Plan de Estudio Tradicionales 2005

PLAN DE ESTUDIO

MODALIDAD: BACHILLER EN CIENCIAS

IV V VI

Español ………………………………………………….. 5 4 4

Matemática ………………………………………………. 5 5 5

Geografía ………………………………………………… 3 5 -

Historia ………………………………………………….. 3 - -

Gobierno y Geografía Política de Panam á ……………… - - 4

Historia de las Relaciones de Panamá y los Estados

Unidos …………………………………………………… - - 3

Introducción a la Filosofía ………………………………. - 3 -

Lógica ……………………………………………………. - - 3

Inglés ……………………………………………………. 5 3 3

Educación Física ………………………………… ……… 3 2 -

Fundamentos de Ciencias Básicas ………………………. 6 - -

Biología Integrada ………………………………………. - 5 4

Física General …………………………………………… - 4 4

Química General ………………………………………… - 4 4

TOTALES 30 35 34

DECRETO QUE ESTABLECE No. 8 DE 12 DE ENERO D E 1981

PLAN DE ESTUDIO

MODALIDAD: BACHILLER EN LETRAS

IV V VI

Español ………………………………………………….. 5 5 6

Matemática ………………………………………………. 5 3 3

Historia ………………………………………………….. 3 3 -

Geografía ………………………………………………… 3 3 -

Gobierno y Geografía Política de Panamá ……………… - - 5

Historia de las Relaciones de Panamá y los Estados

Unidos …………………………………………………… - - 3

Introducción a la Filosofía ………………………………. - 4 -

Lógica ……………………………………………………. - - 3

Inglés ……………………………………………………. 5 5 5

Educación Física ……………… ………………………… 3 2 -

Fundamentos de Ciencias Básicas ………………………. 6 - -

Ciencias Inorgánica General …………………………….. - 4 -

Francés …………………………………………………… - 5 5

Historia de la Cultura de América Latina ………………... - - 3

TOTALES 30 34 33

DECRETO QUE ESTABLECE No. 8 DE 12 DE ENERO DE 1981

PLAN DE ESTUDIOS DE LA SECCIÓN DE BACHILLERATO

LETRAS CIENCIAS

IV V VI IV V VI

TOTAL 35 38 36 35 38 37

Español …………………………………... 5 5 5 5 4 4Matemáticas ……………………………… 5 3 3 5 5 5Historia ………………………………….. 3 3 - 3 3 -Geografía ………………………………… 3 3 - 3 3 -Gobierno y Geografía Política de Panamá - - 5 - - 5Historia de las Relaciones de Panamá y losEstados Unidos ………………………….. - - 3 - - 3Introducción a la Filosofía ………………. - 4 - - 4 -Lógica ……………………………………. - - 3 - - 3Inglés …………………………………….. 5 5 5 5 4 3Salud y Educación Física ……………….. 2 2 1 2 1 1Fundamentos de Ciencias Básicas ………. 6 - - 6 - -Ciencias Inorgánica General …………….. - 5 - - - -Biología Integrada ……………………….. - - - - 5 5Francés …………………………………… 2 3 3 2 - -Latín ……………………………………… - 3 3 - - -Física General …………………………… - - - - 4 4Química General ………………………… - - - - 5 4Historia de la Cultura de América Latina - - 3 - - -Educación Artística ……………………… 2 2 - 2 - -Educación Musical ……………………… 2 - 2 2 - -

DECRETO QUE ESTABLECE No. 21 DE 20 DE FEBRERO DE 1973*

*Deroga el Decreto No. 95 de 29 de marzo de 1961.

MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

BACHILLERATO EN LETRAS

PLAN DE ESTUDIO

AREA ASIGNATURAS 10º 11º 12º TOTAL

Español 5 5 5 15Inglés 4 5 5 14Francés 2 4 4 10Geografía Física 3 - - 3Historia Moderna y Contemporánea 3 - - 3Geografía Humana, Económica y Política - 3 - 3Historia de Panamá - 3 - 3Geografía de Panamá - - 2 2Historia de la Cultura en América Latina - - 3 3Cívica III - - 3 3Historia de las Relaciones de Panamá y losEstados Unidos - - 3 3Ética y Moral 2 3 3 8Apreciación de las Bellas Artes - 3 2 5Lógica - 4 - 4Introducción a la Filosofía - - 4 4

Sub total 19 30 34 83

HU

MA

NÍS

TIC

A

Porcentaje.

Física 4 - - 4Química 4 - - 4Biología 4 - - 4Matemática 6 3 3 12Educación Física 2 2 2 6Ciencias Naturales Integradas - 3 3 6

Sub total 20 8 8 36

CIE

NT

ÍFIC

A

Porcentaje

Asignaturas 11 11 13 35Horas 39 38 42 119Porcentaje Total

DECRETO No. 238 DE 23 DE MAYO DE 1994



BACHILLERATO EN CIENCIAS

PLAN DE ESTUDIO


Español 5 5 4 14Inglés 4 4 3 11Francés 2 - - 2Geografía Física 3 - - 3Historia Moderna y Contemporánea 3 - - 3Geografía Humana, Económica y Política - 3 - 3Historia de Panamá - 3 - 3Geografía de Panamá - - 2 2Cívica III - - 2 2Historia de las Relaciones de Panamá y losEstados Unidos - - 3 3Ética y Moral 2 - - 2Lógica - 3 - 3Introducción a la Filosofía - - 3 3

Sub total 19 18 17 54

HU

MA

NÍS

TIC

A

Porcentaje.

