PENGHIJAUAN  LINGKUNGAN SEKOLAH

DI KOTA JAMBI

DISUSUN OLEH :

PUSPA   ARMANDITA

SEKOLAH MENENGAH ATAS  NEGERI  11

KOTA  JAMBI

LEMBAR PENGESAHAN

Karya  Ilmiah  ini  telah  mendapatkan  pengesahan  dari  Kepala  SMA  Negeri  11  Kota  Jambi 

pada :

Hari                             :  Selasa

Tanggal                       :  5  Juni  2012

Tempat                        :  SMA  Negeri  11  Kota  Jambi

Judul  Karya  Ilmiah   :  Penghijauan  Lingkungan  Sekolah  Di  Kota  Jambi

Mengesahkan

Kepala  SMA  Negeri  11  Kota  Jambi

Drs.  Zul  Asri,  M.Pd

NIP.  19630726199003  1  004

KATA PENGANTAR

Dengan  mengucapkan  puji  syukur  kehadirat  Allah  SWT  yang  telah  memberikan

berkat rahmat,  serta  karunia-Nya,  sehingga  penulis  dapat  menyelesaikan  karya  ilmiah  

yang  berjudul  “Penghijauan  Lingkungan  Sekolah  Di  Kota  Jambi”   dengan  baik  dan 

lancar.

Adapun  maksud  dan  tujuan  dari  penyusunan  karya  ilmiah  ini  adalah  untuk

menghimbau  kepada  para  siswa  dan  siswi  agar  peduli  akan  lingkungan   Kota Jambi, dan

di  SMA  Negeri  11  khusunya  sehingga  lingkungan  di  Kota  Jambi  menjadi  asri.  Karya 

ilmiah  ini  disusun  berdasarkan  penelitian  melalui  studi  kepustakaan.

Terwujudnya  karya  ilmiah  ini  selain  upaya  penulis  juga  tidak  terlepas  dari  hasil 

bimbingan  berbagai  pihak.  Untuk  itu,  penulis  menyampaikan  rasa  hormat  dan  terima 

kasih  kepada  :

1.            Bapak  Drs.  Zul  Asri,  M.Pd. ,  selaku  Kepala  Sekolah  SMA  Negeri  11  Kota  Jambi.

2.            Bapak Muhidin, S.Pd. ,  yang  telah  memberikan  masukan  dan  perbaikan  kepada  penulis.

3.            Ibu  Andriani, S. Pd. , yang  telah  memberikan  bimbingan  kepada  penulis  dalam  penulisan 

karya  ilmiah  ini.

4.            Kepada  kedua  orang  tua  yang  telah  mendukung  dengan  memberikan  motivasi  dan 

semangat  kepada  penulis.

5.            Semua  rekan  dan  pihak-pihak  yang  telah  membantu  pembuatan  karya  ilmiah  ini.

Penulis  sangat  menyadari  bahwa  karya  ilmiah  ini  masih  mempunyai  kelemahan  dan 

kekurangan. Oleh  karena  itu,  saran  dan  kritik  yang  bersifat  membangun dari  pembaca 

sangat  penulis  harapkan  demi   perbaikan  di  masa  yang  akan  datang.

Akhir  kata,  penulis  mengharapkan  semoga  karya  ilmiah  ini  memberi  manfaat kepada 

pihak-pihak  yang  membacanya.

Jambi,  Mei  2012

 Penulis

 

