PERIODE 2 : du 5 novembre au 21 décembre 2018

Pendant les vacances, Oui-Oui est allé chez Agate puis chez Raphaël.

Il nous a rapporté un potiron, une citrouille et un potimarron

Nous avons tout de suite pensé que c’était

le Papa, la Maman et le bébé…

… comme dans l’histoire de « Boucle d’Or et les trois ours » que nous avons lu ou regardé dans différentes versions.

De André Ouzoulias et Monique Vidalie

Dans cette première version, Boucle d’Or mange la soupe de l’ourson.

Dans d’autres versions, la Maman ours a préparé du chocolat ou de la bouillie…

De Byron Barton De Rascal De Celli Rose

De Kimiko De Gerda Muller Illustré par Charlotte Roederer

Nous avons beaucoup aimé l’histoire de

« Boucle d’Or et les trois ours », et au

coin bibliothèque, nous pouvons « lire »

et raconter les différentes versions.

https://www.editions-retz.com/auteur/andre-ouzoulias.htmlhttps://www.editions-retz.com/auteur/monique-vidalie.html

Un jour, notre potiron, a disparu… Les enfants l’ont baptisé « citrouille » car ils en ont vu pour Halloween, pendant les vacances…

Plusieurs hypothèses ont été émises par les enfants : « Elle est partie en roulade » / « Elle est passée chez nous » : plusieurs

enfants de la classe nous ont dit l’avoir vue / « Elle n’est pas allée chez tous les enfants » car certains ne l’ont pas vu passer chez

eux ! / « Elle cherchait notre mascotte Oui-Oui » …

Quelques jours plus tard, la « citrouille » est revenue à l’école ! « Elle voulait retrouver la maman et le bébé ».

Mais elle a changé : « elle n’est plus plate » /« elle a mangé

trop de pâtes !»

« Elle a roulé dans tous les sens elle est devenue moyenne »

Début décembre, le Papa, la Maman et le bébé ont disparus tous les 3 ensemble… et, à ce jour, nous sommes encore dans le

questionnement : « Où sont-ils allés ? »

Nous avons appris à utiliser les ciseaux pour découper des bandes de papier orange en petits carrés. Puis nous avons collés les

carrés sur une citrouille. Pendant ce temps, un autre groupe s’entraîne à colorier les citrouilles : attention, il ne faut pas dépasser !

Sur le TBI, nous avons mis 2 yeux,

un nez et une bouche à notre citrouille…

Lundi 12 novembre, Valérie a apporté des légumes qu’elle avait achetés

au marché :

Nous avons reconnu la courgette, la pomme de terre, la carotte,

l’aubergine, le poireau, l’oignon, les radis, le champignon, mais pas le

brocoli, ni l’ail ou le navet.

Avec tous ces légumes, nous avons décidé de faire de la soupe !

Nous avons regardé la recette : il nous faut 1 poireau, 3 carottes, 5

pommes de terre, 1 navet et 1 oignon.

Agate a emprunté le livre « Grosse légume » de Jean Gourounas à la médiathèque et l’a

apporté à l’école pour que nous le lisions.

C’est l’histoire d’un petit ver qui traverse plusieurs légumes en les grignotant, jusqu’à

ce qu’il tombe dans le bec d’une poule…

A écouter sur : https://abcdbucarest.wordpress.com/g/grosse-legume/

https://abcdbucarest.wordpress.com/g/grosse-legume/

Nous avons regardé

« Patate et le jardin potager »

sur le TBI de la classe.

https://www.folimage.fr/fr/production/patate-et-le-jardin-potager-79.htm

Un court-métrage qui raconte l’histoire de 4 légumes oubliés

dans le potager. Patate le plus curieux d’entre eux part à la

recherche du jardinier mais se perd en chemin. Suivant les

traces de leur ami, Brocoli, Poireau et Carotte le retrouvent

au fond d’un puits. Ensemble, ils arrivent dans une étrange

serre où vit un légume monstrueux, baptisé « Soupe » par le

jardinier qui l’a créé.

Le jardinier a sélectionné des

légumes pour confectionner

« son légume du futur : facile

à écraser, simple à cuisiner, à

mettre en boîte… »

Nous avons reconnu presque tous les légumes.

La semaine suivante, nous avons fait la soupe en suivant la recette :

Couper les légumes

Plonger les légumes, coupés en morceaux, dans

la casserole d’eau bouillante

et faire cuire 40 mn.

Mixer les légumes dans le bouillon avec l’aide

de Maria (qui remplace Sylvie)…

Puis ajouter du sel et du beurre

avant de nous régaler !

https://www.folimage.fr/fr/production/patate-et-le-jardin-potager-79.htm

Mardi 20 novembre, Lisa Baissade est venue à l’école pour nous conter des histoires de soupe…

Dans sa grande marmite, elle a mis plein de légumes

pour faire la soupe et nous raconter différentes

histoires autour de ce thème:

La petite dame qui cherche une soupe pour

grandir

La soupe de la mamie

Le Crackmiam ou La soupe à la grimace à

écouter également sur :

https://www.youtube.com/watch?v=LtdMmfjwAEI

La soupe au caillou à écouter sur

https://www.youtube.com/watch?v=W3rPa3GOWIQ

Avec elle nous avons chanté :

« J’aime la soupe, j’aime la soupe, celle avec des petits

morceaux, dans ma bouche c’est rigolo.

