Upload
chessa
View
81
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Penulisan yang baik : organisasi dan format Pertemuan 11. Matakuliah: L0032 – Pengantar Metode Penelitian Tahun: 2009. Tujuan. Mahasiswa dapat menerangkan karangan ilmiah dan manfaatnya. Mahasiswa dapat menghasilkan kerangka karangan ilmiah. Karangan Ilmiah. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Penulisan yang baik : organisasi dan format Pertemuan 11
Matakuliah : L0032 – Pengantar Metode PenelitianTahun : 2009
Bina Nusantara University 3
Tujuan• Mahasiswa dapat menerangkan karangan ilmiah dan
manfaatnya.• Mahasiswa dapat menghasilkan kerangka karangan ilmiah.
Bina Nusantara University 4
Karangan Ilmiah• Karangan ilmiah adalah salah satu jenis karangan yang berisi
serangkaian hasil pemikiran yang diperoleh sesuai dengan sifat keilmuannya.
• Persyaratan karangan ilmiah :1. Penulisan berdasarkan penelitian.2. Pembahasan masalah sesuai fakta.3. Mengandung masalah yang sedang dicari pemecahannya.4. Penyajian dan pemecahan masalah menggunakan metode
tertentu.5. Menggunakan bahasa yang jelas, lugas, dan komunikatif.
Bina Nusantara University 5
Sumber karya tulis1. Pengamatan
Sumber: kejadian yang dilihat dan diamati.
2. Penelitian
Sumber: hasil penelitian, data, analisis, sintesis data dan informasi.
3. Tinjauan
Sumber : literatur
4. Gagasan
Sumber : literatur
Karya tulis disebut berhasil apabila dapat dipahami pembaca dan sekaligus dapat menyalurkan pesan penulis ke pembaca.
Bina Nusantara University 6
Kadar Karya Tulis Ilmiah1. Karya Ilmiah Penuh Isi dan gaya penulisan dikemukakan secara teknis dan hanya
mampu dipahami oleh ilmuwan bidang terkait.2. Karya Ilmiah Populer Isi berupa karya ilmiah, tetapi cara penyajian secara populer,
menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh pembaca yang bukan ilmuwan atau ahli.
Karya tulis ilmiah lain terletak di antara kedua bentuk ini, misalnya karya ilmiah semi-populer.
Bina Nusantara University 7
Tahapan Penulisan Ilmiah
1. Merumuskan masalah2. Identifikasi sumber3. Mengakses Informasi4. Menggunakan Informasi5. Membuat Kerangka Penulisan (Outline)6. Membuat Draft7. Melakukan Revisi8. Tulisan Ilmiah
Bina Nusantara University 8
Landasan Karangan Ilmiah• Penyusunan landasan karangan ilmiah dilakukan dengan menjawab pertanyaan
berikut.• 1. Topik apa yang akan ditulis ?• Penentuan topik diperoleh dari :• Pengalaman yang dilihat, didengar, dan dirasakan.• Pemikiran dan perenungan mahasiswa• Topik yang ditentukan kelas. • 2. Mengapa menulis karangan ilmiah ?• - Pemberitahuan adanya penemuan baru• - Melengkapi penemuan yang sudah ada• - Mengungkapkan perbedaan pendapat• Untuk siapa karangan ilmiah dibuat ?• Untuk kalangan akademis : dosen, mahasiswa, peneliti.• Untuk masyarakat luas.• Berapa banyak yang akan ditulis ? • Karangan Ilmiah dibatasi oleh judul, cakupan, tujuan, metode yang dilakukan,
analisis, dan presentasi hasil berdasar topik yang dipilih.
Bina Nusantara University 9
Tema 1
• Dapat dilihat dari 2 sudut.1. Dari sudut karangan yang sudah selesai. Tema adalah suatu amanat utama yang disampaikan oleh
penulis melalui karangannya.Contoh : “karena kuatnya pengaruh adat istiadat maka setiap
perjuangan muda-mudi untuk menentukan sendiri kawan hidupnya di sekitar tahun duapuluhan akan menemui kegagalan”
Bina Nusantara University 10
Tema 2• Dilihat dari proses penyusunan karangan,• Tema adalah “suatu perumusan dari topik yang akan
dijadikan landasan pembicaraan dan tujuan yang akan dicapai melalui topik tadi.”
• Tema merupakan gagasan atau amanat yang ingin disampaikan kepada pembaca.
• Ringkasan atau ikhtisar adalah hasil perumusan suatu karangan dengan melibatkan pelaku dengan alur cerita ( plot)nya.
Bina Nusantara University 11
Topik Tulisan• Topik adalah pokok pembicaraan.• Topik harus mempunyai tujuan.• Topik dan tujuan disebut tema.• Topik yang dipilih mahasiswa harus:1. bermanfaat dan layak dibahas, 2. cukup menarik bagi mahasiswa,3. diketahui prinsip ilmiahnya,4. dan ketersediaan literatur pendukung dan data. • .Jangan memilih topik yang terlalu teknis dan kontroversial.
