENELITIA
4.1 Data Klien I ................................................................................................... 64
4.1.1 Deskripsi data klien1 ........................................................................... 65
4.1.2 Gejala- gejala yang muncul pada konseli1 ......................................... 65
4.1.3 Deskripsi masalah konseli1 ................................................................. 65
4.1.4 Sumber data ........................................................................................ 67
4.1.5 Pelaksanaan Konseling ....................................................................... 69
4.2 Data Klien 2 ................................................................................................. 100
4.2.1 Deskripsi Data Klien ......................................................................... 100
4.2.2 Gejala- gejala yang muncul pada konseli II ...................................... 100
xvi
4.2.3 Deskripsi masalah konseli II ............................................................. 101
4.2.4 Sumber Data ...................................................................................... 102
4.2.5 Pelaksanaan Konseling...................................................................... 104
4.3 Data Klien 3 ................................................................................................. 133
4.3.1 Deskripsi Data Klien ......................................................................... 133
4.3.2 Gejala- gejala yang muncul pada konseli III..................................... 134
4.3.3 Deskripsi masalah konseli III ............................................................ 134
4.3.4 Sumber Data ...................................................................................... 135
4.3.5 Pelaksanaan Konseling...................................................................... 137
BAB V PEMBAHASAN
5.I Pembahasan Hasil Konseling Klien I (ANS) ................................................163
5.2 Pembahasan Hasil Konseling Klien II (YNI)................................................166
5.3 Pembahasan Hasil Konseling Klien III (YHN) .............................................170
5.4 Pendukung Hasil Penelitian Sebelumnya...................................................... 172
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN
6.1 Simpulan ...................................................................................................... 175
6.1.1 Kasus Konseli I (ANS) ..........................................................................175
6.1.2 Kasus Konseli II (YNI) .........................................................................176
6.1.3 Kasus Konseli III (YHN) ......................................................................177
6.2 Saran ..............................................................................................................178
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 180
LAMPIRAN
xvii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Jadwal Penelitian................................................................................. 40
Tabel 3.2 Subjek Penelitian................................................................................. 41
Tabel 3.3 kisi-kisi Wawancara ............................................................................ 48
Tabel 3.4 Pedoman Wawancara Peneliti Terhadap subjek penelitian ................ 49
Tabel 3.5 kisi-kisi Wawancara ............................................................................ 50
Tabel 3.6 Pedoman Wawancara Peneliti Terhadap teman satu kamar ............... 51
Tabel 3.7 Pedoman Observasi ............................................................................. 57
xviii
DAFTAR GAMBAR
2.1 Skema Kerangka Berpikir ............................................................................. 34
xix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Proses Wawancara .................................................................... 184
Lampiran 2 Proses Wawancara .................................................................... 187
Lampiran 3 Proses Wawancara .................................................................... 189
Lampiran 4 Proses Wawancara .................................................................... 192
Lampiran 5 Proses Wawancara .................................................................... 194
Lampiran 6 Proses Wawancara .................................................................... 197
Lampiran 7 Observasi Terhadap Klien Sebelum Konseling ........................ 199
Lampiran 8 Observasi Saat Proses Konseling ............................................ 200
Lampiran 9 Observasi Saat Proses Konseling ............................................ 202
Lampiran 10 Observasi Saat Proses Konseling ............................................ 204
Lampiran 11 Observasi Terhadap Klien Sesudah Konseling ........................ 206
