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PLAN DE ACTIVIDADES A DISTANCIA DEL
18 AL 22 DE MAYODEL2020.
COLEGIO “DAVID LIVINGSTONE”
SECCIÓN SECUNDARIA
Actividades del 18 al 22 de mayo del 2020.
1er. Grado
de Secundaria
Asignatura: Matemáticas IDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18 mayo
Construcción de
triángulos y
cuadriláteros.
Sesión zoom: repaso de las características
de triángulos y cuadriláteros
Google Classroom:
Matemáticas 1º “A”:
kvdx7us
Matemáticas 1º “B”:
s64yoqx
ZOOM:
ID y Contraseñas directo
en plataforma.
19 mayo
20 mayo Analiza la existencia y unicidad en la
construcción de triángulos y cuadriláteros y
determina y usa criterios de semejanza y
congruencia.
21 mayo Sesión zoom: Construcción de triángulos y
cuadriláteros mediante los criterios de
congruencia y semejanza.
22 mayo
Asignatura: Español IDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18 MAYO
Refranes, dichos y pregones.Características y diferencias.
Se continúan con los apuntes en el cuaderno ,
apoyados de tres enlaces a videos en youtube,
mismos que se encontrarán en la plataforma de
google classroom, para contestar cuestionarios
y cuadro de diferencias y semejanzas.
CLAVES PARA BLINK LEARNING:GRUPO 1A: CL19422739GRUPO 1B: CL312448126
CLAVES PARA GOOGLE CLASSROOM:GRUPO 1A: henuhrfGRUPO 1B: c7lvfnd
ID Y CONTRASEÑA PARA CLASE EN VIVO EN ZOOM: Buscarla en plataforma.
19 MAYO
20 MAYO
21 MAYO Interpretación del lenguaje figurado.
Realización de un collage, en power point, de
refranes, dichos y pregones.
22 MAYO Ortografía Realizar práctica # 30 del Libro.
Asignatura: Historia IDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
19 mayo
Organismos e
instituciones para
garantizar la paz.
Lectura cronológica de la fundación de la
ONU, cuestionario online de instituciones
para preservar la paz.
Schoology
1°A código:
8X4C-D7V6-W3ZV2
1°B código:
HBSV-C7M5-WR6W3
ZOOM:
ID y Contraseñas : En
Plataforma.
22 mayoSesión en línea por plataforma zoom
exposición de organigrama de ONU e
investigación de temas que atiende el
organismo, elaboración de nota informativa.
Asignatura: Geografía de Méx., y el MundoDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18 Mayo
Calidad de
vida y
medio
ambiente
Realizar una opinión sobre el tema de calidad
ambiental a partir de una noticia subida a
plataforma
Classroom 1°A:
jgjeduo
Classroom: 1°B
bakxk52
ZOOM:
ID y
Contraseñas
directo en
plataforma.
20 Mayo Características de las energías alternativas:
Biocombustible, Biodigestor, Estufa solar y
Energía eólica. Elaborar mapa mental.
Nota del deterioro ambiental dar opinión. Se
enviará a la plataforma de classroom.22 Mayo
Asignatura: Ciencias I (Biología)DIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18 DE MAYO
Importancia ética, estética, ecológica y cultural de la biodiversidad en México.
Nutrición, relación con el medio y reproducción.
Implicaciones éticas de la manipulación genética en la salud .
Secuencia 18Actividad 56Sesión de ZOOM para comentarios del tema.
Blinklearning
GRUPO: 1 A
CL96851818
GRUPO: 1 B
CL97493491
ID y Contraseñas en
Plataforma.
20 DE MAYO
Actividad 57
21 DE MAYOActividad 58
21 DE MAYO Actividad 59Sesión de ZOOM para comentarios del tema.
Asignatura: FCE IDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18 de mayo
Libertad y Autonomía
Asesoría en Zoom para recuperación de trabajos,
Actividades Cuadernillo de evidencias págs. 37 y 38
Influencia de personas y grupos.
Blinklearning
FCE 1°A:
Código: CL86784611
.
FCE 1°B:
Código: CL84652546
ZOOM ID y Contraseñas
en Plataforma
22 de mayo Análisis de casos sobre conflictos en la
convivencia.
Resumen del texto seleccionado.
Asignatura: Danza IDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
1 A
18-22/mayo
“Creando historias
con el Cuerpo I“
Historia “in situ”
1. Exposición y revisión de trabajos anteriores.
Durante la sesión de ZOOM se hará
retroalimentación sobre las tareas que se han
enviado y entrega de calificaciones hasta el
momento
2. Creación de boceto de dibujo “in situ” con
características abstractas que se enviará a
Google Classroom. La maestra leerá una
pequeña historia de temática dancística y
reproducirá música durante la sesión.
