Calendario 2009A, Guadalajara, Jalisco.

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PLAN DE CLASE 9 EN POLÍTICA 1: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

Tema 1: Unidad 2. Técnicas de investigación –la justificación de un protocolo de investigación-

OBJETIVO PARTICULAR Obtener un marco de referencia contextual sobre como redactar la justificación del problema de

investigación.OBJETIVO(S) ESPECÍFICO(S)

Los estudiantes… 9.1 Reconocerán los Lineamientos para la redacción de la justificación del protocolo de investigación (objetivo de conocimiento).

MATERIALES Documento para lectura Pizarrón

PROCEDIMIENTO a) El docente hará una sobre la importancia de la justificación en un protocolo de investigación: b) El docente entregará documento: Cómo redactar la justificación del protocolo de investigación. c) Los alumnos contrastarán sus opiniones iniciales con respecto a las del documento referido anteriormente, y

las reconstruirán (si es el caso). EVALUACIÓN

A los estudiantes… Redactarán borrador de la justificación de su protocolo de investigación.

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Cómo redactar la Justificación de un protocolo de investigación Toda investigación está orientada a la resolución de algún problema; por consiguiente, es necesario justificar, o exponer los motivos que merecen la investigación. Así mismo, debe determinarse su cubrimiento o dimensión para conocer su viabilidad.

Justificación práctica

Se considera que una investigación tiene justificación practica cuando su desarrollo ayuda a resolver un problema o por lo menos propone estrategias que de aplicarlas contribuirían a resolverlo.

Es decir, explicar porque es conveniente llevar a cabo la investigación y cuáles son los beneficios que se derivaran de ella.

Una investigación puede ser conveniente por diversos motivos. Lo que algunos consideran que es relevante y debe ser investigado, para otros no lo es. Sin embargo, se puede establecer una serie de criterios para evaluar la utilidad de un estudio propuesto, criterios que evidentemente son flexibles y de ninguna manera exhaustivos.

Podemos decir que cuanto mayor número de respuestas se contesten positiva y satisfactoriamente respecto a la contribución, finalidad, aplicaciones y alcances, la investigación tendrá bases más sólidas para justificar su realización.

1. Contribución de la investigación Primero, su conveniencia: ¿qué tan conveniente es la investigación? Es decir, cuál es su relevancia social, por ello es muy orientador el responder las siguientes consignas:

¿Cuál es su relevancia para la sociedad?, ¿quiénes se beneficiaran con los resultados de a investigación?, ¿de qué modo?, ¿qué proyección social tiene?

En específico, se debe describir las aportaciones técnicas que se obtendrán como resultado del desarrollo del proyecto.

Debe tenerse en cuenta que la contribución técnica es aquél conocimiento inédito que se espera generar y que contribuye al avance de la ciencia y/o la técnica.

Por ejemplo: Nuevos métodos para evaluar la participación ciudadana en procesos electorales.

2. La Finalidad de la investigación El fin del protocolo o proyecto responde a la finalidad que se pretende alcanzar, refleja los beneficios sociales, educativos, culturales, o económicos del proyecto esperado y responde a las preguntas:

¿Por qué, en última instancia, se realiza el proyecto? ¿Por qué los Productos del proyecto contribuirán a la solución del problema planteado? Si un protocolo de investigación tiene más de un fin del Proyecto, se deberá revisar su planteamiento.

3. Aplicaciones de la investigación Un proyecto se logra cuando el usuario comprometido adopta y usa los productos que genera.

El proyecto o protocolo tiene relevancia en función de la adopción y uso que el supuesto beneficiario haga de los productos o resultados. En otras palabras, debe de tener implicaciones prácticas.

Sirve el responder lo siguiente:

¿Ayudara a resolver algún problema práctico?, ¿tiene implicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?

A su vez, un protocolo tiene implicaciones de valor teórico, vale el responder estas preguntas:

¿Se lograra llenar algún hueco?, ¿se podrá generalizar los resultados a principios más amplios?, ¿la información que se obtenga puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teoría?, ¿se podrá conocer en mayor medida el comportamiento de una o más variables, o la relación entre ellas?, ¿ofrece la posibilidad de una exploración fructífera de algún fenómeno?, ¿qué se espera saber con los resultados que no se cono cierra antes?, ¿puede sugerir ideas o hipótesis a futuros estudios?

También, una investigación puede tener aplicaciones en el campo metodológico, por lo que son orientadoras las siguientes consignas:

¿Puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar y/o analizar datos?, ¿ayuda a la definición de un concepto, variable o relación entre variables?, ¿pueden lograrse con ella mejoras de la forma de experimentar con una o más variables?, ¿sugiere como estudiar más adecuadamente una población?

Ahora bien, una investigación puede generar productos o desarrollo, por lo que en la justificación también se puede y debe enunciar los componentes resultantes de la investigación y/o desarrollo tecnológico realizado, que serán transferidos al usuario para apoyarlo en la solución de su problema.

En este inciso deben 8si es el caso) incluirse el o los “entregables” del proyecto por parte del investigador que son “transferibles” al usuario comprometido: técnicas, paquetes tecnológicos, manuales, diseños, fórmulas, diagnósticos, métodos, prototipos, estrategias, parámetros, estándares, nuevas variedades y todo aquello que le permita a los usuarios de la investigación la solución del problema abordado.

4. Delimitación de la investigación Una vez justificada la investigación, es necesario plantear las limitaciones dentro de las cuales esta se realizará.

Las limitaciones de un proyecto de investigación pueden referirse a:

Limitaciones de tiempo: cuando una investigación está referida a un hecho, situación, fenómeno o población que van a ser estudiados durante un determinado periodo, sea retrospectivo o perspectivo, es necesario determinar cuál será el periodo dentro del cual se realizara el estudio.

Limitaciones de espacio o territorio: son aquellas demarcaciones referentes al espacio geográfico dentro del cual tendrá lugar una investigación. Las investigaciones pueden limitarse a una zona de una ciudad, a una ciudad, una región, un país, un continente, etc.

Limitaciones de recursos: se refiere a la disponibilidad de recursos financieros básicamente para la realización de proyecto de investigación.

Bibliografía • El Protocolo de Investigación (2005,

septiembre). Disponible en: http://www.slideshare.net/lqc_miguel/protocolo-de-investigacion

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• Formato para la Presentación de Proyectos

(2004). Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje. CUCEA. Universidad de Guadalajara.

• Líneas generales para la realización de la guía docente (2005, septiembre). Disponible en: http://www.fic.udc.es/files/519/resguia.pdf