pertumbuh dan perkembang usia di masa anak sebelum sekolah

8/20/2019 pertumbuh dan perkembang usia di masa anak sebelum sekolah

1/20


2/20

Tumbuh Kembang Pada Anak

Tumbuh (pertumbuhan) berkenaandengan pertumbuhan ukuran organtubuh

Kembang (perkembangan) berkenaandengan perubahan fungsi organ tubuh


3/20

Pertumbuhan dan Perkembangan

PERTUMBUHANBerkaitan dengan masalah perubahan dalam besar, jumlah, ukuran organ

indiidu dan hal ini dapat diukur melalui ukuran berat, ukuran panjang,

besar

lingkaran kepala! "emua hal ini memerlukan proses pemantauan #ang

tepat!

PERKEMBAN$AN

Adalah bertambahn#a kemampuan (skill) dalam struktur dan %ungsi tubuh

#ang lebih kompleks dalam pola #ang teratur dan dapat diramalkan,

sebagai hasil dari proses pematangan! Peristi&a perkembangan ini

biasan#a berkaitan dengan masalah psikologis seperti kemampuan gerakkasar dan halus, intelektual, sosial dan emosional!


4/20


5/20

'aktor(%aktor #ang mempengaruhi kualitas

Tumbuh Kembang Anak Faktor internal ras/etnik atau bangsa Keluarga

Umur Jenis kelamin

Genetik Kelainan Kromosom


6/20

'aktor eksternal

A!'aktor Prenatal gi)i, mekanis, toksin,

endokrin, radiasi, in%eksi, kelainan imunologi,

anoksia embrio, psikologi ibu

B!'aktor Persalinan trauma kepala, as%iksia kerusakan jaringan otak

*!'aktor Pas+a Persalinan gi)i, kelainan

kongenital, lingkungan %isik dan kimia, psikologi,

endokrin, sosio ekonomi, lingkungan pengasuhan,

stimulasi, dan obat(obatan


7/20

*R(*R ANAK -! "emua anak mempun#ai ingatan #ang mudah men#erap .+epat

belajar /! "emua anak belajar melalui bermain belajar ide(ide baru,

adaptasi sosial, mengatasi masalah(masalah emosi

0! "emua anak melalui sejumlah tahap perkembangan setiap tahap

saling berkaitan

1! "emua anak ingin kebebasan dalam menunjukkan

kemampuan.keterampilan #ang dimiliki


8/20

Karakteristik Anak Usia 2ini

"uka meniru

"elalu ingin men+oba

"pontan

Riang

"elalu ingin tahu Unik

"uka bermain


9/20

$i)i Pada Anak

$i)i amat berperan di dalam proses pertumbuhan dan

perkembangan otak! 3at gi)i #ang diperlukan terdiri dari

1. Zat gizi makro:Energi, Protein, dan 4emak

2. Zat gizi mikro:

5itamin dan Mineral


10/20

2AMPAK KURAN$ $32AMPAK KURAN$ $3

$i)i kurang 6 in%eksi

“Otak Kosong” bersifat permanen

Tak terpulihkan

MUTU !"#$%

&!&$"