DAFTAR ISI

Sampul Depan……………………………………………………………………………   i

Lembar  Pengesahan ……………………………………………………………............   ii

Kata  Pengantar………………………………………………………………………….   iii

Daftar  Isi ………………………………………………………………………………..    v

BAB  I  PENDAHULUAN

1.1              Latar  Belakang…………………………………………………………………...............    1

1.2              Permasalahan…………………………………………………………………….............     3

1.3              Tujuan……………………………………………………………………………............    3         

1.4              Ruang  Lingkup…………………………………………………………………..............    3

1.5       Manfaat  Penelitian………………………………………………………… ……    3

BAB  II  PEMBAHASAN/ISI

2.1       Hakikat  Penghijauan  Lingkungan………………………………………………..    4

            2.1.1    Penghijauan  Perkotaan………………………………………………….     5

2.2       Peran  dan  Fungsi  Penghijauan…………………………………………… ……    6

2.2.1    Fungsi dan Manfaat  Hutan……………………………………….……...    7         

2.3       Teknik  Penghijauan……………………………………………………………..    9

2.4       Manfaat  Penghijauan  Terhadap  Lingkungan  Dan Mahluk Hidup………….........    10

2.5       Proses Dalam  Penghijauan………………………………………………… ……  12

2.6       Perawatan…………………………………………………………………………12

2.7       Kondisi Lingkungan SMA Negeri 11 Kota Jambi…………………………......……13

BAB III PENUTUP

3.1       Kesimpulan…………………………………………………………………..…..   14

3.2       Saran……………………………………………………………………………..  15

Daftar  Pustaka…………………………………………………………………………..    16

BAB I

PENDAHULUAN

1.1       Latar Belakang

Adanya  berbagai  perubahan  kondisi  dan  kualitas  lingkungan  tentunya  akan  bisa

berpengaruh  buruk  terhadap  manusia.  Apalagi  beragam  bentuk  kerusakan  lingkungan, 

seperti pencemaran  udara,  pencemaran  air,  dan  menurunnya  kualitas  lingkungan  akibat 

bencana  alam,  banjir,  longsor,  kebakaran hutan,  krisis  air  bersih,  sekolah  menjadi  gersang. 

Hal  ini lama  kelamaan  akan  dapat  berdampak  buruk  pada  lingkungan,  khususnya  bagi 

kesehatan  masyarakat  dan  sekolah  yang  ada  di  lingkungan  itu  sendiri.

Manusia  terkadang  tenggelam  dalam  rangkaian  kegiatan  yang  terlalu  berlebihan 

dan  tidak  memperhatikan  kepentingan  lainnya.  Kurangnya  kesadaran  masyarakat dalam 

menata  dan  memelihara  kelestarian  lingkungan,  telah  mengakibatkan  menurunnya kualitas 

lingkungan  yang  begitu  parah.  Hal  ini  haruslah  menjadi  perhatian  khusus  bagi 

penanggung  jawab  sekolah  dan  komunitasnya  dalam  menata  kembali  lingkungan  sekolah

dari  segala  bentuk  berbagai  kerusakan  lingkungan,  disamping  itu  nantinya  akan 

membangun  budaya  pelaku  pendidikan  dalam  berwawasan  lingkungan.

Dalam  hal  ini,  tidaklah  berlebihan  jika  gerakan  ramah  lingkungan  pun  bisa kembali

digalakkan  melalui  program  penghijauan  lingkungan  sekolah  secara  menyeluruh..

Mengingat  bekurangnya  jumlah  hutan  yang  ada  khusunya  di  Prpinsi  Jambi  hal  ini

disebabkan  karena  banyaknya  penebangan  hutan  secara  liar,  oleh  pihak-pihak  yang  tidak

bertanggung  jawab  menjadi  salah  satu  penyebab  rusaknya ekosistem  hutan.   Hal  ini

berdampak   terhadap   tingginya  resiko  bencana  alam   yang  akan  terjadi   seperti  banjir,

tanah  longsor  dan  polusi  udara,  karena  tidak  adanya  penahan  air tanah  di  bumi.

Padahal  telah  kita  ketahui  secara  bersama  hutan  memiliki  peranan  yang  sangat

besar   guna  kelangsungan  hidup  manusia  kedepan.  Oleh karena itu,  telah  menjadi

kewajiban  kita  untuk  menjaga   dan   memelihara   kelestarian   lingkungan   hidup,  selain itu

sangatlah   perlu  adanya  kerja  sama  yang  baik  antara  pemerintah,  masyarakat  dengan 

sekolah  itu  sendiri.

Salah satu cara mengatasi permaslahan tersebut adalah pembangunan  diberbagai

sekolah  hendaklah  bisa  memperhatikan  ekosistem  di  sekitarnya.  Janganlah,  eksistensi 

lingkungan  dikesampingkan  oleh  dalih  penataan  lingkungan  tanpa  menghiraukan 

kelestarian  dan  kenyamanan  lingkungannya.

Menyikapi  hal  ini,  sebagai  pelaku  pendidikan  dan  anggota  masyarakat  yang  cinta 

lingkungan,  paling  tidak  kita  secara  etika  bisa  ikut  berpartisipasi  pada  setiap  program 

yang  berkait  dengan  pelestarian  lingkungan  hidup  yang  direncanakan  oleh  pemerintah 

melalui  lingkungan  dengan  melakukan   penghijauan  khusunya  di  sekolah.

