Coordonat în şedinţa sectorului Calitatea Educaţiei din________2015, proces-verbal nr.____

Şef sector_______ Nastas Svetlana

PLANUL INDIVIDUAL DE CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ - 2015Cercetător ştiinţific stagiar Pîrlog Antonina (0,5 unitate)

Tema Proiectului: ASIGURAREA ŞTIINŢIFICĂ A CALITĂŢII, EFICIENŢEI ŞI RELEVANŢEI PROCESULUI EDUCAŢIONAL ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SECUNDAR GENERAL

Tema individuală: Abordări ale calităţii, eficienţei şi relevanţei în procesul educaţional la geografie

Obiectiv-cadru: Analiza procesului educaţional actual în învăţământul secundar general conform criteriilor de eficienţă şi relevanţă a acestuia 2015Nr. crt.

Obiective Termen Finalităţi Volum c. a.

1. Elaborarea programului de cercetare pentru anii 2015-2018.Conceptualizarea termenilor calitate, eficienţă, relevanţă în procesul educaţional la geografie în plan naţional şi internaţional

Tr. II-

III

- Programul individual de cercetare ştiinţifică pentru anii 2015-2018

- Studiu teoretic

0,1

0,2

2. Stabilirea metodelor, instrumentelor de analiză a eficienţei şi relevanţei procesului de predare - învăţare-evaluare la geografie în învăţămîntul secundar general.Aplicarea instrumentelor de analiză a calităţii, eficienţei şi relevanţei procesului de predare –învăţare – evaluare la geografie.

Tr. III - Metode, instrumente de analiză a eficienţei şi relevanţei procesului de predare –învăţare – evaluare la geografie.- Stocarea şi interpretarea datelor.

0,2

0,2

3. Redactarea studiului diagnostic al procesului de predare –învăţare – evaluare conform criteriilor de eficienţă.

Tr. IV Studiu diagnostic 0,3

Executant_________________ A. Pîrlog