Plan clase 7º P4 Ing..doc

8/18/2019 Plan clase 7º P4 Ing..doc

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INSTITUCIÓN EDUCATIVAGABRIEL GARCIA MÁRQUEZ

COMPONENTE PEDAGÓGICOCódigoMCP-F01

PLANEACIÓN E!ECUCIÓN DECLASES POR COMPETENCIAS

V"#$ió% &P'gi%( 1 d" &

PROFESOR) *************************** CICLO) + GRADO) , PERIODO) & FEC.A DE INICIO)S"/i"2#" 10FEC.A CULMINACIÓN) No3i"2#" 4+ COMPONENTE) Co5%i6(i3o ASIGNATURA)I%g78$

COMPETENCIAS NIVELCB1&) INTERPRETACIÓN PRODUCCIÓN ORAL -TE9TUAL

N4) Clasifca dierentes tipos de textos e interactúa con ellos.

CB1:) USO DE LA GRAMÁTICA N4) Practica la escritura de palabras y oraciones, utilizandoreglas ortográfcas.

FEC.A EL ESTUDIANTE DEBE) ACTIVIDADESSABER .ACER SER

Retroalimentacióntercerperiodo

Aplica lo estudiado en alleres indi!iduales ycolecti!os."iálogos cortos.

raducción de textoscortos.

Responsabilidad ycompromiso.

INICIALES

#ntroducción al tema.$%xplicación&Consulta de t'rminos,diálogos

(%R% #)* (%R% AR%

.

Conoce el uso de (%R%#)*(%R% AR%Construye y traduceoraciones donde

aparece (%R% #)* (%R% AR%


A"+%R#-) % #/0%)%1PR%)#-%)A"+%R#A0%)

Reconoce los ad!erbiosen ingles su uso yclasesConstruye oraciones


DE DESARROLLO%2emplifcación.

alleres indi!iduales ycolecti!os.


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V"#$ió% &P'gi%( 4 d" &

empleando losad!erbios

raduce oracionesdonde aparecen losad!erbios

Consultas.Acti!idades lúdicas

Retroalimentación3reuerzo.

alleres indi!iduales ycolecti!os."iálogos cortos.

raducción de textoscortos.4so del diccionario.

alleres online.%!aluación oral yescrita


DE AMPLIACIÓN raba2o cooperati!o. alleres online%!olución $oral y escrita&

DE RECUPERACIÓN aller indi!idual ysustentación

CRITERIOSDEEVALUACIÓN

INDICADORES DE DESEMPE;O EVIDENCIAS DEEVALUACIÓNCOGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL


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V"#$ió% &P'gi%( + d" &

clasifcatextos oralesy escritos deacuerdo anecesidades yambientedonde seencuentra

Conoce el usogramatical correcto

5ere be $(aber& )egún lo estudiado. As6 como las dierencias deaplicación de 5erebe$t5ere is *t5ereare&,asi como el uso delos ad!erbios en rasesy oraciones en ingles

4sa correctamente 5ere be y losad!erbios enoraciones, teniendo encuenta los cambios 7ue'ste sure según sea elnúmero y la persona7ue lo con2uga

Práctica, propone y seapropia delconocimiento para crearaciertos colecti!os.

3alleres $indi!iduales,cooperati!os, de f2ación ye!aluati!os&3consultas.3%2ercicios orales $colecti!ose indi!iduales&

Reconoce yaplica lostemasestudiados a

partir de susignifcado

Conoce el signifcadodel !ocabularioestudiado y reconoce ladierencia en los casos

de 5omonimia.

Reconoce la unción delos ad!erbios y t5ere been la lengua inglesa.

#n!estiga y se apropiade la inormaciónbrindada en clase paraenri7uecer su

!ocabulario.

3alleres $indi!iduales,cooperati!os, de f2ación ye!aluati!os&3consultas.

3%2ercicios orales $colecti!ose indi!iduales&

ESCALA DEVALORACION

DESCRIPCIÓN DE NIVEL DE COMPETENCIA CB1&N4

SUPERIOR Relaciona lógicamente las construcciones textuales y orales 7ue produce y su !alor en los actoscomunicati!os.

ALTO %stablece relaciones lógicas para la interpretación de textosBASICO Clasifca dierentes tipos de textos e interactúa con ellosBA!O o clasifca los dierentes tipos de textos ni interactúa con ellos

INCLUSIÓN

EDUCATIVA

Realiza lectura de imágenes y pe7ue8os textos.

ESCALA DEVALORACION

DESCRIPCIÓN DE NIVEL DE COMPETENCIA CB1:N4

SUPERIOR #dentifca y relaciona palabras según la unción gramatical, enri7ueciendo sus enunciados


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V"#$ió% &P'gi%( & d" &

ling96sticos

ALTO %mplea palabras nue!as en rases y oraciones enri7ueciendo su producción oral y escrita.

BASICO Practica la escritura de palabras y oraciones, utilizando reglas ortográfcas.BA!O o identifca !ocablos ni su unción gramatical en la construcción de oraciones.

INCLUSIÓNEDUCATIVA

(ace lectura de imágenes en orma oral.

OBSERVACIONES*******************************************************************************************************************************

PROFESOR

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