Pesquisa Desenvolvimento Humano

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  • 7/25/2019 Pesquisa Desenvolvimento Humano

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    ELZA H. T. PACHECO

    DESENVOLVIMENTO HUMANOBRASIL E COREIA DO SUL

    Gustavo da Silva Pedeia

    Dis!i"li#a$ Geo%a&iaPo&esso$ 'o(o Paulo Go#)alves

    Tu*a$ +,-

    Blu*e#au /SC0

    +-1BRASIL

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    Basil, oficialmente Re"23li!a 4edeativa do Basil, o maior pas da Amrica doSul e da regio da Amrica Latina, sendo o quinto maior do mundo em rea territorial(equivalente a 47% do territrio sul!americano" e popula#o (com mais de $mil&'es de &aitantes") * o +nico pas na Amrica onde se fala maoritariamente a

    lngua portuguesa e o maior pas lusfono do planeta, alm de ser uma das na#'esmais multiculturais e etnicamente diversas, em decorr-ncia da forte imigra#ooriunda de variados locais do mundo) A sua .onstitui#o atual, formulada em /011,define o 2rasil como uma rep+lica federativa presidencialista, formada pela uniodo 3istrito ederal, dos $5 estados e dos 6 67 municpios) A economia rasileira a maior da Amrica Latina e do emisfrio Sul, a nonamaior do mundo em 8roduto 9nterno 2ruto (892" nominal, e a stima por paridade dopoder de compra (88.") :eformas econ;micas deram ao pas novo recon&ecimentointernacional, sea em a#o das ?a#'es @nidas (=?@", $, 2:9.S, .omunidade dos 8ases deLngua 8ortuguesa (.8L8", @nio Latina, =rgani>a#o dos Bstados Americanos

    (=BA", =rgani>a#o dos Bstados 9ero!americanos (=B9", Cercado .omum do Sul(Cercosul" e da @nio de ?a#'es Sul!Americanas (@nasul", alm de ser um dospases 2:9.) = 2rasil tamm o lar de uma diversidade de animais selvagens,ecossistemas e de vastos recursos naturais em uma grande variedade de habitatsprotegidos) Bm ra>o da dimenso territorial, eDistem no pas tr-s fusos &orrios em vigor) =territrio do pas contnuo, eDceto algumas il&as que esto desligadas da partecontinental) rande parte do territrio rasileiro encontra!se no &emisfrio sul (0E%",alm de estar totalmente na parte ocidental do mundo, em plena >ona intertropicalda Ferra) A locali>a#o geogrfica no gloo fa> com que &aa uma grande incid-nciade raios solares sore a superfcie do pas, por isso o clima predominante otropical, porm eDistem outras caractersticas climticas, como o equatorial, osutropical e o semirido) A popula#o rasileira constituda etnicamente a partir de ndios, portugueses,africanos, europeus imigrantes (italianos, poloneses, alemes, espan&is, etc)" easiticos (lianeses, aponeses, entre outros") Atualmente a popula#o compostasegundo corGra#aH rancos (40,4%", pardos (4$,E%", negros (7,4%", amarelos (,6%"e indgenas (,E%")

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    COREIA DO SUL

    Coeia do Sul, oficialmente :ep+lica da .oreia (tamm con&ecida somente como

    .oreia" um pas da Isia =riental, locali>ado na parte sul da 8ennsula da .oreia)Sua +nica fronteira terrestre com a .oreia do ?orte, com a qual formou apenas umpas at /046) a> fronteira a leste com o Car do Japo, a sul com o Bstreito da.oreia, que o separa do Japo, e a oeste com o Car Amarelo) Seu territriocompreende a metade sul da pennsula coreana, engloando cerca de tr-s mil il&asque a rodeiam, dentre as quais se destacam Jeu, @lleungdo e os :oc&edos deLiancourt) AproDimadamente metade de sua popula#o vive na capital, Seul, ou emsua rea metropolitana, que uma das maiores do mundo (algumas fontes indicamque a segunda, atrs apenas da rea metropolitana de Fquio, no Japo"

