PENYEBARAN BUTIR SOALJENIS SEKOLAH :SMP NEGERI 2 TANGGULANGINMATA PELAJARAN : BAHASA JAWAKURIKULUM : KTSPALOKASI WAKTU : 60 MENITJUMLAH SOAL : 25 PG dan 5 URAIAN

No Standar KompetensiLulusan KD/ Hasil Belajar/ Indikator/Materi

Tes TertulisTes Perbuatan/

Praktik

Pengamatan(Sikap/ Minat)

Tingkat Kesukaran PG Tingkat Kesukaran UraianC1 C2 C3 C4 C5 C1 C2 C3 C4 C5

Memahami unsur instrinsik tembang macapat melalui kegiatan mendengarkan siaran radio,tape,atau CD/VCD yang diperdengarkan.

- Mampu menentukan jenise tembang macapat.

- Mampu menentukan pengertian tembung “Nanging lamun tanpa sastra rai samun”.

- Mampu menentukan guru gatra dari tembang Pangkur.

- Mampu menentukan pengertian guru wilangan.

- Mampu menentukan watak dari tembang kinanthi.

- Mampu menentukan watake tembang asmaradana.

- Mampu menentukan pengertian tembung plutan.

- Mampu menentukan pengertian tembung Garba.

- Mampu menentukan contoh dari purwakanthi.

No Standar KompetensiLulusan KD/ Hasil Belajar/ Indikator/Materi

Tes TertulisTes Perbuatan/

Praktik

Pengamatan(Sikap/ Minat)

Tingkat Kesukaran PG Tingkat Kesukaran UraianC1 C2 C3 C4 C5 C1 C2 C3 C4 C5

- Mampu menentukan contoh dari tembung camboran

- Mampu menyebutkan wataking tembang dandhanggula

- Mampu menjelaskan pengertian tembung garba lan tembung saroja

Mengungkapkan berbagai informasi melalui kegiatan bercerita,berwawancara dengan nara sumber,dan mendongeng dengan menggunakan berbagai ragam (tata krama) bahasa Jawa yang baik dan benar

- Mampu menentukan unggah-ungguh basa.

- Mampu menentukan contoh kalimat yang menggunakan unggah-ungguh basa ngoko lugu

- Mampu menentukan contoh kalimat yang menggunakan unggah-ungguh basa krama lugu

Mengunkapkan perasaan dan gagasan dalam bentuk narasi sederhana dan mengungkapkan berbagai informasi dengan huruf latin dan Jawa.

- Mampu menentukan sandhangan swara

- Mampu menentukan tuladhane tembang dolanan.

- Mampu menulis kalimat dengan huruf Jawa yang mengandung huruf khusus (re dan le).

No Standar KompetensiLulusan KD/ Hasil Belajar/ Indikator/Materi

Tes TertulisTes Perbuatan/

Praktik

Pengamatan(Sikap/ Minat)

Tingkat Kesukaran PG Tingkat Kesukaran UraianC1 C2 C3 C4 C5 C1 C2 C3 C4 C5

Mengunkapkan berbagai informasi melalui kegiatan mendongeng dengan menggunakan berbagai ragam tata krama

- Mampu membedakan werna-wernane dongeng yang ada di masyarakat yang ada hubungannya dengan bab-bab yang dianggap aneh (ajaib).

- Mampu menentukan werna-wernane dongeng yang ada di masyarakat

- Menentukan werna-wernane dongeng yang ada di masyarakat sing ana hubungan karo prastawa sejarah

- Mampu menentukan persyaratan dalam mendongeng.

- Mampu menyebutkan dan menjelaskan werna-wernane dongeng.

Mampu membaca dan memahami teks sastra dan nonsastra dengan cara membaca cepet

- Mampu menentukan pengertian dari maca cepet

- Mampu menentukan pengertian dari kata gulawenthah

- Mampu menentukan kecepetane maca cepet kanggo siswa SMP

No Standar KompetensiLulusan KD/ Hasil Belajar/ Indikator/Materi

Tes TertulisTes Perbuatan/

Praktik

Pengamatan(Sikap/ Minat)

Tingkat Kesukaran PG Tingkat Kesukaran UraianC1 C2 C3 C4 C5 C1 C2 C3 C4 C5

Mengunkapkan perasaan dan gagasan dalam bentuk narasi sederhana

- Mampu menentukan unggah-ungguh basa dalam menulis surat pribadi

Mampu membedakan aturan-aturan dalam penulisan surat pribadi.

- Mampu menentukan nama hari dan nama pasaran dalam penulisan surat undangan

- Mampu menyebutkan aturan-aturan dalam penulisan surat undangan