Upload
vokhanh
View
228
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
PERANCANGAN COMPANY PROFILE SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK BERBASIS MULTIMEDIA
NASKAH PUBLIKASI
diajukan oleh
Wahid Muhammad Nuryadi 10.01.2733
kepada SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER
AMIKOM YOGYAKARTA YOGYAKARTA
2013
DESIGH COMPANY PROFILE SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK BASED MULTIMEDIA
PERANCANGAN COMPANY PROFILE SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK BERBASIS
MULTIMEDIA
Wahid Muhammad Nuryadi
Tonny Hidayat
Jurusan Teknik Informatika
STMIK AMIKOM YOGYAKARTA
ABSTRACT
Company profile is the identity of a body whether corporate, charity or school that serves as a medium of communication or information delivery components that will exist at the agency. Today the company profile system is made in a more sophisticated computerized display so that the public interest and enthusiasm for the media more and more information. SMP Muhammadiyah 2 Depok is one of the educational institutions in the dissemination of information about the school is still done with a simple media, such as brochures, pamphlets, and so forth. So impressed the manual and the system is still simple.
Due to the media information SMP Muhammdaiyah 2 Depok still simple enthusiasm of the school community is not so great. From this polemic writer is trying to make company profile SMP Muhammadiyah 2 Depok using more innovative computerized system with multimedia based. By taking the title "Planning Company Profile SMP Muhammadiyah 2 Depok-Based Multimedia".
The features that support the process of making the program such as adobe flash, adobe phothosop.diharapkan with a multimedia-based applications can be used as an innovative computerized more effective in spreading the company profile at SMP Muhammadiyah 2 Depok.
Keywords: Company Profile, SMP Muhammadiyah 2 Depok, Adobe Flas
1
1. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Kemajuan teknologi saat ini telah banyak memberikan manfaat dalam
kehidupan, salah satunya adalah komputer. Kompuer merupakan salah satu teknologi
yang sebagian besar dibutuhkan manusia. Manusia dimudahkan dengan adanya
multimedia karena dapat berintaksi dengan komputer melalui media gambar, teks, audio,
video dan animasi sehingga informasi yang disajikan akan lebih jelas dan menarik.
SMP Muhammadiyah 2 Depok merupakan salah satu sekolah menengah
pertama yang terletak di wialayah kecamatan Depok Sleman Yogyakarta. SMP
Muhammadiyah 2 Depok memiliki banyak prestasi sekolah baik kejuaraan tingkat
provinsi maupun tingkat nasional. Berada dalam lokasi yang strategis, nyaman dan
tenang SMP Muhammadiyah 2 Depok banyak diminati oleh para orang tua wali, karena
proses belajar mengajar dapat berjalan dengan optimal.
2. DASAR TEORI
2.1 Konsep Dasar Multimedia
2.1.1 Sejarah Multimedia
Istilah multimedia berawal dari teater, bukan computer. Pertunjukan yang
memanfaatkan lebih dari satu medium seringkali disebut pertunjukan multimedia.
Pertunjukan multimedia mencakup monitor video, synthesized bend, dan karya seni
manusi sebagai bagian dan pertunjukan. Sistem multimedia dimulai pada akhir 1987-an
dengan diperkenalkannya Hypercard oleh Aplle pada tahun 1987, dan pengumuman oleh
IBM pada tahun 1989 mengenai perangkat lunak Audio Visual Connection (AVC) dan
video adhapter card bagi PS/2. Sejak permulaan tersebut, hampir setiap pemasok
perangkat keras dan lunak melompat ke multimedia. Pada 1994, diperkirakan ada lebih
dari 700 produk dan sistem multimedia di pasaran. 1
2..1.2 Difinisi Multimedia
Istilah multimedia merupakan gabungan dari berbagai media, yaitu audio dan
visual. Multimedia berasal dari dua kata yaitu multi yang berarti banyak dan media yang
artinya sebagai sarana untuk berkomunikasi. Sarana untuk berkomunikasi tersebut salah
satunya adalah promosi. Promosi meliputi periklanan, promosi penjualan, penjualan
perseorangan, public relation, dan penjualan langsung termasuk penjualan lewat internet.
1 Suyanto, M, 2003,2005, Multimedia Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing, Andi Offset,
Yogyakarta, Hal 20-21
2
2.1.3 Objek-Objek Multimedia
1. Teks
Teks adalah bentuk data multimedia yang paling mudah di simpan dan di
kendalikan.
2. Image
Secara umum image atau grafik berarti still image ( gambar tetap) seperti foto
dan gambar.