 Berdasarkan  alasan  tersebut  penulis  tertarik  untuk  mengkaji  menjadi  sebuah  karya

ilmiah  dengan  mengangkat  judul  “Penghijauan  Lingkungan  Sekolah  Di  Kota  Jambi”

1.2   Permasalahan

Berdasarkan  latar  belakang  tersebut  di  atas  dalam  karya  ilmiah  ini  dapat  difokuskan 

kepada  permasalahan   yaitu  sebagai  berikut  :

1.      Bagaimana langkah  melakukan  penghijauan   lingkungan  sekolah  di  Kota Jambi?

2.      Apakah  penghijauan  itu  telah  diterapkan  oleh  seluruh  warga  sekolah  di  Kota Jambi?

1.3   Tujuan

Adapun  tujuan  dalam  penulisan  karya  ilmiah  ini yaitu  mendeskripsikan  bagaimana 

langkah   melakukan   penghijauan  di lingkungan  sekolah Kota  Jambi.

1.1     Ruang  Lingkup

Untuk  memudahkan  penulis  dalam  mencari  data-data  yang terkait ,  maka  ruang 

lingkup  yang  diambil  yaitu  mengenai  penghijauan  yang  dilakukan  oleh  warga  SMA 

Negeri  11  Kota  Jambi.

1.2    Manfaat Penelitian

Dengan  adanya  penerapan  penghijauan  lingkungan  sekolah  diharapkan  bisa 

menjadi  salah  satu  alternatif  dalam  menata  dan  memelihara  kelestarian  lingkungan  hidup 

di  lingkungan  sekolah.  Hal   ini   akan   meningkatkan   kesadaran  masyarakat dan siswa  

dalam  memelihara  dan  melestarikan  lingkungan  hidup  dalam  rangka  mengantisipasi  dari 

segala  bentuk  pengrusakan  dan  pencemaran  lingkungan.

BAB II

PEMBAHASAN DAN ISI

2.1  Hakikat  Penghijauan Lingkungan

            Penghijauan  adalah  salah  satu  kegiatan  penting  yang  harus  dilaksanakan  secara 

konseptual  dalam  menangani  krisis  lingkungan.  Begitu  pentingnya  sehingga  penghijauan 

sudah  merupakan  program  nasional  yang  dilaksanakan  di  seluruh  Indonesia.

Banyak  fakta  yang  menunjukkan  bahwa  tidak  jarang  pembangunan  dibangun  di 

lahan  pertanian  maupun  ruang  terbuka  hijau.  Padahal  tumbuhan  dalam  ekosistem  berperan 

sebagai  produsen  pertama  yang  mengubah  energi  surya  menjadi  energi  potensial  untuk 

makhluk  lainnya  dan  mengubah  CO2  menjadi  O2  dalam  proses  fotosintesis.  Sehingga 

dengan  meningkatkan  penghijauan  diperkotaan  berarti  dapat  mengurangi  CO2  atau 

polutan  lainnya  yang  berperan  terjadinya  efek  rumah  kaca  atau  gangguan  iklim.  Di

samping  vegetasi  berperan  dalam  kehidupan  dan  kesehatan  lingkungan  secara  fisik,  juga 

berperan  estetika  serta  kesehatan  jiwa.  Mengingat  pentingnya  peranan  vegetasi  ini 

terutama  diperkotaan  untuk  menangani  krisis  lingkungan  maka  diperlukan  perencanaan 

dan  penanaman  vegetasi  untuk  penghijauan secara  konseptual.

Dari  berbagai  pengamatan  dan  penelitian  ada  kecenderungan  bahwa  pelaksanaan 

penghijauan  belum  konseptual,  malah  terkesan  asal  jadi.  Memilih  jenis  tanaman  dengan 

alasan   mudah  diperoleh,  murah  harganya  dan  cepat  tumbuh.

2.1.1    Penghijauan  Perkotaan

Penghijauan dalam arti luas adalah segala daya untuk memulihkan, memelihara dan

meningkatkan kondisi lahan agar dapat berproduksi dan berfungsi secara optimal, baik sebagai

pengatur tata air atau pelindung lingkungan. Ada pula yang mengatakan bahwa penghijauan kota

adalah suatu usaha untuk menghijaukan kota dengan melaksanakan pengelolaan taman-taman

kota, taman-taman lingkungan, jalur hijau dan sebagainya. Dalam hal ini, penghijauan perkotaan

merupakan kegiatan pengisian ruang terbuka di perkotaan.

