Pengkajian Budaya Leininger 16.Docx

8/18/2019 Pengkajian Budaya Leininger 16.Docx

1/20

PENGKAJIAN BUDAYA

EVA RAHAYU, M.Kep., Ns


2/20

Pengkajian Budaya

• Pengkajian udaya ada!a" peni!aian yang sis#e$a#k%$p&e"ensi' #e&"adap ni!ai(ni!ai udaya, kepe&)ayaan dan indi*idu, ke!ua&ga dan $asya&aka#.

• +ujuan pengkajian udaya $endapa#kan in'%&$asi yang sida&i pasien yang $e$ungkinkan pe&a-a#

$engi$p!e$en#asikan pe&a-a#an yang e&!andaskan udape&a-a#an yang a$an agi k!ien

• +e&dapa# anyak $%de! pengkajian udaya$e$i!ikpenge#a"uan dan !e*e! e&eda(eda)%n#%" pengkajiaeininge&, And&e-s /B%y!e, Gige& 0 Da*idi1a&


3/20

P&insip(p&insip pengkajian

udaya• Jangan $enggunakan asu$si

• Jangan $e$ua# s#e&e%#ip

• +idak %!e" $e$eda(edakan keyakinan k!ien

•

Menyediakan p&i*a)y #e&kai# keu#u"an p&iadi• Meng"a&gai keu#u"an pe&s%na! #iap indi*idu

• Meng"a&gai pe&edaan indi*idua!

• Mene&i$a dan $e$a"a$i $e#%de k%$unikasi


4/20

Pengkajian Budaya dengan S

Rise Model• P&%ses pengu$pu!an da#a un#uk $engiden#ikasi $asa!a" k!ien sesuai

dengan !a#a& e!akang udaya k!ien

• Pengkajian di&an)ang e&dasa&kan 2 k%$p%nen yang ada pada 34un&iseM%de!5

a. 6ak#%& #ekn%!%gi

. 6ak#%& aga$a dan 'a!sa'a" "idup

). 6ak#%& s%sia! dan ke#e&ika#an ke!ua&ga

d. Ni!ai(ni!ai udaya dan gaya "idup

e. 6ak#%& keijakan dan pe&a#u&an e&!aku

'. 6ak#%& ek%n%$i

g. 6ak#%& pendidikan


5/20


6/20

a. +ekn%!%gi

• +ekn%!%gi kese"a#an $e$ungkinkan k!ien $e$i!i" a#au $endpena-a&an $enye!esaikan $asa!a" da!a$ pe!ayanan kese"a#a

• Pe&a-a# pe&!u $engkaji7

- pe&sepsi se"a# saki#

-

keiasaan e&%a#/$enga#asi $asa!a" kese"a#an- a!asan $en)a&i an#uan kese"a#an

- a!asan k!ien $enggunakan #e&api a!#e&na#i'

- pe&sepsi k!ien #en#ang penggunaan dan pe$an'aa#an #ekn%!%$enga#asi pe&$asa!a"an kese"a#an saa# ini


7/20

. 6ak#%& Aga$a dan 6a!sa'a" Hi

8relegius and philosophical fact• Aga$a ada!a" si$%! yang $engakia#kan pandanga

a$a# &ea!is#is agi pa&a pe$e!uknya.

• 6ak#%& aga$a dan 'a!sa'a" "idup yang "a&us dikaji ad

- aga$a yang dianu#

- s#a#us pe&nika"an

- )a&a pandang k!ien #e&"adap penyea penyaki#

- )a&a peng%a#an dan keiasaan aga$a yang e&dp%si#i' #e&"adap kese"a#an


8/20

). 6ak#%& 4%sia! dan Ke#e&ika#an Ke!u 8social factors and kinship9

• Yang pe&!u dikaji7

- na$a !engkap

- na$a panggi!an

- u$u& dan #e$pa# #angga! !a"i&

-

jenis ke!a$in- s#a#us

- #ipe ke!ua&ga

- penga$i!an kepu#usan da!a$ ke!ua&ga

- "uungan k!ien dengan kepa!a ke!ua&ga


9/20

d. Ni!ai(ni!ai Budaya dan Gaya Hi

8cultural value and life ways)• Ni!ai udaya ada!a"7 sesua#u yang di&u$uskan dan di#e#apk

penganu# udaya yang dianggap aik a#au u&uk .


- p%sisi dan jaa#an yang dipegang %!e" kepa!a ke!ua&ga

- a"asa yang digunakan

- keiasaan $akan

- $akanan yang dipan#ang da!a$ k%ndisi saki#

- keiasaan $e$e&si"kan di&i.

