2
Pengertian pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan Pengelolaan adalah kemampuan dan keterampilan khusus untuk melakukan suatu kegiatan baik bersama orang lain atau melalui orang lain dalam mencapai tujuan organisasi. Jadi pengelolaan itu merupakan kegiatan yang dilakukan bersama atau melalui orang-orang serta sekolompok dengan maksud untuk mencapai tujuan-tujuan organisasi. Menurut Mulyasa, sarana pendidikan adalah peralatan dan perlengkapan yang secara langsung dipergunakan untuk menunjang proses pendidikan, khususnya proses belajar mengajar, seperti gendung, ruang kelas, meja, kursi, serta alat-alat dan media pengajaran. Sedangkan menurut Ibrahim Bafadal, sarana pendidikan adalah semua perangkat peralatan, bahan dan perabot yang secara langsung digunakan dalam proses pendidikan di sekolah. Dari kedua pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud dengan sarana pendidikan ialah semua fasilitas- fasilitas yang digunakan secara langsung dalam proses belajar mengajar agar tujuan pembelajaran tercapai. Pengertian prasarana berdasarkan KBBI adalah segala sesuatu yang merupakan penunjang utama terselenggaranya suatu proses. Sedangkan menurut Ibrahim Bafadal, prasarana pendidikan alalah semua perangkat kelengkapan dasar secara tidak langsung menunjang pelaksanaan proses pendidikan di sekolah. Dari kedua pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa prasarana pendidikan merupakan segala sesuatu yang secara tidak langsung menunjang proses pendidikan. Jadi yang dimaksud dengan pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan adalah proses atau cara melaksanakan pengadaaan fasilitas-fasilitas yang bisa menunjang proses kegiatan belajara mengajar.

Pengertian Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan

Embed Size (px)

DESCRIPTION

pendidikan

Citation preview

Pengertian pengelolaan sarana dan prasarana pendidikanPengelolaan adalah kemampuan dan keterampilan khusus untuk melakukan suatu kegiatan baik bersama orang lain atau melalui orang lain dalam mencapai tujuan organisasi. Jadi pengelolaan itu merupakan kegiatan yang dilakukan bersama atau melalui orang-orang serta sekolompok dengan maksud untuk mencapai tujuan-tujuan organisasi.Menurut Mulyasa, sarana pendidikan adalah peralatan dan perlengkapan yang secara langsung dipergunakan untuk menunjang proses pendidikan, khususnya proses belajar mengajar, seperti gendung, ruang kelas, meja, kursi, serta alat-alat dan media pengajaran. Sedangkan menurut Ibrahim Bafadal, sarana pendidikan adalah semua perangkat peralatan, bahan dan perabot yang secara langsung digunakan dalam proses pendidikan di sekolah. Dari kedua pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud dengan sarana pendidikan ialah semua fasilitas-fasilitas yang digunakan secara langsung dalam proses belajar mengajar agar tujuan pembelajaran tercapai. Pengertian prasarana berdasarkan KBBI adalah segala sesuatu yang merupakan penunjang utama terselenggaranya suatu proses. Sedangkan menurut Ibrahim Bafadal, prasarana pendidikan alalah semua perangkat kelengkapan dasar secara tidak langsung menunjang pelaksanaan proses pendidikan di sekolah. Dari kedua pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa prasarana pendidikan merupakan segala sesuatu yang secara tidak langsung menunjang proses pendidikan.Jadi yang dimaksud dengan pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan adalah proses atau cara melaksanakan pengadaaan fasilitas-fasilitas yang bisa menunjang proses kegiatan belajara mengajar. Sarana dan prasarana pendidikan adalah salah satu sumber daya yang menjadi tolok ukur mutu sekolah dan perlu peningkatan terus menerus seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang cukup canggih.