Pada proses fotosintesis, tumbuhan hijau mengambil CO2 dan mengeluarkan C6H12O6

serta peranan O2 yang sangat dibutuhkan makhluk hidup. Oleh karena itu, peranan tumbuhan

hijau sangat diperlukan untuk menjaring CO2 dan melepas O2 kembali ke udara. Di samping itu,

berbagai proses metabolisme tumbuhan hijau dapat memberikan berbagai fungsi untuk

kebutuhan makhluk hidup yang dapat meningkatkan kualitas lingkungan.

Setiap tahun tumbuh-tumbuhan di bumi ini mempersenyawakan sekitar 150.000 juta ton

CO2 dan 25.000 juta ton hidrogen dengan membebaskan 400.000 juta ton oksigen ke atmosfer,

serta menghasilkan 450.000 juta ton zat-zat organik. Setiap jam, 1 ha daun-daun hijau menyerap

8 kg CO2 yang ekuivalen dengan CO2 yang diembuskan oleh napas manusia sekitar 200 orang

dalam waktu yang sama. Setiap pohon yang ditanam mempunyai kapasitas mendinginkan udara

sama dengan rata-rata 5 pendingin udara (AC), yang dioperasikan 20 jam terus menerus setiap

harinya.

Setiap 93 m2 pepohonan mampu menyerap kebisingan suara sebesar 8 desibel, dan setiap

1 ha pepohonan mampu menetralkan CO2 yang dikeluarkan 20 kendaraan (Zoer’aini Djamal

Irwan,1996).

Begitu pentingnya peranan tumbuhan di bumi ini dalam menangani krisis lingkungan

terutama di perkotaan, sangat tepat jika keberadaan tumbuhan mendapat perhatian serius dalam

pelaksanaan penghijauan perkotaan sebagai unsur hutan kota.

2.2       Peran dan Fungsi Penghijauan

Penghijauan berperan dan berfungsi :

(1)   Sebagai paru-paru kota. Tanaman sebagai elemen hijau, pada pertumbuhannya menghasilkan zat

asam (O2) yang sangat diperlukan bagi makhluk hidup untuk pernapasan.

(2)   Sebagai pengatur lingkungan (mikro), vegetasi akan menimbulkan hawa lingkungan setempat

menjadi sejuk, nyaman dan segar.

(3)   Pencipta lingkungan hidup (ekologis).

(4)   Penyeimbangan alam (adaphis) merupakan pembentukan tempat-tempat hidup alam bagi satwa

yang hidup di sekitarnya.

(5)   Perlindungan (protektif), terbadap kondisi fisik alami sekitarnya (angin kencang, terik matahari,

gas atau debu-debu).

(6)   Keindahan (estetika).

(7)   Kesehatan (hygiene).

(8)   Rekreasi dan pendidikan (edukatif)

(9)   Sosial politik ekonomi.

Seperti yang dikemukan (Eckbo 1956) bahwa pemilihan jenis tanaman untuk penghijauan

agar tumbuh dengan baik hendaknya dipertimbangkan syarat-syarat hortikultura (ekologikal)

dan syarat-syarat fisik. Syarat hortikultural yaitu respons dan toleransi terhadap temperatur,

kebutuhan air, kebutuhan dan toleransi terhadap cahaya matahari, kebutuhan tanah, hama dan

penyakit, serta syarat-syarat fisik lainnya yaitu tujuan penghijauan, persyaratan budi daya,

bentuk tajuk, warna, aroma.

2.2.1    Fungsi dan manfaat hutan

Fungsi dan manfaat hutan antara lain  :

1.      Untuk  memberikan hasil,

2.      Pencagaran flora dan fauna,

3.      Pengendalian  air tanah dan erosi,

4.      Ameliorasi iklim,

5.      Sebagai suplyer oksigen yang merupakan bahan baku utama untuk pernafasan manusia,

6.      Sebagai pencegah banjir,

7.      Sebagai penyejuk alat,

8.      Sebagai paru-paru dunia.

Jika hutan tersebut berada di dalam kota fungsi dan manfaat hutan antara lain:

1.      menciptakan  ikIim mikro,

2.      engineering

3.      arsitektural

4.      estetika

5.      modifikasi suhu

6.      peresapan air hujan

7.      perlindungan  angin dan udara

8.      pengendalian polusi udara

9.      pengelolaan limbah dan memperkecil pantulan sinar matahari,

10.  pengendalian  erosi tanah,

11.  mengurangi  aliran permukaan,

12.  mengikat  tanah.

