PAP Plan

d’Accompagnement

Personnalisé

Lycée

E q u i p e r e s s o u r c e d é p a r t e m e n t a l e

TSLA 83

PAP LYCEE – Equipe Ressource Départementale TSLA 83

Préambule Circulaire n° 2015-016 du 22-1-2015, BO n°5 du 29 janvier 2015

Adaptations et aménagements à mettre

en œuvre en fonction des besoins de l’élève

AU LYCEE

Les aménagements et adaptations mis en œuvre en

cours d’année doivent être cohérents et compatibles :

avec les dispositions des articles D.351-27 à D.351-32 du

code de l’éducation relatives aux aménagements des

examens ou concours de l’enseignement scolaire,

et les dispositions du décret n°2005-1617 du 21 décembre 2005

relatives aux aménagements des examens ou concours de

l’enseignement supérieur.

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Préambule Circulaire n° 2015-016 du 22-1-2015, BO n°5 du 29 janvier 2015

L’ensemble des items n’est pas à renseigner.

Seuls les items indispensables à l’élève sont à cocher.

Pour toutes les disciplines – 12 items

Evaluations – 5 items

Devoirs – 2 items

Français – 2 items

Mathématiques – 4 items

Langues vivantes – 3 items

Histoire / Géographie – 5 items

Expression artistique – 3 items

Education physique et sportive – 5 items

Adaptations dans le cadre des champs professionnels

Autres aménagements et adaptations

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Pour toutes les disciplines

12 items

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Proposer des supports écrits aérés

et agrandis (par exemple ARIAL 14)

Pour toutes les disciplines

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C’est plus facile à lire pour les dyslexiques, quand c’est écrit plus gros et dans

une police adaptée. (Times 18)

C’est plus facile à lire pour les dyslexiques, quand c’est écrit plus gros et dans une police adaptée. (Times 18 Calibri 32)

C’est plus facile à lire pour les

dyslexiques, quand c’est écrit plus gros

et dans une police adaptée. (Century)

C’est plus facile à lire pour les

dyslexiques, quand c’est écrit plus gros

et dans une police adaptée. (Arial)

C’est plus facile à lire pour les dyslexiques, quand c’est écrit plus gros et dans une police adaptée. (Verdana)

C’est plus facile à lire pour les dyslexiques,

quand c’est écrit plus gros et dans une police

adaptée. Si l’interligne est augmentée cela

peut aussi aider. (interligne 1 interligne 1,5)

Suggestion : https://www.dafont.com/fr/open-dyslexic.font

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Pour toutes les disciplines

Proposer des supports écrits aérés

et agrandis (par exemple ARIAL 14)

Des chercheurs franco-italiens ont espacé le

texte selon les règles suivantes :

augmentation de 2,5 points de

l’espacement standard des lettres

3 espaces entre chaque mot

interligne double

Référence : Marco ZORZI et al, “Extra-Large Letter Spacing Improves Reading in Dyslexia”,

Annales de l’Académie des Sciences Américaine, PNAS), juin 4, 2012

http://www.pnas.org/content/109/28/11455

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Pour toutes les disciplines

RL controls

Italian Dyslexics

French Dyslexics

Normal Espacé

No

mbre

d’e

rre

urs

Référence : Marco ZORZI et al, “Extra-Large Letter Spacing Improves Reading in Dyslexia”,

Annales de l’Académie des Sciences Américaine, PNAS), juin 4, 2012

http://www.pnas.org/content/109/28/11455

Proposer des supports écrits aérés

et agrandis (par exemple ARIAL 14)

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Augmentation de 2,5 points de l’espacement standard des lettres

Pour toutes les disciplines

Proposer des supports écrits aérés

et agrandis (par exemple ARIAL 14)

C'est un trou de verdure où chante une rivière,

Accrochant follement aux herbes des haillons

D'argent ; où le soleil, de la montagne fière,

Luit : c'est un petit val qui mousse de rayons.

Le Dormeur du Val, A. RIMBAUD (extrait)

C ' es t un t r ou de ve rdu re où chan t e une r i v i è re ,

Acc rochan t f o l l emen t aux he rbes des ha i l l ons

D ' a rgen t ; où l e so l e i l , de l a mon t agne f i è re ,

Lu i t : c ' es t un pe t i t va l qu i mousse de r ayons .

Le Dormeur du Val, A. RIMBAUD (extrait)

3 espaces entre chaque mot

C‘es t un t r ou de ve rdu re où chan t e une r i v i è re ,

Acc rochan t f o l l emen t aux he rbes des ha i l l ons

D ' a rgen t ; où l e so l e i l , de l a mon t agne f i è r e ,

Lu i t : c ' es t un pe t i t va l qu i mousse de r ayons .

Le Dormeur du Val, A. RIMBAUD (extrait)

Interligne double

C‘es t un t r ou de ve rdu re où chan t e une r i v i è re ,

Acc rochan t f o l l emen t aux he rbes des ha i l l ons

D ' a rgen t ; où l e so l e i l , de l a mon t agne f i è r e ,

Lu i t : c ' es t un pe t i t va l qu i mousse de r ayons .

Le Dormeur du Val, A. RIMBAUD (extrait)

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Limiter la copie (synthèse du cours photocopié)

Pour toutes les disciplines

Scanner à main

Photocopie du cours (ou synthèse)

Cours sur clef USB ?

Réglette scanner ?

Photographie ?

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Mettre en place un tutorat

(prise de notes)

Pour toutes les disciplines

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Utiliser un code couleur par matière