3. Animasi
Animasi berarti gerakan image atau video, seperti gerakan orang yang
sedang melakukan suatu kegiatan, dan lain-lain.
4. Penyajian Audio merupakan cara lain untuk lebih memperjelas pengertian
atau informasi. Contohnya, narasi merupakan kelengkapan.
5. Video
Video merupakan sumberdaya yang kaya dan hidup bagi aplikasi multimedia.
2.2 Struktur Sistem Informasi Multimedia
1. Struktur Linear
2. Struktur Menu
3. Struktur Hierarki
4. Struktur Jaringan
5. Struktur Kombinasi
2.3 Langkah-Langkah dalam Pengembangan Sistem Multimedia
1. Mengidentifikasi masalah.
2. Merancang Konsep .
3. Merancang isi.
4. Menulis Naskah.
5. Memproduksi Sistem
6. Merancang Grafik
7. Melakukan Pengujian Sistem
8. Menggunakan Sistem.
9. Memelihara Sistem.
2.4 Jenis-jenis Produk Multimedia
1. Multimedia content production
2. Multimedia communication
3
2.5 Difinisi Company Profile
Company profil merupakan salah satu media Public Relations yang
merepresentasikan sebuah sekolah (organisasi).
2.6 Pengertian Multimedia Interaktif
Multimedia Interaktif adalah suatu multimedia yang dilengkapi dengan alat
pengontrol yang dapat dioperasikan oleh pengguna, sehingga pengguna dapat memilih
untuk proses selanjutnya. Salah satu contoh multimedia interaktif adalah pembelajaran
interaktif. Dalam aktivitas belajar aspek yang paling penting adalah lingkungan.
2.7 Perangkat lunak yang digunakan
2.7.1 Adobe Flash Professional CS3
Adobe Flash adalah software multimedia unggulan dan popular untuk
menambahkan animasi dan interaktif dan website. Flash tidak hanya digunakan untuk
aplikasi web,tetapi juga dikembangkan aplikasi desktop karena aplikasi Flash selain
dikompilasi menjadi format SWF, Flash juga dapat dikompilasi menjadi format .exe.2
2.7.2 Adobe Photoshop CS3
Adobe photoshop CS3 adalah salah satu software khusus yang digunakan untuk
pengolahan gambar, mengoreksi warna image, memperbaiki image, menggabungkan
beberapa image, memberi efek khusus seperti : sorotan cahaya,tetesan air,efek timbul
pada image, disamping itu terdapat pula beberapa
2.7.3 CollEdit
CoolEdit merupakan perangkat lunak audio yang paling popular kerena memiliki
fasilitas filter. Dengan filter ini kualitas suara dan rekaman digital dapat diolah dengan
nuansa yang baru. Fasilitas Edit View menjadikan CoolEdit sebagai alat editing yang
lebih powerful, lebih user-friendly dan sebagai analisis tool, mencakup fase real-time dan
analisis frekuensi, filtering tingkat lanjut serta efek-efek dinamis.
2Sunyoto Andi.2010.Adobe Flash + XML = Rich Media Application ,Andi Yogyakarta, Hal 1
4
3. ANALISIS DAN TINJAUAN UMUM
3.1 Aanilisis Sistem
Analisis sistem adalah teknik pemecahan masalah yang menguraikan bagian-
bagian komponen atau elemen dengan mempelajari seberapa bagus-bagian-bagian
komponen tersebut bekerja dan berinteraksi untuk mencapai tujuan mereka.1
3.2 Identifikasi Masalah
1. Mendefinisikan Masalah
2. Mengidentifikasi Penyebab Masalah
3. Mengidentifikasi Titik Kepuasan
3.3 Analisis PIECES
Mengidentifikasi masalah, maka diperlukan melakukan analisis terhadap kinerja,
informasi, ekonomi, keamanan, aplikasi, efisiensi, dan pelayanan pelanggan. Panduan ini
disebut PIECES analisis.2
1) Analisis Kinerja (Performance)
2) Analisis Informasi (Information)
3) Analisis Ekonomi (Economic)
4) Analisis Pengendalian (Control)
5) Analisis Effisiensi (Efficiency)
6) Analisis Pelayanan (Service)
3.4 Analisis Kebutuhan Sistem
Analisis kebutuhan system ini meliputi aspek fisik dan non fisik yaitu :
1. Aspek Hardware
2. Aspek Software
3. Aspek Brainware
3.5 Analisis Kelayakan
Tahap awal yang dilakukan untuk pengambilan keputusan diterapkan sebuah
sistem informasi promosi adalah melakukan studi kelayakan terhadap sistem informasi
yang akan digunakan dengan pertimbangan lain adalah kondisi SMP Muhammadiyah 2
Depok.
