Penulisan Karya Ilmiah & Etika Riset

1

Prof. Dr. Ir. Sardy S.

Tugas Lembaga Pendidikan TinggiTugas Lembaga Pendidikan Tinggi

�Mengajarkan, mengembangkan, dan membaktikan ilmu pengetahuan melalui proses pendidikan, penelitian, dan atau karya nyata yang dapat diandalkan (Tridharma).

�Menerima ilmu sebagai rangkaian pengetahuan yang tersusun secara logis dan sistematis, serta dapat diuji kebenarannya.

2

kebenarannya.

�Adanya penilaian yang terus menerus, baik proses metodologisnya, maupun kepekaan terhadap kepentingan keilmuannya.

� Kegiatan keilmuan dilakukan berdasar prinsip kebenaran, kejujuran, logika, dan sistematik ilmiah, untuk kemajuan kehidupan manusia

Pengertian Karya IlmiahPengertian Karya Ilmiah

�Hasil konstruksi pemikiran yang dituangkan serta dirumuskan secara eksplisit dalam bentuk kegiatan yang dapat dipertanggung-jawabkan secara logis, sistematis dan jujur.

� penyusunannya didasarkan prinsip ilmu dan kajian ilmiah.

3

� penyusunannya didasarkan prinsip ilmu dan kajian ilmiah.

�Karya ilmiah dapat berupa: kajian ilmiah, penelitian ilmiah, dan rancangan atau karya nyata yang bernilai ilmiah.

�Hakekatnya: mengembangkan ilmu pengetahuan demi kepentingan manusia.

CiriCiri--ciri Karya Ilmiahciri Karya Ilmiah

�Menyajikan fakta atau fenomena objektif tentang alam, teknologi, sosial, dan seni/budaya secara sistematis dan logis.

�Bersifat orisinil, kreatif, dan handal

�Menggunakan metode ilmiah sesuai dengan konsensus ilmu

4

�Menggunakan metode ilmiah sesuai dengan konsensus ilmu pengetahuan selingkung-bidang

�Teruji melalui verifikasi dan falsifikasi, baik untuk hasil penelitian eksperimental, maupun non-eksperimental

�Menghasilkan temuan/model/terminologi/koreksi baru/tesis atau teori, dan

�Bermanfaat bagi kesejahteraan dan peradaban manusia

Bentuk Karya IlmiahBentuk Karya Ilmiah

�Makalah Ilmiah

�Pidato Ilmiah

�Monografi

�Laporan penelitian

�Temuan Kreatif, seperti karya seni bernilai tinggi

�Temuan yang bernilai-guna di bidang seni budaya, seperti karya seni ornamental, desain

5

�Laporan penelitian

�Skripsi, Tesis, dan Disertasi

�Buku Teks

�Gambar Desain

karya seni ornamental, desain praktis, pantun adat, patung di taman,

�Rancangan di bidang teknologi bernilai tinggi atau yang dipatenkan.

Format dan Sistematik Karya IlmiahFormat dan Sistematik Karya Ilmiah

�Judul

�Nama (Kepengarangan)

�Abstrak

�Kata Kunci

�Analisis atau Pembahasan

�Kesimpulan/Saran/Implikasi

�Ucapan Terima Kasih

�Daftar Acuan

6

�Kata Kunci

�Pendahuluan

�Metode dan Materi

�Hasil

�Lampiran

�Persetujuan lolos kaji etik dari Komisi Etik Universitas (jika makhluk hidup sebagai obyek riset)

Bahasa dalam karya Tulis Ilmiah (1)Bahasa dalam karya Tulis Ilmiah (1)

Sifat karya ilmiah harus terbuka, transparan, ditulis dengan

cermat, sistematis, argumentatif, dan faktual, disampaikan

dengan bahasa yang ekspositoris, persuasif, argumentatif,

dan naratif, dengan mempertimbangkan kelaziman:

�Pilihan kata yang tepat, tunggal makna, tepat makna, dan

7

�Pilihan kata yang tepat, tunggal makna, tepat makna, dan jelas

�Kalimat yang lugas serta jelas gagasannya

�Paragraf dengan kalimat yang koheren, saling berkaitan, untuk menyampaikan satu pemikiran yang utuh

�Pemikiran dan pengertian yang utuh dan padu, berdasarkan paragraf yang bertahap, berkesinambungan, dan berkaitan

Bahasa dalam karya Tulis Ilmiah (2)Bahasa dalam karya Tulis Ilmiah (2)

�Uraiannya ringkas, padat, dan tidak berulang atau

redundansi (dapat disampaikan dalam bentuk tabel atau

gambar).

�Uraiannya lengkap yang tidak menimbulkan pertanyaan.