Konstruksi vegetasi dapat mengatur keseimbangan air dengan cara intersepsi, infiltrasi,

evaporasi dan transpirasi. Dengan demikian penghijauan perkotaan sebagai unsur hutan kota

perlu ditingkatkan secara konseptual meliputi perencanaan, pelaksanaan dan pemeliharaan

dengan mempertimbangkan aspek estetika, pelestarian lingkungan dan fungsional. Pelaksanaan

harus sesuai dengan perencanaan begitu pula pemeliharaan harus dilakukan secara terus-

menerus.

Menelaah fungsi penghijauan perkotaan dan fungsi hutan dapat dikatakan bahwa

penghijauan perkotaan merupakan unsur dari hutan kota. Sedangkan hutan kota adalah bagian

dari ruang terbuka hijau kota. Menurut  (Grey dan Denehe1978) mengatakan “Hutan kota (urban

forestry), meliputi semua vegetasi berkayu di dalam lingkungan pemukiman, mulai dari

kampung yang kecil sampai kota besar”. Ada yang mengatakan “tentang hutan kota, yaitu ruang

terbuka yang ditumbuhi vegetasi berkayu di wilayah perkotaan yang memberikan manfaat

lingkungan sebesar-besarnya kepada penduduk kota dalam kegunaan proteksi, estetika serta

rekreasi khusus lainnya” (Fukuara dkk 1988).

Sebagai konsekuensi tumbuhan sebagai produsen pertama dalam ekosistem, dan

mengingat fungsi hutan kota dan fungsi penghijauan perkotaan sangat bergantung kepada

vegetasi yang digunakan maka tidak perlu lagi dipersoalkan luas lahan sebagai syarat hutan kota.

Yang penting adalah jumlah dan keanekaragaman vegetasi yang ditaman di perkotaan sebanyak

mungkin. Dengan demikian penghijauan perkotaan sebagai unsur hutan kota perlu ditingkatkan

secara konseptual meliputi perencanaan, pelaksanaan dan pemeliharaan dengan

mempertimbangkan aspek estetika, pelestarian lingkungan dan fungsional. Pelaksanaan harus

sesuai dengan perencanaan begitu pula pemeliharaan harus dilakukan secara terus-menerus.

2.3       Teknik Penghijauan

1.      Teknik penanaman

Faktor-faktor utama yang perlu diperhatikan yaitu dalam teknik penanaman pohon adalah:

1)      Pemilihan bibit tanaman.

Bibit generatif adalah berasal dari biji, merupakan bibit yang  lebih tepat karena mempunyai

akar tunggang dan dapat hidup lebih lama. Bibit vegetatif, adalah bibit yang berasal dari bagian-

bagian vegetatif tanaman, seperti batang, daun dan akar. Bibit vegetatif umumnya kurang kokoh

dan perakarannya dangkal sehingga cepat merusak trotoar, jalan atau saluran drainase.

Bibit yang baik sekurang-kurangnya telah tumbuh di wadahnya selama 6 bulan dengan 

batang  tinggi  minimal  1.50  m  dan diameter 0.05 m, untuk mengujinya cukup dengan

mencabut bibit tersebut. Apabila bibit mudah lepas dari wadahnya berarti baru dipindahkan dan

belum cukup baik ditanam di lapangan, sebaliknya jika sulit dilepaskan berarti perakarannya

sudah terbentuk dengan baik dan dapat ditanam di lapangan;

2)      Penanaman.

Lubang tanam perlu dipersiapkan sedikitnya satu minggu sebelum penanaman dilakukan.

Ukuran lubang tanam sangat bergantung pada besarnya tanaman. Ukuran standar lubang tanam

adalah 0.75 m (tinggi) x 0.90 m (lebar) x 0.90 m (panjang).

3)      Perawatan pasca tanam.

