Upload
others
View
31
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
PENGARUH SHALAT BERJAMAAH
DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA
DI SMK NASIONAL MALANG
SKRIPSI
Oleh:
Ikke Puspita Sari
NIM. 201510010311106
Program Beasiswa Peningkatan Kualifikasi S-1
Bagi Guru Madrasah Diniyah Pemerintah Provinsi Jawa Timur
Tahun 2015
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2019
PENGARUH SHALAT BERJAMAAH
DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA
DI SMK NASIONAL MALANG
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Memperoleh Derajat Gelar S-1
Program Studi Pendidikan Agama Islam
Disusun oleh :
IKKE PUSPITA SARI
NIM : 2015110010311106
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2019
LEMBAR PERSETUJUAN
PENGARUH SHALAT BERJAMAAH DALAM MENGATASI
KENAKALAN REMAJA DI SMK NASIONAL MALANG
Pembimbing I
SKRIPSI
Oleh: '
Ikke Puspita Sari
NIM.201510010311106
Disetujui 01eh :
Pembimbing II
Drs. M.Nurul Humaidi, M.Ag
ii
PENGARU H SHA LAT BERJAI}IAAXTI}ALAM ${ENGATASI *'UAXALAN REMAJADI sivrx NAsToNAL ruAr,axC-,
IKKE PUSPITA SARI201510010311I06
Telah drsetujuiPada hari/knggal, Sabt*-l 13 Juli 20I9
Pernbimbing IPe.mbimbing II
adi, $f.Si Brs, *f, Nurul llumaidi, *I.Ag
hroni, $LSi
Ketua Prograrn StudiFendidikan Agama I
SURAT PERNYATAAN
Yang bertandatangan di bawah ini:
Nama
NIM
Tempat, Tanggal Lahir
Jurusan
Fakultas
: Ikke Puspita Sari
: 20151001031 I 106
:Madiun, lTMaret l9g3
. Tarbiyah
: Agama lslamMenyatakan bahwa tugas akhir/ Skripsi deaganjudul:
..PENGARUE SHALAT BERJAMAAI{ I}ALAFI MENGATASI
KENAKALAN REMAJA DI SMK NASIONAL &IALANG,i
Adalah bukan merupakan karya tulis orang lain, baik sebagian maupunkeseluruhan" kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan referensi yangjelas berdasarkan sumbernya.
Demikian surat pernyataan ini saya buat sebenar-benarnya dan apabilapernyataan tidak benar, saya bersedia mendapatkan sanksi akademis.
Malang,
Mahasiswa ybs
Ikke Puspita Sari
VI
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah segala puji bagi Allah Tuhan semesta alam atas segala
karunia-Nya yang telah memberikan rahmat, nikmat Iman dan Islam serta
hidayahnya dan inayahnya sehingga penulis dapat menyelesaian tugas akhir
skripsi dengan baik. Pada proses penyusunan skripsi ini tidak lepas dari dukungan
dan bantuan dari beberapa pihak. Oleh karena itu, ucapan terima kasih yang
pertama kalinya kepada kedua pembimbing Drs. Agus Purwadi, M.Si selaku
dosen pembimbing I dan Drs. M.Nurul Humaidi, M.Ag selaku pembimbing II
yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran dalam menyelesaikan skripsi
ini. Semoga Allah senantiasa membalas kebaikan beliau. Aamin.
Ucapan terimakasih juga penulis sampaikan kepada beberapa pihak yang
bersangkutan dalam kehidupan penulis diantaranya yaitu sebagai berikut:
1. Kedua orang tua yang telah membesarkan saya dengan penuh kasih sayang
serta memberikan dukungan baik secara langsung maupun dengan doa.
2. Suami tercinta yang juga selalu memotivasi dan memberikan dukungan
sehingga tugas akhir yang telah dibuat dapat diselesaikan dengan tepat
waktu.
3. Bapak Drs. Fauzan M.Pd selaku rektor Universitas Muhammadiyah Malang
4. Dekan Fakultas Agama Islam UMM Bapak Prof. Dr. Tobroni, M.Si yang
telah memberikan motivasi dan dukungannya untuk menyelesaikan tugas
akhir skripsi
5. Ketua Program Studi PAI Jurusan Tarbiyah UMM Bapak Dr. Umiarso
M.Pd.I yang selalu memberikan semangat kepada seluruh mahasiswanya.
6. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen FAI UMM yang tidak dapat penulis sebutkan
satu persatu yang telah ikhlas dan sabar dalam mengajar dan membimbing
selama proses perkuliahan.