Pour toutes les disciplines

Aider à la mise en place de méthodes de travail,

ne pas hésiter à avoir recours à des systèmes

d’organisation répétitifs

http://eabep-ash01.blog.ac-lyon.fr/wp-content/uploads/sites/90/2017/01/C27-

Aider-%C3%A1-la-mise-en-place-de-methodes-de-travail.pdf

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Lundi 07/06

Mardi 08/06

Mercredi 09/06

Jeudi 10/06

Vendredi 11/06

M1

Histoire

/Géographie

08h00 – 09h00

Mathématiques

08h00 – 09h00

Physique

/Chimie

08h00 – 10h00

Français

8h00 – 9h00 M2

Anglais

LV1

09h00 – 10h00

Mathématiques

09h00 – 10h00

Espagnol

LV2

09h00 – 10h00

Anglais

LV1

09h00 – 10h00

M3

Français

10h00 – 12h00

Education Physique

et Sportive 10h00 – 12h00

Français

10h00 – 11h00

Sciences Economiques

et Sociales

10h00 – 12h00

Sciences de la Vie et de la

Terre 10h00 – 12h00

M4

Histoire

/Géographie

11h00 – 12h00

Pour toutes les disciplines

Aider à la mise en place de méthodes de travail,

utiliser des repères visuels de couleur Mercredi

09/06

Maths Espagnol Français Histoire

Géographe

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c

Faciliter l’apprentissage des règles en proposant

à l’élève des moyens mnémotechniques

Pour toutes les disciplines

Lettres : Les auteurs les plus importants du XVIIème

Racine, La Bruyère, Corneille, Boileau, De La Fontaire, Molière

Sur une racine de la bruyère, une corneille boit l’eau de la fontaine Molière

Chimie : Tableau périodique des éléments, Période 2

Lithium, Béryllium, Bore, Carbone, Nitrogène (Azote), Oxygène, Fluor, Néon

Lithus et Bérénice Boivent, Chaque Nuit, O Frais de Néron

Géologie : Les six périodes géologiques de l’ère primaire

Cambrien, Ordovicien, Silurien, Dévonien, Carbonifère, Permien

Cambronne aurait, s'il eût été dévot, carbonisé son père

Sciences : Les différentes phases de la mitose

Prophase, Métaphase, Anaphase et Télophase

Le Prof Met l‘ Âne devant la Télé, Pro Met A T

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Utiliser l’espace numérique de travail (cahier de textes individuel, de groupe, de classe)

Le cahier de textes numérique

circulaire n° 2010-136 du 6-9-2010 http://eduscol.education.fr/cid57149/cahier-de-textes-numerique-une-obligation-a-la-rentree-2011.html

Pour toutes les disciplines

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http://eduscol.education.fr/sti/ressources_pedagogiques/suivi-des-pfmp-en-bac-

pro-plp-via-un-ent-et-utilisation-du-cahier-de-texte

Pour toutes les disciplines

Utiliser l’espace numérique de travail (cahier de textes individuel, de groupe, de classe)

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c

Prendre en compte les contraintes associées

Fatigue

Pour toutes les disciplines

Lenteur

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c

Autoriser l’utilisation d’une calculatrice simple

(permettant les quatre opérations)

dans toutes les disciplines

Pour toutes les disciplines

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c

Pour toutes les disciplines

Utilisation de l’informatique Permettre l’utilisation de l’ordinateur et de la tablette

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Pour toutes les disciplines

Utilisation de l’informatique Permettre l’utilisation d’une clef USB

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Pour toutes les disciplines

Utilisation de l’informatique Permettre l’utilisation de logiciels

ou d’applications spécifiques

TGT (Trousse Géo Tracés) GEOGEBRA

Balabolka

Dspeech

Orato

NVDA

Vox_DL-0.0.3

LECTURE AUDIO

TEXT TO SPEACH

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c

Pour toutes les disciplines

Utilisation de l’informatique Permettre à l’élève d’imprimer ses productions

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Evaluations

5 items

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c

Ne pas pénaliser les erreurs (orthographe grammaticale, d’usage)

Evaluations

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Evaluations

Ne pas pénaliser les erreurs (orthographe grammaticale, d’usage)

et le soin dans les travaux écrits

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Accorder un temps majoré

Evaluations

1h 1h + 15 mn

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1) Indiquer le nom correspondant aux adjectifs suivant. Vous chercherez le sens des mots que vous ne connaissez pas:

approximatif, céleste, cataclysmique, abbatial, acnéique, infatué, héroïque, royalement, majestueusement,

chevaleresque, hétéroclite, effroyable

2) Ces couples de mots de mêmes familles ont un sens et un emploi différents. Employez les dans deux phrases distinctes afin de

souligner cette différence:

passion/patient; capitaine/décapiter; spatial/spacieux; maritime/marinade; péage/piédestal; ampleur/amplitude

3) Associe les mots et leur définition

a) astronef, b) astrolabe, c) astroblème, d) astromancie, e) astronomie

1) Ensemble des traces laissées par l’impact d’une météorite

2) Divination par les astres

3) Ancien instrument astronomique d'observation et de calcul analogique

4) Appareil conçu pour évoluer dans l’espace

5) Science de l’étude des astres et du ciel

4) Recopie les phrases suivantes en remplaçant les mots en italique par des mots choisis dans la liste suivante:

astronef, astrolabe, astroblème, astromancie, astronomie

Le savant étudie l’ensemble des traces laissées par l’impact de la météorite.

Pierre se passionne pour la science de l’étude des astres et du ciel.

L’appareil conçu pour évoluer dans l’espace s’approchait de la planète Mars.

Ma voisine est passionnée par l’art de la divination au travers de l'observation des astres, et de la position des planètes

dans le système solaire.

Avant l’invention du sextant, les navigateurs se guidaient grâce à un ancien instrument de mesure des positions des

astres.

1) Indiquer le nom correspondant aux adjectifs suivant. Vous chercherez le sens des mots que vous ne connaissez pas:

approximatif, céleste, cataclysmique, abbatial, acnéique, infatué, héroïque, royalement, majestueusement,

chevaleresque, hétéroclite, effroyable

2) Ces couples de mots de mêmes familles ont un sens et un emploi différents. Employez les dans deux phrases distinctes afin de

souligner cette différence:

passion/patient; capitaine/décapiter; spatial/spacieux; maritime/marinade; péage/piédestal; ampleur/amplitude

3) Associe les mots et leur définition

a) astronef, b) astrolabe, c) astroblème, d) astromancie, e) astronomie

1) Ensemble des traces laissées par l’impact d’une météorite

2) Divination par les astres

3) Ancien instrument astronomique d'observation et de calcul analogique

4) Appareil conçu pour évoluer dans l’espace

5) Science de l’étude des astres et du ciel

4) Recopie les phrases suivantes en remplaçant les mots en italique par des mots choisis dans la liste suivante:

astronef, astrolabe, astroblème, astromancie, astronomie

Le savant étudie l’ensemble des traces laissées par l’impact de la météorite.

Pierre se passionne pour la science de l’étude des astres et du ciel.

L’appareil conçu pour évoluer dans l’espace s’approchait de la planète Mars.

Ma voisine est passionnée par l’art de la divination au travers de l'observation des astres, et de la position des planètes

dans le système solaire.

Avant l’invention du sextant, les navigateurs se guidaient grâce à un ancien instrument de mesure des positions des

astres.

Diminuer le nombre d’exercices, de questions le cas échéant, lorsque la mise en place du temps

majoré n’apparaît pas possible ou souhaitable

Evaluations

1) A - Indiquer le nom correspondant aux adjectifs suivants.

B - Vous chercherez le sens des mots que vous ne connaissez pas.

