perustutkinto Tieto- ja tietoliikennetekniikan...Tyydyttävä T1 • osaa mikroprosessorin toimintaperiaatteen Tyydyttävä T2 Hyvä H3 • osaa tietokonejärjestelmän rakenneperiaatteet

Tieto- ja tietoliikennetekniikanperustutkinto

Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkintoTieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto antaa opiskelijalle tarvittavan perusosaamisen tieto-ja tietoliikennetekniikan tuotanto-, asennus-, huolto- ja kunnossapitotehtäviin. Elektroniikansuuntaavat tutkinnon osat suorittanut elektroniikka-asentaja osaa tehdä elektroniikkatuotantoonliittyviä testaus-, korjaus- ja käyttöönottotehtäviä sekä huolto- ja asennustoimintaan liittyviäasiakaspalvelutöitä. ICT:n suuntaavat tutkinnon osat suorittanut ICT-asentaja osaa tehdätietokone- ja tietoliikennelaitteiden asennukset ja käyttöönoton. Keskeisiä osaamisaloja ovatasuntojen ja liikekiinteistöjen tietoliikenne- ja tietokonelaitteet sekä niiden asennukset.

Perusteen nimi Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkintoMääräyksen diaarinumero OPH-2652-2017Koulutuskoodit Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto (351502)Tutkintonimikkeet Elektroniikka-asentaja (10110)

ICT-asentaja (10142)Voimaantulo 01.08.2018

SISÄLTÖ

1. Tutkinnon muodostuminen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

2. Tutkinnon osat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42.1. Ammattielektroniikka, 30 osp (106093). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42.2. Elektroniikan ja ICT:n perustehtävät, 45 osp (106094). . . . . . . . . . . 112.3. Elektroniikkatuotanto, 30 osp (106095). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192.4. Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (400010). . . . . . . . . . . . . . . . 262.5. Huoltopalvelut, 15 osp (106096). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302.6. Kodin elektroniikka ja asennukset, 15 osp (106097). . . . . . . . . . . . 372.7. Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 6 osp (400013). . . . . . 442.8. Palvelinjärjestelmät ja projektityöt, 30 osp (106098). . . . . . . . . . . . 532.9. RF-työt, 15 osp (106099). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 592.10. Sulautetut sovellukset ja projektityöt, 30 osp (106100). . . . . . . . . . 652.11. Sähköasennukset, 15 osp (106101). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 712.12. Tietokone- ja tietoliikenneasennukset, 30 osp (106102). . . . . . . . . 762.13. Tietoliikennelaiteasennukset ja kaapelointi, 30 osp (106103). . . . . . 832.14. Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp (400011). . . . . . . . 902.15. Valvonta- ja ilmoitusjärjestelmäasennukset, 15 osp (106104). . . . . 932.16. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp (400012). . . . . . . . 1002.17. Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen, 9 osp (400014). . . . . . . . . . 1602.18. Yrityksessä toimiminen, 15 osp (400009). . . . . . . . . . . . . . . . . 1832.19. Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp (400008). . . . . . . . . . . . . . . 185

3. Arviointiasteikko. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188

1. Tutkinnon muodostuminenTieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Tutkinto muodostuuammatillisista tutkinnon osista (145 osaamispistettä) ja yhteisistä tutkinnon osista (35osaamispistettä). Ammatillisista tutkinnon osista pakollisia on 105 osaamispistettä ja valinnaisia40 osaamispistettä.

Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinnon tutkintonimikkeet ovat elektroniikka-asentaja ja ICT-asentaja.

Tutk

inno

n m

uodo

stum

inen

1

Tutk

inno

n m

uodo

stum

inen

AMMATILLISET TUTKINNON OSAT | 145 OSP

Elektroniikka-asentaja | 105 osp

Pakolliset tutkinnon osat | 75 osp

Elektroniikan ja ICT:n perustehtävät, 45 osp, P

Ammattielektroniikka, 30 osp, P

Valinnaiset tutkinnon osat | 30 osp

Sulautetut sovellukset ja projektityöt, 30 osp

Elektroniikkatuotanto, 30 osp

ICT-asentaja | 105 osp

Pakolliset tutkinnon osat | 75 osp

Elektroniikan ja ICT:n perustehtävät, 45 osp, P

Tietokone- ja tietoliikenneasennukset, 30 osp, P


Palvelinjärjestelmät ja projektityöt, 30 osp

Tietoliikennelaiteasennukset ja kaapelointi, 30 osp


Opiskelijan on valittava 40 osaamispistettä.

Sulautetut sovellukset ja projektityöt, 30 osp

Elektroniikkatuotanto, 30 osp

Palvelinjärjestelmät ja projektityöt, 30 osp

Tietoliikennelaiteasennukset ja kaapelointi, 30 osp

Huoltopalvelut, 15 osp

Valvonta- ja ilmoitusjärjestelmäasennukset, 15 osp

Kodin elektroniikka ja asennukset, 15 osp

RF-työt, 15 osp

Sähköasennukset, 15 osp

Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp

Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp

Yrityksessä toimiminen, 15 osp

Huippuosaajana toimiminen, 15 osp

Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa | 5-15 osp

Tutkinnon osa sisältää työelämän paikallisten tarpeiden mukaista osaamista, jokasoveltuu useamman kuin yhden työpaikan tarpeisiin. Koulutuksen järjestäjä nimeäätutkinnon osan työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta ja määrittää sille laajuudenosaamispisteinä. Koulutuksen järjestäjä määrittelee ammattitaitovaatimukset jaosaamisen arvioinnin vastaavasti kuin ammatillisissa tutkinnon osissa.

Tutkinnon osa toisesta ammatillisesta perustutkinnosta, ammattitutkinnosta taierikoisammattitutkinnosta | 5-15 osp

2

Tutkintoon voi sisällyttää tutkinnon osan toisesta ammatillisesta perustutkinnosta,ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta. Riippumatta sisällytettävän tutkinnonosan laajuudesta, tutkinnon osan laajuus on tässä kohdassa enintään 15 osaamispistettä.

Korkeakouluopinnot | 5-15 osp

Tutkinnon osa sisältää ammatillista osaamista tukevia korkeakouluopintoja.

Yhteisten tutkinnon osien osa-alueita, lukio-opintoja tai muita jatko-opintovalmiuksia tukevia opintoja | 1-25 osp

YHTEISET TUTKINNON OSAT | 35 OSP

Viestintä- ja vuorovaikutusosaamisen laajuus on vähintään 11 osaamispistettä, matemaattis-luonnontieteellisen osaamisen laajuus on vähintään 6 osaamispistettä ja yhteiskunta-

ja työelämäosaamisen laajuus on vähintään 9 osaamispistettä. Lisäksi yhteisiintutkinnon osiin tulee sisältyä valinnaisia osaamistavoitteita opiskelijan valitsemastayhdestä tai useammasta yhteisestä tutkinnon osasta ja tutkinnon osan osa-alueelta

tai osa-alueilta siten, että yhteisten tutkinnon osien 35 osaamispisteen laajuus täyttyy.

Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp, P

Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 6 osp, P

Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen, 9 osp, P

Yhteisten tutkinnon osien valinnaiset osaamistavoitteet | 9 osp

Yhteisten tutkinnon osien valinnaiset osaamistavoitteet voivat olla tutkinnon perusteissamäärättyjä tai koulutuksen järjestäjän päättämiä muita valinnaisia osaamistavoitteita, jotkatukevat kyseisen tutkinnon osan ja sen osa-alueiden tutkinnon perusteissa määrättyjätavoitteita. Valinnaisiin osaamistavoitteisiin voidaan sisällyttää myös opiskelijan aiemminhankkimaa osaamista, joka tukee kyseisen tutkinnon osan ja sen osa-alueiden tutkinnonperusteissa määrättyjä osaamistavoitteita.

Tutk

inno

n m

uodo

stum

inen

3

Tutk

inno

n os

at

2. Tutkinnon osat

2.1. Ammattielektroniikka, 30 osp (106093)Ammattitaitovaatimukset

Opiskelija

• työskentelee yritteliäästi ja laatujärjestelmien mukaisesti sekä noudattaatyöturvallisuusohjeita

• osaa lukea alan ammattienglantia ja selviää kansainvälisissä tehtävissä normaaleistatyöskentelytilanteista englannin kielellä

Elektroniikan virtapiireihin ja rakentaminen

• tuntee elektroniikkalaitteen komponentit ja rakenneosat sekä niiden toimintaperiaatteet jaohjaustavat

• osaa lohko- ja piirikaavioiden mukaan rakentaa annettujen toimintadokumenttien mukaisenelektroniikkalaitteen tai sen osakokonaisuuden

• osaa rakentaa elektroniikan virtapiirejä ja tuntee peruskytkennöistä muodostuvat normaalitperussovellukset kuten virtalähde, vahvistin, oskillaattori ja osaa suorittaa niidenanalysointia ja mittausta sekä simuloiden että todellisilla mittalaitteilla

• osaa tehdä elektroniikkalaiteisiin liittyvät mittaukset ja säätää järjestelmän toimimaanhaluttujen toiminta-arvojen mukaisesti

• osaa suunnitella elektroniikka- CAD ohjelmistolla piirilevyjä ja valmistaa niistäkomponenttilevyn

• osaa toteuttaa elektroniikkavalmistukseen liittyvän IPC-A-610 D standardin vaatimustenmukaisesti elektroniikkalaiteen ( käsittely (ESD), kiinnitykset, johdotukset, liitännät,juotokset)

• osaa analogia- ja digitaalipiirien perusyhdistelmät kuten muuntimet ja ajastimet sekäyleisimmät muistipiirit toimintaperiaatteet ja käytön

Sulautettuihin järjestelmien toteutus:

• osaa toteuttaa mikro-ohjaimen perusohjelmoinnin laiteläheisellä C-kielellä ja osaa suorittaasiitä rakennetun valmiin sulautetun järjestelmän toiminnan testauksen

• hallitsee ohjelmoinnin yleisperiaatteet ja vuokaavio- tai pseudokielisen ohjelmistonkuvaamisen

• kykenee tulkitsemaan lausekieltä ja ohjelmoimaan perusohjelmistorakenteita hyvääkuvaustapaa noudattaen.

• tietää mikro-ohjaimien rakenteen ja siihen liitettävät oheislaitteet.• tietää sulautetun järjestelmän ohjelmistokehityksen perusteet ja osaa käyttää

kehitysympäristöä

Tietokonelaite ja -järjestelmäasennukset

• osaa PC-tietokoneen rakenneosien toimintaperiaatteet ja perusominaisuudet• osaa mitoittaa, valita ja koota annettujen kriteerien mukaiset osat PC-laitteeseen

suorituskykvyn ja tehontarpeen huomioiden• osaa asentaa ja konfiguroida tietokoneen käyttöjärjestelmiä toimivaksi kokonaisuudeksi• osaa ottaa käyttöön työaseman suojaus- ja lisäominaisuuden• osaa yleisimpien ulkoisten oheislaitteiden toimintaperiaatteet sekä niiden liittämisen ja

käyttöönoton toimivaan tietokonejärjestelmään• osaa asiakaspalvelutaidot ja omaa tarvittavan komponenttitietouden

Tietoliikennetekniikan työt:

4

• osaa lohkokaaviotasolla selostaa analogisen ja digitaalisen tiedonsiirtojärjestelmäntoiminta

• tietää analogisen siirron periaatteet kuten modulaatiot• tietää digitaalisen siirron periaatteet• osaa tietoliikenteen peruskäsitteet kuten siirtonopeus, kaistanleveys,

kantoaaltokohinasuhde, bittivirhesuhde ja signaalikohinasuhde, sekä yleensä siirtotienominaisuuksien vaikutuksen tietoliikennetoimintaan

• tuntee erilaiset laajakaistatekniikat sekä osaa liittää tietokone/mobiililaitteen verkkoon• osaa tietokonelaitteiden välisen tietoliikenteen toimintaperiaatteet (TCP/IP- protokollat)• tietää mobiililaitteiden välisen tietoliikenteen periaatteet• osaa konfiguroida elektroniikkalaitteiden tietoliikennettä Internetin käyttämille protokollille.

Arviointi

1. Työprosessin hallinta

Suunnitelmallinen työskentely

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • työskentelee suunnitelman mukaan, mutta tarvitsee ohjeita

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • työskentelee suunnitelmallisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • työskentelee itsenäisesti suunnitelman mukaan tai sitämuuttaen ja soveltaen

Työn kokonaisuuden hallinta

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa suorittaa työkokonaisuuksia henkilökohtaisen ohjauksenavulla

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • hallitsee työkokonaisuuden, mutta tarvitsee ohjausta

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hallitsee työkokonaisuuden ja kykenee työskentelemäänitsenäisesti ja laadukkaasti

Aloitekyky ja yrittäjyys

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • toimii annettujen ohjeiden mukaisesti, kysyy tarvittaessaneuvoa.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • työskentelee pääosin oma-aloitteisesti, taloudellisesti jajoutuisasti.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • työskentelee oma-aloitteisesti, taloudellisesti ja joutuisasti.

Tutk

inno

n os

at

5

Tutk

inno

n os

at

2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta

Elektroniikan laitteiden rakentaminen

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa rakentaa elektroniikkalaitteen valmiiden ohjeiden mukaanottaen huomioon IPC-A-610 D standardin vaatimukset

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa suunnitella ohjattuna PCB- kortin CAD-ohjelmalla jarankentaa siitä valmiin laitteen ottaen huomioon IPC-A-610 Dstandardin vaatimukset

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa suunnitella itsenäisesti CAD-ohjelmistolla piirikortin javalmistaa siitä elektroniikkalaitteen ottaen huomioon IPC-A-610D standardin vaatimukset

Mittaaminen ja vianhaku

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa suorittaa elektroniikan perusmittaukset

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa käyttää piirisimulointia

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa soveltaa piirisimulointia ja mittaamista vianhaussa

Sulautettujen järjestelmien kehitysympäristön hallinta

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa ohjelmointiympäristön peruskäytön ja osaa muutaman I/O-laitteen käytön

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa hyvin ohjelmointiympäristön käytön ja osaa ohjelmoida jouseita I/O-laitteita

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa itsenäisesti luoda elektroniikkalaitteistoja sulautettujenavulla

Tietokonelaiteiden käyttöönotto

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa ohjattuna käyttää tietoverkkoa tiedon hankintaan jadokumenttien tekoon

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa itsenäisesti käyttää tietoverkkoa tiedon hankintaan jadokumenttien tekoon

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa käyttää tietoverkkoa tiedon hankintaan ja dokumenttientekoon itsenäisesti annettujen vaatimusten mukaisesti

6

Tietoliikenteen analysointi ja konfigurointi

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa PC-ympäristön oheislaiteiden ja Internetin välisentietoliikenteen ominaisuudet ja pystyy konfiguroimaan sitäohjattuna.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa PC-ympäristön tietoliikenteen konfiguroinnin sekä pystyyanalysoimaan tavallisimpia ongelmatilanteita

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • pystyy analysoimaan vaativia ongelmatilanteita

Teknologia ja tietotekniikka

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa käyttää tietoverkkoa tiedon hankintaan ja dokumenttientekoon ohjattuna

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa Itsenäisesti käyttää tietoverkkoa tiedon hankintaan jadokumenttien tekoon

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa käyttää annettujen vaatimusten mukaan tietoverkkoatiedon hankintaan ja dokumenttien tekoon

Kestävä kehitys

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • noudattaa ohjatusti alalla vaadittavia kestävän kehityksenmukaisia työ- ja toimintatapoja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • noudattaa alalla vaadittavia kestävän kehityksen mukaisia työ-ja toimintatapoja

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • noudattaa itsenäisesti alalla vaadittavia kestävän kehityksenmukaisia työ- ja toimintatapoja ja tuo esille kehittämistarpeita

Tutk

inno

n os

at

7

Tutk

inno

n os

at

Estetiikka

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • työskentelee ohjatusti alan esteettisten periaatteiden,työympäristön viihtyisyyden ja muiden työn lopputuloksenulkonäköön vaikuttavien tekijöiden mukaisesti.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • työskentelee alan esteettisten periaatteiden, työympäristönviihtyisyyden ja muiden työn lopputuloksen ulkonäköönvaikuttavien tekijöiden mukaisesti.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hyödyntää monipuolisesti työssään alan esteettisiäperiaatteita – toimii työympäristön viihtyisyyteen ja muidentyön lopputulokseen ulkonäköön vaikuttavien tekijöidenedistämiseksi.

3. Työn perustana olevan tiedon hallinta

Virtapiirien toimintaperiaatteet ja niiden soveltaminen

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa peruslohkokaavioesitykset kuten virtalähteen javahvistimen lohkokaavion

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa keskeisimpien digitaalipiirien lohkokaavioesitykset

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hallitsee keskeisten piirien lohkokaavioesitykset

Ohjelmointi

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa perusrakenteet (suora, toisto, ehto)

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa muodostaa perusrakenteista laajempiaohjelmakokonaisuuksia

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa perusrakenteiden lisäksi funktioiden ja aliohjelmien käytön

Tietokonelaitteiden rakenne

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa mikroprosessorin toimintaperiaatteen

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa tietokonejärjestelmän rakenneperiaatteet

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa soveltaa tietokonejärjestelmän toiminta- jarakenneperiaatteita osien valinnassa ja vianhaussa

8

Tietoliikenne

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa tietoliikenteen tuottamistekniikat kuten modulointi,digitaalinen siirto sekä datan siirrossa käytettyjen siirtoteidenominaisuudet

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa TCP/IP protokollan toimintamallin

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa mittaustekniikan käytön perustietoliikenteenanalysoinnissa ja vianhaussa

Matematiikka ja luonnontieteet, soveltaen

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • hahmottaa fysikaalisten suureiden merkityksen elektroniikassa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • päättelee fysikaalisten suureiden muutosten vaikutustakohdelaitteessa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • ymmärtää matematiikan avulla eri suureiden vaikutustavirtapiirien ja kytkentöjen toimintaan

Viestintä ja mediaosaaminen

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • pystyy laatimaan kirjallisia raportteja.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • pystyy olemaan yhteydessä ulkopuolisiin tahoihin esim.toimittajiin ja asiakkaisiin.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • pystyy esiintymään tarvittaessa erilaisissa medioissa.

Tutk

inno

n os

at

9

Tutk

inno

n os

at

4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot

Oppiminen ja ongelmanratkaisu

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna• suunnittelee työtään, mutta uusissa tilanteissa tai työympäristön

muuttuessa tarvitsee ohjausta• arvioi työnsä onnistumista• selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja

valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • hankkii tietoa ohjeiden mukaan• suunnittelee oman työnsä ja arvioi työnsä onnistumista työn

kuluessa• ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti• selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista tilanteista oma-

aloitteisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana• suunnittelee itsenäisesti vastuullaan olevia tehtäviä ja arvioi

työnsä onnistumista sekä perustelee arviotaan• osaa arvioida ja kehittää työskentelytapojaan ja

työympäristöään• kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta• toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksenmukaisesti ja löytää

toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja

Vuorovaikutus ja yhteistyö

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • noudattaa vuorovaikutustilanteisiin annettuja ohjeitatoimiessaan omassa oppimis- ja työyhteisössään

• tekee vastuullaan olevat tehtävät, mutta tarvitsee ajoittainohjausta

• pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä jaryhmässä ja pyytää tarvitessaan apua muilta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • toimii tilanteen vaatimalla tavalla omassa oppimis- jatyöyhteisössään erilaisissa vuorovaikutustilanteissa

• tekee vastuullaan olevat tehtävät huolellisesti• toimii joustavasti erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja

ryhmässä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • ilmaisee selkeästi asiansa ja tuo rakentavasti esille erilaisianäkökantoja

• toimii vastuullisesti, yhteistyökykyisesti ja tasavertaisestierilaisten ihmisten kanssa ja työyhteisön ja ryhmän jäsenenä

• tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon seuraavantyövaiheen ja työntekijän

10

Ammattietiikka

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiäsekä aikatauluja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • toimii opiskelu- ja työyhteisön arvojen, tavoitteiden, eettistenohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissatilanteissa

Terveys, turvallisuus ja toimintakyky

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheutavaaraa itselleen tai muille

• käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä jatyömenetelmiä ilmoittaa havaitsemistaan vaaratekijöistä

• työskentelee pääsääntöisesti ergonomisesti oikein.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioontyöyhteisön jäsenten ja työympäristön turvallisuuden

• varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ilmoittaahavaitsemistaan vaaratekijöistä

• työskentelee ergonomisesti oikein.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tunnistaa ja tiedottaa havaitsemistaan vaaroista ja riskeistä• käyttää turvallisia, sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia

työmenetelmiä ottaen huomioon ergonomian.

Ammattitaidon osoittamistavat

Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä toimimalla elektroniikka-alan yrityksissä erilaisissatyökokonaisuuksissa ja tehtävissä sekä ryhmässä että yksin. Siltä osin kuin tutkinnon osassavaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamistatäydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.

2.2. Elektroniikan ja ICT:n perustehtävät, 45 osp(106094)

Ammattitaitovaatimukset

Opiskelija

• osaa sähköiset perussuureet sekä niiden matemaattiset että fysikaaliset perusteet sekäriippuvuussuhteet, kuten Ohmin ja Kirchhoffin lait

• osaa mitata oskilloskoopilla vaihtovirtapiirin signaalista amplitudin ja taajuuden• tuntee vaihtovirtapiirien matemaattiset riippuvuudet• tuntee elektroniikan rakenneosat ja komponentit ja osaa käyttää niiden datatietoja• tuntee elektroniikan mittalaiteet ja osaa suorittaa mittauksia elektronisista laitteista

Tutk

inno

n os

at

11

Tutk

inno

n os

at

• osaa valmistaa piirilevyn (PCB, Printed Circuit Board) sekä komponenttilevyn (PCBA,Printed Circuit Board Assembly)

• osaa työohjeiden ja kytkentäkaavioiden mukaan rakentaa annettujen toimintadokumenttienmukaisen elektroniikkalaitteen tai sen osakokonaisuuden sekä ja mitata niistä virtoja jajännitteitä

• osaa juottaa erilaisia komponentteja sekä korjata juotoksia ESD-suojauksen vaatimuksethuomioiden

• osaa käyttää mikrokontrollerin kehitysympäristöä (kääntää sekä ladata sen avulla ohjelmia)• osaa lukea sähkö- ja verkkoasennuksiin liittyviä rakennusten tasopiirustuksia ja

työselostuksia ja kytkeä kiinteistöjen yleisimpiä sähkö- ja tietoliikennekalusteita sekäkaapeleita

• osaa käyttää asennus ja kytkentätöissä tarvittavia käsi- ja sähkötyökaluja• osaa asentaa tietokoneeseen tarvittavan käyttöjärjestelmän sekä oheislaitteet• tietää Internetin toimintaperiaatteen ja osaa IP- osoitejärjestelmän käytön laitteiden

tunnistamisessa• osaa kytkeä tietokoneen verkkoon ja osaa etsiä verkosta opintoihinsa liittyviä tietoja ja

dokumentteja• osaa dokumentoida työtehtäviään• suorittaa hyväksytysti tietokoneen käyttäjän A-kortin, tulityökortin ja työturvallisuuskortin tai

osaa niitä vastaavat tiedot.• suorittaa hyväksytysti sähköalan ammattihenkilöille sovelletun SFS 6002 mukaisen

ensiapu- ja sähköturvallisuuskoulutuksen• työskentelee yritteliäästi ja laatujärjestelmien mukaisesti sekä noudattaa

työturvallisuusohjeita• osaa toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti materiaali- ja energiatehokkaasti.

Opiskelija osaa 25 osaamispistettä vastaavasti seuraavia ammattitaitovaatimuksia, jotkavastaavat sähköturvallisuustutkinto 3 koulutusvaatimusten edellyttämiä sisältöjä:

Teoreettinen sähkötekniikka ja sähkömittaustekniikka:

• hallitsee sähköiset perussuureet sekä niiden matemaattiset että fysikaaliset perusteet sekäriippuvuussuhteet, kuten Ohmin ja Kirchhoffin lait sekä vaihtovirtapiirien matemaattisetriippuvuudet

• osaa mitata yleismittarilla, pihtivirtamittarilla ja oskilloskoopilla virtapiirin suureita

Turvallisuus:

• suorittaa hyväksytysti tietokoneen käyttäjän A-kortin, tulityökortin ja työturvallisuuskortin taiosaa niitä vastaavat tiedot ja taidot.

Sähkötyöturvallisuus:

• suorittaa hyväksytysti sähköalan ammattihenkilöille sovelletun SFS 6002 mukaisenensiapu- ja sähkötyöturvallisuuskoulutuksen

Rakennuksen sähköverkko:

• osaa lukea sähköasennuksiin liittyviä rakennusten tasopiirustuksia ja kytkeä kiinteistöjenyleisimpiä sähkökalusteita sekä kaapeleita.

12

Arviointi



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • työskentelee pääosin omaaloitteisesti, taloudellisesti jajoutuisasti.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • työskentelee omaaloitteisesti, taloudellisesti ja joutuisasti.


Mittaukset ja työvälineet

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa suorittaa mittauksia ohjeiden mukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa suorittaa mittauksia ja ohjeistettuna säätää mittalaitteitatarpeiden mukaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa suorittaa mittauksia, jotka vaativat mittareiden asetuksienmuuttamista

Tutk

inno

n os

at

13

Tutk

inno

n os

at

Elektroniikan rakentaminen

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa tehdä mallinmukaisia elektronisia laitteita ja osaa ladataohjelman sulautettuun järjestelmään

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • etenee melko itsenäisesti työskentelyssään, tarvitsee siltiohjausta

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa ratkaista ongelmia elektronisia laitteitarakentaessaan sekä tehdä niissä itsenäisiä komponentti- jatyömenetelmävalintoja

Sähkö ja elektroniikka- asennukset

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa kiinnittää sähköiset laitteet ja elektroniikan komponentitoikein

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • käyttää hyväksyttyjä elektroniikan komponenttien, kaapeleidenja johtimien asennustapoja

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • saa itsenäisesti aikaan oikeat ja siistit laite- ja johdinasennukset

Työvälineiden käyttö

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • käyttää työvälineitä tarkoituksenmukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa valita tarkoituksenmukaiset työvälineet eri työ tilanteissa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • käyttää työvälineitä tehokkaasti

Materiaalin hallinta

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • suorittaa materiaalien ja tarvikkeiden valinnat ohjeidenmukaisesti, tietää laitteissa käytettävät komponentit ja tunteekaapeleiden ja johtimien materiaalin

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa suorittaa materiaalien valinnat käsittelee materiaalejaoikein

• käsittelee materiaaleja oikein

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • ratkaisee materiaalivalintoja, ennakoi materiaalitarpeen jahuolehtii asianmukaisesta varastoinnista sekä huomio kestävänkehityksen toiminnassaan

14


Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Kestävä kehitys

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Estetiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Tutk

inno

n os

at

15

Tutk

inno

n os

at


Piirustusten ja ohjeiden ymmärtäminen

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuntee keskeisimmät elektroniikan piirrosmerkit

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tunnistaa laitteiden kytkentäkaavioista keskeisimmätkomponentit

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • selvittää piirustusten ja kaavioiden avulla laitteen toiminnan

Datatietojen hallinta

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa hakea oikeita datatietoja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tarvitsee neuvoja datatietojen tulkinnassa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa tulkita itsenäisesti komponenttien ja materiaaliendatatietoja

Laadunhallinta

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ohjattuna tunnistaa laatuvaatimukset

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tunnistaa laatuvaatimukset

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa korjata työsuoritustaan laatuvaatimusten mukaisesti

Matematiikan ja luonnontieteiden taidot

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • hahmottaa fysikaalisten suureiden merkityksensähkötekniikassa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • päättelee fysikaalisten suureiden muutosten vaikutustatyökohteessa

Hyvä H4


16


Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4




Opiskelija




Tyydyttävä T2



aloitteisesti

Hyvä H4




toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapojaTu

tkin

non

osat

17

Tutk

inno

n os

at


Opiskelija




Tyydyttävä T2



ryhmässä

Hyvä H4




Ammattietiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4


18


Opiskelija


• käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä jatyömenetelmiä

• ilmoittaa havaitsemistaan vaaratekijöistä• työskentelee pääsääntöisesti ergonomisesti oikein.

Tyydyttävä T2


• varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden• ilmoittaa havaitsemistaan vaaratekijöistä• työskentelee ergonomisesti oikein.

Hyvä H4




Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä toimimalla elektroniikka-alan työtehtävissä. Siltäosin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella,ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.

2.3. Elektroniikkatuotanto, 30 osp (106095)Ammattitaitovaatimukset

Opiskelija

• osaa työskennellä elektroniikkatuotannon yksittäisissä työtehtävissä ja tuotantolinjantehtävissä

• toimii kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti materiaali- ja energiatehokkaasti.• osaa elektroniikkatuotannossa olevien koneiden käytön ja toiminnan sekä vaadittavat

työmenetelmät• osaa käynnistää yksittäisen tuotantokoneen tai tuotantolinjan, sekä tehdä siihen pieniä

toiminnallisia muutoksia• osaa suorittaa tuotannollista ajoa linjalla olevilla koneilla sekä tehdä koneille vaadittavia

testauksia ja säätöjä• osaa huoltaa tuotantolaitteita• osaa käyttää ja varastoida erilaisia tuotantomateriaaleja (pastat, juoksutteet, piirilevyt, yms.)• osaa käsitellä komponentteja (ESD, varastointi, kosteus, kuivaus, yms.)• osaa hylättyjen tuotteiden yrityskohtaisten hyödyntämisjärjestelmien käytön• tietää elektroniikkatuotannossa käytettävät hyväksyntäkriteerit (IPC-standardi, juottaminen,

työvälineiden käyttö)• osaa suorittaa tarvittavia testauksia• hallitsee elektroniikkatuotannossa tarvittavan englannin kielen taidon• työskentelee yritteliäästi ja laatujärjestelmien mukaisesti sekä noudattaa

työturvallisuusohjeita.

Tutk

inno

n os

at

19

Tutk

inno

n os

at

Arviointi



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4

Kiitettävä K5 • työskentelee itsenäisesti suunnitelman mukaan tai niitämuuttaen ja soveltaen


Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • -työskentelee pääosin oma-aloitteisesti, taloudellisesti jajoutuisasti.

