PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN 201 5

NAMA : SITI NAZNEEN BINTI ISMAILJAWATAN : PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN SISWAZAHNO. K/P : 870625-02-5830KEL. AKADEMIK : IJAZAH SARJANA MUDA SAINS SERTA PENDIDIKAN (FIZIK)

BAHAGIAN I - PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN

BIL

AKTIVITI/PROJEK/KETERANGAN

(SenaraikanAktiviti/Projek)

PETUNJUK PRESTASI(mana-mana yang berkaitan)

SASARAN KERJA

(Berdasarkan Petunjuk Prestasi)

PENCAPAIAN SEBENAR

(Diisikan pada akhir tahun mana yang berkaitan)

ULASAN

KUANTITI MASA/KOS

KUALITI

1.0 BIDANG TANGGUNGJAWAB: PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

(A) Subjek : BAHASA MELAYU 1.1 Menyediakan pdp mata pelajaran

Bahasa Melayu a) Tahunan b) Harian

Mengikut Sukatan Pelajaran

Ting : 4Bil kelas : 2

Tingkatan : 2Bil kelas : 1

Siap sebelum akhir minggu kedua Semester 1

Mengikut Piawai Panitia Daerah

Mengikut Piawai Panitia Daerah

Mencapai 100%

Rancangan Pengajaran Tahunan telah dijalankan sepanjang tahun

1.2 Menyediakan bahan pengajaran mata pelajaran Bahasa Melayu

1.3 Melaksanakan pdp mata pelajaran Bahasa Melayu

Siap sebelum akhir minggu kedua Semester 1

Nota ringkas untuk setiap topik.Latihan latih tubi diberi untuk pengukuhan.Jumlah latihan berdasarkan kepentingan sesuatu topik.

Ting 4: 59 orang pelajar

Ting 2: 33 orang pelajar

Setiap kali waktu pdp

420 minit seminggu (12 waktu)

210 minitseminggu(6 waktu)

Mengikut format peperiksaan sebenar.

Mencapai objektif pdp

Mencapai objektif pdp

Kelas Cemerlangmencapai sasaran

Kelas sederhana hampir mencapai sasaran

Kelas lemah belum mencapai sasaran

Tahap kefahaman 65%

Tahap kefahaman 65%

Selesai mengikut keperluan

Mencapai 100%

Dijalankan sepanjang tahun

Proses pdp dijalankan sepanjang tahun

1.4 Mengurus penilaian pdp mata pelajaran Bahasa Melayu

a) Penilaian Formatif

b) Penilaian Sumatif

Soalan objektif dan struktur mengikut topik.

2 ujian bulanan dan 2 peperiksaan akhir semester.

Setiap kali selesai pdp

Mengikut jadual peperiksaan

Mengikut format peperiksaan sebenar.

Mengikut format peperiksaan sebenar.

Kelas Cemerlangmencapai sasaran

Kelas sederhana hampir mencapai sasaran

Kelas lemah belum mencapai sasaran

Kelas Cemerlangmencapai sasaran

Kelas sederhana hampir mencapai sasaran

Kelas lemah belum mencapai sasaran

Mencapai 100%

Mencapai 100%

Penilaian formatif dilaksanakan sepanjang tahun.

Penilaian sumatif dilaksanakan mengikut jadual.

