Upload
hazwani-kamaludin
View
247
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 1/21
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 2/21
Stufflebeam (1971), penilaian adalahproses mengenalpasti, memperoleh dan
menyediakn maklumat berguna bagikeputusan mempertimbangkan pilihan-pilihan yang ada pada kita. Penilaianmenentukan jurang perbezaan antara
“apa yang dihasilkan” dengan “apayang dihasratkan” dari sesuatu programpendidikan.
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 3/21
Secara umumnya, penilaian merupakanproses membuat keputusan yang
sistematik melibatkan pengenalpastian,pemerolehan, dan pentafsiranmaklumat yang berguna bagipertimbangan pilihan- pilihan keputusan
berdasarkan kepada sesuatu objektifpendidikan.
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 4/21
Objektif pengajaran perlu dikenalpastiterlebih dahulu sebelum penentuan
pencapaian objektif tersebut dibuatberdasarkan pertimbangan terhadapbukti empirikal.
Bukti pencapaian empirikal diperolehsecara pengukuran terhadappenguasaan pelajar menggunakan alatukur iaitu ujian.
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 5/21
Mengesan perkembangan,kebolehan,dan pencapaian pelajar
Menentukan hasil pembelajaran yanghendak dinilai, merancang danmembina instrumen penilaian.
Melaksanakan penilaian merekod hasilpenilaian, menganalisis maklumatpenilaian, melapor dan membuattindakan susulan.
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 6/21
Penilaian formatif
-dijalankan secara berterusan dalam
proses pengajaran dan pembelajaran.-maklumat yang diperoleh memberimaklum balas tentang sejauh mana
sesuatu hasil pembelajaran telah dikuasai.-mengesan kelemahan dan kekuatan sertapotensi murid untuk tindakan selanjutnya.
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 7/21
Penilaian sumatif
-Dikaitkan dengan penilaian pada akhir
tahun.-Memberi nilai yang membezakanpencapaian seorang murid dengan murid
yang lain.-Digunakan untuk membuat pemilihan/pengredan.
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 8/21
PERLAKSANAAN PROSES PENILAIAN
KEUPAYAAN MOTOR PJ SUAIAN
Perlaksanaan proses penilaiankeupayaan motor PJ Suaianberlandaskan 4 tujuanspesifik yang utama iaitu:
a. Penapisan dan rujukan( screening and reference)
b. Diagnosis dan penempatan(diagnosis and replacement)
c. Pengajaran dan kemajuanpelajaran (instruction &
student progress)d. Klasifikasi sukan ( sport
classification)
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 9/21
PERLAKSANAAN PROSES PENILAIAN
KEUPAYAAN MOTOR PJ SUAIAN
Penapisan dan Rujukan ( Screeningand Reference)
Proses penapisan & rujukan akanmenentukan kumpulan pelajar
yang perlukan pengujian lanjut.Sewaktu proses penapisan, pilihanaktiviti mesti disesuaikan denganmatlamat & objektif PJ
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 10/21
. Antara aktiviti yg popular untuk prosesini adalah:
(i) Imbangan(ii) Kemahiran mengawal bola (dribble)
(iii) Koordinasi bilateral
(iv) Kawalan motor visual(v) Kemahiran berbasikal
(vi) Sukan dan permainan
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 11/21
PERLAKSANAAN PROSES PENILAIAN
KEUPAYAAN MOTOR PJ SUAIAN
Diagnosis dan Penempatan(Diagnosis & Placement )
• Proses penilaian ini bersifatindividu dan intensif sertadikendalikan oleh mereka yangterlatih.
• Penilaian diagnosis ini bertujuanutk tentukan penempatan khasyg sesuai bagi bolehkan individuyg terlibat mengikuti program PJyg dirangkakan. Dua model
digunakan sebagai panduanuntuk penilaian:
a) Model IEP (IndividualEducational
Program)a) Model REI (Regular Educational
Initiative)
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 12/21
PERLAKSANAAN PROSES PENILAIAN
KEUPAYAAN MOTOR PJ SUAIAN
Pengajaran & KemajuanPelajaran
• Proses penilaian ini dijalankan
selepas selesai proses penempatan pelajar .• Proses ini dipandu oleh
matlamat falsafah pendidikannegara (JERI) dan objektif
pengajaran sertapembelajaran yg spesifik.• Proses ini juga merupakan
bentuk penilaian yangberterusan.
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 13/21
PERLAKSANAAN PROSES PENILAIAN
KEUPAYAAN MOTOR PJ SUAIAN
Klasifikasi Sukan ( SportClassification)
Merupakan proses penilaianbagi membezakan danmenentukan sesuatuklasifikasi keupayaan
berdasarkan keadaankesihatan (medicalcondition) serta keupayaanpelajar.
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 14/21
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 15/21
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 16/21
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 17/21
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 18/21
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 19/21
Soalan penilaian dan pelaksanaan ujianadalah tanggungjawab Guru Mata
Pelajaran dan Guru Penolong AkademikBiasa Pendidikan Khas.
Bagi Pendidikan Jasmani,guru yangbertanggungjawab adalah guruPendidikan Jasmani.
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 20/21
Guru perlu menilai pencapaian dan tahap
penguasaan murid selepas tamat P&P Tugas turu untuk mengubah kaedah P&P
supaya sesuai dengan gaya pembelajaran
murid.
Dalam PJ Suaian, penilaian dirancang dandilaksanakan mengikut kemampuan murid-
berkaitan kemahiran motor halus dan kasar
8/13/2019 PJM3114 Penilaian Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran PJ Suaian
http://slidepdf.com/reader/full/pjm3114-penilaian-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pj-suaian 21/21