J’aime la soupe, j’aime la soupe, quand ça coule dans mon

gosier, ça me chatouille le palais ! »

Puis :

« 3 litres d’eau, 3 pincées de sel, 5 poireaux, 4 pommes

de terre, 3 carottes, 2 oignons »

« et touille, touille et ça sent bon ! »

Ou « 2 baisers d’amour et là, c’est bon ! »

Quelques exemples d’activités que nous avons menées autour du thème des légumes :

Nous avons fait la ronde des légumes :

Nous les avons sentis,

goûtés, mais nous

avons préféré les

déguster en soupe…

Nous avons trouvés

des légumes en

plastique dans la

cuisine de la classe,

Nous avons joué avec,

nous les avons triés et

comparés etc…

Nous les avons fabriqués en pâte à modeler

pour les découper avec les ciseaux.

Pour écouter cette ronde allez sur le site de l’école: http://www.ac-grenoble.fr/ecole/ugine.pringolliet/?p=484

Nous avons regardé des œuvres du peintre Giuseppe ARCIMBOLDO. Il réalise des portraits avec des légumes.

L'ortolano (« Le Jardinier ») est un tableau

peint en 1587-1590.

Sur le TBI, nous avons reconnu les légumes :

https://lululataupe.com/2-4-ans/jeux-educatifs/137-les-legumes

Puis, nous avons collé

des gommettes de

légumes sur notre

photo pour faire, un

peu comme lui… Pour voir d’autres œuvres : http://www.artliste.com/giuseppe-arcimboldo/

https://www.youtube.com/watch?v=LtdMmfjwAEIhttps://www.youtube.com/watch?v=W3rPa3GOWIQhttp://www.ac-grenoble.fr/ecole/ugine.pringolliet/?p=484https://lululataupe.com/2-4-ans/jeux-educatifs/137-les-legumeshttp://www.artliste.com/giuseppe-arcimboldo/

Nous avons joué avec les ombres des légumes. Vous pouvez retrouver ce jeu sur

https://lululataupe.com/2-4-ans/jeux-des-ombres/402-jeux-des-ombres-tablettes-legumes

A partir du lundi 3 décembre, nous avons commencé à remplir le puzzle de l’Avent :

Chaque jour, deux d’entre nous trouvent un morceau du puzzle dans notre « sapin de l’Avent » : il s’agit de reconstituer le puzzle.

Au bout de 24 jours, nous pourrons le découvrir en entier (comme les vacances commencent le 22 décembre, nous allons devoir

tricher un peu…)

Voici notre puzzle :

Le sapin de Noël est arrivé dans le

hall côté cour.

Nous allons pouvoir le décorer…

Lundi 10 décembre nous sommes allés au cinéma voir « Arthur et la magie de Noël » (Programme de 2 courts métrages d'animation.)

https://www.littlekmbo.com/arthur-et-la-magie-de-noel

Il n’y a bien que les adultes pour penser que les bonshommes de neige restent

dans le jardin en attendant sagement de fondre !

Dès que les grands ont le dos tourné, la magie de Noël opère et tout le monde

part à l’aventure !

https://lululataupe.com/2-4-ans/jeux-des-ombres/402-jeux-des-ombres-tablettes-legumeshttps://www.littlekmbo.com/arthur-et-la-magie-de-noel

Sur le TBI, nous avons regardé le magnifique spectacle des aurores boréales : https://www.youtube.com/watch?v=mYVvCJRPYcg

Au cours de cette période :

- Sylvie s’est fait mal à l’épaule… Elle a été remplacée par Maria. Puis, Maria est partie s’occuper des petits de la crèche. Alors,

c’’est Marie-Laure qui est venue pour prendre soin de nous.

- Nous sommes allés danser dans la salle de jeux au premier étage puis nous en avons profité pour rendre visite aux moyens et

aux grands, dans leurs classes. C’était la première fois que nous nous rendions dans leur couloir…

Nous avons dansé en ronde puis deux par deux. La ronde s’appelle « Tous en rond dansez » (version celtique) et, par la suite, nous

apprendrons à danser 3 par 3…

Pour écouter cette ronde : https://www.youtube.com/watch?v=1ISTdJDARm4

https://www.youtube.com/watch?v=mYVvCJRPYcghttps://www.youtube.com/watch?v=1ISTdJDARm4

- Dans la salle de jeux, nous avons également manipulé des briques. Il fallait:

se déplacer, brique sur la tête… construire un chemin… … ou une maison

mettre la brique « sous » le pied, puis le pied « sur » / « devant » / derrière » / « à côté » de la brique…

(Travail sur le vocabulaire spatial)

tenir en équilibre sur la brique (travail sur l’équilibre : le jeu des statues)

faire tenir la brique en équilibre sur le dos (travail sur l’équilibre : le jeu des statues)

Nous avons joué au loup, comme dans l’histoire « Je m’habille et je te croque », en chantant « Prom’nons nous dans les bois »

Il fallait vite se mettre à l’abri sur notre brique lorsque le loup disait « J’arrive ! »

- Dans la classe, nous avons partagé des espaces de jeux, coopéré, élaboré des projets à plusieurs…

Pour construire une maison.

