i

PERBANDINGAN PREPARAT APUS DARAH HEWAN

BERHEMOGLOBIN DAN NON HEMOGLOBIN SEBAGAI

SUMBER BELAJAR BIOLOGI

SKRIPSI

DISUSUN OLEH :

MARINA NUR FITRIYANINGSIH

201210070311022

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2016

ii

PERBANDINGAN PREPARAT APUS DARAH HEWAN

BERHEMOGLOBIN DAN NON HEMOGLOBIN SEBAGAI

SUMBER BELAJAR BIOLOGI

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang Untuk Memenuhi

Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Biologi

DISUSUN OLEH :

MARINA NUR FITRIYANINGSIH

201210070311022

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2016

iii

iv

v

vi

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan.

Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka

apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah

bekerja keras (untuk urusan yang lain). Dan hanya kepada

Tuhanmulah engkau berharap.”

QS: Al-Insyirah: 5-8

Hidup harus dijalani jangan menyerah terlebih dahulu, bulatkan

tekat semua akan terwujud dan tercapai.Semangat terus pantang mundur, kerjakerasdanketulusanadalahkunci

kesuksesan dan keberhasilan.

Denganhati yang tulusdanpenuh rasa syukurkupersembahkankaryainiuntuk

orang-orang yang selaludekat di hatiku :

KepadaAllah SWT, keduaOrang Tuaku(Ayahandaku Suparman Dan

Ibundaku Nining Farikhah) serta Kakak-kakakku Mas Feri, Mas Dadik dan Mas Faris tersayang.

Terima kasih untuk setiap tetes kasih sayang yang tak henti tercurah untuk kuserta kepada seluruh keluarga yang tiada henti memberiku

motivasi dan do’a. Para sahabat dan orang-orangterkasih, dan teman-teman yang

dengan tidak mengurangia presiasi saya tidakdapat saya sebutkan satu persatu.

Terima kasih untuk semua dukungan dan bantuannya selama ini,

hanya Allah yang dapat membalas semua kebaikan kalian di kemudian hari.

Kepada almamaterku Universitas Muhammadiyah Malang

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikumWr. Wb.

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala berkah,

rahmat, taufik, hidayah serta inayah-Nya sehingga penulis mampu menyelesaikan

tugas akhir skripsi sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Biologi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Malang dengan judul “Perbandingan Preparat Apus Darah Hewan

Berhemoglobin Dan Non Hemoglobin Sebagai Sumber Belajar Biologi”

Shalawat dan salam semoga tercurahkan kepada teladan kita Sang Pelopor Ilmu

Pengetahuan untuk membaca tanda-tanda kekuasaan-Nya, Nabi Muhammad

SAW.

Selama proses penyusunan dan penulisan hingga selesainya skripsi ini

penulis telah banyak mendapat bantuan tenaga, informasi, bimbingan, motivasi,

pengarahan dan juga bantuan do’a dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis

menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

2. Ibu Dr. Yuni Pantiwati, M.M., M.Pd. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Biologi

Universitas Muhammadiyah Malang serta selaku Pembimbing II yang

memberikan kesabaran kepada penulis sampai skripsi ini dapat terselesaikan

dengan baik.

3. Ibu Dr. Nurul Mahmudati, M.Kes selaku Pembimbing I yang dengan penuh

kesabaran telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, petunjuk

serta saran yang sangat berharga dalam penyusunan skripsi ini.

4. Miss Fitroh Nila Prastika Hapsari S.Pd. selaku instruktur Laboratorium Biologi

Universitas Muhammadiyah Malang yang telah banyak membantu dan

mendampingi selama penelitian skripsi dari awal sampai akhir

viii

5. Orang tuaku Ibunda Nining Farikhah dan Ayahanda Suparman, atas segala

kasih sayang, pengorbanan, bantuan moral sertado’a yang tiada batasnya

sepanjang masa dunia dan akhirat.

6. Seluruh anggota keluargaku yang berada nan jauh disana yang senantiasa

memberi dukungan berupa do’a, moral dan material.

7. Teman-temanku, Eko Cahyono S.Pd, Choirul Anam S.Pd, Dhenik, Atminisak,

Bulan, Jeng Mamae, Mas Rifky, Miss Sabrina S.Pd, Andrious S.Bi, Rahma,

Titin, Ajeng, Yunita Mb Putri, Dek Nanda, Miss Tika, Robiatul dan semua

teman-teman Biologi angkatan 2012 khususnya kelas A yang telah

memberikan dukungan semangat, motivasi, bantuan, serta do’a selama proses

pengerjaan skripsi berlangsung.

8. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, terima kasih atas

do’a, motivasi dan dukungannya.

Semoga Allah senantiasa membalas amal baik yang telah diberikan, Amin.

Akhirnya tak ada gading yang tak retak, penulis menyadari bahwa skripsi ini

masih jauh dari sempurna, dan banyak kekurangan. Oleh karena itu kritik dan

saran yang konstruktifsangatpenulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini.

Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua, penulis khususnya

dan pembaca pada umumnya.

Penulis

Marina Nur Fitriyaningsih

xi

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR SAMPUL LUAR .................................................................................. i

LEMBAR SAMPUL DALAM ............................................................................. ii

LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................................ iii

SURAT PERNYATAAN ..................................................................................... iv

LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................. v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ....................................................................... vi

KATA PENGANTAR ......................................................................................... vii

ABSTRAK ............................................................................................................ ix

ABSTRACT ........................................................................................................... x

DAFTAR ISI ......................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL .............................................................................................. xiv

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ...................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah ................................................................................. 6

1.3 Tujuan Penelitian .................................................................................. 6

1.4 Manfaat Penelitian ................................................................................ 7

1.5 Batasan Penelitian ................................................................................. 8

1.6 Definisi Istilah....................................................................................... 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Tinjuan Preparat Apus ......................................................................... 11

2.1.1 Pengertian Apus ....................................................................... 11

2.1.2 Metode Pembuatan Preparat Apus ........................................... 12

2.2 Darah.................................................................................................... 13

2.2.1 Pengertian Darah ..................................................................... 13

2.2.2 Fungsi Darah ........................................................................... 15

xii

2.3.2 Komponen Penyusun Darah ....................................................... 16

2.3.3 Ciri-Ciri Kelas Amphibi ............................................................. 20

2.3 Kelas Amphibi ..................................................................................... 18

2.3.1 Klasifikasi Kodok (Bufo sp) ........................................................ 18

2.3.2 Dskripsi Kelas Amphibi Kodok (Buffo sp) ................................ 18

2.4 Kelas Aves ............................................................................................. 21

2.4.1 Klasifikasi Burung Dara (Columba livia) .................................. 21

2.4.2 Deskripsi Kelas Aves Burung Dara (Columba livia) ................. 22

2.4.3 Ciri-Ciri Kelas Aves Burung Dara (Columba livia) .................. 23

2.5 Kelas Chaetopoda ................................................................................. 24

2.5.1 Klasifikasi Chaetopoda Cacing Tanah (Lumbricus terrestris)... 24

2.5.2 Deskripsi Kelas Chatopoda Cacing Tanah

(Lumbricus terrestris) ................................................................. 25

2.5.3 Ciri-Ciri Kelas Chaetopoda Cacing Tanah

Lumbricus terrestris ..................................................................... 25

2.6 Kelas Insecta .......................................................................................... 26

2.6.1 Klasifikasi Insecta Ulat Bulu (L. atemeles Collenette) ............... 26

2.6.2 Deskripsi Kelas Insecta Ulat Bulu (L. atemeles Collenette) ....... 27

2.6.3 Ciri-Ciri Kelas Insecta Ulat Bulu (L. atemeles Collenette) ........ 29

2.7 Sumber Belajar .................................................................................... 30

2.7.1 Pengertian Sumbe Belajar ............................................................ 30

2.7.2 Jenis Sumber Belajar ..................................................................... 31

2.7.3 Sumber Belajar Berbentuk Leaflet ................................................ 32

2.8 Kerangka Konsep.................................................................................. 34

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian .................................................................................... 35

3.2 Waktu dan Tempat Penelitian .............................................................. 35

3.2.1 Tempat ........................................................................................ 35

3.2.2 Waktu ......................................................................................... 35

3.3 Populasi dan Sampel ............................................................................ 36

xiii

3.3.1 Populasi ...................................................................................... 36

3.3.2 Teknik Sampling ........................................................................ 36

3.4 Variabel dan Definisi Operasional........................................................ 36

3.4.1 Variabel Penelitian ..................................................................... 34

3.4.2 Definisi Operasional ................................................................... 37

3.5 Prosedur Penelitian .............................................................................. 38

3.6 Persiapan Alat dan Bahan .................................................................... 38

3.6.1 Alat dan Bahan ........................................................................... 38

3.6..2 Aktivitas Penelitian ................................................................... 38