1 Al Fatta, Hanif, 2007, Analisis dan Perancangan Sistem Informasi,Yogyakarta, Andi Offset, hal 44
2 Suyanto, M, 2004, Analisis & Desain Aplikasi Multimedia untuk Pemasaran, Andi Offset, hal : 46
5
3.5.1 Kelayakan Teknis
Aplikasi yang diterapkan pada SMP Muhammadiyah 2 Depok dianggap layak
secara teknologi, karena memenuhi kriteria teknis yaitu media CD Interaktif yang
dianggap lebih praktis dibandingkan sistem sebelumnya.
3.5.2 Kelayakan Ekonomi
Jika sistem tersebut berjalan dengan baik, tentunya tidak lepas dari factor biaya
guna mendukung penerapan sistem tersebut. Untuk melakukan pengembangan sistem
multimedia diperlukan analisis efektifitas system multimedia tersebut agar nantinya biaya
yang dikeluarkan sesuai dengan manfaatnya guna menentukan pengeluaran biaya
operasional SMP Muhammadiyah 2 Depok.
3.5.3 Kelayakan Operasional
Penilaian terhadap operasional dilakukan untuk mengatur apakah system
multimedia yang dapat diterapkan dalam organisasi dapat berjalan. Hal ini menyangkut
kemampuan sistem dalam menghasilkan informasi.
3.5.4 Kelayakan Hukum
Menurut pasal 1 angka 8 Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak
Cipta, program komputer adalah sekumpulan instruksi yang diwujudkan dalam bentuk
bahasa, kode, skema ataupun bentuk lain yang apabila digabungkan dengan media yang
dapat dibaca dengan komputer akan mampu membuat komputer bekerja untuk
melakukan fungsi-fungsi khusus atau untuk mencapai hasil yang khusus, termasuk
persiapan dalam merancang instruksi-instruksi tersebut.
3.6 Sekilas tentang SMP Muhammadiyah 2 Depok
3.6.1 Profil SMP Muhammadiyah 2 Depok
SMP Muhammadiyah 2 Depok adalah sekolah lanjutan dari SD Muhammadiyah
Condongcatur yang prestasinya sudah mencapai ajang internasional. SMP
Muhammadiyah 2 Depok berusaha menyeimbangkan dan memadukan kemampuan
keilmuan serta keimanan dengan berpijak pada visi berdasarkan KTSP dengan berbagai
inovasi perangkat pembelajarannya dan didukung tenaga pendidik yang masih muda,
kreatif, inovatif dan berlatang pendidikan S-1 yang sesuai dengan bidang keilmuannya
dari berbagai perguruan tinggi.
6
3.6.2 Visi dan Misi SMP Muhammadiyah 2 Depok
a) Visi :
“Teladan dalam akhlakul karimah, unggulan dalam prestasi”
b) Misi :
1. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama Islam sehingga
menjadi pedoman dalam berperilaku
2. Menggali dan mengembangkan potensi peserta didik berdasarkan nilai-
nilai Islami
3. Menumbuhkan semangan dalam berkreasi, berkompetisi, dan
berprestasi kepada seluruh warga sekolah
4. Menegakkan disiplin, keamanan, kebersihan, keindahan, keserasian,
dan kerindangan
5. Mengefektifkan kegiatan pembelajaran dan bimbingan
6. Menciptakan suasana pembelajaran yang kreatif, inovatif dan islami
7. Menerapkan manajemen sekolah yang partisipatif dan terbuka
8. Mengembangkan sekolah dengan wawasan lingkungan
9. Mengantarkan anak menuju manusia baru yang cerdas dalam pemikiran,
terampil dalam tindakan dan berakhlakul karimah
10. Meningkatkan kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap
pendidikan
11. Meningkatkan kerja sama dengan elemen masyarakat dan organisasi
3.6.3 Tujuan SMP Muhammadiyah 2 Depok
a) Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan warga sekolah khususnya
peserta didik.
b) Memiliki disiplin tinggi, sikap, dan perilaku yang santun, serta memiliki
budi perkerti yang luhur pada seluruh siswa.
c) Meningkatkan peringkat dari perolehan rata-rata nilai UAN menjadi 3
besar di DIY serta meningkatkan persentasi siswa yang diterima di
SMA dan SMK favorit.
d) Meningkatkan perolehan rata-rata nilai UAN.
e) Memperoleh prestasi di bidang akademik dan non-akademik serta
keterampilan pemanfaatan TIK untuk pendidikan.
f) Melengkapi sarana prasarana sesuai dengan kebutuhan sekolah yaitu
Lab komputer, IPA, Lab Bahasa serta Perpustakaan yang memadai.
g) Meningkatkan kepedulian masyarakat/organisasi masyarakat terhadap
pengembangan SMP Muhammadiyah 2 Depok.
