PLA D’OBERTURA€¦ · El centre disposa de 5 aules amb lavabo complet infantil (piques per a mans i inodors), així com canviador per a infants que porten bolquers. A les aules

PLA D’ OBERTURA LLAR D’ INFANTS MUNICIPAL EL NIU JUNY-JULIOL 2020

PLA D’OBERTURA DEL CENTRE

JUNY-JULIOL 2020


INTRODUCCIÓ __________________________________________

A continuació es desenvolupa el pla d’obertura de centre de la Llar d’Infants Municipal El Niu,

situada al Carrer d’ Eduardo Torroja 14 de Tordera, cenyint-se a les indicacions facilitades pel

Departament d’Educació, recollides en aquest document.

Destacar, que aquest pla de reobertura del centre no té específicament en compte la tasca

educativa i pedagògica de les llars d’infants, centrant-se en mesures assistencials per propiciar

acollida als infants per motius de conciliació familiar.

PLA D'OBERTURA DE CENTRES EDUCATIUS EN FASE 2 DE DESESCALADA EN LA FINALITZACIÓ

DEL CURS 2019-2020 I PER A L'ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT DELS CENTRES I ELS ESTUDIS

DEL CURS 2020-2021, aprovat pel PROCICAT en data 20 de maig de 2020.

PLA D'OBERTURA DE CENTRES EDUCATIUS EN FASE 3 DE DESESCALADA EN LA FINALITZACIÓ

DEL CURS 2019-2020 I PER A L'ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT DELS CENTRES I ELS ESTUDIS

DEL CURS 2020-2021, aprovat pel PROCICAT en data 20 de maig de 2020.


CONTEXT ESCOLAR __________________________________________

o El recinte

El centre disposa de 5 aules amb lavabo complet infantil (piques per a mans i inodors), així com

canviador per a infants que porten bolquers.

A les aules s’ hi accedeix normalment des de la sala polivalent que es troba només entrant al

centre i que serveix d’ espai distribuïdor.

A més, cada aula disposa de sortida directa a l’ exterior, cap a les terrasses.

L’edifici del Niu no disposa de menjador ni dormitori com a espais independents.

o L’equip educatiu

L’equip del Niu està format per 11 persones: 5 educadores tutores, 5 educadores de suport i la

directora.

Tres persones de l’equip presenten inicialment vulnerabilitats, de manera que no es podran

reincorporar, en cas que fos necessari.

Per tant, seguiran fent teletreball juntament amb la resta, ja que de moment i per la quantitat

d’ infants, tan sols, faran treball presencial, tres educadores i la directora.

o Preparació del centre per a la nova incorporació

Abans d'iniciar l'activitat al centre es netejarà i desinfectarà tota l'escola. També s'haurà de

netejar tots els espais exteriors, i sobretot preparar el pati de sorra, eliminant objectes

extraviats del veïnat i de males herbes.


INCORPORACIÓ DELS INFANTS __________________________________________

o Nombre d’infants

La proposta del nombre d’infants que poden assistir a l’escola en les condicions previstes per a

la fase 3 és de 10 alumnes per aula. Per tant, garantint un espai i condicions òptimes (accés a

entrades/sortides i serveis d’higiene infantil), podrien assistir a l’escola presencialment 50

alumnes en total.

En cas que hi hagi més demanda, es podria adaptar l’ espai de la sala polivalent, i parlaríem d’

un augment de 10 places més.

D’aquesta manera podem distribuir una educadora referent fixe per cada grup.

En cap cas s’obrirà el grup de 0-1 anys, que és el grup de més vulnerabilitat degut a la

immaduresa del sistema immunitari d’aquest alumnat.

A data de dimecres 17 de juny i en comunicació amb totes les famílies del centre, 18 famílies

confirmen la seva assistència i es preveu atendre-les a totes, a partir del dilluns 22 de juny.

Es permetrà la incorporació d’infants de cara al juliol sempre que mantinguem vacants amb

aquesta distribució de l’escola, mantenint els grups de 10 infants per aula, fins a una previsió

màxima de 60 infants. Si fos necessari, s’ obririen nous grups.

o Entrada dels infants

L’entrada dels infants es farà per l’ entrada principal del carrer i per diferents vies d’accés a les

aules. Les famílies, entre elles, hauran de mantenir la distancia de seguretat durant les entrades

i sortides.