�Uraiannya teliti dan cermat, dengan rincian segala hal,

8

�Uraiannya teliti dan cermat, dengan rincian segala hal,

termasuk penulisan nama orang/kota/jenis

hewan/tumbuhan, bentuk rumus, penggunaan dan

sumber data, pembuatan tabel, pemanfaatan teori dan

modifikasinya, pengutipan, pengacuan, hingga ke

penggunaan ejaan yang lazim

Bahasa dalam karya Tulis Ilmiah (3)Bahasa dalam karya Tulis Ilmiah (3)

�Uraiannya tersusun secara sistematis, kronologis dengan

pembahasan yang sistematis dan logis

�Uraiannya padu/menyatu, berfokus kepada dan hanya

membicarakan apa yang seharusnya sesuai dengan tujuan

penulisan, serta terhindar dari penyimpangan dan lanturan

9

penulisan, serta terhindar dari penyimpangan dan lanturan

(catatan kaki, catatan akhir, dan lampiran yang dapat

dimanfaatkan untuk penjelasan tambahan, juga tetap

berdasar prinsip ketelitian, kepaduan, kejelasan,

keringkasan, dan ketersusunan),

�Tuturan kata yang sopan dan akurat.

Cara mengutip dan Menuliskan Acuan (1)Cara mengutip dan Menuliskan Acuan (1)

� Anggota komunitas keilmuan, wajib menghargai temuan yang melandasi penelitiannya.

� Sintesis dari pengetahuan sebelumnya harus diakui dalam bentuk rujukan.

� Penghargaan dan pengakuan disampaikan dengan mencantumkan nama, judul penelitian, acuan resmi lainnya, agar peneliti lanjutan

10

nama, judul penelitian, acuan resmi lainnya, agar peneliti lanjutan dapat menemukan bahan acuan tersebut dalam pengembangan ilmu.

� Jika kutipan berasal dari halaman tertentu, nomor halaman harus juga disertakan.

� Penyebutan sumber, berfungsi sebagai penghargaan pada peneliti yang dikutip pendapatnya, pengakuan dan permohonan ijin penggunaan karya yang dikutip, serta pelaksanaan etika masyarakat ilmiah dan akademik

Cara mengutip dan Menuliskan Acuan (2)Cara mengutip dan Menuliskan Acuan (2)

�Dengan sistem rujukan bibliografi Chicago (Chicago

Manual Style), MLA (Modern Language Association of

America), APAS (American Psychological Association),

Turabian, Yale, Harvard, Vancouver, IEEE, SPIE, dsb.

�Setiap bidang ilmu memiliki sistem rujukan masing-masing

11

�Setiap bidang ilmu memiliki sistem rujukan masing-masing

yang khas, sesuai dengan keperluan, sifat, kebiasaan

selingkung bidang

�Rujukan dapat diterima, sepanjang mengikuti prinsip dasar

kejujuran, autentisitas, orisinalitas, dan kaidah keilmiahan

yang berciri sistematis, obyektif, logis dihayati, dan diikuti.

OrisinalitasOrisinalitas

Orisinalitas, ditandai oleh:

�Kualitas yang kerap dinilai berdasarkan topik, metode,

sudut pandang, penanganan, dan kemanfaatannya yang

khas, baru, unik, kreatif, dan progresif

�Pengakuan dan penghargaan pada para peneliti sebelumnya

12

�Pengakuan dan penghargaan pada para peneliti sebelumnya

yang membuka jalan untuk sebuah penelitian dan pemikiran

baru, melalui rujukan dan acuan dalam kutipan langsung

maupun tidak langsung serta menerakan nama mereka

dalam cacatan kaki, catatan akhir, dan daftar acuan

Plagiat,Plagiator, dan PlagiarismePlagiat,Plagiator, dan Plagiarisme

�Plagiat, adalah tindak pengambilan, pencurian, dan “peminjaman” pendapat, ide, pemikiran, kata, kalimat, paragraf, karangan orang lain, dengan menjadikan sebagai milik sendiri.

�Plagiator, adalah orang atau tokoh yang mengambil, “meminjam”, menculik, dan mencuri ide, pikiran, pendapat,

13

“meminjam”, menculik, dan mencuri ide, pikiran, pendapat, kata, kalimat, paragraf, karangan orang lain dan menjadikannya sebagai miliknya sendiri.

�Plagiarisme, adalah pencurian ide, atau hasil pemikiran dan tulisan orang lain yang digunakan dalam tulisan, seolah-olah ide atau tulisan orang lain tersebut adalah ide atau hasil tulisannya sendiri, sehingga merugikan orang lain baik material, maupun non-material.

Misconduct Misconduct dalamdalam penelitianpenelitian

� rekaan, pemalsuan data, atau tindakan lain yang menyimpang daripraktik yang lazim berlaku dalam komunitas ilmiah termasuk dalammengusulkan, melakukan, dan melaporkan penelitian.