- pe&sepsi saki# e&kai#an dengan ak#i#as se"a&i("a&i,


10/20

e. 6ak#%& Keijakan dan Pe&a#u&an y

e&!aku 8political and legal factor• Keijakan dan pe&a#u&an &u$a" saki# yang e&!aku

sega!a sesua#u yang $e$penga&u"i kegia#an inda!a$ asu"an kepe&a-a#an !in#as udaya


- pe&a#u&an dan keijakan yang e&kai#an dengae&kunjung

- ju$!a" angg%#a yang %!e" $enunggu,

- )a&a pe$aya&an un#uk k!ien yang di&a-a#


11/20

'. 6ak#%& Ek%n%$i 8economic

factors9• K!ien yang di&a-a# di &u$a" saki# $e$an'aa#kan su$e&(

$a#e&ia! yang di$i!iki un#uk $e$iayai saki#nya aga& se$u"

• 6ak#%& yang "a&us dikaji7

-

peke&jaan k!ien- su$e& iaya peng%a#an

- #aungan yang di$i!iki %!e" ke!ua&ga

- iaya da&i su$e& !ain $isa!nya asu&ansi, penggan#ian iakan#%& a#au pa#ungan an#a& angg%#a ke!ua&ga


12/20

g. 6ak#%& Pendidikan

8educational factors9• a#a& e!akang pendidikan k!ien ada!a" penga!a$an k!ien

$ene$pu" pendidikan '%&$a! #einggi saa# ini se$akinpendidikan keyakinan k!ien isa didukung %!e" uk#i(uk#&asi%na! dan indi*idu #s dapa# e!aja& e&adap#asi #e&"adap yang sesuai dengan kese"a#annya

• Yang pe&!u dikaji7- #ingka# pendidikan k!ien

- jenis pendidikan

- ke$a$puannya un#uk e!aja& ak#i' $andi&i #en#ang pengsaki#nya se"ingga #idak #e&u!ang ke$a!i


13/20

PENGKAJIAN BUDAYA EINI

R :;

http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_7/PENGKAJIAN%20BUDAYA%20LEININGER%202016.docxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_7/PENGKAJIAN%20BUDAYA%20LEININGER%202016.docxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_7/PENGKAJIAN%20BUDAYA%20LEININGER%202016.docxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_7/PENGKAJIAN%20BUDAYA%20LEININGER%202016.docx


14/20

:. Diagn%sa Kepe&a-a#an

• Resp%n k!ien sesuai !a#a& e!akang udayanya yang dapa# di)ediua", diku&angi $e!a!ui in#e&*ensi kepe&a-a#an

• ? diagn%sa kepe&a-a#an yang se&ing di#egakkan da!a$ asu"ankepe&a-a#an #&ansku!#u&a! yai#u7


15/20

?. Pe&en)anaan dan pe!aksan

• Pe&en)anaan7 sua#u p&%ses $e$i!i" s#&a#egi yang #epa

• Pe!aksanaan7 $e!aksanakan #indakan yang sesuai den!a#a& e!akang udaya k!ien

• ? ped%$an yang di#a-a&kan da!a$ kepe&a-a#an#&ansku!#u&a! 8And&e- and B%y!e,


16/20

Cara I : Mempertahankan bud

Me$pea"ankan udaya di!akukan i!a udaya pasieeen#angan dengan kese"a#an.

Pe&en)anaan dan i$p!e$en#asi kepe&a-a#an disesuai dengan ni!ai(ni!ai yang &e!e*an yang #e!a" di$i!ise"ingga k!ien dapa# $eningka#kan a#au $e$peas#a#us kese"a#annya, $isa!nya udaya e&%!a"&aga se#iap


17/20

Cara II: Negosiasi Budaya

• In#e&*ensi dan i$p!e$en#asi kepe&a-a#an pada #a"ap ini diun#uk $e$an#u k!ien e&adap#asi #e&"adap udaya #een!ei" $engun#ungkan kese"a#an.

• Pe&a-a# $e$an#u k!ien aga& dapa# $e$i!i" dan $enudaya !ain yang !ei" $endukung peningka#an kese"a#an, $

k!ien sedang "a$i! $e$punyai pan#ang $akan yang e&a$aka ikan dapa# digan#i dengan su$e& p&%#ein "e-ani yang


18/20

a&a III. Res#&uk#u&isasi uday

Di!akukan apai!a udaya yang di$i!iki k!ien $e&ugs#a#us kese"a#annya.

P%!a &en)ana "idup yang dipi!i" iasanya yang !ei"$engun#ungkan dan sesuai dengan keyakinan yang


19/20

E*a!uasi

Di!akukan #e&"adap kee&"asi!an k!ien #$e$pea"ankan udaya yang sesuai dengan kese$engu&angi udaya k!ien yang #idak sesuai dkese"a#an a#au e&adap#asi dengan udaya a&u

$ungkin een#angan dengan udaya yang di$i!ikiDapa# dike#a"ui asu"an kepe&a-a#an yang sesuai d

!a#a& e!akang udaya k!ien.


20/20

AHAMDUIAH....

Documents

Pengkajian Budaya Leininger 16.Docx