K

E

L

A

S

X

M

A

N

A

J

E

M

E

N

PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL

Assalamual’aikum Wr. Wb

Dengan memanjatkan pujinsyukur kehadirat Allah SWT,

pemyusunan modul manajemen kompetensi memahami konsep dasar

manajemen dan implementasi manajemen dalam kegiatan sekolah dapat

diselesaikan.

Mendesain pengembanagn bahan ajar yang baik, salah satu solusi

dalam meningkatkan daya serap siswa dalam pembelajaran manajemen

yang menonjolkan kemampuan mengaplikasikan konsep dasar manajemen.

Salah satu bahan ajar yang dapat dikembangkan adalah modul.

Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis

pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan

mencipta siswa dalam proses pembelajaran manajemen pada peserta didik.

SMA program peminatan IPS berisikan kegiatan – kegiatan pembelajaran

yang mengacu pada pendekatan saintifik. Modul dirancang sedemikian rupa

agar peserta didik secara aktif mengonstruksi konsep, hokum atau prinsip

melalui tahapan – tahapan mengamati ( untuk mengidentifikasi atau

menemukan masalah), merumuskan masalah, mengajukan atau metumuskan

hipotesis, mengumpulkan data dengan berbagai teknik, menganalisis data,

menarik kesimpulan dan mengomunikasikan konsep, hokum atau prinsip,

yang ditemukan. Modul ini menggiring pembelajaran yang berpusat pada

siswa dan mendorong terjadinya peningkatan kemampuan berpikir siswa

untuk meningkatkan kemampuan aplikatif dan mencipta siswa dalamproses

pembelajaran manajemen pada peserta didik SMA program peminatan IPS.

Penyususn mengharapkan dengan tersusunnya dan diterapkannya modul ini

dapat meningkatkan kemampuan aplikatif dan mencipta peserta didik

dalam proses pembelajaran serta dapat dikembang lebih lanjut modul yang

memadukan kurikulum 2013 dengan model pembelajaran yang sesuai

dengan kurikulum 2013

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Sragen, juni 2019

penyusun

Pengantar dan Tujuan Modul ................................................................................. i

Daftar Isi ................................................................................................................ ii

Daftar Gambar ...................................................................................................... iii

BAB I

Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan Konsep Manajemen .................................................... 1

Indikator Pertemuan Pertama ................................................................................................ 1

Tujuan Pembelajaran ............................................................................................................. 1

Konsep Dasar Manajemen .................................................................................................... 2

Pengertian Manajemen .......................................................................................................... 2

Unsur – unsur Manajemen .................................................................................................... 3

Fungsi Manajemen .............................................................................................................. 11

Bidang – bidang Manajemen ............................................................................................... 15

DAFTAR ISI

Gambar 1.1 ................................................................................................................................. 5

Gambar 1.2 ............................................................................................................................... 11

DAFTAR GAMBAR

Kompetensi dasar

Mendeskripsikan Konsep

Manajemen

Indikator

1. Menelaah pengertian Manajemen

2. Menganalisis unsur -unsur Manajemen

3. Menganalisis Fungsi – fungsi Manajemen

4. Menganalisis Bidang – bidang Manajemen

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa mampu menelaah pengertian

manajemen

2. Siswa mampu menganalisis unsur – unsur

manajemen

3. Siswa mampu menganalisis fungi – fungsi

manajemen

4. Siswa mampu menganalisis bidang –

bidang manajemen

1. Pengertian Manajemen

Apa yang dimaksud dengan manajemen? Pengertian Manajemen adalah sebuah

proses untuk mengatur sesuatu yang dilakukan oleh sekelompok orang atau organisasi

untuk mencapai tujuan organisasi tersebut dengan cara bekerja sama memanfaatkan

sumber daya yang dimiliki.

Secara etimologi kata manajemen diambil dari bahasa Perancis kuno, yaitu

menagement, yang artinya adalah seni dalam mengatur dan melaksanakan. Manajemen

dapat juga didefinisikan sebagai upaya perencanaan, pengkoordinasian,

pengorganisasian dan pengontrolan sumber daya untuk mencapai sasaran secara efisien

dan efektif.