Adjectif Nom Définition

abbatial

acnéique

infatué

céleste

chevaleresque

héroïque

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Evaluations

Diminuer le nombre d’exercices, de questions le cas échéant, lorsque la mise en place du temps

majoré n’apparaît pas possible ou souhaitable

1) Indiquer le nom correspondant aux adjectifs suivant. Vous chercherez le sens des mots que vous ne connaissez pas:

approximatif, céleste, cataclysmique, abbatial, acnéique, infatué, héroïque, royalement, majestueusement,

chevaleresque, hétéroclite, effroyable

2) Ces couples de mots de mêmes familles ont un sens et un emploi différents. Employez les dans deux phrases distinctes afin de

souligner cette différence:

passion/patient; capitaine/décapiter; spatial/spacieux; maritime/marinade; péage/piédestal; ampleur/amplitude

3) Associe les mots et leur définition

a) astronef, b) astrolabe, c) astroblème, d) astromancie, e) astronomie

1) Ensemble des traces laissées par l’impact d’une météorite

2) Divination par les astres

3) Ancien instrument astronomique d'observation et de calcul analogique

4) Appareil conçu pour évoluer dans l’espace

5) Science de l’étude des astres et du ciel

4) Recopie les phrases suivantes en remplaçant les mots en italique par des mots choisis dans la liste suivante:

astronef, astrolabe, astroblème, astromancie, astronomie

Le savant étudie l’ensemble des traces laissées par l’impact de la météorite.

Pierre se passionne pour la science de l’étude des astres et du ciel.

L’appareil conçu pour évoluer dans l’espace s’approchait de la planète Mars.

Ma voisine est passionnée par l’art de la divination au travers de l'observation des astres, et de la position des planètes

dans le système solaire.

Avant l’invention du sextant, les navigateurs se guidaient grâce à un ancien instrument de mesure des positions des

astres.

1) Indiquer le nom correspondant aux adjectifs suivant. Vous chercherez le sens des mots que vous ne connaissez pas:

approximatif, céleste, cataclysmique, abbatial, acnéique, infatué, héroïque, royalement, majestueusement,

chevaleresque, hétéroclite, effroyable

2) Ces couples de mots de mêmes familles ont un sens et un emploi différents. Employez les dans deux phrases distinctes afin de

souligner cette différence:

passion/patient; capitaine/décapiter; spatial/spacieux; maritime/marinade; péage/piédestal; ampleur/amplitude

3) Associe les mots et leur définition

a) astronef, b) astrolabe, c) astroblème, d) astromancie, e) astronomie

1) Ensemble des traces laissées par l’impact d’une météorite

2) Divination par les astres

3) Ancien instrument astronomique d'observation et de calcul analogique

4) Appareil conçu pour évoluer dans l’espace

5) Science de l’étude des astres et du ciel

4) Recopie les phrases suivantes en remplaçant les mots en italique par des mots choisis dans la liste suivante:

astronef, astrolabe, astroblème, astromancie, astronomie

Le savant étudie l’ensemble des traces laissées par l’impact de la météorite.

Pierre se passionne pour la science de l’étude des astres et du ciel.

L’appareil conçu pour évoluer dans l’espace s’approchait de la planète Mars.

Ma voisine est passionnée par l’art de la divination au travers de l'observation des astres, et de la position des planètes

dans le système solaire.

Avant l’invention du sextant, les navigateurs se guidaient grâce à un ancien instrument de mesure des positions des

astres.

passion

patient

spatial

spacieux

péage

piédestal

2) Ces couples de mots de mêmes familles ont un sens et un emploi différents.

Employez les dans deux phrases distinctes afin de souligner cette différence:

PAP LYCEE – Equipe Ressource Départementale TSLA 83

Evaluations

Diminuer le nombre d’exercices, de questions le cas échéant, lorsque la mise en place du temps

majoré n’apparaît pas possible ou souhaitable

1) Indiquer le nom correspondant aux adjectifs suivant. Vous chercherez le sens des mots que vous ne connaissez pas:

approximatif, céleste, cataclysmique, abbatial, acnéique, infatué, héroïque, royalement, majestueusement,

chevaleresque, hétéroclite, effroyable

2) Ces couples de mots de mêmes familles ont un sens et un emploi différents. Employez les dans deux phrases distinctes afin de

souligner cette différence:

passion/patient; capitaine/décapiter; spatial/spacieux; maritime/marinade; péage/piédestal; ampleur/amplitude

3) Associe les mots et leur définition

a) astronef, b) astrolabe, c) astroblème, d) astromancie, e) astronomie

1) Ensemble des traces laissées par l’impact d’une météorite

2) Divination par les astres

3) Ancien instrument astronomique d'observation et de calcul analogique

4) Appareil conçu pour évoluer dans l’espace

5) Science de l’étude des astres et du ciel

4) Recopie les phrases suivantes en remplaçant les mots en italique par des mots choisis dans la liste suivante:

astronef, astrolabe, astroblème, astromancie, astronomie

Le savant étudie l’ensemble des traces laissées par l’impact de la météorite.

Pierre se passionne pour la science de l’étude des astres et du ciel.

L’appareil conçu pour évoluer dans l’espace s’approchait de la planète Mars.

Ma voisine est passionnée par l’art de la divination au travers de l'observation des astres, et de la position des planètes

dans le système solaire.

Avant l’invention du sextant, les navigateurs se guidaient grâce à un ancien instrument de mesure des positions des

astres.

1) Indiquer le nom correspondant aux adjectifs suivant. Vous chercherez le sens des mots que vous ne connaissez pas:

approximatif, céleste, cataclysmique, abbatial, acnéique, infatué, héroïque, royalement, majestueusement,

chevaleresque, hétéroclite, effroyable

2) Ces couples de mots de mêmes familles ont un sens et un emploi différents. Employez les dans deux phrases distinctes afin de

souligner cette différence:

passion/patient; capitaine/décapiter; spatial/spacieux; maritime/marinade; péage/piédestal; ampleur/amplitude

3) Associe les mots et leur définition

a) astronef, b) astrolabe, c) astroblème, d) astromancie, e) astronomie

1) Ensemble des traces laissées par l’impact d’une météorite

2) Divination par les astres

3) Ancien instrument astronomique d'observation et de calcul analogique

4) Appareil conçu pour évoluer dans l’espace

5) Science de l’étude des astres et du ciel

4) Recopie les phrases suivantes en remplaçant les mots en italique par des mots choisis dans la liste suivante:

astronef, astrolabe, astroblème, astromancie, astronomie

Le savant étudie l’ensemble des traces laissées par l’impact de la météorite.

Pierre se passionne pour la science de l’étude des astres et du ciel.

L’appareil conçu pour évoluer dans l’espace s’approchait de la planète Mars.