Hyvä H4



Koneiden käyttö

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • suorittaa tavallisimmat koneiden käytöt ryhmän jäsenenä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • suorittaa itsenäisesti tai ryhmän aktiivisena jäsenenä koneidenkäyttöjä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • suorittaa itsenäisesti koneiden käytössä tarvittavat toimenpiteet

20

Koneiden huolto

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • suorittaa tavallisimmat koneiden huollot ryhmän jäsenenä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tekee itsenäisesti tai ryhmän aktiivisena jäsenenä koneidenhuoltotoimenpiteitä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • suorittaa itsenäisesti koneiden huollossa tarvittavat toimenpiteet

Tuotannon testaukset

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • suorittaa tavallisimmat tuotannossa tarvittavat testauksetryhmän jäsenenä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tekee itsenäisesti tai ryhmän aktiivisena jäsenenä tuotannossatarvittavia testauksia

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • suorittaa itsenäisesti tuotannossa tarvittavia testauksia

Tuotannon tunnusluvut

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • opastettuna hahmottaa oman toiminta-alueensa/ tuotannontunnusluvut (esim. tehokkuus, laatu) ja mihin niillä pyritään

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • hahmottaa oman toiminta-alueensa/ tuotannon tunnusluvut,opastettuna hahmottaa oman tekemisen yhteydentunnuslukuihin.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hahmottaaoman toiminta-alueensa/ tuotannon tunnusluvut jaoman tekemisen yhteyden tunnuslukuihin.

Materiaalien käsittely

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • käsittelee tuotannon materiaaleja ohjeiden mukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Tutk

inno

n os

at

21

Tutk

inno

n os

at

Komponenttien käsittely

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • käsittelee tuotannon komponentteja ohjeiden mukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4

Kiitettävä K5


Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Kestävä kehitys

Opiskelija


• tietää ja osaa tuotannossa hylättyjen tuotteidenhyödyntämisjärjestelmän

Tyydyttävä T2


Hyvä H4


22

Estetiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • yöskentelee alan esteettisten periaatteiden, työympäristönviihtyisyyden ja muiden työn lopputuloksen ulkonäköönvaikuttavien tekijöiden mukaisesti.

Hyvä H4



Koneiden ja laitteiden käsikirjojen käyttö

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tarvitsee opastusta käyttäessään koneiden ja laitteidenperustoiminnassa ja -huollossa tarvittavia käsikirjoja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa melko itsenäisesti käyttää koneiden ja laitteidentoiminnassa ja huollossa tarvittavia käsikirjoja

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa käyttää koneiden ja laitteiden toiminnassa ja huollossatarvittavia käsikirjoja, myös vieraskielisiä (englanti)

Tuotannossa käytettävät dokumentit

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tarvitsee opastusta käyttäessään tuotannossa käytettäviä, sekäyrityksen että asiakkaiden dokumentteja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa melko itsenäisesti käyttää koneiden ja laitteidentoiminnassa ja huollossa tarvittavia käsikirjoja

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa käyttää tuotannossa käytettäviä, sekä yrityksen ettäasiakkaiden dokumentteja, myös vieraskielisiä (englanti)

Tutk

inno

n os

at

23

Tutk

inno

n os

at

Laadunhallinta

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Matematiikka ja luonnontieteet

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ottaa huomioon materiaalien ja komponenttien kemialliset jafysikaaliset vaatimukset käsittelyssä ja varastoinnissa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa toimia ohjeistettuna oikein materiaalien ja komponenttienkäsittelyssä ja varastoinnissa huomioiden kemialliset jafysikaaliset vaatimukset

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa toimia itsenäisesti oikein materiaalien ja komponenttienkäsittelyssä ja varastoinnissa ottaen huomioon kemialliset jafysikaaliset vaatimukset


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • pystyy laatimaan vaadittavia kirjallisia raportteja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • pystyy olemaan yhteydessä ulkopuolisiin tahoihin esim.toimittajiin ja asiakkaisiin

Hyvä H4


24



Opiskelija




Tyydyttävä T2



aloitteisesti

Hyvä H4






Opiskelija




Tyydyttävä T2



ryhmässä

Hyvä H4




Tutk

inno

n os

at

25

Tutk

inno

n os

at

Ammattietiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4



Opiskelija




Tyydyttävä T2



Hyvä H4




Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä toimimalla elektroniikkatuotannossa erilaisissatyökokonaisuuksissa ja tehtävissä sekä ryhmässä että yksin. Siltä osin kuin tutkinnon osassavaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamistatäydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.

2.4. Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (400010)Ammattitaitovaatimukset

Opiskelija osaa

• arvioida ja kehittää omaa osaamistaan ja työympäristöään• työskennellä alan huippuosaamista vaativissa tehtävissä• huomioida huipputuotannon, -tuotteen tai -palvelun laatuvaatimukset• toimia alan verkostoissa ja yhteistyössä asiakkaan kanssa.

26

Arviointi

Opiskelija arvioi ja kehittää omaa osaamistaan ja työympäristöään.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • arvioi työnsä onnistumista ja omaa osaamistaan• kehittää osaamistaan ja työtapojaan• laatii itselleen yksilöllisen kehittymissuunnitelman• sopeutuu muutoksiin ja työskentelee pitkäjänteisesti

huippuosaamista vaativissa työtehtävissä• kehittää työympäristöään yhdessä muiden kanssa• toimii luontevasti osana tiimiä ja sopeutuu työyhteisöön

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • arvioi realistisesti työnsä onnistumista ja omaa osaamistaansekä perustelee arviotaan

• kehittää aktiivisesti osaamistaan ja työtapojaan• laatii itselleen yksilöllisen kehittymissuunnitelman niin, että se

tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi• sopeutuu nopeasti muutoksiin ja työskentelee pitkäjänteisesti

työtään kehittäen huippuosaamista vaativissa työtehtävissä• tukee yhdessä muiden kanssa työympäristön kehittymistä

huippuosaamisen vaatimalle tasolle• toimii aktiivisesti osana tiimiä ja sopeutuu hyvin työyhteisöön

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • arvioi realistisesti työnsä onnistumista ja omaa osaamistaansekä perustelee arviotaan ja määrittelee kehittämistarpeitaan

• kehittää aktiivisesti osaamistaan ja työtapojaan haastavientyötehtävien tasolle

• uudistaa aktiivisesti omaa osaamistaan niin, että se tukeekasvua alan huippuammattilaiseksi

• ennakoi muutoksia, jotta voi helpommin sopeutua niihinja työskentelee pitkäjänteisesti työtään itseään kehittäenhuippuosaamista vaativissa tehtävissä

• arvioi työympäristöään ja antaa siihen kehitysehdotuksia japalautetta

• toimii huippuammattilaisena tiimissä ja jakaa aktiivisestiosaamistaan muille.

Tutk

inno

n os

at

27

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija työskentelee alan huippuosaamista vaativissa tehtävissä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • käyttää omatoimisesti työmenetelmiä, työvälineitä jamateriaaleja

• työskentelee huolellisesti• hankkii ja käyttää työssä tarvittavaa tietoa omatoimisesti ja

kysyy tarvittaessa neuvoa• toimii aika- ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden

kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti• toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita• käyttäytyy työpaikan sääntöjen mukaisesti ja noudattaa

työaikoja• toimii vastuullisesti ja noudattaa alan ammattieettisiä

periaatteita• ottaa vastuun oman toimintansa työturvallisuudesta ja

noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja -ohjeita• varmistaa asiakkaiden ja muiden käyttäjien turvallisuuden

ohjeiden mukaan• työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä

koko työprosessin ajan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • valitsee omatoimisesti työmenetelmät, työvälineet ja materiaalitsekä käyttää niitä muuttuvissa tilanteissa

• työskentelee huolellisesti, luovasti ja innovatiivisesti• hankkii ja soveltaa työssä tarvittavaa tietoa omatoimisesti ja

pystyy ratkomaan ongelmatilanteita yhdessä muiden kanssa• toimii oma-aloitteisesti aika- ja muut käytettävissä olevat

resurssit huomioiden kustannustehokkaasti ja yrityksen taiorganisaation tuloksellisuutta edistävästi

• edistää aktiivisesti toiminnan jatkuvuutta ja pysyviäasiakassuhteita

• käyttäytyy työpaikan sääntöjen mukaisesti ja noudattaatyöaikoja

• toimii vastuullisesti ja oma-aloitteisesti alan ammattieettistenperiaatteiden mukaan

• ottaa vastuun oman toimintansa työturvallisuudesta jahavaitsee ja ilmoittaa työhönsä liittyvät vaarat sekä noudattaatyöturvallisuusmääräyksiä ja -ohjeita

• varmistaa asiakkaiden ja muiden käyttäjien turvallisuudenitsenäisesti

• työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinäkoko työprosessin ajan myös haasteellisissa työtilanteissa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • valitsee rohkeasti uusiakin työmenetelmiä, työvälineitä jamateriaaleja sekä käyttää niitä sujuvasti muuttuvissa tilanteissa

• työskentelee järjestelmällisesti, tarkasti ja varmasti sekäluovasti ja innovatiivisesti

• hankkii ja soveltaa itsenäisesti työssä tarvittavaa tietoavaihtelevissa työtilanteissa ja perustelee ratkaisujaanhankkimansa tiedon pohjalta

• työskentelee yrittäjämäisellä asenteella huomioiden ajan jamuut käytettävissä olevat resurssit kustannustehokkaasti jayrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi

• edistää itsenäisesti toiminnan jatkuvuutta ja pysyviäasiakassuhteita

28

• käyttäytyy työpaikan sääntöjen mukaisesti ja noudattaatyöaikoja

• on ylpeä ammatistaan ja osaamisestaan, toimii vastuullisesti jakehittää työtään alan ammattieettisten periaatteiden mukaan

• ottaa vastuun oman ja työtiimin toiminnan työturvallisuudesta,noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja –ohjeita sekä havaitseeja ilmoittaa työhönsä liittyvät vaarat

• varmistaa asiakkaiden ja muiden käyttäjien turvallisuudenaktiivisesti ja muuttuvissa tilanteissa

• työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinäkoko työprosessin ajan myös haasteellisissa työtilanteissa jaosallistuu työolosuhteiden kehittämiseen.

Opiskelija huomioi huipputuotannon, -tuotteen tai -palvelun laatuvaatimukset.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • havaitsee poikkeamia• selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista oppimateriaaleja ja

ohjekirjoja hyödyntäen• asettaa tavoitteensa ja suunnittelee oman työnsä ja aikataulun

realistiseksi ja toteuttamiskelpoiseksi huomioiden korkeatlaatuvaatimukset

• toimii yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksentavoitteiden mukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • neuvottelee ja etsii ratkaisuja poikkeamille• selviytyy itsenäisesti ongelmatilanteista• asettaa tavoitteensa ja suunnittelee oman työnsä ja aikataulun

realistiseksi ja toteuttamiskelpoiseksi muuttuvissa olosuhteissahuomioiden korkeat laatuvaatimukset

• toimii aktiivisesti yrityksen tai organisaation laatu- jakestävän kehityksen tavoitteiden mukaisesti ja havaitseekehittämiskohteita

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • neuvottelee ja etsii ratkaisuja poikkeamille sekä korjaa toimintaasovittujen ratkaisujen mukaan

• selviytyy itsenäisesti ongelmatilanteista ja pystyyperustelemaan valintansa

• asettaa tavoitteensa ja suunnittelee oman työnsä itsenäisestija aikataulun realistiseksi ja vaiheiltaan toteuttamiskelpoiseksimuuttuvissa olosuhteissa huomioiden korkeat laatuvaatimuksetja kykenee tarvittaessa muuttamaan suunnitelmaa

• toimii sitoutuneesti yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävänkehityksen tavoitteiden mukaisesti sekä kehittää toimintamallejanäiden tavoitteiden aikaansaamiseksi.

Tutk

inno

n os

at

29

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija toimii alan verkostoissa ja yhteistyössä asiakkaan kanssa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • kommunikoi asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omallakielellään sekä välttävästi vähintään yhdellä itselleen vieraallakielellä

• tuntee toimialan keskeiset kansalliset verkostot ja tutustuualansa toimijoihin

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • kommunikoi asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omallakielellään sekä vähintään yhdellä itselleen vieraalla kielellä

• tuntee toimialan keskeiset kansalliset ja kansainvälisetverkostot ja tutustuu alansa toimijoihin

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • kommunikoi sujuvasti asiakkaiden kanssa ja työyhteisössäomalla kielellään sekä sujuvasti yhdellä itselleen vieraallakielellä

• tuntee toimialan keskeiset kansalliset ja kansainvälisetverkostot ja osaa hyödyntää verkostoja työssään.


Opiskelija osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla huippuosaamista vaativissa oman alantyötehtävissä. Osaaminen on mahdollista osoittaa myös kansallisissa ja kansainvälisissäkilpailutilanteissa. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytönperusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.

2.5. Huoltopalvelut, 15 osp (106096)Ammattitaitovaatimukset

Opiskelijalla tulee olla tutkinnon osan 2.1.1 mukainen sähköturvallisuus- jasähkötyöturvallisuusosaaminen.

Opiskelija

• osaa asiakaspalveluun liittyvän asiakastyön vastaanoton ja siihen liittyvät kirjauskäytänteet• osaa laatia kustannusarvion sekä kertoa jatkotoimenpiteistä• osaa suorittaa huolto- ja korjaustoiminnan alkuvalmistelut niin dokumenttien, työvälineiden

kuin sähköturvallisuuden osalta ja osaa kertoa jatkotoimenpiteet• osaa huolto-ohjeiden ja käsikirjojen avulla selvittää laitteen toiminnan, paikallistaa vian ja

laatia korjauskustannusarvion• osaa valita varaosat• osaa suorittaa korjaustoimenpiteet• osaa laatia korjauksesta dokumentaation ja sähköturvallisuuden edellyttämät tarkastukset

ja mittaukset• osaa RoHS-direktiivin keskeisen sisällön ja ESD-vaatimukset huolto-, korjaus- ja

valmistelutoiminnassa• tietää monitoreiden, televisioiden, CD- ja DVD-laitteiden sekä tietokoneiden

toimintaperiaatteet• osaa tehdä koekäytöt sekä huolto-ohjeiden vaatimat säädöt ja tarkastukset• osaa juotosvaatimukset

• RoHS-direktiivin keskeisen sisällön• pintaliitostekniikan• juotoslämpötilat

30

• vaihtaa komponentin vahingoittamatta laitetta, komponenttia ja piirilevyä• valita oikeat välineet ja kemikaalit irrotukseen ja juottamiseen.

• tuntee yleiset takuuohjeet• huomioi työskentelyssään työ- ja sähkötyöturvallisuusmääräykset.

• osaa tulkita englanninkielisiä huolto- ja korjausohjeita sekä selviää normaaleistatyöskentelytilanteista englannin kielellä

• osaa laatia työkorttiin korjaus- ja huoltoraportin tehdystä toimenpiteestä kustannuksineensekä ilmoittaa, koska laite on noudettavissa.

Arviointi



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Tutk

inno

n os

at

31

Tutk

inno

n os

at


Korjaustoiminta

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • löytää elektroniikkalaitteen signaalitiellä olevan katkosvianhuolto-ohjeen avulla

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa korjata vian laitteesta opastuksen avulla

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa paikallistaa vian ja suorittaa korjaustoimenpiteen

Mittaukset

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa mitata elektroniikkalaitteen tasa- ja vaihtojännitteet

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa mitata toimintasignaalit elektroniikkalaitteesta

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa analysoida mittaustuloksia

SMD-juotosvälineistö

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuntee juotosvälineistön ja juotokset ovat 80 % laadukkaita

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • juotokset ovat 90 % laadukkaita

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • juotoksien laatu vastaa standardia

Komponenttien käsittely ja valinta (varaosien valinta)

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • käsittelee komponentteja ohjeiden mukaisesti ja tunteemääräysten mukaiset valintakriteerit

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa opastuksella valita määräysten mukaisen komponentin

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa itsenäisesti valita määräysten mukaisen komponentin

32

Sähköturvallisuusmääräysten mukaiset mittaukset ja tarkastukset

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa suorittaa sähköturvallisuusmääräysten mukaisetmittaukset ja tarkastukset

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa suorittaa sähköturvallisuusmääräysten mukaisetmittaukset ja tarkastukset osaa laatia dokumentaationopastettuna

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • suoriutuu itsenäisesti sähköturvallisuusmääräysten mukaisistamittauksista ja dokumentoinnista

Työraportin laadinta

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuntee huolto- ja korjaustoiminnan raportit

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa opastuksella laatia huolto- ja korjaustoiminnastavaadittavat raportit

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • suoriutuu itsenäisesti huolto- ja korjaustoiminnasta vaadituistaraporteista


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa käyttää tietoverkkoa tiedon hankintaan ja dokumenttientekoon

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa asentaa tietokoeeseen oheislaitteita

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa asentaa käyttöjärjestelmän ja liittää tietokoneen verkkoon

Kestävä kehitys

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Tutk

inno

n os

at

33

Tutk

inno

n os

at

Estetiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



RoHS- ja ESD-direktiivi

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuntee huolto- ja korjaustoiminnan RoHS- ja ESD-direktiivinmukaiset määräykset

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa opastuksella huomioida RoHS- ja ESD-direktiivinmääräykset huolto- ja korjaustoiminnassa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • huomioi itsenäisesti RoHS- ja ESD-direktiivin määräyksethuolto- ja korjaustoiminnassa

Huollossa ja korjauksessa käytettävät dokumentit

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tarvitsee opastusta käyttäessään huolto- ja korjaustoiminnassakäytettäviä, sekä valmistajien että asiakkaiden dokumentteja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa melko itsenäisesti käyttää huolto- ja korjaustoiminnassatarvittavia dokumentteja

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa käyttää huolto- ja korjaustoiminnassa käytettäviä,sekä valmistajien että asiakkaiden dokumentteja, myösvieraskielisenä (englanti)

34

Huollettavat ja korjattavat laitteet

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ymmärtää elektroniikkalaitteiden toimintaperiaatteenlohkokaaviotasolla

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • ymmärtää elektroniikkalaitteiden toimintaperiaatteetkytkentäkaaviosta

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • ymmärtää elektroniikkalaitteiden ja siihen liittyvien järjestelmientoimintaperiaatteet

Asiakaspalvelu

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuntee asiakaspalvelun periaatteet

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa asiakaspalvelun perustoiminnot

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa opastaa asiakasta laitteen toiminnassa


Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • pystyy olemaan yhteydessä ulkopuolisiin tahoihin esim.toimittajiin, valmistajiin ja asiakkaisiin.

Hyvä H4


Tutk

inno

n os

at

35

Tutk

inno

n os

at



Opiskelija




Tyydyttävä T2



aloitteisesti

Hyvä H4






Opiskelija




Tyydyttävä T2



ryhmässä

Hyvä H4




36

Ammattietiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4



Opiskelija




Tyydyttävä T2



Hyvä H4




Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä toimimalla elektroniikkahuollossa esiintyvissätyötehtävissä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytönperusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.

2.6. Kodin elektroniikka ja asennukset, 15 osp(106097)



Opiskelija

• hallitsee yleisimmät käytössä olevia kodin kulutuselektroniikkalaitteet ja seuraa alankehitystä

• osaa käyttää kulutuselektroniikan laitteita ja laitteistoja ja osaa kytkeä niitä yhteen toimiviksikokonaisuusiksi

Tutk

inno

n os

at

37

Tutk

inno

n os

at

• osaa tehdä asennukset ja käyttöönotot kodin elektroniikkalaitteille käyttöympäristönominaisuudet ja vaatimukset huomioiden

• osaa käyttää asennus ja kytkentätöissä tarvittavia käsi- ja sähkötyökaluja• osaa käyttää ja tulkita valmistajien englanninkielisiä toiminta- ja asennusohjeita• osaa antaa asiakkaalle laitteistoihin liittyvän käytönopastuksen• toimii edustamansa yrityksen etiketin mukaisesti asiakaspalvelutilanteissa• toimii kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti materiaali- ja energiatehokkaasti.

Arviointi



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4

Kiitettävä K5 • työskentelee itsenäisesti suunnitelman mukaan tai niitämuuttaen ja soveltaen


Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


38


Laitteiden käyttö

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa tavallisimpien laitteiden käytön ryhmän jäsenenä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa itsenäisesti tai ryhmän aktiivisena jäsenenä eri laitteidenkäytön

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • suorittaa itsenäisesti laitteiden käytämisessä tarvittavattoimenpiteet

Laitteiden asennus

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • suorittaa tavallisimmat laiteasennukset ryhmän jäsenenä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tekee itsenäisesti tai ryhmän aktiivisena jäsenenälaiteasennuksia

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • suorittaa itsenäisesti laitteiden asenuksissa tarvittaviatoimenpiteitä


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa käyttää ohjattuna tarvittavia työvälineitä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa käyttää tarvittavia työvälineitä, mutta tarvitsee ohjaustasatunnaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa käyttää tarvittavia työvälineitä

Materiaalien käsittely

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • käsittelee materiaaleja ohjeiden mukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Tutk

inno

n os

at

39

Tutk

inno

n os

at


Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Kestävä kehitys

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Estetiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


40


Laitekäsikirjojen käyttö

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tarvitsee opastusta käyttäessään käsikirjoja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa käyttää käsikirjoja

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa käyttää myös englanninkielisiä käsikirjoja,

Dokumenttien käyttö

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tarvitsee opastusta käyttäessään sekä yritys- ettäasiakasdokumentteja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa melko itsenäisesti käyttää yritys- ettäasiakasdokumentteja

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa käyttää englanninkielisiä yritys- ja asiakasdokumentteja

Laadunhallinta

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa ohjattuna laatuvaatimukset

Tyydyttävä T2


Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa kehittää työsuoritustaan laatuvaatimusten mukaisesti

Matematiikka ja luonnontieteet

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • hahmottaa kustannuslaskennan merkityksen asiakaspalvelussa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa tehdä kustannuslaskelmia

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa tehdä vertailevia kustannuslaskelmia

Tutk

inno

n os

at

41

Tutk

inno

n os

at


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • pystyy laatimaan vaadittavia kirjallisia raportteja sekätyöselostuksia sekä työskentelemään asiakkaiden kanssa.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • pystyy olemaan yhteydessä ulkopuolisiin tahoihinesim. toimittajiin ja asiakkaisiin sekä olemaan mukanaasiakasvierailuissa.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • pystyy esiintymään tarvittaessa erilaisissa medioissa sekätekemään itsenäisesti asiakasvierailuita.



Opiskelija




Tyydyttävä T2



aloitteisesti

Hyvä H4





42


Opiskelija




Tyydyttävä T2



ryhmässä

Hyvä H4




Ammattietiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4


Tutk

inno

n os

at

43

Tutk

inno

n os

at


Opiskelija




Tyydyttävä T2



Hyvä H4




Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä toimimalla kodinelektroniikkayrityksessä taiasennustehtävissä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioidanäytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.

2.7. Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 6osp (400013)

Matematiikka ja matematiikan soveltaminen

Pakolliset osaamistavoitteet, 4 osp

Opiskelija osaa

• tehdä laskutoimituksia ja mittayksiköiden muunnokset ja soveltaa talousmatematiikkaaoman alan ja arkielämän edellyttämässä laajuudessa

• tehdä havaintoja ja päätelmiä kuvioiden ja kappaleiden geometrisista ominaisuuksista• käyttää loogista päättelykykyä, yhtälöitä ja tarvittavia teknisiä apuvälineitä matemaattisten

ongelmien ratkaisemiseen• arvioida tulosten oikeellisuutta ja suuruusluokkaa sekä käytettyä ratkaisumenetelmää• arvioida oman alan matemaattista osaamistaan.

44

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija tekee laskutoimituksia ja mittayksiköiden muunnokset sekä soveltaatalousmatematiikkaa oman alan ja arkielämän edellyttämässä laajuudessa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • laskee omaan alaan ja arkielämään liittyvät laskutoimitukset,kuten peruslaskutoimitukset ja prosenttilaskut

• toteuttaa mittayksiköiden muunnokset• tekee ohjeiden avulla yksinkertaisia arki- ja työelämään liittyviä

talousmatematiikan laskelmia• havaitsee suureiden välisiä riippuvuuksia ja verrannollisuuksia

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • suorittaa sujuvasti oman alan ja arkielämään liittyvätlaskutoimitukset, kuten peruslaskutoimitukset ja prosenttilaskut

• toteuttaa itsenäisesti mittayksiköiden muunnokset• tekee yksinkertaisia arki- ja työelämään liittyviä

talousmatematiikan laskelmia• havaitsee ja tunnistaa suureiden välisiä riippuvuuksia ja

verrannollisuuksia

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • soveltaa oman alan ja arkielämään tarvittavia laskutoimituksia,kuten peruslaskutoimituksia ja prosenttilaskuja, sekä arvioitulosten tarkkuustasoa

• toteuttaa itsenäisesti ja sujuvasti mittayksiköiden muunnokset• tekee arki- ja työelämään liittyviä talousmatematiikan laskelmia

ja tekee vertailujen pohjalta perusteltuja johtopäätöksiä• ymmärtää suureiden välisen riippuvuuden ja verrannollisuuden.

Opiskelija tekee havaintoja ja päätelmiä kuvioidenja kappaleiden geometrisista ominaisuuksista.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • laskee tavanomaisimmat pinta-ala- ja tilavuuslaskutoimitukset• ratkaisee käytännön ongelmia geometriaa hyväksi käyttäen

tarviten ajoittain ohjausta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • laskee sujuvasti tavanomaisimmat pinta-ala- jatilavuuslaskutoimitukset

• ratkaisee alan käytännön ongelmia geometriaa hyväksikäyttäen

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • soveltaa työtehtäviin pinta-ala- ja tilavuuslaskutoimituksia jaarvioi tuloksia

• ratkaisee oman alan käytännön ongelmia geometriaa hyväksikäyttäen.

Tutk

inno

n os

at

45

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija käyttää loogista päättelykykyä, yhtälöitä ja tarvittaviateknisiä apuvälineitä matemaattisten ongelmien ratkaisemiseen.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ratkaisee omaan alaan liittyviä, keskeisiä matemaattisiaongelmia hyödyntäen peruslaskutoimituksia

• käyttää yksinkertaisia matemaattisia yhtälöitä yksinkertaistenmatemaattisten ongelmien ratkaisemiseen tarviten ajoittainohjausta

• käyttää laskinta ja muita teknisiä apuvälineitä, kutenmatemaattisia ohjelmistoja, työtehtäviin liittyvien matemaattistenperustehtävien ratkaisemiseen

• hyödyntää ohjeen mukaan taulukoita ja piirroksia työelämäntehtävien ratkaisemiseen

• käsittelee tilastollisia aineistoja ja tulkitsee tunnuslukuja tarvitenajoittain ohjausta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • ratkaisee omaan alaan liittyviä ongelmia matemaattistenmenetelmien avulla

• käyttää yksinkertaisia matemaattisia yhtälöitä yksinkertaistenmatemaattisten ongelmien ratkaisemiseen

• käyttää sujuvasti laskinta ja muita apuvälineitä, kutenmatemaattisia ohjelmistoja, ammattialaan liittyvien ongelmienratkaisemiseen

• hyödyntää taulukoita ja piirroksia työelämän tehtävienratkaisemiseen

• käsittelee itsenäisesti tilastollisia aineistoja ja tulkitseetunnuslukuja

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • soveltaa matemaattisia menetelmiä omaan alaan liittyvienongelmien asetteluun ja ratkaisemiseen sekä arvioi tulostenluotettavuutta ja tarkkuustasoa

• käyttää matemaattisia yhtälöitä matemaattisten ongelmienratkaisemiseen

• hyödyntää monipuolisesti ja tehokkaasti laskimen jamuiden apuvälineiden, kuten matemaattisten ohjelmistojen,ominaisuuksia ammattialaan liittyvien ongelmien ratkaisemiseen

• hyödyntää taulukoita, piirroksia ja muuta tilastollisestituotettua materiaalia työelämän matemaattisten ongelmienratkaisemiseen

• käsittelee itsenäisesti ja sujuvasti tilastollisia aineistoja jatulkitsee tunnuslukuja.

46

Opiskelija arvioi tulosten oikeellisuutta jasuuruusluokkaa sekä käytettyä ratkaisumenetelmää.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tarkistaa tulosten oikeellisuuden ja niiden suuruusluokan• arvioi käytetyn ratkaisumenetelmän käyttökelpoisuutta tarviten

ajoittain ohjausta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tarkistaa tulosten oikeellisuuden ja niiden suuruusluokan sekätunnistaa mahdollisia virhelähteitä

• arvioi johdonmukaisesti käytetyn ratkaisumenetelmänkäyttökelpoisuutta

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tarkistaa tulosten oikeellisuuden ja suuruusluokan mahdollisetvirhelähteet huomioiden

• arvioi johdonmukaisesti käytetyn ratkaisumenetelmänkäyttökelpoisuutta ja arvioi mahdollisia muitaratkaisumenetelmiä tulosten aikaansaamiseksi.

Opiskelija arvioi oman alan matemaattista osaamistaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa oman alan kannalta merkitykselliset matemaattisetvahvuutensa ja kehittämiskohteensa perustellusti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tunnistaa oman alan kannalta merkitykselliset matemaattisetvahvuutensa ja kehittämiskohteensa perustellusti jajohdonmukaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tunnistaa oman alan kannalta merkitykselliset matemaattisetvahvuutensa ja kehittämiskohteensa perustellusti jajohdonmukaisesti sekä esittää matemaattisen osaamisenkehittämistapoja.

Valinnaiset osaamistavoitteet, 3 osp

Opiskelija osaa

• ratkaista omaan alaan liittyviä matemaattisia ongelmia päättelemällä, yhtälöillä ja kuvaajienavulla

• hankkia, ryhmitellä ja tulkita matemaattista tietoa• tuottaa tilastoaineistosta informaatiota, tulkita graafisia esityksiä ja laskea

todennäköisyyksiä• arvioida matemaattisten ratkaisujen oikeellisuutta ja tuloksen suuruusluokkaa• soveltaa arki- ja työelämässä tarvittavaa talousmatematiikkaa• arvioida matemaattista osaamistaan.