Sebuah organisasi yang sedang berkembang membutuhkan manajemen dalam beberapa

hal; mencakup manajemen strategi, manajemen sumber daya manusia, produksi,

pemasaran, dan manajemen lainnya.

Pengertian Manajemen Menurut Para Ahli

Beberapa ahli di bidang ilmu manajemen menjelaskan apa arti manajemen. Pendapat

para ahli ini bisa kita jadikan sebagai landasan untuk lebih memahami tentang ilmu

manajemen.

Berikut adalah definisi manajemen menurut para ahli:

1. Mary Parker Follet

Menurut Mary Parker Follet, pengertian manajemen adalah sebuah seni dalam

menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain. Dengan kata lain, seorang manajer

bertugas mengatur dan mengarahkan orang lain untuk mencapai tujuan sebuah

organisasi.

2. George R. Terry

Menurut George Robert Terry, pengertian manajemen adalah sebuah proses yang khas

yang terdiri dari beberapa tindakan; perencanaan, pengorganinasian, menggerakkan,

dan pengawasan.

3. Henry Fayol

Menurut Henry Fayol, pengertian manajemen adalah suatu proses perencanaan,

pengorganisasian, pengkoordinasian, dan pengawasan/ kontrol terhadap sumber daya

yang ada agar mencapai tujuan secara efektif dan efisien

Unsur Unsur Manajemen dalam

penerapannya di dalam perusahaan

saling berkaitan erat satu sama

lainnya. Masing-masing dari unsur

tersebut tidak bisa dipisahkan antara

satu dengan yang lainnya. Tanpa

adanya salah satu maka penerapan

fungsi manajemen dalam perusahaan

tidak akan bisa berjalan dengan baik

dan semestinya.

Gambar 1.1 Unsur Manajemen

6 Unsur Manajemen terpenting dalam Fungsi Manajemen adalah :

1. Man (Sumber daya Manusia)

Unsur manajemen yang paling vital adalah sumber daya manusia.

Manusia yang membuat perencanaan dan mereka pula yang melakukan

proses untuk mencapai tujuan tersebut. Tanpa adanya sumber daya

manusia maka tidak ada proses kerja, sebab pada prinsip dasarnya

mereka adalah makhluk pekerja.

2. Money (uang)

Perusahaan dalam menjalankan seluruh aktifitas sehari-harinya tidak

akan bisa terlepas dari biaya yang diukur dengan satuan sejumlah uang.

Dengan ketersediaan uang atau dana yang memadai maka manajemen

perusahaan akan lebih leluasa dalam melakukan sejumlah efisiensi

untuk mencapai tujuan akhir perseroan yaitu memperoleh laba yang

maksimal

3. Materials (bahan baku)

Ketersediaan bahan baku atau material sangat vital dalam proses

produksi. Tanpa bahan baku perusahaan manufaktur tidak bisa

mengolah sesuatu untuk dijual.

Gambar 1.1 Unsur Manajemen

2 Unsur – Unsur Manajemen

4. Machines (Peralatan Mesin)

Untuk mengolah bahan baku menjadi barang jadi dibutuhkan

seperangkat mesin dan peralatan kerja. Dengan adanya mesin maka

waktu yang dibutuhkan dalam proses produksi akan semakin cepat dan

efisien.

5. Methods (metode)

Dalam menerapkan manajemen untuk mengelola sejumlah unsur-unsur

diatas dibutuhkan suatu metode atau standard opartional prosedure

yang baku.

Setiap divisi di dalam perusahaan memiliki fungsi pokok tugas atau job

desk tersendiri dan masing masing divisi tersebut saling berkaitan erat

dalam menjalankan aktifitas perusahaan.

6. Market (pasar)

Konsumen atau pasar merupakan elemen yang sangat penting, tanpa

permintaan maka proses produksi akan terhenti dan segala aktifitas

perusahaan akan vakum.