c) Memeriksa

d) Merekod

e) Menganalisis

(B) Subjek : FIZIK 1.1 Menyediakan pdp mata pelajaran

Fizik a) Tahunan b) Harian

Memeriksa kertas ujian dan peperiksaan

Keputusan direkod

Keputusan dianalisa

Mengikut Sukatan Pelajaran

Ting : 5Bil kelas : 1

Siap sebelum akhir minggu kedua Semester 1

Nota ringkas untuk

Mengikut jadual peperiksaan

Dalam masa 2 minggu selepas ujian dan peperiksaan

Dalam masa 2 minggu selepas ujian dan peperiksaan

Siap sebelum akhir minggu kedua Semester 1

Selesai menanda mengikut tempoh yang diberikan

Selesai merekod mengikut tempoh yang diberikan

Selesai menganalisis mengikut tempoh yang diberikan

Mengikut Piawai Panitia Daerah

Selesai menanda mengikut tempoh yang diberikan

Selesai merekod mengikut tempoh yang diberikan

Selesai menganalisis mengikut tempoh yang diberikan

Mengikut Piawai Panitia Daerah

Mencapai 100%

Mencapai 100%

Mencapai 100%

Mencapai 100%

Rancangan Pengajaran Tahunan telah dijalankan sepanjang tahun

1.2 Menyediakan bahan pengajaran mata pelajaran Fizik

1.3 Melaksanakan pdp mata pelajaran Fizik

1.4 Mengurus penilaian pdp mata pelajaran Fizik

a) Penilaian Formatif

setiap topik.Latihan latih tubi diberi untuk pengukuhan.Jumlah latihan berdasarkan kepentingan sesuatu topik.

Ting 5: 20 orang pelajar

Soalan objektif dan struktur mengikut topik.

Setiap kali waktu pdp

140 minit seminggu (4 waktu)

Setiap kali selesai pdp

Mengikut format peperiksaan sebenar.

Mencapai objektif pdp

Mengikut format peperiksaan sebenar.

Pelajar Cemerlangmencapai sasaran

Pelajar sederhana hampir mencapai sasaran

Pelajar lemah belum mencapai sasaran

Tahap kefahaman 65%

Pelajar Cemerlangmencapai sasaran

Pelajar sederhana hampir

Mencapai 100%

Mencapai 100%

Mencapai 100%

Dijalankan sepanjang tahun

Proses pdp dijalankan sepanjang tahun

Penilaian formatif dilaksanakan sepanjang tahun.

b) Penilaian Sumatif

c) Memeriksa

2 ujian bulanan dan 2 peperiksaan akhir semester.

Memeriksa kertas ujian dan peperiksaan

Keputusan direkod

Mengikut jadual peperiksaan

Mengikut jadual peperiksaan

Mengikut format peperiksaan sebenar.

Selesai menanda mengikut tempoh yang diberikan

mencapai sasaran

Pelajar lemah belum mencapai sasaran

Pelajar Cemerlangmencapai sasaran

Pelajar sederhana hampir mencapai sasaran

Pelajar lemah belum mencapai sasaran

Selesai menanda mengikut tempoh yang diberikan

Mencapai 100%

Mencapai 100%

Penilaian sumatif dilaksanakan mengikut jadual.

d) Merekod

e) Menganalisis

(C) Subjek : PENDIDIKAN SENI 1.1 Menyediakan pdp mata pelajaran

Pendidikan Seni a) Tahunan b) Harian

1.2 Menyediakan bahan pengajaran mata pelajaran Pendidikan Seni

Keputusan dianalisa

Mengikut Sukatan Pelajaran

Ting : 2Bil kelas : 2

Siap sebelum akhir minggu kedua Semester 1

Nota ringkas untuk setiap topik.Latihan latih tubi diberi untuk pengukuhan.Jumlah latihan berdasarkan kepentingan sesuatu topik.

Dalam masa 2 minggu selepas ujian dan peperiksaan

Dalam masa 2 minggu selepas ujian dan peperiksaan

Siap sebelum akhir minggu kedua Semester 1

Setiap kali waktu pdp

Selesai merekod mengikut tempoh yang diberikan

Selesai menganalisis mengikut tempoh yang diberikan

Mengikut Piawai Panitia Daerah

Mengikut format peperiksaan sebenar.

Selesai merekod mengikut tempoh yang diberikan

Selesai menganalisis mengikut tempoh yang diberikan

Mengikut Piawai Panitia Daerah

Pelajar Cemerlangmencapai sasaran

Pelajar

Mencapai 100%

Mencapai 100%

Mencapai 100%

Mencapai 100%

Rancangan Pengajaran Tahunan telah dijalankan sepanjang tahun

Dijalankan sepanjang tahun

1.3 Melaksanakan pdp mata pelajaran Pendidikan Seni

1.4 Mengurus penilaian pdp mata pelajaran Pendidikan Seni

a) Penilaian Formatif

Ting 2: 64 orang pelajar

Soalan objektif dan struktur mengikut topik.

