Pentaksiran Pendidikan

• Satu proses mendapatkan maklumat dan seterusnya membuat keputusan tentang produk sesuatu program pendidikan (prestasi murid).

Kaedah Pentaksiran Pendidikan

• Guru membuat keputusan berdasarkan maklumat yang dikumpulkan melalui pelbagai teknik dan bentuk pentaksiran.

Apa itu PBS?

• Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) merupakan satu pentaksiran yang bersifat holistik iaitu menilai aspek kognitif, afektif dan psikomotor selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan kurikulum kebangsaan.

Mengapa perlu PBS?

• Mengenali diri dan potensi untuk diperkembangkan.

• Tahu dengan jelas apa yang perlu dikuasai melalui maklum balas guru.

• Terlibat dalam pelbagai aktiviti pentaksiran yang lebih bermakna.

• Berupaya memperlengkapkan diri dengan pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan pada masa kini dan hadapan.

Murid

• Mengenali diri dan potensi murid.• Memberi fokus terhadap pembelajaran murid.• Mendapat maklum balas tentang kaedah pengajaran

dan pembelajaran.

• Tahu apa yang telah dikuasai oleh anak.• Dapat mengenali diri dan potensi anak untuk digilap.

• Tahu matlamat kurikulum dan kualiti murid yang telah melalui sistem pendidikan negara.

• Mendapat modal insan yang holistik merangkumi kemahiran kebolehkerjayaan.

Pihak berkepentingan

Guru

Ibu bapa

Jadual Komponen PBS

Hubungkait Kurikulum, Pedagogi dan Pentaksiran

Pentaksiran Psikometrik (PPsi)

• Apa itu PPsi?– Suatu kaedah yang digunakan secara sistematik

untuk mengumpul maklumat yang menggambarkan trait psikologi iaitu aptitud dan personaliti murid.

• Tujuan– Mengukur kebolehan semula jadi dan kebolehan

yang diperoleh.

Pentaksiran Psikometrik (PPsi)

• Bila?– Komponen PPsi yang diuji di peringkat rendah dan

menengah terdiri daripada Ujian Aptitud dan Ujian Personaliti.

• Siapa laksana?– Disediakan oleh LP manakala Guru Bimbingan dan

Kaunseling atau Kaunselor sekolah mengurus pelaksanaan PPsi.

Bentuk Pelaporan PPsi