Agar dapat menguasai segmentasi pasar pihak manajemen harus

memiliki strategi pemasaran yang handal dan dapat bersaing dengan

kompetitor market sejenis baik dari sisi harga, kualitas maupun

kuantitas.

Lanjutan….

Latihan Soal

A. Kerjakan soal di bawah ini secara tepat dan benar.

1. Apa yang anda ketahui tentang manajmen ?

2. Siapa saja yang membutuhkan manajemen ?

3. Mengapa manajemen di butuhkan di setiap tipe

organisasi? Sebut dan jelaskan !

4. Sebuah perusahaan akan menjadi perusahaan yang

berkembang dan mampu berkompetensi dengan

pesaing harus memiliki sumber daya manusai yang

berkualitas, dari sumber mana saja karyawan yang

diinginkan perusahaan, sebut dan jelaskan !

5. Ada yang dimaksud dengan alat-alat sarana (tools)

yang dikenal dengan istilah 6M, yaitu : Man, Money,

Materials, Machines, Metode, dan Markets. Jelaskan

apa yang dimaksud dengan 6M tersebut !

B. Kerjakaan soal latihan di atas pada selembar kertas.

C. Apabila sudah selesai dikumpulkan untuk tugas dan

sebagai nilai tambahan.

A. Berdasarkan paparan materi di atas, diskusikan secara berkelompok

bagaimanakah jika salah satu unsur dari manajemen tidak ada. Apakah

manajemen dalam organisasi tersebut akan tetap berjalan dengan baik ?

jelaskan !

B. Setelah didiskusikan, perwakilan dari setiap kelompok maju ke depan

untuk mempresentasikan hasil diskusi dari masing – masing kelompok.

C. Kelompok lain dapat memberikan pertanyaan atau sanggahan mengenai

hasil diskusi dari perwakilan kelompok yang maju ke depan.

D. Anggota dari perwakilan kelompok yang tidak maju, dapat membantu

menjawab pertanyaan atau sanggahan dari kelompok lain.

E. Setelah semua siswa paham tentang materi yang di pelajari hari ini, kita

buat rangkuman tentang pembelajaran pada hari ini.

Kerjakan soal latihan berikut secara berkelompok ( 3 orang )

Rangkuman….

A. Berikan tanda silang ( x ) huruf a,b,c,d, atau e pada jawaban yang benar !

1. Secara etimologi kata “manajemen” diambil dari bahasa ... yaitu ...

a. Perancis Kuno, Management

b. Italia, Maneggiar

c. Inggris, Management

d. Sanskerta, Maneggio

e. Italia, Maneggi0

2. Apa yang dimaksud dengan manajemen .....

a. Ilmu dan seni tentang penggunaan sumber daya yang terbatas untuk

pemenuhan kebutuhan manusia yang tak terbatas.

b. Ilmu dan seni dalam memimpin orang atau sumber daya manusia.

c. Ilmu untuk mendapatkan hasil kerja yang maksimal dalam rangka

pemenuhan kabutuhan organisasi untuk mencapai tujuan misi dan visi

perusahaan.

d. IImu dan seni tentang upaya untuk memanfaatkan semua sumber daya

yang dimiliki untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien.

e. Ilmu perencanaan, pengaturan dan pelaksanaan hubungan antar

manusia dengan organisasi.

3. Ilmu manajemen menurut G.R Terry adalah ...

1. Suatu ilmu dan seni merencanakan, mengorganisasi, mengarahkan,

mengkoordinasikan serta mengawasi.

2. Proses Perencanaan (planning), Pengorganisasian (organising),

Memimpin (Leadership), dan Pengawasan (controlling) usaha dari

suatu organisasi dan dari sumber-sumber organisasi lainnya untuk

mencapai tujuan tertentu.

3. Menyelenggarakan sesuatu dengan menggerakkan orang-orang, uang,

mesin, dan alat-alat sesuai kebutuhan.