3.6.3 Pelaksanaan Penelitian ............................................................... 39

3.7 Tahap Pengumpulan Data .................................................................... 41

3.8 Metode Analisa Data ........................................................................... 44

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian ................................................................................... 45

4.2 Pembahasan ....................................................................................... 53

4.2.1 Gambaran Perbandingan Preparat Apus Darah Hewan

Berhemoglobin ....................................................................... 55

1.2.2 Gambaran Perbandingan Preparat Apus Darah Hewan Non

Hemoglobin ........................................................................... 56

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ........................................................................................... 72

5.2 Saran ...................................................................................................... 73

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 74

LAMPIRAN ........................................................................................................ 77

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

Tabel3.1 Kriteria Kualitas Preparat Apus darah ................................................ 43

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

Gambar 4.1 Hasil foto preparat apus Kodok ......................................................... 47

Gambar 4.2 Hasil foto preparat apus Burung Dara ............................................... 48

Gambar 4.3 Hasil Foto Preparat Apus Darah Ulat Bulu Dengan Pewarna Giemza

.............................................................................................................. 50

Gambar 4.4 Foto Preparat Apus Darah Ulat Bulu Dengan Pewarna Wright ........ 50

Gambar 4.5 Foto Preparat Apus Darah Cacing Tanah Dengan Pewarna Kristal

Violet .................................................................................................... 52

Gambar 4.6 Foto Preparat Apus Darah Cacing Tanah Dengan Pewarna Wright . 52

Gambar 4.7 Grafik Perbandingan Kejelasan Preparat .......................................... 64

Gambar 4.8 Grafik Tingkat Kecerahan Warna ..................................................... 66

Gambar 4.9 Grafik Penyerapan Warna ................................................................. 67

Gambar 4.10 Garfik Tingkat Kontras Warna ........................................................ 68

Gambar 4.11 Grafik Kenampakan Endapan Pewarna........................................... 69

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

Lampirn 1 Data kejelasan perbandingan preparat apus darah hewan

berhemoglobin dan non hemoglobin ...................................................................... 77

Lampiran 2 Tabel rekapitulasi data kejelasan perbandingan preparat apus darah

hewan berhemoglobin dan non hemoglobin .......................................................... 82

Lampiran 3 Tabel rekapitulasi data kejelasan perbandingan preparat apus darah

hewan berhemoglobin dan non hemoglobin ...................................... 83

Lampiran 4 Foto-foto penelitian ............................................................................ 85

Lampiran 5 Surat Penelitian dari Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang ............................. 101

Lampiran 6 Sumber Belajar yang digunakan berupa leflet .................................. 102

Lampiran 7 Silabus Peminatan matematika dan ilmu-ilmu alam Mata pelajaran

biologi SMA Kelas XI/1 .................................................................103

xvii

DAFTAR PUSTAKA

Aminatun,Tien.2011. Fenomena Ledakan Populasi Ulat Bulu

(Lymantridae) Sebab dan Upaya Penanggulangan. Program Studi

FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta

Cormack,David H.1994. Buku Teks HAM Histologi Jilid Satu Edisi

Kesembilan. Terjemahan oleh Yan Tambayong. Binarupa Aksara:

Malang

Campbell, Neil and Jane. 2003. Biologi Jilid 3. dicetak PT Gelora Aksara

Pratama. Penerbit Erlangga: Jakarta

Djuhanda,Tatang.1981. Pengantar Anatomi Perbandingan Vertebrata II.

Armico: Bandung.EGD : Jakarta

Edward et all. 1990. Effect of Lumbricus terrestris Brurrow o Hydrology

of continuous no till corn field. United state Departement of

Agriculture, Agriculture Resech servise Costoston.USA

Ganie,Akbar.2008. Distribusi Pembawa Sifat Thalassemia (α && β) dan

Hemoglobin E pada Penduduk Medan. Jurnal. Deoartemen

Patologi Klinik, Fakultas Kedokteran USU,Medan,Sumatera

Utara

Gunarso, Wisnu.1989. Bahan Pengajaran Mikroteknik. Depdikbud.

