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8/7/2019 Peridico Mi comunidad No. 2
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Publicacin de la Secretara de Desarrollo Social. Ao 2 No.2 enero 2011
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Lic. Rodrigo Medina de la CruzGobernador Constitucional del Estado de Nuevo Len
Lic. Aurora Cavazos CavazosSecretaria de Desarrollo Social
Lic. Luis Herrera TorresDirector de la Red de Centros Comunitarios yProyectos Productivos
Lic. Rosa Mara Tamez SolsCoordinadora de los Centros Comunitarios
C.P Tito Garca HerbetDirector de Administracin
Lic. Ricardo Brandi PatioDirector de Infraestructura
Lic. Blanca Maiz GarcaDirectora de Vinculacin con O.S.C.
M. C. Irma Martnez JassoDirectora de Planeacin
Dra. Betty Garza ElizondoDirectora de Grupos Vulnerables
Comit de Centros Comunitarios del Consejo de ParticipacinCiudadana de la Secretara de Desarrollo Social.
Graciela Pons de Gracia, PresidentaMarisa Fernndez de Garca, VocalLudivina Lozano Leal, VocalAlfonso Romo Garza Lagera, VocalCarmen Garza T. de Salinas, Vocal
El peridico Mi Comunidad es una publicacin trimestral dela Red de Centros Comunitarios de la Secretara deDesarrollo Social del Estado de Nuevo Len, editado por elrea de Comunicacin.
Lic. Rosa Carmen Romero Terrazas, EditoraLic. Luisa Lara Espinoza, DiseadoraLic. Luis Moncada Aguirre, FotgrafoLic. Hctor Jurez Gonzlez, Fotgrafo.
Contenido
Reconstruyendo el Tejido Social:Centro Comunitario Bicentenario de laIndependencia
Psicologa comunitaria
Comparten tradiciones en los CentrosComunitarios
2011, Ao internacional de los bosques
La disciplina
Cmo mejorar nuestra autoestima
Da internacional de los derechos humanos en losCentros Comunitarios
Da internacional de las personas con discapacidaden los Centros Comunitarios
Formando vidas llenas de amor:Casa Hogar Ortigosa
Te veo bien
Activacin y rehabilitacin para adultos mayores
Proyecto Joven en los Centros Comunitarios
Nuestros Sonidos
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MensajeEste ao que inicia estamos muy optimistas de que cumpliremos las metas que nos hemos trazado, porque con la colaboracinde todos los nuevoleoneses hemos demostrado que podemos superar adversidades relacionadas con la naturaleza, la salud,los efectos mundiales econmicos y sociales.
El Gobierno del Estado de Nuevo Len, este 2011, se ha propuesto fortalecer, reforzar y brindar a los ciudadanos el acceso ala educacin, a la salud, a la vivienda, al deporte, a la cultura y ofrecer los servicios bsicos, que en su conjunto permitancondiciones de vida similares a la de los pases desarrollados.
En ese sentido, la Secretara de Desarrollo Social, intensificar las acciones ya emprendidas y lanzar nuevos programasdirigidos a quien ms lo necesita, como son los jvenes en situacin vulnerable. Siempre uniendo los esfuerzos con las distintasdependencias gubernamentales, las organizaciones de la sociedad civil, las empresas y los medios de comunicacin.
En esta edicin el peridico Mi Comunidad de la Red de los Centros Comunitarios de Desarrollo Social, cuyo fin es difundir todoslos servicios que se ofrecen de manera gratuita en estos espacios de formacin, dedica sus pginas a nuevas historias de vida dehabitantes que son hroes annimos, que contribuyen con su ejemplo y sus actos a construir una mejor sociedad.
Vamos por un desarrollo social con un Nuevo Len unido.
Lic. Aurora Cavazos CavazosSecretaria de Desarrollo Social
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La seora Cristina Barrn Rico, vive en la colonia Amrica 2, alsur de Monterrey, en una zona en donde confluyen elementospositivos y negativos. Por una parte, una riqueza cultural desonidos y tradiciones y por la otra, el flagelo de la violencia.
Cristy como la conocen en su comunidad, sabe bien que la nicaforma de superar las situaciones negativas, es a travs de launin y la formacin integral del ser humano.