$i)i +ukup 6 sehat

$nak 'er(as

(an pro(uktif

MUTU )#M T*"++*

$)!T


11/20

TAHAPAN TUMBUH KEMBAN$ MA"A PRENATA4

a! MA"A MU2$AH.EMBR7 8 K7N"EP" 9 : MN$$U

b! MA"A ;ANN 8 < MN$$U 9 4AHR MA"A BA= >? 9 - TAHUN@

+! MA"A NE7NATA4 >? 9 /: HAR@

( NE7NATA4 2N 8 7 9 HAR

( NE7NATA4 4AN;UT 8 : 9 /: HAR

d! MA"A PA"*A NE7NATA4 8 /< HAR 9 - TAHUN

MA"A PRA "EK74AH 8 - 9 TAHUN MA"A "EK74AH 8 9 -? TAHUN MA"A PRA REMA;A 8 9 -:./? TAHUN

e! REMA;A 2N

( PRA 8 -? 9 -C TAHUN

( DANTA8 : 9 -0 TAHUN

%! REMA;A 4AN;UT

( PRA 8 -C 9 /? TAHUN

( DANTA8 -0 9 -: TAHUN


12/20

PERTUMBUHAN '"K PA2A ANAK

"ETE4AH 4AHR a! BERAT BA2ANUMUR C BU4AN 8 / BB "AAT 4AHR

UMUR - TAHUN 8 0 BB "AAT 4AHR UMUR / TAHUN 8 1 BB "AAT 4AHR

b! TN$$ BA2AN

"AAT 4AHR C? *M

- TAHUN 8 -,C TB "AAT 4AHR

1 TAHUN 8 / TB "AAT 4AHR

TAHUN 8 -,C TB - TAHUN-0 TAHUN 8 0 TB "AAT 4AHR

2EDA"A 8 0, C TB "AAT 4AHR >/ TB / TAHUN@

+! 4N$KAR KEPA4A

"AAT 4AHR 8 01 *M

BU4AN 8 11 *M

- TAHUN 8 1 *M

/ TAHUN 8 1< *M2EDA"A 8 C1 *M

d! $$

UMUR < BU4AN 8 TUMBUH $$ PERTAMA

UMUR - TAHUN 8 9 : BUAH $$ "U"U

UMUR / TAHUN 8 TUMBUH : BUAH $$ "U"U

UMUR /,C THN 8 TUMBUH /? BUAH $$ "U"U


13/20

TAHAPAN PERKEMBAN$AN-! BA= BARU 4AHR

a! Perubahan dari tulang ra&an ke tulang sejati >osi%ikasi@ tidak sempurna! Hal ini dapatdilihat dari +ekungan halus >%ontanel@ dan garis sutura >sendi@ tengkorak

b! "istem sara% belum sepenuhn#a berkembang sehingga akti%itas otot(otot belum

terkoordinasi

+! Penglihatan tidak jelas, tetapi %ungsi pendengaran dan penge+apan sudah ada! Re%leks(

re%leks tertentu juga sudah ada, #aitu 8

re%leks moro >bila suara keras mengejutkan ba#i, tangan ba#i mengepal di depan dada, kakilurus dan kepala tertarik ke belakang@!

re%leks genggam >sentuhan pada telapak tangan ba#i men#ebabkan jari(jarin#a menekuk

dalam gerakan mengenggam@

re%leks menghisap >rooting re%leF@, usapan a pada pipi atau di tepi pipi merangsang ba#i

untuk memalingkan kepalan#a ke arah sentuhan

d! Makanann#a adalah A" atau PA" >pengganti air susu ibu@e! Rutinitas terbesarn#a adalah tidur, makan dan eliminasi >BAB 6 BAK@


14/20

/! BA= 0 BU4AN

a! "udah mempun#ai +ukup koordinasi otot untuk menahan kepalan#a dan mengangkat

bahun#a

b! Re%leks moro, menghisap, dan menggenggam sudah hilang

+! 2apat mengeluarkan air matad! 2apat mengikuti gerakan objek dengan matan#a

e! 2apat tersen#um dan bersuara kepada orang #ang mera&atn#a

0! BA= BU4AN

a! "udah belajar tengkurap

b! 2apat duduk untuk beberapa saat

+! Memegang benda pada kedua tangann#a dan langsung memasukkann#a kedalam mulut

d! Berespon terhadap suara

e! Mengenal anggota keluarga

%! Mulai timbul rasa takut dengan orang #ang tidak dikenal

1! BA= < BU4AN

a! Merangkak dan mulai berdiri bila dibantu

b! Pertumbuhan gigi lebih ban#ak

+! Berespons bila dipanggil

d! Men#ebutkan satu atau dua suku kata seperti Gmama

e! Makan makanan ba#i


15/20

C! BA= - TAHUN

a! Memahami perintah(perintah sederhana seperti Gjangan

b! Mulai dapat melangkah pertama dibantu, kemudian bisa sendiri

+! Makan makanan #ang ada dimeja dan dapat memegang +angkir sendiri

!U"A BERMAN >/(0 TAHUN@

a! Merupakan masa eksplorasi dan inestigasi

b! Belajar mengendalikan eliminasi

+! Mulai men#adari mana #ang benar dan mana #ang salah

d! 2apat bermain dengan anak(anak lain tapi tanpa interaksi

e! 2apat menghadapi perpisahan #ang tidak terlalu lama dengan ibu

! PRA "EK74AH >0(C TAHUN@a! Kurang bergantung pada ibu

b! Berkembang rasa bersaing dengan saudara dan mengembangkan hubungan lebih dekat