    A .oreia uma das civili>a#'es mais antigas do mundo) 9nvestigadoresarqueolgicos afirmam que a pennsula foi ocupada desde o 8aleoltico 9nferior)Atravs do tempo, a &istria da .oreia tem sido turulenta com numerosas guerras,incluindo invas'es tanto c&inesas quanto aponesas) 3esde o estaelecimento darep+lica moderna em /041, a .oreia do Sul deateu!se com sequelas de conflitoslicos, como a uerra da .oreia (/06!/06E" e dcadas de governos autoritrios)Apesar de ser oficialmente uma democracia de estilo ocidental desde a funda#o darep+lica, as elei#'es presidenciais sofreram grandes irregularidades que sterminaram em /017, quando as primeiras elei#'es diretas e ustas foram levadas acao e o pas passou a ser considerado como uma democracia multipartidria)

    Sua economia tem crescido rapidamente desde a dcada de /06) oe em dia, a/EK maior economia do mundo (por 892 88A"EM e est classificado como um dospases mais desenvolvidos do mundo pelas ?a#'es @nidas, pelo 2anco Cundial epelo undo Conetrio 9nternacional (C9")1M 0M /M Famm se encontra entre ospases mais avan#ados tecnologicamente e um dos mel&ores em comunica#'esN//M o terceiro pas com o maior n+mero de usurios de 9nternet de anda larga entreos pases!memros da =.3B, sendo tamm um dos lderes gloais na produ#ode aparel&os eletr;nicos, como dispositivos semicondutores e telefones celulares)/$M Famm conta com uma das infraestruturas mais avan#adas do mundo,/EM e

    o lder da ind+stria de constru#o naval, encae#ada por compan&ias proeminentescomo a Oundai eavO 9ndustries)

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    COREIA DO SUL

    DADOS PRINCIPAIS:

    rea: 99.237 km

    Capital: Seul

    Populao: 50,05 milhes de habitantes (estimativa 2016)

    Moeda: !n sul"#!$ean!

    Nome Ofcial: %e&'bli#a da !$eia

    Nacionalidade: sul"#!$eana

    Data Nacional: 15 de a!st! (*ia da +nde&endn#ia).

    Governo: %e&'bli#a &$esiden#ialista

    Presidente da Repblica: -a$k eun"h/e

    Diviso administrativa: n!ve &$!vn#ias, seis #idades met$!&!litanas e uma #a&ital(Seul).

    G!OGR"#$":

    %ocali&ao: este da sia

    Cidade Principais: Seul, -usan, aeu, +n#h4!n e al!n.

    http://www.suapesquisa.com/cidadesdomundo/seul.htmhttp://www.suapesquisa.com/geografia/asia.htmhttp://www.suapesquisa.com/geografia/asia.htmhttp://www.suapesquisa.com/cidadesdomundo/seul.htm
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    Densidade Demo'r(fca: 50,3 hab.km2 (an! de 2016)

    #uso )or(rio:8 12h

    Clima:em&e$ad! #!ntinental

    D"DO* C+%,+R"$* ! *OC$"$*:

    Composio da Populao: #!$ean!s 99, e #hineses 0,2.

    $dioma: #!$ean! (idi!ma !;#ial)

    Reli'io: #$istu#i!nistas 0,, ?!nbul/! 0,2, #hund! k/! 0,1, sem ;lia@

    $D):0,9 (-nud 201) " desenv!lviment! human! muit! alt!

    "nal-abetismo: 0,3 (an! de 201)

    ,a.a de mortalidade:6,63 m!$tes1.000 habitantes (201 est.)

    ,a.a de nascimento:,26 nas#iment!s1.000 habitantes (201 est.)

    !CONOM$":

    Produtos "'r/colas:a$$!A,#evada, milh!, batata e >$utas.

    Pecu(ria: b!vin!s, sun!s e aves.

    Minerao: minB$i! de >e$$!, mine$al, Ain#!, #humb!, #al#C$i!, &$ata e !u$!.