Por esa razn, est participando junto con las autoridades enlas actividades del Centro Comunitario que se construye enla colonia Independencia, que aun y cuando esta en porcesode construccin, los beneficios de los talleres ya se estndesarrollando en las colonias.
Yo tengo viviendo aqu 14 aos en esta comunidad de laCol. Amrica 2 que pertenece a la Col. Independencia. Desde elmes de octubre estamos aqu echndole ganas en el trabajocomunitario. Yo me integr a las labores comunitarias delproyecto del Macro Centro.
La gente ha tomado con mucho gusto la construccin de estenuevo Macro Centro, nunca se haba visto algo as en todo loque tenemos aqu viviendo.
Yo por voluntaria puse mi casa para que las mujeres de lacolonia vieran que era el curso de bailoterapia y le estamosechando muchas ganas, ya somos 23 en el grupo que estamostomando la clase aqu en mi casa. Ya vienen otros cursos comoel tejido, desarrollo humano y la gente est muy gustosa las
clases son toda la semana de tres a cinco, le estamos dandoduro para que cuando ya est el centro comunitario, continuarcon nuestros cursos. La maestra que nos da las clase esvoluntaria, no nos cobran y ella es de la comunidad.
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Bicentenario de
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Su objetivo es contar con un espacio donde se promueva elcrecimiento de las personas, por medio de un modelo deeducacin comunitaria que incluye programas educativos,formativos, artsticos, culturales y deportivos.
Este centro benefici a por lo menos 42 mil habitantesde la colonia Independencia, Amrica 2, Arturo B. de la Garza,Tanques de Guadalupe y Alfonso Reyes.
El macro centro comunitario contar con rea administrativa,recepcin, cubculos, biblioteca, consultorio, cuarto oscuro, reade peluquera, cocina, taller de serigrafa, aula de apoyo, sala decmputo, sala de TV, aula polivalente, aulas didcticas y seismdulos de servicios sanitarios.
la Independencia
Para la zona deportiva se construir un gimnasio con vestidores, regaderas y saln para aerbics,cuarto de control y bodega general.La obra exterior contar con andadores, rampas de acceso, red elctrica, red hidrulica, redsanitaria, cisterna con sistema hidroneumtico, subestacin elctrica, juegos infantiles y jardines.
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El deseo de superacin que transmite la seora Sandracontagia a todos a su alrededor. Ella y su familia han superado
situaciones personales que quizs otras no lo han logrado.
Vive con su esposo e hijos en la colonia Hctor Caballero en elmunicipio de Escobedo, lugar donde se encuentra un centrocomunitario. Este ha sido para ella un espacio donde seencontr a si misma, analiz sus problemticas individualesy familiares y en donde decidi hacer algo para que su historiafuera diferente.
Desde hace 3 aos es una usuaria que participa muy activamenteen los programas de psicologa social comunitaria, as como enlos talleres que se ofrecen en los centros.
Lo que ha aprendido le est ayudando ayudado a tener una mejorautoestima, mejorar su relacin familiar y a involucrarse enla solucin de las problemticas que enfrenta su colonia.
Yo me siento que todo esto no me ha ayudado slo poquito, sinomucho, mucho cambio hacia mi persona y hacia mis hijos y a mi
esposo tambin, todos en grupo nos estamos tratando para queesta familia salga adelante.
Yo aqu sigo viniendo, toda las semana dos horas cada da. La
nia de 3 aos viene a estimulacin temprana, y la otra nia adanza folklrica, lectura, derecho de los nios y el nio acarpintera, lectura y derechos de los nios. Y yo tambin asistoa varios cursos; carpintera, computacin, estimulacin con lania y aerobics. En un principio se me hizo muy pesado, ahoritame va mucho mejor con mis hijos y con mi esposo ya me va bien.
Vida en el Centro Comunitario
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Psicologa Social Comunitaria:
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En mi caso, en una pltica me enter sobre los derecho que tieneuno como mujer, a veces uno no sabe a qu tanto tiene derecho, yuno se da cuenta que como mujeres tambin tenemosderecho a ser felices. Y yo como fui madre desde los 15 aos, puesme ha servido mucho todo esto. Creo que para tener un matrimo-nio bien, es de dos, saber los derechos tanto de la mujer comodel hombre para que todos vivamos felices. Decirles que s sepuede, que cada uno de nosotros tiene que tener un poquito deesperanza. Hoy estoy ms segura de mi misma, de las cosas que
hago y de lo que decido.