7. Bapak M.Taufik M.Pd selaku Kepala SMK Nasional Malang yang telah
memberi kesempatan kepada peneliti untuk melakukan penelitian di sekolah
yang beliau pimpin.
8. Seluruh dewan guru serta staff tata usaha SMK Nasional Malang yang telah
membantu penulis selama proses penelitian terutama dalam pemberian
informasi.
9. Teman-teman tarbiyah PAI PEMPROV 2015 yang telah berjuang bersama
di bangku perkuliahan untuk menuntun ilmu selama 4 tahun lamanya.
Semoga ilmu yang kita dapatkan senantiasa mendapatkan barokah dari
Allah SWT.
10. Sahabat-sahabat seperjuangan Iva Anisa, Sofia, Uswatun Hasanah.
Terimakasih atas waktu yang kalian luangkan selama menyelesaikan studi
di Universitas Muhammadiyah Malang. Yang selalu menemani, menghibur,
berbagi suka duka, memberikan doa dan dukungan serta motivasi. Semoga
tetap semangat dan silaturahim kita tetap terjalin, aamiin.
11. Semua pihak yang telah membantu proses penyusunan skripsi, yang tidak
dapat penulis sebutkan satu per satu, terimakasih atas doa dan dukungannya.
Penulis menyadari dalam skripsi ini masih terdapat berbagai kekurangan
baik dalam segi penulisan maupun yang lainnya. Oleh karena itu, kritik dan saran
yang membangun sangat penulis harapkan untuk perbaikan. Semoga skripsi ini
bermanfaat bagi pembaca maupun penulis sendiri. Aamiin ya Rabbal Alamin
Malang
Penulis
Ikke Puspita Sari
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ......................................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................................ ii
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................................ iii
MOTTO ........................................................................................................................... iv
PERSEMBAHAN ............................................................................................................. v
SURAT PERNYATAAN ................................................................................................ vi
ABSTRAK ...................................................................................................................... vii
ABSTRACK .................................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR ..................................................................................................... ix
PANDUAN TRANSLITERASI ..................................................................................... xi
DAFTAR ISI .................................................................................................................. xiii
DAFTAR TABEL ........................................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ....................................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah .................................................................................................. 8
C. Tujuan Penelitian ................................................................................................... 8
D. Kegunaan Penelitian ............................................................................................... 9
E. Penetitian Terdahulu .............................................................................................. 9
F. Definisi Istilah ...................................................................................................... 12
G. Hipotesis ............................................................................................................... 13
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Tinjauan Tentang Shalat Berjamaah .................................................................... 15
B. Tinjauan Tentang Kenakalan Remaja ................................................................... 26
C. Tinjauan Tentang Shalat Berjamaah Dan Pengaruhnya Dalam Mengatasi
Kenakalan Remaja ............................................................................................... 40
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan, Jenis, Dan Format Penelitian ........................................................... 44
B. Populasi Dan Sampel ........................................................................................... 45
C. Objek Dan Lokasi Penelitian ................................................................................ 49
D. Variabel, Indikator, Dan Instrumen Penelitian ..................................................... 50
E. Teknik Pengumpulan Data ................................................................................... 52
F. Teknik Analisis Data ............................................................................................ 54
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Penyajian Data ..................................................................................................... 58
B. Uji Instrumen ........................................................................................................ 89
C. Hasil Analisa Data................................................................................................. 92
D. Pembahasan Analisa Data ..................................................................................... 97
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ........................................................................................................ 100
B. Saran ................................................................................................................... 101
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................... 102
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
3.1 Jumlah Responden Untuk Angket Shalat Berjamaah ...................................... 47
3.2 Skor Nilai Jawaban Angket .............................................................................. 53
3.3 Interpretasi Product Moment............................................................................ 57
4.1 Hasil Angket Varibel X .................................................................................... 58
4.2 Data Hasil Presentase Angket Tentang Pengaruh Shalat Berjamaah ............... 61
4.3 Data Rekapitulasi Tentang Pengaruh Shalat Berjamaah .................................. 70
4.4 Hasil Angket Varibel Y .................................................................................... 74
4.5 Data Hasil Presentase Angket Tentang Pencegahan Kenakalan Remaja ......... 77
4.6 Data Rekapitulasi Pencegahan Kenakalan Remaja .......................................... 86
4.7 Uji Validitas Dan Reliabilitas Variabel X ........................................................ 89
4.8 Uji Validitas Dan Reliabilitas Variabel Y ........................................................ 90
4.9 Pengaruh Shalat Dhuhur Berjamaah Dalam Mencegah Kenakalan Remaja Di
SMK Nasional Malang ................................................................................... 92
102
DAFTAR PUSTAKA
Abdusshomad, Muhyiddin. 2011. Shalatlah Seperti Rasulullah SAW. Surabaya:
Khalista.