3. Escuchar una de las radionovelas propuestas
4. Realizar cápsula radiofónica
Google Classroom
Grupo: 1°A
Códigp: jtgbyqi
Grupo: 1°B
4og72hw
ZOOM:
ID: 476-998-1696
Contraseñas en
plataforma
1 B
18-22/mayo
Generales
Retroalimentación y revisión de avance de
productos en la sesión de Zoom.
Asignatura: Educación Física I
DIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18 MAYO1er. Grado
“Entrenamiento de
fuerza en niños y
adolescentes”
Subtemas:
-Beneficios, riesgos y
recomendaciones.
-Diseñar un plan de entrenamiento para 3
sesiones utilizando una carga baja,
moderada y alta, contemplando los riesgos
al utilizar la carga alta.
En la “división” incluir todos los grupos
musculares diferido para 3 sesiones, elegir
de 5 a 6 ejercicios para cada sesión, a
través de tú volumen modula la carga,
contempla que la rutina dure aprox., de 25 a
35 minutos.
Classroom:
hz7wm2s
Zoom:
ID
y
Contraseña:
Buscarlas en
plataforma.
19 MAYO
20 MAYO
Asignatura: Informática IDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
19 Mayo
Programación mediante la aplicación de raptor para la creación de diagramas de flujo.
Ciclos y sentencias.
1.-El alumno elaborará un programa utilizando ciclos de la programación para la toma de decisiones.
El ID de Zoom es:
1°A 751-8478-7889y la Contraseña
seguirá siendo
la misma
1°B 739-5818-7865y la Contraseña
seguirá siendo
la misma
20 Mayo
2.-Creación de un programa que nos permita generar un password.
22 Mayo
Actividades del 18 al 22 de mayo del 2020.
2°. Grado
de Secundaria
Asignatura: Matemáticas IIDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18 mayo
Ángulos de polígonos en
la construcción de
polígonos regulares.
Sesión zoom: Construcción de polígonos
mediante una circunferencia.
Google Classroom:
Matemáticas 1º “A”:
kvdx7us
Matemáticas 1º “B”:
s64yoqx
ZOOM:
ID y Contraseñas directo
en plataforma.
19 mayo Deduce y usa las relaciones entre los
ángulos de polígonos en la construcción de
polígonos regulares.
20 mayo
Sesión zoom: Construcción de polígonos
mediante un segmento.
21 mayo
22 mayo
Asignatura: Español llDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18MAYO
CREAR TEXTOS
POÉTICOS
• Contestarán preguntas
referentes al tema para activar
sus conocimientos previos .
Blinklearning p. 219
• Conocerán el concepto de
CALIGRAMA y sus
características
• Observarán ejemplos de
caligramas Blinklearning p. 220-
221.
CLAVES PARA BLINK LEARNING:GRUPO 2ACódigo: CL26556786GRUPO 2B: Código: CL26381868
ZOOM:ID directo en plataforma GOOGLE CLASSROOM
TRABAJO EN CLASE Y TAREAS DIRECTO EN GOOGLE CLASSROOM EN EL AULA CORRESPONDIENTE.
19 MAYO
20 MAYO
21 MAYO • Elaborarán caligramas sobre temas de su interés .
22 MAYO
Asignatura: Ciencias II (Física)DIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18 mayo
Presión
Revisión y explicación del diagrama fases del agua, en el
que se reforzará temas.
Sesión zoom
Blinklearning:
Física 2º “A”:
CL43191418
Física 2º “B”:
CL38713521
Google Classroom
2°A hi2wpzq
2°B Okzhims
Zoom:
ID y Contraseñas en
plataforma.
19 mayo Los estudiantes realizarán en una cuartilla las conclusiones
sobre el tema de termodinámica, retomando los apuntes
tomados en clases.
20 mayo La docente explicará a los estudiantes aspectos
importantes sobre el tema de presión y la realización de
problemas sobre el mismo tema.
Sesión zoom
21 de mayo Realización de problemas sobre el tema de presión
Investigación sobre el experimento de Torricelli
22 de mayo Revisión y explicación del diagrama fases del agua, en el
que se reforzará temas.
Sesión zoom
Asignatura: FCE IIDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
19 / mayo / 20
“PARTICIPACIÓN
CIUDADANA”
• Concepto de Participación Ciudadana
• Actividad de Inicio con apunte de:
• Tipos de participación
• Beneficios de la Participación
Ciudadana
• PÁGINAS DEL LIBRO A REVISAR
180-186
Blinklearning
FCE 2°A:
Código: CL78428346
FCE 2°B:
Código: CL89964465
Zoom
ID y Contraseñas se publicarán
en plataforma.