Psicologa social comunitariaEs una estrategia de intervencin dentro de los Centros Comuni-tarios de Desarrollo Social para lograr el bienestar social.Fomenta las fortalezas y capacidades de las personas paraincentivar su participacin en la solucin de problemas sociales,culturales y personales que los aquejan en el contexto de sufamilia y su comunidad.El objetivo es promover el ejercicio de los derechos ciudadanos
Es un grupo de personas comprometidas con las actividades deformacin ciudadana, participacin social y autogestin socialpara el mejoramiento de las necesidades de su comunidad y dela sociedad en la que viven.Para mayor informacin pregunta en tu centro comunitariopor el psiclogo y participa en los grupos de apoyo que realizanactividades de participacin ciudadana, fomento a la lectura,
conocimiento de sus derechos y actividades en proyectossociales.
Grupos comunitarios
Grupos de apoyo
Se utilizan para abordar situaciones grupales frente a diferentesproblemticas especficas, es til para personas queviven una cierta problemtica comn y tienen que afrontardiferentes recursos personales para encararla.
en materia social, con nfasis en la reduccin de causas de
vulnerabilidad, fortaleciendo los programas de prevencin yatencin. Los psiclogos realizan su intervencin por medio degrupos de apoyo y comunitarios.
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Beneficios de los cursos que ha tomado
generando capacidades personales
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Estas pequeas disfrutan de las actividades multicolores, losolores, sabores y sonidos que se unen para hacer posible quecientos de personas compartan en un mismo lugar la riquezacultural de un pas que los vio nacer y que ofrece una diversidadde costumbres y tradiciones entre sus habitantes.
Es as como la cultura se manifiesta y juega un papel muyimportante para lograr un desarrollo social en las comunidadesmarginadas, ya que es un factor de cohesin social que permitefortalecer el tejido social y la participacin ciudadana.
En los Centros Comunitarios es utilizada como una estrategiapara rescatar las tradiciones mexicanas y fomentar la uninentre la comunidad, mediante la organizacin de una serie deactividades como:
Muestra Estatal de Altares de Muertos
Esta actividad va acompaada de exposiciones, lectura, escri-tura, danza, gastronoma, pintura, artes plsticas, presentacio-nes musicales, exhibicin fotogrfica y un documental alusivo alDa de Muertos.
Los habitantes del Norte del pas, tienen la oportunidad de
compartir las tradiciones mexicanas de los grupos indgenas delsur de Mxico que se han asentado en Nuevo Len. Tambin se
logra ocupar el tiempo libre de las personas, sobre todo el delos jvenes.
Entre las acciones realizadas se encuentra el concurso de altaresque se llev acabo en los centros comunitarios de La Alianza,
Valle de la Esperanza, Sector Q., as como Las Palmas en Garca,en donde los vecinos ofrendaron altares a sus seres queridos.
En el Centro Comunitario San Gilberto en Santa Catarina, seinaugur el altar de muertos para fomentar el sentido de identi-dad nacional, al dedicarlo al revolucionario Emiliano Zapata.
Rescate de tradiciones navideas
Durante el mes de diciembre en los centros, se elaboraronpiatas, se ofrecieron los talleres de chocolatera, serigrafa,pintura y artes plsticas con el tema navideo; adems de que serealizaron presentaciones de coros, quienes deleitaron alpblico con villancicos.
Se instal una expo-venta de productos elaborados por beneficia-rios que asisten a los talleres de los Centros Comunitarios, paraapoyar la economa familiar.
Tambin se llev a cabo una ceremonia del encendido del pinonavideo.
Mi Comunidad
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Rescate de tradiciones: La Gran Rosca de la Unidad
Para rescatar la tradicin del centro y sur del pas del Da deReyes, se realiz una actividad que consisti en impartir unaclase de repostera para elaborar la rosca de reyes, realizarejercicios de activacin fsica a travs de juguetes tradicionales,elaboracin de rosca en moldeado con plastilina para la niez,as como un convivio entre las familias donde se repartila rosca.
El evento se llev a cabo en el Centro Comunitario Monte Kristal,
que se encuentra ubicado en el municipio de Jurez.