    $ndstria: mCDuinas, eDui&ament!s de t$ans&!$te, eDui&ament!selet$Eni#!s, in>!$mCti#a,naval, Dumi#a, side$'$i#a, aliment#ia, tFtil.

    http://www.suapesquisa.com/alimentos/arroz.htmhttp://www.suapesquisa.com/frutashttp://www.suapesquisa.com/informaticahttp://www.suapesquisa.com/informaticahttp://www.suapesquisa.com/quimicahttp://www.suapesquisa.com/alimentos/arroz.htmhttp://www.suapesquisa.com/frutashttp://www.suapesquisa.com/informaticahttp://www.suapesquisa.com/quimica
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    Renda per capita: GSH 2.225 (an! de 2015)

    P$0 1nominal2: GSH 1,9 t$ilh

    (Capital, Seul,2014)

    I!vens assistind! J televis

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    BRASIL

    DADOS PRINCIPAIS

    R!": .515.767,09 km (>!nte +OL)

    C"P$,"%:O$aslia

    POP+%"34O: 203,2 milhes de habitantes (em 201 " >!nte -PN*"+OL)

    5+"N,$D"D! D! M+N$C6P$O*: 5.35

    MO!D": %eal ( %H )

    NOM! O#$C$"%: %e&'bli#a Qede$ativa d! O$asil

    N"C$ON"%$D"D!: b$asilei$a

    D","* N"C$ON"$*: 7 de setemb$! (*ia da +nde&endn#ia) e 15 de P!vemb$! (-$!#lama@

    PR!*$D!N,!: Ri#hel eme$ (&$esidente inte$in!) *ilma %!usse (a>astada desde 12052016).

    G!OGR"#$" DO 0R"*$%:

    %OC"%$7"34O: leste da NmB$i#a d! Sul

    #+*O )ORR$O: h!$C$i! de O$aslia (!;#ial)

    C%$M" DO 0R"*$%: eDuat!$ial, t$!&i#al, t$!&i#al de altitude, t$!&i#al atlTnti#!, subt$!&i#al e semi"

    C$id!

    C$D"D!* DO 0R"*$% 1PR$NC$P"$*2: Se, Ranaus, u$itiba, Ql!$ian=&!lis, OelBm, Ra#ei=, uiabC, I!

    COMPO*$34O D" POP+%"34O 0R"*$%!$R":-a$d!s: 3,1, O$an#!s: 7,7, Pe$!s:7,6,+ndenas: 0,, Nma$el!s: 1,1 (Q!nte: +OL " ens! 2010).

    $D$OM"*: &!$tuus (!;#ial)

    http://www.suapesquisa.com/cidadesbrasileiras/cidade_brasilia.htmhttp://www.suapesquisa.com/musicacultura/povos_indigenas.htmhttp://www.suapesquisa.com/cidadesbrasileiras/cidade_brasilia.htmhttp://www.suapesquisa.com/musicacultura/povos_indigenas.htm
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    R!%$G$4O: at=li#a N&!st=li#a %!mana (6,6), LvanBli#!s (22,2)V sem $elii

    D!N*$D"D! D!MOGR#$C": 23,6 hab.km2 (em 201)

    CR!*C$M!N,O D!MOGR#$CO: 0,9 a! an! (de 2013 &a$a 201).

    !8P!C,",$9" D! 9$D":7,9 an!s (em 2013)

    ,"8" D! "N"%#"0!,$*MO: ,3 (em 201) " ent$e b$asilei$!s #!m 15 an!s !u mais.

    R!ND" P!R C"P$,": %H 2.76 (an! de 2015).

    $D)(Wndi#e de *esenv!lviment! Uuman!): 0,755 " alt! desenv!lviment! human!. K O$asil !#u&a a75X &!si@

    6ND$C! D! G$N$: 0,90 (em 201)

    !CONOM$" 0R"*$%!$R":

    Produtos "'r/colas: al!dB, #ana"de"a@'#a$, la$ana, s!a.