Ma voisine est passionnée par l’art de la divination au travers de l'observation des astres, et de la position des planètes

dans le système solaire.

Avant l’invention du sextant, les navigateurs se guidaient grâce à un ancien instrument de mesure des positions des

astres.

3) Associe les mots et leur définition

Nom Définition

astronef . . Science de l’étude des astres et du ciel

astrolabe . . Divination par les astres

astroblème . . Ancien instrument astronomique d'observation et de calcul analogique

astromancie . . Appareil conçu pour évoluer dans l’espace

astronomie . . Ensemble des traces laissées par l’impact d’une météorite

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Evaluations

Diminuer le nombre d’exercices, de questions le cas échéant, lorsque la mise en place du temps

majoré n’apparaît pas possible ou souhaitable

1) Indiquer le nom correspondant aux adjectifs suivant. Vous chercherez le sens des mots que vous ne connaissez pas:

approximatif, céleste, cataclysmique, abbatial, acnéique, infatué, héroïque, royalement, majestueusement,

chevaleresque, hétéroclite, effroyable

2) Ces couples de mots de mêmes familles ont un sens et un emploi différents. Employez les dans deux phrases distinctes afin de

souligner cette différence:

passion/patient; capitaine/décapiter; spatial/spacieux; maritime/marinade; péage/piédestal; ampleur/amplitude

3) Associe les mots et leur définition

a) astronef, b) astrolabe, c) astroblème, d) astromancie, e) astronomie

1) Ensemble des traces laissées par l’impact d’une météorite

2) Divination par les astres

3) Ancien instrument astronomique d'observation et de calcul analogique

4) Appareil conçu pour évoluer dans l’espace

5) Science de l’étude des astres et du ciel

4) Recopie les phrases suivantes en remplaçant les mots en italique par des mots choisis dans la liste suivante:

astronef, astrolabe, astroblème, astromancie, astronomie

Le savant étudie l’ensemble des traces laissées par l’impact de la météorite.

Pierre se passionne pour la science de l’étude des astres et du ciel.

L’appareil conçu pour évoluer dans l’espace s’approchait de la planète Mars.

Ma voisine est passionnée par l’art de la divination au travers de l'observation des astres, et de la position des planètes

dans le système solaire.

Avant l’invention du sextant, les navigateurs se guidaient grâce à un ancien instrument de mesure des positions des

astres.

1) Indiquer le nom correspondant aux adjectifs suivant. Vous chercherez le sens des mots que vous ne connaissez pas:

approximatif, céleste, cataclysmique, abbatial, acnéique, infatué, héroïque, royalement, majestueusement,

chevaleresque, hétéroclite, effroyable

2) Ces couples de mots de mêmes familles ont un sens et un emploi différents. Employez les dans deux phrases distinctes afin de

souligner cette différence:

passion/patient; capitaine/décapiter; spatial/spacieux; maritime/marinade; péage/piédestal; ampleur/amplitude

3) Associe les mots et leur définition

a) astronef, b) astrolabe, c) astroblème, d) astromancie, e) astronomie

1) Ensemble des traces laissées par l’impact d’une météorite

2) Divination par les astres

3) Ancien instrument astronomique d'observation et de calcul analogique

4) Appareil conçu pour évoluer dans l’espace

5) Science de l’étude des astres et du ciel

4) Recopie les phrases suivantes en remplaçant les mots en italique par des mots choisis dans la liste suivante:

astronef, astrolabe, astroblème, astromancie, astronomie

Le savant étudie l’ensemble des traces laissées par l’impact de la météorite.

Pierre se passionne pour la science de l’étude des astres et du ciel.

L’appareil conçu pour évoluer dans l’espace s’approchait de la planète Mars.

Ma voisine est passionnée par l’art de la divination au travers de l'observation des astres, et de la position des planètes

dans le système solaire.

Avant l’invention du sextant, les navigateurs se guidaient grâce à un ancien instrument de mesure des positions des

astres.

3) Associe les mots et leur définition 3) Surligne d’une même couleur le mot et sa définition

a) Astronef b) astrolabe c) astroblème

d) astromancie e) astronomie

1) Ensemble des traces laissées par l’impact

d’une météorite

2) Divination par les astres

3) Ancien instrument astronomique d'observation

et de calcul analogique

4) Appareil conçu pour évoluer dans l’espace

5) Science de l’étude des astres et du ciel

PAP LYCEE – Equipe Ressource Départementale TSLA 83

1) Indiquer le nom correspondant aux adjectifs suivant. Vous chercherez le sens des mots que vous ne connaissez pas:

approximatif, céleste, cataclysmique, abbatial, acnéique, infatué, héroïque, royalement, majestueusement,

chevaleresque, hétéroclite, effroyable

2) Ces couples de mots de mêmes familles ont un sens et un emploi différents. Employez les dans deux phrases distinctes afin de

souligner cette différence:

passion/patient; capitaine/décapiter; spatial/spacieux; maritime/marinade; péage/piédestal; ampleur/amplitude

3) Associe les mots et leur définition

a) astronef, b) astrolabe, c) astroblème, d) astromancie, e) astronomie

1) Ensemble des traces laissées par l’impact d’une météorite

2) Divination par les astres

3) Ancien instrument astronomique d'observation et de calcul analogique

4) Appareil conçu pour évoluer dans l’espace

5) Science de l’étude des astres et du ciel

4) Recopie les phrases suivantes en remplaçant les mots en italique par des mots choisis dans la liste suivante:

astronef, astrolabe, astroblème, astromancie, astronomie

Le savant étudie l’ensemble des traces laissées par l’impact de la météorite.

Pierre se passionne pour la science de l’étude des astres et du ciel.

L’appareil conçu pour évoluer dans l’espace s’approchait de la planète Mars.

Ma voisine est passionnée par l’art de la divination au travers de l'observation des astres, et de la position des planètes

dans le système solaire.

Avant l’invention du sextant, les navigateurs se guidaient grâce à un ancien instrument de mesure des positions des

astres.

1) Indiquer le nom correspondant aux adjectifs suivant. Vous chercherez le sens des mots que vous ne connaissez pas:

approximatif, céleste, cataclysmique, abbatial, acnéique, infatué, héroïque, royalement, majestueusement,

chevaleresque, hétéroclite, effroyable

2) Ces couples de mots de mêmes familles ont un sens et un emploi différents. Employez les dans deux phrases distinctes afin de

souligner cette différence:

passion/patient; capitaine/décapiter; spatial/spacieux; maritime/marinade; péage/piédestal; ampleur/amplitude

3) Associe les mots et leur définition

a) astronef, b) astrolabe, c) astroblème, d) astromancie, e) astronomie

1) Ensemble des traces laissées par l’impact d’une météorite

2) Divination par les astres

3) Ancien instrument astronomique d'observation et de calcul analogique

4) Appareil conçu pour évoluer dans l’espace

5) Science de l’étude des astres et du ciel

4) Recopie les phrases suivantes en remplaçant les mots en italique par des mots choisis dans la liste suivante:

astronef, astrolabe, astroblème, astromancie, astronomie

Le savant étudie l’ensemble des traces laissées par l’impact de la météorite.