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La Asamblea General de las Naciones Unidas aprob laresolucin por la que se declara al 2011 Ao Internacional delos Bosques.Esta celebracin resultar til para tomar una mayor conciencia
que los bosques son parte integrante del desarrollosostenible del planeta debido a los beneficios econmicos,socioculturales y ambientales que proporcionan.
Con este fin, se promover la accin internacional en pro de laordenacin sostenible, la conservacin y el desarrollo de todotipo de bosques, incluidos los rboles que crecen en lascomunidades.
Entre las actividades conmemorativas del Ao Internacionalde los Bosques figura el intercambio de conocimientos sobre
estrategias prcticas que favorezcan la ordenacin forestalsostenible y el retroceso de la deforestacin y la degradacinde los bosques.
Con objeto de facilitar la organizacin de estas actividades, se
alienta a los gobiernos a que establezcan comits nacionalesy centros de coordinacin en sus pases respectivos, y que unansus esfuerzos a los de las organizaciones regionales e internacio-nales y las organizaciones de la sociedad civil.
El Gobierno de Nuevo Len a travs de la Secretara deDesarrollo Sustentable tiene contemplado llevar a cabo laFeria del Reciclaje 2011, as como el Campamento de VeranoEcolgico.
Fuente: Sitio Oficial de la ONU
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Acciones sustentables en los Centros Comunitarios
Como parte de las actividades para lograr un crecimientosustentable, se fomenta entre las comunidades en situacin
de pobreza y marginacin, actividades que impacten favorable-mente en el medio ambiente.Es por ello, que a travs de los Centros Comunitarios deDesarrollo Social, se estn implementando una serie deacciones, para que los beneficiarios y sus familias, contribuyanal cuidado del medio ambiente.En el 2010, al menos 20 mil personas, entre nios, jvenes yadultos se beneficiaron y participaron en las diversas
actividades que se han organizado para crear conciencia delcuidado de la flora, fauna y todas aquellas actitudes que llevan aprevenir agentes contaminantes.
1.- Charlas de sensibilizacin en el aprendizaje de la conservacin ecolgicaSon impartidas por el psiclogo o promotor social a grupos de nios beneficiarios
de Centros Comunitarios.2.-Reciclaje de pilas
En cada Centro Comunitario existe un depsito para que los beneficiarios coloquen las
pilas utilizadas, al llenarse, se intercambian por balones de ftbol.3.-Reciclado de PET
Al igual que la actividad anterior se entrega al municipio y ste enva materiales deportivos.
4.-Talleres de manualidades elaboradas con materiales reciclados
Como taller se imparten las manualidades con hojas de revistas, o cartn. Se realizancanastas, fruteros, portalpices y contenedores de tejidos.5.-Campaa la Cultura del Agua
Los Centros estn incorporados al programa de la Cultura del Agua, de Agua y Drenaje
de Monterrey.6.-Campaas de limpieza en radios de 300 metros del Centro Comunitario
Los integrantes del Comit de Participacin Ciudadana, y el personal de base, acuden a los
alrededores del centro para realizar limpieza general en las calles.
7.-Programa Puerta Abierta
En los CCDS los maestros de pintura realizan murales en las bardas de los municipios,cambiando as la imagen que produce el graffiti por un mensaje de valor cvico.
8.-Campaa de reciclaje de desechos slidos
Se disearon 3 estructuras de metal para colocarse en cada centro y realizar campaas de
reciclado, con la finalidad de inculcar entre los beneficiarios la importancia del desarrollo
sustentable.9.-Recoleccin de celulares
Se dise una campaa de recoleccin de celulares inactivos, para negociar con las
compaas de telfonos el intercambio stos por equipo deportivo.
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Para Vivir
Quizs la palabra suene fuerte y complicada para algunos, perola disciplina verdaderamente logra transformar la vida de laspersonas, comunidades y las naciones enteras.Hay que adquirir este valor desde pequeos, que es la etapa endonde se forma el carcter, el orden y la eficacia que haceposible que las personas logren integrarse a todas lasactividades con xito, como son los buenos hbitos dealimentacin y el cuidado fsico.
Podramos hablar que una persona es disciplinada, porque esresponsable por ejemplo para organizar su tiempo, susactividades y est al pendiente de cumplir con lo encomendado.Su palabra es sinnimo de garanta y credibilidad antelos dems.
