11
1 Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu

Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu. Danh mục dài các chỉ số. Các kế hoạch ở Việt Nam thường bao gồm các danh mục dài các chỉ số Nhưng các chỉ số này có được sử dụng cho việc ra quyết định hay không? Các chỉ số này có được sử dụng để điều chỉnh kế hoạch hoặc ngân sách?. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu

1

Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu

Page 2: Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu

2

Danh mục dài các chỉ số

Các kế hoạch ở Việt Nam thường bao gồm các danh mục dài các chỉ số

Nhưng các chỉ số này có được sử dụng cho việc ra quyết định hay không?

Các chỉ số này có được sử dụng để điều chỉnh kế hoạch hoặc ngân sách?

Page 3: Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu

3

Tầm quan trọng của việc gắn kết các chỉ số với mục tiêu

Cần phải đánh giá tiến triển thực hiện các mục tiêu đề ra

Các chỉ số cung cấp thông tin phản hồi cho Tỉnh hoặc huyện về việc các mục tiêu đã được thực hiện hay chưa

Vì vậy tất cả các mục tiêu cần phải được kết nối với các chỉ số Không nên liệt kê riêng rẽ các chỉ số và mục

tiêu

Page 4: Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu

4

Các loại chỉ số

Mỗi mục tiêu cần phải được gắn kết với một nhóm các loại chỉ số khác nhau:

Hoạt động/ Đầu vào Đầu ra Kết quả Tác động

Điều này là quan trọng để hiểu được nguyên nhân gốc rễ của vấn đề

Page 5: Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu

5

Kết quả

Đầu ra

Hoạt động

Tác động

Hoạt động phát triển do cơ quan chính phủ thực

hiện

Các tác động về của cải vật chất

Hàng hoá và dịch vụ được tạo ra

Thay đổi trong cuộc sống của con

người, ví dụ con người được tiếp

cận với dịch vụ y tếCác loại chỉ số khác nhau

Page 6: Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu

6

Chuyển từ chú trọng vào đầu ra sang chú trọng vào các kết

quả phát triểnTrước đây phần lớn các chỉ số đều tập

trung vào đầu vào, hoạt động và đầu raNhư Xây dựng cơ sở hạ tầng Sản xuất hàng hoá công nghiệp Đào tạo nhân lực… Và một chỉ số tác động: giảm đói nghèoNhưng không cố gắng gắn kết đầu ra với

kết quả

Page 7: Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu

7

Nhưng CPRGS đã thay đổi điều này:

Đầu vào

Đầu ra

Kết quả

Tác động

Mục tiêu Phát triển Việt Nam

Mức sống tăng lên

Tăng trưởng kinh tế gắn với kết quả xã hội và xoá đói giảm nghèo

Page 8: Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu

8

Ảnh hưởng của CPRGS

CPRGS đã lần đầu tiên đặt ra tầm quan trọng của việc gắn kết hoạt động của chính phủ với các kết quả và đo lường các kết quả...

Đây là các Mục tiêu Phát triển Việt Nam, những Mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ đã được chỉnh sửa cho phù hợp với điệu kiện Việt Nam

Page 9: Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu

9

Kế hoạch 5 năm 2006-2010 được lập dựa trên định hướng kết quả hơn bao giờ hết

Nhấn mạnh rõ ràng vào kết quả trong các mệnh lệnh của Thủ tướng Chính phủ và Bộ KH&ĐT

Tập trung vào việc đạt được kết quả: Mục tiêu Phát triển Việt Nam

Page 10: Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu

10

Phân biệt mục tiêu, chỉ tiêu/ chỉ báo/chỉ số

Các mục tiêu sau khi đươc phát biểu thường gắn với con số cụ thể

số này được gọi là mục tiêu/ chỉ tiêu mục tiêu/chỉ tiêu kế hoạch

Ví dụ: Phấn đấu năm 2010 thu nhập bình quân hộ gia đình đạt 50 triệu đồng/năm

Page 11: Phân loại các chỉ số và gắn kết chúng với mục tiêu

11

Phân biệt mục tiêu, chỉ tiêu/ chỉ báo/chỉ số

Các đại lượng dùng để đo các tiến bộ đạt được so với chỉ tiêu gọi là chỉ tiêu/chỉ báo/chỉ số

Ví dụ: thu nhập hộ gia đình

Khi các đại lượng trên được gắn với số chúng được gọi là chỉ tiêu thực hiện KH

Ví dụ: thu nhập hộ gia đình đạt 20 triệu đồng