GOOGLE CLASSROOM
22/ mayo / 20 Resolución páginas
Resumen de tema
Actividad 1a, 1b, 1c y 1d de la página
180
Cuadernillo de trabajo
Actividades interactivas
Asignatura: Historia IIDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18 mayo
La minería, ganadería y
agricultura.
Lectura de hilván para conocer los la
relación de la piratería con el declive de la
economía novohispana.
Schoology
Código:
W33J-3VPR-J94KF
ZOOM
ID y Contraseñas en
plataforma.
Sesión en línea por plataforma zoom,
presentación de algunos piratas y selección
de alguno para exposición.
22 mayo Investigación de proyecto de exposición a
distancia, video.
Presentación de proyecto de video y
participación en foro debate.
Asignatura: Danza IIDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
2 A
18-22/mayo
“Creando historias con el
cuerpo“
Obras dancísticas
“in situ”
1. Exposición y revisión de trabajos anteriores.
Durante la sesión de ZOOM se hará
retroalimentación sobre las tareas que se
han enviado y entrega de calificaciones
hasta el momento.
2. Rastrea información de obras dancísticas
hechas “in situ”, se enviará la información
de dos obras a Google Classroom a
manera de monografía. La maestra
mostrará ejemplos de producciones
dancísticas o teatrales “in situ”.
3. Escuchar una de las radionovelas
propuestas
4. Realizar cápsula radiofónica
Google ClassroomGrupo: 2°ACódigp: owin7bg
Grupo 2°BCódigo: tgsbcsg
ZOOM:
ID: 476-998-1696
Contraseñas en
plataforma
2 B
18-22/mayo
Generales
Retroalimentación y revisión de avance de
productos en la sesión de Zoom.
Asignatura: Informática 2DIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
19 Mayo
Robótica en formato virtual mediante la aplicación dethinkercad.
Prototipos: Brazo Robótico.
1.-Demostracion de como se tiene que realizar el proyecto (video demostrativo).
El mismo se seguirá compartiendo en plataforma y así, los alumnos generen ideas para sus proyectos
El ID para Zoom
es:2°AID 711-6180-1789y la Contraseña
seguirá siendo la
misma
2°BID 758-3904-3776y la Contraseña
seguirá siendo la
misma
20 Mayo2.-Los proyectos destacados se presentarán con un enlace para la muestra de éstos.
22 Mayo
Asignatura: Educación Física II
DIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18 MAYO
2°. Grado
“Entrenamiento de
fuerza en niños y
adolescentes”
Subtemas:
-Beneficios y riesgos.
-Principios de la fuerza
infantojuvenil
-Crear un plan de entrenamiento para una
semana con 4 sesiones de entrenamiento,
ocupar días de descanso, incluir carga baja,
moderada y alta, tomar en cuenta los
riesgos al crear la sesión de la carga alta.
Incluir todos los grupos musculares con una
división dosificada para una semana,
puedes incluir de 4 a 8 ejercicios por sesión.
Google Classroom:
hz7wm2s
Zoom:
ID y Contraseña:
Buscarlas en
plataforma.
19 MAYO
20 MAYO
Actividades del 18 al 22 de mayo del 2020.
3er. Grado
de Secundaria
Asignatura: Matemáticas IIIDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18 MAYO Medida: Fórmulas para
Volúmenes de Cilindros y
Conos
Construcción de las fórmulas para calcular
el volumen de cilindros y conos, tomando
como referencia las fórmulas de prismas y
pirámides.
Págs. 178, 179, 194
EdmodoCódigo 3° A: zgcsvy
EdmodoCódigo 3° B: rj53zi
ZOOM:ID y ContraseñasDirecto en plataforma.
19 MAYO
20 MAYO
21 MAYO Medida: Cálculo de
Volúmenes de Cilindros y
Conos.
Estimación y cálculo del volumen de cilindros y
conos o de cualquiera de las variables implicadas
en las fórmulas.
Págs. 180, 181, 182 y 183
22 MAYO
Asignatura: Español lllDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18MAYO
FIGURAS
RETÓRICAS:
JUGAR
POÉTICAMENTE
• Activarán sus conocimientos
previos, mediante la resolución
de unas preguntas del libro de
Blinklearning p.220.