Lampiran 12 Observasi Terhadap Klien Sebelum Konseling ........................ 207
Lampiran 13 Observasi Saat Proses Konseling ............................................ 208
Lampiran 14 Observasi Saat Proses Konseling ............................................ 210
Lampiran 15 Observasi Saat Proses Konseling ............................................ 212
Lampiran 16 Observasi Terhadap Klien Sesudah Konseling ........................ 214
Lampiran 17 Observasi Terhadap Klien Sebelum Konseling ........................ 215
Lampiran 18 Observasi Saat Proses Konseling ............................................ 216
Lampiran 19 Observasi Saat Proses Konseling ............................................ 218
Lampiran 20 Observasi Saat Proses Konseling ............................................ 220
Lampiran 21 Observasi Terhadap Klien Sesudah Konseling ........................ 222
Lampiran 22 Data Studi Kasus ...................................................................... 223
Lampiran 23 Persiapan Konseling Individu I (ANS)..................................... 226
xx
Lampiran 24 Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan Dan Konseling
Ke-1 (Kasus ANS) .................................................................... 236
Lampiran 25 Pelaksanaan Konseling Individu Ke- I (Klien ANS) ............... 240
Lampiran 26 Laporan Pelaksanaan, Evaluasi, Analisis Dan Tindak Lanjut
Bimbingan Dan Konseling Ke- I (Klien ANS) ........................ 246
Lampiran 27 Rencana Pelaksanaan LayananBimbingan Dan Konseling
Ke-2 (Kasus ANS) .................................................................... 250
Lampiran 28 Pelaksanaan Konseling Individu Ke- 2 (Klien ANS) ............... 254
Lampiran 29 Laporan Pelaksanaan, Evaluasi, Analisis Dan Tindak Lanjut
Bimbingan Dan KonselingKe- 2 (Klien ANS) ......................... 260
Lampiran 30 Rencana Pelaksanaan Layanan bimbingan Dan Konseling
Ke- 3 (Kasus ANS) ................................................................... 263
Lampiran 31 Pelaksanaan Konseling Individu Ke- 3 (Klien ANS) ............... 267
Lampiran 32 Laporan Pelaksanaan, Evaluasi, Analisis Dan Tindak Lanjut
Bimbingan Dan Konseling Ke- 3 (Klien ANS) ........................ 272
Lampiran 33 Data Studi Kasus ...................................................................... 275
Lampiran 34 Persiapan Konseling Individu Ke-1 (YNI) ............................... 278
Lampiran 35 Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan Dan Konseling
Ke-I (Kasus YNI) ..................................................................... 288
Lampiran 36 Pelaksanaan Konseling IndividuKe- 1 (Klien YNI) ................. 292
Lampiran 37 Laporan Pelaksanaan, Evaluasi, Analisis DanTindak Lanjut
Bimbingan Dan Konseling Ke- 1 (Klien YNI) ......................... 300
Lampiran 38 Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan Dan Konseling
Ke-2 (Kasus YNI)..................................................................... 304
Lampiran 39 Pelaksanaan Konseling ke 2 (YNI) ............................................ 308
Lampiran 40 Laporan Pelaksanaan, Evaluasi, Analisis Dan Tindak Lanjut
Bimbingan Dan Konseling Ke- 2 (Klien YNI) ......................... 314
Lampiran 41 Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan Dan Konseling
Ke-3 (Kasus YNI)..................................................................... 318
Lampiran 42 Pelaksanaan Konseling ke 3 (YNI) ............................................ 322
xxi
Lampiran 43 Laporan Pelaksanaan, Evaluasi, Analisis Dan Tindak Lanjut
Bimbingan Dan Konseling Ke- 3 (Klien YNI) ......................... 327
Lampiran 44 Data Studi Kasus ........................................................................ 330
Lampiran 45 Persiapan Konseling Individu II (YHN)................................... 333
Lampiran 46 Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan Dan Konseling
Ke-1 (Kasus YHN) ................................................................... 343
Lampiran 47 Pelaksanaan Konseling Individu Ke- I (Klien YHN) ............... 347
Lampiran 48 Laporan Pelaksanaan, Evaluasi, Analisis Dan Tindak Lanjut
Bimbingan Dan Konseling Ke- I (Klien YHN) ........................ 353
Lampiran 49 Rencana Pelaksanaan Layanan bimbingan Dan Konseling
Ke-2 (Kasus YHN) ................................................................... ̀ 357
Lampiran 50 Pelaksanaan Konseling Individu Ke- 2 (Klien YHN) .............. 361
Lampiran 51 Laporan Pelaksanaan, Evaluasi, Analisis Dan Tindak Lanjut
Bimbingan Dan Konseling Ke- 2 (Klien YHN) ....................... 366
Lampiran 52 Rencana Pelaksanaan Layanan bimbingan Dan Konseling
Ke- 3 (Kasus YHN) .................................................................. 370
Lampiran 53 Pelaksanaan Konseling Individu Ke- 3 (Klien YHN) .............. 374
Lampiran 54 Laporan Pelaksanaan, Evaluasi, Analisis Dan Tindak Lanjut
Bimbingan Dan Konseling Ke- 3 (Klien YHN) ....................... 379