� plagiarisme yang diartikan sebagai tindakan peneliti yang mengemukakan kalimat, kata, data, atau idea orang lain dengan implikasibahwa hal tersebut merupakan karyanya tanpa menyebutkan dalambentuk yang sesuai sumbernya. Ketentuan ini juga berlaku untuk tinjauanbentuk yang sesuai sumbernya. Ketentuan ini juga berlaku untuk tinjauanpustaka, bagian metodologi dan latar belakang / historis pada makalahpenelitian, hasil penelitian asli dan interpretasi.

� autoplagiarisme yang diartikan sebagai tindakan peneliti yang mengemukakan kalimat, kata, data, atau idea diri sendiri yang telahdipublikasi sebelumnya

� kegagalan mengikuti ketentuan perundang-undangan menyangkutperlindungan peneliti, subyek manusia atau publik atau menjaminkesejahteraan binatang percobaan.

� kegagalan memenuhi persyaratan hukum yang menyangkut penelitian.14

Kewajiban setiap PenelitiKewajiban setiap Peneliti

�Membiasakan dan memiliki sikap ilmiah

�Menjalankan peraturan yang berlaku dalam komunitas ilmiah masing-masing

�Menghormati hak dan pikiran orang lain

�Jujur dan memiliki integritas untuk mengakui dan

15

�Jujur dan memiliki integritas untuk mengakui dan menghargai pendapat dan temuan orang lain

Tindak ilmiah ���� mencerminkan etika ilmiah

���� Plagiarisme adalah tindak pidana, karena merupakan pencurian hak orang lain

Kepengarangan atau Authorship (1)Kepengarangan atau Authorship (1)

Peneliti Utama (Author/Principle Investigator), dinyatakan

sebagai penulis sebuah publikasi apabila mempunyai

sumbangan utama penting/besar dalam perencanaan,

pelaksanaan, dan penulisan seperti:

�Ide, konsep, tinjauan pustaka, desain, analisis, dan

16

�Ide, konsep, tinjauan pustaka, desain, analisis, dan

interpretasi data

�Penentuan kesimpulan dan penentuan saran dan implikasi

�Ragaan dan penulisan laporan

�Pertanggung-jawaban akademik, etik, dan publik.

Kepengarangan atau Authorship (2)Kepengarangan atau Authorship (2)

� Co-author/co-investigator, adalah peneliti/sarjana yang betul-betul membantu, menyumbangkan tenaga dan pemikiran, secara praktis dan teoritis dalam publikasi.

� Nama bersangkutan wajib dituliskan secara berurutan, sesuai dengan bobot kontribusinya.

� KaLab, KaProdi, KaDep, KaBag, Dekan, dsb tidak lazim

17

� KaLab, KaProdi, KaDep, KaBag, Dekan, dsb tidak lazim dicantumkan, kecuali ybs benar-benar menumbangkan tenaga dan pemikiran dalam suatu penelitian.

� Para ahli yang hanya memberikan perhatian, saran yang berarti, konsultasi, dan mengarahkan penelitian cukup dicantumkan pada ucapan terima kasih (acknowledgement).

� Mencantumkan nama penulis yang sama sekali tidak berkontribusi, -tanpa ijin orang bersangkutan-, adalah sebuah tindakan yang tidak etis, dan harus dihindari.

Hal Hal khususkhusus terkaitterkait keterlibatanketerlibatan mahasiswamahasiswa (1)(1)

�Jika penelitian adalah merupakan bagian penelitian dosen yang didanai oleh penyandang dana, maka pembimbing/dosen terlibat secara aktif � dosen tersebut wajar sebagai principal investigator, dan harus disebutkan siapa penyandang dananya.

18

harus disebutkan siapa penyandang dananya.

�Jika ide penelitian berasal dari pembimbing, dan ybs aktif dalam penelitian walaupun belum didanai, maka pembimbing tsb adalah penulis utama. Dapat dituangkan secara tertulis bahwa penelitian itu adalah penelitian pembimbing.

Hal khusus terkait keterlibatan mahasiswa (2)Hal khusus terkait keterlibatan mahasiswa (2)

Dalam hal skripsi, tesis, atau disertasi, hasilnya akan dibawa keluar lingkungan institusi untuk seminar/simposium, atau publikasi ilmiah, maka:

�Nama mahasiswa tetap tercantum sebagai penulis pertama, jika substansi naskah sama dengan asli tulisan mahasiswa ybs, dan pembimbing tercantum sebagai penulis terakhir.

19

ybs, dan pembimbing tercantum sebagai penulis terakhir.