Cuando alguien es disciplinado en su actuar cotidiano; con lafamilia, en la escuela y en su comunidad, no hace falta que lovigilen y controlen, porque l mismo est al pendiente decumplir lo que le corresponde.
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No puedo juzgarme a mi misma a travs de los ojos de los demsSally Field
Si ves a tu alrededor podrs apreciar cmo muchas personasreaccionan en alguna situacin: a la defensiva, con timidez,enojo, frustracin, impotencia o con seguridad, toleranciay optimismo.
Pero lo ms importante es cmo te sientes t y cmo enfrentaslas situaciones cotidianas. Es decir podemos hablar que una
persona puede tener una autoestima alta o bien es insegura.
Autoestima es bsicamente cmo nos sentimoscon nosotros mismos.
Se va construyendo a lo largo de la vida de acuerdo a lasexperiencias vividas y la capacidad que mostramos ante las
situaciones.
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Las experiencias positivas ayudan a tener una autoestima posi-tiva, mientras que las negativas y problemticas, la disminuyen.Es muy importante desarrollar en ti esa cualidad, porque, unapersona con autoestima positiva no se deja vencer
fcilmente ante las crticas, las fallas, los problemas o crisis.
S quieres desarrollar tu autoestima y reconocer tus talentos ypotencialidades, inscrbete en los talleres de Desarrollo Humanode la Secretara de Desarrollo Social.
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Algunos consejos para desarrollar una
autoestima positiva
Asume tus responsabilidades
Sintete orgullo de tus dones y logros
Enfrenta nuevos retos con entusiasmo
Quirete y resptate
Rechaza toda actitud negativa
S tolerante
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Cuando una persona no tiene para alimentarse, no va a laescuela, carece de atencin mdica y su vivienda y su alrededorno cuenta con la infraestructura que le permita vivir conseguridad y limpieza, a eso lo podemos identificar comovulnerabilidad social. Esto coloca a quien la padece en unasituacin de desventaja en el ejercicio de sus derechos ylibertades.
Conociendo que en Nuevo Len hay familias que viven en esa
situacin, se han construido 38 Centros Comunitarios que operanbajo los principios de un modelo que busca generar entre losindividuos la oportunidad de ejercer sus derechos universales.
En estos centros se promueve la libertad para desarrollar lacapacidad de las personas para que elijan los medios que loslleven a su crecimiento personal e intelectual.
Se respeta la diversidad, fomentando el reconocimiento a losderechos constitucionales de las personas en trminos de suorigen tnico, gnero, edad, discapacidad, condicin social,
Intgrate
salud, religin, estado civil o cualquier otra para superar lascondiciones de discriminacin y as promover un desarrollocon equidad y respeto.
Se impulsan acciones para contar con una sociedad equitativa eigualitaria, que tenga como base el desarrollo y la formacin delas personas, promoviendo as una justicia distributiva.
Para fortalecer dichas acciones se firm un convenio con la
Comisin Estatal de Derechos Humanos, con el objetivode establecer las bases de colaboracin para llevar accionesconjuntas, que faciliten el conocimiento, promuevan, difundan ydefiendan los derechos humanos de los grupos o familias ensituacin vulnerable.
Las dependencias se comprometieron a organizar cursos,talleres y seminarios de actualizacin para el personal de ambasinstituciones, as como de talleres dirigidos a personal de otrasinstancias gubernamentales, organizaciones civiles y ciudadanaen general, referente al tema de derechos humanos.
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Qu dice la ONU sobre los Derechos Humanos?
La Declaracin Universal de los Derechos Humanos (DUDH)es un documento declarativo adoptado por la AsambleaGeneral de las Naciones Unidas, el 10 de diciembre de 1948 enPars, que recoge los derechos humanos considerados bsicos.
Los Derechos Humanos se sostienen sobre dos pilaresesenciales de la humanidad: la libertad y la plena igualdad entretodos los seres humanos. Condiciones inherentes a todo
ser humano sin ningn tipo de limitaciones, sean stas:culturales, econmicas, tnicas, sexuales, etc. El concepto deDerechos Humanos hace referencia al sentido de la dignidadhumana antes que a cualquier formulacin jurdica o poltica.