4. Pencapaian tujuan yang telah ditetapkan terlebih dahulu dengan

menggunakkan kegiatan orang lain.

5. Penyelesaian pekerjaan melalui kegiatan-kegiatan orang lain.

4. Fungsi manajemen menurut Henry Fayol adalah ...

a. Planning, Organizing, Actuating, Controlling

Uji Kompetensi Siswa

b. Planning, Organizing, Comanding, Coordinating, dan Controlling

c. Planning, Organizing, Motivating, Conditioning, Controlling

d. Planning, Organizing, Staffing, Directing, Controlling

e. Planning, Staffing, Coordinating, Reporting, Budgeting, Organizing,

Directing

5. Studi ilmu manajemen sangat dibutuhkan dalam setiap organisasi karena

alasan sebagai berikut, kecuali ...

a. Mencapai tujuan organisasi

b. Menghilangkan potensi konflik dalam organisasi

c. Mencapai efisiensi organisasi

d. Mencapai efektifitas organisasi

e. Memperlancar tugas sehari-hari

6. Orientasi sebuah manajemen terletak pada ....

a. profesionalisme manajer

b. mengawasi orang bekerja dan mengurus uang

c. tindakan sumber daya manusia

d. membandingkan upah individu dan kelompok

e. penguasaan keilmuan

7. Manajer menengah disebut juga dengan ...

a. presiden direktur

b. manajer Puncak

c. manajer lini pertama

d. manajer lini

e. midle manajer

8. Tokoh berikut ini memberikan kontribusi pada perkembangan teori

manajemen yang beraliran pada hubungan manusiawi, yaitu ....

a. Henry Fayol

b. Henry Gantt

c. Abraham Maslow

d. Hugh Grant

e. Elton Mayo

Fungsi Manajemen terdiri atas 4

fungsi yang utama manajemen,

yaitu :

1. Planning ( fungsi

perencanaan )

2. Organizing ( fungsi

pengorganisasian)

3. Directing ( pengarahan )

4. Controlling (

pengendalian )

1. Planning (Fungsi Perencanaan)

Planning merupakan suatu aktivitas menyusun, tujuan perusahaan

lalu dilanjutkan dengan menyusun berbagai rencana-rencana guna

mencapai tujuan perusahaan yang sudah ditentukan. Planning

dilaksanakan dalam penentuan tujuan organisasi scara keseluruhan

dan merupakan langkah yang terbaik untuk mencapai tujuann.

2. Organizing (Fungsi Pengorganisasian)

Organizing adalah suatu aktivitas penagturan dalam sumber daya

manusia dan sumber daya fisik yang lainnya yang dimiliki oleh

perusahaan untuk bisa melaksanakan rencana yang sudah

ditetapkan dan mencapai tujuan utama perusahaan.

3. Directing (Fungsi Pengarahan)

Directing alias fungsi pengarahan merupakan fungsi untuk

meningkatkan efektivitas dan efisiensi kinerja dengan

optimal dan menciptakan suasana lingkungan kerja yang

dinamis, sehat dan yang lainnya. Ada beberapa aktivitas

yang dilakukan pada fungsi pengarahan

4. Controlling (Fungsi Pengendalian / Pengawasan)

Controling merupakan kegiatan dalam menilai suatu kinerja yang

berdasarkan pada standar yang sudah dibuat perubahan atau suatu

perbaikan apabila dibutuhkan

Planning

Organizing Controling

Directing

Gambar 1.2 Fungsi Manajemen

3. Fungsi – fungsi Manajemen

4. Bidang – bidang Manajemen

1. Manajemen Produksi

Produksi dapat diartikan sebagai upaya manusia untuk mengubah

dan mengolah sumber daya ekonomi menjadi bentuk dan

kegunaan baru. Dengan kata lain, kegiatan produksi adalah

kegiatan untuk membuat dan menambah penggunaan barang atau

jasa menggunakan faktor produksi. Manajemen produksi adalah

aktivitas mengatur faktor-faktor produksi untuk menciptakan atau

menambah penggunaan barang atau jasa.