Tutk

inno

n os

at

47

Tutk

inno

n os

at

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija ratkaisee omaan alaan liittyviä matemaattisiaongelmia päättelemällä, yhtälöillä ja kuvaajien avulla.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ratkaisee omaan alaan liittyviä matemaattisia ongelmiapäättelemällä tarviten ajoittain ohjausta

• käyttää yksinkertaisia matemaattisia yhtälöitä omaan alaanliittyvien matemaattisten ongelmien ratkaisemisessa

• hyödyntää ohjeen mukaan taulukoita ja piirroksia alakohtaisissatehtävissä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • ratkaisee omaan alaan liittyviä matemaattisia ongelmiapäättelemällä

• ratkaisee tavanomaisia arkielämään ja omaan alaan liittyviäongelmia matemaattisesti

• hyödyntää yhtälöitä, taulukoita ja piirroksia alakohtaisissatehtävissä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • ratkaisee itsenäisesti ja johdonmukaisesti omaan alaan liittyviämatemaattisia ongelmia päättelemällä

• mallintaa ja ratkaisee arkielämään ja omaan alaan liittyviäongelmia matemaattisesti

• hyödyntää yhtälöitä, taulukoita ja piirroksia alakohtaisissatehtävissä arvioiden niiden käytettävyyttä.

Opiskelija hankkii, ryhmittelee ja tulkitsee matemaattista tietoa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa omaan alaan liittyvää keskeistä matemaattista tietoa• kerää ja ryhmittelee graafista ja taulukoitua tietoa eri lähteistä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tunnistaa ja vertailee omaan alaan liittyvää matemaattistatietoa tarpeen mukaan käyttäen lähteenä tilastoja, taulukoita jagraafisia esityksiä

• kerää, ryhmittelee ja analysoi graafista ja taulukoitua tietoa erilähteistä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tunnistaa, arvioi ja tekee johtopäätöksiä omaan alaan liittyvästämatemaattisesta tiedosta

• kerää tietoa monipuolisesti soveltaen ja käyttäen tiedonlähteenätilastoja, taulukoita ja graafisia esityksiä ja ryhmittelee niidenpohjalta tietoa erilaisiin tarpeisiin.

48

Opiskelija tuottaa tilastoaineistosta informaatiota,tulkitsee graafisia esityksiä ja laskee todennäköisyyksiä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuottaa ohjattuna tilastoaineistosta keskeisimpiä tunnuslukuja• ymmärtää todennäköisyyslaskennan merkityksen työssään ja

laskee yksinkertaisia todennäköisyyksiä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tuottaa alaan liittyvästä tilastoaineistosta keskeisimpiätunnuslukuja

• ymmärtää todennäköisyyslaskennan merkityksen työssään jalaskee todennäköisyyksiä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tuottaa itsenäisesti alaan liittyvästä tilastoaineistostakeskeisimpiä tunnuslukuja

• ymmärtää todennäköisyyslaskennan merkityksen työssään jalaskee itsenäisesti todennäköisyyksiä.

Opiskelija arvioi matemaattisten ratkaisujen oikeellisuutta ja tuloksen suuruusluokkaa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • varmistaa yksinkertaisten matemaattisten ratkaisujenoikeellisuuden ja hahmottaa tuloksen suuruusluokan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • varmistaa matemaattisten ratkaisujen oikeellisuuden japäättelee tuloksen suuruusluokan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • varmistaa monivaiheisten matemaattisten ratkaisujenoikeellisuuden ja päättelee tuloksen suuruusluokan.

Opiskelija soveltaa arki- ja työelämässä tarvittavaa talousmatematiikkaa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tekee yksinkertaisia kustannus- ja kannattavuusvertailuja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tekee kustannus- ja kannattavuusvertailuja ja tekee vertailujenpohjalta johtopäätöksiä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tekee monivaiheisia kustannus- ja kannattavuusvertailuja jatekee vertailujen pohjalta perusteltuja johtopäätöksiä.

Tutk

inno

n os

at

49

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija arvioi matemaattista osaamistaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa omat vahvuutensa ja kehittämiskohteensamatemaattisessa osaamisessaan perustellusti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tunnistaa ja arvioi omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaanmatemaattisessa osaamisessaan perustellusti jajohdonmukaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tunnistaa ja arvioi omaa matemaattista osaamistaanperustellusti ja johdonmukaisesti sekä esittää matemaattisenosaamisen kehittämistapoja.

Fysikaaliset ja kemialliset ilmiöt ja niiden soveltaminen


Opiskelija osaa

• tunnistaa keskeiset fysiikan käsitteet ja soveltaa niitä arki- ja työelämässä• huomioida kemialliset aineet ja niiden ominaisuudet työssään• arvioida oman alan fysiikan ja kemian osaamistaan.

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija tunnistaa keskeiset fysiikan käsitteet ja soveltaa niitä arki- ja työelämässä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • kuvaa tavanomaisia fysiikan ilmiöitä keskeisillä käsitteillä• yhdistää tavanomaiset, fysiikan ilmiöihin liittyvät ominaisuudet ja

suureet toisiinsa tarviten ajoittain ohjausta• käyttää fysiikan taitojaan työssään ohjatusti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • kuvaa ja perustelee fysiikan ilmiöitä keskeisillä käsitteillä• yhdistää tavanomaiset, fysiikan ilmiöihin liittyvät ominaisuudet ja

suureet toisiinsa• käyttää fysiikan taitojaan työssään monipuolisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • kuvaa ja perustelee monipuolisesti fysiikan ilmiöitä keskeisilläkäsitteillä

• yhdistää fysiikan ilmiöihin liittyvät ominaisuudet ja suureettoisiinsa

• soveltaa fysiikan taitojaan monipuolisesti työssään.

50

Opiskelija huomioi kemialliset aineet ja niiden ominaisuudet työssään.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • kuvaa tavanomaisia kemiallisia ilmiöitä keskeisillä käsitteillä• ottaa huomioon työssään käytettävien tavallisimpien

kemiallisten aineiden ominaisuudet ja mahdollisetympäristöriskit

• käsittelee kemiallisia aineita niin, ettei vaaranna omaa, muideneikä ympäristön turvallisuutta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • kuvaa ja perustelee kemiallisia ilmiöitä keskeisillä käsitteillä• ottaa huomioon työssään käytettävien kemiallisten aineiden

ominaisuudet ja mahdolliset ympäristöriskit• käsittelee kemiallisia aineita niin, ettei vaaranna omaa, muiden

eikä ympäristön turvallisuutta

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • kuvaa ja perustelee monipuolisesti kemiallisia ilmiöitäkeskeisillä käsitteillä

• ottaa vastuullisesti huomioon työssään käytettävien kemiallistenaineiden ominaisuudet ja mahdolliset ympäristöriskit

• käsittelee kemiallisia aineita niin, ettei vaaranna omaa, muideneikä ympäristön turvallisuutta.

Opiskelija arvioi oman alan fysiikan ja kemian osaamistaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa oman alan kannalta merkitykselliset vahvuutensa jakehittämiskohteensa fysiikassa ja kemiassa perustellusti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tunnistaa oman alan kannalta merkitykselliset vahvuutensaja kehittämiskohteensa fysiikassa ja kemiassa perustellusti jajohdonmukaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tunnistaa oman alan kannalta merkitykselliset vahvuutensaja kehittämiskohteensa fysiikassa ja kemiassa perustellusti jajohdonmukaisesti sekä esittää osaamisen kehittämistapoja.


Opiskelija osaa

• kuvata ja selittää ilmiöitä fysiikan käsitteiden ja lainalaisuuksien avulla omalla alallaan• tehdä kokeellisia mittauksia ja havaintoja omaan alaan liittyvistä fysikaalisista ja

kemiallisista ilmiöistä• käsitellä kokeellisia mittaustuloksia ja analysoida havaintoja oman alan fysikaalisista ja

kemiallisista ilmiöistä• arvioida fysiikan ja kemian osaamistaan.

Tutk

inno

n os

at

51

Tutk

inno

n os

at

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija kuvaa ja selittää ilmiöitä fysiikankäsitteiden ja lainalaisuuksien avulla omalla alallaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • kuvaa ja selittää lämpöoppiin, mekaniikkaan, aalto-oppiin jasähköoppiin liittyviä käsitteitä ja lainalaisuuksia työtehtävissääntarviten ajoittain ohjausta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • kuvaa ja selittää johdonmukaisesti lämpöoppiin, mekaniikkaan,aalto-oppiin ja sähköoppiin liittyviä käsitteitä ja lainalaisuuksiatyötehtävissään

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • kuvaa ja selittää itsenäisesti lämpöoppiin, mekaniikkaan,aalto-oppiin ja sähköoppiin liittyviä käsitteitä ja lainalaisuuksiatyötehtävissään.

Opiskelija tekee kokeellisia mittauksia ja havaintoja omaanalaan liittyvistä fysikaalisista ja kemiallisista ilmiöistä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • laskee pitoisuuksia ja aineiden määriä tarviten ajoittain ohjausta• hankkii tietoa kemikaalien käyttöturvallisuustiedotteista tarviten

ajoittain ohjausta• tekee mittauksia ja kokeellisia havaintoja alalle soveltuvia

menetelmiä ja välineitä käyttäen, mutta tarvitsee ajoittainohjausta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • laskee pitoisuuksia ja aineiden määriä• hankkii tietoa arkielämään ja omaan alaan liittyvistä kemikaalien

käyttöturvallisuustiedotteista• tekee itsenäisesti mittauksia ja kokeellisia havaintoja alalle

soveltuvia menetelmiä ja välineitä käyttäen

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • laskee itsenäisesti pitoisuuksia ja aineiden määriä• hankkii tietoa kemikaalien käyttöturvallisuustiedotteista

monipuolisia tietolähteitä hyödyntäen• suunnittelee ja tekee itsenäisesti mittauksia ja kokeellisia

havaintoja alalle soveltuvia menetelmiä ja välineitä käyttäen.

52

Opiskelija käsittelee kokeellisia mittaustuloksia ja analysoihavaintoja oman alan fysikaalisista ja kemiallisista ilmiöistä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • esittää keskeiset tulokset taulukoilla ja graafisilla esityksillä• arvioi mittaustulosten luotettavuutta tarviten ajoittain ohjausta• määrittelee mahdollisia virhetekijöitä ja ilmoittaa tuloksen

riittävällä tarkkuudella tarviten ajoittain ohjausta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • esittää keskeiset tulokset taulukoilla ja graafisilla esityksillä• arvioi mittaustulosten luotettavuutta johdonmukaisesti• määrittelee mahdollisia virhetekijöitä ja ilmoittaa tuloksen

riittävällä tarkkuudella

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • esittää keskeiset tulokset taulukoilla ja graafisilla esityksillähavainnollisesti

• arvioi itsenäisesti mittaustulosten luotettavuutta ja tekee niistäjohtopäätöksiä

• määrittelee mahdollisia virhetekijöitä ja ilmoittaa tuloksenoikealla tarkkuudella.

Opiskelija arvioi fysiikan ja kemian osaamistaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa omat vahvuudet ja kehittämiskohteet fysiikan jamatematiikan osaamisessaan perustellusti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tunnistaa ja arvioi omia vahvuuksia ja kehittämiskohteitafysiikan ja kemian osaamisessaan perustellusti jajohdonmukaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tunnistaa ja arvioi omaa fysiikan ja kemian osaamistaanperustellusti ja johdonmukaisesti sekä esittää osaamisenkehittämistapoja.

2.8. Palvelinjärjestelmät ja projektityöt, 30 osp(106098)


Opiskelija:

• osaa palvelimien verkkokäyttöjärjestelmien asennuksen ja niiden pääkäyttäjänperustehtävät

• osaa asentaa hakemistopalvelut ja ymmärtää niiden toimintaperiaatteet• osaa luoda ja hallita palvelimien resursseja, palvelinkäyttäjiä ja -käyttäjäryhmiä sekä niiden

ominaisuuksia• osaa asentaa ja hallitsee palvelimien peruspalvelut kuten nimipalvelut, dynaamisten

verkkoasetusten jakelun ja hakemistopalvelut• osaa ryhmäkäytäntöjen avulla hallita käyttäjä-, tietokone- ja ohjelmistoasetuksia• osaa asentaa palvelimien erillispalveluja kuten www/FTP –palvelut• hallitsee palvelimien etäkäytön

Tutk

inno

n os

at

53

Tutk

inno

n os

at

• ymmärtää palvelimien/työasemien virtualisoinnin• osaa asentaa virtuaaliympäristöön palvelimen ja työaseman

• hallitsee palvelimien perus tietoturva-asiat (kuten salasanojen käyttö, tiedostojen suojaus,palomuurin)

• osaa asentaa virustorjunta- ja haittaohjelmien poisto-ohjelmiston palvelimiin• osaa asentaa ja käyttää etäyhteyksissä suojattua yhteyttä palvelimiin

• osaa ja ymmärtää palvelinlaitteistotilan varustamiseen liittyvät vaatimukset

• osaa ottaa huomioon palvelimien vikasietoisuuden ja varmistuksen• osaa projektityöskentelyn periaatteet ja osaa toimia projektin jäsenenä

Arviointi



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


54

2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta

Palvelinlaitteistot

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ymmärtää palvelin- ja työasemalaitteistojen väliset erot

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • hallitsee jo valmiiksi asennettujen palvelinlaitteistojenperuskäytön ja huoltokäytänteet

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hallitsee palvelinlaitteistojen asennukset ja ylläpidonvikasietoisuuden huomioiden

Projektityöskentely (voidaan suorittaa työssäoppimalla)

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • kykenee toimimaan osana työorganisaatiota

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • pystyy rakentavaan työskentelyyn työorganisaatiossa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hallitsee projektityöskentelyn työorganisaatiossa


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa käyttää tietoverkkoa tiedon hankintaan ja tietokonettadokumenttien tekoon

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa asentaa tietokoeeseen oheislaitteita

Hyvä H4


Kestävä kehitys

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Tutk

inno

n os

at

55

Tutk

inno

n os

at

Estetiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Palvelinohjelmistot

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa asentaa palvelinohjelmistot ja hallitsee pääkäyttäjänperustoimet

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa asentaa ja hallitsee palvelimien perus- ja erillispalvelutohjeistettuna

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hallitsee edelliset asiat itsenäisesti sekä osaa ryhmäkäytäntöjenavulla hallita käyttäjä-, tietokone- ja ohjelmistoasetuksia

Palvelimien tietoturva

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • hahmottaa palvelinjärjestelmiin kohdistuvat tietoturvauhat

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa asentaa palvelimien perustietoturvaohjelmistot

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hallitsee tietoturvan kokonaisuutena ja osaa tarvittavienohjelmistojen asennuksen sekä hallitsee niiden käytön

Virtuaaliympäristöt

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • hahmottaa virtuaalipalvelimien toimintaperiaatteen

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa toimia valmiissa virtuaalipalvelinympäristössä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa luoda virtuaalipalvelinympäristön ja hallitsee sen käytön

56

Tiedon hakeminen internetistä ja muista tietojärjestelmistä

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4




Opiskelija




Tyydyttävä T2



aloitteisesti

Hyvä H4





Tutk

inno

n os

at

57

Tutk

inno

n os

at


Opiskelija




Tyydyttävä T2



ryhmässä

Hyvä H4




Ammattietiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4


58


Opiskelija




Tyydyttävä T2



Hyvä H4




Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä toimimalla mikrotuen tehtävissä palvelinjärjestelmääylläpitäen. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytönperusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.

2.9. RF-työt, 15 osp (106099)Ammattitaitovaatimukset

Opiskelijalla tulee olla tutkinnon osan 2.1.1 mukainen sähköturvallisuus jasähkötyöturvallisuusosaaminen.

Opiskelija

• tietää analogisten ja digitaalisten modulaatiomenetelmien perusteet sekä käyttösovelluksetradiotekniikassa ja osaa mitata niiden keskeisiä suureita

• tietää erilaiset kanavointimenetelmät ja osaa mitata niitä RF-analysaattorilla• tietää radiosignaalin etenemisja häiriömallit• osaa asentaa ja käyttöönottaa suurtaajuustietoliikennejärjestelmän tai sen osia ohjeiden

mukaisesti.• osaa asentaa tietoliikenneverkkojen suurtaajuuskomponentit taajuuden aiheuttamat seikat

huomioiden.• osaa asentaa langattoman järjestelmän tukiasemien yksiköitä ja mitata niiden toimintaan

ja laatuun liittyviä suureita• osaa konfiguroida langattoman tukiaseman dokumenttien mukaiseksi• osaa asentaa ja käyttöön ottaa langattoman järjestelmän päätelaitteet• tuntee myös suurtaajuustekniikan keskeisimmät sähköiset suureet sekä osaa mitata ne• osaa mitata suurtaajuuspiiristä läpäisy- ja heijastusvaimennuksen• osaa suorittaa suurtaajuusjärjestelmän (mm. yhteisantenniverkko) kaapeloinnit ja

laiteasennukset ottaen huomioon ympäristöolosuhteet• hallitsee RF-tekniikan laitteisiin ja järjestelmiin liittyvän termistön ja dokumentaation.

Tutk

inno

n os

at

59

Tutk

inno

n os

at

Arviointi



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



RF-mittaukset

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • Osaa mitata taajuuden ja tehotasot RF-signaalista

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • Pystyy toteamaan tx- ja rx-mittauksin analysaattorillalangattoman laitteen toimintakunnon käytettyssä järjestelmässä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • Osaa mitata suurtaajuuspiirin läpäisyn, sovituksen ja kulkuajan.Osaa analysoida tuloksia.

60

Asennustyöt

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • Osaa tehdä erilaisia suurtaajuuskaapelointeja sekäkytkentätöitä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • Osaa konfiguroida yksittäisen yksikön tai päätelaitteentoimintakuntoon

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • Kykenee kokoamaan ja konfiguroimaan langattomanjärjestelmän toimintakuntoon annettujen suunnitelmienmukaisesti

Teknologia ja tietotekniikka, soveltaen

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Kestävä kehitys

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Tutk

inno

n os

at

61

Tutk

inno

n os

at

Estetiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



RF-tekniikka

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • Hallitsee desibeli- ja modulaatiokäsitteet

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • Tuntee erilaiset etenemisja häiriömallit, kanavankapasiteettikäsitteen ja kanavointitekniikat

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • Hallitsee asennus- ja huoltodokumentit sekä kykeneeratkaisemaan langattomissa järjestelmissä ilmeneviä ongelmia

Työturvallisuus ja ympäristöseikat

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • Tuntee suurtaajuussäteilyyn liittyvät turvallisuusriskit

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • Tuntee alalla vallitsevaa lainsäädäntöä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • Asennustöissä osaa ottaa huomioon kohteessa vallitsevatympäristöolosuhteet ja toimii niiden edellyttämällä tavalla

62


Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4




Opiskelija




Tyydyttävä T2



aloitteisesti

Hyvä H4





Tutk

inno

n os

at

63

Tutk

inno

n os

at


Opiskelija




Tyydyttävä T2



ryhmässä

Hyvä H4




Ammattietiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4


64


Opiskelija




Tyydyttävä T2



Hyvä H4




Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä toimimalla suurtaajuuskomponenttien valmistus- taiasennustehtävissä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioidanäytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.

2.10. Sulautetut sovellukset ja projektityöt, 30 osp(106100)


Opiskelija

• osaa toteuttaa mikro-ohjaimen avulla sulautetun järjestelmän• osaa suunnitella ja rakentaa sulautetun järjestelmän vaatiman piirilevyn• osaa valita tarkoitukseen soveltuvat komponentit• osaa koota piirilevystä ja komponenteista ohjelmoitavan laitteen• osaa perusohjelmoinnin C-kielellä, hyvää kuvaustapaa noudattaen ja hallitsee ohjelmoinnin

perusrakenteet• osaa käyttää C-kielisen ohjelmoinnin funktioita, aliohjelmia, keskeytyksiä ja ajastimia• osaa valmistaa lisäsovelluksia sulautettuun järjestelmään ja osaa suorittaa ohjelman

muutokset ja päivitykset• osaa mittauksin todeta laitteen toimivuuden• osaa liittää oheislaitteita järjestelmään• osaa laatia järjestelmän dokumentit sisältäen komponenttiluettelon,

kytkentäkaavion, lohkokaavion, piirilevysuunnitelman, ohjelmiston lähdekoodeineen jasähköturvallisuusmääräysten mukaiset mittaukset ja koekäytön

• tuntee mikro-ohjaimen ja niihin liittyvien oheislaitteiden rakenteen• tietää sulautetun järjestelmän ohjelmistokehityksen perusteet ja osaa kehitysympäristön

käytön• huomioi työskentelyssään työ-, sähkötyö- ja sähköturvallisuusmääräykset.• osaa projektiluonteisesti, yksin tai tiimin jäsenenä rakentaa, ohjelmoida ja testata

laajemman mikroprosessoria käyttäen toteutetun sulautetun järjestelmän ja liittää siihentarvittavan valvonta- ja ohjauselektroniikan.

Tutk

inno

n os

at

65

Tutk

inno

n os

at

Arviointi



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Mittaukset

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa opastettuna mitata toteuttamansa järjestelmän signaalit

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa mitata toteuttamansa sulautetun järjestelmän signaalit

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa analysoida mitatut signaalit

66

Toteutus

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa toteuttaa yksinkertaisen sulautetun järjestelmän

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa opastettuna tehdä lisäsovelluksia

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa itsenäisesti tehdä lisäsovelluksia

Sulautettujen laitteiden rakentaminen

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa suunnitella ja rakentaa yksinkertaisen sulautetunjärjestelmän

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa hieman opastaen rakentaa monipuolisemman sulautetunjärjestelmän

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa itsenäisesti rakentaa monipuolisen sulautetun järjestelmän

Komponenttien valinta

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa valita peruskomponentit sulautettuun järjestelmään

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa opastettuna valita parhaiten soveltuvat komponentithuomioiden kustannukset

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa itsenäisesti valita tarkoitukseen parhaiten soveltuvatkomponentit huomioiden kustannukset


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa ohjelmointiympäristön peruskäytön ja osaa muutaman I/O-laitteen käytön

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa hyvin ohjelmointiympäristön käytön ja osaa ohjelmoida jouseita I/O-laitteita

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa itsenäisesti luoda elektroniikkalaitteistoja sulautettujenavulla

Tutk

inno

n os

at

67

Tutk

inno

n os

at

Teknologia ja tietotekniikka, soveltaen

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • pystyy laatimaan vaadittavia kirjallisia raportteja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • pystyy laatimaan vaadittavia kirjallisia raportteja ja olemaanyhteydessä ulkopuolisiin tahoihin esim. toimittajiin jaasiakkaisiin

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • pystyy laatimaan vaadittavia kirjallisia raportteja sekäesiintymään tarvittaessa erilaisissa medioissa.

Kestävä kehitys

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Estetiikka

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • työskentelee ohjatusti alan esteettisten periaatteiden,työympäristön viihtyisyyden ja muiden työn lopputuloksenulkonäköön vaikuttavien tekijöiden mukaisesti .

Tyydyttävä T2


Hyvä H4


68


Ohjelmointi

Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa perusrakenteiden lisäksi funktioiden ja aliohjelmien käytön

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa edellä mainittujen lisäksi rakenteiden tiedon käsittelynsekä ajastimet että keskeytykset

Järjestelmien periaatteet

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuntee sulautettujen järjestelmien yleisperiaatteet

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tuntee opastettuna mikroohjaimen ja niihin liittyvienoheislaitteiden rakenteen

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tuntee mikro-ohjaimen ja niihin liittyvien oheislaitteidenrakenteen


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • hahmottaa fysikaalisten suureiden merkityksen elektroniikassa

Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Tutk

inno

n os

at

69

Tutk

inno

n os

at



Opiskelija




Tyydyttävä T2



aloitteisesti

Hyvä H4






Opiskelija

Tyydyttävä T1 • noudattaa vuorovaikutustianteisiin annettuja ohjeita toimiessaanomassa oppimis- ja työyhteisössään



Tyydyttävä T2



ryhmässä

Hyvä H4




70

Ammattietiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4



Opiskelija




Tyydyttävä T2


• varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden• ilmoittaa havaitsemistaan vaaratekijöistä• työskentelee ergonomisesti oikein

Hyvä H4




Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä työskentelemällä yrityksessä, jossa valmistetaan jakehitetään sulautettuja järjestelmiä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa eivoida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muillatavoin.

2.11. Sähköasennukset, 15 osp (106101)Ammattitaitovaatimukset

Tutkinnon osa täydentää sähköturvallisuustutkinnon 3 tietämystä niiltä osin kuin se ei sisällytutkinnon osaan 2.1.1 Elektroniikan ja ICT:n perustehtävät.


Opiskelija

• osaa tehdä yksinkertaisia pienkiinteistön sähköasennuksia annettujen piirustustenmukaisesti

Tutk

inno

n os

at

71

Tutk

inno

n os

at

• tuntee sähköasennustarvikkeita ja -kojeita, osaa asentaa niitä ottaen huomioonkäyttöympäristön vaatimukset.

• osaa tehdä ryhmäjohtotason sähköasennustöitä, kuten perusvalaistuskytkennät ja osaavalita käyttötarkoitukseen sopivia kalusteita, kaapeleita, kiinnitystarvikkeita ja liittimiä

• osaa liittää yksittäisen ryhmäjohdon olemassa olevaan keskukseen muuttamatta senrakennetta

• osaa tarvikelistoja tehdessään hyödyntää valmistetietoja kuten SSTL:nsähkötarvikenumeroita ja nimikkeitä sekä käyttää näitä nimikkeitä keskustellessaan alanammattihenkilön kanssa

• osaa sähköalan asennustöissä kiinnittää erilaisia komponentteja rakennusalanmateriaaleihin (kuten puu, tiili, betoni ja rakennuslevyt)

• tuntee sähköalalla käytettävät johtotiet ja osaa asentaa niihin kaapelit ja sähkökalusteet• osaa tulkita sähköalalla tarvittavia rakennusalan piirustuksia• osaa selvittää, mistä asennustyössä tarvittavat tarvikkeet voidaan hankkia• osaa tulkita sähköalan piirustuksia• osaa tehdä SFS6000-standardisarjan mukaisen käyttöönottotarkastuksen ja laatia

tarvittavat käyttöönottopöytäkirjat ja dokumentit tekemästään asennuksesta• tietää sähköasennusten yhteydessä tehtävän oman työn varmentamisen tärkeyden ja

merkityksen• ymmärtää asennus-, käyttö- ja huolto-ohjeiden tärkeyden ja merkityksen asennustyön,

käytön ja elinkaaren kannalta.• kerää dokumentit talteen ja luovuttaa ne asiakkaalle työn valmistuessa• osaa huomioida mekaanisen ja sähköisen suojauksen vaatimukset asennuksia tehdessään• osaa antaa valmistuneen sähköasennustyön käytön opastuksen• osaa käyttää voimassaolevien määräyksiä ja standardeja (esim. SFS 6000) ja

sähköturvallisuustutkinto 3:een liittyviä julkaisuja tarvitsemansa tiedon hankkimiseen• osaa huoltaa ja korjata yleisimpiä sähkötyökaluja ja sähkökäyttöisiä kulutuskojeita, kuten

pistorasialiitännäiset käsityökalut, sähkölämmittimet, kiukaat ja liedet• osaa hyödyntää laitekorjauksen avuksi laadittuja oppaita ja muuta materiaalia.

Arviointi


Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • valitsee ohjattuna tilanteeseen sopivan työmenetelmän javälineet hyväksyttävän lopputuloksen saamiseksi

• tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän javälineet hyväksyttävän lopputuloksen saamiseksi.

• selviytyy työtehtävästä toimien oma-aloitteisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän javälineet taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen saamiseksi.

• selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheetsekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti jaitsenäisesti.

72

Tuloksellinen ja taloudellinen toiminta (yrittäjyys)

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • toimii ohjattuna toiminnalle asetettujen laatutavoitteidenmukaisesti

• arvioi ohjattuna omaa työtään• työskentelee välttäen turhaa hävikkiä.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • toimii toiminnalle asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti• arvioi omaa työtään• ymmärtää hävikin merkityksen ja työskentelee välttäen turhaa

hävikkiä.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • toimii toiminnalle asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti jakehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi

• arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti• ymmärtää hävikin merkityksen ja työskentelee

kustannustehokkaasti välttäen turhaa hävikkiä.


Työmenetelmien hallinta

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ohjeidenmukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sensoveltuvuutta työn edetessä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin

Työvälineiden ja materiaalin hallinta

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjattuna• valitsee ja käyttää tarvikkeita ja materiaaleja annettujen

dokumenttien ja ohjeiden mukaan.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • käyttää ja huoltaa työvälineitä oma-aloitteisesti ohjeidenmukaisesti

• käyttää tarvikkeita ja materiaaleja niiden ominaisuuksienedellyttämällä tavalla.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttääniitä oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet

• käyttää tarvikkeita ja materiaaleja huolellisesti ja taloudellisestiottaen huomioon kestävän kehityksen.

Tutk

inno

n os

at

73

Tutk

inno

n os

at


Piirustusten tulkitseminen

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa sähkö- ja/tai automaatiosuunnitelmien ja kaavioidenavulla tärkeimmät komponentit

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • paikantaa sähkö- ja/tai automaatiosuunnitelmista ja kaavioistaeri komponentit

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hyödyntää työssään sähkö- ja/ tai automaatiosuunnitelmia jakaavioita

Työssä tarvittavan tiedon hallinta ja soveltaminen

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa ohjattuna etsiä ja käyttää työhönsä liittyvää tietoa sekäesittää sen ymmärrettävästi suullisesti tai kirjallisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa luokitella, vertailla ja jäsentää hankkimaansa tietoa sekämuokata sitä käyttökelpoiseksi

• osaa arvioida tiedon oikeellisuutta ja luotettavuutta.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa arvioida hankkimansa tiedon oikeellisuutta jaluotettavuutta

• osaa luokitella, vertailla ja jäsentää hankkimaansa tietoa sekämuokata sitä käyttökelpoiseksi ja tehdä johtopäätöksiä.


Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttääriskejä työssään

• noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheutavaaraa itselleen


Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • ottaa vastuun oman toimintansa turvallisuudesta• noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään

työyhteisön muut jäsenet• varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä

poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • kehittää toimintaansa turvallisemmaksi• havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä• osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien

soveltuvuutta kyseiseen työhön

74


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tarvitsee ohjausta tavallisimpien ongelmatilanteiden ratkaisuissa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista oppimateriaaleja jaohjekirjoja hyödyntäen

• työskentelee omatoimisesti ja varmistaa tarvittaessa valintansaohjaajalta

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • selviytyy itsenäisesti yllättävistäkin ongelmatilanteista.• työskentelee innovatiivisesti ja uutta luovasti ottaen ympäristön

odotukset huomioon


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • toimii ohjattuna työryhmän jäsenenä tai ammattihenkilöntyöparina

• tekee annetut tehtävät loppuun tai ilmoittaa ja selvittää, miksityö on jäänyt kesken

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu työyhteisöön• kykenee yhteistyöhön ympäristönsä ja sidosryhmiensä kanssa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • toimii työryhmän jäsenenä aktiivisesti ja avuliaasti jainnovatiivisesti ja sopeutuu luontevasti työyhteisöön ja tukeesen toimintaa

• on yhteistyökykyinen ja halukas yhteistyöhön ympäristönsä jasidosryhmiensä kanssa

Ammattietiikka

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • käyttäytyy asiallisesti ja noudattaa työaikoja.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • käyttäytyy hyvien käyttäytymistapojen mukaan.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • käyttäytyy tilanteen vaatimalla tavalla sekä neuvotteleemahdollisista poikkeamista.


Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä tekemällä perustöitä sähköasennustyömaalla.Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella,ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.

Tutk

inno

n os

at

75

Tutk

inno

n os

at

2.12. Tietokone- ja tietoliikenneasennukset, 30 osp(106102)


Opiskelija

Tietokonelaite ja -järjestelmätyöt:

• osaa purkaa tietokoneen rakenneosiin ja koota tietokoneen rakenneosista• osaa annettujen vaatimusten mukaan rakentaa toimintadokumenttien mukaisen

lähiverkkopohjaisen tietokonejärjestelmän tai sen osakokonaisuuden• tuntee pöytätietokoneen sekä kannettavan tietokoneen rakenneosat ja ymmärtää niiden

ominaisuudet ja tehtävän tietokonejärjestelmässä• tuntee käyttöjärjestelmän tehtävät ja osaa asentaa ja konfiguroida tavallisimmat

käyttöjärjestelmät• tuntee tietokoneen käyttöjärjestelmien käynnistysprosessin sekä osaa käyttää sitä

vianhaussa• osaa mitoittaa, valita ja koota annettujen kriteerien mukaiset osat tietokonelaitteeseen

huomioiden suorituskyvyn ja tehontarpeen• osaa yleisimpien oheiskorttien käyttöönoton• osaa asiakaspalvelutaidot ja omaa tarvittavan komponenttitietouden

• osaa ottaa käyttöön tietokoneen suojaus- ja lisäominaisuudet

• tuntee ulkoisten oheislaitteiden toteutusperiaatteet sekä osaa niiden liittämisen jakäyttöönoton toimivaan tietokonejärjestelmään.

• osaa ohjelmien asentamisen ja käyttöönoton sekä yksittäiskoneessa että lähiverkossa• hallitsee asennusten automatisoinnin, tietoturvan sekä varmennukset• osaa paikallistaa ja korjata laitteistoja ohjelmisto-ongelmia

• osaa HTML-kielen perusrakenteet• osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaiset WWW-sivustot• osaa asentaa sivustoja varten WWW-palvelimen.• huomioi työskentelyssään työ-, sähkötyö- ja sähköturvallisuusmääräykset.

Sulautettuihin järjestelmien toteutus

• osaa sulautettujen järjestelmien ja niiden ohjelmoinnin sekä käytön periaatteet

• osaa toteuttaa mikro-ohjaimen perusohjelmointia laiteläheisellä C-kielellä sekä osaa testatavalmiin sulautetun järjestelmän toimintaa

• hallitsee ohjelmoinnin yleisperiaatteet ja vuokaavio- tai pseudokielisen ohjelmistonkuvaamisen

• kykenee tulkitsemaan lausekieltä ja ohjelmoimaan perusohjelmistorakenteet hyvääkuvaustapaa noudattaen

• tuntee mikro-ohjaimien rakenteen ja niihin liitettävät oheislaitteet• tietää sulautetun järjestelmän ohjelmistokehityksen perusteet ja osaa kehitysympäristön

käytön.

Tietoliikennetekniikan työt

• osaa lohkokaaviotasolla selostaa analogisen ja digitaalisen tiedonsiirtojärjestelmäntoiminnan

76

• osaa tietoliikenteen peruskäsitteet kuten siirtonopeus, kaistanleveys, bittivirhesuhde,kantoaaltokohinasuhde ja signaalikohinasuhde, sekä siirtotien ominaisuuksien vaikutuksentietoliikenteen toimintaan ja laatuun

• tietää analogisen siirron periaatteet kuten modulaatiot sekä digitaalisen siirron periaatteetkuten modulaatiot, avainnusmenetelmät ja kanavakoodaukset.

• osaa erilaiset laajakaistatekniikat sekä tietokone/mobililaitteen liittämisentietoliikenneverkkoon.

• osaa tietokonelaitteiden välisen tietoliikenteen toimintaperiaatteet (TCP/IP- protokollat)• osaa mobiililaitteiden välisen tietoliikenteen periaatteet• osaa pienen yrityksen lähiverkon laitteet ja niiden kytkemisen toimivaksi kokonaisuudeksi

(kytkin + VLAN, WLAN, xDSL- , ”perusreititin”)• osaa tehdä tietoliikennejärjestelmien käyttöönottoon liittyvät mittaukset ja virittää

järjestelmän toimimaan haluttujen toiminta-arvojen mukaisesti• huomioi tietoturvan kytkettäville yhteyksille (kuten esimerkiksi VPN, palomuuri jne.)

• suorittaja työskentelee yritteliäästi ja laatujärjestelmien mukaisesti sekä noudattaatyöturvallisuusohjeita

• osaa lukea alan ammattienglantia ja selviää kansainvälisissä tehtävissä normaaleistatyöskentelytilanteista englannin kielellä

Arviointi



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Tutk

inno

n os

at

77

Tutk

inno

n os

at


Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Tietokonelaitteet

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuntee tietokoneen perusrakenneosat

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa valita tietokonelaitteen ja sen tarvitsemat oheislaitteetohjeiden mukaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa valita tietokonelaitteen ja sen tarvitsemat oheislaitteetitsenäisesti (A-taso)

Käyttöjärjestelmät

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa suorittaa käyttöjärjestelmän asennuksen ja konfiguroinninohjeistettuna

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa suorittaa yhden käyttöjärjestelmän asennuksen jakonfiguroinnin itsenäisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa suorittaa kahden erityyppisen käyttöjärjestelmänasennuksen ja konfiguroinnin itsenäisesti


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa ohjelmointiympäristön peruskäytön• osaa muutaman I/O-laitteen käytön

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa hyvin ohjelmointiympäristön käytön• osaa ohjelmoida jo useita I/O-laitteita

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa itsenäisesti luoda elektroniikkalaitteistoja sulautetujenjärjestelmien avulla

78

Tietoliikenne

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa pienen yrityksen lähiverkon rakentamisen ja siihenliittyvien mobiililaitteiden liittämisen verkkoon opastettuna

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa pienen yrityksen lähiverkon rakentamisen ja siihenliittyvien mobiililaitteiden liittämisen verkkoon

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa pienen yrityksen lähiverkon rakentamisen ja siihenliittyvien mobiililaitteiden liittämisen verkkoon itsenäisesti

Ohjelmistot ja tietoturva

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa ohjelmien asentamisen ja käyttöönoton yksittäiskoneessa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa ohjelmien asentamisen ja käyttöönoton sekäyksittäiskoneessa että lähiverkossa ottaen huomioon tietoturvan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa asennusten automatisoinnin, tietoturvan sekäyksittäiskoneessa että lähiverkossa


Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Kestävä kehitys

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4

Kiitettävä K5 • noudattaa itsenäisesti alalla vaadittavia kestä-vän kehityksenmukaisia työ- ja toimintatapoja ja tuo esille kehittämistarpeita

Tutk

inno

n os

at

79

Tutk

inno

n os

at

Estetiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Tietokonelaitteiden rakenne

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa mikroprosessorin toimintaperiaatteen

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa tietokonejärjestelmän rakenneperiaatteet

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa soveltaa tietokonejärjestelmän toiminta- jarakenneperiaatteita osien valinnassa ja vianhaussa

Tietoturva

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ymmärtää tietokoneisiin kohdistuvat tietoturvauhat

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tuntee tietoturvaohjelmistojen toimintaperiaatteen

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa tietoturvaohjelmistojen toiminnan ja suorittaa niiden avullatietoturvaan liittyvää vianhakua

Ohjelmointi

Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa muodostaa perusrakenteista laajempiaohjelmakokonaisuuksia

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa perusrakenteiden lisäksi funktioiden ja aliohjelmien käytön

80

Tietoliikenne

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa tietoliikenteen tuottamistekniikat kuten modulointi,digitaalinen siirto sekä datan siirrossa tarvittavien medioidenominaisuudet

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tuntee tietoliikenteen protokollien toimintamallit ISO:n OSI-mallin mukaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tuntee tarvittavat mittaustekniikat tietoliikenteen analysointiin javianhakuun

Tiedon hakeminen Internetistä ja muista tietojärjestelmistä

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ymmärtää fysikaalisten suureiden merkityksen tieto- jatietoliikennetekniikassa

Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Tutk

inno

n os

at

81

Tutk

inno

n os

at



Opiskelija




Tyydyttävä T2



aloitteisesti

Hyvä H4






Opiskelija




Tyydyttävä T2



ryhmässä

Hyvä H4




82

Ammattietiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4



Opiskelija


• käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä jatyömenetelmiä ilmoittaa havaitsemistaan vaaratekijöistä


Tyydyttävä T2



Hyvä H4




Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä toimimalla tietoja tietoliikennealan yrityksissäerilaisissa työkokonaisuuksissa ja tehtävissä sekä ryhmässä että yksin. Siltä osin kuin tutkinnonosassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamistatäydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.

2.13. Tietoliikennelaiteasennukset ja kaapelointi, 30osp (106103)


Opiskelija

• ymmärtää tietoliikenneoperaattoreiden välitys- ja siirtojärjestelmien rakenteet ja keskeisettoiminnot

• erottaa erilaiset tietoverkot sekä niiden kytkentä- ja päätelaitteet• hallitsee kiinteistöjen viestintäverkot (kuten VoIP, Digi-TV, puhelin, kaapeli- ja satelliitti-TV,

laajakaista )

Tutk

inno

n os

at

83

Tutk

inno

n os

at

• osaa suorittaa tietoliikennelaitteiden ja -järjestelmien asennukset (telejärjestelmät,telekopiolaitteet, laajakaistamodeemit,VOIP-periaatteen sekä VOIP-laitteet WLAN-ympäristöissä, verkkokortit ja kytkimet)

• osaa suorittaa telekaapeleiden ja televerkon kalusteiden asennuksen asennuskohteidenolosuhteiden asettamat vaatimukset huomioiden(ST-kortti)

• osaa asentaa päätelaitteet verkon liikennöintimenettelyt sekä erilaiset jännitesyötöt ( POE )huomioiden

• osaa hahmottaa olemassa olevien verkkojen rakenteen ja hallitsee niihin liittyvät ylläpitotyötja lisäasennukset

• ymmärtää päätelaitteiden merkityksen verkossa ja osaa selittää niiden sähköiset toiminnotverkossa

• osaa ottaa käyttöön asentamansa laitteet ja opastaa käyttäjää laitteen toiminnoissa

• osaa asentaa kulunvalvonta- murtohälytys- ja kiinteistön valvontajärjestelmien kaapeloinnitja laitteet, osaa suorittaa niiden käyttöönoton, hallitsee niiden dokumentaation ja tunteejärjestelmiin liittyvät salassapitomääräykset ja kameravalvonnan juridiset vaatimukset javelvoitteet

• ymmärtää eri teknikoiden tarjoamat mahdollisuudet kameravalvonnassa ( IP-videovalvonta, muut hybridijärjestelmät )

• osaa käyttää parikaapelitesteriä, optisen kuidun tehomittaparia, kaapelitutkaa,kuitumikroskooppia, ledi/laser-lähetinkyniä, kuidun jatkoskoneita, puhalluskuidunpainetyökaluja (talokaapelointiin)

• tietää ja ymmärtää mitä monipuolisen puhelinvaihteen käyttöönottoon kuuluu:murtohälytys- ja kameravalvontajärjestelmät, IP-kameroita ja langattomia tukiasemia tairadioportteja,

• osaa käsitellä optisia kuituja turvallisesti• toimii asiakaspalveluhenkisesti ymmärtäen tietoliikenteen turva- ja salassapitomääräykset

sekä tietosuojan merkityksen• ymmärtää turvasuojaajatoimintaan liittyvän lainsäädännön ja tuntee turvasuojaajakortin.

Yleiskaapelointiin liittyen

• hallitsee kaapelikategoriat ja –luokat• hallitsee alue-, nousu- ja kerroskaapelointeihin liittyvät määräykset ja topologiat

(parikaapelit, valokaapelit, moni- ja yksimuoto, sisä- ja ulkokaapelit)• osaa suorittaa kaapeleiden ja kuitujen asentamisen, päättämisen ja jatkamisen turvallisia

työtapoja noudattaen optisten kuitujen aiheuttamat vaarat huomioiden• osaa suorittaa optisten- ja parikaapeleiden ominaisuuksien mittaukset standardien

mukaisesti• osaa lukea laitteisiin ja kaapeleihin liittyvää dokumentaatiota ja laatia reittikortit.

Arviointi



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


84


Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Kaapelointien ja päätelaitteiden asennus

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuntee kaapelointijärjestelmien rakenneosat ja osaa suorittaaasennukset ohjatusti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa annettujen ohjeiden mukaan valita ja asentaa kaapelitsekä päätelaitteet järjestelmäkohtaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa suorittaa itsenäisesti kaapeloinnin ja ko. päätelaitteidenasennuksen annettujen dokumenttien mukaisesti

Kaapelointien mittaukset

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • pystyy ohjattuna asentamaan kaapeleita ja mittaamaan niidentoimivuuden

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa ohjeistettuna suorittaa asentamansa kaapeloinninmittaukset

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • pystyy itsenäisesti suoriutumaan kaapelointien mittauksista jamittaustulosten perusteella korjaamaan mahdolliset viat

Tutk

inno

n os

at

85

Tutk

inno

n os

at

Optiset kuitukaapeloinnit

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuntee monimuoto- ja yksimuotokuitujen erot sekä ymmärtääkuitujen vaaratekijät

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa asentaa, jatkaa ja päättää optiset kuidut annettujenohjeiden mukaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • pystyy itsenäisesti suoriutumaan lähiverkon toteuttamisestaoptisilla kuiduilla, mittauksin toteamaan asennuksentoimivuuden

Kiinteistönvalvonta

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuntee yleisimmät valvontamenetelmät ja niissä käytettävätjärjestelmäkomponentit

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa asentaa valvontajärjestelmän sekä suorittaa ko.järjestelmän käyttöönoton ohjeistettuna.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • Itsenäisesti asentaa ja käyttöönottaa pienen kohteenrikosilmoitin- ja kameravalvontajärjestelmän.


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa käyttää tietoverkkoa tiedon hankintaan ja dokumenttientekoon

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa asentaa tietokoneeseen oheislaitteita

Hyvä H4


Kestävä kehitys

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


86

Estetiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4




Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa keskeisimmät tietoliikenteen piirrosmerkit ja lyhenteet

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tunnistaa keskeisimmät päätelaitteiden kytkentäkaavioidenkomponentit ja piirrosmerkit

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • selvittää piirustusten ja kaavioiden avulla tietoliikennelaitteidentoiminnan

Teknisten tietojen hallinta

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • löytää avustettuna käyttämiensä laitteiden, komponenttienja materiaalien tekniset tiedot, tarvitsee apua niidentulkitsemisessa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tarvitsee ohjausta tenisten tietojen tulkitsemisessa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa tulkita itsenäisesti teknisiä tietoja

Laadunhallinta

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


Tutk

inno

n os

at

87

Tutk

inno

n os

at

Matematiikan ja luonnontieteiden taidot

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • pystyy laatimaan kirjallisia raportteja ja olemaan yhteydessäulkopuolisiin tahoihin esim. toimittajiin ja asiakkaisiin.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • pystyy laatimaan kirjallisia raportteja sekä esiintymääntarvittaessa erilaisissa medioissa.



Opiskelija




Tyydyttävä T2



aloitteisesti

Hyvä H4





88


Opiskelija



• pystyy toimimaan erilais-ten ihmisten kanssa työyhteisössä jaryhmässä ja pyytää tarvitessaan apua muilta

Tyydyttävä T2



ryhmässä

Hyvä H4




Ammattietiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4


Tutk

inno

n os

at

89

Tutk

inno

n os

at


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • noudattaa työstä annettu-ja turvallisuusohjeita eikä aiheutavaaraa itselleen tai muille


• ilmoittaa havaitsemistaan vaaratekijöistä• työskentelee pääsääntöisesti ergonomisesti oikein

Tyydyttävä T2



Hyvä H4




Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä toimimalla teleoperaattorin tai teleurakoitsijanpalveluksessa laite- ja kaapeliasennustehtävissä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittuaammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetäänyksilöllisesti muilla tavoin.

2.14. Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp(400011)


Opiskelija osaa

• perehtyä ammatillisen koulutuksen järjestämismuotoihin ja tutkintoihin• toimia yhteyshenkilönä koulutuksen järjestäjän ja työpaikan välillä• ohjata muita opiskelijoita työpaikalla järjestettävässä koulutuksessa ja muussa osaamisen

hankkimisessa• antaa palautetta osaamisen kehittymisestä.

90

Arviointi

Opiskelija perehtyy ammatillisen koulutuksen järjestämismuotoihin ja tutkintoihin.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • määrittää ammatillisen koulutuksen järjestämisen keskeisimpiämuotoja

• tuntee oman alan ammatillisen koulutuksen tutkintoja• tutustuu ohjattuna oman alan tutkintojen perusteisiin• tunnistaa ohjattuna työpaikan työtehtävien yhteyden oman alan

tutkintojen perusteisiin

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • määrittää kattavasti koulutuksen järjestäjän ja työpaikan välisentyönjaon ammatillisen koulutuksen järjestämisessä

• tiedottaa työpaikalla ammatillisen koulutuksen järjestämisestäyhdessä koulutuksen järjestäjän kanssa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hankkii johdonmukaisesti tietoa ammatillisen koulutuksenjärjestämisessä mukana olevien tahojen toiminnasta

• määrittää monipuolisesti koulutuksen järjestäjän ja työpaikanvälisen työnjaon ammatillisen koulutuksen järjestämisessä

• tiedottaa monipuolisesti työpaikalla ammatillisen koulutuksenjärjestämisestä yhdessä koulutuksen järjestäjän kanssa.

Opiskelija toimii yhteyshenkilönä koulutuksen järjestäjän ja työpaikan välillä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • kartoittaa ohjattuna mahdollisuuksia toteuttaa työpaikallajärjestettävää koulutusta ja näyttöjä

• keskustelee ohjattuna työyhteisössä työpaikalla järjestettävänkoulutuksen ja näyttöjen järjestämisestä toisen opiskelijan,työntekijöiden, työpaikkaohjaajan ja arvioijan kanssa

• toimii erilaisten opiskelijoiden ja työntekijöiden kanssa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • kartoittaa mahdollisuuksia toteuttaa työpaikalla järjestettävääkoulutusta ja näyttöjä

• keskustelee vastuullisesti työyhteisössä työpaikallajärjestettävän koulutuksen ja näyttöjen järjestämisestä toisenopiskelijan, työntekijöiden, työpaikkaohjaajan ja arvioijankanssa

• toimii erilaisten opiskelijoiden ja työntekijöiden kanssa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • kartoittaa vastuullisesti mahdollisuuksia toteuttaa työpaikallajärjestettävää koulutusta ja näyttöjä

• keskustelee itsenäisesti ja vastuullisesti työyhteisössätyöpaikalla järjestettävän koulutuksen ja näyttöjenjärjestämisestä toisen opiskelijan, työntekijöiden,työpaikkaohjaajan ja arvioijan kanssa

• toimii joustavasti erilaisten opiskelijoiden ja työntekijöidenkanssa.

Tutk

inno

n os

at

91

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija ohjaa muita opiskelijoita työpaikalla järjestettävässä koulutuksessa ja muussaosaamisen hankkimisessa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • perehtyy ohjattuna opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisenkehittämissuunnitelmaan

• kertoo opiskelijan työturvallisuuteen ja työpaikan ohjeisiin jakäytäntöihin liittyvistä keskeisistä asioista

• ohjaa opiskelijaa osaamisen hankkimisen tavoitteidensaavuttamiseen

• arvioi omaa ohjausosaamistaan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • perehtyy opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisenkehittämissuunnitelmaan ja muuhun osaamisen hankkimisentavoitteisiin ja sisältöihin

• perehdyttää opiskelijan työturvallisuuteen ja työpaikan ohjeisiinja käytäntöihin

• kannustaa opiskelijaa vuorovaikutteisesti osaamisenhankkimisen tavoitteiden saavuttamiseen

• arvioi omaa ohjausosaamistaan ja määrittääkehittämistarpeensa saadun palautteen perusteella

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • perehtyy kattavasti opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisenkehittämissuunnitelmaan ja muuhun osaamisen hankkimisentavoitteisiin ja sisältöihin

• perehdyttää opiskelijan kattavasti työturvallisuuteen jatyöpaikan ohjeisiin ja käytäntöihin

• edistää opiskelijaa saavuttamaan osaamisen hankkimiselleasetut tavoitteet

• arvioi omaa ohjausosaamistaan monipuolisesti ja kehittää sitäsaadun palautteen perusteella.

92

Opiskelija antaa palautetta osaamisen kehittymisestä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • keskustelee opiskelijan kanssa osaamisen kehittymisestä• vertaa ohjattuna opiskelijan hankkimaa osaamista asetettuihin

tavoitteisiin• antaa opiskelijalle palautetta osaamisen kehittymisestä• huomioi palautteen antamisessa erityistä tukea tarvitsevat

opiskelijat sekä eri kieli- ja kulttuuriryhmiä edustavat opiskelijat

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • perehtyy opiskelijan osaamisen hankkimisen tavoitteisiin jasisältöihin työpaikalla järjestettävässä koulutuksessa

• vertaa opiskelijan hankkimaa osaamista asetettuihin tavoitteisiin• antaa opiskelijalle palautetta osaamisen kehittymisestä

työpaikalla järjestettävän koulutuksen aikana• huomioi palautteen antamisessa vastuuntuntoisesti erityistä

tukea tarvitsevat opiskelijat sekä eri kieli- ja kulttuuriryhmiäedustavat opiskelijat

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • perehtyy opiskelijan osaamisen hankkimisen tavoitteisiin jasisältöihin työpaikalla järjestettävässä koulutuksessa ja muussaosaamisen hankkimisessa

• vertaa monipuolisesti opiskelijan hankkimaa osaamistaasetettuihin tavoitteisiin

• antaa opiskelijalle palautetta osaamisen kehittymisestätyöpaikalla järjestettävän koulutuksen ja muun osaamisenhankkimisen aikana

• huomioi palautteen antamisessa vuorovaikutteisesti javastuuntuntoisesti erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat sekä erikieli- ja kulttuuriryhmiä edustavat opiskelijat.


Opiskelija osoittaa osaamisensa näytössä valmentautumalla perehdyttämis-, ohjaus- japalautteenantotilanteisiin käytännön työtilanteissa. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittuaammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetäänyksilöllisesti muilla tavoin.

2.15. Valvonta- ja ilmoitusjärjestelmäasennukset, 15osp (106104)


Opiskelijalla tulee olla tutkinnon osan 2.1.1 mukainen sähköturvallisuus jasähkötyöturvallisuusosaaminen

Opiskelija

• tuntee valvonta- ja ilmoitusjärjestelmiin liittyvät lait, asetukset sekä muutviranomaismääräykset

• tuntee turvasuojaustoimintaan liittyvät säädökset ja määräykset sekä turvasuojaajakortinsaamisen edellytykset ja sen, että turva-alalla työskentelijältä vaaditaan turvasuojaajakortti

• osaa yleisimpien valvonta- ja ilmoitusjärjestelmien toimintaperiaatteet• osaa asentaa hyvää asennustapaa noudattaen järjestelmät suunnitteludokumenttien ja

laitevalmistajan ohjeiden mukaisesti

Tutk

inno

n os

at

93

Tutk

inno

n os

at

• osaa suorittaa käyttöönottotehtävät ja antaa järjestelmän käyttöopastuksen• osaa järjestelmien eri rakenneosien toimintaperiaatteet sekä järjestelmiin liittyvät mittaukset• osaa selvittää järjestelmän vikoja sekä korjata niitä• tietää valvonta- ja ilmoitusjärjestelmien asentamiseen ja käyttöön liittyvät

salassapitomääräykset sekä noudattaa niitä• tuntee valvonta- ja ilmoitusjärjestelmiä suunnittelevan, toimittavan ja ylläpitävän

palveluyrityksen toimintaympäristön ja liiketoimintaperiaatteet• työskentelee vastuuntuntoisesti käyttäen tarvikkeita ja materiaaleja taloudellisesti, pitää

työpisteensä siistinä ja hyvässä järjestyksessä ja lajittelee syntyvät jätteet kestävänkehityksen periaatteiden mukaisesti

• noudattaa sähkötyöturvallisuusmääräyksiä sekä yleisiä työturvallisuusmääräyksiä• ymmärtää oman työnsä merkityksen yrityksen toiminnan tuloksellisuuteen sekä

tyytyväisten asiakkaiden arvon yrityksen toiminnan keskeisenä menestystekijänä.• osaa murtohälytysjärjestelmien, kameravalvontajärjestelmien, palovaroitus- ja

paloilmoitusjärjestelmien, kiinteistöohjausjärjestelmien, kulunvalvontajärjestelmien,palvelutalojärjestelmät (hoivajärjestelmät) ja keskusradiojärjestelmien rakenteet jatoimintaperiaatteet.

Arviointi



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


94


Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Järjestelmien asennustyöt

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa opastettuna asentaa järjestelmien kojeet ja rakenneosatsekä kaapeloinnin ja suorittaa kytkentätyöt.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tekee asennustyöt suunnitteludokumenttien mukaisesti hyvääasennustapaa noudattaen

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tekee asennustyöt suunnitteludokumenttien mukaisestiitsenäisesti hyvää asennustapaa noudattaen.


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • käyttää työvälineitä tarkoituksenmukaisesti ja turvallisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa valita tarkoituksenmukaiset työvälineet eri työtilanteissa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • käyttää työvälineitä tehokkaasti

Mittaukset

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa suorittaa ohjattuna toimintamittauksia

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa suorittaa toimintamittauksia ja tarvittaessa tehdähuoltodokumenttien mukaisia toimintasäätöjä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa tehdä mittaustulosten perusteella johtopäätöksiäjärjestelmän toimivuudesta

Tutk

inno

n os

at

95

Tutk

inno

n os

at

Materiaalin hallinta

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa ohjattuna valita tarvittavat laitteet ja materiaalit

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa suorittaa materiaalien ja laitteiden valinnatsuunnitteludokumenttien perusteella

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • ratkaisee materiaalivalintoja, ennakoi materiaalitarpeen jahuolehtii asianmukaisesta varastoinnista sekä huomio kestävänkehityksen toiminnassaan


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa ohjattuna hankkia työssä tarvittavia tietoja laitetoimittajiensivuilta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa hakea työssä tarvittavia tietoja laitetoimittajien sivuiltasekä suunnittelijalta,

• osaa käyttää järjestelmiin liittyviä tietokoneohjelmia ja tekeejärjestelmien perusohjelmoinnin ja käyttöönottoon liittyvätasetukset

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • oäyttää tietotekniikkaa monipuolisesti tiedonhankintaan jakommunikointiin.

• osaa käyttää järjestelmiin liittyviä tietokoneohjelmia ja tekeeitsenäisesti tarvittavat järjestelmien ohjelmointi ja asetustehtävät

Kestävä kehitys

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


96

Estetiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4




Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa ohjattuna tulkita asennuspiirustuksia ja laitedokumentteja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • osaa suorittaa asennus- ja käyttöönottotehtävätlaitedokumenttien ja asennuspiirustusten mukaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • osaa itsenäisesti suorittaa asennus- ja käyttöönottotehtävätlaitedokumenttien ja asennuspiirustusten mukaan. Selvittäälaitedokumenttien avulla itsenäisesti järjestelmän ongelmia jatoimintahäiriöitä

Järjestelmätuntemus

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • hahmottaa erilaisten valvonta- ja ilmoitusjärjestelmien yleisetkäyttötarkoitukset

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tietää valvonta- ja ilmoitusjärjestelmien toimintaperiaatteet.• osaa järjestelmän eri rakenneosien periaatteelliset toiminnat ja

pystyy arvioimaan ongelmatilanteiden syitä.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tietää valvonta- ja ilmoitusjärjestelmien toimintaperiaatteet.• osaa järjestelmän eri rakenneosien periaatteelliset toiminnat ja

pystyy ratkaisemaan järjestelmän toiminnassa olevat ongelmat.

Tutk

inno

n os

at

97

Tutk

inno

n os

at

Säädökset ja määräykset

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • osaa järjestelmiin liittyvät keskeiset viranomaismääräykset sekäturvasuojaaja-toimintaan liittyvät säädökset

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4

Kiitettävä K5


Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4



Opiskelija


Tyydyttävä T2


Hyvä H4


98



Opiskelija




Tyydyttävä T2



aloitteisesti

Hyvä H4






Opiskelija




Tyydyttävä T2



ryhmässä

Hyvä H4




Tutk

inno

n os

at

99

Tutk

inno

n os

at

Ammattietiikka

Opiskelija


Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hyvä H4



Opiskelija




Tyydyttävä T2



Hyvä H4




Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä toimimalla asentajana hälytys- javalvontajärjestelmiä toimittavassa yrityksessä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittuaammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetäänyksilöllisesti muilla tavoin.

2.16. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp(400012)

Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä -osa-alue suoritetaan ja sitä opetetaan siten, ettääidinkielenä on koulutuksen järjestäjän opetus- ja tutkintokielen mukaisesti suomen, ruotsintai saamen kieli. Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä -osa-alue voidaan opiskelijan valinnanmukaan suorittaa ja sitä voidaan opettaa myös opiskelijan toisena kielenä olevalla suomentai ruotsin kielellä, romanikielellä, viittomakielellä tai muulla opiskelijan äidinkielellä, mikälikoulutuksen järjestäjä tarjoaa tämän mahdollisuuden.

100

Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä, suomi


Opiskelija osaa

• toimia tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa• tulkita erilaisia tekstejä sekä hankkia ja arvioida tietoja eri lähteistä• tuottaa erilaisia tekstejä ja ilmaista tunteita, ajatuksia, mielipiteitä ja käsitteitä.

