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NOMBRE: High School Personality Questionnaire (HSPQ) FORM A AUTORES: R.B Cattell y M. D. Cattell, 1958, 1968 FORMA DE APLICACION: Individual y Colectiva TIEMPO DE APLICACION: 40 a 50 Minutos EDAD: 12 a 18 Aos de edad SIGNIFICACION: Apreciacin de 14 Rasgos de primer orden y cuatro de segundo orden de la personalidad SUJETO EVALUADO El sujeto evaluado no podra realizar la prueba al no pertenecer al rango de edad. Sin embargo la prueba se haba autorrealizado con anterioridad a las indicaciones del evaluador. Por lo que los resultados se tendrn en cuenta, pero dando la salvedad que el sujeto tiene 20 aos. SEXO: MASCULINO EDAD: 20 NIVEL EDUCATIVO: ESTUDIANTE UNIVERSITARIO CURSO: 2 OBSERVACIONES DURANTE EL PASE DE LA PRUEBA El test al parecer fue muy comprensible, porque el sujeto lo solvento con gran facilidad. Al sujeto le costaba bastante mantener la concentracin En varias ocasiones manifestaba dolores lumbares y molestias oculares La cantidad de preguntas llevaron al sujeto a un grado de concentracin adecuado. Pero el constante masaje ejercido sobre su cabeza manifestaba que el sujeto presentaba fatiga intelectual. PASOS SEGUIDOS PARA LA CORRECCIN En primer lugar y despus de haber suministrado el test, es necesario anotar en cabecera del impreso los datos de identificacin del sujeto y copiar en la columna correspondiente los decatipos obtenidos de los factores de primer orden con las puntuaciones directas, consultando los baremos estandarizados del HSPQ. Estos primeros datos no tienen influencia del sexo: PD: A 13; B 5; C 11; D 15; E 7; F 7; G 15; H 8; I 10; J 12 Decatipos: A 7; B 2; C 6; D 8; E 3; F 3; G 8; H 4; I 5; J 7; O 4 Este procedimiento llamado ponderacin de los factores primarios, nos permitirn la obtencin de los factores secundarios. Los resultados de los factores secundarios tambin se incluirn en el perfil, pero se tendrn en cuenta las pequeas diferencias intersexos existentes en la estructura de la personalidad. Los decatipos se trasladan al grafico existente, dibujando el perfil o una lnea quebrada que resulta de unir los resultados encontrados.

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El decatipo de cada escala se multiplica por el numero anotado delante de las casillas existentes debajo de los signos ms (+) y menos (-) de las 4 dimensiones a estimar, y se anota el resultado dentro de las casillas que hay en la hoja de perfil. Si el sujeto es un varn, se utilizaran los pesos metidos dentro de unos pequeos crculos; y si es mujer, se emplearan los otros pesos. Sumar, independientemente para cada dimensin, los valores anotados en todas las casillas de una misma columna, incluida la constante registrada en la base, y anotar el resultado en la casilla inferior. Cada factor secundario presenta dos columnas: una de valores positivos y otra de valores negativos. Posteriormente se obtienen las diferencias entre las sumas de las dos columnas y el resultado se ubica en la casilla final. Las ponderaciones, al estar en dcimas y ser resultantes de operaciones con decatipos, el resultado tambin es un decatipo en dcimas. As que se divide por 10 para tener ese decatipo en la dimensin correspondiente. (El impreso ya incluye la coma decimal). Se trasladan los valores finales al perfil para dibujarlo y se procede a la interpretacin de ambos perfiles. Q1 5,4; Q2 5,2; Q3 8,1; Q4 4,3.

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RESULTADOS E INTERPRETACIN Forma general del perfil

Los decatipos obtenidos en el test presentan un promedio por factor. La puntuacin flucta entre 1-10, donde los valores que oscilen entre 1-3 se consideraran puntuaciones bajas y entre 8-10 puntuaciones altas. Estas son las variaciones que se consideran significativas al momento de analizar e interpretar el perfil resultante. Las puntuaciones entre 4 y 7 no manifiestan oscilaciones significativas porque pertenecen a una media general que entra en la normalidad.

Factores de primer grado A (7) Reservado/Abierto C (6) Afectado/Estable D (8) Calmoso/Excitable E (3) Sumiso/Dominante F (3) Sobrio/Entusiasta G (8) Despreocupado/Consciente H (4) Cohibido/Emprendedor I (5) Sensibilidad dura/Blanda J (7) Seguro/Dubitativo O (4) Sereno/Aprensivo Q2 (4) Sociable/Autosuficiente Q3 (4) Menos/Mas integrado Q4 (9) Relajado/Tenso

Factores de segundo grado QI (5,4) Ajuste/Ansiedad QII (5,2) Introversin/Extraversin QIII (8,1) Calma/Excitabilidad QIV (4,3) Dependencia/Independencia