Al Jibrin, Syaikh Abdullah bin Abdurrahman. 1999. Tuntunan Shalat Menurut Al
Qur’an dan As Sunnah, Terj. Jurjani Rahmat. Jakarta: Darul Haq.
Arifin, M. 2006. Pedoman Pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan Agama.
Jakarta: PT Golden Terayon Press.
Arikunto, Suharsimi. 1989. Prosedur penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
Asmani, Jamal Ma’mur. 2012. Kiat Mengatasi Kenakalan Remaja di Sekolah.
Yogyakarta: Buku Biru.
Azzet, Ahmad Muhaimin. 2010. Tuntunan Shalat Fardhu & Sunnah. Jogjakarta:
Darul Hikmah.
Dahlan , M. Djawad. 2000. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung:
Rosdakarya.
Danarta, Agung. 2006. Adzan, Iqomah & Sholat Berjamaa’ah Menurut Rasulullah.
Yogyakarta: Suara Muhammadiyah.
Departemen Agama RI, Al-Qur’ān al-Karim dan Terjemahnya. Edisi Tahun 2002.
Depdiknas. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Cet. Ke-1. Jakarta: Balai
Pustaka.
Faisal, Sanapiah. 1982. Metodelogi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha
Nasional.
Fattah, Nanang. 2012. Analisis Kebijakan Pendidikan. Universitas Indonesia:
Remaja Rosda Karya.
Hajar, Ibnu. 1999. Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif dalam
Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Harniawati dan Labib Mz. 2006. Risalah Fiqih Islam. Surabaya: Bintang Usaha
Jaya Offset.
Jahja, Yudrik. 2011. Psikologi Perkembangan Jakarta: Kencana.
103
Kartono, Kartini. 2014. Patologi Sosial II: Kenakalan Remaja. Jakarta: Rajawali
Pers.
Mansyur, Kahar. 1992. Terjemah Bulughul Mahrom. Jilid 1. Jakarta: Rhineka
Cipta.
Pasha, Mustafa Kemal. 2003. Fikih Islam. Yogyakarta: Citra Karya Mandiri.
Putra, Nusa. 2012. Metode Penelitian Kualitatif Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Poerwanti, Endang & Nur Widodo. 2002. Perkembangan Peserta Didik. Malang:
Universitas Muhammadiyah Malang.
Rasjid, Sulaiman. 2012. Fiqh Islam. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sadili, Ahmad Nawawi. 2011. Panduan Praktis dan Lengkap Shalat Fardhu dan
Sunnah. Jakarta: Amzah.
Sarwono, Sarlito Wirawan. (2001). Psikologi Remaja. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Siregar, Syofian. 2014. Metode Penelitian Kualitatif Dilengkapi Perbandingan
Hitung Manual&SPSS. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Soemanto. 1995. Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan: Aplikasi Metode
Kuantitatif dan Statistik Dalam Penelitian. Ed II. Yogyakarta. Andi Offset.
Sudarsono. 1993. Etika Islam Tentang Kenakalan Remaja. Cet. Ke-3. Jakarta:
Rineka Cipta, 1993.
Sudarsono. 2004. Kenakalan Remaja. Cet. ke 4. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sugiono. 2008. Metode Penelitian pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suryabrata, Sumadi. 1998. Metodologi Penelitian. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Syafaat, Aat, Sohari Sahrani, Muslih. 2008. Peran Pendidikan Agama Islam Dalam
Mencegah Kenakalan Remaja. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Warsito, Hermawan. 1997. Pengantar Metodologi Penelitian. Jakarta: Gramedia
Pustaka Utama.
104
Willis, Sofyan S. 2005. Remaja dan Masalahnya, mengupas berbagai bentuk
kenakalan remaja Narkoba, free sex dan pemecahannya. Bandung:
Alfabeta.
Yulista, Nina U. 2014. Upaya Sekolah Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa di
Sekolah Menengah Pertama Negeri I Panji Kabupaten Situbondo. Skripsi
tidak diterbitkan. Malang: Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang.
https://www.kompasiana.com/diamarpipit/5ade012cdd0fa8121f5bf5d4/fenomena-
fenomena-kenakalan-remaja-di-era-globalisasi diakses pada 02 November
2018 pukul 19.00 WIB
http://kbbi.web.id/pengaruh diakses pada 03 November 2018 pukul 13:47 WIB
https://mromi.wordpress.com/2010/04/30/setiap-anak-dilahirkan-dalam-keadaan-
fitrah-dan-pengaruh-pendidikan-orang-tua/ diakses pada 07 Desember 2018
pukul 16.10