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija toimii tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • viestii vuorovaikutustilanteessa tilanteen mukaisella tavalla• ilmaisee asiallisesti mielipiteitä yhteistyö- ja ryhmätilanteissa• käyttää tilanteen mukaan yleiskieltä esitellessään omaan

alaansa liittyvän ilmiön tai asian• ymmärtää kielen ja vuorovaikutustaitojen merkityksen omalla

alallaan ja työelämässä• arvioi vuorovaikutustaitojaan saamansa palautteen pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • viestii sujuvasti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa• vie keskustelua yhteistyö- ja ryhmätilanteissa tavoitteellisesti

eteenpäin• perustelee mielipiteensä ja väitteensä• käyttää tilanteen mukaan luontevasti yleiskieltä, alan

käsitteistöä ja tekstilajeja esitellessään omaan alaansa liittyviäilmiöitä tai asioita

• osoittaa toiminnallaan ymmärtävänsä kielen javuorovaikutustaitojen merkityksen omalla alallaan jatyöelämässä

• arvioi vuorovaikutustaitojaan realistisesti tunnistamallavahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • viestii vakuuttavasti myös vaativissa vuorovaikutustilanteissa• toimii rakentavasti ja edistää toiminnallaan ryhmän

vuorovaikutusta yhteistyö- ja ryhmätyötilanteissa• perustelee mielipiteitään ja väitteitään monipuolisesti

tilanteeseen sopivalla tavalla• käyttää tilanteen mukaan luontevasti yleiskieltä, alan

käsitteistöä ja tekstilajeja esitellessään omaan alaansa liittyviäilmiöitä ja suuntaa viestinsä kohderyhmän mukaisesti

• osoittaa toiminnallaan ymmärtävänsä kielen javuorovaikutustaitojen merkityksen omalla alallaan, työelämässäja yhteiskunnassa

• kehittää vuorovaikutustaitojaan palautteen ja itsearvioinninpohjalta.

Tutk

inno

n os

at

101

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija tulkitsee erilaisia tekstejä sekä hankkii ja arvioi tietoja eri lähteistä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa omalla alalla ja työelämässä käytettyjä tekstilajeja jamedioita

• tekee päätelmiä tekstien merkityksistä pääosin itsenäisesti• hakee tietoa oman alansa kannalta keskeisistä tietolähteistä

ja yksinkertaisissa tiedonhankinnan tehtävissä hyödyntäämonilukutaitoaan

• tekee joitakin muistiinpanoja ja tiivistää muutamia ydinasioitakuullun, luetun ja nähdyn pohjalta

• arvioi tietolähteiden ja tiedon luotettavuutta pääosin itsenäisesti• hyödyntää hankkimaansa tietoa• noudattaa tekijänoikeuksia pääosin itsenäisesti• arvioi tekstien tulkinnan taitojaan saamansa palautteen pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tunnistaa omalla alalla ja työelämässä käytettyjä tekstilajeja jamedioita monipuolisesti

• tulkitsee erilaisten tekstien keskeiset tavoitteet ja olennaisetmerkitykset

• hakee tietoa oman alansa kannalta monipuolisista tietolähteistämonilukutaitoaan hyödyntäen

• tekee muistiinpanoja ja tiivistää ydinasioita kuullun, luetun janähdyn pohjalta

• arvioi tietolähteiden ja tiedon luotettavuutta• hyödyntää hankkimaansa tietoa johdonmukaisesti ja sujuvasti• noudattaa tekijänoikeuksia asianmukaisesti• arvioi tekstien tulkinnan taitojaan realistisesti siten, että

tunnistaa vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tuntee omalla alalla ja työelämässä käytetyt tekstilajit ja mediatmonipuolisesti ja arvioi niiden käyttöä

• tulkitsee erilaisten tekstien tavoitteita monipuolisesti ja arvioitekstien sisältöä ja ilmaisua

• hakee tietoa monipuolisista ja aiheen kannalta olennaisistatietolähteistä sujuvasti monilukutaitoaan hyödyntäen

• tekee itsenäisesti muistiinpanoja ja tiivistää ydinasiat kuullun,luetun ja nähdyn pohjalta

• arvioi asiantuntevasti tietolähteiden ja tiedon luotettavuutta• hyödyntää hankkimaansa tietoa monipuolisesti ja sujuvasti• noudattaa tekijänoikeuksia ja viittaa luontevasti käyttämiinsä

lähteisiin• kehittää tekstien tulkinnan taitojaan palautteen ja itsearvioinnin

pohjalta.

102

Opiskelija tuottaa erilaisia tekstejä ja ilmaiseetunteita, ajatuksia, mielipiteitä ja käsitteitä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • asettaa ilmaisulleen tavoitteita ja suuntaa ilmaisuaantavoitteiden mukaisesti

• tuottaa puhuttuja, kirjoitettuja tai audiovisuaalisia tekstejähyödyntäen tietoja viestintäteknologiaa sekä monilukutaitoaan

• hallitsee osittain kirjoitetun kielen käytänteet• tuottaa omalla alalla ja työelämässä tarvittavia tyypillisiä

tekstejä• tuottaa tilanteeseen sopivaa puhekieltä• arvioi tekstien tuottamisen ja ilmaisun taitojaan saamansa

palautteen pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • asettaa ilmaisulleen tavoitteita ja viestii tavoitteiden suuntaisesti• tuottaa puhuttuja, kirjoitettuja tai audiovisuaalisia tekstejä

hyödyntäen tietoja viestintäteknologiaa sekä monilukutaitoaanja arvioi eri vaihtoehtojen tarkoituksenmukaisuutta

• hallitsee pääosin kirjoitetun kielen käytänteet• tuottaa oman alan ja työelämän tekstikäytänteiden mukaisia

tekstejä• kohdentaa puhutut tekstit kohderyhmän mukaisesti ja ilmaisee

itseään selkeästi• arvioi tekstin tuottamisen taitoaan realistisesti tunnistaen

vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • asettaa ilmaisulleen tavoitteita, viestii tavoitteiden suuntaisestija arvioi viestintänsä vaikuttavuutta

• tuottaa puhuttuja, kirjoitettuja tai audiovisuaalisia tekstejähyödyntäen monipuolisesti tietoja viestintäteknologiaasekä monilukutaitoaan ja arvioi eri vaihtoehtojentarkoituksenmukaisuutta

• hallitsee sujuvasti kirjoitetun kielen käytänteet ja muokkaatuottamiensa tekstien ilmaisua ja rakennetta

• tuottaa sujuvasti oman alan ja työelämän tekstikäytänteidenmukaisia tekstejä

• käyttää tilanteen edellyttämää selkeää puhekieltävuorovaikutteisesti ja taitaa huolitellun yleiskielen

• kehittää tekstien tuottamisen taitojaan palautteen jaitsearvioinnin pohjalta.


Opiskelija osaa

• kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan• kehittää esiintymis- ja ryhmätaitojaan• tulkita ja tuottaa erilaisia tekstejä• tuntee kielen ja kirjallisuuden muotoja ja merkityksiä.

Tutk

inno

n os

at

103

Tutk

inno

n os

at

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ilmaisee asiallisesti mielipiteensä ja perustelee ne vakuuttavasti• ottaa vuorovaikutuksessa toisen näkemykset huomioon• osoittaa tuntevansa sanattoman viestinnän merkityksen ja sen

vaikutuksia sanoman vastaanottoon• arvioi viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan saamansa palautteen

pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • toimii kohteliaasti ja joustavasti vuorovaikutustilanteissaerilaisissa ympäristöissä

• ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan, tilanteen jaalansa vaatimukset

• ottaa huomioon sanattoman viestinnän vaikutuksia omassailmaisussaan

• arvioi viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan realistisestitunnistamalla vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • ylläpitää puhuessaan vuorovaikutusta, havainnollistaapuheenvuoroaan ja rakentaa sen sisällön loogiseksi

• ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan, tilanteenja alan vaatimukset ja viestii rakentavasti myös ristiriita- jaongelmatilanteissa

• soveltaa sanattoman viestinnän sääntöjä vuorovaikutuksessaanja vertailee kulttuurisia merkityksiä

• kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan palautteen jaitsearvioinnin pohjalta.

104

Opiskelija kehittää esiintymis- ja ryhmätyötaitojaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • esittää sekä spontaanin että valmistellun puheenvuoron taipuhe-esityksen itselleen tutusta aiheesta

• toimii ryhmätyötilanteissa yhteistyöhakuisesti osana ryhmää• toimii työelämän kokous- ja neuvottelukäytäntöjen mukaisesti,

mutta tarvitsee ajoittain ohjausta• arvioi esiintymis- ja ryhmätyötaitojaan saamansa palautteen

pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • esittää sekä spontaanin että valmistellun esityksen,havainnollistaa esitystään ja rakentaa sen sisällön loogiseksi

• vie ryhmän työskentelyä eteenpäin aktiivisesti ja arvostaamuiden näkökantoja

• noudattaa työelämän kokous- ja neuvottelukäytäntöjä• arvioi esiintymis- ja ryhmätyötaitojaan realistisesti siten, että


Hyvä H4

Kiitettävä K5 • esittää sekä spontaanin että itsenäisesti valmistellun esityksenmyös haasteellisissa tilanteissa, havainnollistaa esitystään jarakentaa sen sisällön loogiseksi

• tunnistaa oman toimintansa vaikutukset ryhmän toimintaan jakannustaa ryhmän muita jäseniä toimimaan

• hallitsee joustavasti kokous- ja neuvottelukäytännöt• arvioi ja kehittää esiintymis- ja ryhmätyötaitojaan palautteen ja

itsearvioinnin pohjalta.

Tutk

inno

n os

at

105

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija tulkitsee ja tuottaa erilaisia tekstejä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tutustuu eri tekstilajeihin• tuntee tekstilajien tilanteenmukaisen käytön vaatimuksia• tuottaa ja tulkitsee ohjatusti tekstejä yksin ja yhdessä muiden

kanssa• antaa ja vastaanottaa ohjatusti rakentavaa palautetta tuotetuista

teksteistä• arvioi taitoaan tulkita ja tuottaa tekstejä saamansa palautteen

pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tutustuu eri tekstilajeihin ja analysoi tekstilajien ilmaisutapojakriittisesti

• tuottaa ja tulkitsee tekstejä yksin ja yhdessä muiden kanssa• muokkaa tuottamiaan tekstejä palautteen pohjalta• antaa ja vastaanottaa rakentavaa palautetta tuotetusta tekstistä• arvioi taitoaan tulkita ja tuottaa tekstejä realistisesti

tunnistamalla vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tutustuu eri tekstilajeihin ja analysoi tekstilajien ilmaisutapojakriittisesti ja monipuolisesti

• tuottaa ja tulkitsee monipuolisesti tekstejä yksin ja yhdessämuiden kanssa

• antaa rakentavaa ja monipuolista palautetta tuotetuistateksteistä ja vastaanottaa palautetta

• muokkaa tuottamiaan tekstejä ja kehittää kirjoitustaitoaanpalautteen pohjalta

• kehittää taitoaan tulkita ja tuottaa tekstejä palautteen jaitsearvioinnin pohjalta.

106

Opiskelija tuntee kielen ja kirjallisuuden muotoja ja merkityksiä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tiedostaa kielellisen, kulttuurisen ja identiteettienmoninaisuuden merkityksen

• tutustuu kirjallisuuden eri lajeihin ja muihin taidemuotoihin• lukee kaunokirjallisia tekstejä• tekee havaintoja omasta lukemisestaan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • ottaa huomioon kielellisen, kulttuurisen ja identiteettienmoninaisuuden omassa vuorovaikutuksessaan

• tutustuu monipuolisesti kirjallisuuden eri lajeihin ja muihintaidemuotoihin

• lukee kaunokirjallisuutta sekä tulkitsee ja arvioikaunokirjallisuutta ja muita taideteoksia

• arvioi omaa lukemistaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • soveltaa monipuolisesti kielelliseen, kulttuuriseen jaidentiteettien moninaisuuteen liittyvää osaamistaan

• osoittaa tuntevansa monipuolisesti kirjallisuuden eri lajeja jamuita taidemuotoja

• hankkii monipuolisia lukukokemuksia sekä analysoi ja arvioikaunokirjallisuutta ja muita taideteoksia

• arvioi ja kehittää omaa lukemistaan.

Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä, saame


Opiskelija osaa

• toimia tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa saamen kielellä• tulkita erilaisia tekstejä sekä hankkia ja arvioida tietoja eri lähteistä• tuottaa erilaisia tekstejä ja ilmaista tunteita, ajatuksia, mielipiteitä ja käsitteitä saamen

kielellä.

Tutk

inno

n os

at

107

Tutk

inno

n os

at

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija toimii tarkoituksenmukaisesti erilaisissavuorovaikutustilanteissa saamen kielellä.

Opiskelija




Tyydyttävä T2






Hyvä H4







108


Opiskelija






Tyydyttävä T2







Hyvä H4







pohjalta.

Tutk

inno

n os

at

109

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija tuottaa erilaisia tekstejä ja ilmaisee tunteita,ajatuksia, mielipiteitä ja käsitteitä saamen kielellä.

Opiskelija





palautteen pohjalta

Tyydyttävä T2







Hyvä H4








Opiskelija osaa

• kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan saamen kielessä• kehittää esiintymis- ja ryhmätaitojaan• tulkita ja tuottaa erilaisia saamenkielisiä tekstejä• tuntee kielen ja kirjallisuuden muotoja ja merkityksiä.

110

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan saamen kielessä.

Opiskelija



pohjalta

Tyydyttävä T2





Hyvä H4





Tutk

inno

n os

at

111

Tutk

inno

n os

at


Opiskelija




pohjalta

Tyydyttävä T2





Hyvä H4





112

Opiskelija tulkitsee ja tuottaa erilaisia saamenkielisiä tekstejä.

Opiskelija




pohjalta

Tyydyttävä T2




Hyvä H4






Tutk

inno

n os

at

113

Tutk

inno

n os

at


Opiskelija



Tyydyttävä T2





Hyvä H4





Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä, viittomakieli


Opiskelija osaa

• toimia tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa suomalaisellaviittomakielellä

• tulkita erilaisia viitottuja tekstejä sekä hankkia ja arvioida tietoja eri lähteistä• tuottaa viitottuja tekstejä eri muodoissaan ja ilmaisee tunteita, ajatuksia, mielipiteitä ja

käsitteitä suomalaisella viittomakielellä.

114

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija toimii tarkoituksenmukaisesti erilaisissavuorovaikutustilanteissa suomalaisella viittomakielellä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • käyttää suomalaista viittomakieltä tutuissa viestintätilanteissatilanteeseen sopivalla tavalla

• selviytyy tutuissa viestintäympäristöissä, esimerkiksi kuulevienkanssa

• hyödyntää viittomakielen tulkkausta vuorovaikutustilanteissa• osallistuu yhteistyö- ja ryhmätilanteisiin ja ilmaisee asiallisesti

mielipiteitään• esittelee omaan ammattialaansa liittyvän ilmiön tai asian• tiedostaa viittomakielen ja vuorovaikutustaitojen merkityksen

omalla alallaan ja työelämässä• arvioi vuorovaikutustaitojaan saamansa palautteen pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • käyttää suomalaista viittomakieltä alan viestintätilanteissavuorovaikutteisesti ja asiallisesti

• toimii ammatillisissa vaihtelevissa viestintäympäristöissä,esimerkiksi viittomakielisten ja kuulevien kanssa

• käyttää viittomakielen tulkkausta tarkoituksenmukaisestierilaisissa tilanteissa

• vie viestintätilannetta tavoitteellisesti eteenpäin• perustelee mielipiteensä ja väitteensä sekä toimii

vuorovaikutustilanteissa eettisesti kestävällä tavalla• käyttää tilanteen mukaan luontevasti yleiskieltä, alan

käsitteistöä ja rekistereitä sujuvasti esitellessään omaanalaansa liittyviä ilmiöitä tai asioita

• ymmärtää viittomakielen ja vuorovaikutustaitojen merkityksenomalla alallaan ja yhteiskunnassa

• arvioi vuorovaikutustaitojaan realistisesti siten, että tunnistaavahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • käyttää suomalaista viittomakieltä aktiivisesti alanviestintätilanteissa ja on viestinnässään luontevastivuorovaikutteinen ja vakuuttava

• toimii joustavasti erilaisissa multimodaalisissaviestintäympäristöissä

• käyttää viittomakielen tulkkausta sujuvasti erilaisissa tilanteissa• toimii ryhmässä aktiivisesti ja rakentavasti• edistää toiminnallaan ryhmän vuorovaikutusta• perustelee näkemyksiään ja väitteitään monipuolisesti ja toimii

vuorovaikutustilanteissa eettisesti kestävällä tavalla• suuntaa viestinsä kohderyhmän mukaisesti esitellessään

alaansa liittyviä ilmiöitä yleiskielellä ja käyttää alan käsitteistöäja rekistereitä joustavasti

• arvioi viittomakielen ja vuorovaikutustaitojen merkitystäomalla alallaan ja laajemmin yhteiskunnassa sekä yksilön ettätyöelämän kannalta


Tutk

inno

n os

at

115

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija tulkitsee erilaisia viitottuja tekstejä sekä hankkii ja arvioi tietoja eri lähteistä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuntee työelämän tekstilajeja• hakee tietoa alansa kannalta keskeisistä tietolähteistä• ymmärtää suomalaisella viittomakielellä ammattialansa

keskeisten viestien ydinasiat• tekee päätelmiä tekstien merkityksistä sekä eri tietolähteiden

luotettavuudesta• hyödyntää hankkimaansa tietoa tekstien tulkinnassa

viestinnässään• noudattaa tekijänoikeuksia osittain itsenäisesti• arvioi tekstin tulkitsemisen taitojaan saamansa palautteen

pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • ymmärtää ammattitaidon kannalta keskeisten tekstientavoitteen ja tulkitsee tekstien merkityksiä

• hakee tietoa ammattialansa kannalta monipuolisistatietolähteistä

• ymmärtää alansa keskeisten viestien pääsisällön suomalaisellaviittomakielellä ja osaa suhteuttaa niitä omiin kokemuksiinsa

• arvioi tiedon ja tietolähteiden luotettavuutta• hyödyntää hankkimaansa tietoa monipuolisesti tekstien

tulkinnassa• noudattaa tekijänoikeuksia asianmukaisesti• arvioi tekstin tulkitsemisen taitojaan realistisesti siten, että


Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tulkitsee tekstien merkityksiä ja tavoitteita sekä kykeneearvioimaan tekstien sisältöä ja ilmaisua

• hakee tietoa monipuolisista ja aiheen kannalta olennaisistatietolähteistä

• ymmärtää alansa viestien pääsisällön suomalaisellaviittomakielellä ja osaa tehdä niiden perusteella vertailuja jajohtopäätöksiä

• arvioi tiedon ja tietolähteen luotettavuutta asiantuntevasti• hyödyntää hankkimaansa tietoa sujuvasti tekstien tulkinnassa• noudattaa tekijänoikeuksia ja viittaa luontevasti käyttämiinsä


pohjalta.

116

Opiskelija tuottaa viitottuja tekstejä eri muodoissaan ja ilmaisee tunteita,ajatuksia, mielipiteitä ja käsitteitä suomalaisella viittomakielellä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • asettaa viitotuille teksteilleen tavoitteita ja kykenee joiltakin osinsuuntamaan ilmaisuaan tavoitteiden mukaisesti

• hyödyntää viitottuja tekstejä tuottaessaan tieto- javiestintäteknologiaa ja harjoittaa monilukutaitoaan

• tuntee viittomakielen eri tyylejä, esimerkiksi kerronnallinen,asia- ja uutistyyli, ja käyttää ammattiin liittyviä viittomia ohjatusti

• hallitsee osittain kirjoitetun kielen käytänteet• tuottaa mallin mukaisia asiakirjoja viitottuna, esimerkiksi raportti,

toimintaohje, CV ja muita ammatissa tarvittavia tyypillisiätekstejä

• tekee muistiinpanoja ja tiivistää ydinasioita esitetyn, luetun janähdyn pohjalta

• arvioi viitottujen tekstien tuottamisen taitojaan saamansapalautteen pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • asettaa viitotuille teksteilleen tavoitteita ja ilmaisee itseääntavoitteiden suuntaisesti

• käyttää viitottuja tekstejä tuottaessaan tieto- javiestintäteknologiaa ja osaa arvioida eri vaihtoehtojentarkoituksenmukaisuutta ja kehittää monilukutaitoaan

• hallitsee yleisviittomiston ja viestii alansa tilanteissasuomalaisella viittomakielellä

• hallitsee pääosin kirjoitetun kielen käytänteet ja tekstinjaksottelun ja sidostaa tekstiä luontevasti

• laatii viitottuja asiakirjoja asianmukaisesti ja tuottaa tyypillisiätekstejä alansa käytänteiden mukaisesti

• tekee muistiinpanoja ja tiivistää hankkimaansa tietoa• arvioi viitotun tekstin tuottamisen taitoaan realistisesti siten, että


Hyvä H4

Kiitettävä K5 • asettaa viitotuille teksteilleen tavoitteita, viestii tavoitteidensuuntaisesti ja arvioi viestintänsä vaikuttavuutta

• käyttää viitottuja tekstejä tuottaessaan tieto- javiestintäteknologiaa ja medioita monipuolisesti ja edistäämonilukutaitoaan

• viestii ammatillisesti suomalaisella viittomakielellä ja tunteehyvin ammattiin liittyvän viittomiston

• hallitsee sujuvasti kirjoitetun kielen käytänteet ja tekstinrakentamisen

• muokkaa tuottamiensa viitottujen tekstien ilmaisua ja rakennetta• tuottaa sujuvasti alansa käytänteiden mukaisia viitottuja tekstejä• laatii viitottuja asiakirjoja asianmukaisesti ja kykenee myös

soveltamaan asiakirjamalleja luovasti• kehittää viitottujen tekstien tuottamisen taitojaan palautteen ja



Opiskelija osaa

• kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan ja suomalaisen viittomakielen ilmaisutapoja• kehittää esiintymis- ja ryhmätaitojaan• tulkita ja tuottaa erilaisia viitottuja tekstejä

Tutk

inno

n os

at

117

Tutk

inno

n os

at

• tuntee kielen ja kirjallisuuden muotoja ja merkityksiä.

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaanja suomalaisen viittomakielen ilmaisutapoja.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ilmaisee mielipiteensä asiallisesti ja vaikuttavasti perustellen• ottaa vuorovaikutuksessa huomioon toisen näkemykset• ymmärtää sanattoman viestinnän ja eleiden merkityksen

vuorovaikutuksessa sekä niiden vaikutuksen sanomanvastaanottoon

• arvioi viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan saamansa palautteenpohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • toimii kohteliaasti ja joustavasti vuorovaikutustilanteissaerilaisissa kieliympäristöissä


• käyttää yleisviittomistoa ja ammattiin liittyvää viittomistoaluontevasti

• ottaa huomioon sanattoman viestinnän ja eleiden merkityksenja tiedostaa niiden vaikutuksia omassa ilmaisussaan

• arvioi viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan realistisesti siten, ettätunnistaa vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • ylläpitää viittoessaan vuorovaikutusta, havainnollistaapuheenvuoroaan ja rakentaa sen sisällön loogiseksi

• käyttää rakenteeltaan sujuvaa ja ilmaisultaan rikastaviittomakieltä monipuolisesti

• viestii rakentavasti myös ristiriita- ja ongelmatilanteissa• soveltaa sanattoman viestinnän, eleiden ja ei-manuaalisuuden

sääntöjä vuorovaikutuksessaan ja vertailee merkityksiä myöseri kulttuurien välillä


118


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • esittää sekä spontaanin että valmistellun puheenvuoron taiesityksen itselleen tutusta aiheesta



pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • saa esiintyessään kontaktin yleisöönsä ja osaa rakentaapuheenvuoronsa niin, että sitä on helppo seurata




Hyvä H4

Kiitettävä K5 • esittää sekä spontaanin että itsenäisesti valmistellun esityksenhaastavastakin aiheesta, havainnollistaa esitystään ja rakentaasen sisällön loogiseksi

• tunnistaa oman toimintansa vaikutukset ryhmän toimintaan jakannustaa ryhmän muita jäseniä toimimaan viittomakielisessäviestintäympäristössä

• hallitsee joustavasti kokous- ja neuvottelukäytännöt huomioidenviittomakielen kulttuuriset piirteet

• kehittää esiintymis- ja ryhmätyötaitojaan palautteen jaitsearvioinnin pohjalta.

Tutk

inno

n os

at

119

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija tulkitsee ja tuottaa erilaisia viitottuja tekstejä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuntee viitottujen kielten tyylejä ja tekstilajeja sekätilanteenmukaisen käytön vaatimuksia

• käyttää mallin mukaan eri ammatillisia ilmaisutyylejä• tuottaa tekstiä yksin ja yhdessä muiden kanssa• arvioi taitoaan tulkita ja tuottaa viitottuja tekstejä saamansa

palautteen pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tarkastelee viitottujen kielten tyylejä ja eri tekstilajienilmaisutapoja kriittisesti

• muokkaa tuottamiaan ammatillisia tekstejä palautteenperusteella

• antaa ja vastaanottaa rakentavaa palautetta yhdessä tuotetustatekstistä

• arvioi taitoaan tulkita ja tuottaa tekstejä realistisesti siten, ettätunnistaa vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • soveltaa vaihdellen eri ilmaisutapoja ja viitottujen kieltentyylejä ja tekstilajeja omissa teksteissään ja erilaisissakieliympäristöissä

• tekee havaintoja ammatillisista tekstilajeista, muokkaa niitä jaarvioi kielellisten valintojen vaikutuksia

• toimii joustavasti osana tuottamisprosessia tuottaessaan tekstiäyhdessä muiden kanssa



Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuntee ja tunnistaa oman kielen sekä kulttuurisenmoninaisuuden ja identiteettien merkityksenvuorovaikutuksessa

• tutustuu kirjallisuuden eri lajeihin ja muihin taidemuotoihin• lukee fiktiivisiä tekstejä ja tekee havaintoja omasta

lukemisestaan

Tyydyttävä T2


• tulkitsee ja arvioi lukemiaan kirjoja ja kokemiaan muita taide-esityksiä sekä arvioi omaa lukemistaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • soveltaa monipuolisesti kielelliseen ja kulttuuriseenmoninaisuuteen liittyvää osaamistaan ja arvostaa kulttuuristamoninaisuutta

• hankkii monipuolisia lukukokemuksia sekä arvioi kirjallisuudenja muiden taidemuotojen merkitystä sekä arvioi omaamonilukutaitoaan.

120

Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä, opiskelijan oma äidinkieli


Opiskelija osaa

• toimia tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa omalla äidinkielellään• tulkita erilaisia tekstejä sekä hankkia ja arvioida tietoja eri lähteistä• tuottaa erilaisia tekstejä ja ilmaista tunteita, ajatuksia, mielipiteitä ja käsitteitä omalla

äidinkielellään.

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija toimii tarkoituksenmukaisesti erilaisissavuorovaikutustilanteissa omalla äidinkielellään.

Opiskelija




Tyydyttävä T2






Hyvä H4







Tutk

inno

n os

at

121

Tutk

inno

n os

at


Opiskelija






Tyydyttävä T2







Hyvä H4







pohjalta.

122

Opiskelija tuottaa erilaisia tekstejä ja ilmaisee tunteita,ajatuksia, mielipiteitä ja käsitteitä omalla äidinkielellään.

Opiskelija





palautteen pohjalta

Tyydyttävä T2







Hyvä H4








Opiskelija osaa

• kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan omassa äidinkielessä• kehittää esiintymis- ja ryhmätaitojaan• tulkita ja tuottaa erilaisia äidinkielisiä tekstejä• tuntee kielen ja kirjallisuuden muotoja ja merkityksiä.

Tutk

inno

n os

at

123

Tutk

inno

n os

at

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan omassa äidinkielessä.

Opiskelija



pohjalta

Tyydyttävä T2





Hyvä H4





124


Opiskelija




pohjalta

Tyydyttävä T2




tunnistaa vahvuuksia ja kehittämiskohteita

Hyvä H4





Tutk

inno

n os

at

125

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija tulkitsee ja tuottaa erilaisia äidinkielisiä tekstejä.

Opiskelija




pohjalta

Tyydyttävä T2




Hyvä H4






126


Opiskelija



Tyydyttävä T2





Hyvä H4





Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä, suomi viittomakielisille


Opiskelija osaa

• viestiä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa suomen kielellä• hankkia ja tulkita tietoa viestintänsä perusteeksi• ilmaista käsitteitä, ajatuksia, tunteita, faktoja ja mielipiteitä suomen kielellä.

Tutk

inno

n os

at

127

Tutk

inno

n os

at

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija viestii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa suomen kielellä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • toimii tutuissa viestintäympäristöissä tilanteeseen sopivallatavalla

• käyttää ammatillista suomen kieltä sekä muita kielellisiävalmiuksiaan toimiessaan tutuissa kieliympäristöissä,esimerkiksi kuulevien kanssa, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta

• tiedostaa suomen kielen taidon merkityksen omalla alallaan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • toimii erilaisissa viestintätilanteissa vuorovaikutteisesti jaasiallisesti

• käyttää ammatillista suomen kieltä sekä muitakielellisiä valmiuksiaan toimiessaan vaihtelevissakieliympäristöissä, esimerkiksi kuulevien kanssa, ja osallistuuvuorovaikutustilanteisiin

• ymmärtää suomen kielen merkityksen omalla alalla jayhteiskunnassa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • on viestinnässään luontevasti vuorovaikutteinen ja vakuuttava• viestii ryhmätilanteissa aktiivisesti ja rakentavasti• käyttää ammatillista suomen kieltä sekä muita kielellisiä

valmiuksiaan ja osallistuu aktiivisesti erilaisiin multimodaalisiinvuorovaikutustilanteisiin

• arvioi suomen kielen merkitystä omalla alalla ja laajemminyhteiskunnassa sekä yksilön että työelämän kannalta.

