Comentários, sugestões, dúvidas ou críticas:iqe@iqe.org.br - www.iqe.org.brTel.: (11) 5180-3842 / Fax: (11) 5182-6325

Diretor Executivo do IQECiro de Carvalho Fleury

Produção e RedaçãoMarisol BlestÍcone Comunicação

Editor de ArteFellipe Elias

RevisãoMaria Sidalina Gouveia

EXPE

DIEN

TE A importância das PARCERIASPor dentro da escolaNESTA EDICÃO,

RetrospectivaProjeto Leitura na Escola

fale conosco!

PIAUÍ Nº 2Informativo do Instituto Qualidade no Ensino.O IQE é uma organização sem fins lucrativos, criada em 1994.

Por dentro da escola É uma cidade muito agradável;

Tem problema, mas é amável;

Ninguém consegue ir embora não;

Porque guerra aqui não tem não;

Ninguém conseguia alfabetizar;

Porque Qualiescola não tinha aqui;

Ninguém consegue sair daqui;

Porque a Barragem é pra divertir;

Em Agosto tem os festejos;

Para alegrar o povo inteiro;

E sem falar da praça das rosas;

Porque é charmosa e gloriosa.

Formadores em ação

O IQE conversou com quem acompanha bem de perto o dia-a-dia dos professores participantes do Qualiescola. O Programa vem construindo, no Piauí, uma nova forma de educar as crianças: elas se divertem aprendendo e os professores se motivam cada vez mais com o interesse dos alunos.

A professora-formadora Cleudia Maria Ferreira da Silva, de Campo Maior, é uma das mais motivadas com o Programa. Ela afi rma que, com a implementação do Qualiescola, os professores fi caram mais motivados para desenvolver seu trabalho com os alunos. “Foi muito boa a implementação do Programa em nossas escolas. Estamos aprendendo a planejar e preparar nossas aulas de modo a atender adequadamente às necessidades de nossos alunos”, comenta a professora-formadora.

Cleudia ressalta também que o formato do Qualiescola pode mudar concretamente o cenário da educação pública no Piauí. “Acredito que o ensino realmente pode melhorar com o Programa. Todos os professores defendem o Projeto e estão muito empolgados com isso”, enfatiza Cleudia.

Uma das maiores recompensas para os professores que participam do Programa, desenvolvido pelo IQE, está na mudança de atitude das crianças. Com as novas atividades realizadas em sala de aula, os alunos se sentem presos ao assunto e curiosos para aprender. “Os alunos estão motivados e aprendendo a gostar de aprender. Conseguimos manter as crianças nas escolas com os atrativos das aulas e os pais também estão otimistas”, Cleudia explica, emocionada com a atitude dos pais e dos alunos.

1º SEMESTRE

2007

Um ano após o início das atividades do IQE no Piauí, é hora de resgatar as atividades realizadas, avaliá-las e tomar fôlego para mais um ano

José de Freitas - A Cidade

DEPOIMENTO

O IQE veio completar a lacuna existente nas nossas escolas.

A Qualificação dos professores já era um fato consumado,

mas precisávamos de algo para consolidar o nosso anseio de

qualidade em educação e o IQE chegou no momento preciso e

oportuno. Será excelente para todos!

Claudia Maria de Oliveira,Professora-formadora de Campo Maior

Paródia da música A Casa, de Vinícius de Moraes, produzida por formadores e gestores de José de Freitas durante encontro do IQE em dinâmica para apresentar a sua cidade.

José de Freitas

de trabalho intenso. Novos desafi os surgem e é hora de conquistar mais aliados para mudar a realidade da educação piauiense.

IQE em ação_Piauí_02.indd 1IQE em ação_Piauí_02.indd 1 2/4/2007 16:06:082/4/2007 16:06:08

A avaliação dos alunos, realizada por meio da aplicação de provas em junho de 2006, deixou clara as difi culdades que as crianças enfrentam no que se refere à leitura e escrita. Assim sendo, os parceiros do Qualiescola no Piauí decidiram investir em um projeto específi co para diminuir essas difi culdades.

O Projeto Leitura na Escola consiste na formação de bibliote-cas de classe em 78 escolas – municipais e estaduais - dos

municípios de Campo Maior, José de Freitas, Parnaíba e Teresina, com o objetivo de desenvolver ações de incentivo à leitura, além de criar condições para que as crianças das escolas rurais e urbanas tenham acesso a bons livros e desenvolvam o hábito da leitura.