2 ujian bulanan dan 2 peperiksaan akhir

140 minit seminggu (4 waktu)

Setiap kali selesai pdp

Mencapai objektif pdp

Mengikut format peperiksaan sebenar.

sederhana hampir mencapai sasaran

Pelajar lemah belum mencapai sasaran

Tahap kefahaman 65%

Pelajar Cemerlangmencapai sasaran

Pelajar sederhana hampir mencapai sasaran

Pelajar lemah belum mencapai sasaran

Mencapai 100%

Mencapai 100%

Proses pdp dijalankan sepanjang tahun

Penilaian formatif dilaksanakan sepanjang tahun.

b) Penilaian Sumatif

c) Memeriksa

d) Merekod

semester.

Memeriksa kertas ujian dan peperiksaan

Keputusan direkod

Keputusan dianalisa

Mengikut jadual peperiksaan

Mengikut jadual peperiksaan

Dalam masa 2 minggu selepas ujian dan peperiksaan

Mengikut format peperiksaan sebenar.

Selesai menanda mengikut tempoh yang diberikan

Selesai merekod mengikut tempoh yang diberikan

Pelajar Cemerlangmencapai sasaran

Pelajar sederhana hampir mencapai sasaran

Pelajar lemah belum mencapai sasaran

Selesai menanda mengikut tempoh yang diberikan

Selesai merekod mengikut tempoh yang diberikan

Mencapai 100%

Mencapai 100%

Mencapai 100%

Penilaian sumatif dilaksanakan mengikut jadual.

e) Menganalisis Dalam masa 2 minggu selepas ujian dan peperiksaan

Selesai menganalisis mengikut tempoh yang diberikan

Selesai menganalisis mengikut tempoh yang diberikan

Mencapai 100%

2.0 BIDANG TANGGUNGJAWAB : PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (HEM)

2.1 Guru Tingkatan a) Menguruskan fail PBS pelajar

b) Melengkapkan buku jadual kedatangan setiap hari persekolahan

c) Menghantar surat amaran PS7A, PS7C dan PS7D kepada murid yang tidak hadir tanpa sebab

d) Mengutip yuran tambahan dan derma PIBG serta bayaran lain seperti tali leher, buku catatan, kad kokurikulum, kad

Jan – Nov

Jan – Nov

Jan – Nov

Jan – Nov

Dilaksana sepanjang tahun

Semua aktiviti dijalankan mengikut perancangan dan arahan semasa

Mencapai 100%

Dilaksanakan sepanjang tahun

2.2 Guru Disiplin

perpustakaan, langsir, fail 3P dan tanda nama

e) Pengurusan kelas seperti kebersihan dan keceriaan kelas, kebajikan murid

f) Perjumpaan dengan ibu bapa

g) Menyiapkan fail peribadi dan kad 001 pelajar

h) Mengisi maklumat SMM dan SMM online

i) Mengisi dan melengkapkan APDM

j) Mengisi kehadiran pelajar secara online dalam SPS

i) Memantau aktiviti dan pergerakan pelajar di tandas

ii) Memastikan tiada kesalahan disiplin di tandas

Jan – Nov

Jan - Nov

Jan - Mac

Jan – Mei

Jan - Nov

Okt - Nov

Jan - Nov

Sepanjang tahun

Melaksanakan tindakan segera

Semua aktiviti/ pengurusan dijalankan mengikut perancangan dan arahan semasa.