7
3.6.4 Progam kerja SMP Muhammadiyah 2 Depok
Program Unggulan
c) Menjadi Sekolah Standar Nasional (SSN)
d) Mengembangkan Sikap dan Kompetensi Keagamaan
e) Mengembangkan Potensi Siswa Berbasis Multiple Intelligance
f) Mengembangkan Budaya daerah
g) Mengembangkan Kemampuan bahasa dan Teknologi Informasi
h) Meningkatkan Daya serap Ke Perguruan Tinggi Favorit
Program Pengembangan Sarana Prioritas
a) Membangun 5 Ruang kelas Belajar dengan konstruksi bangunan 3 tingkat
b) Membangun 1 ruang Belajar di lantai 2 gedung lama
c) Membangun Ruang Pengolah Data
d) Pembangunan Kantin Siswa
e) Perbaikan dan Pengecetan Lapangan Olah Raga
f) Pengembangan Jaringan Infrastruktur LAN (Intranet dan Internet)
g) Pengembangan Sistem Informasi Sekolah (SIS)
h) Melengkapi Sarana dan Prasarana Perpustakaan dan Lab Komputer
3.6.5 Struktur Organisasi SMP Muhammadiyah 2 Depok
8
4. IPLEMENTASI DAN PEMBAHASAN
4.1 Merancang Sistem
4.1.1 Merancang Konsep
Aplikasi yang digunakan untuk promosi yaitu menggunakan aplikasi multimedia
yang berupa CD Interaktif. Selain itu CD Interaktif ini juga dirancang agar mudah
digunakan oleh user dan juga menarik perhatian, sehingga tujuan informasi tercapai.
4.1.2 Merancang Isi
Merancang isi merupakan sosialisasi dari merancang konsep implementasi dari
strategi kreatif. Aplikasi ini terdiri dari teks, suara, animasi, dan gambar.
4.1.3 Merancang Naskah
Merancang naskah berguna untuk menjabarkan aliran-aliran (urutan) dari
tampilan informasi aplikasi multimedia ini .untuk lebih jelasnya akan dibuat sebuah
diagram atau struktur aplikasi multimedia.
Gambar 4.1 Struktur Multimedia Kombinasi
9
4.1.4 Merancang Grafik
Dalam merancang grafik diperlukan perpaduan dan kesesuaian warna serta tata
letak objek dalam aplikasi multimedia agar aplikasi tampak menarik. Merancang grafik
dibuat sesuai dengan isi yang akan disampaikan untuk mempermudah dalam
menggunakan aplikasi ini.
1. Halaman Intro
Gamabar 4.2 Tampilan Halaman Intro
Keterangan gambar :
I = Logo SMP Muhammadiyah 2 Depok
2. Halaman Home
Gamabar 4.3 Tampilan Halaman Awal
I
B
d
A
c
10
Keterangan gambar :
a = menu tombol profile, visi & misi, kegiatan, prestasi, gallery
b = texs “Selamat Datang di Company Profile SMP Muhammadiyah 2
Depok”
c = tombol exit untuk keluar dari aplikasi
d = Animasi Kartun Orang
4.2 Memproduksi Sistem
Bagian ini merupakan kegiatan tentang pembuatan grafik yang mendukung
semua dialog, membuat teks untuk menyampaikan informasi, dan pengolahan suara
untuk menyampaikan informasi. Dan semua itu digabung dalam Adobe Flash CS3
sebagai Aplikasi pembelajaran degan animasi yang dapat bergerak.
4.3 Pengetesan Sistem
Pengetesan sistem merupakan langkah setelah aplikasi multimedia diproduksi.