Pierre se passionne pour la science de l’étude des astres et du ciel.

L’appareil conçu pour évoluer dans l’espace s’approchait de la planète Mars.

Ma voisine est passionnée par l’art de la divination au travers de l'observation des astres, et de la position des planètes

dans le système solaire.

Avant l’invention du sextant, les navigateurs se guidaient grâce à un ancien instrument de mesure des positions des

astres.

Evaluations

Diminuer le nombre d’exercices, de questions le cas échéant, lorsque la mise en place du temps

majoré n’apparaît pas possible ou souhaitable

4) Recopie les phrases suivantes en remplaçant les mots

en italique par des mots choisis dans la liste suivante:

astronef, astrolabe, astroblème, astromancie, astronomie

Le savant étudie l’ensemble des traces laissées par l’impact de la météorite.

Pierre se passionne pour la science de l’étude des astres et du ciel.

L’appareil conçu pour évoluer dans l’espace s’approchait de la planète Mars.

Ma voisine est passionnée par l’art de la divination au travers de l'observation

des astres, et de la position des planètes dans le système solaire.

Avant l’invention du sextant, les navigateurs se guidaient grâce à un ancien

instrument de mesure des positions des astres.

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Privilégier les évaluations sur le mode oral

…….... ?

Evaluations

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Ne pas pénaliser le manque de

participation à l’oral (ou les difficultés)

Evaluations

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Devoirs

2 items

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Donner moins d’exercices à faire tout en maintenant le niveau d’exigence

Devoirs

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c

Aider à la mise en place de méthodes de travail (apprendre à s’organiser, accompagnement personnalisé...)

Devoirs

? ? ?

? ?

?

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c

Devoirs Aider à la mise en place de méthodes de travail (apprendre à s’organiser, accompagnement personnalisé...)

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Français

2 items

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c

Proposer l’utilisation de supports numériques

Français

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Favoriser, dans le choix des ouvrages,

les livres ayant une version audio

Français

BIBLIOTHÈQUE SONORE D' ÉVREUX

AUTEURS Anonyme - Auteurs divers - Abélard - About - Achard - Ackermann - Adam - Adame

- - Agnel - Agrippa - Aguétant - Ahikar - Aicard - Aimard - Al Turabi - Alain-Fournier -

Alas - Alcée - Alcott - Alembert - Alexandre - Alexis - Alfieri - Allais - Allary - Almagro -

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Andreïev - Angellier - Anglemont - Anspach - Apollinaire - Apoukhtine - Apulée - Arago

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Bazaillas - Bazin - Beau - Beauchemin - Beauclair - Beaugrand - Beaumarchais -

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Benserade - Benson - Béranger - Bergerat - Bergson - Berlioz d'Auriac - Bernard -

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Berthelot - Aloysius Bertrand - Louis Bertrand - Beschi - Bibaud - Bichet - Bierce -

Bilhaud - Bladé - Blake - Jean-Noël Blanc - Louis Blanc - Blanqui - Blasco Ibáñez -

Blaze de Bury - Blémont - Bloch - Block - Blondel - Bloy - Boccace - Bodel - Bodin -

Böhme - Boileau - Bois-Hus - Boissier - Boissières - Mathilde Bonaparte - Bonnetain -

Bonneville - Borel - Bornier - Bossuet - Botrel - Bougainville - Bouilhet - Boulanger -

Bourdaloue - Bourdic-Viot - Bourget - Bourque - Boursault - Bouteiller - Boutet - Bove

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- Brisay - Brizeux - Broglie - Anne Brontë - Charlotte Brontë - Emily Brontë - Bruant -

Bruissement - Brunetière - Bruno - Brunschvicg - Brussolo - Buchan - Buffon -

Buisson - Bulwer-Lytton - Bunyan - Bürger - Burke - Burnett - Burney - Bussières -

Bussine - Buysse - Byron - Cabot - Cadoudal - Calderón - Caouette - Capek - Capek-

Chod - Capuana - Capus - Carlowicz - Carmoly - Carnoy - Carrance - Carrel - Carroll

- Casanova - Castel - Sainte Catherine de Gênes - Catulle - Cauvain - Caze - Cazotte

- Cecili - Cérésole - Cervantes - César - Cézanne - Chabot - Chadourne - Chagas -

Chambrier - Chamfort - Chamisso - Champagnac - Champfleury - Champollion -

Chapman - Charles d'Orléans - Charrière - Chasles - Chassignet - François-René de

Chateaubriand - Lucile de Chateaubriand - Châtelet - Chauvelier - Chavette -

Chênedollé - Cheng - A. Chénier - M.-J. Chénier - Cherbuliez - Chéron de la Bruyère -

Chesterton - Chestov - Chevalier de Lorimier - Chirac - Choderlos de Laclos -

Chojecki - Cholem Aleichem - Marcus Cicéron - Quintus Cicéron - Cim - Cladel -

Clarétie - Clemenceau - Clouzet - C.N.R. - Cohen - Colau - Colet - Colin Muset -

Collins - Collodi - Colomb - Combe - Combes - Conan - Conan Doyle - Condillac -

Condorcet - Confucius - Conrad - Constant - Cooper - Coppée - Coppens - Coquelin -

Corbière - Cornaz - Corneille - Cornetz - Cornuz - Coster - Couailhac - Coué -

Coubertin - Courier - Courteline - Courthion - Couté - Craik - Crauzas - Crébillon -

Crémazie - Crevel - Croisset - Cros - Cuisin - Curie - Cyrano de Bergerac -

D'Annunzio - Dabit - Dandurand - Dante - Dantin - Danton - Darien - David -

Alphonse Daudet - Ernest Daudet - Daumal - Daxhelet - De Amicis - Debussy -

Defoe - Degandt - Degas - Déguignet - DeGuise - Déjacque - Delarue-Mardrus -

Delbos - Delbruck - Deledda - Delorme - Demolder - Démosthène - Den Hal - Denon -

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Désaugiers - Desbordes-Valmore - Descartes - Deschamps - Desforges-Maillard -

Deshoulières - Desmares - Desportes - Destrée - Deulin - Devreton - Dick - Dickens -

