Perfiles y Funciones_agosto.docx-1

7/24/2019 Perfiles y Funciones_agosto.docx-1

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ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D.F.

Fortalecimiento de la escuela


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a Administracin Federal de Servicios Educativos en el DistritoFederal (AFSEDF) consciente de la importancia de brindar unaeducacin de calidad y de seguir sumando esfuerzos para la

consolidacin de un modelo educativo que ponga a la escuelaal centro y responda a las necesidadesde los colectivos escolares! incorpora nuevas "guras a la escuelapara# fortalecer la actividad pedaggica$ favorecer la inclusineducativa$ reducir la carga administrativa del Director$ promover lalectura! el uso pedaggico de las tecnolog%as y me&orar la

convivencia escolar! y de esta manera elevar la calidad educativaen las escuelas de educacin b'sicaon el ob&eto de facilitar el proceso de seleccin e incorporacinde estas nuevas "guras al colectivo escolar! a continuacin sepresenta una descripcin de las funciones y el per"l de cada unode ellos En esta descripcin encontrar' destacado en negro los

aspectos que son tomados de los documentos orientadores de laoordinacin *acional del Servicio +rofesional DocenteEs importante considerar que el proceso de llegada de estas"guras a las escuelas de la AFSEDF! se llevar' a cabo de manerapaulatina! por lo que! inicialmente se ,an establecido criterios deasignacin dependientes del nivel! el n-mero de grupos y la

modalidad del servicio Estos criterios se pueden consultar en lap'gina "nal del folleto

.


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1. El Subdirector de Desarrollo Escolar se denomina Subdirector Acadmico de acuerdo con la estructura ocupacional de la Coordinacin Nacional delServicio Profesional Docente


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2. El Subdirector de Operacin Escolar se denomina Subdirector de Gestin Escolar de acuerdo con la estructura ocupacional de la CoordinacinNacional del Servicio Profesional Docente.


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3. El promotor de la Lectura se denomina Maestro de Taller de Lectura y Escritura de acuerdo con la estructura ocupacional de la Coordinacin

Nacional del Servicio Profesional Docente.


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. El promotor de las !"C se denomina Maestro de Tecnologas de la Informacin de acuerdo con la estructura ocupacional de la CoordinacinNacional del Servicio Profesional Docente.


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13/19*/0A# .os te1tos en negritas corresponden a la informacin de"nida por la oordinacin del Servicio +rofesional


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*/0A# .os te1tos en negritas corresponden a la informacin de"nida por la oordinacin del Servicio +rofesionalDocente


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La Coordinacin del Servicio Profeional Docen!e "a a#!ori$ado a la AFSEDF la ai%nacin de n#evafi%#ra de a&o'o a la ec#ela de ed#cacin ()ica confor*e a lo i%#ien!e cri!erio de ai%nacin&ara el ciclo ecolar +,- / +,-0.

NIVEL E!"ATIV# "$ITE$I# %IG!$A E!"ATIVA

&reescolar

# partir de seis $rupos %n Subdirector de Operacin Escolar &Subdirector de 'estin Escolar(

# partir de 1) $rupos

%n Subdirector de Desarrollo Escolar&Subdirector #cad*mico(

%n +aestro Especialista

&rimaria


# partir de 1) $rupos

%n Subdirector de Desarrollo Escolar&Subdirector #cad*mico(

%n promotor de la Lectura &+aestro de !aller de Lectura , Escritura(

%n promotor de las !"C &+aestro de !ecnolo$-as de la "nformacin( &2 oras por $rupo(


Secundaria General


# partir de nueve $rupos

%n Subdirector de Desarrollo Escolar&Subdirector #cad*mico( &3/ oras(

%n promotor de la Lectura &+aestro de !aller de Lectura , Escritura(

%n promotor de las !"C &+aestro de !ecnolo$-as de la "nformacin( &2 oras por $rupo(


Secundaria Tcnica


# partir de nueve $rupos %n Subdirector de Desarrollo Escolar&Subdirector #cad*mico( &3/ oras(

# partir de tres $rupos

%n promotor de la Lectura &+aestro de !aller de Lectura , Escritura( &uno por turno(

%n promotor de las !"C &+aestro de !ecnolo$-as de la "nformacin( &uno por turno( &3/

oras(


Telesecundaria # partir de seis $rupos %n Subdirector de Operacin Escolar &Subdirector de 'estin Escolar(


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No!a1

En Ed#cacin Pri*aria2 la ec#ela de(er)n al *eno !ener #n %r#&o &or %rado.

Para la ec#ela de Ed#cacin Sec#ndaria 3eneral e reali$ar) la converin de # fi%#ra ac!#al de

S#(direc!or &or la de S#(direc!or de O&eracin Ecolar ' e le ai%nar) #n S#(direc!or de Dearrollo

Ecolar.

Para la ec#ela de Ed#cacin Sec#ndaria T4cnica e reali$ar) la converin de # fi%#ra ac!#ale

de S#(direc!or ' de Coordinador de Ac!ividade Acad4*ica2 &ara er ree*&la$ada &or la fi%#ra de

#n S#(direc!or de O&eracin Ecolar ' #n S#(direc!or de Dearrollo Ecolar2 re&ec!iva*en!e.

El !#!or dee*&e5ar) la do(le f#ncin de re&ona(le de #n %r#&o ' !#!or de lo docen!e de n#evo

in%reo.

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