Matemática 6 5 5 16Física 4 5 5 14Química 4 4 5 13Biología 4 4 5 13Educación Física 2 2 2 6

Sub total 20 20 22 62CIE

NT

ÍFIC

A

Porcentaje


DECRETO No. 238 DE 23 DE MAYO DE 1994

PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO EN CIENCIAS

MODALIDAD: AMBIENTAL

IV V VIÁREA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

Español 5 4 4Inglés 4 4 3Geografía 3 3 -Historia 3 3 -Geografía Política de Panamá - - 2Historia de las Relaciones de Panamá y los EstadosUnidos - - 3Gobierno - - 2Lógica - - 2Filosofía - 2 -Ética y Moral 2 - -

ÁREA CIENTÍFICA O DE LAS CIENCIASNATURALES Y EXACTASFísica 4 3 4Química 4 3 4Biología 4 3 3Matemática 6 4 4Educación Física 2 2 -

ÁREA DE ORIENTACIÓN TECNOLÓGICAIntroducción Ambiental 2 - -Saneamiento y Salud - 3 3Manejo de Recursos Naturales - 3 3Agropecuaria Sustentable - 3 3

TOTALES 39 40 40

DECRETO QUE SUSTENTA No. 585 DE 14 DE SEPTIEMBRE DE 1993

PLAN DE ESTUDIO

BACHILLER EN CIENCIAS CON INSTRUMENTACIÓN EN INFORMÁTICA(Tres Años)

IV V VIÁREA HUMANÍSTICA

Español4 4 4

Inglés 4 4 4Historia de Panamá 2 2 -Geografía de Panamá 2 2 -Historia de las Relaciones de Panamá y los EstadosUnidos - - 2Geografía Política y Socioeconómica de Panamá - - 2Lógica - - 2Ética y Moral 2 - -Introducción a la Filosofía - 2 -Educación Física y Salud 2 2 2Apreciación de las Bellas Artes 2 - -

ÁREA CIENTÍFICAMatemática 4 4 4Física 4 4 4Química 4 4 4Biología 4 4 4

ÁREA TÉCNICAIntroducción al a computadora 3 - -Programa de utilidad 3 3 -Programación - 5 5Tendencia - - 3

TOTALES 40 40 40

DECRETO QUE ESTABLECE No. 265 DE 5 DE OCTUBRE D E 1995

PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO EDUCACIÓN COMERCIAL

MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN ESTENOGRAFÍA (ESPAÑOL)

IV V VI

Español ………………………………………………….. 5 (x) 5 (x) 5 (x)Inglés 5 (x) 4 (x) 4 (x)Matemáticas mercantiles 5 (x) - -Nociones Fundamentales de Comercio 5 (xx) - -Mecanografía 5 5 -Estenografía 5 5 3Contabilidad 5 - -Manejo de Máquina - 5 -Geografía Económica - - 5 (x)Práctica de Oficina - - 5Psicología y Relaciones Humanas - - 3Historia Contemporánea - 3 -Problemas Políticos y Socioeconómicos de Panamá - - 5Educación Física 1 2 -Apreciación Musical 1 2 2Estudio 2 4 ó 5 7Electiva - 3 ó 4 -

TOTALES 39 38 ó 40 39

Electiva: Inglés (Comercial ) (4) Matemáticas Aplicadas (4) Arte Comercial (3)

(x) En estas asignaturas debe ofrecerse una hora de estudio dirigido.(xx) En esta asignatura deben ofrecerse dos horas de estudio dirigido.

RESUELTO QUE ESTABLECE No. 335 DE 3 DE JUNIO DE 1956

PLAN DE ESTUDIO BACHILLER EN COMERCIOPLAN "A"

MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN ESTENOGRAFÍA (ESPAÑOL)

IV V VI

Español 5 5 5Inglés Regular 3 2 -Inglés Comercial 2 3 5Matemática Mercantil 5 - -Matemática Aplicada - 4 -Matemática Estadística - - 4Historia Contemporánea - 3 -Geografía Económica - - 5Prob. Políticos y Socio Económicos de Panamá - - 5Sicología y Relaciones Humanas - - 3Nociones de Comercio 5 - -Mecanografía 5 5 3Manejo de Máquina - 3 -Archivología - 2 -Contabilidad 5 - -Estenografía 5 5 3Arte Comercial - 3 -Práctica de Oficina - - 5Educación Física 1 2 1Educación Musical 1 2 -

TOTALES 37 39 39



PLAN "B"

MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN CONTABILIDAD

IV V VI

Español 5 (x) 5 (x) 5 (x)Inglés 5 (x) 4 (x) 4 (x)Matemáticas Mercantiles 5 (x) - -Nociones Fundamentales de Comercio 5 (xx) - -Mecanografía 5 5 -Estenografía 5 - -Contabilidad 5 5 3Manejo de Máquina - 5 -Geografía Económica - - 5 (x)Práctica de Oficina - - 5Psicología y Relaciones Humanas - - 3Historia Contemporánea - 3 -Problemas Políticos y Socioeconómicos de Panamá - - 5 (x)Educación Física 1 2 -Apreciación Musical 1 2 2Estudio 2 4 ó 5 7Electiva - 3 ó 4 -

TOTALES 39 38 ó 40 39

Electiva: Inglés (Comercial ) (4) Matemáticas Aplicadas (4) Arte Comercial (3)

(xi) En estas asignaturas debe ofrecerse una hora de estudio dirigido.(xxi) En esta asignatura deben ofrecerse dos horas de estudio dirigido.