�Nama salah satu pembimbing dapat muncul sebagai penulis pertama, jika pada yang disampaikan atau dipublikasikan tsb. pembimbing memberi/menyampaikan nilai tambah terhadap naskah asli, dan nama mahasiswa tetap dicantumkan sebagai penulis terakhir.

IntegritasIntegritas MoralMoral

�Seyogianya dibiasakan, diwaspadai, serta dihadapi secara arif, dengan penuh integritas ilmiah dan etika akademik, pemanfaatan data, karya, dan temuan mahasiswa peneliti, asisten peneliti, dan petugas teknis lainnya.

20

teknis lainnya.

�Seorang peneliti harus mengakui apa yang sudah diberikan oleh orang lain dalam penelitiannya.

Jika hal diatas diabaikan, maka peneliti dapat dituntut dan dijerat pasal pelanggaran HAKI.

BeberapaBeberapa prinsipprinsip dalamdalam etikaetika risetriset

�Honesty

�Objectivity

� Integrity

�Carefulness

� Responsible Mentoring

� Respect for colleagues

� Social Responsibility

� Non-Discrimination

�Openness

�Respect for Intellectual

Property

�Confidentiality

�Responsible Publication

21

� Non-Discrimination

� Competence

� Legality

� Animal Care

� Human Subjects

Protection

ReviewerReviewer

Seseorang yang ahli/pakar (referee) dalam bidang tertentu dan

diminta untuk mengevaluasi suatu karya ilmiah untuk

dipublikasikan.

Pakar tersebut menyeleksi/menentukan apakah naskah/dana Pakar tersebut menyeleksi/menentukan apakah naskah/dana

yang diusulkan memenuhi standar yang dapat diterima oleh

komunitas bidang ilmu yang bersangkutan.

Seorang reviewer harus terlepas dari conflict of interest, dapat

mencegah temuan yang tidak diharapkan, interpretasi yang

keliru, dan pandangan bersifat personal, serta mampu

memberikan saran/pendapat /pertimbangan yang bermakna22

TahapanTahapan dalamdalam publikasipublikasi jurnaljurnal

� Received : naskah (manuscript) makalah diterima oleh editorial board

dari corresponding author, serta diberikan surat penerimaan dan nomor

referensinya.

� Reviewed: makalah ditelaaah oleh pakar (reviewer) dalam bidangnya.

� Revised: makalah diperbaiki berdasarkan saran dan pendapat reviewer

(note: revisi dapat dilakukan sampai beberapa kali).(note: revisi dapat dilakukan sampai beberapa kali).

� Accepted (for publication): makalah siap untuk dipublikasikan (note:

disebutkan kapan/pada edisi berikutnya)

� Copyright transfer: pernyataan yang ditandatangani oleh authors

untuk mengalihkan hakcipta kepada editorial board jurnal.

� Publication fee, and reprint: Membayar biaya publikasi dan

diterbitkan, kemudian mendapatkan cetak-ulang makalah lk. 100 exp.

23

IntegrasiIntegrasi Islam Islam keke dalamdalam SainsSains

ManusiaManusia

Tuhan AllahTuhan Allah

Ayat

Qauliah

Ayat

Qauliah

Ayat

Qauniah

Ayat

Qauniah

AkalAkal QalbuQalbu

24

Ilmu

Pengetahuan

Alam dan

Teknologi

Ilmu

Pengetahuan

Kemanusiaan

atau

Humaniora

Ilmu

Pengetahuan

Sosial dan

Kemasyarakat

an

KaidahInspiratif

KaidahMoral-Etik

PedomanKehidupan

Sosial Ind

uk

tif

-E

mp

irik

Ind

uk

tif

-E

mp

irik

De

du

kti

f-

No

rma

tif

De

du

kti

f-

No

rma

tif

SumberSumber//AcuanAcuan

� Riris K. Toha Sarumpait dkk.: Pedoman Umum Penulisan Karya

Ilmiah Universitas Indonesia, Rapat Kerja Dewan Guru Besar

Universitas Indonesia, Wisma Makara Depok, 20-21 Desember 2002.

� Sardy S., Etika Penelitian, Komisi II Senat Akademik Universitas

Indonesia, 2005.

25

Indonesia, 2005.

� Rahayu Surtiati Hidayat. Plagiat dan Pencegahannya, Universitas

Indonesia, 2005.

� Shamoo A and Resnik D, Responsible Conduct of Research, 2nd ed.

(New York: Oxford University Press), 2009.

� Nurhayati Djamas, Bagan Konseptual LKI2DI-UAI, revised by Sardy,

27 Juni 2010.

Terima KasihTerima Kasih

26

Wabillahi Taufiq wal HidayahWabillahi Taufiq wal HidayahWassalamu Alaikum WWWassalamu Alaikum WW