2. Manajemen Pemasaran

manajemen pemasaran adalah kegiatan memaksimalkan fungsi

pemasaran sehingga pertukaran atau pengiriman barang atau jasa

dari produsen ke konsumen dapat berjalan dengan lancar dan

memuaskan.

3. Manajemen Keuangan

Manajemen keuangan perusahaan adalah kegiatan untuk

mendapatkan dan menggunakan dana dengan tujuan

meningkatkan atau memaksimalkan nilai perusahaan. Tujuan

manajemen keuangan dalam perusahaan adalah manajemen ada

fungsi keuangan.

4. Manajemen Personalia (Kepegawaian)

Menurut Bambang Wahyudi, manajemen personalia adalah ilmu

dan seni atau proses mendapatkan, memajukan atau

mengembangkan, dan mempertahankan tenaga kerja yang

kompeten sedemikian rupa sehingga tujuan organisasi dapat

dicapai secara efisien dan mengarah pada kepuasan pribadi.

5. Manajemen Administrasi

manajemen administratif adalah penerapan fungsi manajemen di

bidang perkantoran, yaitu perencanaan, pengorganisasian,

penggerakan, dan pengawasan kantor sehingga tujuan perusahaan

dapat tercapai dengan karyawan merasa puas. Jadi fungsi

manajemen kantor termasuk pengelolaan fungsi-fungsi ini.

1. Hasil pengembangan bidang kepersonaliaan di zaman James Watt Jr. dan

Matthew Robinson antara lain adalah....

a. program pemasaran

b. program penggajian

c. peraturan perburuhan

d. sistem perekrutan pekerja

e. program magang di perusahaan

2. Seorang ilmuwan matematika yang banyak menyumbangkan pemikiran yang

cukup besar tentang ilmu manajemen adalah ....

a. lmanuel Kant

b. James Watt Jr.

c. Matthew Robinson

d. Charles Babbage

e. Robert Owen

3. Henry berpendapat bahwa di dalam manajemen diperlukan suatu sistem

manajerial dan struktur organisasi yang jelas, sehingga manusia yang bekerja

di dalamnya dapat diminta....

a. dengan sistem deadline

b. saran dan pendapat

c. rencana dan tujuan bekerja

d. laporan tertulis hasil kerjanya

e. tanggung jawab kerja

4. Karena pendekatan baru yang diperkenalkannya sangat mempengaruhi praktik

manajemen secara mendalam dan dianggap sangat radikal, maka Taylor

disebut sebagai bapak manajemen ....

a. perusahaan

b. modern

c. personalia

d. ilmiah

e. operasional

5. Gannt mengemukakan sebuah teorinya yang bertitik tolak pada peningkatan ....

a. efisiensi pengaturan karyawan

b. sistem bonus dan penggunaan instruksi dalam pengaturan kerja

c. produktivitas, efisiensi, dan efektivitas kerja dengan rangsangan upah/

insentif

d. pengupahan diferensial yang memotivasi

e. pengendalian produksi, termasuk metode grafis

6. Salah satu pedoman umum dalam melakukan koordinasi yang baik, yaitu ....

a. melaksanakan tugas pekerjaan dengan seenaknya saja

b. mengarahkan dan mengintegrasikan semua ide, gagasan, atau Perilaku ke

arah pencapaian tujuan

Uji Kompetensi Siswa

c. menggunakan lebih banyak komunikasi informal dari pada formal

d. memberikan sanksi kepada bawahan bila salah

e. menghindari penyimpangan tugas dari tujuan

7. Definisi yang menolak bahwa manajemen adalah suatu seni untuk

meiaksanakan pekerjaan melalui orang lain, merupakan buah pikiran dari ....

a. Follet

b. Fayol

c. Stoner

d. Washington

e. Siaglan

8. Follet berpendapat bahwa manajemen adalah suatu ....

a. seni

b. kemampuan

c. tujuan

d. keahlian

e. usaha

9. Salah satu alasan perlunya manusia belajar teori dan teknik manajemen adalah,

kecuali ...