PLAN DE ESTUDIO BACHILLER EN COMERCIOPLAN "B"

MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN CONTABILIDAD

IV V VI

Español 5 5 5 Regular 3 2 -Inglés Comercial 2 3 5Matemática Mercantil 5 - -Matemática Aplicada - 4 -Matemática y Estadística - - 4Historia Contemporánea - 3 -Geografía Económica - - 5Prob. Políticos y Socio Económicos de Panamá - - 5Sicología y Relaciones Humanas - - 3Nociones de Econ. Com. Y Adm. 5 - -Mecanografía 5 5 -Manejo de Máquina - 3 -Archivología - 2 -Contabilidad 5 5 5Estenografía 5 - -Arte Comercial - 3 -Práctica de Oficina - - 5Educación Física 1 2 -Educación Musical 1 1 1

TOTALES 37 38 38


PLAN DE ESTUDIO BACHILLER EN COMERCIOPLAN "B P"

MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN ARTE COMERCIAL PUBLICITARIO YCONTABILIDAD

IV V VI

Español 5 5 5Inglés Regular 2 3 -Inglés Comercial 3 2 5Matemática Mercantil 5 - -Matemática Aplicada - 4 -Matemática Estadística - - 4Historia Contemporánea - 3 -Geografía Económica - - 5Prob. Políticos y Socio Económicos de Panamá - - 5Sicología y Relaciones Humanas - - 3Nociones de Comercio 5 - -Mecanografía 5 5 -Mercadotecnia (1 semestre) - - 3 Técnicas de Ventas (1 semestre)Manejo de Máquina - 3 -Archivología - 2 -Contabilidad 5 5 4Arte Comercial - Publicidad 5 3 -Práctica de Oficina - - 5Educación Física 1 2 -Educación Musical 1 2 -

TOTALES 37 39 39



PLAN "C"

MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN CONTABILIDAD Y ESTENOGRAFÍA

IV V VI

Español 5 (x) 5 (x) 5 (x)Inglés 5 4 4Matemáticas Mercantiles 5 (x) - -Nociones Fundamentales de Comercio 5 (xx) - -Mecanografía 5 5 -Estenografía 5 5 3Contabilidad 5 5 3Manejo de Máquina - 5 -Geografía Económica - - 5 (x)Práctica de Oficina - - 5Psicología y Relaciones Humanas - - 3Problemas Políticos y Socioeconómicos de Panamá - - 5 (x)Educación Física 1 2 -Apreciación Musical 1 2 2Estudio 2 2 ó 3 4Electiva - 3 ó 4 -

TOTALES 39 38 ó 40 39

Electiva: Inglés (Comercial ) (4) Historia Contemporánea (3)

Matemáticas Aplicadas (4) Arte Comercial (3)

(x) En estas asignaturas debe ofrecerse una hora de estudio dirigido.(xx) En esta asignatura deben ofrecerse dos horas de estudio dirigido.


PLAN DE ESTUDIO BACHILLER EN COMERCIOPLAN "C"

MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN CONTABILIDAD Y ESTENOGRAFÍA

IV V VI

Español 5 5 5 Regular 3 2 -

Inglés Comercial 2 3 5Matemática Mercantil 5 - -Matemática Aplicada - 4 -Matemática y Estadística - - 4Geografía Económica - - 5Prob. Políticos y Socio Económicos de Panamá - - 5Sicología y Relaciones Humanas - - 3Nociones de Econ. Com. Y Adm. 5 - -Mecanografía 5 5 -Manejo de Máquina - 3 -Archivología - 2 -Contabilidad 5 5 4Estenografía 5 4 3Arte Comercial - 3 -Práctica de Oficina - - 5Educación Física 1 2 -Educación Musical 1 1 -

TOTALES 37 3939



PLAN "D"

MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN ESTENOGRAFÍA BILINGÜE(Estenografía en Español e Inglés)

IV V VI

Español 5 (x) 5 (x) 5 (x)Inglés 5 (x) 5 (x) 5 (x)Matemáticas Mercantiles 5 (x) - -Nociones Fundamentales de Comercio 5 (xx) - -Mecanografía 5 5 -Estenografía 5 5 3Inglés (Comercial) - - 4Estenografía (Inglés) - 5 5Contabilidad 5 - -Geografía Económica - - 5 (x)Manejo de Máquina - 5 -Práctica de Oficina - - 5Psicología y Relaciones Humanas - - 5Educación Física 1 2 -Apreciación Musical 1 1 1Estudio 2 1, 2, ó 3 3Electiva - 3, 4 ó 5 -

TOTALES 39 37 ó 39ó 41

39

Electiva: Problemas Políticos y Socio-Económicos de Panamá (5) Contabilidad (5) Historia Contemporánea (3)

Arte Comercial (3) Matemáticas Aplicadas (4)

(x)En estas asignaturas debe ofrecerse una hora de estudio dirigido.

(xx)En esta asignatura deben ofrecerse dos horas de estudio dirigido.