Bina Nusantara University 12
Tesis
• Tema yang berbentuk satu kalimat dengan topik dan tujuan yang akan dicapai melalui topik tadi yang bertindak sebagai gagasan sentral kalimat tadi.
• Kalimat terdiri dari subjek, predikat, dan objek.
Bina Nusantara University 13
Contoh1• Topik :Pengajaran kemahiran bahasa Inggris di Perguruan Tinggi.• Tujuan : Menunjukkan betapa pentingnya penguasaan bahasa
Inggris bagi mahasiswa• Tesis : Pengajaran kemahiran berbahasa Inggris perlu diberikan di
Perguruan Tinggi, karena dengan penguasaan bahasa Inggris yang baik seorang mahasiswa dengan mudah dapat memahami semua literatur yang diwajibkan, dan dapat pula dengan lancar dan teratur mengungkapkan pikirannya, baik dalam karya tulis atau pun diskusi.
Bina Nusantara University 14
Contoh 2• Topik :Pendidikan di jaman penjajahan dan
dewasa ini.• Tujuan : Menunjukkan perbedaan antara kedua
sistem pendidikan tersebut.• Tesis : Perbedaan antara sistem pendidikan di
jaman penjajahan dan sistem pendidikan dewasa ini dapat dilihat dari beberapa aspek, antara lain dari segi politik, kebudayaan, sosial, dan ekonomi.
Bina Nusantara University 15
Studi Pustaka• Penyusunan bahan skripsi disebut juga studi literatur
atau studi pustaka.• Dalam tahap ini mahasiswa akan :• Mencari literatur tercetak dan elektronik , misalnya buku,
jurnal, laporan penelitian, kamus, ensiklopedia, serta browsing internet.
• Membaca dan menyeleksi literatur guna menyusun landasan teori, mencari metodologi penelitian yang tepat, dan menunjang analisis topik.
Bina Nusantara University 16
Kerangka Karangan• Kerangka karangan adalah suatu rencana kerja yang memuat
garis besar karangan yang akan digarap.• Kerangka karangan membantu penulis menuangkan isi pikiran
secara teratur, rinci, jelas, dan menarik.• Kerangka mengandung rencana kerja, memuat ketentuan pokok
bagaimana suatu topik harus dirinci dan dikembangkan.• Kerangka karangan bukan pedoman kaku, dapat dilakukan
perubahan untuk perbaikan karya tulis.• Kerangka karangan dapat berbentuk catatan sederhana, tetapi
dapat pula berbentuk detil dan digarap dengan cermat.
Bina Nusantara University 17
Manfaat Kerangka Karangan1. Menyusun karangan secara teratur.2. Memudahkan penulis menciptakan klimaks yang berbeda. Setiap tulisan dikembangkan ke satu klimaks tertentu.
Sebelumnya, terdapat sejumlah bagian yang berbeda kepentingannya terhadap klimaks tadi.
3. Menghindari penggarapan topik sampai dua kali atau lebih.4. Memudahkan penulis untuk mencari materi pendukung penulisan.
Bina Nusantara University 18
Penyusunan ( Cara 1) 1. Rumuskan tema dengan jelas berdasarkan
suatu topik dan tujuan yang hendak dicapai. 2. Buat inventarisasi topik yang merupakan
jabaran dari tesis sebanyak mungkin.3. Evaluasi topik yang cocok untuk pengembangan
karangan.
Bina Nusantara University 19
Pola PenyusunanI. Pola Alamiah - Urutan waktu (kronologis) - Urutan ruang (spasial) : untuk tulisan deskriptif, contoh topik
gedung bertingkat, penduduk berdasar geografis. - Topik yang baku, misal Laporan keuangan : pemasukan dan
pengeluaran, Cara pengambilan keputusan : membuat alternatif, memilih, dan menentukan solusi yang tepat.
Bina Nusantara University 20
Pola Penyusunan II. Pola Logis - Urutan klimaks dan anti klimaks. Klimaks : paparan penting berada di akhir rangkaian karangan ( induktif) Anti klimaks : Penulis mulai sesuatu yang paling penting (deduktif). - Urutan Kausal sebab ke akibat, akibat menuju sebab. - Urutan pemecahan masalah - Urutan Umum –Khusus - Urutan familiaritas : yang dikenal ke kurang dikenal.
Bina Nusantara University 21
Contoh Kerangka Karangan
• Tesis : Karena kerusakan lingkungan hidup dapat membawa malapetaka
bagi umat manusia, maka kebijakan pembangunan terutama pada negara berkembang harus diarahkan pada pengembangan lingkungan hidup dan sekaligus dapat mengurangi faktor penyebab kerusakan lingkungan itu sendiri.