A Philips do Brasil e a Fundação Raul Furtado Bacellar, parceiras do IQE no Projeto no Piauí, investirão R$ 345 mil na aquisição de títulos e exemplares de livros para a criação das bibliotecas de classe, que atenderão mais de 16 mil alunos. Dentre esses títulos encontram-se alguns do conceituado autor de literatura infantil brasileira, Ziraldo, que esteve, recentemente, em reunião com a equipe do IQE para prestigiar o Projeto.

Há um ano iniciamos as atividades do IQE no Piauí. Chegou o momento

de divulgar algumas de nossas principais ações em 2006.

Após um ano de parceria entre IQE, Philips, Fundação Raul Furtado Bacellar e Secretaria de Educação do Piauí, José Barros Sobrinho, Secretário de Educação, fala sobre o andamento do Programa no seu estado e sobre a importância do estabelecimento de parcerias para a transformação do cenário da educação pública brasileira.

IQE: Qual a importância das parcerias para a educação pública no Piauí? José Barros Sobrinho: Parcerias são de grande importância para a melhoria da educação no estado. Elas mostram que está ultrapassada a idéia de que educação é uma responsabilidade única do governo. Esta parceria com a Philips, FRFB e o IQE é a prova disso. É uma parceria muito boa e signifi ca muito para a educação do estado, pois é uma parceria de empresários para ajudar a educação. E essa é a abertura de um canal para que mais empresários reconheçam a importância e necessidade de se investir em educação.

IQE: Como o senhor avalia o Programa Qualiescola, implemen-tado em parceria com várias organizações?José Barros Sobrinho: Esta parceira vem alcançando resultados po-sitivos, basta ver a empolgação e motivação dos professores e dos profi ssionais das regionais. O mais interessante do Qualiescola é o trabalho feito nas disciplinas de Português e Matemática nas séries iniciais, quando são construídas as bases do aprendizado.

IQE: Qual o segredo para um projeto ser bem sucedido e garantir educação pública de qualidade?

José Barros Sobrinho: O segredo para o sucesso é fazer com amor, com vontade e determinação. Eu percebo isso com a Philips e o IQE. Todos percebem a empolgação do Dr. Horácio. Isso é importante porque passa a empolgação para todos os professores-formadores. Se você con-segue que todas as pessoas fiquem motivadas, o projeto cresce com sucesso.

Projeto Leitura na Escola

A importância das PARCERIASENTREVISTA

mais ainda de LER

Um PROJETO para gostarPROJETO gostarLER

Fevereiro

Outubro

Novembro

Junho

Agosto

Setembro

Dezembro

2007

Início do Programa Pró-formador nos municípios de José de Freitas, Campo Maior, Teresina e Parnaíba, com a participação de 69 professores-formadores.

1

4

2

Orientação, por parte do IQE, a respeito dos procedimentos de correção das avaliações.

Tabulação, análise e discussão dos resultados das avaliações junto aos técnicos das Secretarias Municipais, diretores de escolas, coordenadores de Programa e professores-formadores.

Apresentação dos fundamentos e ações do Programa Qualiescola a 697 professores dos municípios de José de Freitas, Campo Maior, Teresina e Parnaíba.

Avaliação inicial de 16.443 alunos dos quatro municípios que integram o Programa, por meio da aplicação das provas de Leitura e Interpretação, Produção de Textos e Matemática.

5

3

Cerimônia de formatura de 69 professores-formadores em Língua Portuguesa e Matemática no Rio Poty Hotel, em Teresina.

de Agosto a Novembro - Formação continuada em serviço em Língua Portuguesa e Matemática dos professores da rede municipal dos municípios envolvidos no Programa.

7

8

Visita às escolas, pelos técnicos do IQE, para avaliar o desempenho dos alunos, analisar e reorganizar o planejamento para os próximos meses e rever alternativas de apoio à aprendizagem dos alunos.

9Reunião do especialista do IQE em gestão escolar com diretores e coordenadores de escolas.

10

11

Acompanhamento presencial do trabalho realizado pelos formadores das áreas de Língua Portuguesa e Matemática para avaliar o processo de formação continuada.

Reunião em Teresina com os parceiros do Programa Qualiescola PI para avaliar ações de 2006 e discutir planejamento de 2007.