Pour réaliser Un petit

train de Kaplas…

Pour remplir le tableau avec

les duplos

… ou un petit train de

coussins…

Nous avons joué au Memory et au loto de Noël

Au cours des activités artistiques, nous avons appris à utiliser les outils pour la pâte à modeler

Pour Noël, nous avons réalisé un sapin

Nous avons peint le tronc au pinceau

(travail en volume)

Puis, avec des grosses brosses, nous avons peint les étoiles

(travail sur plan horizontal)

Ensuite, nous collons des gommettes et des « guirlandes » pour décorer les étoiles à enfiler sur le tronc. Et voici le résultat :

Nous avons lu des histoires de Noël…

et de loup…

« Le Noël de Max » de

Rosemary WELLS

C'est la veille de Noël.

Marie et Max attendent le

Père Noël. Mais Max

voudrait bien voir le Père

Noël, alors il descend dans

la salle de séjour et

s'installe devant la

cheminée...

« Si j’étais le Père-Noël, dit la petite boule blanche »

« Norbert et le Père Noël »

d’Antoon KRINGS

Norbert est un petit koala

qui a 3 ans. Il a une sœur,

Valentine, une farceuse qui

se fait passer pour le Père

Noël en parlant dans la

cheminée.

« Je m'habille et je

t'apporte un cadeau » de

Bénédicte GUETTIER

Avant sa tournée de

cadeaux, le Père Noël

prend tout son temps pour

s'habiller...

…tout comme le loup de

l’histoire « Je m’habille et je

te croque » de Bénédicte

GUETTIER

https://www.fnac.com/Antoon-Krings/ia2206

Quelques chansons, comptines et jeux de doigts que nous avons appris : vous pouvez les écouter, et en

retrouver d’autres sur le site de l’école http://www.ac-grenoble.fr/ecole/ugine.pringolliet/?p=550

de Jean René : https://www.youtube.com/watch?v=QgK_oWB-2xA

Le bonhomme de neige

Une carotte et deux bâtons,

un chapeau, deux gros marrons,

trois cailloux pour les boutons,

c’est mon copain,

tout blanc tout rond !

TRAIN, TRAIN, TRAIN...

Entre les maisons des villes,

de ton petit train-train tranquille,

train, train, train, où vas-tu ?

Entre les prairies si vertes,

de ton petit train-train alerte,

train, train, train, où vas-tu ?

- Je m’en vais, vais, vais

à la recherche des forêts,

je m’enfuis, fuis fuis,

sous le soleil, et sous la pluie. (bis)

Entre les fumées d’usine,

tu n’as pas très très bonne mine,

train, train, train, où vas-tu ?

Entre les routes si droites,

on dirait que tu es en boîte,

train, train, train, où vas-tu ?

- Je m’en vais, vais, vais

jusqu’à la mer et ses galets,

je m’enfuis, fuis fuis,

sous le soleil, et sous la pluie. (bis)

TROIS P'TITS MOUTONS

Trois p'tits moutons

Qui couraient dans la neige

Tout blancs tout blancs

Le joli manège

Trois p'tits moutons

Qui couraient dans la neige

Y en a un qui fond

Ca fait deux petits moutons

Deux p'tits moutons

Qui couraient dans la neige…

Un p'tit mouton

Qui courait dans la neige…

Y en a un qui fond

Y a plus de petit mouton !

http://www.ac-grenoble.fr/ecole/ugine.pringolliet/?p=550https://www.youtube.com/watch?v=QgK_oWB-2xA

Le 9 novembre, Dan a eu 3 ans : il a apporté un gâteau

d’anniversaire et soufflé ses 3 bougies.

Léo et Raphaël ont eu 3 ans pendant cette période.

Gabriel les aura pendant les vacances (Photos à venir

après les vacances de Noël)

Jeudi 20 décembre, nous avons partagé le goûter de Noël avec les

moyens et les grands, dans la salle de jeux. Tout à coup, nous avons

entendu les grelots du traîneau du Père-Noël…

Nous n’avons pas vu le Père-Noël, car il n’avait pas le temps de

s’arrêter dans chaque école… Il a déjà beaucoup de travail avant Noël !

Mais, devant le grand sapin, dans le hall, il a déposé un tracteur, un vélo

et une trottinette pour jouer dans la cour.

En arrivant dans la classe, nous avons également trouvé des paquets…

Ce sont des jeux pour la classe ! Merci Père-Noël !!

BONNES Vacances: !

du samedi 22 dEcembre 2018

au dimanche 6 janvier 2019