Establirem, per tant, dos accessos per les terrasses laterals, així evitarem al màxim possibles

trobades entre grups d’infants i famílies.


Es procurarà que les famílies no entrin a l’escola en cap moment, i seran les educadores qui

faran l’acollida dels infants a l’entrada establerta en l’horari acordat.

Tampoc es permetrà l’entrada de cap objecte dels infants, siguin jocs, peluixos o complements,

que puguin dificultar l’acurada i estricta higiene dels espais o infants.

Els cotxets o altres vehicles de transport no tindran accés a l’escola, i per tant, s’hauran de deixar

aparcats a la zona habilitada a l’exterior.

o Espais dels infants

Els infants podran gaudir de l’espai de l’aula, així com també i preferentment de l’espai de la

terrassa i el pati de sorra, el qual estarà dividit per a que hi pugui assistir més d’un grup

simultàniament, o es faran torns en cas que sigui necessari.

o Distribució dels infants

La distribució dels infants no serà en funció de la seva educadora referent en el que ha estat

l’inici del curs escolar, sinó segons necessitat.

En cas que un cop començat aquest retorn es vagin incorporant infants, al no haver-hi vacants

perquè es parteix de dos grups de 10, s’obriria un nou grup a càrrec d’ una altra educadora (ja

sigui tutora o suport).

En cas de ser necessari per augment d’alumnes, es modificaria aquesta organització, per evitar

aglomeracions.

Quadre resum distribució, espais i accessos:

Nº ALUMNES ACCÉS AULA D’ UBICACIÓ EDUCADORA

entrada i sortida

ALUMNES

LLAR 1

8

PER LA TERRASSA DE

LLAR 1 (LATERAL QUE

DÓNA AL CARRER)

AULA DE LLAR 1B

CINTA

ALUMNES

LLAR 2

10

PER LA TERRASSA DE

LLAR 2 (LATERAL QUE

DÓNA AL PATI DE

SORRA)

AULA DE LLAR 2D

MONTSE


També, hi haurà una educadora de suport, l’ Anna S. que reforçarà la desinfecció de les zones i

joguines, durant l’ estada amb infants.

I la directora, l’ Anna F. que farà tasques administratives, de gestió, procés de matriculacions, d’

atenció telefònica, etc., al despatx.

HORARI ESCOLAR

_______________________________________________

L’horari previst per a l’assistència dels infants a l’escola és de 9 a 13h, tenint en compte les

indicacions inicials establertes del Departament. També, s’ ofereix el servei d’acollida de 8 a 9h.

Per procurar evitar aglomeracions de famílies, segons el nombre d’infants que assisteixin a

l’escola, es farà de forma esglaonada, es proposa:

Horari de matí (acollida) : de 8h a 8:30 i de 8:30 a 9:00h

Horari d'entrada de 9h a 9:15h i de 9:15 a 9:30h

Horari de sortida: seran primers en sortir els que primer hagin entrat; a partir de les

12.30 fins 12.45h una franja, i de 12.45-13h la darrera.

COMUNICACIÓ AMB LES FAMÍLIES __________________________________________

No utilitzarem l’agenda habitual i la comunicació família-educadora serà diària, aprofitant el

moment de l’ arribada i recollida dels infants.

També, qui ho necessiti es podrà posar en contacte amb nosaltres, via telèfon i/o correu

electrònic.


TRAÇABILITAT CONTACTES

______________________________________________________ S’informa a les famílies que els infants es distribuiran en grups de 2, tenint en compte les noves

ràtios establertes (10 infants per grup). Aquests grups es mantindran fixes al llarg del que queda

de curs, sempre amb la mateixa educadora referent.

Es procuraran evitar els contactes entre els diferents grups, i dins el mateix grup es procurarà

reduir aquest contacte, però no ho podem garantir.

En aquest punt, demanem comprensió a les famílies per la situació i per les necessitats dels

propis infants, ja que considerem fonamental vetllar pel benestar físic i també emocional dels

menors.