    Pecu(ria: O!vin!s, LDYin!s, Rua$es, a&$in!s, Nsinin!, Oubalin!, Sun!s, Kvin!s, Nves,!elh!s.

    http://www.suapesquisa.com/religiaosociais/religioes_brasil.htmhttp://www.suapesquisa.com/religiaosociais/religioes_brasil.htmhttp://www.suapesquisa.com/geografia/economia_brasileira.htmhttp://www.suapesquisa.com/pesquisa/cana-de-acucar.htmhttp://www.suapesquisa.com/alimentos/soja.htmhttp://www.suapesquisa.com/religiaosociais/religioes_brasil.htmhttp://www.suapesquisa.com/religiaosociais/religioes_brasil.htmhttp://www.suapesquisa.com/geografia/economia_brasileira.htmhttp://www.suapesquisa.com/pesquisa/cana-de-acucar.htmhttp://www.suapesquisa.com/alimentos/soja.htm
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    Minerao: bauFita, >e$$!, manans, !u$! e &et$=le!.

    $ndstria: de t$ans>!$ma@

    P$0de 2015 (-$!dut! +nte$n! O$ut!): %H 5,90 t$ilhes !u GSH 1,53 t$ilh

    0alana Comercial: su&e$avit de GSH 19,69 bilhes n! an! de 2015.

    Desempeno do P$0 em ;:"3,

    *al(rio M/nimo Nacional:%H 0,00 (a &a$ti$ de 1X de anei$! de 2016).

    $n?ao em ;: 10,67 (+-N)

    ,a.a de desempre'o:10,9 (1X t$imest$e de 2016) e ,5 (mBdia de 2015) (>!nte:+OL)

    (Capital, Brasilia,2014)

    http://www.suapesquisa.com/o_que_e/pib.htmhttp://www.suapesquisa.com/o_que_e/pib.htm
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    COMPARAS:

    Ls#!la -'bli#a P! O$asil \

    Ls#!la -'bli#a Pa !$eia d! Sul P

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    A#alisa#do os dados e tia#do !o#!lus5es...

    =servando as estatsticas e lendo um pouco sore a cultura, &istria ecaractersticas principais dos dois pases podemos ver que eles so completamentedistintos entre si, no s em cultura como tamm em qualidade de vida ecaractersticas fsicas como clima e temperatura por eDemplo) 8or tanto analisandoos dados logo vemos que a .oreia do Sul em aproDimadamente 56 anos (logo apso termino da uerra da .oreia", superior ao 2rasil na maioria das estatsticaspositivas e inferior nas negativas, mas a que se deve esse fatoQ

    Foda a#o tem uma rea#o) 8or tanto, se um pas oteve sucesso ou fal&ou em issocertamente se deve as medidas que ele optou por tomar e os rumos que ele decidiutril&ar) ?o caso da .oreia do Sul, investiram pesado em educa#o sica, mesmoadquirindo uma dvida eDterior, notasse que demorou muito para c&egar em 4R Lugarno 89SA (8rograma 9nternacional de Avalia#o de Bstudantes") J o nosso 2rasil seencontra na 61R Lugar nesse ran de educa#o 2IS9.A)

    A .oreia do Sul e 2rasil, continuam sendo pases que pensam no futuro) @maeDpresso popular Tcil falar, difcil fa>erU, isso se aplica muito em no 2rasilH ?otemos uma viso ampla do que ocorre ao nosso redor e por isso a maioria dospolticos e a esmagadora maioria da popula#o s pensam no 2rasil de $/5) (=que mais tem proeto em nosso pais, $$!$$6!$E6))) Tcil falar, difcil fa>erU")

    A primeira medida a ser tomada para a oten#o do sucesso, e a mais via detodas, porm muitas ve>es a +ltima a ser tomada gerando assim pases como onosso 2rasil) Bssa medida consiste em algo eDtremamente necessrio para que secrie uma sociedade que consiga viver em &armonia, a educa#o) Bnquanto que ospases atualmente considerados desenvolvidos investiram e investem pesado emeduca#o (.oreia do Sul no foi diferente" o 2rasil decidiu investir em queQAgriculturaQ T2rasil o EV pas que mais investe em educa#o, di> =.3BU, educa#o

    p+lica no comercioW @m eDemplo de como a educa#o fa> a diferen#a e podefa>er um pas passar de pore coitado a pot-ncia mundial so os famosos FigresAsiticos que dentro de poucas dcadas se tornaram pases ricos e respeitados nacomunidade mundial, como por eDemploH ong Xong, .ingapura, .oreia do Sul eFaiYan, que &oe possuem os maiores 93 do mundo, vemos uma educa#oeDemplar, uma sa+de de qualidade e por isso no de estran&ar que os asiticosten&am a fama de serem inteligentes mas isso no se deve a gentica(talve>" e sima quest'es culturais)