Mencapai 100%

Dilaksanakan sepanjang tahun

3.0 BIDANG TANGGUNGJAWAB : PENGURUSAN KOKURIKULUM

3.1 Pengurusan kokurikulum

a) Guru Penasihat Rumah Kuning

b) Guru Penasihat Unit Badan Beruniform Kadet Polis

c) Ketua Guru Penasihat Kelab Sains dan Matematik

d) Guru Penasihat Kelab Bola Baling

Penglibatan aktiviti semua pelajar

Penglibatan aktiviti semua pelajar

Penglibatan aktiviti semua pelajar

Penglibatan aktiviti semua pelajar

Januari - Julai

Sepanjang tahun

Sepanjang tahun

Sepanjang tahun

Aktiviti dirancang membantu kecemerlangan kokurikulum

Semua aktiviti dijalankan mengikut perancangan dan arahan semasa

Mencapai 100%

Dilaksanakan mengikut perancangan

4.0 BIDANG TANGGUNGJAWAB :PENGURUSAN AM

4.1 Menghadiri mesyuarat dan kursus-kursus yang diarahkan oleh pihak pentadbiran dari semasa ke semasa.

Mengikut perancangan sepanjang tahun

Mengikut tempoh yang ditetapkan

Melaksanakan tindakan segera

Semua aktiviti/ pengurusan dijalankan mengikut perancangan

Mencapai 100%

Dilaksanakan sepanjang tahun

4.2 Menjayakan Hari Sukan Sekolah, Hari Terbuka, Sambutan Maulidur

Rasul, Hari Kantin, Solat Hajat, Mesyuarat Agung, PIBG dan lain-lain.

4.3 Melaksanakan tanggungjawab sebagai Guru Bertugas Harian.

4.4 Menerima dan melaksanakan tugas sebagai guru ganti (relief) bagi kelas-kelas ketiadaan guru.

4.5 AJK Pelaksana program – program yang dilaksanakan di sekolah.

4.6 Setiausaha Panitia Fizik

4.7 Merekod dan menyemak jadual kedatangan semasa mengajar di kelas

Mengikut perancangan sepanjang tahun

Sekurang-kurangnya 3 kali setahun

Sekurang-kurangnya 2 kali seminggu sepanjang tahun

Sepanjang tahun.

Membuat surat panggilan mesyuarat, menyediakan laporan mesyuarat, dan hal berkaitan sepanjang tahun

Mengisi borang kehadiran dengan tepat di semua kelas yang diajar sepanjang pdp

dan arahan semasa.

5.0 Pengajaran dan pembelajaran NILAM Bahasa Melayu5.1 Menyediakan P&P bagi program NILAM Bahasa Melayu Tingkatan 2 & Tingkatan 4:

a. Rancangan Pengajaran Harian

5.2 Menyediakan bahan P&P program NILAM Tingkatan 2 & Tingkatan 4

Bilangan kelas yang diajar ialah 3 kelas - 82 orang pelajar

- 2 Jati (33 orang)- 4 Bidara (20

orang)- 4 Jati (29 orang)

120 minit seminggu

siap sehari sebelum sesi P&P

P&P berdasarkan sukatan NILAM

P&P berdasarkan sukatan NILAM

Membaca 20 buah buku setahun

Selesai mengikut keperluan

Mencapai 100%

Dilaksanakan sepanjang tahun.

6.0 TUGAS-TUGAS LAIN

6.1 Penyelaras Makmal Fizik

6.2 AJK JK 3K (S/U Kebersihan dan Keceriaan)

Sepanjang tahun

Sepanjang tahun

Mengikut tempoh yang ditetapkan

Melaksanakan tindakan segera

Semua aktiviti/ pengurusan dijalankan mengikut perancangan dan arahan semasa.

Mencapai 100%

Dilaksanakan sepanjang tahun.

6.3 AJK JK Data dan Maklumat Sek (Kendiri Tandas)

6.4 S/U Kajian Tindakan / Kumpulan Inovatif dan Kreatif

Sepanjang tahun

Sepanjang tahun

Tandatangan PYD Tandatangan PPP

Nama : SITI NAZNEEN BINTI ISMAIL Nama : …………………………..

Tarikh : 30 OGOS 2015 Tarikh : ……………………........

BAHAGIAN III – LAPORAN DAN ULASAN KESELURUHAN PENCAPAIANSASARAN KERJA TAHUNAN PADA AKHIR TAHUN OLEH PYD DAN PPP

1. LAPORAN/ULASAN OLEH PYD

Tandatangan PYD Tandatangan PPP

Nama : SITI NAZNEEN BINTI ISMAIL Nama : …………………………..