Sabas queEn un principio, la declaracin iba a sertitulada "los derechos del hombre" perogracias Eleanor Roosevelt, Presidente dela Comisin y feminista, se plante que eltrmino exclua a las mujeres yconsigui que en su lugar figurara
"Derechos Humanos".
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El seor Ral Mercado Hernndez, es un ejemplo a seguir para sucomunidad. Sus vecinos lo respetan porque no slo les transmitevalores, sino tambin los ensea a ser personas productivas yocupar su tiempo libre en acciones positivas.
l es tallerista en el Centro Comunitario Valle de la Esperanza, endonde transmite sus conocimientos a los usuarios que seinscriben en los cursos.
Derechos para las personas con discapacidad.
Las personas con discapacidad son aquellas que tienen unalimitacin fsica, mental o sensorial que les impide realizaralguna actividad en su casa, escuela o trabajo, como caminar,
vestirse, baarse, leer o escribir.
De acuerdo al censo 2000, en Nuevo Len el 1.8 por ciento de lapoblacin presenta algn tipo de discapacidad. De dichoporcentaje la mitad padece de limitaciones o impedimentos decarcter motriz. El segundo lugar lo ocupa la discapacidadvisual con 21.8%. En Nuevo Len 17 de cada 100 personascon discapacidad tienen algn problema mental, 13 de cada 100presentan padecimientos auditivos y 4 de lenguaje.
La unin de las autoridades, instituciones de las organizacionesde la sociedad civil, las empresas y la comunidad en generalhace posible el logro de su plena integracin familiar, social,educativa, deportiva, recreativa, cultural y laboral, fortaleciendolos valores del respeto, equidad y accesibilidad.
En Nuevo Len, se decret la Ley de personas con discapacidaddel Estado de Nuevo Len, que establece las bases que permitenla plena inclusin de las personas con discapacidad, en un marco
de igualdad y de equiparacin de oportunidades, entodos los mbitos de la vida.
Adems de que se reconoce a las personas con discapacidad susderechos humanos y el establecimiento de las polticaspblicas estatales necesarias para su ejercicio.
En el estado durante todo el ao, se realizan actividades en lacomunidad, sobre todo en aquellas zonas que estn en situacinde pobreza. Estas acciones de sensibilizacin se refuerzan
durante el mes de diciembre, mediante actividades en los
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Centros Comunitarios de Desarrollo Social y a travs delPrograma de Apoyo para personas con discapacidad.
An y con las polticas pblicas implementadas hayque intensificar las acciones, porque las personas condiscapacidad enfrentan discriminacin y marginacin, porlo que es preciso garantizar sus derechos y ampliar lasopciones para que desarrollen su potencial y talento,revalorando su contribucin a la sociedad y estimulandouna slida cultura de accesibilidad universal.
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Qu hacer?
Tener sensibilidad social
Ponte en su lugar
Convive con ellos
Qu dice la ONU al respecto?
En 1992 la Asamblea General de la Organizacin de las
Naciones Unidas (ONU) proclam el da 3 de diciembrecomo el Da Internacional de las Personas conDiscapacidad. Dicha decisin se tom para que seimplementen medidas orientadas hacia la accin ydestinadas al constante mejoramiento de la situacin de laspersonas con discapacidades y a la consecucin de laigualdad de oportunidades para ellas. En ese sentido laAsamblea hizo un llamado a los pases para que destacaranla celebracin del da, con el objetivo de fomentar una
mayor integracin en la sociedad de las personas condiscapacidad.
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Uniendo Voluntades
Una atencin integral que forme personas con una excelentepreparacin acadmica, competitivas a nivel internacional, perosobre todo con un alto sentido humanista, ha sido el resultadodel trabajo conjunto entre Gobierno y sociedad.
Lo anterior fue constatado, por autoridades de la Secretara deDesarrollo Social, quienes asistieron a la Asociacin deBeneficiencia Privada Len Ortigosa, que brinda instruccin
educativa a la niez que lo requiera, as como un internadopara nias.Las Hermanas Ma. Teresa Hernndez y Manuela Salas, enca-bezaron las actividades que se desarrollaron durante la visitade las autoridades, quienes manifestaron el reconocimientode los beneficios que esta Asociacin ofrece a la comunidad deNuevo Len.