Segn los factores de primer grado, se puede decir que el sujeto tiende a sentirse frustrado y puede mostrar irritabilidad o mal humor con facilidad. En cierta medida, sus caractersticas lo llevan a que tienda a ser impaciente y tambin a que manifieste una pequea hiperactivacion ante diferentes estmulos. Es sensato, perseverante y le brinda una cierta importancia a las normas. Por otra parte, La tendencia del sujeto es a tener un comportamiento dcil que lo lleva a ceder con facilidad, pero es prudente y con un temperamento serio. Segn los factores de segundo grado, el sujeto presenta un tipo de personalidad fcilmente excitable. Tiende a ser hiperactivo y manifiesta una sensibilidad dura y entusiasta. Si realizamos un anlisis en conjunto, podemos decir que la personalidad del sujeto tiene un perfil de fcil excitabilidad, que tiende a estar hipertenso e hiperactivo y tiene tendencia a deprimirse con facilidad. Consciente de las normas que lo rodean. Y caracterizado por un temperamento serio y dcil. DESCRIPCIN DE FAMILIARES Y ALLEGADOS DEL SUJETO Descripciones de familiares El sujeto segn palabras de sus familiares es una persona extrovertida y abierta con los dems. Coge confianza pronto. Emocionalmente es madura, nerviosa y afronta la realidad. Inteligente y trabajador. Respeta las opiniones de los dems, aunque se irrita con facilidad cuando no logra imponer su pensamiento. Activo y fuerte en diversas situaciones, aunque un tanto agresiva. Cuando se encuentra de mal humor, no suele tomar las cosas a la ligera, sencillamente cambia su expresin a una muy seria. Descripcin de allegados Segn allegados, el sujeto es una persona que se toma demasiado en serio sus obligaciones. Es muy responsable y respetuoso. Cuando tiene problemas

suele ponerse tenso y muy nervioso. Le gusta conocer gente nueva, aventurarse y mostrarse extrovertido con los dems. Dice las cosas que no le gustan con claridad. Es fcil saber si est triste o cansada por al expresin de su cara, aunque intente disimularlo. Pacifico, busca siempre el dialogo, pero suele malhumorarse con facilidad cuando hay situaciones que lo obligan a tomar decisiones COMPARACIN DE LOS DATOS OBTENIDOS CON DICHAS DESCRIPCIONES El resultado obtenido despus de aplicar el HSPQ mostr una personalidad con tendencia extrovertida y con caractersticas que han coincidido con las descripciones otorgadas por los familiares y allegados; Una persona muy activa y que suele estar bajo presin. Aunque es curioso que ninguno de los familiares manifieste que el sujeto tiene una personalidad con caractersticas sumisas, tal como lo demostr el test con un puntaje de 3 en este factor. En nmeros concretos, los decatipos evaluados no han determinado que el sujeto sea expresivo, pero ha existido un consenso entre los conocidos sobre este aspecto. El sujeto es abierto y muy expresivo, hace llegar muy fcil las ideas que quiere expresar. El mal humor es la variable mas significativa del sujeto segn los familiares, pero contrasta con la excitabilidad que muestra el test con un 8,1 en este factor. GRADO DE CONCORDANCIA ENTRE LOS RESULTADOS LA PERSONALIDAD AUTOPERCIBIDA Despus de construir el perfil, el sujeto manifiesta que el test ha acertado en gran parte, sobre todo en caractersticas de primer orden que muestran puntuaciones bajas. Se cataloga como una persona muy seria y calculadora. Con una manera de ser que roza la arrogancia y la impaciencia. Pero tambin cree que no es una persona muy extravertida, en ciertos aspectos es una persona muy tmida y a veces poco segura de si misma. Se considera alegre, sociable y muy emprendedor. Cree ser muy responsable y leal. Muy reflexiva, tanto que llega a ser indecisa. Muy valiente y testarudo. El test ha dado un vistazo muy general, pero en caractersticas muy especficas de primer grado ha acertado de pleno. Aunque en profundidad, faltaron cosas por definir y las caractersticas de segundo grado dieron un valor muy subjetivo y bastante relativo con la realidad del sujeto. REFLEXIN PERSONAL El test de personalidad HSPQ es una buena herramienta para manejar una idea sobre la personalidad en adolescentes. Es de fcil aplicacin y bastante comprensible. El tiempo de empleo es adecuado para presentarlo en escuelas o para realizarlo en privado. Pero se le pueden criticar las 140 preguntas usadas, porque pueden fatigar y facilitar la desconcentracin del sujeto en el momento de realizar la prueba; aunque, esta claro que su uso es el que determina la calidad especifica de sus factores. La correccin es bastante

mecnica al realizase manualmente y es necesario un conocimiento matemtico de antemano. Por lo que no esta exento a equivocaciones humanas en el momento de realizar los clculos. El test determina buenos rasgos de personalidad, muy generales. Pero la clave de su importancia est en el manejo que se le den a las interpretaciones de sus factores. Por lo que depende mucho de la habilidad del evaluador y de sus objetivos. NOMBRE: Eysenck Personality Questionary (EPQ-R) AUTOR: Hans Jrgen Eysenck FORMA DE APLICACION: Individual y/o colectiva TIEMPO DE APLICACION: Variable, entre 15/30 minutos EDAD: Mayores de 16 aos SIGNIFICACIN: Construido para medir la personalidad a lo largo de tres dimensiones y un atributo complementario SUJETO EVALUADO SEXO: MASCULINO EDAD: 20 NIVEL EDUCATIVO: ESTUDIANTE UNIVERSITARIO CURSO: 2 OBSERVACIONES DURANTE EL PASE DE LA PRUEBA El sujeto presentaba cierta prisa por completar el test al darse cuenta que solo tenia dos posibilidades de respuesta en cada pregunta. Mostr mucha concen