Dickinson - Diderot - Didon - Dierx - Diguet - Abbé Dinouart - Djami - Dodge -

Dorochevitch - Dorsenne - Dostoïevski - Doumic - Dovalle - Dreyfus - Drieu La

Rochelle - Droz - Drouot - Du Bellay - Du Bois - Du Boisgobey - Du Camp - Dubosc -

Ducange - Ducharme - Duclay - Dugas - Dumas - Dumas (Fils) - Dumont - Duplessis-

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Eberhardt - Edgeworth - Eeden - Eekhoud - Eliot - Elskamp - Emerson - Emmerick -

Engels - Ennery - Épictète - Épicure - Epuy - Érasme - Erckmann-Chatrian - Eschyle -

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Fabre - Faguet - Fargue - Élie Faure - Henry Faure - Jean-Baptiste Faure - Fauré -

Fénelon - Fénéon - Féré - Fernán Caballero - Fernández - Ferragus - Ferrand - Ferry

- Ferval - Feuillet - Féval - Feydeau - Fielding - Fintzel-Romanova - Flamant - Flat -

Flaubert - Flers - Fleury - Flor O'Squarr - Florian - Floupette - Foa - Focillon -

Fontenelle - Forcade - Forge - Forneret - Fouché - Fourest - Franc-Nohain - Anatole

France - Hector France - France (Pays) - François (pape) - Saint François d'Assise -

Fréchette - Frère - Freud - Froissard - Fromentin - Gaboriau - Gagnaire - Galmot -

Galois - Galopin - Galore - Garchine - García Lorca - Garine - Garneau - Garros -

Gascogne - Gaskell - Gasté - Gaston - Gaudeau - Gauguin - Gaulard - Charles de

Gaulle - Joséphine-Marie de Gaulle - Judith Gautier - Théophile Gautier - Geffroy -

Gibran - Gilbert - Gilbert-Lecomte - Gill - Gillette - Gingras - Ginisty - Giono - Girard

de Saint-Amant - Delphine de Girardin - Jules Girardin - Giraudoux - Gissing - Glatiny

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Jules de Goncourt - Gontcharov - Gonzalès - Gorbounov - Gorki - Gouges -

Gourmont - Gozlan - Gracián - Graffigny - Grandjean - Grandville - Grécourt - Gresset

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Guéroult - Guiard - Guilbault - Guillaume - Guillaumet - Guilleragues - Guimet - Guyau

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Julian Hawthorne - Nathaniel Hawthorne - Hazard - Headon Hill - Hearn - Heidenstam

- Heine - Héloïse - Hément - Hémon - Hennique - O. Henry - Heredia - Hermil -

Hérodote - Hervieu - Hervilly - Hésiode - Hetzel - Heyse - Sainte Hildegarde -

Hippocrate - Hodgson - Hoffmann - Holbach - Hölderlin - Hollande - Homère - Horace

- Hornung - Arsène Houssaye - Henry Houssaye - Howard - Huart - Abel Hugo -

Eugène Hugo - Victor Hugo - Hugues - Hume - Hureau - Hussein - Huysmans -

Hyspa - Ibn ’Arabî - Ibsen - Irving - Isné - Ista - Itard - Ivoi - Jacobsen - Jacqueau -

Henry James - Montague Rhodes James - Jammes - Janin - Jarry - Jaugey - Jaurès -

Jautard - Saint Jean - Saint Jean de la Croix - Jean Paul - Jeanne (H.J. Magog) -

Jefferson - Jehan-Rictus - Jerome K. Jerome - Jiménez - Johnson - Joliet - Jolimont -

Joliot-Curie - Joly - Jomunsi - Joubert - Jourdain - Jourdan - Saint Jude - Jussieu -

Juvénal - Kafer - Kafka - Kālidāsa - Kant - Karamzine - Kardec - Karr - Kavanagh -

Keller - Kennedy - Kham - Kierkegaard - Kipling - Kleist - Klopstock - Kock -

Kokovtsov - Korolenko - Kovalevskaia - Kowka - Krains - Kraszewski - Kropotkine -

L'Héritier de Villandon - La Boétie - La Bruyère - La Condamine - La Corne - La

Fayette - La Fontaine - La Garde - La Monnoye - La Mothe Le Vayer - La

Rochefoucauld - Jean de La Ville de Mirmont - Madame Henri de La Ville de Mirmont

- Labbé - Labé - Laberge - Labiche - Labouisse-Curie - Laboulaye - Lacenaire -

Lacerte - Jules Lacroix - Paul Lacroix - Lafargue - Laforgue - Lagerlöf - Lamartine -

Lamé Fleury - Lamennais - Lamontagne - Lamothe-Langon - Lamotte - Landormy -

Lane-Pool - Lao-Tseu - Larousse - Latour - Las Cases - Lattaignant - Latzarus -

Laurens de la Barre - Lautréamont - Lautrec - Lavalley - Lawrence - Le Bon - Le Braz

- Le Cardonnel - Le Dantec - Le Goffic - Le May - Le Peletier de Saint-Fargeau - Le

Pogge - Le Rouge - Le Roux - Le Roy - Le Tellier - Leblanc - Lebrun - Leconte de

Lisle - Lefranc de Pompignan - Legendre - Léger - Legouvé - Lejean - Lemaître -

Lemercier - Lemonnier - Lemoyne - Lenclos - Lénine - Lenotre - Leopardi - Lepelletier

- Leprince de Beaumont - Lermina - Lermontov - Lerne - Leroy - Leroy-Allais - Leroy-

Beaulieu - Gaston Leroux - Pierre Leroux - Léry - Lesclide - Lespinasse - Lesueur -

Level - Lewis - L'Hermite - Libertad - Lichtenberger - Liguori - Lincoln - Littré - Liza -

Lo Bello - Locard - Locke - Lockroy - Lombard - London - Londres - Longus - Lorédan

- Lorrain - Loti - Lottin de Laval - Louandre - Louis XVI - Louïse - Louÿs - Lovecraft -

Lu Xun - Saint Luc - Hippolyte Lucas - Jean Maximilien Lucas - Lucien de Samosate -

Lucrèce - Lulvès - Luther - Lysias - Mac-Nab - Macé - Machiavel - Madeline - Magen -

Magny - Mailly - Maistre - Maizeroy - Malègue - Malherbe - Mallarmé - Malot -

Mandela - Mandeville - Manzoni - Marais - Marat - Marbeuf - Saint Marc - Marc Aurèle

- Maréchal - Mareschal de Bièvre - Margerie - Marguerite de Navarre - Paul

Margueritte - Victor Margueritte - Marie-Antoinette - Marie de France - Marivaux -

Marmier - Marot - Marquant - Marsan - Marteilhe - Marthold - Henri Martin - J. Martin -