Mempertahankan posisi tumbuh agar tetap tegak dan stabil. Menyiram tanaman 2-3 hari

sekali terutama di musim kemarau sambil membuang ranting-ranting yang kerimg. Memupuk

tanaman 3 bulan sekali dengan pupuk NPK 25 gram per lubang.

2.4       Manfaat Penghijauan terhadap Lingkungan dan Mahluk Hidup

Manfaat yang dapat diperoleh dalam melakukan penghijauan terhadap lingkungan dan

Mahluk hidup ialah :

a)      Manfaat Estetis (Keindahan)

Pohon memiliki berbagai macam bentuk tajuk yang khas, sehingga menciptakan keindahan

tersendiri. Oleh karena itu bila disusun secara berkelompok dengan jenis yang sama pada

masing-masing kelompok akan menciptakan keindahan atau suasana yang nyaman. Struktur

bangunan tanpa diimbangi dengan pohon-pohon akan terasa gersang, sebaliknya bila sekitarnya

ditanam pohon serta ditata dengan baik akan nampak hijau dan asri.

b)     Manfaat Orologis

Akar pohon dengan tanah merupakan satu kesatuan yang kuat sehingga mampu mencegah

erosi.

c)      Manfaat Hidrologis

Tanaman-tanaman pada dasarnya akan menyerap air hujan. Dengan demikian banyaknya

kelompok pohon-pohon akan menjadikan daerah sebagai daerah persediaan air tanah yang dapat

memenuhi kehidupan bagi manusia dan makhluk lainnya.

d)     Manfaat Klimatologis

Dengan banyaknya pohon akan menurunkan suhu setempat, sehingga udara di sekitarnya

menjadi sejuk dan nyaman. Jadi secara klimatologis kehadiran kelompok pohon-pohon

pelindung sangat besar artinya.

e)      Manfaat Edaphis

Ini adalah manfaat dalam kaitan dengan tempat hidup binatang. Di lingkungan yang penuh

dengan pohon-pohon, secara alami satwa dapat hidup dengan tenang karena lingkungan

demikian memang sangat mendukung.

f)       Manfaat Ekologis

Lingkungan yang baik adalah yang seimbang antara struktur buatan manusia dan struktur

alam. Kelompok pohon atau tanaman, air, dan binatang adalah bagian dari alam yang dapat

memberikan keseimbangan lingkungan.

g)      Manfaat Protektif

Manfaat protektif adalah karena pohon dapat memberikan perlindungan, misalnya terhadap

teriknya sinar matahari, angin kencang, penahan debu, serta peredam suara. Disamping juga

melindungi mata dari cahaya silau.

h)     Manfaat Hygienis

Adalah sudah menjadi sifat pohon pada siang hari menghasilkan O2 (Oksigen) yang sangat

diperlukan manusia, dan sebaliknya dapat menyerap CO2 (Karbondioksida) yaitu udara kotor

hasil gas buangan sisa pembakaran. Jadi secara hygienis, pohon sangat berguna untuk kehidupan

manusia.

i)        Manfaat Edukatif

Berbagai macam jenis pohon yang ditanam di kota merupakan laboratorium alam, karena

dapat dimanfaatkan sebagai tempat belajar mengenal tanaman dari berbagai aspeknya.

2.5       Proses dalam Penghijauan

Hal yang perlu dilakukan dalam penghijauan adalah:

         Pengelolaan limbah/ sampah dan air

         Landscaping dan penghijauan

         Perawatan fisik bangunan dan lingkungan

         Sekolah menjadi pusat penghijauan (green school) yang bermanfaat bagi lingkungan

2.6       Perawatan

Cara agar lingkungan tetap terjaga adalah:

         Jangan memetik, memangkas, dan merusak tanaman yang ada.

         Dilarang menginjak, bermain di taman rumput dan taman hias yang mengakibatkan rumput-

rumput itu mati.

         Dilarang membuang sampah pada tanaman.

         Dilakukan kerja bakti untuk membersihkan sampah sehingga taman terlihat indah.

         Di taman sekolah diupayakan agar  terawat dengan cara menyapu, menyiram, meberi pupuk

sehingga bertambah subur.

         Berilah obat pembasmi hama sehingga tanaman tidak terganggu pertumbuhannya.