PLAN DE ESTUDIO BACHILLER EN COMERCIOPLAN "D C"

MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN CONTABILIDAD BILINGÜE

IV V VI

Español 5 5 5Inglés Regular 3 4 4Inglés Comercial 2 4 4Matemática Mercantil 5 - -Matemática Aplicada - 4 -Matemática Estadística - - 4Geografía Económica - - 5Sicología y Relaciones Humanas - - 3Nociones Fundamentales de Comercio 5 - -Mecanografía en Español 5 2 -Mecanografía en Inglés 3 3 -Manejo de Máquina - 3 -Archivología en Inglés - 2 -Contabilidad en Español 5 5 4Contabilidad en Inglés 3 4 4Práctica de Oficina - - 5Educación Física 1 2 -Educación Musical 1 1 1

TOTALES 38 39 39


PLAN DE ESTUDIO BACHILLER EN COMERCIOPLAN "D S"

MODALIDAD: ESPECIALIZACIÓN EN ESTENOGRAFÍA BILINGÜE

IV V VI

Español 5 5 5Inglés Regular 3 4 4Inglés Comercial 2 4 4Matemática Mercantil 5 - -Matemática Aplicada - 4 -Matemática Estadística - - 4Geografía Económica - - 5Sicología y Relaciones Humanas - - 3Nociones Fundamentales de Comercio 5 - -Mecanografía en Español 5 2 -Mecanografía en Inglés 3 3 -Manejo de Máquina - 3 -Archivología en Inglés - 2 -Estenografía en Español 5 4 4Estenografía en Inglés 4 5 4Práctica de Oficina - - 5Educación Física 1 2 -Educación Musical 1 1 1

TOTALES 39 39 39



PLAN "E"

MODALIDAD: ESTUDIOS COMBINADO

IV V VI

Español 5 (x) 5 (x) 5 (x)Inglés 5 4 (x) 4 (x)Matemáticas Mercantiles 5 (x) - -Matemáticas Aplicadas - 4 -Nociones Fundamentales de Comercio 5 (xx) - -Mecanografía 5 5 -Contabilidad 5 5 3

ó ó óEstenografía 5 5 3Manejo de Máquina - 5 -Geografía Económica - - 5 (x)Práctica de Oficina - - 5Psicología y Relaciones Humanas - - 3Historia Contemporánea - 3 -Problemas Políticos y Socioeconómicos de Panamá - - 5 (x)Ciencia - - 4Educación Física 1 2 -Apreciación Musical 1 2 2Estudio 2 4 3

TOTALES 39 39 39

Nota: En este plan el estudiante deberá decidir en Quinto año tomar Contabilidad oEstenografía.

(x)En estas asignaturas debe ofrecerse una hora de estudio dirigido.(xx)En esta asignatura deben ofrecerse dos horas de estudio dirigido.


PLAN DE ESTUDIO

BACHILLERATO COMERCIAL CON ORIENTACIÓN EN ADMINISTRACIÓNTURÍSTICA Y HOTELERÍA


Español 5 4 4 13Inglés 5 4 4 13Psicología y Relaciones Humanas yUrbanidad

2 1 1 4

Historia y Turismo de Panamá - 2 2 4Geografía Turística de Panamá y Mundial - 2 2 4Cultura y Folclor - 1 1 2Derecho Mercantil y Laboral 2 1 1 4Apreciación de las Bellas Artes 2 - - 2

Sub total 16 15 15 46

HU

MA

NÍS

TIC

A

Porcentaje.

Salud física y Mental 2 2 2 6Matemática 4 4 4 12

Sub total 6 6 6 18

CIE

NT

ÍFIC

A

Porcentaje

Administración 4 4 4 12Contabilidad 4 3 3 10Mecanografía 3 2 2 7Estenografía 2 - - 2Informática 3 4 4 11Cooperativismo y Mercadeo 1 2 2 5Archivología - 2 - 2Práctica Profesional - - 4 4Manejo de Máquinas - 2 - 2

Sub total 17 19 19 55

TE

CN

OL

ÓG

ICA

Porcentaje


DECRETO No. 362 DE 12 DE DICIEMBRE DE 1995

PLAN DE ESTUDIO

BACHILLERATO COMERCIAL CON ORIENTACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DESERVICIO PORTUARIO


Español 5 5 5 15Inglés 5 4 4 13Psicología y Relaciones Humanas 0 0 3 3Urbanidad - 2 - 2Historia Latinoamericana y MundialPortuaria

- 3 - 3

Problema Político y Socioeconómico dePanamá

- - 3 3

Apreciación de las Bellas Artes 2 - - 2Legislación Portuaria - 2 2 4

Sub total 12 16 17 45

HU

MA

NÍS

TIC

A

Porcentaje.

Salud física y Mental 2 2 2 6Matemática 5 3 3 11Estadística Portuaria - 2 2 4

Sub total 7 7 7 21

CIE

NT

ÍFIC

A

Porcentaje

Administración 5 5 5 15Contabilidad 5 3 3 11Nociones de Economía y Aduana - 4 4 8Cooperativismo, Mercadeo y Aduanas 3 - - 3Planificación y Comercialización de Puertos - 3 3 6Mecanografía 3 - - 3Estenografía 3 - - 3Informática 2 2 2 6

Sub total 10 17 17 45

TE

CN

OL

ÓG

ICA

Porcentaje


DECRETO No. 362 DE 12 DE DICIEMBRE DE 1995



PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO INDUSTRIAL

MODALIDAD: ARTES GRÁFICAS

AREA DE CULTURA GENERAL IV V VIEspañol 4 4 3Historia 2 - -Geografía Humana y Económica 2 - -Religión 2 2 2Relaciones Humanas y Laborables - - 2Problemas Socio-Económico de Panamá - 3 -Inglés 2 2 2Educación Física 2 - -

ÁREA DE CIENCIAS EXACTAS

Matemática 4 4 3Física General 4 3 2Química General 3 3 3

ÁREA TÉCNICA DE ESPECIALIZACIÓN

Mecanografía (Levantando de Textos paraArtes) 2 2 2Tecnología (teoría) 3 4 4Dibujo 2 3 3Publicidad - - 2Proyectos y Presupuestos - - 2Fotomecánica - - 2

ACTIVIDADES PRÁCTICASSistema Topográfico 8 10 -Sistema Litográfico – offset - - 18

TOTAL40 40 50

DECRETO QUE ESTABLECE Nº. 519 DE 3 DE SEPTIEMBRE DE 1993.