    .om uma popula#o em educada e instruda logo, ($Z6 anos" o pas apresentamel&orias nos diversos setores) B com incentivos a empreendedorismo, essas

    pessoas vo arir o seu negcio e gerar rique>a, e quem sae com o tempo c&egarao nvel de multinacionais, mais claro isso no ocorre do dia para a noite e eDigetempo e paci-nciaW 8orm, se no plantarmos, nunca col&eremos) As escolas

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    p+licas da .oreia do Sul esto entre as mel&ores do mundo, l so ensinados alngua nativa, o ingl-s que origatrio, e um outro idioma que o aluno queiraescol&er) =2SH A maioria saem da escola falando E idiomas)

    BDistem vrios laoratrios de ci-ncia e aparatos eletr;nicos nas escolas p+licasde l) C+sica e dan#a, so coisas instantes quando vo a sala de informtica)

    B esse mtodo poltico de investir pesado em educa#o vem otendo timosresultados desde muito tempo atrs, s no adota esse mtodo quem no querWSim, quem no quer mesmo, pois fa>er uma dvida eDterior para se aplicar aeduca#o, um investimento a longo pra>o) Cas ento pera ai, o que o 2rasil estesperandoQ A realidade queH = 2rasil um pas eDtremamente corrupto, e ospolticos tem medo da popula#o) B por isso no investem em educa#o paramant-!la alienada e assim conseguirem reali>ar suas artiman&as, sem oposi#o

    alguma vinda da sociedade, que por no estar em instruda, no sae argumentarcontra os polticos e no tem con&ecimento para o mesmo)

    A mortalidade e a viol-ncia e comentar a enorme discrep a educa#o se fa> presente como pe#a fundamental)Bnquanto que o 2rasil um dos pases mais violentos do mundo e como uma taDade mortalidade muito alta a .oreia do Sul, o oposto) 8orque isso ocorreQ8rimeiramente a educa#o no se fa> presente em muitas reas do 2rasil e quandose fa> geralmente ela no tem uma oa qualidade e segundamente a sa+de no2rasil precria na maioria dos locais e incluso nas grandes metrpoles como So8aulo, :io de Janeiro ou 2raslia) A educa#o necessria para que a popula#oten&a c&ances de se integrar ao mercado de traal&o e evitar que elas tomem rumosindeseveis porm em um pas onde a educa#o no prioridade a criminalidadetoma conta da sociedade e fica muito difcil parar uma ala quando ela foidisparada e por isso mudar a situa#o da viol-ncia no 2rasil to difcil) J a sa+detem o papel de evitar que pessoas morram sea por causas naturais ou no, masmais uma ve> nos deparamos com uma rea difcil no 2rasil e que andacamaleando e se sustenta por um fio de seda fino e que pode vir a se partir aqualquer momento, no raro ver notcias de &ospitais sem recursos sicos como

    medicamentos e pior ainda, sem mdicosW

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    NOT6CIAS$

    A#e7os$

    I#todu)(o8 dados e i*a%e#s so3e a Coeia do Sul$9tt"$::;;;.sua"es

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    CONCLUSO 4INAL$

    2rasil e .oreia do sul so pases muito diferentes) @m pore e o outro rico) [aidemorar anos e anos para que o 2rasil fique igual ou mel&or em todos os aspectos etalve> assim possamos um dia estar entre os pases com maior 93 do planeta(\uando meus netos tiverem $ anos talve>" Femos que lutar por um pais mel&or, eisso no daqui a $ anos, nas elei#'es, come#ando agora) Cin&a concluso praticamente a anlise que fi>, vindo do meu con&ecimento)