Test A

Upadek komunizmu –

świat w nowej epoce

Test podsumowujący rozdział VII

1. Czytaj uważnie tekst i zadania.

2. W zadaniach od 1. do 4. znajdują się cztery odpowiedzi: A, B, C, D. Wybierz tylko jedną

z nich i zamaluj kratkę z odpowiadającą jej literą w karcie odpowiedzi.

3. Jeżeli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem.

4. Rozwiązania zadań od 5. do 13. zapisz lub uzupełnij czytelnie i starannie w wyznaczonych

miejscach. Pomyłki przekreślaj.

5. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów, jaką można uzyskać za właściwą odpowiedź. Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 23 punkty.

1. W trakcie konfliktów na Kaukazie w latach 90. XX w. Rosja wpierała siły (0–1 p.)

A. gruzińskie i ormiańskie.

B. azerskie i abchaskie.

C. osetyjskie i ormiańskie.

D. abchaskie i gruzińskie.

2. W 1979 r. ZSRR interweniował zbrojnie w Afganistanie w celu wsparcia (0–1 p.)

A. talibów.

B. monarchistów.

C. komunistów.

D. mudżahedinów.

3. Państwo, w którym reżim komunistyczny upadł w wyniku tzw. aksamitnej rewolucji, to

(0–1 p.)

A. Polska.

B. Węgry.

C. Litwa.

D. Czechosłowacja.

Na podstawie zamieszczonego tekstu źródłowego wykonaj zadania 4. i 5.

Solidarność istnieje i istnieć będzie dopóty, dopóki działać będzie ostatnia Komórka naszego Związku, dopóki nie aresztują 10 milionów ludzi. [...]

W związku z represjami w stosunku do władz Związku, zgodnie z art. 33 pkt. 4 statutu Solidarności, apelem Lecha Wałęsy [...] Zarząd Regionu ogłosił strajk generalny w całym Regionie.

Bagnetami nikt nie jest w stanie zmusić nas do pracy! Załogi zakładów nie podejmują pracy, stosując bierny opór.

Cała Polska protestuje wobec gwałtu dokonanego na narodzie!

Żądamy uwolnienia wszystkich aresztowanych. O porozumieniu narodowym możemy mówić tylko w stanie pokoju – a nie wojny władzy przeciwko narodowi! Całego Związku, całego narodu nikt nie jest w stanie aresztować!

Walkę z narodem władza musi przegrać! Naród zwycięży!

Od trzynastego do trzynastego. Analizy, dokumenty, relacje, oprac. P. Spiski, Londyn 1983, s. 10.

4. Tekst źródłowy dotyczy (0–1 p.)

A. wprowadzenia stanu wojennego.

B. I Krajowego Zjazdu Delegatów NSZZ „Solidarność”.

C. strajku w Stoczni Gdańskiej.

D. powstania niezależnych związków zawodowych.

5. Wpisz w odpowiednie rubryki tabeli literę „P” przy zdaniach prawdziwych, a „F” – obok

fałszywych. (0–4 p.)

Zdania

Prawda/Fałsz

W apelu żądano uwolnienia internowanych działaczy związkowych i członków opozycji.

Solidarność wzywała naród do porozumienia z władzą oraz podporządkowania się zarządzeniom reżimu.

Zarząd Regionu zalecił załogom zakładów powstrzymanie się od pracy.

W tym samym roku, w którym miało miejsce wspomniane w tekście wydarzenie, również doszło do podpisania porozumień sierpniowych.

Na podstawie zamieszczonej fotografii wykonaj zadania 6. i 7.

6. Wyjaśnij, co przedstawia zdjęcie. Podaj rok

ukazanego zdarzenia. (0–2 p.)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7. Wymień dwa skutki sytuacji zaprezentowanej na fotografii. (0–2 p.)

• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8. Zapisz w tabeli imiona i nazwiska osób, których dotyczą podane opisy. (0–3 p.)

Biogram

Imię i nazwisko

W imieniu Komitetu Strajkowego w Stoczni Gdańskiej podpisał w sierpniu 1980 r. porozumienie z władzami PRL. Następnie został przewodniczącym NSZZ „Solidarność”. Uhonorowany Pokojową Nagrodą Nobla.

Duchowny zaangażowany w działalność Solidarności. Wspierał prześladowanych robotników, odprawiał msze za ojczyznę na warszawskim Żoliborzu. Porwany i zamordowany przez funkcjonariuszy SB.

Od 1989 r. minister finansów w pierwszym po wojnie niekomunistycznym rządzie w Polsce. Autor programu reform zakładającego stabilizację gospodarki, utworzenie wolnego rynku i prywatyzację.

9. Uszereguj wydarzenia w porządku chronologicznym. W tym celu wstaw w kratki numery od 1 do 6.(0–1 p.)

powstanie Wspólnoty Niepodległych Państw

atak na World Trade Center

podpisanie Aktu końcowego KBWE

porozumienie w Dayton

pierwsze wybory prezydenckie w III Rzeczypospolitej

katastrofa w elektrowni atomowej w Czarnobylu

10. Wytłumacz, w jaki sposób doszło do przeprowadzenia pierwszych częściowo wolnych wyborów do sejmu w Polsce po zakończeniu II wojny światowej. (0–1 p.)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Na podstawie zamieszczonej mapy wykonaj zadania 11., 12. i 13.

11. Wpisz w odpowiednie miejsca nazwy trzech państw bałkańskich, które w 1991 r. odłączyły się od Jugosławii i ogłosiły niepodległość. (0–3 p.)

12. Zaznacz na mapie kolorem czerwonym granice kraju, który w 2008 r. proklamował swoją niepodległość, ale fakt ten uznało niewiele państw na świecie. (0–1 p.)

13. Podkreśl nazwy stolic dwóch dzisiejszych państw, które były bombardowane przez siły NATO w 1999 r. (0–2 p.)

Karta odpowiedzi

Nr zadania

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Odpowiedzi

A

A

A

A

A

A

B

B

B

B

B

B

C

C

C

C

C

C

D

D

D

D

D

D