MODALIDAD: CONSTRUCCIÓN

AREA DE CULTURA GENERAL IV V VIEspañol 4 4 -Geografía Humana y Económica 2 - -Historia 2 - -Problemas Socio-Económico de Panamá - 3 -Inglés 3 - -Relaciones Humanas y Laborales - - 2Salud y Educación Física 2 - -ÁREA DE CIENTÍFICAS FUNDAMENTALES

Matemática 5 5 4Física General 4 4 -Química General - - 4

CURSOS TÉCNICOS GENERALES

Dibujo Lineal 4 - -Estática Gráfica 4 - -Resistencia de Materiales - 3 -Topografía - 3 -

CURSOS TÉCNICOS ESPECIALESMateriales de Construcción - 2 2Construcción de Edificios - 3 3Dibujo de Construcción - 3 4Proyecto y Presupuesto - - 3Organización de Obras - - 2Legislación de la Construcción - - 2

ACTIVIDADES PRÁCTICAS

Taller 10 10 14

TOTAL 40 40 40

DECRETO QUE ESTABLECE Nº. 154 DE 17 DE ABRIL DE 1972.




MODALIDAD: ELECTRICIDAD

AREA DE CULTURA GENERAL IV V VIEspañol 4 4 -Geografía Humana y Económica 2 - -Historia 2 - -Problemas Socio-Económico de Panamá - 3 -Inglés 3 - -Relaciones Humanas y Laborables - - 2Salud y Educación Física 2 - -CURSOS CIENTÍFICOS FUNDAMENTALES



Dibujo Lineal 4 - -Electricidad Básica 4 - -Electrónica General - - 2Dibujo Eléctrico - 2 -Electrotecnia - 4 -

CURSOS TÉCNICOS ESPECIALES

Tecnología de Materiales - 2 -Máquinas Eléctricas - 3 4Mediciones Eléctricas - 3 3Comunicaciones - - 2Proyecto y Presupuesto - - 3Producción y Distribución de Electricidad - - 4


Taller10 10 12

TOTAL40 40 40

DECRETO QUE ESTABLECE Nº. 154 de 17 de abril de 1972.




MODALIDAD: ELECTRÓNICA




Dibujo Lineal 4 - -Electricidad Básica 4 - -Introducción a la Electricidad 2 - -Gráficas en Electrónica - 2 -CURSOS TÉCNICOS ESPECIALESAnálisis de Circuitos Lineales - 4 4Circuitos Lineales Electrónicos - 4 -Sistemas de Telecomunicación - 4 4Electrotécnica General - - 2Circuitos de Pulso - - 4Servomecanismo y Telecontrol - - 2Electrónica Industrial - - 2


Taller8 10 12

TOTAL40 40 40

DECRETO QUE ESTABLECE Nº. 154 de 17 de abril de 1972




MODALIDAD: MECÁNICA


Matemática 5 5 4Física General 4 4 -Química General - - 4CURSOS TÉCNICOS GENERALESDibujo Lineal 4 - -Instalaciones Electromecánicas - - 2Dibujo Mecánico - 4 -Estática y Resistencia de Materiales - 3 -Hidráulica - 2 -Máquinas Térmica - 2 -Mecánica y Mecanismos - - 4

CURSOS TÉCNICOS ESPECIALESTecnología de Materiales 4 - -Proyecto y Presupuesto - - 3Ensayo de Materiales - - 3Tecnología Mecánica - 3 4Elementos de Máquina - - 2


Taller10 10 12

TOTAL40 40 40

DECRETO QUE ESTABLECE Nº. 154 de 17 de abril de 1972.



PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO INDUSTRIAL CON ORIENTACIÓN ENMANTENIMIENTO DE MOTORES MARINOS

MODALIDAD: TÉCNICO MEDIO TRONCO COMUN

AREA DE CULTURA GENERAL IV V VIEspañol 4 -Geografía Humana y Económica 2 - -Historia 2 - -Inglés 3 - -CURSOS CIENTÍFICOS FUNDAMENTALES

Matemática 5Física General 4 -Dibujo Lineal 4Electricidad Básica 4Salud y Educación Física 2Taller 10

ACTIVIDADES PRÁCTICAS 29

TOTALES HORAS40

ASIGNATURAS10

DECRETO 361 DE 12 DE DICIEMBRE DE 1995.



PLAN DE ESTUDIO BACHILLERATO INDUSTRIAL CON ORIENTACIÓN ENMANTENIMIENTO DE MOTORES MARINOS

MODALIDAD: TÉCNICO MEDIO

AREA DE CULTURA HUMANÍSTICA IV V VIEspañol 2 -Problemas socio político de Panamá 2 -Inglés Técnico 2 -Urbanidad 1 2Relaciones Humanas y Laborales 2

SUB TOTAL 7 4

AREA CIENTÍFICO TECNOLOGICAQuímica Aplicada 2Matemática Aplicada 3 3Elementos de Maquina Marina 7 8Motores de combustión interna Marina 8 12Dibujo Técnico 3 -Electricidad Básica 5 3Electrónica Básica 5 3Informática 2 2Adm. y organ. de taller - 3

SUB TOTAL 33 36

TOTALES HORAS40 40

TOTAL DE ASIGNATURAS 11 10

PRÁCTICA PROFESIONAL (1) MES

DECRETO 361 DE 12 DE DICIEMBRE DE 1995.

