12
PISA – Přírodovědná gramotnost Mgr. Radek Blažek Oddělení zjišťování výsledků vzdělávání

PISA – Přírodovědná gramotnost

Embed Size (px)

DESCRIPTION

PISA – Přírodovědná gramotnost. Mgr. Radek Blažek. Oddělení zjišťování výsledků vzdělávání. Je schopnost jedince využívat přírodovědné vědomosti, klást otázky, z daných skutečností vyvozovat závěry, - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: PISA –  Přírodovědná  gramotnost

PISA – Přírodovědná gramotnost

Mgr. Radek BlažekOddělení zjišťování výsledků vzdělávání

Page 2: PISA –  Přírodovědná  gramotnost

Je schopnost jedincevyužívat přírodovědné vědomosti,klást otázky,z daných skutečností vyvozovat závěry,

které vedou k porozumění světu přírodya pomáhají v rozhodování o něm a o změnách působených lidskou činností.

Přírodovědná gramotnostpro účely PISA 2012

PISA – Přírodovědná gramotnost

Page 3: PISA –  Přírodovědná  gramotnost

Situace: osobnísociálníglobální

Testové úlohyjsou odvozeny z běžného života

PISA – Přírodovědná gramotnost

Kontext:zdravípřírodní zdroježivotní prostředírizikahranice vědy a techniky

Page 4: PISA –  Přírodovědná  gramotnost

z přírodních věd– neživé systémy– živé systémy– systémy Země a vesmíru– technické systémy

o přírodních vědách– vědecký výzkum – původ, účel, experiment, typ dat,

měření, povaha výsledků– vědecká vysvětlení – druhy, vytváření, pravidla, výsledky

Vědomosti

PISA – Přírodovědná gramotnost

Page 5: PISA –  Přírodovědná  gramotnost

zájem o přírodní vědyuznání hodnoty vědeckého výzkumuodpovědnost vůči zdrojům a životnímu prostředí

Postoje:

PISA – Přírodovědná gramotnost

Page 6: PISA –  Přírodovědná  gramotnost

Hodnocení přírodovědné gramotnosti se ve výzkumu PISA zaměřuje na

Dovednosti:

PISA – Přírodovědná gramotnost

rozpoznat přírodovědné otázky

vysvětlit jevy pomocí přírodních věd

používat vědecké důkazy

Page 7: PISA –  Přírodovědná  gramotnost

Náročná operace

PISA – Přírodovědná gramotnost

K vyléčení mnoha nemocí jsou nezbytné náročné chirurgické zákroky, které se provádějí na speciálně vybavených operačních sálech.

V průběhu zákroku jsou pacienti pod narkózou, takže necítí žádnou bolest. Narkóza se často provádí tak, že pacient vdechuje plyn pomocí obličejové masky, která překrývá nos a ústa.

Page 8: PISA –  Přírodovědná  gramotnost

Náročná operace

PISA – Přírodovědná gramotnost

Podílí se tato soustava na působení anestetického plynu?

Ano nebo ne?

Trávicí soustava Ano NeVylučovací soustava Ano NeNervová soustava Ano NeDýchací soustava Ano NeOběhová soustava Ano Ne

Podílejí se následující soustavy těla na působení anestetického plynu?V každém řádku zatrhni „Ano“ nebo „Ne“.

Podílí se tato soustava na působení anestetického plynu?

Ano nebo ne?

Trávicí soustava Ano NeVylučovací soustava Ano NeNervová soustava Ano NeDýchací soustava Ano NeOběhová soustava Ano Ne

Page 9: PISA –  Přírodovědná  gramotnost

Testové úlohyjsou odvozeny z běžného života

PISA – Přírodovědná gramotnost

Situace:

osobnísociálníglobální

Kontext:zdravípřírodní zdroježivotní prostředírizikahranice vědy a techniky

Page 10: PISA –  Přírodovědná  gramotnost

Z přírodních vědneživé systémyživé systémysystémy Země a vesmírutechnické systémy

O přírodních vědáchvědecký výzkum – původ, účel, experiment, typ dat, měření, povaha výsledkůvědecká vysvětlení – druhy, vytváření, pravidla, výsledky

Vědomosti

PISA – Přírodovědná gramotnost

Page 11: PISA –  Přírodovědná  gramotnost

Výsledky hodnocení přírodovědné gramotnosti v šetřeních PISA.

Trend ČR ve srovnání s ostatními zeměmi a ve skupině se stejnou trendovou křivkou

Page 12: PISA –  Přírodovědná  gramotnost

Děkuji za pozornostMgr. Radek BlažekOddělení zjišťování výsledků vzdělávání

Fráni Šrámka 37, 150 21 Praha 5Tel.: +420 251 023 231 Email: [email protected] ǀ www.csicr.cz