128

Opiskelija hankkii ja tulkitsee tietoa viestintänsä perusteeksi.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ymmärtää yleisluontoisten ja alan keskeisten tekstienpäätarkoituksen

• hakee tietoa ammattialansa kannalta keskeisistä tietolähteistäsuomen kielellä osittain itsenäisesti

• tekee päätelmiä eri tietolähteiden luotettavuudesta• hyödyntää hankkimaansa tietoa viestinnässään noudattaen

tekijänoikeuksia osittain itsenäisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • ymmärtää yleisluontoisten ja ammattitaidon kannalta keskeistentekstien päätarkoituksen ja vertailee kirjakielistä, yleiskielistä jaarkikielistä tekstiä

• hakee tietoa ammattialansa kannalta monipuolisistatietolähteistä suomen kielellä

• arvioi tiedon ja tietolähteiden luotettavuutta• hyödyntää hankkimaansa tietoa tulkinnan ja oman ilmaisunsa

apuna• noudattaa tekijänoikeuksia asianmukaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • ymmärtää sujuvasti sekä yleisluontoisia että alaan liittyviätekstejä

• hakee tietoa monipuolisista ja aiheen kannalta olennaisistatietolähteistä suomen kielellä

• arvioi tiedon ja tietolähteen luotettavuutta asiantuntevasti• hyödyntää hankkimaansa tietoa sujuvasti tulkinnan ja oman

ilmaisunsa apuna• noudattaa tekijänoikeuksia ja viittaa luontevasti käyttämiinsä

lähteisiin.

Tutk

inno

n os

at

129

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija ilmaisee käsitteitä, ajatuksia, tunteita, faktoja ja mielipiteitä suomen kielellä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • asettaa viestinnälleen tavoitteita ja kykenee joiltakin osinsuuntamaan viestintäänsä tavoitteiden mukaisesti

• hyödyntää viestinnässään erilaisia viestintävälineitä ja medioita• kirjoittaa ammattitaidon kannalta keskeisiä tekstejä ja käyttää

ymmärrettävää kieltä, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta• tuottaa mallin mukaisia asiakirjoja ja tuottaa ammatissa

tarvittavia tavanomaisia tekstejä• arvioi suomen kielen taitoaan ja lukutaitoaan saamansa

palautteen pohjalta ja kuvailee, miten voisi kehittääosaamistaan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • asettaa viestinnälleen tavoitteita ja ilmaisee itseään tavoitteidensuuntaisesti

• käyttää viestinnässään erilaisia viestintävälineitä ja medioita,arvioi viestintävälineiden käytössä eri vaihtoehtojentarkoituksenmukaisuutta

• kirjoittaa ammattitaidon kannalta keskeisiä tekstejä suomenkielen oikeinkirjoituksen perussääntöjen mukaisesti

• laatii asiakirjat asianmukaisesti ja tuottaa ammatin kannaltakeskeisiä tekstejä alansa tekstikäytänteiden mukaisesti

• arvioi suomen kielen ilmaisutaitoaan, kielenkäyttöään jalukutaitoaan realistisesti siten, että tunnistaa vahvuuksiaan jakehittämiskohteitaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • asettaa viestinnälleen tavoitteita, viestii tavoitteiden suuntaisestija arvioi viestintänsä vaikuttavuutta

• käyttää viestinnässään eri viestintävälineitä ja medioitamonipuolisesti edistäen viestinnällisiä tavoitteitaan

• kirjoittaa sujuvasti ymmärrettävää ja selvää suomen kielenyleiskieltä oikeinkirjoituksen perussääntöjen mukaisesti

• laatii asiakirjat asianmukaisesti ja kykenee myös soveltamaanasiakirjamalleja

• arvioi omaa suomen kielen ilmaisutaitoaan, kielenkäyttöään jalukutaitoaan realistisesti siten, että tunnistaa vahvuuksiaan jakehittämiskohteitaan

• kehittää taitojaan palautteen pohjalta.


Opiskelija osaa

• kehittää suomen kielen viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan• tulkita erilaisia tekstilajeja sekä tuntee kirjallisuutta• kehittää suomenkielisten ammatillisten tekstien tuottamistaan• arvioida kielellisen ja kulttuurisen identiteetin merkitystä ja vertailla eri modaliteettien, kuten

viitotun ja puhutun tai kirjoitetun kielen ilmaisukeinoja.

130

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija kehittää suomen kielen viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ilmaisee mielipiteensä ja perustelee ne vakuuttavasti tutuissaviestintätilanteissa tilanteeseen sopivalla tavalla

• toimii yhteistyökykyisesti työtehtävissä tarvittaessa apuvälineitäkäyttäen

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • saa viestiessään kontaktin yleisöönsä ja rakentaapuheenvuoronsa niin, että sitä on helppo seurata

• toimii yhteistyökykyisesti tiimin jäsenenä ja välittää viestejä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • ylläpitää vuorovaikutusta, havainnollistaa esitystään ja rakentaasen sisällön loogiseksi

• viestii ammattimaisesti ja vastuuntuntoisesti multimodaalisessavuorovaikutusympäristössä (sekä kuulevien että kuurojenkanssa).

Opiskelija tulkitsee erilaisia tekstilajeja sekä tuntee kirjallisuutta.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • käyttää mallin mukaan eri tekstilajeja ja tuntee niidenympäristöjen vaatimuksia, missä tekstejä käytetään

• tutustuu kirjallisuuden eri lajeihin ja saa lukukokemuksia

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • noudattaa tekstilajiin kuuluvia vaatimuksia oikein niissäympäristöissä, joissa tekstit esiintyvät

• arvioi lukemiaan kirjoja

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • toimii kielenkäytön perusnormien mukaisesti ja selittääkirjoitettuja tekstejä viittomakielellä

• hankkii monipuolisia lukukokemuksia ja arvioi kirjallisuudenmerkitystä.

Opiskelija kehittää suomenkielisten ammatillisten tekstien tuottamistaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuottaa ammatillisia tekstejä ja käyttää asianmukaista kieltä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tuottaa ammatillisia tekstejä ja ottaa niissä huomioon työelämänvaatimukset

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tuottaa sujuvaa ja ymmärrettävää ammatillista tekstiä sekäkehittää taitojaan palautteen pohjalta.

Tutk

inno

n os

at

131

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija arvioi kielellisen ja kulttuurisen identiteetin merkitystä ja vertailee erimodaliteettien, kuten viitotun ja puhutun tai kirjoitetun kielen ilmaisukeinoja.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ymmärtää eri kielimodaliteettien keskeisiä piirteitä jaominaisuuksia

• arvioi kirjoitetun kielen merkitystä viittomakielisille ammatinharjoittamisen kannalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tarkastelee erilaisia viestinnän ja kielenkäytön ilmaisutapojakriittisesti

• arvioi kirjoitetun kielen asemaa suhteessa viittomakieleenyhteiskunnassa ja työelämässä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • vertailee ja tekee havaintoja eri kielten ja eri modaliteettientyypillisistä rakenteista

• vertailee monikielisyyden ja multimodaalisuuden merkitystäja asemaa yhteiskunnassa sekä työelämässä ja yksilönnäkökulmasta.

Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä, suomi toisena kielenä


Opiskelija osaa

• toimia tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa• tulkita erilaisia tekstejä sekä hankkia ja arvioida tietoja eri lähteistä• tuottaa erilaisia tekstejä ja ilmaista tunteita, ajatuksia, mielipiteitä ja käsitteitä.

132

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija toimii tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ymmärtää jossain määrin oman alansa puhetilanteidenviestintää

• pyrkii viestimään vuorovaikutustilanteessa tilanteen mukaisellatavalla

• pyrkii ilmaisemaan mielipiteitä• pyrkii käyttämään yleiskieltä esitellessään alaansa liittyvän

ilmiön tai asian• tunnistaa kielen ja vuorovaikutustaitojen merkityksen omalla


Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • ymmärtää oman alansa tyypillisiin puhetilanteisiin liittyvääviestintää

• viestii tavanomaisissa vuorovaikutustilanteissa melko sujuvasti• ilmaisee mielipiteitään asiallisesti• käyttää yleiskieltä ja jossain määrin alan käsitteistöä ja

tekstilajeja esitellessään omaan alaansa liittyviä ilmiöitä taiasioita

• ymmärtää kielen ja vuorovaikutustaitojen merkityksen omallaalalla ja yhteiskunnassa


Hyvä H4

Kiitettävä K5 • ymmärtää monipuolisesti oman alansa puhetilanteisiin liittyvääviestintää

• viestii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa melko sujuvasti• ilmaisee näkemyksiään ja väitteitään ja pyrkii perustelemaan

niitä• käyttää yleiskieltä sekä alan käsitteistöä ja tekstilajeja

esitellessään omaan alaansa liittyviä ilmiöitä tai asioita• osoittaa toiminnallaan ymmärtävänsä kielen ja

vuorovaikutustaitojen merkityksen omalla alalla jayhteiskunnassa sekä yksilön että työelämän kannalta


Tutk

inno

n os

at

133

Tutk

inno

n os

at


Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa tavallisimmat omalla alallaan ja työelämässä käytetyttekstilajit ja mediat pääosin itsenäisesti

• hakee tietoa oman alansa tietolähteistä ja arvioi tietolähteidenluotettavuutta pääosin itsenäisesti

• tekee joitakin muistiinpanoja ja pyrkii tiivistämään ydinasioitakuullun, luetun ja nähdyn pohjalta

• hyödyntää monilukutaitoaan pääosin itsenäisesti• ymmärtää ammattitaidon kannalta keskeisten tekstien

pääasialliset sisällöt• hyödyntää hankkimaansa tietoa tekstien tulkinnassa pääosin

itsenäisesti• noudattaa tekijänoikeuksia pääosin itsenäisesti• arvioi tekstien tulkinnan taitojaan saamansa palautteen pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tunnistaa keskeiset omalla alallaan ja työelämässä käytetyttekstilajit ja mediat

• hakee tietoa ammattialansa kannalta monipuolisistatietolähteistä ja arvioi tietolähteiden luotettavuutta


• hyödyntää monilukutaitoaan• ymmärtää ammattitaidon kannalta keskeisten tekstien sisällön

ja tarkoituksen• hyödyntää hankkimaansa tietoa tekstien tulkinnassa• noudattaa tekijänoikeuksia asianmukaisesti• arvioi tekstien tulkinnan taitojaan realistisesti tunnistamalla


Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tunnistaa omalla alallaan ja työelämässä käytetyt tekstilajit jamediat ja arvioi niiden käyttöä

• hakee tietoa monipuolisista ja aiheen kannalta olennaisistatietolähteistä ja arvioi tietolähteen luotettavuutta asiantuntevasti

• tekee itsenäisesti muistiinpanot ja tiivistää keskeiset ydinasiatkuullun, luetun ja nähdyn pohjalta

• hyödyntää monilukutaitoaan monipuolisesti• tulkitsee tekstien merkityksiä ja tavoitteita sekä arvioi tiedon

luotettavuutta• hyödyntää hankkimaansa tietoa monipuolisesti tekstien

tulkinnassa• noudattaa tekijänoikeuksia ja viittaa luontevasti käyttämiinsä


pohjalta.

134

Opiskelija tuottaa tekstejä eri muodoissaan jailmaisee tunteita, ajatuksia, mielipiteitä ja käsitteitä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • asettaa ilmaisulleen tavoitteita ja pyrkii suuntamaan ilmaisuaantavoitteiden mukaisesti

• tuottaa puhuttuja, kirjoitettuja tai audiovisuaalisia tekstejäpääosin itsenäisesti hyödyntäen tietoja viestintäteknologiaasekä monilukutaitoaan

• tunnistaa kirjoitetun kielen käytänteitä• tuottaa omalla alalla ja työelämässä tarvittavia tyypillisiä

tekstejä• ilmaisee itseään ymmärrettävästi tavanomaisissa

puhetilanteissa• arvioi tekstien tuottamisen taitojaan saamansa palautteen

pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • asettaa ilmaisulleen tavoitteita ja pääosin ilmaisee itseääntavoitteiden suuntaisesti


• pyrkii käyttämään kirjoitetun kielen käytänteitä• laatii tyypillisiä tekstejä alansa tekstikäytänteiden mukaisesti• ilmaisee itseään ymmärrettävästi puhetilanteissa• arvioi tekstin tuottamisen taitoaan realistisesti tunnistamalla


Hyvä H4

Kiitettävä K5 • asettaa ilmaisulleen tavoitteita ja ilmaisee itseään tavoitteidensuuntaisesti

• tuottaa puhuttuja, kirjoitettuja tai audiovisuaalisia tekstejähyödyntäen tietoja viestintäteknologiaa sekä monilukutaitoaanja pyrkii arvioimaan eri vaihtoehtojen tarkoituksenmukaisuutta

• käyttää pääosin kirjoitetun kielen käytänteitä ja muokkaatuottamiensa tekstien ilmaisua ja rakennetta

• tuottaa oman alan ja työelämän tekstikäytänteiden mukaisiatekstejä

• käyttää puhekieltä vuorovaikutteisesti• kehittää tekstien tuottamisen taitojaan palautteen ja



Opiskelija osaa

• kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan• kehittää omalla alallaan tarvittavaa kielitaitoaan• tulkita ja tuottaa erilaisia tekstejä• tuntee kielen ja kirjallisuuden muotoja ja merkityksiä.

Tutk

inno

n os

at

135

Tutk

inno

n os

at

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ilmaisee mielipiteensä asiallisesti ja pyrkii perustelemaan ne• pyrkii ottamaan viestinnässään toisten näkemykset huomioon• havainnoi sanattoman viestinnän merkityksiä ja vaikutuksia

sanoman vastaanottoon• arvioi viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan saamansa palautteen

pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • viestii asiallisesti ja joustavasti erilaisissavuorovaikutustilanteissa

• ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan ja tilanteen• ottaa huomioon sanattoman viestinnän vaikutuksia omassa

ilmaisussaan• arvioi viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan realistisesti


Hyvä H4

Kiitettävä K5 • viestii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa loogisesti jahavainnollisesti

• viestii toiset huomioiden myös ristiriita- ja ongelmatilanteissa• osaa tulkita sanattoman viestinnän sääntöjä

vuorovaikutuksessaan ja vertailee kulttuurisia merkityksiä• pyrkii kehittämään viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan

palautteen ja itsearvioinnin pohjalta.

136

Opiskelija kehittää omalla alallaan tarvittavaa kielitaitoaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • laajentaa alansa käsitteistön hallintaa ja kielellisiä käytänteitä• esittää valmistellun puheenvuoron tai puhe-esityksen itselleen

tutusta aiheesta• toimii pääosin itsenäisesti työelämän kokous- ja

neuvottelukäytäntöjen mukaisesti ja pyrkii käyttämääntilannesidonnaisia ilmauksia

• arvioi omaan alaansa liittyvää kielitaitoaan saamansapalautteen pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • hallitsee alansa keskeisen käsitteistön ja kielelliset käytänteet• esittää valmistellun puheenvuoron tai puhe-esityksen alaansa

liittyvästä aiheesta• noudattaa työelämän kokous- ja neuvottelukäytäntöjä ja käyttää

tilannesidonnaisia ilmauksia• arvioi omaan alaansa liittyvää kielitaitoa realistisesti


Hyvä H4

Kiitettävä K5 • käyttää monipuolisesti alansa käsitteistöä ja kielellisiäkäytänteitä

• esittää sekä spontaanin että valmistellun, havainnollisenesityksen omaan alaansa liittyvästä aiheesta

• noudattaa sujuvasti työelämän kokous- ja neuvottelukäytäntöjäja käyttää tilannesidonnaisia ilmauksia

• kehittää alaansa liittyvää kielitaitoaan palautteen jaitsearvioinnin pohjalta.

Tutk

inno

n os

at

137

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija tulkitsee ja tuottaa erilaisia tekstejä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tutustuu eri tekstilajeihin• tuntee tekstilajien tilanteenmukaisen käytön vaatimuksia• tuottaa ohjatusti tekstejä yksin ja yhdessä muiden kanssa• antaa ja vastaanottaa ohjatusti rakentavaa palautetta tuotetuista


pohjalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tutustuu eri tekstilajeihin ja analysoi tekstilajien ilmaisutapoja• tuottaa ja tulkitsee tekstejä yksin ja yhdessä muiden kanssa• muokkaa tuottamiaan tekstejä palautteen pohjalta• antaa ja vastaanottaa palautetta tuotetusta tekstistä• arvioi taitoaan tulkita ja tuottaa tekstejä realistisesti


Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tutustuu eri tekstilajeihin ja analysoi tekstilajien ilmaisutapojamonipuolisesti


• antaa rakentavaa palautetta tuotetuista teksteistä javastaanottaa palautetta




Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa kielellisen, kulttuurisen ja identiteettienmoninaisuuden vuorovaikutuksessa

• tunnistaa kielen keskeisiä rakenteita, rekistereitä ja tyylejä• tutustuu kirjallisuuden eri lajeihin• tekee havaintoja omasta lukemisestaan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tiedostaa kielellisen, kulttuurisen ja identiteettienmoninaisuuden merkityksen omassa vuorovaikutuksessaan

• tunnistaa monipuolisesti kielen rakenteita, rekistereitä ja tyylejä• lukee kirjallisuuden eri lajeja• arvioi omaa lukemistaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • soveltaa kielelliseen, kulttuuriseen ja identiteettienmoninaisuuteen liittyvää osaamistaan vuorovaikutuksessa

• tunnistaa monipuolisesti kielen rakenteita, rekistereitä ja tyylejäja ymmärtää kielellisten valintojen vaikutuksen teksteihin

• lukee kirjallisuuden eri lajeja ja analysoi lukemaansa• arvioi ja kehittää omaa lukemistaan.

138

Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä, romani


Opiskelija osaa

• toimia tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa romanikielellä• tulkita erilaisia tekstejä sekä hankkia ja arvioida tietoja eri lähteistä• tuottaa erilaisia tekstejä ja ilmaista tunteita, ajatuksia, mielipiteitä ja käsitteitä romanikielellä.

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija toimii tarkoituksenmukaisestierilaisissa vuorovaikutustilanteissa romanikielellä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • viestii vuorovaikutustilanteessa tilanteen mukaisella tavalla• ilmaisee asiallisesti mielipiteitään yhteistyö- ja ryhmätilanteissa• käyttää tilanteen mukaan yleiskieltä esitellessään omaan



Tyydyttävä T2






Hyvä H4







Tutk

inno

n os

at

139

Tutk

inno

n os

at


Opiskelija






Tyydyttävä T2







Hyvä H4







pohjalta.

140

Opiskelija tuottaa erilaisia tekstejä ja ilmaisee tunteita,ajatuksia, mielipiteitä ja käsitteitä romanikielellä.

Opiskelija





palautteen pohjalta

Tyydyttävä T2







Hyvä H4








Opiskelija osaa

• kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan romanikielessä• kehittää esiintymis- ja ryhmätaitojaan• tulkita ja tuottaa erilaisia romanikielisiä tekstejä• tuntee kielen ja kirjallisuuden muotoja ja merkityksiä.

Tutk

inno

n os

at

141

Tutk

inno

n os

at

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan romanikielessä.

Opiskelija



pohjalta

Tyydyttävä T2





Hyvä H4





142


Opiskelija




pohjalta

Tyydyttävä T2





Hyvä H4





Tutk

inno

n os

at

143

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija tulkitsee ja tuottaa erilaisia romanikielisiä tekstejä.

Opiskelija




pohjalta

Tyydyttävä T2



tunnistamalla vahvuuksia ja kehittämiskohteita

Hyvä H4






144


Opiskelija



Tyydyttävä T2





Hyvä H4





Viestintä ja vuorovaikutus toisella kotimaisella kielellä, ruotsi


Opiskelija osaa

• käyttää toista kotimaista kieltä työtehtävissään ja työhön liittyvissä vuorovaikutustilanteissa.

Tutk

inno

n os

at

145

Tutk

inno

n os

at

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija käyttää toista kotimaista kieltä työtehtävissäänja työhön liittyvissä vuorovaikutustilanteissa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ymmärtää suppeiden omaan työhön ja työturvallisuuteenliittyvien tekstien ja viestien sisällön

• kertoo suullisesti ja kirjallisesti lyhyesti itsestään ja tutuistaasioista omassa työssään ja selviytyy tuttuihin aiheisiin liittyvistävuorovaikutustilanteista

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tulkitsee työhön liittyviä suppeita tekstejä, kuten työ- jaturvallisuusohjeita, sekä tuottaa lyhyitä viestejä käyttäen alanammattisanastoa

• selviytyy rutiininomaisista päivittäiseen elämään liittyvistäpuhetilanteista, jos puhekumppani puhuu hitaasti ja käyttääselkeää kieltä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tulkitsee erityyppisiä työhön liittyviä tekstejä ja tuottaaammatillisia viestejä, ohjeita tai tilauksia

• viestii tavanomaisimmissa viestintätilanteissa sekä kasvotustenettä digitaalisesti ja tarvittaessa pyytää tarkennusta taiselvennystä.


Opiskelija osaa

• käyttää toista kotimaista kieltä alaan liittyvissä vuorovaikutustilanteissa ja työtehtävissä• selviytyä arkipäivän tilanteissa toisella kotimaisella kielellä• kirjoittaa työhönsä liittyviä suppeita tekstejä• hyödyntää kielenkäytössä erilaisia tietolähteitä• ymmärtää molempien kansalliskielten ja kulttuurien merkityksen kulttuurisesti

moninaisessa Suomessa.

146

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija käyttää toista kotimaista kieltä alaanliittyvissä vuorovaikutustilanteissa ja työtehtävissä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • selviytyy alan vuorovaikutustilanteissa hyödyntäen erilaisiaapukeinoja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • käyttää kieltä melko luontevasti alan vuorovaikutustilanteissa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • selviytyy hyvin alan vuorovaikutustilanteissa ja viestiikohteliaasti

• käyttää keskustelussa kielelle ja kulttuurille ominaisia ilmaisuja.

Opiskelija selviytyy arkipäivän tilanteissa toisella kotimaisella kielellä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • käyttää keskustelussa tuttua sanastoa ja saa selväähitaahkosta puheesta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • selviytyy jokapäiväiseen elämään liittyvistä tilanteista toisellakotimaisella kielellä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • viestii tilanteeseen sopivalla tavalla ja ottaa vastapuolenreaktion huomioon.

Opiskelija kirjoittaa työhönsä liittyviä suppeita tekstejä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • kirjoittaa työhön liittyviä tekstejä käyttäen yksinkertaisia lauseita

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • kirjoittaa keskeisistä työtehtäviin liittyvistä asioista käyttäentavallisimpia kielelle ominaisia ilmauksia

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tuottaa sujuvasti työtehtäviin liittyviä tekstejä käyttäenkeskeisintä sanastoa.

Tutk

inno

n os

at

147

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija hyödyntää kielenkäytössä erilaisia tietolähteitä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • etsii yhdessä muiden kanssa tietoa erilaisista tietolähteistätoisella kotimaisella kielellä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • hyödyntää toisella kotimaisella kielellä tuotettuja tekstejä jajulkaisuja

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • käyttää joustavasti sähköisiä sanakirjoja ja muutalähdeaineistoa oman alansa kysymysten selvittämiseen.

Opiskelija ymmärtää molempien kansalliskielten ja kulttuurienmerkityksen kulttuurisesti moninaisessa Suomessa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • on tietoinen ruotsin kielen ja kulttuurin merkityksestä Suomessa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • ymmärtää ruotsin kielen ja kulttuurin merkityksenpohjoismaisessa yhteistyössä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tuntee Suomen kansalliskieliin liittyvät oikeudet ja velvoitteet.

Det andra inhemska språket, finska


Den studerande kan

• använda det finska språket i sin kommunikation på ett interaktivt sätt• förstå olika slags texter och skriva enklare texter på finska• kan söka information från olika finskspråkiga källor och använda dem i sin kommunikation• förstå betydelsen av att kunna finska i arbetslivet.

148

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Den studerande använder det finska språket i sin kommunikation på ett interaktivt sätt.

Den studerande

Tyydyttävä T1 • förstår enkla instruktioner och tilltal på en arbetsplats• gör sig förstådd i interaktionen med kunder eller kollegor• deltar i vardagliga samtal i en finskspråkig arbetsmiljö

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • förstår tydliga instruktioner och samtal i normalt tempo på enarbetsplats

• utrycker sig tydligt och agerar ändamålsenligt i interaktionenmed kunder och kollegor

• deltar i olika slags diskussioner i en finskpråkig arbetsmiljö

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • förstår även i snabbt tempo olika slags instruktioner ochdiskussioner på en arbetsplats

• uttrycker sig vältaligt och agerar flexibelt i interaktionen medkunder och kollegor

• deltar aktivt i olika slags diskussioner i en finskspråkigarbetsmiljö.

Den studerande förstår olika slags texter och skriver enklare texter på finska.

Den studerande

Tyydyttävä T1 • förstår innebörden i olika slags texter• skriver korta texter och gör enkla dokument enligt mall

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • förstår innebörden och det centrala innehållet i olika slags texter• skriver texter och gör ändamålsenliga dokument

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • förstår genomgående innebörden och innehållet i olika slagstexter

• skriver och bearbetar texter enligt respons och gör självständigtändamålsenliga dokument.

Den studerande söker information från olika finskspråkigakällor och använder dem i sin kommunikation.

Den studerande

Tyydyttävä T1 • söker information från enklare källor och använder dem i sinkommunikation.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • söker information från olika källor och använder dem på ettmångsidigt sätt i sin kommunikation.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • söker information från olika källor, också svårare, och använderdem på ett flexibelt och kritiskt sätt i sitt arbete.

Tutk

inno

n os

at

149

Tutk

inno

n os

at

Den studerande förstår betydelsen av att kunna finska i arbetslivet.

Den studerande

Tyydyttävä T1 • förstår betydelsen av att kunna finska i arbetslivet och gör sigförstådd i en finskspråkig arbetsmiljö

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • förstår betydelsen av att kunna finska i arbetslivet och arbetarväl i en finskspråkig arbetsmiljö

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • förstår betydelsen av att kunna finska i arbetslivet och deltaraktivt i en finskspråkig arbetsmiljö.


Den studerande kan

• diskutera och argumentera på ett säkert och kreativt sätt• förstå och skriva arbetslivsrelaterade texter• känna till sina strategier för språkinlärning.

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Den studerande diskuterar och argumenterar på ett säkert och kreativt sätt.

Den studerande

Tyydyttävä T1 • uttrycker och motiverar sina åsikter och beaktar även andrasåsikter i en diskussion

• presenterar muntligt ett bekant ämne på ett kreativt sätt

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • uttrycker och motiverar på ett övertygande sätt sina åsikter ochbeaktar även olika åsikter i en diskussion

• muntligt presentera ett ämne på ett förståeligt och kreativt sätt

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • uttrycker och analyserar på ett självkritiskt sätt sina åsikter ochkommunicerar på ett konstruktivt sätt i en diskussion

• kan muntligt presentera även ett mer krävande ämne på ettlogiskt och kreativt sätt.

150

Den studerande förstår och skriver arbetslivsrelaterade texter.

Den studerande

Tyydyttävä T1 • förstår innebörden i en arbetslivsrelaterad text och kan kortfattatåterge dess innehåll

• skriver korta och enkla yrkesinriktade texter

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • förstår innebörden och det centrala innehållet i enarbetslivsrelaterad text och anknyter informationen till egnaerfarenheter

• skriver yrkesinriktade texter på ett tydligt sätt

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • förstår både innebörden och budskapet i en arbetslivsrelateradtext och analyserar textens innehåll

• skriver väl strukturerade yrkesinriktade texter.

Den studerande känner till sina strategier för språkinlärning.

Den studerande

Tyydyttävä T1 • är medveten om sin personliga inlärningsstrategi

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • känner till de svaga och starka sidorna i sin inlärningsstrategi

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • prövar nya inlärningsstrategier och inlärningsstilar.

Viestintä ja vuorovaikutus vieraalla kielellä


Opiskelija osaa

• käyttää vierasta kieltä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa• hakea tietoa erilaisista vieraskielisistä lähteistä• toimia monikielisessä ja -kulttuurisessa ympäristössä.

Tutk

inno

n os

at

151

Tutk

inno

n os

at

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija käyttää vierasta kieltä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • selviytyy yleensä vuorovaikutustilanteissa kieltä käyttäen jaosoittaa ymmärtävänsä yksinkertaista, hidastempoista puhetta

• kertoo itsestään ja tehtävistään vastaamalla hänelle esitettyihinkysymyksiin ennakoitavissa olevissa ja tutuissa tilanteissa

• tuottaa vuorovaikutuksessa tarvittavia lyhyitä viestejä ja tekstejä• tulkitsee oikein toimintaansa koskevaa tavallista sanastoa,

viestejä ja ohjeita• pyrkii arvioimaan ja kehittämään kielitaitoaan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • selviytyy yleensä vuorovaikutustilanteissa kieltä käyttäen jaosoittaa ymmärtävänsä tavanomaista, normaalitempoistapuhetta

• kertoo itsestään ja tehtävistään siten, että tulee ymmärretyksi,ja osallistuu keskusteluun, mikäli keskustelukumppani puhuuselkeästi

• tuottaa vuorovaikutuksessa tarvittavia viestejä ja tekstejä• tulkitsee oikein ja noudattaa toimintaansa ja sen kohteita

koskevia tekstejä ja ohjeita sekä tekee tarkentavia kysymyksiä• arvioi ja kehittää kielitaitoaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • toimii vuorovaikutustilanteissa luontevasti kieltä käyttäen jaosoittaa ymmärtävänsä tavanomaista, normaalitempoistapuhetta

• kertoo tutuissa tilanteissa toiminnastaan ja siihen liittyvistänormeista ja tavoista sekä hankkii kysymällä toimintaansaliittyviä lisäohjeita

• tuottaa sujuvasti tavanomaisia viestejä ja tekstejä sekä täyttääerilaisia asiakirjoja

• tulkitsee oikein toimintaansa ja sen kohteita koskevia tekstejä,ohjeita ja saamaansa palautetta

• arvioi ja kehittää kielitaitoaan monipuolisesti ja oma-aloitteisesti.

152

Opiskelija hakee tietoa erilaisista vieraskielisistä lähteistä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • hakee vieraskielistä tietoa ohjatusti toimintaansa liittyvistämateriaaleista ja ohjeista

• arvioi ja valikoi tietoa ohjatusti tarkoituksenmukaisuuden,luotettavuuden ja ajantasaisuuden kannalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • hakee monipuolisesti toiminnassaan tarpeellista vieraskielistätietoa

• arvioi ja valikoi tietoa tarkoituksenmukaisuuden, luotettavuudenja ajantasaisuuden kannalta

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hakee itsenäisesti ja monipuolisesti toimintaansa liittyväävieraskielistä tietoa, soveltaa tietojaan ja taitojaan sekäperustelee tiedon valikoimista ja soveltamista koskevatratkaisunsa

• arvioi ja valikoi monipuolisesti ja kriittisesti tietoatarkoituksenmukaisuuden, luotettavuuden ja ajantasaisuudenkannalta.