MINISTERIO DE EDUCACIÓNINSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO DE DAVID

BACHILLERATO INDUSTRIAL ELECTROMECÁNICA

MODALIDAD: ELECTROMÉCANICA

ASIGNATURA IV V 1V TOTAL

%

CURSOS CULTURALES 13 7 2 22 18.3Español 4 4 - 8Geografía Hum. Y Econ. 2 - - 2

Historia 2 - - 2Problemas socio político de Panamá - 3 - 3Relaciones Humanas. Laboral - - 2 2Inglés 3 - - 3Educación Física 2 - - 2CURSOS CIENTÍFICOSFUNDAMENTALES

9 9 8 26 21.7

Matemática 5 5 4 14Física General 4 4 - 8Química General - - 4 4CURSOS TÉCNICOS GENERALES 8 9 - 17 14.2Dibujo lineal 4 - - 4Electricidad Básica 4 - - 4Electrónica General - 3 - 3Dibujo Eléctrico - 2 - 2Electrotécnica - 4 - 4CURSOS TÉCNICO ESPECIALES 2 7 22 31 25.8Tecnología de Materiales - 2 - 2Mediciones Eléctricas - 2 2 4Comunicación - - 2 2Proyecto y Presupuesto - - 2 2Produc. Y Dist. Eléctrica - - 3 3Auto mecánica 2 - 4 6Refrigeración - - 4 4Mecánica General - 3 3 6Electrónica Industrial - - 2 2

ACTIVIDADES PRÁCTICASTaller Electricidad 8 8 8 24 20.0%

TOTALES 40 40 40 120 100.0%

MINISTERIO DE EDUCACIÓNINSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO DE DAVID

BACHILLERATO INDUSTRIAL CON ÉNFASIS ELECTROMECÁNICA

MODALIDAD: ELECTROMÉCANICAASIGNATURA IV V VI TOTALAREA HUMANÍSTICAEspañol 4 4 5Inglés Técnico 3 3 4

Historia de Panamá 3 - -Gobierno - - 3Geografía política y económica - 3 -Ética y moral 2 2 - Subtotal 12 12 12 Porcentajes 28.0% 28.0% 28.0%ÁREA CIENTIFICAMatemática 5 4 4Física - 3 3Educación Física 2 2 2Química 4 - - Subtotal 11 9 9

Porcentaje 25.5% 25.5% 25.5%ÁREA TECNOLÓGICAElectrónica General y Aplicada 3 4 4Dibujo Técnico Aplicado 3 - -Máquinas eléctricas - 3 3Electricidad Básica 2 - -Control Lógico Programable (PLC) - - 3Taller de Tecnología Eléctrica 5 4 4Electrotécnica 3 -Informática 2 2 -Mecánica General 2 2 -Refrigeración - 3 -Auto mecánica - 2 2Administración y Gestión Empresari al - 2 2 Subtotales 20 22 18 Porcentaje 46.5% 51.0% 42.0%PRÁCTICA PROFESIONAL Subtotales - - 4 Porcentaje - - 9.0%(**) Total de Horas 43 43 43Produc. Y Dist. Eléctrica - - 3 3Auto mecánica 2 - 4 6

DECRETO 174 DE 27 DE MAYO DE 2002.

La Práctica Profesional se debe realizar en talleres y laboratorios de organismos y empre sas públicas y privadas.** Son 43 horas semanales pro grado. Un (1 ) hora de consejería por grado.

MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS PARA EL COLEGIO OFICIAL NOCTURNO DE DAVID

MODALIDAD BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS

ASIGNATURAS CIENCIASLETRAS

IV V VI V VIEspañol 5 4 4 5 6Matemática 5 5 5 3 3

Inglés 4 3 3 5 4Geografía 3 - - - -Historia 3 - - - -Geografía E Historia - 5 - 5 -Gobierno y Geo. Política de Panamá - - 4 - 5Historia de las Relaciones de Panamá yEstados Unidos

- - 3 - 3

Introducción a la Filosofía - 3 - 4 -Lógica - - 3 - 3Fund. de Ciencias Básica 6 - - - -Ciencias Inorgánica General - - - 4 -

MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS CICLO NORMAL

AREA DE FORMACIÓN CULTURAL IV V VI

Español 5 4 4Inglés 3 - -

Música y Artes Plásticas 3 2 -Ética y Religión - 2 -Ciencias Sociales 6 4 2

AREAS DE LAS CIENCIAS APLICADAS

Matemática4 4 3

Ciencias Naturales 4 4 3Educación Física 3 2 -

AREA TÉCNICAAgropecuaria 2 2 -Educación Familiar 3 2 -

AREA EDUCATIVAFundamentos de la Educación 4 - -Psicología 3 3 3Evaluación y Medición Educativa - 2 2Metodología y Didáctica de la Enseñanza - 5 6Sociología de la Educación - 2 -Organización, Administración y Supervi siónEducativa

- - 3

Práctica Docente - 2 14

TOTALES 40 40 40

DECRETO QUE ESTABLECE Nº. 42 DE 14 DE MARZO DE 1986.

MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS BACHILLERATO PEDAGÓGICO EXPERIMENTAL

CIENTIFICAS IV V VIFundamentos de Ciencias Básica 6 - -Física - 2 2

Química - 2 2Biología y Ecología - 3 2

Matemática y Geometría 5 4 4Educación Física 2 2 2

EDUCATIVAIntroducción a las Ciencias de la Educación 2 - -Psicología (1,2,3) 2 2 2Didáctica General y Especial 2 2 3Organización, Administración y Legislaciónde la Enseñanza - - 2Investigación y Evaluación Educativa ( 1, 2)

- 2 4

Práctica Docente y Trabajo Comunitario - 2 4Elaboración de Materiales Educativos 2 2 -Filosofía de la Educación ( 1,2 ) 2 2 -

HUMANISTICAReligión y Urbanidad - - 2Español 5 4 4Inglés 3 3 -Ciencias Sociales 3 3 3Educación Artística y Musical 2 2 2

TECNICAEducación para el Trabajo 3 3 2

TOTAL39 40 40

Educación para el Trabajo- Informática, Educación Agropecuaria, Educación para el Hogar, Artes

Industriales.

DECRETO QUE ESTABLECE Nº 318 DEL 29 DE JUNIO DE 1994.

MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS MAESTRO DE PRIMER NIVEL DE ENSEÑANZA

MODALIDAD: EDUCACIÓN DEL NIVEL SUPERIOR

IV V VIInglés 2 2 3Psicología y Problema de Aprendizaje 3 2 4

Evaluación de los Aprendizajes en el PrimerNivel de Enseñanza Currículo, Teoría yPlaneamiento Curricular

2 2 3

Sociología de la Educación 2 - 2Didáctica de la Lecto Escritura y laLiteratura Infantil 2 2 3Didáctica 1 3 3 5Práctica Docente y Trabajo Comunitario - - 5Ética y Relaciones Humanas 2 2 3Administración, Supervisión y Legislacióndel Primer Nivel de enseñanza 2 2 3Didáctica II 3 3 5Práctica Docente y Trabajo Comunitario enel Área Rural-

- - 12

Seminarios - - 5

TOTAL 23 20 56

DECRETO QUE ESTABLECE Nº 318 DE 29 DE JUNIO DE 1994.

MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS BACHILLERATO AGROPECUARIO

PeríodoCompleto

IV PeríodoCompleto

V PeríodoCompleto

IV

Agricultura General 24 - - - - -Trabajo Práctico Agropecuario 24 8 14 6x - -

Orientación Vocacional 2 - - - - 1xMatemáticas - 4 - 4 - -

Español - 3 - 3 - -Inglés - 3 - 3 - -Educación Física - 3.5 - - - -Biología General - 6x - - - -Genética - 5x - - - -Química General o Inorgánica - 8x - - - -Química Orgánica - 6x - - - -Botánica General - 6x - - - -Botánica Sistemática - 6x - - - -Geografía Económica 3 - 3x - - - -Zoología Agrícola - 7x - - - -Máquina Agrícola - - 12 6x - -Sociología Rural 4 - - 12 - - -Zootecnia General - - 12 - - -Anatomía y Fisiología Animal - - - 5x - -Cultivos Básicos - - - - 9x - 9xFruticultura - - - 9x - -Suelos Fertilizantes - - - 7x - -Legislación Agraria - - - 3x - -Extensión Agrícola - - - 9x - -Manejo de Ganado - - - 7x - 8xHorticultura - - - - 24 -Sanidad Animal - - - - 10 5xConservación de Suelos y Aguas - - - - 10 -Taller - - - - 6 -Física - - - - - 6Silvicultura - - - - - 6xCooperativismo - - - - - 5xEntomología - - - - - 7xTecnología de Alimento - - - - - 6xAgrimensura - - - - - 7Construcción Rural - - - - - 5Introducción a laExperimentación Agrícola -

- - - - 6x

Administración Rural - - - - - 6x

TOTAL 50 45 50 45 50 45

X Un Semestre cada una.

DECRETO QUE ESTABLECE Mº 26 DE 22 DE FEBRERO DE 1972MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO YTECNOLOGÍA EDUCATIVA

BACHILLERATO AGROPECUARIO


Español 4 4 4 12Inglés Técnico - 2 2 4Ciencias Sociales 3 3 2 8Ética y Moral 1 1 1 3

Sub total 8 10 9 27HU

MA

NÍS

TIC

A

Porcentaje.

Matemática 4 4 4 12Biología 4 4 4 12Física - 3 3 6Química - 4 4 8Educación Física 2 2 2 6

Sub total 10 17 17 44CIE

NT

ÍFIC

A

Porcentaje

Edafología 2 2 - 4Cultivo 4 5 5 14Ingeniería Agropecuaria 3 3 4 10Recursos Naturales Renovables - 3 - 3Zootecnia 4 5 5 14Alimentación y Nutrición Humana 2 2 2 16Economía y Administración 3 2 2 7Investigación y Extensión Agropecuaria - 2 5 7Cooperativismo 2 - - 2Práctica Agropecuaria 13 - 5 18

Sub total 33 24 28 85Porcentaje

Asignaturas 14 17 16 47Horas 51 51 54 156

TE

CN

OL

ÓG

ICA

Porcentaje Total

Decreto Nº 367 de 30 de julio de 1993.


ESTACIÓN SECA

Área: FORMACIÓN CULTURAL IV V VIOrientación 3 3 3

Actividades 5 5 5

ÁREA: TÉCNICA BÁSICA YESPECIALES

Zootecnia5 5 5

Fitotecnia 5 5 5Ingeniería Rural 5 5 5Economía y Administración Rural 5 5 5Horticultura (Organización de Proyectos) 5 5 5

ÁREA: TRABAJO PRÁCTICO DECAMPOTrabajo y Proyectos 12 12 12

TOTAL 45 45 45

RESUELTO QUE ESTABLECE Nº 821 DE 7 DE JUNIO DE 1988.


