14
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU DALAM MERAWAT BALITA DENGAN ISPA DI POSYANDU KELURAHAN LIMO SKRIPSI DEWI PURNAMA SARI 1510711028 UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAKARTA FAKULTAS ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN 2019

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP

TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU DALAM

MERAWAT BALITA DENGAN ISPA DI POSYANDU

KELURAHAN LIMO

SKRIPSI

DEWI PURNAMA SARI

1510711028

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAKARTA

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN

2019

Page 2: PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

i

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP

TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU DALAM

MERAWAT BALITA DENGAN ISPA DI POSYANDU

KELURAHAN LIMO

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar

Sarjana Keperawatan

DEWI PURNAMA SARI

1510711028

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAKARTA

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN

2019

Page 3: PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

ii

Page 4: PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

iii

Page 5: PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

iv

Page 6: PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

v

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP

TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU DALAM

MERAWAT BALITA DENGAN ISPA DI POSYANDU

KELURAHAN LIMO

Dewi Purnama Sari

Abstrak

Pendidikan kesehatan merupakan serangkaian mempengaruhi seseorang demi

terciptanya perilaku hidup sehat. Penyuluhan kesehatan masyarakat merupakan

suatu kegiatan pendidikan yang dilakukan dengan cara menyebarkan pesan,

kepada masyarakat sehingga masyarakat sadar, tahu, mengerti, mau dan dapat

melakukan satu tindakan yang behubungan dengan kesehatan. Tujuan penelitian

ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat

pengetahuan dan sikap pada ibu balita dalam merawat anak dengan ISPA di

Posyandu Kelurahan Limo. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi

eksperrimen dan analisa data menggunakan menggunakan uji t-test dependent.

Pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling pada ibu yang

memiliki balita usia satu sampai lima tahun di Posyandu Kelurahan Limo

sebanyak 53 orang. Penelitian menunjukan ada pengaruh yang signifikan antara

pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan ibu dalam dalam merawat

balita dengan ISPA dengan hasil p-Value = 0.000 serta ada pengaruh antara

pendidikan kesehatan terhadap sikap ibu dalam dalam merawat balita dengan

ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa pendidikan

kesehatan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pengetahuan dan sikap

pada ibu balita tentang ISPA di Posyandu Kelurahan Limo.

Kata Kunci : ISPA pada Balita, Pendidikan Kesehatan, Pengetahuan, Sikap

Page 7: PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

vi

THE INFLUENCE OF HEALTH EDUCATION ON

KNOWLEDGE AND ATTITUDE OF MOTHER IN TREAT

CHILDREN WITH ACUTE RESPIRATORY INFECTION

(ARI) AT POSYANDU IN KELURAHAN LIMO

Dewi Purnama Sari

Abstract

Health education is a series of influencing someone to create healthy living

behavior. Public health counseling is an educational activity carried out by

disseminating messages, to the community so that the community is aware,

knows, understands, wants and can take actions that are related to health. The

purpose of this report to determine the effect of health education on the level of

knowledge and attitudes in mothers of children in caring for children with ARI in

Posyandu Kelurahan Limo. The research method uses quasi experiment and data

analysis using t-test dependent test. The sample was 53 respondent who had child

aged one to five years at Posyandu Kelurahan Limo with a purposive sampling

method. The results showed that there was a significant effect between health

education on the level of knowledge of mothers in caring for children with ARI

with the results of p-Value = 0.000 and there was an influence between health

education on attitude of mother in caring for children with ARI with p-Value =

0.033. This shows that health education has a significant influence on the

knowledge and attitude of mother with children about ARI at Posyandu Kelurahan

Limo.

Keywords: ARI in Children, Health Education, Knowledge, Attitude

Page 8: PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

vii

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur dipanjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan segala rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis diberi kekuatan

untuk dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengaruh Pendidikan Kesehatan

Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Ibu dalam Merawat Balita dengan ISPA

di Posyandu Kelurahan Limo” untuk memperoleh gelar Sarjana Keperawatan.

Penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada Dr. Erna Herawati, Ak,

CPMA, CA selaku Rektor Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta,

Dr. drg. Wahyu Sulistiadi, MARS selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan, Ns.

Wiwin Winarti, S.Kep, M.Epid, M.N selaku ketua Jurusan Keperawatan, Ns.

Duma Lumban Tobing, M.Kep, Sp.Kep.J selaku ketua program studi S1

Keperawatan, serta Ns. Diah Ratnawati, M.Kep, Sp.Kep.Kom selaku dosen

pembimbing yang selalu memberikan waktu, dukungan, dan masukan yang sangat

bermanfaat bagi penulis serta selalu sabar dalam membimbing penulis.

Penulis berterimakasih kepada orang tua, kakak tercinta dan seluruh

keluarga yang telah memberikan dukungan moril maupun materil hingga dapat

menyelesaikan skripsi ini. Penulis ucapkan terimakasih juga kepada teman-teman

yang selalu memberikan semangat dan dukungan. Penulis menyadari bahwa

skripsi ini masih memiliki banyak kekurangan. Semoga skripsi ini dapat

bermanfaat tidak hanya bagi penulis namun juga bagi para pembaca.