Las alumnas de la estancia demostraron sus conocimientosen las clases de canto, mientras que las representantes de
Hogar Ortigosa, dieron a conocer cada una de las actividadesque se ofrecen en la institucin para apoyar a la niez.
En los Centros Comunitarios de Desarrollo Social, participanorganizaciones de la sociedad civil, instituciones educativas yempresas, quienes realizan actividades en la comunidad.
De acuerdo a indicadores de la Direccin de Vinculacin con las
Organizaciones de la Sociedad Civil, de la Secretara deDesarrollo Social, en el 2010 se tenan registradas 511 OSCenfocadas al desarrollo social y /o asistencial.
Estas organizaciones participan en convocatorias pblicas pararecibir recursos, cuya eleccin de quin es merecedor de losmismos, es por parte de un comit dictaminador que determinaqu proyectos recibirn los beneficios econmicos. Este comitest integrado por representantes de instituciones educativas yde organizaciones de la sociedad civil con amplio conocimientoen el tema.
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Cmo obtener los beneficios?
Presentar un proyecto definido segn el tipo de apoyo
Presentar la papelera necesaria para la integracin de un
expedienteActa constitutivaAlta en HaciendaRegistro Federal de Contribuyentes (RFC)
Credencial de elector del representante legal
Comprobante de domicilio
Acreditacin bancariaAcreditacin como donataria autorizadaDictmen fiscal
Declaracin anualDocumento que valide los beneficiarios de la organizacin
de la sociedad civilFotografas de fachada de la organizacin de la sociedad
civil, directivos principales y consejerosVisita del personal de la Secretara de Desarrollo Social,
para verificar la labor que realiza tu organizacin a lacomunidad
Ms informacinAvenida Churubusco 495 Norte, Colonia Fierro
64590, Monterrey, Nuevo Len, MxicoDireccin de Vinculacin SocialSecretara de Desarrollo Social
Qu debe hacer una organizacin para recibirapoyos gubernamentales?
Ser Organizacin de la Sociedad Civil enfocada aldesarrollo social o asistencial, legalmente constituida,sin fines de lucro y que opere en el estado de Nuevo Len.
Qu otros beneficios recibe una OSC registrada?
Capacitacin
Cursos, talleres, conferencias y diplomados dirigidos al personalde las organizaciones de la sociedad civil, con el fin de fortalecerlos procesos de aplicacin de sus programas y sus estructurasadministrativas.
Biblioteca especializada
Acceso a material bibliogrfico y multimedia para la inves-tigacin de temas relacionados con la profesionalizacin de las
organizaciones de la sociedad civil.
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El Gobierno del Estado a travs de las Secretaras de DesarrolloSocial y de Salud, inici el Programa Te Veo Bien que tiene comoobjetivo valorar la agudeza visual de los nuevoleoneses que
pertenecen al Programa de Apoyo del Adulto Mayor y con lafinalidad de brindar cirugas de cataratas gratuitas.
Para hacer posible este beneficio la Secretara de Desarrollo,Social, y de Salud, firmaron un convenio de colaboracin inter-institucional, para otorgar este beneficio a 3,000 personasmayores de 70 aos, de las cuales 1,000 que requieran y estnen condiciones se sometern a una ciruga de catarata.
Las personas que han sido sometidas a ciruga obtienen benefi-
cios tales como: independencia, una mejor visin, movimientoscon mayor seguridad, adems se les ayuda para las revisiones
preoperatorias, los medicamentos y la adquisicin de sus lentes.
La Secretara de Salud, participa con la seleccin de los candida-
tos a cirugas, asigna a los especialistas y efecta las intervencio-nes en los Hospitales Metropolitano y Materno Infantil.
Mientras que la Secretara de Desarrollo Social, otorga a losadultos mayores lentes y medicamentos y cubre el costo de otrosservicios oftalmolgicos y los estudios preoperatorios requeridos.
La Secretara de Desarrollo Social cuenta con un padrn de54,000 adultos mayores de 70 aos en vulnerabilidad y pobrezaradicados en nuestro estado, que reciben mensualmente un
apoyo econmico de $700.00 para la compra de alimentos y medi-camentos.
