Isi MateriKata

Pengantar Kontak Kami

SEJARAH

Indikator

Materi

KI

KD

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

PETA MASUKNYA AGAMA HINDU BUDHA

KE INDONESIA

VIDEO PROLOGDINAS PENDIDIKAN & KEBUDAYAAN

PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

Indikator

Materi

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

KI

KD

KI 1 dan KI 2

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,

prosedural, berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, seni,

teknologi, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,

kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan

kejadian.

4

Indikator

Materi

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

KI

KD

Menerapkan pengetahuanprosedural pada bidang kajian yang spesifik

sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

Mengolah nalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait

dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah secara mandiri

dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

KI 3

KI 4

5

KI

Indikator

Materi

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

KD

Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya agama dan

kebudayaan Hindu dan Budha ke Indonesia

KD6

KI

KD

Materi

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Indikator

KD

❖ Menunjukkan jalur masuknya agama Hindu Budha ke Indonesia

❖ Menganalisis teori masuknya agama Hindu dan Budha ke Indonesia.

Indikator

7

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Peta Masuknya Agama HinduBudha ke Indonesia

KI

Indikator

Materi

KD

8

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

UPACARA DI PURA BESAKIH9

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Teori Masuknya Agama Hindu di Indonesia

Hipotesis Ksatria, oleh Prof.Dr.Ir.J.L.Moens

Hindu dibawa oleh kaum ksatria atau golongan prajurit, karena adanya

kekacauan politik/peperangan di India abad 4 - 5 M

Kaum Ksatria

10

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Teori Masuknya Agama Hindu di Indonesia

Hipotesis Waisya, oleh Dr.N.J.Krom

bahwa agama Hindu dibawa oleh kaum pedagang yang datang untuk

berdagang ke Indonesia

Kaum Waisya

11

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Teori Masuknya Agama Hindu di Indonesia

Hipotesis Arus Balik

dibawa oleh para pelajar (orang Indonesia) yang belajar agama Hindu di India

dan menyebarluaskan Agama Hindu kepada penduduk setempat

12

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Kesempatan Kerja (Employment)

atau Permintaan Kerja (Demand for Labaour)

“Tersedianya lapangan kerja bagi angkatan kerja yang mencari pekerjaan”

Angkatan Kerja meliputi :

❖ Bekerja :

“Orang yang sedang bekerja atau memperoleh pekerjaan”

❖ Menganggur ( Un Employment) :

“ Orang yang mencari pekerjaan atau tidak punya pekerjaan”

Bekerja meliputi :

❖ Bekerja Penuh ( Full Employment)

❖ Setengah Menganggur.

13

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Permintaan Tenaga Kerja

Permintaan Tenaga Kerja berasal dari:

Rumah tangga Perusahaan, Rumah Tangga Pemerintah, dan Masyarakat Luar

Negeri

Faktor yang mempengaruhi Kesempatan Kerja terdiri dari :

Tingkat Upah, Penggunaan Teknologi, Luas Pasar.

14

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Dependency Ratio (DR)

Penduduk Luar Usia Kerja (PLUK)

Penduduk Usia Kerja (PUK

“Semakin tinggi tingkat Dependecy Ratio (DR), semakin buruk tingkat beban

yang ditanggung setiap penduduk Produktif, artinya semakin tinggi DR

semakin besar tanggungan penduduk produktif”

DR = x 100%

15

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Hubungan Upah dengan Permintaan dan

Penawaran Tenaga Kerja

“Jika Permintaan Tenaga Kerja > Penawaran Tenaga Kerja maka Tingkat

upah tinggi sehingga Pengangguran berkurang (sebaliknya)”

“Jika Permintaan Tenaga Kerja < Penawaran Tenaga Kerja maka tingkat

upah rendah sehingga pengangguran bertambah”

16

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Sistem Upah yang berlaku di Indonesia

❖Upah Menurut Waktu

❖Upah Menurut Satuan Hasil

❖Upah Borongan

❖Sistem Bonus

❖Sistem Mitra Usaha

17