Opiskelija toimii monikielisessä ja -kulttuurisessa ympäristössä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • toimii tietoisena opiskelemansa kielen ja sen edustamankulttuurin merkityksestä

• pyrkii kohtaamaan ihmiset tasavertaisesti ja positiivisellaasenteella

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • toimii kohdekielellä monikielisessä ja -kulttuurisessaympäristössä

• kohtaa ihmiset tasavertaisesti ja positiivisella asenteella

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • soveltaa vieraan kielen ja kulttuurin tietojaan ja taitojaanjoustavasti

• kohtaa ihmiset esimerkillisen tasavertaisesti ja positiivisellaasenteella.


Opiskelija osaa

• viestiä vieraalla kielellä työelämän tilanteissa• toimia aktiivisena kansalaisena vieraskielisissä yhteyksissä.

Tutk

inno

n os

at

153

Tutk

inno

n os

at

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija viestii vieraalla kielellä työelämän tilanteissa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • kertoo itsestään ja työtehtävistään sekä vastaa hänelleesitettyihin yksinkertaisiin kysymyksiin

• selviytyy yleiskielisistä vuorovaikutustilanteista, joissakäsitellään myös tavanomaisimpia työtehtäviin liittyviä aiheita

• ilmaisee itseään tilanteen vaatimalla tavalla, mutta tarvitseetoisinaan ohjausta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • kertoo ymmärrettävästi itsestään ja alan työtehtävistä, osallistuukeskusteluun sekä hankkii kysymällä työhönsä liittyviälisäohjeita

• selviytyy monenlaisista työhön liittyvistä vuorovaikutustilanteista• ilmaisee itseään tilanteen vaatimalla tavalla

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • kertoo työpaikastaan, työstään ja siihen liittyvistä normeista jatavoista melko laajaa sanavarastoa käyttäen sekä ottaen lisäksiselvää muiden maiden vastaavista asioista

• selviytyy luontevasti työhön liittyvistä vuorovaikutustilanteista,joissa käsitellään vaativampiakin aiheita

• ilmaisee itseään joustavasti tilanteen vaatimalla tavalla.

154

Opiskelija toimii aktiivisena kansalaisena vieraskielisissä yhteyksissä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa, miten vieraalla kielellä voi vaikuttaa eri medioitakäyttäen

• toimii vieraskielisissä yhteyksissä sovellettavien oikeuksiensaja velvollisuuksiensa mukaisesti työssä ja arkielämässäyhteiskunnallisen päätöksenteon keskeisimmät periaatteetymmärtäen

• pyrkii ottamaan toiminnassaan huomioon eri kulttuurienkeskeisiä piirteitä niitä ymmärtäen

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • käyttää vierasta kieltä vaikuttamiseen eri medioita käyttäen• toimii johdonmukaisesti vieraskielisissä yhteyksissä

sovellettavien oikeuksiensa ja velvollisuuksiensa mukaisestityössä ja arkielämässä yhteiskunnallisen päätöksenteonperiaatteet ymmärtäen

• ottaa toiminnassaan huomioon eri kulttuurien keskeiset piirteetniitä ymmärtäen

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • käyttää vierasta kieltä vaikuttamiseen argumentoivasti ja erimedioita luovasti käyttäen

• toimii johdonmukaisesti ja esimerkillisesti vieraskielisissäyhteyksissä sovellettavien oikeuksiensa ja velvollisuuksiensamukaisesti työssä ja arkielämässä yhteiskunnallisenpäätöksenteon periaatteet laajasti ymmärtäen

• ottaa toiminnassaan monipuolisesti huomioon eri kulttuurit niitäymmärtäen.

Toiminta digitaalisessa ympäristössä


Opiskelija osaa

• käyttää yleisimpiä tietoja viestintäteknisiä laitteita ja tekee niihin liittyviä valintoja• käyttää digitaalisia palveluita ja sovelluksia.

Tutk

inno

n os

at

155

Tutk

inno

n os

at

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija käyttää tietoja viestintäteknisiä laitteita ja tekee niihin liittyviä valintoja.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • valitsee tarkoituksenmukaiset laitteet käyttökohteen mukaisestiosittain ohjatusti

• käyttää yleisimpiä tietoja viestintäteknisiä laitteitakansalaistaitojen edellyttämällä tavalla osittain ohjatusti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • valitsee tarkoituksenmukaiset laitteet käyttökohteen mukaisesti• käyttää yleisimpiä tietoja viestintäteknisiä laitteita

kansalaistaitojen edellyttämällä tavalla

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • valitsee tarkoituksenmukaiset laitteet eri käyttökohteidenmukaisesti

• käyttää sujuvasti ja monipuolisesti yleisimpiä tieto- javiestintäteknisiä laitteita kansalaistaitojen edellyttämällä tavalla.

Opiskelija käyttää digitaalisia palveluja ja sovelluksia.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • hankkii tietoa tarkoituksenmukaisista digitaalisista palveluista jasovelluksista osittain ohjatusti

• käyttää digitaalisia palveluja ja sovelluksia työtehtävissäänosittain ohjatusti

• käyttää ja jakaa digitaalisia sisältöjä noudattaentekijänoikeuksia osittain ohjatusti

• noudattaa tietoturvaan ja tietosuojaan liittyvää ohjeistusta• ymmärtää oman verkkoidentiteetin muodostamisen ja

suojaamisen periaatteet

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • hankkii tietoa tarkoituksenmukaisista digitaalisista palveluista jasovelluksista

• käyttää digitaalisia palveluja ja sovelluksia työtehtävissään• käyttää ja jakaa digitaalisia sisältöjä noudattaen

tekijänoikeuksia• noudattaa tietoturvaan ja tietosuojaan liittyvää ohjeistusta• ymmärtää oman verkkoidentiteetin muodostamisen ja

suojaamisen periaatteet

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hankkii järjestelmällisesti tietoa tarkoituksenmukaisistadigitaalisista palveluista ja sovelluksista

• käyttää digitaalisia palveluja ja sovelluksia työtehtävissäänsujuvasti ja monipuolisesti

• käyttää ja jakaa monipuolisia digitaalisia sisältöjä noudattaentekijänoikeuksia

• noudattaa tietoturvaan ja tietosuojaan liittyvää ohjeistustajärjestelmällisesti

• ymmärtää oman verkkoidentiteetin muodostamisen jasuojaamisen periaatteet.

156


Opiskelija osaa

• hyödyntää erilaisia digitaalisia ympäristöjä ja sovelluksia työtehtävissään• tuottaa ja jakaa digitaalista aineistoa ammattiinsa liittyvissä verkostoissa.

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija hyödyntää erilaisia digitaalisia ympäristöjä ja sovelluksia työtehtävissään.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • toimii digitaalisissa ympäristöissä ja verkostoissa osittainohjatusti

• hyödyntää sovelluksia ammatillisissa verkostoissa toimiessaantarviten ajoittain ohjausta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • toimii digitaalisissa ympäristöissä ja verkostoissa• hyödyntää sovelluksia ammatillisissa verkostoissa toimiessaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • toimii digitaalisissa ympäristöissä ja verkostoissa• hyödyntää monipuolisesti sovelluksia ammatillisissa

verkostoissa toimiessaan.

Opiskelija tuottaa ja jakaa digitaalista aineistoa ammattiinsa liittyvissä verkostoissa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tuottaa digitaalista aineistoa ammatillisissa verkostoissa osittainohjatusti

• jakaa aineistoja työryhmän sisäisesti ja noudattaatekijänoikeusohjeistusta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tuottaa digitaalista aineistoa ammatillisissa verkostoissa• jakaa aineistoja ja noudattaa tekijänoikeusohjeistusta

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tuottaa monipuolista digitaalista aineistoa ammatillisissaverkostoissa

• jakaa aineistoja ja noudattaa järjestelmällisestitekijänoikeusohjeistusta.

Taide ja luova ilmaisu


Opiskelija osaa

• tunnistaa kulttuurien ja taiteen merkityksen hyvinvoinnille• ilmaista itseään taiteen ja luovan ilmaisun keinoin• ilmaista itseään luovasti kirjoittamalla ja hyödyntää kuvitteellisia tekstejä.

Tutk

inno

n os

at

157

Tutk

inno

n os

at

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija tunnistaa kulttuurien ja taiteen merkityksen hyvinvoinnille.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa kulttuurien ja taiteen muotoja työssään• tunnistaa esimerkkejä paikallisesta, kansallisesta ja

eurooppalaisesta kulttuurista ja taiteesta ohjatusti• havainnoi taiteen ja kulttuurin vaikutuksia hyvinvoinnille

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • hyödyntää kulttuurien ja taiteen eri muotoja työssään• tunnistaa esimerkkejä paikallisesta, kansallisesta ja

eurooppalaisesta kulttuurista ja taiteesta• tunnistaa taiteen ja kulttuurin vaikutuksia hyvinvoinnille

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hyödyntää monipuolisesti kulttuurin ja taiteen muotojamonipuolisesti työssään

• tunnistaa monipuolisia esimerkkejä paikallisesta, kansallisestaja eurooppalaisesta kulttuurista ja taiteesta

• tunnistaa monipuolisesti taiteen ja kulttuurin vaikutuksiahyvinvoinnille.

Opiskelija ilmaisee itseään taiteen ja luovan ilmaisun keinoin.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • kehittää omaa luovaa ilmaisuaan osittain ohjatusti• ilmaisee itseään taiteen ja luovan ilmaisun keinoin itsenäisesti

tai yhteistyössä muiden kanssa osittain ohjatusti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • kehittää omaa luovaa ilmaisuaan• ilmaisee itseään taiteen ja luovan ilmaisun keinoin itsenäisesti

tai yhteistyössä muiden kanssa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • kehittää tavoitteellisesti omaa luovaa ilmaisuaan• ilmaisee itseään monipuolisesti taiteen ja luovan ilmaisun

keinoin itsenäisesti tai yhteistyössä muiden kanssa.

158

Opiskelija ilmaisee itseään luovasti kirjoittamalla ja hyödyntää kuvitteellisia tekstejä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • kokeilee luovaa kirjoittamista• hyödyntää kirjoittaessaan kuvitteellisia tekstejä• tunnistaa kaunokirjallisuudesta esimerkkejä työnsä tueksi

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • kokeilee luovan kirjoittamisen erilaisia tapoja• hyödyntää kirjoittaessaan erilaisia kuvitteellisia tekstejä• käyttää kaunokirjallisuutta työnsä tukena

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • kokeilee luovan kirjoittamisen monipuolisia tapoja• hyödyntää kirjoittaessaan monipuolisia kuvitteellisia tekstejä• käyttää monipuolista kaunokirjallisuutta työnsä tukena.


Opiskelija osaa

• havainnoida ja kerätä tietoa kulttuuriympäristöstä ja sen ilmiöistä• suunnitella ja kokeilla teoksen, tuotteen tai palvelun toteuttamista luovan ilmaisun keinoin.

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija havainnoi ja kerää tietoa kulttuuriympäristöstä ja sen ilmiöistä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • havainnoi kulttuuriympäristöään yhdessä muiden kanssa• kerää tietoa kulttuuriympäristönsä ilmiöistä työskentelynsä

tueksi

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • havainnoi kulttuuriympäristöään• kerää tietoa kulttuuriympäristönsä ilmiöistä valitsemastaan

näkökulmasta työskentelynsä tueksi

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • havainnoi monipuolisesti kulttuuriympäristöään• kerää tietoa kulttuuriympäristönsä ilmiöistä valitsemistaan

näkökulmista työskentelynsä tueksi.

Tutk

inno

n os

at

159

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija suunnittelee ja kokeilee teoksen, tuotteentai palvelun toteuttamista luovan ilmaisun keinoin.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • suunnittelee pienimuotoisen teoksen, tuotteen tai palvelunkäyttäen luovan ilmaisun keinoja

• kokeilee pienimuotoisen teoksen, tuotteen tai palveluntoteuttamista luovan ilmaisun keinoin

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • suunnittelee teoksen, tuotteen tai palvelun käyttäen luovanilmaisun keinoja

• kokeilee teoksen, tuotteen tai palvelun toteuttamista luovanilmaisun keinoin

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • suunnittelee teoksen, tuotteen tai palvelun käyttäenmonipuolisesti luovan ilmaisun keinoja

• kokeilee teoksen, tuotteen tai palvelun toteuttamistamonipuolisesti luovan ilmaisun keinoin.

2.17. Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen, 9 osp(400014)

Yhteiskunnassa ja kansalaisena toimiminen


Opiskelija osaa

• toimia osana suomalaista yhteiskuntaa• toimia yhteiskunnan palveluiden käyttäjänä ja kuluttajana• suunnitella omaa talouttaan ja arvioida siihen liittyviä riskejä.

160

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija toimii osana suomalaista yhteiskuntaa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • noudattaa tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden periaatteita• tuntee kansalaisen perusoikeuksia ja velvollisuuksia• selvittää joitain yhteiskunnallisen vaikuttamisen tapoja ja toimii

aktiivisena kansalaisena

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • noudattaa tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden periaatteita• tuntee kansalaisen perusoikeudet ja velvollisuudet• tuntee erilaisia yhteiskunnallisen vaikuttamisen tapoja ja toimii

aktiivisena kansalaisena

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • toimii tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden periaatteita noudattaenja edistäen

• tuntee hyvin kansalaisen perusoikeudet ja velvollisuudet• tuntee monipuolisesti erilaisia yhteiskunnallisen vaikuttamisen

tapoja ja toimii aktiivisena kansalaisena.

Opiskelija toimii yhteiskunnan palveluiden käyttäjänä ja kuluttajana.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • käyttää tarvitsemiaan yhteiskunnallisia palveluja• toimii vastuullisesti tiedostaen oikeutensa ja velvollisuutena

kuluttajana• hankkii tarvitsemaansa tietoa kuluttaja-asioissa osittain

ohjattuna

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • käyttää tarvitsemiaan yhteiskunnallisia palvelujatarkoituksenmukaisesti

• toimii vastuullisesti tiedostaen oikeutensa ja velvollisuutensakuluttajana

• hankkii tarvitsemaansa tietoa kuluttaja-asioissa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • toimii tiedostavana yhteiskunnallisten palveluiden käyttäjänä• toimii vastuullisesti tiedostaen hyvin oikeutensa ja

velvollisuutensa kuluttajana• hankkii aktiivisesti tarvitsemaansa tietoa kuluttaja-asioissa.

Tutk

inno

n os

at

161

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija suunnittelee omaa talouttaan ja arvioi siihen liittyviä riskejä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa yhteiskuntaan ja omaan taloudelliseen tilanteeseensakeskeisesti vaikuttavia tekijöitä

• seuraa tulojaan ja menojaan• suunnittelee hankintoja ja vertailee erilaisia rahoitusvaihtoehtoja• asettaa henkilökohtaisia taloudellisia tavoitteita• ennakoi talouttaan erilaisissa elämäntilanteissa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • arvioi omaan taloudelliseen tilanteeseensa keskeisestivaikuttavia tekijöitä

• seuraa tulojaan ja menojaan suunnitelmallisesti• suunnittelee hankintoja ja vertailee erilaisia rahoitusvaihtoehtoja• asettaa henkilökohtaisia taloudellisia tavoitteita sekä seuraa

niiden toteutumista• ennakoi talouttaan erilaisissa elämäntilanteissa tunnistaen eri

tilanteiden riskitekijöitä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • arvioi ja ennakoi omaan taloudelliseen tilanteeseensavaikuttavia tekijöitä

• seuraa tulojaan ja menojaan suunnitelmallisesti jajärjestelmällisesti

• suunnittelee hankintoja ja vertailee erilaisia rahoitusvaihtoehtojajärjestelmällisesti ja monipuolisesti

• asettaa henkilökohtaisia taloudellisia tavoitteita, seuraa niidentoteutumista ja tarvittaessa tarkentaa tavoitteitaan

• ennakoi talouttaan erilaisissa elämäntilanteissa, toimiisuunnitelmallisesti tavoitteiden saavuttamiseksi ja ottaahuomioon eri tilanteiden riskitekijöitä.


Opiskelija osaa

• osallistua yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen• arvioida alansa merkitystä yhteiskunnassa• tulkita kansantalouden peruskäsitteitä ja tunnistaa keskeiset toimijat.

162

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija osallistuu yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • hakee tietoa joistakin yhteiskunnallisistavaikuttamismahdollisuuksista ja seuraa yhteiskunnallistapäätöksentekoa

• osallistuu yhteiskunnalliseen toimintaan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • hakee tietoa yhteiskunnallisista vaikuttamismahdollisuuksista jaseuraa yhteiskunnallista päätöksentekoa

• osallistuu yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen tähtäävääntoimintaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hakee monipuolisesti tietoa yhteiskunnallisistavaikuttamismahdollisuuksista ja seuraa aktiivisestiyhteiskunnallista päätöksentekoa

• osallistuu yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen tähtäävääntoimintaan tavoitteellisesti.

Opiskelija arvioi alansa merkitystä yhteiskunnassa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • seuraa alan yhteiskunnallista keskustelua• arvioi toimialansa merkitystä yhteiskunnassa osittain ohjatusti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • seuraa ja arvioi alan yhteiskunnallista keskustelua• arvioi toimialansa merkitystä yhteiskunnassa ja tulevaisuuden

näkymiä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • seuraa ja arvioi alansa yhteiskunnallista keskustelua osallistuensiihen jollakin tavalla

• arvioi ja seuraa monipuolisesti toimialansa merkitystäyhteiskunnassa ja tulevaisuuden näkymiä.

Tutk

inno

n os

at

163

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija tulkitsee kansantalouden peruskäsitteitä ja tunnistaa keskeiset toimijat.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • seuraa taloutta koskevaa uutisointia• selvittää yhteiskunnallisen ja taloudellisen tilanteen

heijastumista oman alan työpaikkoihin ja työllisyyteen• kertoo esimerkkejä kansantalouden peruskäsitteistä ja

keskeisistä toimijoista

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • seuraa taloutta koskevaa uutisointia ja ymmärtää taloudenmerkityksen yhteiskunnassa

• ymmärtää yhteiskunnallisen ja taloudellisen tilanteenheijastumista oman alan työpaikkoihin, työllisyyteen jatulevaisuuteen

• tuntee kansantalouden peruskäsitteet ja tunnistaa keskeisettoimijat

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • seuraa aktiivisesti taloutta koskevaa uutisointia ja ymmärtäätalouden merkityksen yhteiskunnassa

• ymmärtää yhteiskunnallisen ja taloudellisen tilanteenheijastumista oman alan työpaikkoihin ja työllisyyteen ja pohtiimonipuolisesti teemaa

• tuntee kansantalouden peruskäsitteet ja keskeiset toimijat jaarvioi niiden merkitystä kansantaloudelle.

Työelämässä toimiminen


Opiskelija osaa

• selvittää alan työmarkkinoiden tilannetta ja alan osaamistarpeita• solmia työsopimuksen työnantajan kanssa• toimia osana työyhteisöä.

164

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija selvittää alan työmarkkinoiden tilannetta ja alan osaamistarpeita.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • selvittää alan työmarkkinoiden tilannetta osittain ohjatusti• tuntee työmarkkinajärjestelmän keskeisiä periaatteita• tietää esimerkkejä alansa ammatillisista verkostoista• tunnistaa alansa työtehtävissä tarvittavaa osaamista osittain

ohjatusti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • selvittää alan työmarkkinoiden tilannetta• tuntee työmarkkinajärjestelmän keskeiset periaatteet• tietää alansa keskeiset ammatilliset verkostot• tunnistaa alansa eri työtehtävissä tarvittavaa osaamista

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • selvittää monipuolisesti alan työmarkkinoiden tilannetta• tuntee ja ymmärtää työmarkkinajärjestelmän keskeiset

periaatteet• tietää alansa ammatilliset verkostot ja osallistuu niiden

toimintaan• tunnistaa monipuolisesti eri työtehtävissä tarvittavaa osaamista.

Opiskelija osaa solmia työsopimuksen työnantajan kanssa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • perehtyy oman alan työehtoihin ja keskeiseentyölainsäädäntöön osittain ohjattuna

• tarkistaa työsopimuksen sisällön yhteistyössä asiantuntijankanssa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • perehtyy oman alan työehtoihin ja keskeiseentyölainsäädäntöön

• tarkistaa työsopimuksen sisällön käyttäen tarvittaessaasiantuntija-apua

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • perehtyy kattavasti oman alan työehtoihin ja keskeiseentyölainsäädäntöön

• tarkistaa työsopimuksen sisällön itsenäisesti ja keskusteleetyöehdoista työnantajan kanssa.

Tutk

inno

n os

at

165

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija toimii osana työyhteisöä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • noudattaa annettuja työaikoja ja sovittuja toimintatapoja• noudattaa työssään ulkoasuun ja pukeutumiseen liittyviä ohjeita

osittain ohjatusti• käyttää työssään tarkoituksenmukaista suojavaatetusta ja

noudattaa työturvallisuusohjeita• työskentelee osana monimuotoista ja -kulttuurista työyhteisöä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • noudattaa annettuja työaikoja ja sovittuja toimintatapoja sekätoimii joustavasti erilaisissa tilanteissa

• noudattaa työssään ulkoasuun ja pukeutumiseen liittyviä ohjeita• käyttää työssään tarkoituksenmukaista suojavaatetusta ja

noudattaa työturvallisuusohjeita• työskentelee luontevasti osana monimuotoista ja -kulttuurista

työyhteisöä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • noudattaa annettuja työaikoja ja sovittuja toimintatapoja ja toimiijoustavasti erilaisissa ja muuttuvissa tilanteissa

• noudattaa työssään ulkoasuun ja pukeutumiseen liittyviä ohjeitaottaen huomioon myös erityistilanteet

• käyttää ja huolehtii työssään tarkoituksenmukaisestasuojavaatetuksesta ja noudattaa työturvallisuusohjeita

• työskentelee luontevasti osana monimuotoista ja -kulttuuristatyöyhteisöä edistäen yhteisön hyvinvointia.


Opiskelija osaa

• toimia työyhteisön jäsenenä• toimia erilaisissa työelämän vuorovaikutus- ja ryhmätilanteissa• selvittää oman alansa työtehtäviä kansallisilla ja kansainvälisillä työmarkkinoilla.

166

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija toimii työyhteisön jäsenenä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa oman roolinsa työyhteisön jäsenenä osittain ohjattuna• työskentelee pääsääntöisesti työpaikan toimintakulttuurin

mukaisesti• noudattaa sovittuja toimintatapoja ja tunnistaa omien

toimintatapojensa kehittämiskohteita

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tunnistaa oman roolinsa työyhteisön jäsenenä• työskentelee työpaikan toimintakulttuurin mukaisesti• noudattaa sovittuja toimintatapoja ja kehittää omia

toimintatapojaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tunnistaa oman ja muiden roolit työyhteisön jäseninä• työskentelee työpaikan toimintakulttuurin mukaisesti arvioiden

sitä ja esittäen kehittämisideoita• noudattaa sovittuja toimintatapoja ja kehittää aktiivisesti omia

toimintatapojaan.

Opiskelija toimii erilaisissa työelämän vuorovaikutus- ja ryhmätilanteissa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • toimii erilaisissa työelämän vuorovaikutustilanteissa• kehittää vuorovaikutustaitojaan saamansa palautteen

mukaisesti osittain ohjattuna• toimii ryhmätilanteissa oman työtehtävän ja työpaikan

toimintakulttuurin mukaisesti• käyttää tarkoituksenmukaista psykologista tietoa oman ja

työyhteisön hyvinvoinnin edistämiseksi osittain ohjatusti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • toimii rakentavasti erilaisissa työelämänvuorovaikutustilanteissa

• kehittää vuorovaikutustaitojaan saamansa palautteenmukaisesti

• toimii erilaisissa ryhmätilanteissa oman työtehtävän ja työpaikantoimintakulttuurin mukaisesti

• käyttää tarkoituksenmukaista psykologista tietoa oman jatyöyhteisön hyvinvoinnin edistämiseksi

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • toimii rakentavasti ja joustavasti erilaisissa työelämänvuorovaikutustilanteissa ottaen muut huomioon

• kehittää aktiivisesti vuorovaikutustaitojaan saamansapalautteen mukaisesti

• toimii luontevasti erilaisissa ryhmätilanteissa oman työtehtävänja työpaikan toimintakulttuurin mukaisesti

• käyttää tarkoituksenmukaista psykologista tietoa oman jatyöyhteisön hyvinvoinnin edistämiseksi ja kehittämiseksi.

Tutk

inno

n os

at

167

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija selvittää oman alansa työtehtäviäkansallisilla ja kansainvälisillä työmarkkinoilla.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • etsii tietoa oman alansa työpaikoista kansallisilla jakansainvälisillä työmarkkinoilla osittain ohjatusti

• löytää itselleen soveltuvia työpaikkoja kansallisilta jakansainvälisiltä työmarkkinoilta osittain ohjatusti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • etsii itsenäisesti tietoa oman alansa työpaikoista kansallisilla jakansainvälisillä työmarkkinoilla

• löytää itselleen soveltuvia työpaikkoja kansallisilta jakansainvälisiltä työmarkkinoilta

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • etsii itsenäisesti ja monipuolisesti tietoa oman alansatyöpaikoista kansallisilla ja kansainvälisillä työmarkkinoilla

• löytää itselleen soveltuvia työpaikkoja kansallisilta jakansainvälisiltä työmarkkinoilta.

Opiskelu- ja urasuunnitteluvalmiudet


Opiskelija osaa

• tunnistaa omia kiinnostuksen kohteitaan, mahdollisuuksiaan ja tuen tarpeitaan• tehdä tutkintoaan ja uraansa koskevia valintoja• hankkia tutkinnon suorittamisen aikana tietoa erilaisista jatkokoulutusmahdollisuuksista ja

koulutustarjonnasta• valmistautua tutkinnon suorittamisen aikana työnhakuun ja oman osaamisensa esittelyyn.

168

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija tunnistaa omia kiinnostuksenkohteitaan, mahdollisuuksiaan ja tuen tarpeitaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • selvittää omia vahvuuksiaan, valmiuksiaan jakehittämiskohteitaan

• tunnistaa kiinnostuksensa kohteita ja omia mahdollisuuksiaanammattialalla tarviten rohkaisua

• seuraa satunnaisesti oman oppimisensa edistymistä jaosaamisensa hankkimista

• arvioi omaa oppimistaan ja osaamistaan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • selvittää ja tunnistaa omia vahvuuksiaan, valmiuksiaan jakehittämiskohteitaan

• tunnistaa itsenäisesti kiinnostuksensa kohteita ja omiamahdollisuuksiaan ammattialalla

• seuraa oma-aloitteisesti oman oppimisensa edistymistä jaosaamisensa hankkimista tunnistaen mahdollisen tuen tarpeen

• arvioi omaa oppimistaan ja osaamistaan säännöllisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • selvittää monipuolisesti ja tunnistaa itsenäisesti omiavahvuuksiaan, valmiuksiaan ja kehittämiskohteitaan

• tunnistaa kiinnostuksensa kohteita ja arvioi realistisesti omiamahdollisuuksiaan ammattialalla

• ottaa vastuun omasta oppimisestaan ja sen edistämisestä• seuraa sitoutuneesti oman oppimisensa edistymistä ja

osaamisensa hankkimista dokumentoimalla ja tunnistaenmahdollisen tuen tarpeen

• arvioi omaa oppimistaan ja osaamistaan itsenäisesti sekä tekeetarvittavia muutoksia.

Tutk

inno

n os

at

169

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija tekee tutkintoaan ja uraansa koskevia valintoja.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • perehtyy itselleen sopiviin uravaihtoehtoihin hyödyntäentietolähteitä ja sähköisiä ohjauspalveluja

• perehtyy oman tutkinnon muodostumiseen, tutkinnossavaadittaviin suorituksiin ja valinnan mahdollisuuksiin, jotkaedistävät omaa työelämään sijoittumista

• seuraa tutkinnon suorittamisen edistymistä ohjatusti• tunnistaa ja kokeilee erilaisia oppimisympäristöjä osaamisen

hankkimisessa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • selvittää itselleen sopivia vaihtoehtoja oman urasuunnitelmansatueksi käyttäen erilaisia tietolähteitä ja sähköisiäohjauspalveluja

• tietää oman tutkinnon muodostumisen, tutkinnossa vaadittavatsuoritukset ja valinnan mahdollisuudet, jotka edistävättyöelämään sijoittumista ja omaa urasuunnitelmaa

• seuraa tutkinnon suorittamisen edistymistä oma-aloitteisesti• käyttää erilaisia oppimisympäristöjä osaamisensa

hankkimisessa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • selvittää monipuolisesti ja itsenäisesti vaihtoehtoja omanurasuunnitelmansa pohjalta käyttäen aktiivisesti erilaisiatietolähteitä ja sähköisiä ohjauspalveluja

• tietää oman tutkinnon muodostumisen, tutkinnossa vaadittavatsuoritukset ja valinnan mahdollisuudet tehden itsenäisestiuraansa edistäviä valintoja ja päätöksiä

• seuraa tutkinnon suorittamisen edistymistä aktiivisesti jasitoutuneesti

• käyttää ja valitsee omaa ammatillista kehittymistään tukeviaoppimisympäristöjä.

170

Opiskelija hankkii tutkinnon suorittamisen aikana tietoaerilaisista jatkokoulutusmahdollisuuksista ja koulutustarjonnasta.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • käyttää jatkokoulutukseen liittyviä tietolähteitä, ohjauspalvelujaja hakujärjestelmiä

• hankkii tietoa erilaisista jatkokoulutuksen vaihtoehdoista jamahdollisuuksista ja suunnittelee omaa urasuunnitelmaansa

• perehtyy jatkokoulutuksen pääsyvaatimuksiin, hakumenettelyynja valintakriteereihin

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • käyttää sujuvasti jatkokoulutukseen ja tulevaisuudensuunnitteluun liittyviä tietolähteitä, ohjauspalveluja jahakujärjestelmiä

• hankkii monipuolisesti tietoa itselleen sopivista erilaisistajatkokoulutuksen vaihtoehdoista ja tekee urasuunnitelman

• perehtyy monipuolisesti jatkokoulutuksen pääsyvaatimuksiin,hakumenettelyyn ja valintakriteereihin

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • käyttää itsenäisesti jatkokoulutukseen ja tulevaisuudensuunnitteluun liittyviä tietolähteitä, ohjauspalveluja jahakujärjestelmiä

• hankkii aktiivisesti tietoa erilaisista jatkokoulutuksenvaihtoehdoista ja hyödyntää tietoa omassaurasuunnitelmassaan

• perehtyy aktiivisesti ja oma-aloitteisesti jatkokoulutuksenpääsyvaatimuksiin, hakumenettelyyn ja valintakriteereihin.