• Conocerán el concepto y
características de las siguientes
figuras retóricas:
METÁFORA
COMPARACIÓN /SÍMIL
PERSONALIZACIÓN /
PROSOPOPEYA
CLAVES PARA BLINK LEARNING:GRUPO 3ACódigo: CL38487996GRUPO 3B Código: CL76381341
ZOOM:ID directo en plataforma GOOGLE CLASSROOM
TRABAJO EN CLASE Y TAREAS DIRECTO EN GOOGLE CLASSROOM EN EL AULA CORRESPONDIENTE.
19 MAYO
20 MAYO
21 MAYO • Realizarán los ejercicios de las páginas 222, 223 y 224.
22 MAYO
Asignatura: Ciencias III (Química)DIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18 mayo
Reacciones de
neutralización
Introducción del tema ácidos y bases, explicación de la
escala de pH, e identificación y clasificación de sustancias.
Sesión zoom
Blinklearning:
Química 3º “A”:
CL79329243
Química 3º “B”
CL72966448
Google Classroom
3°A w45fuai
3°B rxlmuvl
ID y Contraseñas en
plataforma.
19 mayo Realización de escala de pH, por parte de los alumnos en la
que identificaran a algunas sustancias como ácidos y bases
(álcalis)
20 mayo Descargar el esquema de la digestión, señalando los
principales órganos que participan durante el proceso.
21 mayo Explicación del proceso de la digestión relacionando el tema
al de ácidos y bases
Investigación de 8 alimentos que los estudiantes consumen y
clasificaran como sustancias acidas y básicas (álcalis).
22 mayo Introducción del tema ácidos y bases, explicación de la
escala de pH, e identificación y clasificación de sustancias.
Sesión zoom
Asignatura: FCE IIIDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
21 Mayo
Estado y
democracia
Elaborar una tabla de la libertad ¿Cómo se ejerce?,¿Cómo se respeta?,¿Cómo se garantiza?¿Quién la garantiza?
Google Classroom
Grupo: 3°ACódigp:nwbnagw
Grupo 3°BCódigo: 4pidw4z
El ID y la Contraseña de Zoom se darán a conocer en la plataforma de Google Classroom
22 Mayo Cierre y conclusiones del tema.
Asignatura: Historia IIIDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18 mayo
Hacia una Economía
Industrial.
Sesión en línea por plataforma zoom de las
instituciones de sociales y criptograma.
Schoology
Código:
PCG4-RJZ9-277W3
ZOOM
ID y Contraseñas directo
en plaforma.
Diseño de organizador espina de pescado
de la economía con ME y MSI.
22 mayo Análisis de video “Milagro mexicano”
Cuadro de contrastes económicos entre
campo y ciudad.
Asignatura: Danza IIIDIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
3 A
18-22/mayo
“Creando historias con
el cuerpo“
Obra dancística
“in situ”
1. Exposición y revisión de trabajos anteriores.
Durante la sesión de ZOOM se hará
retroalimentación sobre las tareas que se han
enviado y entrega de calificaciones hasta el
momento.
2. Rastrea información de una obra dancística
hechas “in situ” e investiga sobre el colectivo o
grupo que la realizó, se enviará la información
de la obra a Google Classroom. La maestra
mostrará ejemplos de producciones dancísticas
o teatrales “in situ”.
3. Escuchar una de las radionovelas propuestas
4. Realizar cápsula radiofónica
Google ClassroomGrupo: 3°ACódigo:nwbnagw
Grupo 3°BCódigo: 4pidw4z
ZOOM:
ID: 476-998-1696
Contraseñas en
plataforma
3 B
18-22/mayo
Generales
Retroalimentación y revisión de avance de
productos en la sesión de Zoom.
Asignatura: Educación Física III
DIA TEMA TRABAJO A REALIZAR Plataforma
18 MAYO
3er. Grado
“Entrenamiento de
fuerza en niños y
adolescentes”
Subtema:
-PAUTAS
GENERALES DEL
ENTRENAMIENTO
DE LA FUERZA EN
NIÑOS Y
ADOLESCENTES
-Diseñar un plan de entrenamiento para una
semana, con 4 rutinas, tomando días de
descanso, utilizando una carga ligera,
moderada y alta, para cada sesión, toma en
cuenta los riesgos cuando diseñes la rutina
de carga alta.
A través de la “división” dosifica todos los
grupos musculares para una semana y
mediante el volumen, intenta que cada rutina
dure de 25 a 35 minutos; puedes elegir de 4 a
8 ejercicios para cada rutina, así cómo
combinar ciertos grupos musculares por
sesión:
Ejemplos
-bíceps, tríceps y hombro
-pecho y espalda
-abdomen y piernas
Google Classroom:
hz7wm2s
Zoom:
ID
Contraseña:
Buscarlas en
plataforma.
19 MAYO
20 MAYO