Click to edit Master subtitle style
4/7/12
Latar Belakang Masalah
Praktek kerja industri (PRAKERIN) adalah salah satu bentuk
emplementasi secara sistematis dan sinkron antara program
pendidikan di sekolah dengan program penguasaan keahlian yang
diperolehmelalui kegiatan kerja secara langsung didunia kerja untuk
mencapai tingkat keahlian tertentu. Disamping dunia usaha, praktek
kerja industri (PRAKERIN) dapat memberikan keuntungan pada
pelaksanaan itu sendiri yaitu sekolah, karena keahlian yang tidak
diajarkan disekolahan bisadidapat didunia usaha, sehingga dengan
adanya praktek kerja industri (PRAKERIN) dapat meningkatkan mutu
dan relevensi pendidikan menengah atas yang dapat diarahkan untuk
mengembangkan suatu system yang mantap antara dunia pendidikan dan
dunia usaha. Mengingat perkembangan dan tuntunan tenaga kerja
dimasa datang yang cukup besar, dimana seorang karyawan dituntut
bekerja secara tekun, giat dan professional, maka pelaksanaan
PRAKERIN diharapkan dapat dilakukan dengan sebaik baiknya.
4/7/12
Tujuan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)Praktek kerja industri (
PRAKERIN ) bertujuan untuk mengaplikasikan ilmu dan keterampilan
yang telah didapat siswa disekolah, untuk kemudian dipraktekan
ditempat kerja. Selain itu kegiatan PRAKERIN juga sebagai tempat
belajar dan beradaptasi siswa ditempat kerja. Dengan demikin,
setelah menyelesaikan kegitan ini, siswa diharapkan mempunyai
wawasan, kebiasaan dan perilaku yang mendukungnya beradaptasi
ditempat kerja. Adapun tujuan PRAKERIN antara lain :1. 2.
untuk memperkenalkan siswa pada dunia usaha. menumbuhkan dan
meningkatan sikap profesional yang diperlukan siswa untuk memasuki
dunia usaha. meningkatkan kreasi dan produktifitas terhadap siswa
sebagai persiapan dalam menghadapi atau memasuki dunia usaha yang
sesungguhnya. meluaskan wawasan dan pandangan siswa terhadap jenis
jenis pekerjaan dimana siswa melaksanakan PRAKERIN.
3.
4.
4/7/12
Tujuan Penulisan Laporan PRAKERINAdapun tujuan penulisan laporan
PRAKERIN antara lain :
1.
Mendorong siswa agar mampu mengembangkan atau mengemukakan
pikiran dan pendapatnya serta mampu menuangkan dalam bentuk tulisan
yang sistematis, logis, dan dengan menggunakan bhasa indonesia yang
baik dan benar. Meningkatkan kreativitas siswa dalam penulisan yang
bersifat objektif. Sebagai pertanggungjawaban siswa yang telah
melaksanakan tugas praktek kerja industri ( PRAKERIN ) yang
berkaitan dengan program keahliannya masing masing. Sebagai salah
satu bukti bahwa yang bersangkutan telah melakukan prakte kerja
industri ( PRAKERIN ) dengan baik.
2. 3.
4.
4/7/12
Manfaat praktek kerja industri (PRAKERIN)Adapun manfaat PRAKERIN
:
1.
Mendapatkan keterampilan damn pengetahuan lebih yang sebelumnya
tidak didapatkan disekolah. Dapat membentuk sikap disiplin,
tanggung jawab dan etos kerja yang diperlukan dalam dunia industri.
Untuk mengasah keterampilan yang telah diberikan disekolah kedalam
dunia industri. Dan juga sesuai dengan bisi dan misi SMK NEGERI 2
Kota Tangerang Selatan.
2.
3. 4.
4/7/12
PROFIL PERUSAHAAN
pusdatin Pusat data dan informasi pertanian dalam
perkembangannya telah mengalami4/7/12
Sejarah
Periode 2005 Berdasrkan peraturan menteri pertanian no.
299/kpts/OT.140/7/2 005 tentang4/7/12
Visi dan Misi PUSDATINI.
Visi PUSDATIN
Menjadi sumber data dan informasi pertanian yang lengkap, akurat
dan terpercaya untuk mendukung pembangunan pertanian
II.a.
Misi PUSDATIN Mengembangkan Metodologi Pengumpulan, Pengolahan
dan Penyajian Data dan Informasi Pertanian; Melakukan Pengumpulan,
Pengolahan, Penyajian dan Penyebaran Data dan Informasi
Pertanian;
b.
c. Membangun dan Mengembangkan Sistem Informasi Pertanian; d.