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La seora Panchita decidi que su edad adulta iba a ser diferente
a la de sus compaeros de generacin. Sabe bien que estaetapa de la vida, para muchos est relacionada con una vejezfsica y la soledad, en donde se experimentan prdidas de diversandole: de salud, trabajo, amistades o de familiares de edadavanzada e incluso es posible que se tenga que llegar adepender econmica o moralmente de los hijos.
Panchita disfruta de su edad adulta, por eso hace todo loposible para mantener su cuerpo, mente y alma en ptimascondiciones. Ella asiste al Centro Comunitario de su colonia,
en donde los especialistas que la atienden le han explicadoque cuando la persona conserva la salud y una actitudpositiva se puede disfrutar a plenitud las situaciones cotidianasy sencillas a travs de la recreacin, naturaleza, familia yla realizacin de actividades e intereses.
En los Centros Comunitarios de desarrollo social, se ofrecenactividades para los adultos mayores, con el fin de que los benefi-ciarios de este programa retomen la actividad fsica normal-mente y sean autosuficientes.
Activacin y rehabilitacin fsica para adultos mayores
La intencin es fortalecerlos en situaciones emocionales antesu familia y la comunidad a la que pertenecen, evitar elsedentarismo, recuperar su fortaleza fsica y movilidadarticular.
En fin, que la rehabilitacin fsica a travs del ejercicio cambiepositivamente su calidad de vida.
A estos espacios al aire libre se les ha denominado Gimnasiosde Acondicionamiento Fsico. El gimnasio en funcionamientoayuda a que los adultos mayores y las personas con discapacidadfsica, recuperen cierta movilidad articular y fortalezcan eltono muscular.
En atencin y a la demanda requerida por los adultos mayores ypersonas con discapacidad, se ha diseado este programa, el cualse imparte por los Promotores Deportivos en los tres macrocentros, desarrollando rutinas de acondicionamiento fsico,
especficamente para los beneficiarios.
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Proyecto Joven
Candy es una joven entusiasta, le gusta la msica, bailar y convivircon los amigos de su cuadra y los que asisten al centrocomunitario de su colonia. Pero Candy es una chica muy especial,porque ella considera que no necesita tener muchos recursos oser un genio para ayudar a la personas.
Ella despus de ir a la escuela y ser cumplida, participa en laclase de serigrafa del Centro Comunitario Santa Fe, y ahoraque se enter de que la Secretara de Desarrollo Social iniciarun programa de voluntariado Proyecto Joven est apuntadapara todas las actividades.
El Programa que se implementar en los centros comunitarios,busca desarrollar actividades de trabajo comunitario donde losjvenes aprovechen las oportunidades existentes y mejoren sucalidad de vida.
Con ello tambin se reforzar el valor de la solidaridad entre lajuventud y su compromiso como ciudadanos.Estas actividades estn dirigidas sobre todo para la juventud quevive dentro de los polgonos de pobreza, para que medianteactividades comunitarias, fomentar su participacin y reforzarlos valores universales.
Los coordinadores del programa informaron que pueden partici-par las personas que son usuarias y vecinos de los Centros Comu-nitarios de la Secretara de Desarrollo Social y que cuenten de 13
a 29 aos de edad.
Entre las actividades que realizarn se encuentran:
Visitas a OSCApoyo a programas que desarrolla la Secretara de
Desarrollo SocialIntegracin con distintos grupos de voluntariadosCapacitacionesTrabajo comunitarioConvivencias en hospitales, casas hogares, albergues yasilos
Para mayor informacin los interesados pueden inscribirseen el centro comunitario ms cercano y hablar altelfono 20202014
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17 de noviembre de 2010. Presentacin del coro y ensamble de Nuestros Sonidosen la Comunidad en el e vento Homenaje a Centen arios: 100 aos, 100 ancdotas.
01 de diciembre de 2010. Presentacin del coro de los Centros ComunitariosSierra Ventana e n el evento del encendido del Pino Nav ideo.
11 de diciembre de 2010. Presentacin de la banda del Centro Comunitario deAmpliacin Los Nogales e n el eve nto del Macro Ntrete Navideo.
21 diciembre de 2010. Present acin del ensamb le de Nues tros Sonidos en lasinstalacio nes de TV Azteca.
6 de enero de 2011. Presentacin de Aerokids en el evento de la Gran Rosca de la
Unidad, en el Centro Comunitario Santa Fe.
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