Institut Pertanian Bogor:Bogor-Jawa Barat

Hapsari, Fitroh Nilla.2013. Perbedaan Kualitas Preparat Apus Jaringan

Darah Tiga Kelas Hewan Vertebrata Yang Dibuat Melalui

Pewarnaan Giemza Dan Wright. (Skripsi) Fakultas Keguruan

Dan Ilmu Pendidikan .UMM Univeristas Muhammadiyah Malang

–Malang

Huda, Atok M.2002. Materi Pembelajaran Vertebrata. FKIP UMM:

Malang

Irham et all. 2012. Fauna Indonesia. (Jurnal).Volume 11,No.2.Bidang

Zoologi Puslit Biologi-LIPI.Jakarta-Bogor

Kardi, S & Budipramana.1992. Mikroteknik. Surabaya

Lesch, Christine & Theopold.2007. Methods to study hemolimph clotting

in insect. Departement of Molekuler Biology and functional

genomics, Universitas of Stockholm,10691 Stockholm,Sweden

75

xviii

Moebadi,Widjayanto & Yudani. 2011. Dsar-Dasar Mikroteknik. Malang:

Jurusan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan

Alam. Universitas Negeri Malang

Melina, Fitria. 2014. Perbedaan Media Pembelajaran (Leaflet Dan Video)

Terhadap Keterampilan Sadari Ditinjau Dari Motivasi. Jurnal

kesehatan samudra ilmu Vol.05 No.02. Pascasarjana UNS

Surakarta

Muhammad. 1989. Ekologi Hewan Tanah. BumiAksara: Jakarta

Prastowo,Andi.2015.Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Diva

Press : Banguntapan Jogyakarta

Radiopoetro. 1991. Zoologi.Erlangga: Jakarta

Rofieq, Ainur. 2011. Metodeologi Penelitian:. Malang

Santoso, Budi. 2010. Differential Counting Berdasarkan Zona Baca Atas

Bawah Pada Preparat Apus Darah. Jurnal Fakultas Ilmu

Keperawatan. Universitas Muhammadiyah Semarang

Sari Eka. 2010. Kualitas Preparat Apusan Dengan Berbagai Konsentrasi

Pewarna Briliant Blue Sebagai Sumber Belajar Biologi. (Skripsi)

Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan .UMM Univeristas

Muhammadiyah Malang –Malang.

Saputi et all.2009. Jumlah Total Dan Diferensial Leukosit Mencit (Mus

Musculus) Pada Evaluasi In Vivo Antikanker Ekstrak Spons Laut

Aaptos Suberitoides. Program Studi Biologi. FMIPA.Institut

Teknologi Sepuluh November. Surabaya

Subowo, G. 2008. Prospek Cacing Tanah Untuk Mengembangkan

Teknologi Peresapan Biologi Lahan Kering. Balai Pengkaji

Teknologi: Yogyakarta

Sugiono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan

Kuantitatif,Kualitatif dan R&D (Cetakan ke 10).Bandung:

Penerbit Alfabeta

Sudjana, MA. 2005. Metoda Statistika. Penerbit: Erlangga. Bandung

Suntoro.1983. Metode Pewarnaan (Histologi dan Histokimia).Bharatara

Karya Aksara: Jakarta

Starr, et all. 2009. Biologi (Kesatuan dan Keragaman Makhluk Hidup).

Penerbit Salemba : Jakarta

76

xix

Sutrisno.2013.Efektifitas Leaflet Sebagai MediaSosialisasi Pelayanan

Pada Badan Perijinan Trepadu Dan Penanaman Modal BPTPM

Kabupaten Sragen: Jawa Tengah

Sukmadinata,Nana Syaodah. 2011. Metode Penelitian Pendidikan

(Cetakan ke-7). Bandung: PT.Remaja Rosdakarya

Suputa. 2011. Ulat Bulu Hama Mangga di Probolinggo. Website Jurusan

Hama dan Penyakit Tumbuhan.Fakultas Pertanian

UGM.Yogyakarta

Swastikaningru.2012. Keragaman Jenis Burung Pada Berbagai Tipe

Pemanfaatan Lahan Di Kawasan Muara Kali Lamong Perbatasan

Surabaya-Gresik.

Wahyuni, Sri. 2001. Histologi Umum. Biologi UMM: Malang

Wahyuni, Sri. 2012. Buku Praktikum Mikroteknik. Malang: Laboratorium

Biologi. Universitas Muhammadiyah Malang

Vorontsova,et all.2015.Do snail Lymnae stagnalis have phenoloxidase

activity in hemolimph. (Journal) Institute of systematics and

ecology of animals, siberian branch of rusians academy of

sciens,novosibirk frunze str.,11,630091,Russia

77