Tutk

inno

n os

at

171

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija valmistautuu tutkinnon suorittamisenaikana työnhakuun ja oman osaamisensa esittelyyn.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • perehtyy erilaisten työpaikkojen tarjoamiin mahdollisuuksiin,työympäristöihin ja uravaihtoehtoihin

• tekee omaa osaamistaan esittelevän tuotoksen työnhakuavarten ja harjoittelee osaamisensa esittelyä

• hakee työpaikkoja tarviten ajoittain ohjausta hakujärjestelmienja -menetelmien käytössä

• päivittää urasuunnitelmaansa työllistymistä varten

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • perehtyy monipuolisesti erilaisten työpaikkojen tarjoamiinmahdollisuuksiin, työympäristöihin ja kartoittaa itselleen sopiviauravaihtoehtoja

• tekee omaa osaamistaan esittelevän tuotoksen työnhakuavarten ja esittelee osaamistaan kattavasti

• hakee työpaikkoja ja käyttää erilaisia hakujärjestelmiä ja -menetelmiä sujuvasti

• päivittää omatoimisesti urasuunnitelmaansa työllistymistävarten

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • selvittää systemaattisesti erilaisten työpaikkojen tarjoamatmahdollisuudet, niiden työympäristöt ja realistiseturavaihtoehdot oman suunnitelman pohjalta

• tekee persoonallisen ja myyvän omaa osaamistaan esitteleväntuotoksen työnhakua varten ja esittelee osaamistaaninnostavasti ja kattavasti

• hakee itsenäisesti työpaikkoja ja hyödyntää erilaisiahakujärjestelmiä ja -menetelmiä monipuolisesti ja sujuvasti

• päivittää aktiivisesti ja itsenäisesti urasuunnitelmaansatyöllistymistä edistäen.

Valinnaiset osaamistavoitteet

Yrittäjyys ja yrittäjämäinen toiminta


Opiskelija osaa

• toimia yrityksen tavoitteita edistäen• ideoida liikeidean ja arvioida sen toteuttamismahdollisuuksia.

172

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija toimii yrityksen tavoitteita edistäen.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa yritystoiminnan merkitystä yhteiskunnassa• kuvaa organisaation liiketoimintamallin osittain ohjatusti• toimii taloudellisesti tunnistaen toimintansa merkityksen osana

työyhteisöä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • kuvaa yritystoiminnan merkityksen yhteiskunnassa• kuvaa organisaation liiketoimintamallin• toimii tehtävissään taloudellisesti ja asiakaslähtöisesti

tunnistaen toimintansa merkityksen osana työyhteisöä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • kuvaa alansa yritystoiminnan merkitystä yhteiskunnassa jaennakoi alan tulevia kehitysnäkymiä

• kuvaa organisaation liiketoimintamallin itsenäisesti• toimii tehtävissään oma-aloitteisesti, taloudellisesti ja

asiakaslähtöisesti tunnistaen työnsä vaikutukset organisaationtulokseen.

Opiskelija ideoi liikeidean ja arvioi sen toteuttamismahdollisuuksia.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ideoi liikeidean osittain ohjatusti• löytää yrityksen perustamista tukevia palveluita ja tietolähteitä• selvittää liikeidean edellyttämiä taloudellisia resursseja• kuvaa liikeidean toteuttamiseksi tarvittavia verkostoja• arvioi valmiuksiaan toimia yrittäjänä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • ideoi liikeidean asiakaslähtöisesti• löytää yrityksen perustamista tukevat keskeiset palvelut ja

tietolähteet• arvioi liikeidean edellyttämiä taloudellisia ja toiminnallisia

resursseja• kuvaa liikeidean toteuttamiseksi tarvittavia verkostoja• arvioi valmiuksiaan toimia yrittäjänä ja tunnistaa yritystoiminnan

riskejä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • ideoi liikeidean asiakaslähtöisesti ja arvioi sen toimivuutta• löytää yrityksen perustamista tukevia palveluita ja tietolähteitä

hyödyntäen eri kanavia• arvioi liikeidean edellyttämien taloudellisten ja toiminnallisten

resurssien saatavuuden• kuvaa liikeidean toteuttamiseksi tarvittavia verkostoja ja arvioi

yhteistyömahdollisuuksia• arvioi realistisesti valmiuksiaan toimia yrittäjänä tiedostaen

yritystoiminnan riskit.

Tutk

inno

n os

at

173

Tutk

inno

n os

at

Valinnaiset osaamistavoitteet

Työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitäminen


Opiskelija osaa

• huolehtia terveydestään ja toimintakyvystään• arvioida toimintaympäristönsä ja toimintansa turvallisuutta ja terveellisyyttä• edistää liikunnan avulla opiskelu- ja työkykyään sekä hyvinvointiaan• ehkäistä tapaturmien syntymistä ja antaa ensiapua.

174

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija huolehtii terveydestään ja toimintakyvystään.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • etsii osittain ohjattuna tietoa ikäluokkansa terveydestä jamahdollisuuksista oman terveytensä ja toimintakykynsäedistämiseksi

• laatii itselleen toteuttamiskelpoisen suunnitelman omanterveytensä ja hyvinvointinsa edistämiseksi ottaen siinähuomioon mm. liikunnan, ravitsemuksen, palautumisen,unen, mielen hyvinvoinnin, tupakoimattomuuden (sis. kaikkinikotiinituotteet) ja päihteettömyyden, seksuaaliterveyden sekäihmissuhteiden merkityksen päivittäisissä toiminnoissa

• edistää osittain ohjattuna terveyttään ja hyvinvointiaansuunnitelman mukaisesti ja arvioi tavoitteidensa toteutumista

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • etsii tietoa ikäluokkansa terveydestä ja mahdollisuuksista omanterveytensä ja toimintakykynsä edistämiseksi

• laatii itselleen yksilöllisen suunnitelman oman terveytensäja hyvinvointinsa edistämiseksi ottaen siinä monipuolisestihuomioon liikunnan, ravitsemuksen, palautumisen, unen,mielen hyvinvoinnin, tupakoimattomuuden (sis. kaikkinikotiinituotteet) ja päihteettömyyden, seksuaaliterveydensekä ihmissuhteiden merkityksen opiskelu- ja työkyvynylläpitämiseksi

• edistää terveyttään ja hyvinvointiaan suunnitelman mukaisestija arvioi realistisesti oman toimintansa vaikutuksia jatavoitteidensa toteutumista

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • etsii monipuolista tietoa ikäluokkansa terveyseroista jamahdollisuuksista oman terveytensä ja toimintakykynsäedistämiseksi

• laatii itselleen tilannekohtaisesti päivitettävän ja monipuolisensuunnitelman terveytensä ja hyvinvointinsa edistämiseksiottaen siinä huomioon liikunnan, ravitsemuksen, palautumisen,unen, mielen hyvinvoinnin, tupakoimattomuuden (sis. kaikkinikotiinituotteet) ja päihteettömyyden, seksuaaliterveydenja ihmissuhteiden merkityksen opiskelu- ja työkyvynylläpitämiseksi

• edistää terveyttään ja hyvinvointiaan aktiivisesti ja arvioirealistisesti suunnitelman toteutumista ja tavoitteidensaavuttamista hyödyntäen arvioinnissa myös muilta saamaansapalautetta.

Tutk

inno

n os

at

175

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija arvioi toimintaympäristönsä ja toimintansa turvallisuutta ja terveellisyyttä.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • toimii sovittujen turvallisuutta ja terveyttä edistävientoimintaohjeiden mukaisesti, yhteistyössä muiden kanssa,mutta tarvitsee ajoittain ohjausta

• ottaa työssään huomioon oman ammatin kuormittavuustekijät jatyökyvyn kehittämisen merkityksen tarviten ajoittain ohjausta

• selvittää ohjattuna ergonomian vaikutukset työkykyyn

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • toimii sovittujen turvallisuutta ja terveyttä edistävientoimintaohjeiden mukaisesti yhteistyössä muiden kanssa

• ottaa työssään huomioon oman ammatin kuormittavuustekijät jaedistää työkykyään

• selvittää ergonomian vaikutukset työkykyyn

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • toimii sovittujen turvallisuutta ja terveyttä edistävientoimintaohjeiden mukaisesti yhteistyössä muiden kanssa jaarvioi toimintatapojensa kehittämistarpeita

• ottaa työssään monipuolisesti huomioon oman ammatinkuormittavuustekijät ja edistää työkykyään

• selvittää ergonomian vaikutukset työkykyyn erilaisissatyöympäristöissä.

Opiskelija edistää liikunnan avulla opiskelu- ja työkykyään sekä hyvinvointiaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • hakee tietoa liikkumisen tavallisimmista hyödyistä javaatimuksista opiskelu- ja työkyvylle sekä ottaa tiedotjoiltain osin huomioon terveyttä ja hyvinvointia edistävässäsuunnitelmassaan

• harjoittaa joiltakin osin opiskelu- ja työkyvyn vaatimia fyysisiäominaisuuksiaan ja ergonomiataitojaan

• liikkuu liikuntatilanteissa ylläpitäen opiskelu- ja työkykyään

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • hakee tietoa liikkumisen hyödyistä ja vaatimuksista terveydellesekä opiskelu- ja työkyvylle ja ottaa tiedot huomioon terveyttä jahyvinvointia edistävässä suunnitelmassaan

• kehittää opiskelu- ja työkyvyn vaatimia fyysisiä ominaisuuksiaanja ergonomiataitojaan

• liikkuu monipuolisesti erilaisissa liikuntatilanteissa ylläpitäenopiskelu- ja työkykyään

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hakee monipuolisesti tietoa liikkumisen hyödyistä javaatimuksista terveydelle sekä opiskelu- ja työkyvylle jaottaa tiedot huomioon fyysistä toimintakykyä edistävässäsuunnitelmassaan huomioiden myös alakohtaiset vaatimuksetopiskelu- ja työkyvyn ylläpitoon

• kehittää oma-aloitteisesti ja monipuolisesti opiskelu- ja työkyvynvaatimia fyysisiä ominaisuuksiaan ja ergonomiataitojaan

• liikkuu monipuolisesti ja parhaansa yrittäen kaikissaliikuntatilanteissa edistäen opiskelu- ja työkykyään.

176

Opiskelija ehkäisee tapaturmien syntymistä ja antaa ensiapua.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ennakoi mahdollisia tapaturmariskejä liikuntatilanteissa• antaa ensiapua tavallisimmissa ensiapua vaativissa tilanteissa,

tunnistaa osaamisensa rajat ja hakee lisäapua nopeasti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • ehkäisee toiminnallaan liikuntatapaturmien syntymistä• antaa ensiapua ja hakee tilanteen niin vaatiessa lisäapua

nopeasti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • toimii huolellisesti ja ehkäisee liikuntatapaturmien syntymistä• antaa ensiapua ja hakee oikea-aikaisesti lisäapua• estää toiminnallaan lisätapaturmien syntymistä.


Opiskelija osaa

• ylläpitää ja edistää työkykyään ja hyvinvointiaan liikunnan avulla• edistää oppilaitosyhteisön ja opiskelijoiden hyvinvointia ja osallisuutta.

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija ylläpitää ja edistää työkykyään ja hyvinvointiaan liikunnan avulla.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • pitää yllä fyysistä toimintakykyään ja osallistuu liikuntatilanteisiinannettujen ohjeiden mukaan ja noudattaa reilun pelinperiaatteita

• käyttää liikunnan harrastamiseen tarvittavia motorisiaperustaitoja

• seuraa kuormittumistaan ja työkykyvaatimuksia suhteessaomaan toimintakykyynsä ohjattuna

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • pitää yllä fyysistä toimintakykyään ja osallistuu liikuntatilanteisiinaktiivisesti reilun pelin periaatteita noudattaen

• soveltaa monipuolisesti liikunnan harrastamiseen tarvittaviamotorisia perustaitoja

• seuraa itsenäisesti kuormittumistaan ja työkykyvaatimuksiasuhteessa omaan toimintakykyynsä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • seuraa, arvioi ja pitää yllä fyysistä toimintakykyään sekäosallistuu liikuntatilanteisiin aktiivisesti edistäen reilun pelinperiaatteiden toteutumista

• soveltaa monipuolisesti liikunnan harrastamiseen tarvittaviamotorisia perustaitoja ja liikunnan lajitaitoja

• arvioi perustellusti kuormittumistaan ja työkykyvaatimuksiasuhteessa omaan toimintakykyynsä.

Tutk

inno

n os

at

177

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija edistää oppilaitosyhteisön ja opiskelijoiden hyvinvointia ja osallisuutta.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • toimii opiskelijaryhmän jäsenenä osallisuutta edistävästija osallistuu opiskelijoille järjestettyihin liikunta- ja muihintapahtumiin sekä tilaisuuksiin

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • toimii aktiivisesti opiskelijaryhmän jäsenenä hyvinvointiaedistävästi sekä suunnittelee ja osallistuu opiskelijoidenjärjestämiin liikunta- ja muihin tapahtumiin sekä tilaisuuksiin

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • toimii aktiivisesti opiskelijaryhmän jäsenenä sekä suunnitteleeja osallistuu opiskelijoiden järjestämiin liikunta- ja muihintapahtumiin ja tilaisuuksiin hyvinvointia ja osallisuuttaedistävästi.

Kestävän kehityksen edistäminen


Opiskelija osaa

• toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti• ottaa huomioon elinkaariajattelun periaatteet• pohtia ratkaisuja eettisistä näkökulmista.

178

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija osaa toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tietää kestävän kehityksen ekologisen, taloudellisen,sosiaalisen ja kulttuurisen kestävyyden keskeiset tavoitteet

• ymmärtää luonnonvarojen rajallisuuden ja kestävän käytönmerkityksen kansallisesti

• tunnistaa keskeiset toimintatavat kestävän kehityksenedistämiseen käyttäen apuna asiantuntijoita

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tietää kestävän kehityksen ekologisen, taloudellisen,sosiaalisen ja kulttuurisen kestävyyden keskeiset tavoitteet janäiden vaikutuksen toisiinsa

• ymmärtää luonnonvarojen rajallisuuden ja kestävänkäytön merkityksen kansallisesti suhteessa globaaliintoimintaympäristöön tuoden esille esimerkkejä näistä

• tunnistaa keskeiset toimintatavat kestävän kehityksenedistämiseen itsenäisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tietää kestävän kehityksen ekologisen, taloudellisen,sosiaalisen ja kulttuurisen kestävyyden keskeiset tavoitteet janäiden vaikutuksen toisiinsa kokonaisvaltaisesti

• ymmärtää luonnonvarojen rajallisuuden ja kestävänkäytön merkityksen kansallisesti suhteessa globaaliintoimintaympäristöön esittäen soveltamiskohteita

• tunnistaa keskeiset toimintatavat kestävän kehityksenedistämiseen itsenäisesti ja eri ulottuvuuksien näkökulmasta.

Opiskelija ottaa huomioon elinkaariajattelun periaatteet.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • ymmärtää kiertotalouden periaatteen• tunnistaa tuotteen tai palvelun energia- ja

materiaalitehokkuuden• määrittää jonkin tuotteen elinkaaren yleisellä tasolla

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • ymmärtää kiertotalouden periaatteen ja arvioi sen merkitystä• arvioi tuotteen tai palvelun energia- ja materiaalitehokkuuden• määrittää jonkin tuotteen elinkaaren itsenäisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • ymmärtää kiertotalouden periaatteen, arvioi sen merkitystä jaesittää kehittämismahdollisuuksia

• arvioi tuotteen tai palvelun energia- ja materiaalitehokkuudenesittäen tarvittavia uudistamistarpeita

• määrittää jonkin tuotteen elinkaaren ymmärtäenkokonaisvaikutukset.

Tutk

inno

n os

at

179

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija pohtii ratkaisuja eettisistä näkökulmista.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa työhön liittyviä joitakin vaiheita ja tilanteita, joihinsisältyy eettisiä valintoja

• pohtii omien ratkaisujen vaikutusta eettisestä näkökulmastayhdessä muiden kanssa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • tunnistaa työhön liittyviä vaiheita ja tilanteita, joihin sisältyyeettisiä valintoja

• pohtii omien ja muiden ratkaisujen vaikutusta eettisestänäkökulmasta itsenäisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tunnistaa monipuolisesti työhön liittyviä vaiheita ja tilanteita,joihin sisältyy eettisiä valintoja

• pohtii ja analysoi omien ja muiden ratkaisujen vaikutustaerilaisten eettisten näkökulmien mukaisesti.


Opiskelija osaa

• arvioida kestävään kehitykseen vaikuttavat tekijät työssään tai alallaan• suunnitella kestävän kehityksen edistämiseen liittyviä toimintatapoja• toimia kestävän kehityksen edistäjänä työssään tai alallaan• arvioida kestävän kehityksen edistämisen onnistumista työssään tai alallaan.

180

Arviointi

Arvioinnin kohteet

Opiskelija arvioi kestävään kehitykseen vaikuttavat tekijät työssään tai alallaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • perehtyy työpaikan tai alan toimintaan siten, että osaa arvioidasitä kestävän kehityksen jostakin näkökulmasta (ekologinen,taloudellinen, sosiaalinen tai kulttuurinen) työyhteisön jäsentenkanssa yhdessä

• arvioi keskeiset työpaikan tai alan kestävään kehitykseenvaikuttavat tekijät ohjeiden mukaisesti

• valitsee yhdessä työyhteisön jäsenten kanssa, mitä kestävänkehityksen näkökulmaa erityisesti tulisi kehittää

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • perehtyy työpaikan tai alan toimintaan siten, että osaa arvioidasitä kestävän kehityksen eri näkökulmista (ekologinen,taloudellinen, sosiaalinen ja kulttuurinen) itsenäisesti

• arvioi keskeiset työpaikan tai alan kestävään kehitykseenvaikuttavat tekijät

• valitsee, mitä kestävän kehityksen näkökulmaa erityisesti tulisikehittää tehden joitakin aloitteita

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • perehtyy työpaikan tai alan toimintaan siten, että osaa arvioidasitä kestävän kehityksen eri näkökulmista (ekologinen,taloudellinen, sosiaalinen ja kulttuurinen) kattavasti

• arvioi työpaikan tai alan kestävään kehityksen vaikuttavat tekijätkokonaisvaltaisesti

• valitsee, mitä kestävän kehityksen näkökulmaa erityisesti tulisikehittää perustellen ratkaisunsa ja tehden tarvittavia aloitteita.

Tutk

inno

n os

at

181

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija suunnittelee kestävän kehityksen edistämiseen liittyviä toimintatapoja.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • määrittelee tavoitteet kestävän kehityksen edistämiseen jaongelmien ratkaisemiseen yhteistyössä työyhteisön jäsentenkanssa

• valitsee kestävää kehitystä edistävät keinot ja toimintatavatohjeiden mukaisesti

• aikatauluttaa tehtävät ja määrittää resurssit yhteistyössämuiden kanssa

• osallistuu tarvittavan yhteistyön määrittämiseen

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • määrittelee tavoitteet kestävän kehityksen edistämiseen jaongelmien ratkaisemiseen itsenäisesti

• valitsee kestävää kehitystä edistävät keinot ja toimintatavat• aikatauluttaa tehtävät ja määrittää resurssit• suunnittelee tarvittavan yhteistyön

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • määrittelee selkeät ja konkreettiset tavoitteet kestävänkehityksen edistämiseen ja ongelmien ratkaisemiseen

• valitsee kestävää kehitystä edistävät keinot ja toimintatavatrealistisesti

• aikatauluttaa tehtävät ja määrittää resurssit realistisesti• suunnittelee yhteistyön muodot ja osallistamistavat.

Opiskelija toimii kestävän kehityksen edistäjänä työssään tai alallaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • toteuttaa suunnitelmaa työyhteisön jäsenten kanssa• toimii itse kestävän kehityksen periaatteita noudattaen• osallistuu yhteistyöhön muiden kanssa pyrkien muiden

motivoimiseen

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • toteuttaa suunnitelmaa• toimii itse kestävän kehityksen periaatteita noudattaen välittäen

muille tietoa toimintatapojen muutostarpeista• kannustaa ja motivoi muita osallistumaan ennalta määritellyllä

menetelmällä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • toteuttaa suunnitelmaa tehden siihen tarvittavat muutoksettilanteen edellyttäessä

• toimii itse kestävän kehityksen periaatteita noudattaen,välittää muille tietoa toimintatapojen muutostarpeista ja esittääaktiivisesti muutosehdotuksia

• kannustaa ja motivoi muita osallistumaan tilanteeseen sopiviamenetelmiä käyttäen.

182

Opiskelija arvioi kestävän kehityksen edistämisen onnistumista työssään tai alallaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • arvioi, miten toimintatavat tai tuotokset ovat muuttuneetprosessin aikana käyttäen apuna tarvittavaa tukea

• esittää kehittämistarpeita ja jatkosuunnitelman kestävänkehityksen edistämiseksi

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • arvioi, miten toimintatavat tai tuotokset ovat muuttuneetprosessin aikana, ja vertaa niitä entiseen

• esittää selkeät kehittämistarpeet ja jatkosuunnitelman kestävänkehityksen edistämiseksi

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • arvioi, miten toimintatavat tai tuotokset ovat muuttuneetprosessin aikana, ja vertaa niitä entiseen ja arvioi prosessinonnistumista

• esittää selkeät ja kehittämistarpeet ja perustellunjatkosuunnitelman kestävän kehityksen edistämiseksi.

2.18. Yrityksessä toimiminen, 15 osp (400009)Ammattitaitovaatimukset

Opiskelija osaa

• suunnitella yrityksen liiketoimintaa• rakentaa liiketoimintaa edistäviä yhteistyöverkostoja• harjoittaa yritystoimintaa• arvioida ja kehittää yrityksen toimintaa.

Arviointi

Opiskelija suunnittelee yrityksen liiketoimintaa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • hankkii yrityksen liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussatarvittavaa tietoa

• hyödyntää tietoa yritystoimintaa tukevista palveluista• asettaa yritykselle strategisia tavoitteita• tunnistaa yritystoimintaan liittyviä riskejä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • täsmentää yritykselle strategiset tavoitteet ja niilleasiakaslähtöisen toimenpidesuunnitelman

• laatii budjetit ja rahoitussuunnitelman tiedostaen yrittäjänaseman

• tunnistaa yritystoimintaan liittyvät keskeiset riskit

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • täsmentää ennakoivasti ja perustellen yritykselle strategisettavoitteet ja niille asiakaslähtöisen suunnitelman ja toteuttaasuunnitelmaa tavoitteiden saavuttamiseksi

• laatii budjetit ja rahoitussuunnitelman itsenäisesti tiedostaenyrittäjän aseman

• tunnistaa ja arvioi yritystoimintaan liittyvät riskit. Tutk

inno

n os

at

183

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija rakentaa liiketoimintaa edistäviä yhteistyöverkostoja.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • täsmentää toiminnan kannalta keskeisiä yhteistyökumppaneita• suunnittelee yhteistyötä keskeisten kumppaneiden kanssa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • hankkii yksin tai ryhmän jäsenenä keskeisenyhteistyökumppanin

• sopii yhteistyön muodosta hankkimansa yhteistyökumppaninkanssa

• solmii tarvittaessa yhteistyösopimuksen vastuut ja velvollisuudethuomioiden

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • hankkii yksin tai ryhmän jäsenenä yhteistyökumppaneita ja sopiiyhteistyön muodoista

• solmii yhteistyösopimuksia vastuut ja velvollisuudet huomioiden.

Opiskelija harjoittaa yritystoimintaa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • harjoittaa yritystoimintaa yksin tai osana yhteisöä• hoitaa sovittua liiketoiminnan osa-aluetta• ratkaisee asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaan liittyviä

ongelmatilanteita, mutta tarvitsee jonkin verran tukea• toimii toimialan lainsäädännön mukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • harjoittaa yritystoimintaa yksin tai osana yhteisöä• hoitaa itsenäisesti sovittua liiketoiminnan osa-aluetta• ratkaisee asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaan liittyviä

ongelmatilanteita• toimii toimialan lainsäädännön mukaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • harjoittaa yritystoimintaa yksin tai osana yhteisöä• hoitaa itsenäisesti eri liiketoiminnan osa-alueita osoittaen

toiminnassa joustavuutta ja hyvää ajankäytön hallintaa• ratkaisee asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaan liittyviä

ongelmatilanteita varmistaen asiakastyytyväisyyden• toimii toimialan lainsäädännön mukaisesti.

184

Opiskelija arvioi ja kehittää yrityksen toimintaa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • arvioi omaa toimintaansa yrityksessä osana kokonaisuutta• arvioi yksin tai ryhmän jäsenenä yrityksen toimintaa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • arvioi toimintaansa ja asettaa toiminnalleen tavoitteita yrityksenstrategisten tavoitteiden mukaisesti

• tekee yksin tai ryhmän jäsenenä ehdotuksia yrityksen toiminnankehittämiseksi huomioiden asiakkaiden ja sidosryhmienodotukset sekä laatu- ja kustannustavoitteet

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • arvioi toimintaansa yrityksessä suhteessa yrityksen strategisiintavoitteisiin

• tekee aktiivisesti perusteltuja ehdotuksia, valintoja ja päätöksiäyritystoiminnan kehittämiseksi strategisten tavoitteidensuuntaisesti.


Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä harjoittamallayritystoimintaa. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytönperusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.

2.19. Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp (400008)Ammattitaitovaatimukset

Opiskelija osaa

• arvioida omia vahvuuksia ja osaamistaan• etsiä ja ideoida liiketoimintamahdollisuuksia• kehittää liikeidean ja laatia sille liiketoimintasuunnitelman• verkostoitua sidosryhmien kanssa• laatia yrityksen perustamiseen liittyvät asiakirjat.

Arviointi

Opiskelija arvioi omia vahvuuksiaan ja osaamistaan.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • kartoittaa omia vahvuuksiaan toimia yrittäjänä• tuo esiin oman osaamisensa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • kartoittaa omat vahvuutensa toimia yrittäjänä• esittelee yritystoiminnassa tarvittavan osaamisensa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tuo esiin omat vahvuutensa ja niidenhyödyntämismahdollisuudet yrittäjänä toimittaessa

• arvioi omaa osaamistaan ja kehittymistarpeitaan.

Tutk

inno

n os

at

185

Tutk

inno

n os

at

Opiskelija etsii ja ideoi liiketoimintamahdollisuuksia.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • kartoittaa omien vahvuuksiensa pohjalta, millaisialiiketoimintamahdollisuuksia on löydettävissä

• kartoittaa valitsemallaan alalla toimivia yrityksiä ja asiakkaitatarviten ajoittain ohjausta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • kartoittaa valitsemallaan alalla toimivia yrityksiä ja asiakkaita• arvioi kartoituksen pohjalta liiketoimintamahdollisuuksia

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • arvioi itsenäisesti, millaisia innovatiivisialiiketoimintamahdollisuuksia markkinoilta on löydettävissä

• esittelee yhden tai useamman yritysidean tailiiketoimintamahdollisuuden.

Opiskelija kehittää liikeidean ja laatii sille liiketoimintasuunnitelman.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • selvittää markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä• kehittää toteuttamiskelpoisen liikeidean• esittää suunnitelman yrityksen toiminnoista, mutta tarvitsee

jonkin verran ohjausta• selvittää yritystoiminnan käynnistämisen vaatimaa rahantarvetta• ottaa suunnittelussa huomioon toimialan lainsäädännön

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • selvittää ja ennakoi markkinoiden ja kilpailutilanteenkehitysnäkymiä

• esittää liikeidean pohjalta suunnitelman eri toimintojenhallinnoinnista ja resursoinnista

• laskee yritystoimintaan liittyviä kustannuksia ja suunnitteleerahoitusta

• ottaa suunnittelussa huomioon toimialan lainsäädännön

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • ennakoi ja analysoi markkinoiden ja kilpailutilanteenkehitysnäkymiä

• esittää liikeidean pohjalta realistisen ja perustellunsuunnitelman eri toimintojen hallinnoinnista ja resursoinnista

• laatii budjetit ja rahoitussuunnitelman• tekee yrityksen riskienhallinta-analyysin ja

turvallisuussuunnitelman• ottaa suunnittelussa huomioon toimialan lainsäädännön.

186

Opiskelija verkostoituu sidosryhmien kanssa.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • tunnistaa yritystoimintaansa liittyviä sidosryhmiä• esittelee yrityksen toimintamallin jollekin sidosryhmälle

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • valitsee oman toimintansa kannalta keskeisiä sidosryhmiä• esittelee havainnollisesti ja myyvästi yrityksen toimintamallin

jollekin keskeiselle sidosryhmälle

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • tekee aloitteellista yhteistyötä valittujen sidosryhmien kanssa• esittää havainnollisesti ja perustellen yrityksen toimintamallin

valituille sidosryhmille.

Opiskelija laatii yrityksen perustamiseen liittyvät asiakirjat.

Opiskelija

Tyydyttävä T1 • valitsee ohjattuna yritykselle yritysmuodon• laatii ohjattuna yrityksen perustamisasiakirjat

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 • valitsee sopivan yritysmuodon• selvittää yrityksen keskeiset perustamisasiakirjat ja laatii ne

Hyvä H4

Kiitettävä K5 • valitsee itsenäisesti ja perustellen yritysmuodon• laatii itsenäisesti yrityksen perustamisasiakirjat ja muut

tarvittavat sopimusasiakirjat.


Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä laatimalla yksin tairyhmän kanssa liiketoimintasuunnitelman kehittämälleen liikeidealle. Siltä osin kuin tutkinnonosassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamistatäydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.

Tutk

inno

n os

at

187

Arv

ioin

tiast

eikk

o

3. ArviointiasteikkoT2 = Opiskelijan osaamisen taso ylittää selkeästi T1-tason, mutta ei yllä H3-tasolle.

H4 = Opiskelijan osaamisen taso ylittää selkeästi H3-tason, mutta ei yllä K5-tasolle.

188

Documents

perustutkinto Tieto- ja tietoliikennetekniikan...Tyydyttävä T1 • osaa mikroprosessorin toimintaperiaatteen Tyydyttävä T2 Hyvä H3 • osaa tietokonejärjestelmän rakenneperiaatteet