Tarikh : 30 OGOS 2015 Tarikh : ……………………........

Saya telah menjalankan tugas yang diberi dengan baik, ikhlas dan bersesuaian dengan etika keguruan. Saya akan terus berusaha untuk

memantapkan lagi hasil kerja saya pada masa akan datang.

BAHAGIAN II – KEGIATAN DAN SUMBANGAN DI LUAR TUGAS RASMI / LATIHAN

1. KEGIATAN DAN SUMBANGAN DI LUAR TUGAS RASMI

Senarai Kegiatan / Aktiviti / Sumbangan Peringkat Kegiatan / Aktiviti / Sumbangan (Nyatakan Jawatan atau Pencapaian)

a) PSKPPb) NUTPc) KEBIRUSd) AHLI KARIAH SURAU AN-NURe) PERSATUAN GURU SARJANAf) PIBG

- Peringkat Kebangsaan / Ahli- Peringkat Kebangsaan /Ahli- Peringkat Jabatan /Penolong Bendahari- Peringkat Komuniti /Ahli- Peringkat Daerah /Ahli- Peringkat Jabatan /Ahli

2. LATIHAN(i) program latihan (seminar, kursus, bengkel dan lain-lain) yang dihadiri dalam tahun yang dinilai

Nama Latihan (Nyatakan Sijil Jika Ada) Tarikh / Tempoh Tempat

a) TAKLIMAT PENATARAN PELAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME BERTERUSAN

01-1-2015 SMK SUNGAI TIRAM

b) PEMBANGUNAN INSAN 15-1-2015 HINGGA 31-8-2015 SMK SUNGAI TIRAM

c) SAMBUTAN MAULIDUR RASUL 30-1-2015 SMK SUNGAI TIRAM

d) TAKLIMAT HEADCOUNT 10-2-2015 SMK SUNGAI TIRAM

e) DIALOG PRESTASI 17-2-2015 SMK SUNGAI TIRAM

f) KURSUS PEMANTAPAN JATI DIRI 27-2-2015 KEM PULADA

g) KURSUS AMALI SAINS MATA PELAJARAN FIZIK UNTUK GURU SEKOLAH MENENGAH PASIR GUDANG 2015

28-3-2015 HINGGA 30-3-2015 SMK TAMAN RINTING 2

h) BENGKEL PENGURUSAN HARTA ALIH KERAJAAN DAN STOR

18-4-2015 SMK SUNGAI TIRAM

i) JIWA GURU 16-5-2015 SMK SUNGAI TIRAM

j) BENGKEL PENATARAN PENANDAAN BAHASA MELAYU KERTAS 1 SPM DI BAWAH PROGRAM TRANSFORMASI DAERAH (DTP) DAERAH PASIR GUDANG 2015

23-5-2015 SMK TAMAN RINTING 2

k) TAKLIMAT E-PRESTASI 4-8-2015 SMK SUNGAI TIRAM

l) TAKLIMAT LNPT 10-8-2015 SMK SUNGAI TIRAM

m) PLC PROGRAM 100 HARI 18-8-2015 SMK SUNGAI TIRAM

n) PLC GURU BIASA YANG LUAR BIASA 25-8-2015 SMK SUNGAI TIRAM

o) PLC KELAS ALAF 21 01-9-2015 SMK SUNGAI TIRAM

(ii) Senaraikan latihan yang diperlukan

Nama / Bidang Latihan Sebab Diperlukan

a) Kursus Pemantapan Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu SPM

b) Kursus Pemantapan Pengajaran dan Pembelajaran Fizik SPM

c) Kursus Peningkatan Profesionalisme Guru

a) Mempelajari teknik pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan bagi mata pelajaran Bahasa Melayu

b) Mempelajari teknik pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan bagi mata pelajaran Bahasa Melayu

c) Membantu meningkatkan jati diri dan profesionalisme sebagai guru muda

Tandatangan PYD Tandatangan PPP

Nama : SITI NAZNEEN BINTI ISMAIL Nama : …………………………..

Tarikh : 30 OGOS 2015 Tarikh : ……………………........