PROPOSTA D’ ACTIVITATS

__________________________________________

Les activitats que es realitzaran a l’escola seran de caire lúdic, procurant mantenir l’interès dels

infants i el caire pedagògic, però prioritzant la cura i guarda dels infants.

En la mesura de les possibilitats, es prioritzarà l’ús de l’espai exterior, recomanat per evitar

probabilitats de contagis en la situació actual.

Un cop fet la rebuda dels infants, hi haurà un seguit d’hàbits i rutines en els grups, des del Bon

dia, saludar els companys, etc. Seguirem amb una proposta de joc, un descans per a fer menjar

una mica de fruita per esperar el migdia, us proposem per tant, que porteu un tupper marcat

amb fruita pelada i tallada i amb una forquilla petita.

En acabar, una nova proposta de joc i activitat d’espera per a l’estona de recollida (contes o

cançons).

A cada canvi d’activitat o espai, hi haurà necessàriament higiene de mans per part de tots els

infants i educadores.


MANTENIMENT D’ HIGIENE

Tot el personal docent i no docent farà ús de mascaretes dins el centre.

L’educadora referent de cada grup serà la responsable de vetllar per la higiene dels infants sota

la seva responsabilitat, així com els jocs i l’espai utilitzat.

L’educadora tindrà a mà un desinfectant per netejar les superfícies que tinguin més contacte,

així com elements de joc que requereixin una neteja immediata (que hagin pogut tenir contacte

amb la boca/nas de l’infant).

Totes les joguines utilitzades a l’aula/pati es desinfectaran cada dia al finalitzar la jornada.

És també l’educadora la responsable de vetllar per la higiene de mans dels infants de l’aula, així

com la seva pròpia, cada vegada que sigui necessari, tenint en compte que per a que el rentat

sigui efectiu ha de tenir una duració superior a 20 segons.

S’establirà una cançó, la mateixa en tots els grups, de duració determinada, per fer de referència

a aquesta durada del rentat de mans, i poder-la aplicar també a les cases de les famílies si és

necessari.

En cas de requerir dels espais interiors, les aules es mantindran ventilades.


PROTOCOL D’ ACTUACIÓ EN CAS DE DETECCIÓ DE SIMPTOMATOLOGIA COMPATIBLE __________________________________________

o Control de temperatura:

Cada matí, la familia haurà de prendre la temperatura als infants abans de sortir de casa.

Tanmateix, al arribar al matí es prendrà la temperatura als infants. Si la temperatura és

superior a 37,5ºC, l’alumne/a no podrà quedar-se.

Davant la presència de simptomatologia Covid en un infant (tos seca, febre, dificultats

per respirar, malestar o diarrea) es procedirà a l’aïllament en un espai específic (aula de

llar 0, per exemple, evitar el contagi amb menors) i s’avisarà als tutors legals. S’informarà

al CAP de referència per tal d’activar els protocols previstos i es notificarà a la família

que ha de consultar a la seva atenció primària.

Es procedirà també a la desinfecció i neteja dels espais del centre.

En cas que alguna treballadora tingui simptomatologia no podrà assistir al centre i caldrà

contactar amb el seu metge de capçalera.

Excelent: servei de neteja i neteja __________________________________________

Per garantir la higiene i desinfecció de la llar d’infants, el servei de neteja extern Excelent

realitzarà diàriament la higiene habitual de l’edifici, amb una especial atenció a la desinfecció

tenint el compte el protocol Covid: superfícies comunes de més contacte (poms, interruptors,

banys, aixetes...), així com desinfecció de superfícies i materials que els infants hagin utilitzat.

*Caldrà que totes les famílies ens facin arribar degudament signada la Declaració responsable per tal de garantir que es comprèn la importància de no portar els infants amb símptomes a la llar, d'informar al centre educatiu de l'aparició de qualsevol cas de COVID-19 en l’entorn familiar de l’infant i de mantenir un contacte estret amb l’escola davant de qualsevol incidència.

Tordera, 17 de juny de 2020

Documents

PLA D’OBERTURA€¦ · El centre disposa de 5 aules amb lavabo complet infantil (piques per a mans i inodors), així com canviador per a infants que porten bolquers. A les aules