ESTACIÓN LLUVIOSA

Área: FORMACIÓN CULTURAL IV V VIEspañol 3 3 3Inglés 2 2 -Ciencias Sociales 2 2 4Educación Física 2 2 2

ÁREA: BÁSICA Y EXACTASMatemática 4 4 4Fundamentos de Ciencias Básicas 6 - -Biología 3 3 3Física - 3 3Química - 3 3

ÁREA: TÉCNICAS BÁSICAS YESPECIALESFitotecnia 3 3 3Zootecnia 3 3 3Ingeniería Rural 3 3 3Economía y Administración Rural 2 2 2Organización y Adm. de Proyectos 2 2 2

AREA: TRABAJO PRÁCTICO DECAMPO

Trabajos y Proyectos 10 10 10

TOTAL 45 45 45




BACHILLERATO AGROPECUARIO CON ÉNFASIS EN MANEJO AGROFORESTAL


Español 4 4 4 12Inglés Técnico 2 2 2 6Ciencias Sociales 3 3 3 9

Sub total 9 9 9 27HU

MA

NÍS

TIC

A

Porcentaje.

Biología 4 4 4 12Matemática 4 4 4 12Física 3 3 3 9Química 4 4 4 12


Agroforestería Sostenible 2 5 5 12Producción Animal Sostenible 4 4 4 12Administración y Gestión Empresarial 3 2 2 7Tecnología Agropecuaria 3 3 3 9Computación 2 2 2 6Alimentación y Nutrición Humana 2 - - 2


Asignaturas 13 13 13 39

TE

CN

OL

ÓG

ICA

Horas 40 40 40 120PorcentajeInvestigación y Desarrollo de Proyectos 10 10 10 30

DECRETO 46 DEL 29 DE MARZO DE 2001.

MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS BACHILLERATO EN EDUCACIÓN PARA EL HOGAR CONORIENTACIÓN EN ASISTENTES DE DIETISTA Y MANEJO DE INSTITUCIONES

Área: HUMANISTICA O CULTURAL IV V VIEspañol 5 4 4Inglés 4 3 3Historia 3 - -Geografía - 3 -Gobierno y Geografía Política de Pan amá - - 3Filosofía - 3 -Lógica - - 3

ÁREA: BÁSICA Y EXACTASFundamento de Ciencias Básicas 6 - -Biología - 4 3Química - 4 4Matemáticas 5 5 4Salud y Educación Física 2 - -

AREA DE PROFESIONALIZACIÓNAdministración de Instituciones 2 3 -Cuidados al Niño y al Anciano 2 2 2Alimentación y Nutrición 4 4 4Equipo para Instituciones 2 - -Textiles 3 - -Principios y Técnicas de Preparación deAlimentos

- 4 5

Administración y Práctica en Instituciones - - 4

TOTAL 38 39 39

RESUELTO QUE ESTABLECE Nº 658 DE 30 DE DICIEMBRE DE 1992

MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS BACHILLERATO EN EDUCACIÓN PARA EL HOGAR CON

ORIENTACIÓN EN AGENTES DEL HOGAR

Área: HUMANISTICA O CULTURAL IV V VIEspañol 5 4 4Inglés 4 3 3Historia 3 - -Geografía - 3 -Gobierno y Geografía Política de Panamá - - 3Filosofía - 3 -Lógica - - 3

ÁREA: CIENCIAS NATURALES YEXACTASFundamento de Ciencias Básicas 6 - -Biología - 4 3Química - 4 4Matemática 5 5 4Salud y Educación Física 2 - -

AREA DE PROFESIONALIZACIÓNAdministración del Hogar y EconomíaFamiliar

2 3 -

Alimentación y Nutrición 4 2 -Desarrollo Familiar 2 2 -Textiles Selección y Confección de ropa 3 3 3Artes Aplicadas a la Vivienda 2 - -Principios y Técnicas de Preparación yConservación de Alimentos - 3 4Producción de Alimentos para la familia - - 4Administración y Práctica en el Trabajo deExtensión

- - 4

TOTAL 38 39 39

RESUELTO QUE ESTABLECE Nº 658 DE 30 DE DICIEMBRE DE 1992.

MINISTERIO DE EDUCACIÓNPLAN DE ESTUDIOS BACHILLERATO EN EDUCACIÓN PARA EL HOGAR CON

ORIENTACIÓN EN DISEÑO Y CONFECCIÓN DE ROPA.

Área: HUMANISTICA IV V VIEspañol 5 4 4Inglés 4 3 3Historia de Panamá 3 - -Geografía Humana, Económica y Política - 3 -Gobierno - - 2Ética y Moral - 2 -Lógica - - 2

ÁREA: CIENCIAS NATURALES YEXACTASFundamentos Ciencias Básicas 6 - -Biología - 4 3Química - 4 4Matemática 5 4 4Salud y Educación Física 2 - -

ÁREA: PROFESIONALIZACIÓNDibujo Lineal 2 2 -Corte y Confección 4 6 7Trazados 2 2 3Diseño de Vestuarios 4 4 4Tecnología en manejo de máquina y seguridadindustrial 3 2

-

Administración y Práctica en Empresas - - 4

TOTAL 40 40 40


Documents

Plan de Estudio Tradicionales 2005