a. teriadinya keteraturan dalam perusahaan

b. memperlancar aktivitas produksi

c. mengetahui dan memahami manajemen

d. meningkatkan kerja sama dengan perusahaan lain

e. menghibur dan menyenangkan hati

10. Manajer yang bertanggung jawab atas keseluruhan organisasi dan menciptakan

kondisi perubahan, termasuk dalam tingkat manajemen disebut ....

a. pemasaran

b. operational

c. top

d. middle

e. manajer umum

11. Seseorang dapat dikatakan manajer agresif progresif jika memiliki pandangan

jauh ke depan dan mengutamakan ....

a. kepentingan personal

b. informsi untuk pengambilan keputusan

c. profesionalisme

d. garis kewenangan dan peraturan

e. teknologi untuk pertumbuhan dan perubahan

12. Dalam suatu organisasi, elemen-elemen seperti teknologi, ekonomi, politik

termasuk sebagai elemen ....

a. perusahaan

b. aksi langsung

c. internal

d. aksi tidak langsung

e. eksternal-aksi langsung

13. Pemasok, serikat pekerja, lembaga konsumen dalam suatu organisasi masuk ke

dalam elemen ....

a. aksi spontan

b. aksi langsung

c. internal

d. aksi tidak langsung

e. eksternal-aksi tidak langsung

14. Suatu kejadian atau kecenderungan di dalam organisasi yang memengaruhi

aktivitas organisasi disebut lingkungan ....

a. eksternal

b. tidak langsung

c. internal

d. perusahaan

e. langsung

15. Kondisi yang mungkin mempunyai dampak terhadap organisasi, tetapi

relevansinya tidak begitu jelas disebut lingkungan ....

a. pabrik

b. umum

c. internal

d. khusus

e. eksternal

PETUNJUK

• Setiap jawaban benar

bernilai ( 1 )

• Tingkat Penguasaan :

(A) Baik Sekali = 90-100

(B) Baik = 80-89

(C) Cukup = 70-79

(D) Kurang = < 69

Nilai = (jumlah jawaban benar

soal A dan B : 10) X 100

Masukan Nilaimu

GLOSARIUM

Perencanaan : Rencana awal yang disusun oerusahaan untuk

memulai segala sesuatu

Organizing : Mepermudah dalam menjalankan pengawasan

perusahaan

Directing : Meningkatkan Efektivitas dan efesiensi dalam kinerja

Controlling : Mengetahui seberapa jauh perencanaan dilaksanakan

untuk evaluasi

Hasibuan, Malayu, manajemen=dasar, Pengertian, dan Masalah, (PT Bumi Aksara:

Jakarta ), 2005, hal. 37

Rahmat, Definisi Manajemen, Disalin darwebsite: http://blog.re.or.id/definissi-

manajemen.htm

Silalahi, 1996, Pengantar Manajemen, teori dan praktek . Jakarta : Bumi Aksara

DAFTAR PUSTAKA

INDEKS

M

Manajemen 1

Manajemen akuntansi 12

Manajemen Pemasaran 14

Metode 5

P

Perencanaan 8

Pengorganisasian 8

Pengawasan 9

Pengontrolan 9

PROFIL PENULIS

Penulis Modul adalah

Amik Isnar Wanti lahir di

sragen 08 April 2019. Penulis

merupakan mahasiswa aktif

Universitas Muhammadiyah

Surakarta Program Studi

Pendidikan Akuntansi FKIP

UMS tahun ajaran 2016/2017.

Penulis merupakan mahasiswa aktif semester 6

Universitas Muhammadiyah Surakarta, penulis merupakan

lulusan SMK Negeri 1 Sragen yang sejak awal masuk SMK

memiliki keinginan untuk menulis buku pembelajaran modul

dengan tujuan untuk lebih memberikan pelatihan kepada

siswa, sehingga siswa memiliki ketrampilan dan juga

pengetahuan yang maksimal.