Fungsi dari pengetesan sistem adalah memastikan bahwa hasil produksi aplikasi
multimedia sesuai dengan yang direncanakan dan juga sebagai bahan evaluasi bila
terjadi kesalahan dalam sistem, sebelum aplikasi pembelajaran ini dikemas dalam bentuk
sebuah CD interaktif.
pengetesan aplikasi pembelajaran ini dapat dilakukan pada komputer spesifikasi minimal
sebagai berikut :
1. Sistem Operasi Windows XP
2. Procesor Intel ® Pentium 4
3. RAM 568 MB
4. CD ROOM
5. Monitor
6. Mouse
7. Speaker
8. Keyboard
Demi kelancaran pengoperasian aplikasi pembelajaran ini, penulis juga
menyarankan agar aplikasi pembelajaran ini dioperasikan menggunakan komputer
dengan spesifikasi sebagai berikut :
1. Sistem Operasi Windows7
2. Procesor Pentium(R) Dual-Core CPU
3. RAM 2,00 GB
4. CD ROOM
5. Monitor
11
6. Mouse
7. Speaker
8. Keyboard
4.4 Kuisioner
Pengetesan selanjutnya adalah dari hasil kuisioner untuk mengetahui pendapat
masyarakat tentang aplikasi company profil ini layak untuk digunakan atau tidak.
4.5 Penggunaan Sistem
Dalam Pengoperasian Aplikasi Company Profile SMP Muhammadiyah 2 Depok
ini ada beberapa hal yang harus diperhatikan, antaralain :
1. Adapun cara penggunaan yaitu :
a. Dengan membuka lewat windows explorer cari dinama file yang
disimpan dalam drive komputer ,kemudian klik 2 x dalam file tersebut.
b. Dengan cara klik 2 x pada desktop
2. Adapun cara pendistribusianya yaitu :
a. File dicopy dan dipaste pada hardisk atau flashdisk User.
b. File di Burning pada CD
4.6 Pemeliharaan Sistem
Pemeliharan sistem ini berfungsi untuk menjaga Aplikasi agar tidak rusak dan
berjalan dengan baik sehingga dapat digunakan. Beberapa hal yang harus diperhatikan
dalam pemeliharan sistem yaitu :
1. CD dibersihkan agar Aplikasi Company Profile SMP Muhammadiyah 2
Depok Dasar dapat berjalan degan baik dan dapat digunakan.
2. Back up data sistem Aplikasi Company Profile SMP Muhammadiyah 2 Depok
untuk mengantisipasi jika terdapat kesalahan atau eror pada Aplikasi
Company Profile SMP Muhammadiyah 2 Depok.
5. PENUTUP
5.1 Kesimpulan
1 Aplikasi multimedia interaktif dapat melengkapi media penyampaian informasi
yang sudah ada pada SMP Muhammadiyah 2 Depok.
2 Aplikasi multimedia interaktif ini, akan mempermudah dalam menyampaikan
informasi tentang profil SMP Muhammadiyah 2 Depok, karena aplikasi ini
didukung oleh landasan teori dan pembahasan yang jelas.
3 Dalam aplikasi ini memberikan suatu sistem informasi berbasis multimedia yang
mudah digunakan, lebih efisien, interaktif, dan menarik bagi user/masyarakat.
12
4 Penulis menyesuaikan dengan kebutuhan dari SMP Muhammadiyah 2 Depok,
mulai dari alur informasi yang ditampilkan, desain tampilan aplikasi.
5 Hasil dari pembagian kuisioner dengan persentase baik senilai 81% berarti
aplikasi company profile SMP Muhammadiyah 2 Depok ini layak digunakan
dalam media promosi SMP Muhammadiyah 2 Depok.
5.2 Saran
Penulis menyadari bahwa dalam pembuatan Aplikasi Company Profile SMP
Muhammadiyah 2 Depok maupun laporan ini masih banyak terdapat kekurangan yang
sudah selayaknya dapat menjadi bahan pertimbangan oleh pengembang selanjutnya
sehingga menjadi lebih baik. Penulis menyarankan untuk penekanan yaitu:
1. Penambahan untuk pembuatan animasi
2. Penataan suara agar lebih baik
3. Lebih menarik bila ditambah video
4. Aplikasi ini lebih berkualitas lagi, bila dapat menambahkan data baru tentang
sekolah, seiring informasi yang baru.
5. Penyampaian informasi dengan menggunakan media cetak ataupun lisan,
kurang mengena bagi masyarakat awam ,karena mereka lebih tertarik pada
media penyampaian informasi yang lebih interaktif.
DAFTAR PUSTAKA
Al Fatta, Hanif. 2007. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi.Yogyakarta : Andi Sunyoto, Andi. 2010. Adobe Flash + XML = Rich Multimedia Application. Yogyakarta :
Andi. Suyanto, M. 2004. Analisis & Desain Aplikasi Multimedia untuk Pemasaran. Yogyakarta :
Andi. Suyanto, M. 2003,2005.Multimedia Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing. Yogyakarta:
Andi.