Marx - Mary - Maspéro - Matigny - Saint Matthieu - Maturin - Maucroix - Maudru -

Maurière - Mauroy - Maussion - Mauwls - Maupassant - Mazade - Melun - Melville -

Ménard - Mendès - Meray - Mercœur - Mérédac - Meredith - Mérimée - Merle

d'Aubigné - Merrill - Méry - Meslier - Méténier - Mézières - Michel - Michelet -

Mickiewicz - Milan - Mill - Milosz - Milton - Mirbeau - Mistral - Mitterrand - Moinaux -

Molière - Monceaux - Monselet - Montaigne - Montassere - Émile Montégut - Maurice

Montégut - Montépin - Montesquieu - Montjoyeux - Môquet - Mordillat - More - Moréas

- Moreau - Morissette - Morrow - Moselli - Moullart - Mouton - Mullem - Multatuli -

Munro - Murger - Musardeur - Musée - Alfred de Musset - Paul de Musset - Nadaud -

Napoléon Ier - Nahman de Bratslaw - Naïmi - Nakhshabi - Nances - Nau - Necker de

Saussure - Nekrassov - Nelligan - Neruda - Nerval - Néthy - Neverov - Nietzsche -

Nion - Nizan - Noailles - Nodier - Noël - Normand - Nouveau - Novalis - Obama -

Ohnet - Oliphant - Olivier - Omejkane - O.N.U. - Orain - Orczy - Orléans - Ossorguine

- Ouida - Ourliac - Ovide - Paaltjens - Paine - Palante - Paléologue - Panard - Panet -

Pardo Bazán - Parisot - Parny - Pascal - Saint Paul - Paulin - Pavie - Pavloff -

Pavlovsky - Pawlowski - Péguy - Pellerin - Madeleine Pelletier - Maurice Pelletier -

Pelloutier - Pérès - Pergaud - Périer - Pérochon - Perrault - Perron - Persius Flaccus

- Perskyi - Pessoa - Petitclair - Pétrarque - Pétrone - Peyrebrune - Charles-Louis

Philippe - Vincent Philippe - Pichler - Saint Pierre - Pidoux - Pie - Piis - Pinard -

Pindare - Pirandello - Pitray - Planche - Platon - Pline le Jeune - Plotin - Plutarque -

Poe - Poincaré - Poisle-Desgranges - Polidori - Ponchon - Ponsard - Ponson du

Terrail - Pont-Jest - Popelin - Porchat - Porché - Porto-Riche - Potter - Pottier -

Pouchkine - Pouget - Pourtalès - Pozzi - Pradez - Prévost - Probst - Properce -

Proudhon - Proust - Prouvost - Prus - Pucciano - Abbé de Pure - Puyjalon - Quevedo

- Quillet - Quincey - Quiroga - Rabbe - Rabelais - Rabou - Racine - Radcliffe -

Radiguet - Rahn - Rambaud - Rameau - Ramuz - Rebière - Rébrac - Elie Reclus -

Elisée Reclus - Regnard - Régnier - Reinach - Renan - J. Renard - M. Renard - Renel

- Renfer - Renouard - Rességuier - Retbi - Rétif de la Bretonne - Revel - Révoil -

Reybaud - Reymont - Riat - Ribaux - Riccoboni - Richard - Richebourg - Richepin -

Richomme - Riel - Rilke - Rimbaud - Rivarol - Rivière - Rivoire - Clémence Robert -

Louis de Robert - Robespierre - Robida - Rocard - Rod - Rodenbach - Rodin - Rolland

- Rollinat - Romme - Ronsard - Ronvaux - Roorda - Rosière - Rosnay - J.-H. Rosny

aîné - Léon de Rosny - Rostand - Rostopchine - Roullaud - Roumanille - James

Rousseau - Jean-Baptiste Rousseau - Jean-Jacques Rousseau - Routhier -

Rouvier - Roux - Roy - Rusiñol - Rutebeuf - Ryner - S (auteur) - Sacher-Masoch -

Sade - Saint-Évremond - Saint-Georges - Saint-John Perse - Saint-Lambert - Saint-

Pol-Roux - Saint-Saëns - Saint-Simon - Sainte-Beuve - Sainte-Croix - Saki - Salamin-

Amar - Salel - Salluste - Salon - Saltykov-Chtchedrine - Samain - Sand - Sandeau -

Sandoz - Sardou - Sarkozy - Satie - Saunière - H.-B. de Saussure - Sauvage -

Sauvageot - Sazie - Schiller - Schnitzler - Schoelcher - Scholl - Schopenhauer -

Schubert - Schuré - Schwob - Scott - George de Scudéry - Madeleine de Scudéry -

Scudo - Second - Segalen - Segrais - Ségur - Sémonide d'Amorgos - Sénard -

Sénèque - Senkovski - Sévigné - Seyller - Shakespeare - Shelley - Shiel -

Sienkiewicz - Sieyès - Silvestre - Simenot - Simple Colombe - Simrock - Sivry -

Skitalets - Socrate - Fédor Sologoub - Vladimir A. Sollogoub - Soltane - Somadeva -

Sophocle - Soulié - Sourdille de Lavalette - Souvestre - Spinoza - Sponde - Spyri -

Staël - Stamm - Steinmann - Stendhal - Stevenson - Stirner - Stoker - Strauss -

Strentz - Sue - Suétone - Sully Prudhomme - Sulte - Summer - Svevo - Svobodová -

Swift - Tacite - Tagore - Taine - Tallemant des Réaux - Talmeyr - Tasma - Tavan -

Tavernier - Taxil - Tchekhov - Tcheraz - Tellier - Tennyson - Termier - Thackeray -

Théocrite - Théophraste - Sainte Thérèse d'Avila - Sainte Thérèse de l'Enfant-Jésus -

Theuriet - Thilda - Thomas a Kempis - Thoré - Thoreau - Tibulle - Tiliak le Berbère -

Tillier - Tinan - Tinchant - Tinseau - Tissot - Tite-Live - Tocqueville - Alexis K. Tolstoï -

Léon Tolstoï - Töpffer - Torquet - Toudouze - Toulet - Tourgueniev - Tousseul - Treille -

Trismegiste - Tristan - Anthony Trollope - Frances Trollope - Twain - Ulbach - Ullman -

Urfé - Uzanne - Vacano - Valabrègue - Valéry - Valette - Vallès - Vallet - Vallory -

Vallotton - Valon - Van Gogh - Van Haaren - Van Lerberghe - Van Vorst - Vanlair -

Vantchev de Thracy - Varèze - Varlet - Vasari - Vasov - Vauvenargues - Veber - Vega -

