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Pesquisa do Ensino de Ciências e Biologia. Robledo Lima Gil. Pesquisa. “sf. 1. Ato ou efeito de pesquisar (1 e 2). 2. Investigação e estudo, minuciosos e sistemáticos, com o fim de descobrir fatos relativos a um campo de conhecimento” (FERREIRA, 2004, p.549). - PowerPoint PPT Presentation
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Pesquisa do Ensino de Ciências e Biologia
Robledo Lima Gil
Pesquisa...
“sf. 1. Ato ou efeito de pesquisar (1 e 2). 2. Investigação e estudo, minuciosos e sistemáticos, com o fim de descobrir fatos relativos a um campo de conhecimento” (FERREIRA, 2004, p.549).
Toda pesquisa surge de uma dúvida, de uma questão, de um problema que se quer
investigar!
PROBLEMA OU QUESTÃO DE PESQUISA (?)
O problema deve ser (GIL, 2008): Formulado como pergunta; Claro e preciso; Empírico; Suscetível de solução; Delimitado a uma dimensão viável.
Problemas de Pesquisa (exemplos)
EXEMPLOS (Educação): Como os alunos da “ESCOLA X” enxergam a
importância das aulas de ciências? De que forma os professores de ciências da
“ESCOLA Y” avaliam seus alunos? Qual a concepção dos professores de ciências da
“ESCOLA Y” sobre avaliação? Como os diretores da “ESCOLA Z” fazem para
auxiliar os professores de ciências em seu trabalho?
Basicamente, o que temos que definir a partir do problema de pesquisa?
Sujeitos de pesquisa; Local de estudo; Metodologias de coleta e de análise dos
dados;