2006

Ziraldo em reunião com equipe do Instituto Qualidade no Ensino

6

IQE em ação_Piauí_02.indd 2IQE em ação_Piauí_02.indd 2 2/4/2007 16:07:352/4/2007 16:07:35

A avaliação dos alunos, realizada por meio da aplicação de provas em junho de 2006, deixou clara as difi culdades que as crianças enfrentam no que se refere à leitura e escrita. Assim sendo, os parceiros do Qualiescola no Piauí decidiram investir em um projeto específi co para diminuir essas difi culdades.

O Projeto Leitura na Escola consiste na formação de bibliote-cas de classe em 78 escolas – municipais e estaduais - dos

municípios de Campo Maior, José de Freitas, Parnaíba e Teresina, com o objetivo de desenvolver ações de incentivo à leitura, além de criar condições para que as crianças das escolas rurais e urbanas tenham acesso a bons livros e desenvolvam o hábito da leitura.

A Philips do Brasil e a Fundação Raul Furtado Bacellar, parceiras do IQE no Projeto no Piauí, investirão R$ 345 mil na aquisição de títulos e exemplares de livros para a criação das bibliotecas de classe, que atenderão mais de 16 mil alunos. Dentre esses títulos encontram-se alguns do conceituado autor de literatura infantil brasileira, Ziraldo, que esteve, recentemente, em reunião com a equipe do IQE para prestigiar o Projeto.

Há um ano iniciamos as atividades do IQE no Piauí. Chegou o momento

de divulgar algumas de nossas principais ações em 2006.

Após um ano de parceria entre IQE, Philips, Fundação Raul Furtado Bacellar e Secretaria de Educação do Piauí, José Barros Sobrinho, Secretário de Educação, fala sobre o andamento do Programa no seu estado e sobre a importância do estabelecimento de parcerias para a transformação do cenário da educação pública brasileira.

IQE: Qual a importância das parcerias para a educação pública no Piauí? José Barros Sobrinho: Parcerias são de grande importância para a melhoria da educação no estado. Elas mostram que está ultrapassada a idéia de que educação é uma responsabilidade única do governo. Esta parceria com a Philips, FRFB e o IQE é a prova disso. É uma parceria muito boa e signifi ca muito para a educação do estado, pois é uma parceria de empresários para ajudar a educação. E essa é a abertura de um canal para que mais empresários reconheçam a importância e necessidade de se investir em educação.

IQE: Como o senhor avalia o Programa Qualiescola, implemen-tado em parceria com várias organizações?José Barros Sobrinho: Esta parceira vem alcançando resultados po-sitivos, basta ver a empolgação e motivação dos professores e dos profi ssionais das regionais. O mais interessante do Qualiescola é o trabalho feito nas disciplinas de Português e Matemática nas séries iniciais, quando são construídas as bases do aprendizado.

IQE: Qual o segredo para um projeto ser bem sucedido e garantir educação pública de qualidade?

José Barros Sobrinho: O segredo para o sucesso é fazer com amor, com vontade e determinação. Eu percebo isso com a Philips e o IQE. Todos percebem a empolgação do Dr. Horácio. Isso é importante porque passa a empolgação para todos os professores-formadores. Se você con-segue que todas as pessoas fiquem motivadas, o projeto cresce com sucesso.

Projeto Leitura na Escola

A importância das PARCERIASENTREVISTA

mais ainda de LER

Um PROJETO para gostarPROJETO gostarLER

Fevereiro

Outubro

Novembro

Junho

Agosto

Setembro

Dezembro

2007

Início do Programa Pró-formador nos municípios de José de Freitas, Campo Maior, Teresina e Parnaíba, com a participação de 69 professores-formadores.

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Orientação, por parte do IQE, a respeito dos procedimentos de correção das avaliações.

Tabulação, análise e discussão dos resultados das avaliações junto aos técnicos das Secretarias Municipais, diretores de escolas, coordenadores de Programa e professores-formadores.

Apresentação dos fundamentos e ações do Programa Qualiescola a 697 professores dos municípios de José de Freitas, Campo Maior, Teresina e Parnaíba.

Avaliação inicial de 16.443 alunos dos quatro municípios que integram o Programa, por meio da aplicação das provas de Leitura e Interpretação, Produção de Textos e Matemática.

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Cerimônia de formatura de 69 professores-formadores em Língua Portuguesa e Matemática no Rio Poty Hotel, em Teresina.

de Agosto a Novembro - Formação continuada em serviço em Língua Portuguesa e Matemática dos professores da rede municipal dos municípios envolvidos no Programa.