dengan a#ah atau orang #ang mera&atn#a

+! Perlahan( lahan meningkat kemampuan bermain #ang kooperati%

d! Memiliki keterampilan berbahasa dan ban#ak bertan#a

e! Memiliki da#a imaginasi #ang semakin berkembang

%! "emakin berkembang keingintahuan seksual


16/20

:! U"A "EK74AH >(-/ TAHUN@

a! 2apat berkomunikasi

b! Mengembangkan sedikit keterampilan, anak dapat men#elesaikan tugas dengan menulis

+! Meningkan#a rasa per+a#a diri

d! Membina hubungan dengan teman seba#ae! Membangun perilaku sosial #ang baik melalui permainan dan bermain

%! Memilih teman dengan jenis kelamin #ang berbeda

g! kut serta dalam kelompok seperti pramuka

h! Mulai menunjukkan perhatian terhadap he&an dan tumbuh(tumbuhan-/(-1 TAHUN@

a! Merupakan masa peralihan b! Perubahan hormon merangsang pertumbuhan karakteristik seksn#a

+! Temperamen #ang labil dan perasaan tidak aman

d! Timbul kesadaran dan perhatian pada jenis kelamin #ang berbeda-?! REMA;A >-1(/? TAHUN@

a! Kematangan seksual #ang berkembang bertahap

b! 4ebih menghargai akan identitas dirin#a sebagai seorang pria atau &anita+! Memantapkan sistem koping pribadi dan kemampuan membuat penilaian dan keputusan

d! Remaja mampu membuat perbandingan antara nilai

nilai #ang sudah diajarkan dan ken#ataan


17/20

--! 2EDA"A>/?(C? TAHUN@

a! Kemandirian dan pembuatan keputusan pribadi

b! Memilih teman hidup

+! Keberhasilan berkarir dan berkeluarga

d! Kesehatan #ang optimale! Memilih teman untuk membentuk kelompok pendukung

-/! U"A BA=A >C?(C TAHUN@

a! Akhir dari kemajuan karir, #ang diakhiri dengan pensiun

b! Anak(anak #ang semula berkumpul mulai meninggalkan rumah

-0! MA"A TUA >C(C TAHUN@a! Penurunan bertahap italitas dan stamina

b! Perubahan %isik #ang menandai proses penuaan sebagai +ontoh berkurangn#a penglihatan

dan pendengaran

+! Kondisi #ang kronis #ang semakin berkembang dan menetap

d! Masa kehilangan #ang bertahap 8 kehilangan pasangan hidup, teman, harga diri, kemandirian!

e! 2epresi%! Mengenang kembali masa hidup


18/20

"TMU4A" PEN22KAN

PA2A ANAK

Memahami karakteristik anak 2idasarkan pada tahap(tahap tumbuh kembang

anak

Memperhatikan seluruh aspek ke+erdasan anak *iptakan suasana #ang men#enangkan, tidak

membosankan dan tidak memaksa!


19/20

GPermainan Anak itulah Pendidikan >Ki

Hadjar 2e&antara@


20/20

MAN'AAT BERMAN UNTUK ANAK Bermain adalah salahsatu +ara untuk membentuk

kepribadian dan ke+erdasan anak! 2alam melakukan aktiitas bermain, anak tidak

men#adari kalau dirin#a juga belajar! Mereka

bermain dengan perasaan senang, lu+u, spontan,

dan tidak ada unsur paksaan!

Anak #ang selalu gembira akan memiliki

pertumbuhan badan dan perkembangan ji&a #ang

baik!

Documents

pertumbuh dan perkembang usia di masa anak sebelum sekolah