Jakarta, 9 Juli 2019

Penulis

Dewi Purnama Sari

Page 9: PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................................... i

PERNYATAAN ORISINALITAS ................................................................................ ii

PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ......................................................... iii

PENGESAHAN ............................................................................................................ iv

ABSTRAK ...................................................................................................................... v

ABSTRACT .................................................................................................................. vi

KATA PENGANTAR ................................................................................................. vii

DAFTAR ISI ............................................................................................................... viii

DAFTAR TABEL ........................................................................................................... x

DAFTAR SKEMA ........................................................................................................ xi

DAFTAR GRAFIK ...................................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN.............................................................................................. xiii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................... 1

I.1 Latar Belakang .................................................................................................. 1

I.2 Rumusan masalah ............................................................................................. 5

I.3 Tujuan Penulisan ............................................................................................... 6

I.4 Manfaat penulisan ............................................................................................. 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ..................................................................................... 9

II.1 Konsep Balita .................................................................................................... 9

II.2 Infeksi Saluran Pernafasan Akut (ISPA) ........................................................ 12

II.3 Pendidikan Kesehatan ..................................................................................... 19

II.4 Konsep Pengetahuan ....................................................................................... 21

II.5 Sikap ............................................................................................................... 26

II.6 Kerangka Teori ............................................................................................... 28

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................................... 30

III.1 Kerangka Konsep ............................................................................................ 30

III.2 Variabel Penelitian .......................................................................................... 31

III.3 Hipotesis Penelitian ........................................................................................ 31

III.4 Definisi Operasional Variabel ......................................................................... 32

III.5 Desain Penelitian ............................................................................................ 34

III.6 Populasi dan Sampel ....................................................................................... 35

III.7 Lokasi Dan Waktu Penelitian ......................................................................... 38

III.8 Etika Penelitian ............................................................................................... 39

III.9 Metode Sampling ............................................................................................ 41

III.10 Instrumen Penelitian ....................................................................................... 41

III.11 Pengumpulan Data .......................................................................................... 43

III.12 Uji Validitas dan Uji Reabilitas ...................................................................... 45

III.13 Pengolahan Data ............................................................................................. 48

III.14 Analisa Data .................................................................................................... 50

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...................................................................... 53

IV.1 Gambaran Umum Wilayah Penelitian ............................................................ 53

Page 10: PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

ix

IV.2 Proses Penelitian ............................................................................................. 53

IV.3 Analisa Data .................................................................................................... 54

IV.4 Keterbatasan Penelitian ................................................................................... 68

BAB V PENUTUP ........................................................................................................ 69

V.1 Kesimpulan ..................................................................................................... 69

V.2 Saran ............................................................................................................... 70

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................... 72

RIWAYAT HIDUP

LAMPIRAN

Page 11: PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

x

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Definisi Operasional Variabel ............................................................ 33

Tabel 2 Pembagian Sampel .............................................................................. 38

Tabel 3 Kisi-kisi Instrumen Penelitian ............................................................. 43

Tabel 4 Ukuran Kemantapan Alpha ................................................................. 48

Tabel 5 Analisa Univariat ................................................................................ 51

Tabel 6 Analisis Bivariat ................................................................................. 52

Tabel 7 Hasil Uji Normalitas Pengetahuan ..................................................... 54

Tabel 8 Hasil Uji Normalitas Sikap ............................................................... 54

Tabel 9 Distribusi Frekuensi Menurut Usia .................................................... 55

Tabel 10 Distribusi Frekuensi Menurut Pendidikan .......................................... 57

Tabel 11 Distribusi Frekuensi Menurut Pekerjaan ............................................ 59

Tabel 12 Distribusi Rata-Rata Berdasarkan Pengetahuan ................................. 60

Tabel 13 Distribusi Rata-Rata Berdasarkan Sikap ............................................ 61

Tabel 14 Analisa Perbedaan Rata-Rata Pengetahuan ....................................... 63

Tabel 15 Analisa Perbedaan Rata-Rata Sikap ................................................... 66

Page 12: PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

xi

DAFTAR SKEMA

Skema 1 Kerangka Teori ................................................................................... 29

Skema 2 Kerangka Konsep ................................................................................ 30

Page 13: PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

xii

DAFTAR GRAFIK

Grafik 1 Perbedaan Rata-rata Pengetahuan Ibu Terhadap ISPA Pada Balita di

Posyandu Mawar 2, Posyandu Famboyan dan Posyandu Melati 2 ..... 63

Grafik 2 Perbedaan Rata-rata Sikap Ibu Terhadap ISPA pada balita di

Posyandu Kelurahan Limo n=53 ......................................................... 66

Page 14: PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN …repository.upnvj.ac.id/2481/1/AWAL.pdf · 2019. 11. 13. · ISPA dengan hasil p-Value = 0.033. Hal ini menunjukan bahwa

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Permohonan Ethical Clearence

Lampiran 2 Ethical Clearence

Lampiran 3 Surat Permohonan Ijin Uji Validitas

Lampiran 4 Surat Permohonan Ijin Studi Pendahuluan dan Penelitian

Lampiran 5 Surat Balasan Penelitian

Lampiran 6 Lembar Persetujuan Sidang

Lampiran 7 Berita Acara Sidang

Lampiran 8 Kartu Monitor Bimbingan

Lampiran 9 Lembar Penjelasan Penelitian

Lampiran 10 Lembar Inform Consent

Lampiran 11 Kuesioner Penelitian

Lampiran 12 Kisi –Kisi Kuesioner

Lampiran 13 Kunci Jawaban Kuesioner

Lampiran 14 Sidang Satuan Acara Penyuluhan

Lampiran 15 Hasil Analisa Data SPSS 16.0

Lampiran 16 Surat Pernyataan Bebas Plagiarisme

Lampiran 17 Hasil Turnitin

Lampiran 18 Jadwal Penelitian