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Visita às escolas, pelos técnicos do IQE, para avaliar o desempenho dos alunos, analisar e reorganizar o planejamento para os próximos meses e rever alternativas de apoio à aprendizagem dos alunos.

9Reunião do especialista do IQE em gestão escolar com diretores e coordenadores de escolas.

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Acompanhamento presencial do trabalho realizado pelos formadores das áreas de Língua Portuguesa e Matemática para avaliar o processo de formação continuada.

Reunião em Teresina com os parceiros do Programa Qualiescola PI para avaliar ações de 2006 e discutir planejamento de 2007.

2006

Ziraldo em reunião com equipe do Instituto Qualidade no Ensino

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IQE em ação_Piauí_02.indd 2IQE em ação_Piauí_02.indd 2 2/4/2007 16:07:352/4/2007 16:07:35

Comentários, sugestões, dúvidas ou críticas:iqe@iqe.org.br - www.iqe.org.brTel.: (11) 5180-3842 / Fax: (11) 5182-6325

Diretor Executivo do IQECiro de Carvalho Fleury

Produção e RedaçãoMarisol BlestÍcone Comunicação

Editor de ArteFellipe Elias

RevisãoMaria Sidalina Gouveia

EXPE

DIEN

TE A importância das PARCERIASPor dentro da escolaNESTA EDICÃO,

RetrospectivaProjeto Leitura na Escola

fale conosco!

PIAUÍ Nº 2Informativo do Instituto Qualidade no Ensino.O IQE é uma organização sem fins lucrativos, criada em 1994.

Por dentro da escola É uma cidade muito agradável;

Tem problema, mas é amável;

Ninguém consegue ir embora não;

Porque guerra aqui não tem não;

Ninguém conseguia alfabetizar;

Porque Qualiescola não tinha aqui;

Ninguém consegue sair daqui;

Porque a Barragem é pra divertir;

Em Agosto tem os festejos;

Para alegrar o povo inteiro;

E sem falar da praça das rosas;

Porque é charmosa e gloriosa.

Formadores em ação

O IQE conversou com quem acompanha bem de perto o dia-a-dia dos professores participantes do Qualiescola. O Programa vem construindo, no Piauí, uma nova forma de educar as crianças: elas se divertem aprendendo e os professores se motivam cada vez mais com o interesse dos alunos.

A professora-formadora Cleudia Maria Ferreira da Silva, de Campo Maior, é uma das mais motivadas com o Programa. Ela afi rma que, com a implementação do Qualiescola, os professores fi caram mais motivados para desenvolver seu trabalho com os alunos. “Foi muito boa a implementação do Programa em nossas escolas. Estamos aprendendo a planejar e preparar nossas aulas de modo a atender adequadamente às necessidades de nossos alunos”, comenta a professora-formadora.

Cleudia ressalta também que o formato do Qualiescola pode mudar concretamente o cenário da educação pública no Piauí. “Acredito que o ensino realmente pode melhorar com o Programa. Todos os professores defendem o Projeto e estão muito empolgados com isso”, enfatiza Cleudia.

Uma das maiores recompensas para os professores que participam do Programa, desenvolvido pelo IQE, está na mudança de atitude das crianças. Com as novas atividades realizadas em sala de aula, os alunos se sentem presos ao assunto e curiosos para aprender. “Os alunos estão motivados e aprendendo a gostar de aprender. Conseguimos manter as crianças nas escolas com os atrativos das aulas e os pais também estão otimistas”, Cleudia explica, emocionada com a atitude dos pais e dos alunos.

1º SEMESTRE

2007

Um ano após o início das atividades do IQE no Piauí, é hora de resgatar as atividades realizadas, avaliá-las e tomar fôlego para mais um ano

José de Freitas - A Cidade

DEPOIMENTO

O IQE veio completar a lacuna existente nas nossas escolas.

A Qualificação dos professores já era um fato consumado,

mas precisávamos de algo para consolidar o nosso anseio de

qualidade em educação e o IQE chegou no momento preciso e

oportuno. Será excelente para todos!

Claudia Maria de Oliveira,Professora-formadora de Campo Maior

Paródia da música A Casa, de Vinícius de Moraes, produzida por formadores e gestores de José de Freitas durante encontro do IQE em dinâmica para apresentar a sua cidade.

José de Freitas

de trabalho intenso. Novos desafi os surgem e é hora de conquistar mais aliados para mudar a realidade da educação piauiense.

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