Veil - Venancourt - Veressaïev - Verga - Verhaeren - Verlaine - Verne - Veselinovic -

Vesly - Viau - Vicaire - Vidocq - Vielé-Griffin - Viennet - Vierne - Vigée Le Brun - Vigny

- Villeneuve - Villiers de l'Isle-Adam - Villon - Emmanuel Vingtrinier - Joseph

Vingtrinier - Virgile - Vivien - Vogüé - Voisenon - Voiture - Vollard - Voltaire - Vuittenez

- Wagner - Edgar Wallace - Lewis Wallace - Warnery - Washington - Weil - Weill -

Wells - Wharton - Whitman - Wikipédia - Wilde - Winther - Wiseman - Wu Cheng'en -

Wyzewa - Xénophon - Xie - Yugadhara - Yvars - Zaccone - Zamiatine - Zennour -

Zeromski - Zévaco - Zmaj - Zola - Zweig

Plus de 6000 livres audio gratuits

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Mathématiques

4 items

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Mathématiques

Utiliser la schématisation

en situation problème

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Mathématiques

Proposer à l’élève des fiches outils

(tables, définitions, théorèmes)

PAP LYCEE – Equipe Ressource Départementale TSLA 83

Mathématiques

Lorsque c’est interdit, autoriser

l’utilisation d’une calculatrice simple

(permettant les quatre opérations)

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Mathématiques

Proposer l’utilisation de

logiciels adaptés en géométrie

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Langues

vivantes

3 items

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Langues vivantes

Evaluer plutôt à l’oral

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Langues vivantes

Proposer des supports visuels

(dessins, croquis, gestes, vidéos)

pour faciliter la compréhension Dear Sam,

I hope you are …………… and that you have spent lovely ……………… holidays.

Personally, I really enjoyed myself because this year, my ……………. was absolutely

gorgeous and big : my parents offered me to decorate it alone so I put…………........... ,

……………….. , ………………. and some colourful paper …………. . Under the tree,

you could see all sorts of …………………… and by the way, there is one for you, too !

For dinner, we invited my ……………….. because they are fond of eating ………………

and …………………. and, of course, our traditional Christmas …..……….…. !

At night, I could hear the ………………….. of our beloved …………………… .

The next day, we all kissed under the …………… to wish one another a lovely new

year…

Académie de Strasbourg, Groupe recherche formation, Maîtrise de la langue et dyslexie, une gageure ?

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Par similitude orthographique

/ð/ that, this, there, the, mother, weather

/θ/ three, thanks, thing, thousand, throw, thumb

/t/ Thailand, Anthony

/t/ et /h/ lighthouse

th

oo /u/ book, good, foot, took

/u:/ food, soon

/ɔ:/ door

/T/ flood

Langues vivantes

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Par similitude phonologique

Faire des listes

key

see

feed

feet

eat

beat

lead

read

sea

teach

believe

receive

big

pig

fish

hit

machine

police

ship

swim

bed

get

pen

felt

breakfast

many

bury

leisure

leopard

says

said

/i/ /e/

/i:/

Langues vivantes

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Histoire/Géographie

5 items

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1914 1918

Les phases de la première guerre mondiale

Histoire/Géographie

offensives

allemandes

1915 1916 1917

A l’ouest

A l’est

1914

Artois

Champagne

Champagne

offensives

russes

Bataille de

la Marne

guerre en mouvement

guerre de position

tentative de percée

La Somme

Verdun

offensive russe

G é n o c i d e a r m é n i e n

Ad

apté

de

F.

Sau

zeau

mutineries

Entré en

guerre des

Etats-Unis

révolutions russe

crise

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Un lieu : Berlin (1945-1989)

1950 1960 1970 1980 1990

Histoire/Géographie

Une crise: Cuba

1962

Un conflit armé : la guerre du Vietnam

1955 -1975

Confrontation durant la 2ème moitié du XXe siècle entre les États-Unis et l’URSS

(et plus largement entre les démocraties occidentales et les régimes communistes)

Confrontation entre les États-Unis et l’URSS. Déf. Guerre froide : Confrontation entre les États-Unis et l’URSS

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Histoire/Géographie

Les clefs de lecture d’un monde complexe :

Ces analyses permettent de remobiliser un vocabulaire géographique connu

des élèves : développement, développement durable, puissance, réseaux,

mondialisation, Nord/Sud, aires de civilisation ...

Mais elles sont aussi l’occasion de discuter certains de ces termes à la

lumière d’évolutions récentes. Par exemple, l’opposition Nord/Sud est

partiellement remise en cause par le développement d’une partie des

«Suds». On utilise aujourd’hui plutôt « Nords » et « Suds » au pluriel pour

illustrer une diversification des territoires dans les deux ensembles

mondiaux.

De même, le terme « Triade », largement utilisé pour caractériser le monde

des années 1990, est aujourd’hui critiquable dans la mesure où son usage

traditionnel renvoie à une domination économique des États-Unis, de l’Union

européenne et du Japon en n’intégrant pas la Chine, deuxième économie

mondiale ; le terme « aires de puissance » peut, par exemple, lui être

préféré.

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Histoire/Géographie

In : L

a D

ocu

me

nta

tio

n F

ran

ça

ise

URSS

1949 : l’Allemagne divisée

FRANCE

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Regret

Histoire/Géographie

In : L

a D

ocu

me

nta

tio

n F

ran

ça

ise

Verdun

Chaume

Duc s

Regret

rtelles

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Histoire/Géographie

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Expression artistique

3 items

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Expression artistique

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Expression artistique

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Expression artistique

Artweaver 6.0.8

Peinture numérique accessible

MyPaint 1.2.1

Plus de 300 brosses de dessin

Vectr

Dessin vectoriel

Inkscape 0.92.3

Dessin vectoriel

Project dogwaffle 1.2

Dessin artistique

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Education physique

et sportive

5 items

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Education physique et sportive

Education à la santé et besoins

éducatifs particuliers en EPS

http://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/article_PDF/Eleves-a-

besoins-educatifs_a504.pdf

http://inpes.santepubliquefrance.fr/pr

ofessionnels-education/pdf/F1.17.pdf

https://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/eps/les-

publics-particuliers/

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Education physique et sportive

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Education physique et sportive

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Education physique et sportive

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Education physique et sportive

Dribble, un, deux, tir Dribble, un, deux, tir Dribble, un, deux, tir Dribble, un, deux, tir Dribble, une, deux, tir

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Education physique et sportive

Dribble, un, deux, tir Dribble, un, deux, tir Dribble, un, deux, tir Dribble, un, deux, tir Dribble, une, deux, tir

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Autres aménagements

et adaptations

A définir

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Adaptations dans le

cadre des champs

professionnels

A définir