• Pendahuluan 1. Pengertian Lingkungan hidup2. Pembatasan pokok3. Metode/Kerangka Ilmiah4. Susunan karangan
Bina Nusantara University 22
Contoh• Badan KaranganI. Kerusakan lingkungan dalam sejarahA. Mesopotamia enam ribu tahun lalu - mengenal irigasi - kerusakan tanah akibat irigasi - kejatuhan Mesopotamia.B. Inggris sesudah revolusi industri - pemusatan tenaga buruh - pencemaran udara - pencemaran air - pencemaran tanah
Bina Nusantara University 23
Contoh
II. Pencemaran lingkungan di negara majuA. Pencemaran yang bersifat lokalB. Pencemaran yang melibatkan sejumlah negara
1. melalui sungai 2.melalui udara - kendaraan bermotor - asap pabrik - pesawat supersonik 3. melalui laut - sisa pabrik - angkutan laut - kapal tanker
Bina Nusantara University 24
Contoh III. Kesadaran pemulihan hidup negara berkembang• Sebab kerusakan hidup negara berkembang
1. Kemiskinan a. penebangan hutan - kayu api - tempat tinggal - perabot rumah tangga - pembangunan b. pengurasan sumber alam - penggalian kapur di gunung - penggalian batu karang di laut - penambangan.B. Kurang disiplin membuang kotoran.
Bina Nusantara University 25
Contoh
B. Pemikiran untuk pemulihan lingkungan1. Kecurigaan terhadap usulan negara maju. a. menaikkan harga alat produksi b. menaikkan biaya pembangunan negara berkembang.2. Cara yang tepat a. pembangunan yang menjamin lingkungan hidup b. penilaian kembali negara maju.IV. Dasar kebijakanA. Perbaikan lingkungan secara alamiah
Bina Nusantara University 26
Contoh
- pemulihan oleh alam sendiri
- pencegahan kerusakan oleh manusiaB. Menganekaragamkan lingkungan hidup 1. kestabilan melalui keanekaragaman lingkungan hidup a. saling mengadakan kompensasi b. manfaat keanekaragaman lingkungan - meningkatkan daya dukung - meningkatkan daya tahan 2. Menganekaragamkan kegiatan ekonomi a. pertanian
Bina Nusantara University 27
Contoh - corak pertanian - peternakan - reboisasi b. industri c. pertambangan d. jasaC. Penggunaan teknologi tepatguna 1. menyerap tenaga kerja 2. memenuhi kebutuhan pokok a. pangan b. sandang c. pemukiman d. kesehatan e. pendidikan
Bina Nusantara University 28
Penyusunan Outline ( Cara 2)• Berdasarkan perumusan masalah dan pencatatan isi
disusun sinopsis.• Sinopsis adalah versi singkat tulisan.• Sinopsis terdiri dari satu paragraf yang dimulai kalimat
topik yang berisi ide utama ( controlling ideas ) dan dikuti kalimat pendukung.
• Kalimat pendukung menguraikan, menjelaskan, dan membuktikan kalimat topik.
• Sinopsis diakhiri dengan kalimat penutup yang akan menjadi kalimat utama paragraf penutup.
Bina Nusantara University 29
Kerangka Penulisan (Outline) • Merupakan uraian struktur bab dan sub-bab yang akan
ditulis secara terorganisasi.• Fungsi kerangka penulisan adalah menjaga agar bahasan
tidak berubah atau keluar dari lingkup tulisan.
• Tetapi bukan berarti kerangka penulisan adalah statis dan harus diikuti, artinya masih dimungkinkan boleh berubah di dalam proses penulisan.
Bina Nusantara University 30
Contoh Sinopsis • Keberadaan orang lain penting untuk membentuk karakter
kita dalam hal kerendahan hati, mengampuni, kesabaran, kelemahlembutan, dan keterbukaan. Setiap hal ini mempunyai pengertian yang berbeda, namun saling berkaitan. Keterkaitan ini tampak jelas dalam kasus yang dapat dengan mudah ditemui sehari-hari. Dengan demikian, tanpa melalui persinggungan dengan orang lain kita tidak dapat memiliki a real sweet personality.
• ( 7 Langkah …: hal. 104)
Bina Nusantara University 31
Kerangka Penulisan (1)I. Latar BelakangII. Isi (Tubuh ) Tulisan1. Kerendahan hati• Definisi• Kasus ( pengalaman pribadi)2. Memaafkan• Definisi• Kasus memaafkan ( pengalaman pribadi)3. Kesabaran• Definisi• Kasus ( pengalaman pribadi)
Bina Nusantara University 32
Kerangka Penulisan (2)4. Kelembutan • Definisi• Kasus ( pengalaman pribadi)5. Keterbukaan• Definisi• Kasus (pengalaman pribadi)III. SimpulanDengan demikian, tanpa melalui persinggungan dengan orang lain
kita tidak dapat memiliki a real sweet personality. ( 7 Langkah …: hal.104-105)