Membina Sumber Daya Manusia dan Kelembagaan Bidang Statistik dan
SistemInformasiPertanian.
4/7/12
Tugas, Fungsi dan Tata Tertib PUSDASTINI. Tugas Melaksanakan
pembinaan, pengembangan sistem informasi pertanian, dan pelayanan
data dan informasi pertanian. II. Fungsi1. 2. 3.
Penyediaan dan pelayanan data dan informasi komoditas pertanian;
Penyediaan dan pelayanan data dan informasi non komoditas
pertanian; Pengelolaan dan pelaksanaan pengembangan sistem
informasi Kementerian Pertanian dan ; Pelaksanaan administrasi
Pusat Data dan Sistem Informasi Pertanian.
4.
III. Tata Tertib Pusdatin Dalam melakukan praktek kerja industri
di tempat kami, ada beberapa ketentuan yang perlu diketahui oleh
siswa, yaitu :1.
Hadir dikantor pada setiap hari kerja/ sesuai jadwal yang
disepakati; Mengenakan pakaian yang sopan dan rapi; Tidak
mengenakan sandal;
2.
3.
4/7/12
KAJIAN PELAKSANAAN PRAKERIN
URAIAN KEGITAN Pembuatan logo multyimedia sub bidang aplikasi
multimedia 04 januari s/d 13 januari 2012
1.
2.
Inventarisasi website kerja pemerintahan daerah ( SKPD) lingkup
pertanian provinsi 16 januari s/d 20 januari 2012
3.
Pembuatan cover buku 24 januari s/d 10 februari 2012
4.
Inventarisasi website SKPD lingkup pertanian kabupaten dan kota
13 februari s/d 27 februari 2012
Teori pendukung kompetensi Teori pendukung kompetensi yang
penulis punya antara lain :
1.
Photoshop
4/7/12
Kesimpulan
Setelah penulis melaksanakan program praktek kerja industri (
PRAKERIN ) pada kantor kementerian pertanian republik indonesia
yang dilaksanakan pada tanggal 02 januari s/d tanggal 28 februari
2012, maka penulis dapat menarik kesimpulan dari pengalaman praktek
kerja industri ( PRAKERIN ) adalah sebagai berikut :4/7/12
Saran-saranSelama penulis melaksanakan kegiatan PRAKERIN (
Praktek kerja industri ), penulis ingin memberikan beberapa saran
kepada pihak Pusat Data dan Sistem Informasi Pertanian ( PUSDATIN)
antara lain : 1. Lebih menigkatkan tata tertib dan disiplin waktu
yang ada. 2. Hubungan kerja yang telah diterjalin antara pemimpin
dan pembimbing hendaknya dipertahankan dan lebih ditingkatkan. 3.
Hubungan antara pembimbing dengan peserta PRAKERIN terus
ditingkatkan demi terciptanya suasana kerja yang harmonis. 4. Lebih
menciptakan rasa kekeluargaan dan kebersamaan antar sesama. 5.
Memberikan pelatihan pelatihan kepada karyawan untuk meningkatakan
mutu dan kualitas kerja.
4/7/12
Adapun saran yang ingin penulis sampaikan kepada pihak sekolah
SMK NEGERI 2 Kota Tangerang Selatan, antara lain :
1.
Memberikan motivasi kepada seluruh siswa SMK NEGERI 2 Kota
Tangerang Selatan terutama bagi yang akan melaksanakan PRAKERIN
2. 3. 4.
Lebih meningkatan ketertiban dan peraturan yang ada Hargailah
tempat PRAKERIN yang swudah dicari oleh siswa Pembimbing PRAKERIN
dari pihak sekolah harus lebih memperhatikan siswa yang sedang
PRAKERIN
5.
Pihak sekolah haruslah memberikan konpensasi kepada siswa yang
melaksanakan PRAKERIN dalam hal mengerjakan laporan setelah
PRAKERIN.
6.
Selalu belajar dari kesalahan yang sudah ada
4/7/12
CONTOH GAMBAR TUGAS TUGAS YANG DIKERJAKAN :TUGAS PEMBUATAN LOGO
MULTIMEDIA UNTUK DESAIN KAOS TUGAS PEMBUATAN COVER BUKU CATATAN
4/7/12
TUGAS MENGINVENTARISASIKAN SITUS WEBSITE SKPD LINGKUP PERTANIAN
KABUPATEN DAN KOTA
4/7/12
