Plan de Clase (Tecnologías) 2015-2016

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    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL EMILIANO ZAPATA ENCUADRE GENERAL PARA EL CURSO 2015-2016

    Profesor. Abraham Téllez MendozaPresente.

    En el presente curso escolar se trabajara de acuerdo a los planes y programas que la secretaria de educación p blica proporciona para la asignatura de tecnolog!a"laboratorio de diseño de estructuras metálica.

    Mediante la siguiente secuencia#El docente diariamente pasara lista" re$isar% tareas" as! como el alumno leer% el ltimo apunte para fomentar la lectura y reforzar la habilidad de la comprensiónlectora&os alumnos tomaran clases de tecnologías " lle$ando acabo la participación" la duda" sugerencia de la misma y finalizaran con un producto 're$isión de escrito"

    pr%ctica" trabajo en clase.( y en el trabajo de taller se re$isara el equipo de seguridad y protección personal que se les e$aluara durante los bloques de curso" delalumno que no haya trabajado en clase se le pondr% un sello para informar a los padres del apro$echamiento de su hijo y por lo cual tendr%n que firmar de

    enterado.)inalmente se realizar%n los proyectos finales para desarrollar en los alumnos la capacidad de inter$ención" dise*o" gestión y resolución de problemas para poderloaplicar en el entorno social de manera !ndole técnica.

    Criterios de Evaluación:

    +., libreta# limpieza" firmas y el orden de contenidos-., E %menes./., 0ealización de Proyectos1., $aledor 'firmas(

    2., Asistencia

    Material:

    +., 3n cuaderno profesional de su preferencia forrado con el color '+ros met%lico blanco" -do azul met%lico y /ro rojo met%lico( debe lle$ar lo siguiente# etiquetade datos 'nombre" grado" grupo y materia.(-.,$aledor con datos personales/.,Todos los materiales que traiga el alumno deber%n tener nombre1.,3n folder tama*o oficio para sus e$idencias con el color igual a la libreta.

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    +/.,A la tercera llamada de atención por indisciplina o por bajo apro$echamiento se dar% citatorio para hablar con su padre o tutor.

    +1.,El alumno que llegue tarde a la clase" injustificadamente" tendr% un reporte con el prefecto.&os complejos que se desarrollan en el mundo moderno" as! como la mejor comprensión del papel que desempe*a la tecnolog!a" ahora en cada

    bloque hay pr%cticas de integración para que los alumnos puedan desarrollar sus habilidades y aptitudes.

    Metodología del trabajo:

    Para abatir el !ndice de reprobación y obtener un mejor apro$echamiento durante el proceso ense*anza,aprendizaje de este ciclo escolar" se rescatanlos contenidos mediante la aplicación de las siguientes estrategias#

    • 0ealización de pr%cticas en el taller" asociando los principales temas después de haber desarrollado la parte teórica.• 0escate de conocimientos pre$ios.• E poner los temas principales de la tecnolog!a" resaltando los aspectos centrales de cada uno de ellos.

    Esto ser% a tra$és de#+. @n$estigaciones 'lecturas de in$entos" inno$aciones" etc(-. E posiciones/. Pr%cticas en el taller 1. 0es menes2. Apuntes9. E %menes

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    &a tecnolog!a requiere demasiada atención en el proceso de ense*anza, aprendizaje" por lo que se trabajara con la fle ibilidad acoplada al alumno" asitambién con un horario que se muestra en este curso escolar#

    HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES07:30 A 08:2008:20 A 09:1009:10 A 10.0010:00 A 10: 50 2DO A,B,C. 3RO D.E.F. 1RO D,E,F.10.50 A 11.10 R E C E S

    O11:10 A 12:00 2DO A,B, C. 2DO D,E,F. 3RO D.E.FF 3RO A,B,C. 1RO D,E,F.12:00 A 12:50 3RO A,B,C. 1RO A,B,C. 1RO D,E,F. 2DO D,E,F. 3RO D.E.F.12.50 A 01:40 3RO A,B,C. 1RO A,B,C. 1RO A,B,C. 2DO D,E,F. 2DO A,B,C.

    EXAMEN DE DIAGNÓSTICO EN LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA,LABORATORIO DE DISEÑO DE ESTRUCTURAS METÁLICAS.

    PROPOSITO GENERAL:

    Es ob !"!# $" %&"o#&'& &'%()o sob#! (os *o"o*)')!" os %#!+)os ! (os &($'"os !" !( -#!& ! !*"o(o /&, 0 & % )# ! !((o!(&bo# $" %(&" ! !s $ )o $! *o& 0$+! !" (& *o'%#!"s) ", &%()*&*) " 0 &%#!" ) & ! ! (os *o"*!% os $! s! '$!s #!" !" #o(&s !b)() & !s, s)" ! ! (& o & $!((os so" 5o# &(! &s.

    DESARROLLO. Es ! s! ((!+ &*&bo !" 16 ! s!% )!'b#! !( 2617 !" $" 8o#)o !s &b(!*) o %& !( !9&'!" %o# )#!**) " !s*o(.Los #$%os ! !#*!# & o s! )")*) *o" $"& #! #o&()'!" &*) " &" !s ! *o" !s s$ %#$!b&, &s/ *o'o &'b);" (os &($'"os !s! $" o #& o, $! ! &" o '$*8o %o# '! o# sob#! o o !" !( *o"o*)')!" o !( (!" $& ! ;*")*o ! (& !*"o(o /&, %o# !*)# &:(& !s&

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    GRADO N?ALUMNOS

    DEBILIDADES FORTALE@AS ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR

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    SECRETAR(A )E E)UCACI*N P+,LICA )E HI)AL-O

    SU,SECRETAR(A )E E)UCACI*N P+,LICA NORMAL

    )IRECCI*N -ENERAL )E E)UCACI*N SECUN)ARIA -ENERAL

    ESCUELA SECUN)ARIA -ENERAL /EMILIANO APATA C.C.T. 13 )ES0039

    TEPATEPEC )E CO. I. MA)ERO H-O. CICLO ESCOLAR 2015 201

    PLAN )E CLASE

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    SU-ERENCIAS )I) CTICAS

    SU-ERENCIAS )E EVALUACI*N

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    SU-ERENCIA )I) CTICA

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    SECRETAR(A )E E)UCACI*N P+,LICA )E HI)AL-O

    SU,SECRETAR(A )E E)UCACI*N P+,LICA NORMAL

    )IRECCI*N -ENERAL )E E)UCACI*N SECUN)ARIA -ENERAL

    ESCUELA SECUN)ARIA -ENERAL /EMILIANO APATA C.C.T. 13 )ES0039

    TEPATEPEC )E CO. I. MA)ERO H-O. CICLO ESCOLAR 2015 201

    PLAN )E CLASE

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    SU-ERENCIA )I) CTICA

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