2.7       Kondisi  Lingkungan SMA Negeri 11 Kota Jambi

Kondisi  Penghijauan  Lingkungan  di  SMA  Negeri  11  Kota   Jambi  berjalan  dengan 

baik.  Sehingga  lingkungan  terlihat  menjadi  hijau,  asri,  sehat,  bersih  dan  terjaga. 

Sekarang,  masing-masing  halaman  kelas  telah  terdapat  taman-taman  yang  menghiasinya. 

Semuanya  ini  terwujud  berkat  adanya  kerjasama  antar  pihak  sekolah.  Tidak  hanya  itu, 

berjalannya  proses  penghijauan  di  SMA  Negeri  11  Kota  Jambi  dibuktikan  dengan 

beberapa  penghargaan  yang  telah  diraih  oleh  pihak  sekolah  dalam  hal  penghijauan 

lingkungan  sekolah,  antara  lain  juara  I  Adiwiyata  tahun  2010  dan  juara   III  Adiwiyata  

tahun  2011.

  

BAB III

PENUTUP

3.1       Kesimpulan

            Dari  hasil  pembahasan  dalam  bab  sebelumnya,  dapatlah  penulis  rumuskan 

beberapa  kesimpulan  sebagai  berikut  :

1.      Penghijauan  merupakan  kegiatan  untuk  mencegah  terjadinya  global  warming.

2.      Dalam  melakukan  kegiatan  pembentukan  penghijauan  dilingkungan  sekolah  perlu 

diadakan  kerja  sama  yang  erat  antara  warga  sekolah.

3.      Banyak  sekali  manfaat  yang  diperoleh  dilakukannya  kegiatan  penghijauan  lingkungan 

disekolah,  yaitu  manfaat  keindahan,  mencegah  erosi,  menyerapkan  air  hujan,  manfaat 

edukatif,  untuk  kehidupan  manusia.

4.      Cara  melakukan  perawatan  agar  lingkungan  tetap  terjaga  yaitu  jangan  memetik, 

memangkas,  dan  merusak  tanaman  yang  ada  dilingkungan  sekitar  sekolah.

5.      Hal-hal  yang  perlu  dilakukan  dalam  penghijauan  adalah  pengelolaan  limbah  atau  sampah 

dan  air,  landscaping  dan  penghijauan,  perawatan  fisik  bangunan  dan  lingkungan,  sekolah 

menjadi  pusat  penghijauan  (green  school)  yang  bermanfaat   bagi  lingkungan.

3.2       Saran

Kegiatan  pembentukan  penghijauan  dilingkungan  sekolah  sangat  penting  bagi  kita 

karena  dengan  adanya  kegiatan  ini  berarti  setidak-tidaknya  kita  dapat  mengurangi 

pemanasan  global  yang  terjadi  pada  saat  ini.  Kegiatan  ini  pun  harus  ada  kerjasama  yang 

erat  antara  warga  sekolah.  Dengan  adanya  kegiatan  ini  kita  diharapkan  dapat  lebih 

mencintai  lingkungan  hidup.  Mencintai  lingkungan  hidup,  seperti  halnya  kita  mencintai  

diri  kita  sendiri.  Hal  ini  berarti,  kita  juga  harus  merawat  lingkungan  hidup  seperti  kita 

merawat  diri  kita  sendiri.  Tumbuhan  yang  ada  disekitar  kita  itu  tumbuh  bukan  hanya 

sekedar  tumbuh  saja,  namun  harus  kita  jaga  dengan  baik,  agar  nantinya  dapat  bermanfaat 

bagi  kita  semua.

 

DAFTAR  PUSTAKA

Http://claudiuskelvin.blogspot.com/.

Penghijauan. Di akses 30 Mei 2012.

Http://reboisasihijau.blogspot.com/2011/12/artikel-penghijauan.html. Sayangilah Bumi Kita Ini.

Di akses 1 Juni 2012.

Http://greenlumut.wordpress.com/tag/penghijauan/. Manfaat   Hutan . Di akses 1 Juni 2012.

Http://www.g-excess.com/3981/manfaat-penghijauan-terhadap-lingkungan-dan-makhluk-hidup/.

Manfaat Penghijauan Terhadap Lingkungan dan Makhluk Hidup. Di akses 2 Juni 2012.

Http;//bpdas.ctw.simrlps.dephut.go.id/index.php?option=com_content&view=article&id=104. 

Lestarikan lingkungan dengan penghijauan. Di akses 31 Mei 2012.